莆田第二十八中学防御5号热带风暴“泰利”工作预案

第一篇：莆田第二十八中学防御5号热带风暴“泰利”工作预案

莆田第二十八中学防御5号热带风暴“泰利”工作预案

鉴于“泰利”预报渐趋我市，且降雨量大、持续时间长、影响力强，根据省、市防汛抗旱指挥部6月18日晚召开的防御第5号热带风暴“泰利”工作会议精神和莆教明电〔2012〕22号《关于认真做好防御5号热带风暴“泰利”工作的紧急通知》文件要求，特制订本工作预案。

一、本预案的目的和原则：

制定本预案是为了提高危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最小程度。

本预案是在预防为主的前提下，按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。

二、组织机构 成立防汛、防台风安全工作指挥部，指导和协调小学的防汛、防台风工作，指挥部成员如下。总 指 挥：张亚廉（校长兼书记）副总指挥：杨国忠（副校长）林国灶（副校长）宋国平（副书记）陈寿光（工会主席）成 员：方庆潮 杨文虎 韩仲鹏 邓朝晖 吴奕滨 苏金锁

许建元 余建军 林仁生 林劲芳 林智敏 林守和 冯永旭 胡剑飞 叶建强 各年段长 各班主任

指挥部下设三个工作组和一个应急分队。路上指导组 成员：林仁生 许建元 胡剑飞 谢庆林 职责：保持和各学校的上传下达，保证信息畅通，指导学校抗洪救灾和处理防汛突发事件，对学校防汛值班情况进行查岗，实时监测和及时报告学校的灾情。后勤保障组 成员：方庆潮 苏金锁 武志鹏 黄更青 职责：保障防汛和出现灾情时的生活用品、食品、防疫药品、医疗药品等。财产保护转移组 成员：杨国忠 林慧敏 朱鹏 陈清萍 赖静娟 职责：及时转移有关财产、档案资料，财产保护。

三、工作职责 总 指 挥：在区委、区政府、区教育局的领导下，贯彻执行市防汛指挥部指示精神，全面指挥学校防汛工作。副总指挥：根据学校出现的险情，为总指挥提出排险、抢险方案。及时分析汇总灾情，为总指挥决策提供科学依据。根据总指挥的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险场。联系医疗部门参加学校抢险救灾工作。联系公安部门维护学校交通秩序，组织师生撤离和转移，负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。成员职责 1.全面掌握灾情和各类动态等消息，按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛、防台风重要信息，保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。2.负责检查、监督所属所有学校防汛措施的落实情况，负责检查、监督学校的防汛安全，维护学校正常教学秩序，组织一定的人力，随时准备投入抢险救灾工作。3.负责学校防汛项目经费安排，视实际险情，积极筹措资金，确保项目资金到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，确保师生安全，杜绝人员伤亡。4.负责学校师生人员、教学物资的安全转移，防止两次灾害发生；负责协助做好学校救灾工作，协助受灾学校安置师生人员，安排师生教学活动，帮助学校重建校园。

四、工作重点 1.认真排查危、漏校舍和高空危险落物，并根据具体情况采取果断应急措施，启动应急预案，严防意外发生；

2.及时开展防台防洪防潮常识的宣传教育，特别要注意上下学路经的沟渠河海、水潭危桥等复杂地段的交通安全；

3.做好在建工程的有关防范和隔离工作，暂停施工；

4.加强值守，建立24小时值班和重大险情报告制度，确保讯息畅通。

莆田第二十八中学 二0一二年六月十九日

第二篇：莆田第二十八中学深入“打非治违”专项整治工作实施方案

莆田第二十八中学深入“打非治违”专项整治工作实施方案

为认真贯彻落实莆田市教育局《关于在全市教育系统深入开展“打非治违”专项行动的通知》（莆教[2012]36号）文件精神，及时发现和整改学校安全隐患，有效防范和坚决遏制非法违规行为导致的重特大安全事故，切实维护师生生命财产安全，根据莆秀教[2012]108号《关于印发在全区教育系统深入开展“打非治违”专项行动实施方案的通知》文件精神，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以努力“办人民满意的教育”为目标，坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的方针，加强学校安全工作的领导，落实各项安全工作目标，健全制度，确保在校学生和教师的安全，保持学校教育教学秩序的安全稳定。

