第一篇:课前5分钟展示
课前5分钟展示:<<节约用水>> 在日常生活中你都发现了哪些浪费水的现象?学生交流。课前5分钟展示::
说说校园内的文明,你打算怎样向他学习?
课前5 分钟展示:<<安全自护我能行>> 说说在生活中容易遇到的危险,你怎样做好自我保护? 课前五分钟展示:<<净化校园从我开始》
说说校园中还有哪些地方不干净,你打算怎么办?
课前5分钟展示:
<<零食的危害>>说说你最爱吃的零食,它们有什么危害?
课前5分钟展示: 《身边的环境》 课前5分钟展示: 《我是厨房小帮手》
你学会了那些厨艺?能教教大家吗?自由发言。课前5分钟展示:
课前5分钟展示: 《近日新闻》
最近看新闻你都知道了些什么?
你感觉我们的周边环境怎样?都有哪些问题?你打算做些什么?
课前5 分钟展示:《擦玻璃有妙招》 课前5分钟展示:《家庭文明礼仪》
在家庭中我们应注意哪些文明?
课前5分钟展示:《关于压岁钱的调查》
过年的压岁钱你是怎么花的?你觉得怎样花才有意义?
课前5分钟展示
我们教室的玻璃很多,往往不容易擦干净,说说你有哪些妙招? 课前5分钟展示:《最近的开心事》 说说你最近都有哪些开心事?为什么?
课前5分钟展示:《最近的烦心事》
说说你最近都有哪些烦心事?为什么?同学们能帮帮他吗? 课前5分钟展示:《我的爱好》
你有哪些爱好?你平时是怎样发展这些爱好的?
第二篇:英语课前展示(模版)
Are you happy?
Happiness is important for everyone.Most people want to be happy,but few know how to find happiness.What is happiness? Different people have different ideas.Some people are rich;they think they are happy.Other people have many friends, so they feel happy.Still others are happy because their lives are meaningful.Happiness attracts(吸引)everyone.什么是幸福,不同的人有不同的观点,一些人因为有钱,觉得幸福,另外一些人因为有很多朋友,所以觉得很幸福,而还有其他人因为他们活的有意义,幸福吸引了每一个人,For children, happiness often suggests eating something good or playing with toys.For a stamp collector, stamps bring more delight than meals.And for a scientist, a discovery or an invention rather than anything else gives him greatest satisfaction.对于小孩来讲幸福就是吃喜欢的东西和玩玩具,对于邮票爱好者来讲,邮票带来的幸福远远大于肉,而对于科学家来讲,一个重大发现或者发明将会比任何东西都要让人满足 There was once a story who was always happy.The king saw him and wondered why he was so happy because he was so poor.However, the king could have whatever he wanted;yet he himself was not happy at all.So we can see one’s happiness doesn’t depend on whether he is rich or poor.Happiness is a state of mind.As long as one thinks he’s content and satisfied, he is happy.As everything exist only because its opposite(对立的), happiness exists only when pain exists.Just as a person who does not know failure never knows success, a person, who has not experienced suffering or sadness never knows what happiness means.Happiness always promises(允诺)a hope by which people go on living.When they come to the point of losing hope because they have suffered a great deal, it is often the time when happiness comes that will give them the courage and desire(渴望)to live.Cheer up and be happy.Happiness is not far from you.It’s just around you.Try to grasp(抓牢)it and enjoy it.Secret of happiness is to enjoy the simple things in life.Too often we spend so much time think about the future that we fail to enjoy the present.Happiness depends on ourselves.In other words, we make our own happiness.Here are a few ways to help you be happier.Like see some fun pictures.Of course , this isn’t only way to find happiness.But is a good way to relieve stress and relax ourself.
