教师必读书目推荐

第一篇：教师必读书目推荐

1.《给教师的建议》[苏]苏霍姆林斯基著 2.《爱的教育》[意]亚米切斯 著 3.《陶行知教育名篇》陶行知 著 4.《做最好的老师》李镇西 著

5.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子 著 6.《不跪着教书》吴非 著 7.《新教育之梦》朱永新 著 8.《教育的理想与信念》肖川 著 9.《民主主义与教育》[美]杜威 著

10.《把整个心灵献给孩子》[苏]苏霍姆林斯基 著 11.《为了自由呼吸的教育》李希贵 著 12.《与青春同行》李镇西 著 13.《多元智能》[美]加德纳著 14.《爱弥尔》[法]卢梭著 15.《赏识你的孩子》周弘 著 16.《我的教育苦旅》高万祥 著 17.《玫瑰与教育》窦桂梅 著

18.《给教师的一百条新建议》郑杰 著 19.《校本研修面对面》陈大伟 著

20.《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞萍 著

以上为《教育时报》2007年4月18日《课改导刊》评出的20本对教师影响最深的教育著作，录此存照，以备有缘时逐一阅读。

21.《课堂教学有效性研究》 孙亚玲 教育科学出版社 2008年7月出版 22.《教育的挑战》 钟启泉 华东师范大学出版社 2008年5月出版

23.《新课程下的教育研究方法与策略》 谢春风 时俊卿 主编 首都师范大学出版社

24.《优秀是教出来的：创造教育奇迹的55个细节》（美）克拉克,汪颖 电子工业出版社 25.《中学生学习方法》 申屠待旦 吉林人民出版社

26.《做一个聪明的教师—教师思维方式案例点评》 王晓春 华东师范大学出版社 27.《班主任工作漫谈》 魏书生 漓江出版社

28.《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》 张万祥,万玮 华东师范大学出版社 29.《小故事大教育－献给教师的教育智慧》中央民族大学出版社 30.《学会教学（第六版）》（美）阿兰兹,丛立新 华东师范大学出版社 31.《班主任工作手册—班级管理与活动设计》 中央民族大学出版社 32.《中学课堂管理（第二版）》（美）温斯坦,田庆轩 华东师范大学出版社 33.《开启孩子的智慧—培养孩子学习的热情和兴趣》（美）斯蒂佩克,（美）西尔著,李旭大译 四川教育出版社

34.《李镇西茶馆—语文新课改：从思考到操作》 李镇西,孟丽华 福建教育出版社 35.《上好一堂课的22个关键要素：初中历史》 闫焕民,刘印亮 光明日报出版社 36.《美国语文教育》 王爱娣 广西师范大学出版社 2007年11月出版

第二篇：教师必读书目

教师必读书目

这是寻求教育发展的世界，这是提升精神品味的家园

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一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月

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2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

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3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）

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4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者：蔡汀 王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月

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5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

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6、《终身教育引论》[法]保罗•郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]

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7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）

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8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版

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9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰•罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

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10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版

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11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月 

12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社2001-01

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13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.

14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）

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15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉•费•毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）

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16、《和老师的谈话》（赞科夫）〔苏〕JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译，教育科学出版社出版、发行

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17、《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版

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18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞 著 颜真译海峡文艺出版社出版

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19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）

20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）

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21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998

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22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版

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23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰•洛克 著/ 徐 诚、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年：1999

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25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月 

26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版

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27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

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28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校

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29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月

第三篇：教师必读书目

《卓越教师班必读书目》寒假读书内容

1.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．

2.《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译 杨硕英/审校.出版社： 上海三联书店 出版日期： 2002年8月1日

3.《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月

4.《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖

5.《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

6.《中国教育家评传》沈灌群，上海教育出版社1989年，1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）