第三篇:《十九分钟》读书笔记
《十九分钟》读书笔记
《十九分钟》是美国当代著名畅销书作家朱迪·皮考特的畅销作品之一。它以一起震惊世人的校园枪击案为切入口,揭开了贯穿青少年整个成长期的校园生存环境的神秘面纱。作者用他独有的细腻笔法以及叙事角度,剖析青少年的自我认同障碍及扭曲的价值观,文中不仅探讨现存的亲子关系及校园暴力问题,也点出人性深处的虚伪与悲哀。「每个人都说我毁了他们的人生,可是当我的人生被毁的时候并没有人关心」
这是一个名叫彼得的少年所说的话。
他只是一个高中生,看起来瘦弱、很不起眼。
但是他却用一把枪和十九分钟的时间,改变了许多人的一生,也改变了他自己的一生。不‥‥‥如果照他上面那一段话来看,这个少年的人生,很早就已经改变了。又不对了,应该说;是被毁掉了吧‥‥‥
对抗--这个书中彼得的母亲教彼得的方法我很认同。
可是;每个人的特质都不同,如果彼得的妈妈知道彼得的价值,是在于他敏感纤细的多愁善感,那么就该知道以牙还牙的反抗是彼得无法去做到的,除非他变成另外一个人,但那不就是让他变成另外一个人吗?他就不再是那个原本的彼得了。
我们的家庭和学校,应该是让孩子成长为他想成为的人,而不是我们想成为的人吧。
矛盾的是;现实,并非如此。
大人所在的社会是如此、孩子的世界也是如此。
正如书中乔丝表示,在这个阶段要学习的是;如何融入大家的圈子。
我忘记是谁说的,但我也记得意思相同的表述;孩子到大人的这段时间,不是展现独特与自我的时间,在这个时间点所要做到的是和大家一样。
乔丝虽然成功地打入了高人气小团体之中,但她也战战兢兢地面对一切,然后她就慢慢地成为了彼得眼中和大家一样的女孩。
永远真诚做自己,乔丝曾羡慕这样的彼得,但是她也知道那样的独特,代表了什么下场。
像彼得这样的孩子,忠于自己的孩子,只因为悖逆于现实与社会实质的价值观认定,便成了欺负有理、暴力无罪的牺牲品。
他的才能与本质不受到重视,他的瘦弱成为了众人眼中的耻辱。
这一切彼得看得比谁都清楚,他知道自己比不上受欢迎的哥哥,知道父母为他的懦弱和平平的成绩叹息,更伤心地了解到,所有人都认为如果被车撞死的是他这个弟弟而不是哥哥该多好。
那是什么感觉?
是绝望!
是「没有人需要我,我死了也没关系」的彻底绝望。
彼得的行为不一定正确,我也不认为彼得采取的手段正确。
但是为什么彼得最后只能那么作?
这样的悲惨结果是不是原本可以避免。如果在彼得的人生阶段能够有多一点温柔的声音陪伴,可以有人给他肯定的鼓励,那么这改变整个小镇的十九分钟,会不会是原本就不可能存在?
第四篇:3-4分钟演讲稿
3-4分钟演讲稿
3-4分钟演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们欢度元旦,迎来了xx年。“元”有始之意,“旦”指天明的时间。元旦,是一年开始的第一天。回顾已经过去的岁月,我们全体师生为xx中学而自豪,在高考上,在学科竞赛上,在体育比赛上,xx中学都获得了辉煌的成就。但是,成绩只能说明过去,新的'一年,20xx年,我们将要共同度过。这个学期已临近结束,我想每个同学都应当非常明确自己面临的任务。
曾经有同学说,自己在高一的时候,对高中生活感觉新奇而兴奋,没怎么专心读书,到了高二才刚刚开始静下心,也尝到了点收获的喜悦,找回了点自信,本想在高三继续这种状态。没想到,高三高强度的学习生活,来自各方面的压力,使自己时时刻刻绷紧着神经。与此同时,还要面对高一、高二的过失,补上曾经疏忽掉的知识。现实是残酷的,许多人到了高三才知道后悔,也许只有当我们真正面对现实与理想的冲突之时,才会变得冷静。
其实仔细想想,高考就是责任,你在对你自己负责,也在对你的家庭负责,你在对你的国家负责,也在对整个社会负责。
走在校园里,可以清楚地看到,高三和高一的同学就是不一样,是因为你们肩上多了一份压力,心中多了一份责任,是生活逼你们看清自己的路。我们这些站在高三“前线”的同学应当拿出顽强的毅力,勇敢地走完这关键的最后一段时间。我相信,在今年六月,高三的同学们,你们会用自己的实际行动,让xx中学为你们而骄傲。
老师们,同学们,学期即将结束,考试将要来临。人生能有几回搏,愿高三的同学们在新的一年里,更加明确自己的目标,制订好自己的学习计划,取得更好的成绩。
谢谢。
3-4分钟演讲稿2
尊敬的领导、老师们:
你们好!
很荣幸来到这里和你们一起工作。这里是五彩的乐园,这里是幸福的天地;这里有爱的浇灌,爱的付出,也有大声的叫喊,更有孩子们的喜怒哀乐。在这片肥沃的土壤中,需要我们这些平凡的教师在工作岗位上兢兢业业、努力付出,也需要全身心的呵护、照顾,培育好每一个孩子在快乐中成长。
来到这里将近两个月了,渐渐的熟悉了这里的环境和孩子们的日常安排。是呀,这一天的工作很琐碎,但是又很重要。每一个环节都要求做到。渐渐地和孩子们成为了好朋友,用真诚换取他们的信任,用爱心呵护他们的'成长,真正走进了孩子们的童心世界。了解每位孩子的性格特点,感情世界和家庭情况,用平等的眼光对待他们,让孩子喜欢你,愿意和你玩。
平时,应多采用鼓励表扬的方式发现他们的优点,并及时给予评价,树立孩子们的信心,同时对孩子来说也是一种肯定。
是呀,对于我来说刚刚毕业应该说还是一个懵懂的学生,工作经验少,与孩子们交流的话语少,但是我有一颗积极向上的工作心,以平和的心态饱满的情绪真诚的对待每一位孩子,每天都带着一份好心情去工作,真正融入到他们的世界里。
选择了这一职业,就要争取做到。用真心爱孩子,用快乐感动孩子,使孩子们健康快乐的成长!
谢谢!
3-4分钟演讲稿3
老师们,同学们:
大家好!
或许在同学们的思想中,“公正”是一个大词,似乎与我们并无太大关系,其实不然。在我看来,公正是一种态度。我们总是为世间种种不公而愤恨不平,与其这样,不如想着多去付出一些,为他人着想一些,你付出的越多,你得到的回报就越多,这才是真正的公正。一个集体的公正,所要求的是一个集体每个人的付出。值日、板报、班级活动的组织……我们享有同样的`责任,也许你不擅长这一项,那就多付出你擅长的那项。当你享受和回忆自己的学生时代时,会为自己的付出与收获而感动。
生活也是如此,当你走在大街上,看到有一位老人跌倒在地,你没有过多的顾虑,将老人扶起,这就是正义。又比如,当你遇到不平之事的时候,你能为正义的一方辩驳一句话,这也是公平,正义。公平正义并不在于你为国家,为世界做了多大的贡献,而在于你为他人做了些什么。所以,以公正的态度面对生活,生活也会用公正来面对你。
总之,“公正”是每个人的立身之本,也是一个人不可或缺的精神内核。
我的演讲结束了,谢谢大家!
3-4分钟演讲稿4
尊敬的各位领导、各位评委:
你们好!