7.《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖

8.《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社

9.《教育方法与艺术全书》中国物质出版社

10.《教育的奇迹》（主编朱永新）

11.《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年

12.《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版

13.《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）

14.《国际教育新理念》 2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版。

15.《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月

16.《教育：我们有话要说》 [中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版

17.《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

18.《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。

19.《校长素质培养手册》九洲图书出版社 人民日报出版社周宏等

20.《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著，当代世界出版社，2002年8月

21.《非常教师》，中国轻工业出版社（美）F.J.Stephenson 主编周渝毅，2001年7月

22.《中国近代教育文选》（修订版）.陈学恂主编.人民教育出版社2001年版

23.《中国教育家评传》（精选本）.沈灌群、毛礼锐主编.上海教育出版社2000年版

24.《外国教育家评传》（精选本）.赵祥麟主编.上海教育出版社2000年版

25.《爱满天下——陶行知文学传记》.周毅、向明.江苏教育出版社1997年版

26.《自我实现的人》.（美）马斯洛著，徐金声等译.三联书店1986年版

27.《赏识你的学生》.孟繁华主编.海南出版社2003年版

28.《从教师到教育家·洪宗礼评传》

29.《朱永新教育文集》

30.《爱的艺术》

31.柏拉图的《理想国》

32.卢梭的《爱弥尔》

33.杜威的《民主主义与教育》

34.《苏霍姆林斯基选集》

35.《陶行知文集》

36.《教学机智——教育智慧的意蕴》

37.《李吉林小学语文情境教学—情境教育》

38.《向孩子学习》

第四篇：教师必读书目

聋哑学校教师必读书目

一、教育名著：

1、陶行知教育名篇G42-0059

2、新教育之梦朱永新

3、给教师的建议苏霍姆林斯基

4、爱弥儿卢梭

5、教育过程布鲁纳

6、课堂中的皮革马力翁——教师期待与学生智力的发展罗森塔尔 雅各布森 著

7、多元智能霍华德·加德纳

8、斯宾塞的快乐教育赫伯特·斯宾塞

9、大教育论夸美纽斯

10、论语译注杨伯峻

二、理论专著：

1、爱心与教育李镇西

2、叶圣陶教育文集叶圣陶

3、课程论

4、教育心理学

5、班集体建设与学生个性发展龚浩然

6、我的教育思想于光远

7、多元智能教与学的策略坎贝尔

8、教师角色与教师发展新探叶澜

9、教学教育过程最优化巴班斯基

10、新课程与教师素质发展

11、新课程与教学改革

12、教育理想与信念肖川G45-157

三、教学实践专著：

1、讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧 美)布鲁克菲尔德，(美)普瑞斯基尔

2、李吉林小学语文情境教学——情境教育 李吉林

3、向孩子学习孙方晓

4、自主课堂：积极的课堂环境的作用 里德利

5、教学机智——教育智慧的意蕴马克斯

6、教育的奇迹朱永新

7、美德书威廉·贝内特

8、教师专业化的理论与实践

9、赏识你的学生孟繁华

10、中国著名特级教师教学思想录于漪

11、帕夫雷什中学苏霍姆林斯基

12、班主任工作漫谈魏书生

13、第五项训练彼得·圣吉

14、爱心育人斯霞

15、中国著名班主任德育思想录G42-226

16、新课程有效课堂行为策略韩立福 G42-18817、教师的反思方法G42-188

四、其它：

1、宽容房龙（美）

2、窗边的小豆豆黑柳彻子

3、伟大的笨蛋：中外名人差生生涯彭歌，陈敬

4、教育诗马卡连柯

5、细节决定成败汪中求

6、心之育毛蓓蕾

7、做最好的老师李镇西

8、第56号教室的奇迹(美)艾斯奎斯

第五篇：教师必读书目

教师一生必读的十本书 1．孔子：《论语》 2．卢梭：《爱弥尔》

3．杜威：《民本主义与教育》 4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》 6．亚米契斯：《爱的教育》

7．联合国教科文组织：《学会生存》

8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》 9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》 10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》

适合教师阅读的十本书

1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》

2.杜威：《学校与社会·明日之学校》

3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》 5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）