我叫xxx,今天,我参与竞聘的岗位是营业部会计主管,意向是检查辅导工作,参加工作以来,我第一次因为竞争工作岗位而站在演讲台上,身上感到从没有过的压力,但面对这么多评委和这么多真诚的目光,我也体味到了行领导班子以人为本、与时俱进、锐意进取的创业精神,也感到了xxxx行明天无限的生机与活力。
营业部会计主管是一个业务性强、责任心强、原则性强的“三强”岗位,这必然要求从事该岗位的人员具有良好的业务素质和优秀的人格修养。我参加工作以来一直处于业务一线,无论是从事事后监督、银行卡、储蓄、出纳还是会计等业务,岗位的变换使我积累了较为丰富的工作经验,也符合我行业务向综合化发展的需要。特别是从事的事后监督工作,使我对该项工作有了更深的认识和熟练的技能。
市场竞争,时不我待,百舸争流。让我们携起手来,共同为xxxx工行的.发展腾飞贡献自己的青春和才智,祝愿在座的每一位必将有一个更加美好灿烂的明天。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
3-4分钟演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一种关怀是无私的,有一种爱是伟大的,有一种奉献是平凡的。当繁花盛开的春天,也许有人去赞美花的美丽,枝叶的挺拔,谁又会想到,那一片片默默无闻的绿叶呢?如果把医院比做生命之树,护士就是那枝头上一片最小的绿叶。
有人说:“护士的胸怀像大海,能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟,护士的品格像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的'举止像春风,给人带来温暖驱散了病痛愁云;护士的心灵像清泉,爱得透明,不是亲人胜似亲人。”
护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默地承受。
每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响,我们一顶顶燕尾帽,一袭袭白大衣又开始了新一天的工作,带着炙热的爱心,穿梭在没有硝烟的战场,拯救着那些无助xx与满脸痛楚的患者,我们的工作是平凡的而我们却在这平凡的岗位上演绎着不平凡的生命之歌。
我们奉献的是一丝温情、一份关爱、一滴汗水、一份真诚,奉献的还是我们最宝贵的青春,但我们换来的是千家万户的幸福还有健康拥有者的一份安详,“白衣天使”的桂冠不是轻易可以被承载的,她是用荆棘编就,她需要一代又一代众多医护人员用心呵护,用心血和汗水来浇灌,我们只有不断努力再努力,才无愧于这一神圣称号!我们只有把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀!我们只有把奉献付诸行动,才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天!
谢谢。
3-4分钟演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。秋天,是收获的季节,希望总爱在秋天诞生。
青春如鲜花一样的美好,如黄金一样的宝贵。我们前面的'道路曲折而坎坷,但只要我们充满希望,饱满热情,带着爱心去生活,从平凡中发现伟大,从朴素中挖掘美丽,我们的生命便会多姿多彩。多么美好的岁月,让我们去好好地把握和珍惜。拥有青春的日子,我们不再让它在茫然与无知中逝去,向着希望去努力,做一个的自己!
为了这一希望,领导们殚精竭虑,众志成城。我们可以看到他们走进会议室时的慎重,我们可以看到他们深入课堂时的认真,我们可以看到他们办每一件事的执着。
为这一希望,老师们起早贪黑晚备课,班主任还要照顾班级和同学。为了上好每一节课,他们早早地站在门口等候,他们用爱心和智慧演绎了一个又一个感人的故事。他们不厌其烦地讲解着每个问题,把知识和良知播进我们的心田。
希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光,希望是人生路上苦苦追寻的理想,希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路转”,希望是心中燃烧的火焰,希望是你我生命的指航灯。
同学们,让我们为了希望努力吧!穿过沙漠就是绿洲,攀上山巅方能“一览从山小”,彩虹总在风雨之后,同学们,让我们为了人生美好的希望好好打拼吧!
谢谢大家。
3-4分钟演讲稿7
尊敬的各位领导,亲爱的同志们:
大家好!