6.张民生、于漪：《教师人文读本》

7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）

8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）

9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）

10.[美]亨特著：《心理学的故事》

教师专业成长阅读书目

1优秀教师一定要知道的14件事 托德.威特克尔 2校长在塑造学校文化中的角色 特伦斯.迪尔 3给新教师的忠告 莫尔盖恩.唐纳森 4 一分钟教师 斯宾塞.约翰逊 5 欢乐课堂 黛安娜.罗曼斯 6 如何提升学校的内力 罗兰.巴特 好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷)雷 玲 9 班主任兵法 万 玮 10 不跪着教书 吴 非 11 彼岸的教育 李 茂 12 教有所思 李镇西 给教师的一百条新建议 郑 杰 14 中国最佳教育随笔(第一辑)张文质 15 中国最佳教育随笔(第二辑)张文质 轻风掠过心灵----99个感人的教育故事 张文质 17 迷恋人的成长----20位教师的课堂发现 张文质 教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春 19 教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例 张万祥 万玮 20 教师如何做研究 郑金洲 21 教师礼仪 李兴国 教育中的心里效应 刘儒德 给我一个班,我就心满意足了 薛瑞萍 24 做一个书生校长 程红兵 25 我的教育苦旅 高万祥 26 玫瑰与教育 窦桂梅 27 坚守讲台 商友敬 28 16位教育的家的智慧档案 张彦春 体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异 朱默军 30 好学校与好学生----美国优质教育之借鉴 赵 勇

班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧 Susan Winebrenner 32 谈话的艺术 戴博拉.弗恩

20世纪我国中小学数学方法变革 高天明

澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验 许新海 35 破解班主任难题 张万祥 36 不做教书匠 管建刚 37 走在教育的路上 朱永新 38 麻辣学生酷老师 苏 静 39 魔法作文营 管建刚 40 守望高三的日子 陈晓华 41 发生在教育在线的故事 张菊荣 42奖励的惩罚 埃尔菲.艾恩 43 学校是一段旅程 特林.芬瑟 44 解放孩子的潜能 马丁.洛森

教育课----培养天才小孩的18法则 D.A汤姆 46 教育新思维----东西方教育对话录 胡东芳 47 教育童话----另类眼光看教育 陈 炯

困惑与超越----新中国农村教育忧思录 庞守兴

让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚 刘德华 50 与学校对簿公堂----校园官司启示录 姚 云 51 学校管理新思维----成为智慧的学校管理者 胡东芳 52 基础教育改革案例(上下册)陈永明

教育小语----100位中外教育家的智慧感悟 单中惠 54 学校文化 赵中建

教学勇气----漫步教师心灵 帕克.帕尔默 56 班级经营 林进材

班级经营与教学新趋势 吴明隆 58 小学课堂管理 卡罗尔.温斯坦 59 小学课堂管理 C.M.Charles 60 不分级小学 约翰.古德莱德 61 课堂观察指导 陈 瑶 62 研究报告撰写指导 陈 建 63 校本研究指导 郑金洲

小学教育论文撰写与例举 叶昂龙 65 快乐教育法 鲁道夫.德雷屈尔

教师必读99本推荐书

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）

8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》（朱永新）

11、《图说中外教育史》

12、《教育——财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》（教育部编写）

14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》（主编朱永新）

18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）20、《名人的教学生涯》

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》（袁振国）

23、《爱心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光远）

26、《中国教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》

30、《终身教育引论》（作者朗格朗）

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

36、《非智力因素与学习》（燕国材等）

37、《成功智力》（斯腾伯格）

38、《教育诗》

39、《大教育论》 40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》（肖川）

48、《中国当代教育随笔选》

49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》

51、《中国教育名著读本》

52、《中国教育思想史》

53、《外国教育思想史》

54、《现代教育学基础》

55、《西方教育名著读本》

56、《学习理论》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育实验》

59、《有效教学模式》 60、《儿童发展》 61、《德育新论》 62、《现代教育管理》 63、《现代心理学原理》 64、《教育心理学》 65、《早期教育与天才》 66、《学校心理咨询》 67、《教育与综合国力》