单调的工作,重复的劳动,固定的场所,严格的要求,我们谈不上“潇洒”,挨不上“露脸”,轮不上“牛气”,人手少、工作量大,但窗口同志不叫苦、不怕累,潜下心来努力工作,用文明、严格的执法,优质、真诚的服务交上了一份合格的答卷,唱响了一曲曲真诚服务的赞歌。以苦为乐、无私奉献,想纳税人之所想,急纳税人之所急,这是我们国税人痴心不改的人生信条。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的.果实来自辛勤的耕耘。今年1—11月份国税窗口共征收车辆购置税1.11万元,实现上半年增幅名列全省第二,提前三个月完成半年收入任务,收入过亿再创新高的好成绩;窗口被授予省级“巾帼示范岗”、市级“青年文明号”、市“用户满意服务明星班组”等光荣称号。
伟大寓于平凡,苦寒孕育芬芳,虽然我们的岗位就在这一方大厅之中,但我们的贡献源于整个国税事业的宽广原野;我们虽然是默默无闻的一群,但我们的奉献因真诚勤奋而更具光彩!无论任何时候,面对任何人,我们都可以自豪地说:我们是国税战线最可爱的人,国税窗口是我们最光荣的岗位!同志们,让我们从爱岗敬业做起,亮出我们的执著,亮出我们的自信,亮出我们的真诚,让文明服务的花朵在审批中心这片沃土上灿烂地开放!
谢谢。
第五篇:感恩分钟演讲稿
关于感恩分钟演讲稿模板集合六篇
感恩分钟演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
老师,没有豪言,没有怨言,没有壮言。他们大半与粉笔为伍,他们言传身教,将出色的品德,渊博的知识交给我们,使我们受益终生。
老师的爱,滋润着我的心田,打开记忆之门,感人的场景在脑海里不断涌现……
风裹挟着雨,呜咽了我心中的歌声。夏日的午后,我一个人孤单的徘徊在学校的操场上,眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试,我失利了,情绪十分低落,似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚,茫然在心头交织。
风雨袭来,掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落,成了一道道泪痕,那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般压在我的心头,我觉得自己身心疲惫,已无力振奋。难道,我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?
不,风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光,一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。
第二天,老师找到了我,和颜悦色地问:“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心,学习不太勤奋。”老师听到这些笑了,他又耐心地给我讲解了试卷上的难题,并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。
不知不觉,天已经黑了,老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候,老师告诉我要细心要做题,努力的进取。老师的教诲,让原本懦弱的我变得更加坚强,更加的积极进取。终于,在第二次考试中,我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。
老师,让我渐渐懂得了遇到困难,不能颓废,不能放弃。如果一定要有风雨,那就让风雨来得更猛烈些吧!
老师,一个神圣的称号,在我处于人生的困境时,让我懂得怎样面对它。感恩老师,老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发,并将和我永远相伴,走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。
感恩分钟演讲稿 篇2
俗话说,滴水之恩当涌泉相报。这句教育了一代又一代人,使中华民族成为世界上知道感恩戴德,懂礼貌的伟大民族。
其实,懂得感恩的何止于人类呢·你看,羔羊虽然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母亲的辛勤养育。燕子虽然平凡,但它出巢后也知道反哺,报答母亲的日夜辛劳。动物尚且如此,作为万物灵长的人类,更应该具备感恩的美德。 我降生人间,在浓浓的爱的氛围中长大。母亲倾注所有爱的储备,把我的生活塞得满满的。
母亲给我的爱太多了。早上按时叫我起床,母亲在我起床后便帮我整理好床铺,送上一杯热牛奶〈有时是杯温开水〉,使我感到了暖暖的母爱;上学前您总是告诉我:“一定要赶上专车,以免迟到;在学校要认真听讲,好好完成老师布置的作业,放学晚,路上要注意安全。”每当放学晚归,看到母亲翘首等待,我感到了丝丝牵挂的母爱,感到若大无比的“光明”…… 母亲给我的爱太多太多了,它包含在您对我的嘱咐里;您对我的勉励里;您对我的关怀里;以及和您在我考试成绩下降的责备里…… 数也数不清的母爱啊,为我铺就了成长的道路。当我苦恼时,为我排忧解难;当我高兴时,是妈妈您与我分享快乐;当我灰心时,是妈妈您给我加油鼓励......
殷殷的母爱啊,你是甘甜的清泉,滋润着我幼小的心田,我将以我全部的勤奋来回报你!
感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾说过:“对曾经帮助你的人的最好感谢是去帮助别人。”在帮助别人的同时,你就成了高尚的人。 让感谢作为一种习惯,成为人人都具有的高尚品德吧!
感恩分钟演讲稿 篇3
凉爽的秋风微微的吹来,使人心旷神怡,神清气爽,这也同时暗示着沉睡了一年光景的秋姑娘醒来了。这时,满山遍野的野菊花也竞相开放了一张张可爱的面庞,教师节也迈着轻盈的脚步向我们走来。
这一天,是一年一度的教师节,小兰很早的起了床。她之所以起得那么早,是因为她要送一份特殊的礼物给他敬爱的李老师。她扎着两条小辫子,穿着粉红色的上衣,胸前戴着鲜艳的红领巾,背着书包小心翼翼地走下了山脚。小鸟而叽叽喳喳地为她唱着歌儿,树叶被风吹得沙沙地响,好像在为他演奏一曲加油歌的交响曲。有了这些小“伙伴”的加油,小兰不一会儿就来到了山脚,一瞬间,她被眼前的景象惊呆了:一朵朵野菊争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅,美得多姿多彩。小兰俯下身子,不一会儿她的手里就聚拢了一簇一簇的菊花,小兰把手上的菊花分为两簇,怀着愉快的心情径直地来到李老师的办公室。办公室的窗虚掩着,小兰轻轻地推开,没人,正好,给李老师一个惊喜!小兰不禁看了一下办公桌,办公桌多么简单啊:一个地球仪,一盒墨水,一个笔筒上插着几枝钢笔和一把尺子。桌上一本日历翻到了九月十号。一本备课书放在一副没来得及合拢的眼镜。小兰的眼睛湿润了,李老师昨天一定备课到很晚的,脑海里浮现了李老师给差生补课,给学生们查作业的情景。李老师那么可敬可爱啊!她为了培育祖国的下一代,付出的是那么的心血。小兰又想:我们必须好好读书。不要辜负了李老师的期望。小兰把眼泪抹掉,怀着一颗真挚的心,以灿烂的微笑着把菊花插在李老师的笔筒里,心里默默地说了声:“老师您辛苦了,祝您教师节快乐。”便悄悄地走向了教室。
明媚的阳光仿佛更加灿烂!
感恩分钟演讲稿 篇4
我有一肚子话要对你们讲,不敢当面说出,只有借这次写信的机会了。我们学校要举行一次感恩节活动,我想到了小时候无知、幼稚的我,对父母很是不理解,但我现在终于明白了,爱是伟大的,母亲的付出总是那么多,那么沉甸甸。
记得小时候,我对物质要求极高,总是和他人攀比,总是体会不到母亲的辛苦。为此,我和她大吵了一架,认为父母太无能了,让我在同学中抬不起头来。我太不理解父母了,那一次回到家到听到有抽泣声,才发现母亲躲在墙角伤心地流泪。我听了母亲的诉说,感觉我真的错了。虚荣心会淹没一个人的智慧,淹没亲情,淹没纯真的友情。
父亲的爱是深沉的。我就是大海的一只小鱼,很久以后才体会到属于我的亲情。
那一次,由于贪玩我很晚才回到家,见父亲生气地坐在沙发上,我走到了父亲面前,父亲狠狠的抽了我一巴掌,我脸顿时感到一阵凉,我哭着跑出家门,父亲高声喊道:“回来!”可我就装做没有听见。走在了大街上,很冷又饿,我身上又没带钱,走到了一家饭店前面,饭店的老板见我可怜巴巴的,给我煮了一碗面。我激动的说:“您比我的父母还好!”老板说:“早知道我就不给你了,父母养育了你十几年,难道还不顶我一碗饭?”我恍然大悟。跑到家里,看见父母着急的打着电话问我的下落,我扑到他们的怀里大哭起来,他们笑了。我出去时,却不知道,那一巴掌代表着父母的'爱和担心。
自从我上初中后,回家的时间越来越少了,和你们相处的时间也越来越短了。就像演说家邹越说过:你离开家的时间长了,要体谅父母,感受亲情。父母为你付出的太多了,为他们做一些力所能及的事,他们会欣慰,我们会幸福。
虽然你们曾经批评过我,我也有过不理解你们的时候,但家是我们永恒的港湾,亲情是我们家庭的支柱。
在这里,我为我以前的幼稚与无知向你们道歉,女儿长大了,一定会懂事的,也会理解你们。小时候的不懂事,是我的错误,当看见你们的白发,我明白了,金钱不是决定亲情的浓度。虽然家庭条件不富裕,但一家人团结、幸福,你们努力工作,我努力学习,共同为生活而奋斗。
这次我回家一定会听话的,不惹你们生气,变成一个乖孩子,我会做一些力所能及的事,替你们分担痛苦。因为我明白了:父母是我们最宝贵的财富。
在我身上,不会出现可怜天下父母心的事情,因为父母是我们永远的坚强的后盾,永恒爱的标志!