68、《联合国教科文组织理科教师必读》 69、《教育与心理测量》 70、《中国教育家评传》 71、《外国教育家评传》 72、《中国著名教师访谈录》 73、《中国著名校长办学思想录》 74、《中国著名班主任德育思想录》 75、《中外教育小说选》 76、《中国教师读本》 77、《中国校长读本》 78、《中国班主任读本》 79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》 81、《中外教育故事读本》 82、《中外教育散文读本》 83、《中外教育格言读本》 84、《中外教育漫画读本》

85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》

87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著）

88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（福建教育出版社）

90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）

91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著）

93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著）

94、《课程改革读本》 95、《教科研手册》

96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著）

97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）

98、《和老师的谈话》（赞科夫）

99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著）

中小学教师阅读推荐书目

一、经典与新经典

1、蒙台梭利《童年的秘密》

2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3、卢梭《爱弥尔》

4、杜威《民主主义与教育》

5、马克斯·范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

6、帕尔默《教学勇气》

7、佐藤学《静悄悄的革命》

8、加德纳《多元智能》

9、波兹曼《童年的消逝》

10、弗莱雷《被压迫者的教育学》

11、罗素《西方的智慧》

12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德国教师培养指南》

14、雅斯贝思《什么是教育》

15、尼尔《夏山学校》

16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》

17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》

18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》

二、人文教育常识启蒙

19、王小波《沉默的大多数》 20、史铁生《病隙碎笔》

21、余秋雨《文化苦旅》

22、周国平《妞妞，一个父亲手札》

23、龙应台《孩子，你慢慢来》

24、傅雷《傅雷家书》

25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》

26、夏中义《大学人文读本》

27、（美）丹尼尔·科顿姆《教育为何是无用的》

28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》

29、房龙《宽容》

30、茨威格《异端的权利》

31、柏杨《丑陋的中国人》

32、李敖《传统下的独白》

三、成长小说与教育传记

33、歌德《少年维特之烦恼》

34、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

35、詹姆斯·乔依斯《一个青年艺术家的画像》

36、海伦·凯勒《假如给我三天光明》

37、欧文·斯通《渴望生存》

38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》

39、（德国）本哈德·施林克《朗读者》 40、赛林格《麦田里的守望者》

41、高尔基《我的童年》

42、塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》

43、村上春树《挪威的森林》

四、童话与儿童读物

44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》

45、（美）E·B·怀特《夏洛的网》

46、安徒生童话

47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》

48、格林童话

49、王尔德童话选 50、普希金童话选

51、郑渊洁童话选

52、（法国）圣·德克旭贝里《小王子》

53、（英）J·K·罗琳《哈利·波特系列》

五、对当代教育批评与思考

54、肖川《教育的理想与信念》

55、朱永新《我的新教育之梦》

56、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》

57、刘良华《教育自传》

58、刘铁芳《守望教育》

59、吴非《不跪着教书》 60、李希贵《学生第二》 61、李镇西《爱心与教育》 62、陈丹青《退步集》

63、钱理群《语文教育门外谈》 64、王丽《中国语文教育忧思录》

六、生命·生活的新知 65、爱的艺术 66、人体使用手册 67、昆虫记选本（法国）68、卡内基《人性的弱点》 69、李兴国 田亚丽《教师礼仪》 70、弗洛伊德《一个少女的梦》 71、（日）川上弘美《老师的提包》 72、《生命的细胞》 73、汪曾琪《谈吃》 74、林语堂《生活的艺术》

七、教学辅助用书 75、钟启泉《为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展——基础教育课程改革纲要解读》

76、顾明远《国际教育新理念》 77、王晓春《教育的智慧从哪里来》 78、郑杰《给教育的新一百条建议》 79、万玮《班主任兵法》 80、黄全愈《素质教育在美国》 81、张文质主编《中国最佳教育随笔》 82、钱理群《新语文》

83、薛瑞萍《给我一个班，我就心满意足了》 84、王晓春《问题学生诊疗手册》 85、肖川主编《名师备课经验》 86、张文质主编《迷恋人的成长》

87、墨顿·亨特《心理学的故事——源起与演变》 88、郑金洲《教师如何做研究》