感恩分钟演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当你夏日躺在树荫下,看到烈日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视机前,看到双手冻裂的母亲正编织御寒毛衣时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,她能使你获得一种别样的幸福的感觉。
我们都学过海伦的故事,他自小双目失明,两耳失聪,面对爸爸妈妈,竟说不出一个字,连正常的行走也需要他人扶着,但她没有因此埋怨命运的不公,埋怨父母没有给她一副健全的身体,她心怀一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,正是因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。
世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。其实,自然界的一切都知道感恩。大海给了鱼儿一个栖息的场所,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领地,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉,大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?
同时,我们也要感恩我们的父母,是他们给予了我们生命。
他们给予了我们灵巧的双手,煮饭做菜,搏斗娱乐,梳头洗脸,把我们所想到的付诸于现实。
他们给予了我们明亮的双眼,看,大千世界,无奇不有;看江河湖海,奔腾不息;看名山大川,险峻陡峭。
他们给予了我们敏捷的耳朵,听,波涛汹涌,海浪拍岸;听,天籁之音,吹拉弹唱。
他们给予了我们丰富的情感,喜怒哀乐。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒发我们最真实的情义。
他们给予了我们聪明的大脑,思考疑难的问题,记住精彩的瞬间,温馨的镜头,激动的时刻。
谢谢大家!
感恩分钟演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学:
落叶,终究要归根。
当然,它可以随风飘荡。
但,他总是以归根来回报。
因为,它懂得感恩……
作为一名普通的中学生,在我们的成长过程中,总少不了父母的唠叨。早晨去上学,他们总是不厌其烦的叮嘱……,放学回到家,又总是嘘寒问暖,问这问那。
那么,我们有多在乎这些呢?往往不耐烦地敷衍几句,而父母虽然没有抱怨,但心里平添了几许酸楚!当我们早晨上学离开家门时,你有没有发现家门口久久伫立的身影?当我们放学回到家时,你有没有在意满脸笑意,甚至于有些激动的父母?你有没有感激每天陪你学习到深夜的父母?我们常常抱怨上学的艰苦,早晨很早地起床,晚上很晚睡觉,还有父母的唠叨,但是我们有没有想过,有人比你睡得更晚,起得更早?我们的努力。付出,为了我们自己,而我们的父母呢?他们无怨无悔,只是默默地奉献,一直地陪在我们身边,呵护着我们成长,想想这一切,我们至少应该由衷地说声。
作为一名中学生,我们可以做一些力所能及的事,帮父母分担一些家务。爸爸妈妈工作辛苦了,我们还可以递上一杯热茶,帮他们按按摩。捶捶背,轻松一下,在日常的工作和生活中,他们也会遇到这样那样困难,情绪低落的时候,我们更应该关爱他们,因为在我们受了委屈,遇到挫折时,他们总是第一个来安慰。呵护。鼓励我们,难道我们就不能有更多的承担和责任?
感恩需要我们的实际行动来证明,生活中的点点滴滴都将我们融入到一个感恩的大家庭中,从我做起,从身边的一点一滴做起,去懂得感恩,学会感恩,在我们的成长过程中,我们的未来,我们应该拥有一颗感恩的心!