二、组织领导

组 长：张亚廉（校长兼书记）

副组长：林海强（东庄派出所所长、综治副校长）

杨国忠（副校长）林国灶（副校长）宋国平（副书记）陈寿光（工会主席）组 员：方庆潮 杨文虎 韩仲鹏 邓朝晖 吴奕滨 苏金锁 许建元 余建军 林仁生 林劲芳 林智敏 林守和 冯永旭 胡剑飞 叶建强 各年段长 各班主任 下设办公室，办公室主任：林仁生

成员： 林劲芳 冯永旭 胡剑飞 叶建强 李东飞

组长和各成员要立足本岗位，坚持实事求是的原则，按照片实施方案内容，不折不扣地做好本职工作，同时要着力发挥监督作用。

三、工作目标

通过此项工作，进一步落实学校安全工作责任，着力解决学校安全工作中的隐患和漏洞，有郊预防各类安全事故的发生，创建平安和谐校园，切实维护师生的生命财产安全，促进学校安全稳定与和谐发 展。

四、重点内容

（一）强化安全防范，着力做好学校安全隐患排查工作。每月开展一次重点部位安全隐患排查。排查区域及范围：

1、重点排查学校及周边治安环境；

2、重点排查学生食堂、宿舍、教室等场所；

3、重点排查实验室等存放危险化学品和消防设施、消防通道、特种设备等部位；

4、做好假期和季节性安全预警，做好教育防范工作；

5、重点排查学生上放学安全和学校食堂食品卫生安全。

（二）加强安全教育，大力提高安全意识。

统筹安排、精心安排、在五月中旬组织开展一次学校突发事件应急处理预案演练、防灾自护及安全法制、禁毒反邪宣讲签名主题活动。根据《中小学幼儿园安全管理办法》，着力推进安全知识进课堂。开展各种专题安全知识教育活动，普及防火、防爆、防盗、防震、防溺知识，教育师生增强自我安全保护意识。组织开展好“安全生产（教育）月”活动。

（三）加强安全基础工作，提高安全保障水平。

加大安全投入。加快推进学校舍安全工程。建立健全学校各项应急预案，进一步制定切合学校工作实际的专项应急预案，不断修订、完善现有各项预案，切实提高应急预案针对性、实效性。

（四）强化责任，落实目标

1、落实安全监管职责。加大对学校各部门的安全管理工作督促、检查的力度，及时发现和解决问题。

2、加强节假日期间的值班和信息报送工作。严格执行节假日期间值班和领导带班制度，遇有紧急、重要事项或重大突发事件要及时请示、报告，不得迟报、漏报、瞒报和不报，确保节日期间各项工作正常、有序运转。

3、本着“谁主管，谁负责”的原则，严格安全目标责任追究，目标任务、责任倒查落实到人。

五、工作步骤

（一）制定方案、自查自纠阶段（6月上旬）。

学校研究制定开展校园安全和打非治违专项整治工作的具体实施方案，并开展自查自纠。

（二）集中整治阶段（6月中下旬）。

学校按照开展校园安全和打非治违专项整治工作的具体措施，以抓好重点场所、要害部位、关键环节等为重点，突出预防为主，加强监管，落实责任，及时治理，确保校园安全隐患整治落实到位，促进学校安全形势持续稳定。

（三）督促检查阶段（7月至8月底）。

落实好各种目标，迎接县教科局组织的督促检查。

（四）督查总结巩固提高阶段（9月）。

学校9月底认真回顾总结校园安全和打非治违专项整治工作开展情况，并形成总结报告于9月20日前上报教科局校安办。

六、工作要求

（一）高度重视校园安全和打非治违专项整治工作，将此项工作摆上重要议事日程，放在突出位置，从维护社会和谐与安全稳定的高度，充分认识本项工作的重要性，切实加强组织领导，将专项整治工作与教育事业发展同部署、同组织、同推进，明确责任分工，健全保障机制，狠抓工作落实，确保广大师生员工生命财产安全。

（二）在此期间，学校团支部、班主任要通过校园广播、板报专栏、手抄报、国旗下的讲话、班团队会等，动员和引导广大师生员工全面理解、积极参与和推进专项整治工作，营造良好的工作氛围。

（三）全面综合施治，力求工作实效。学校要立足当前，着眼长远，抓准关键，综合治理，统筹推进，凸显成效。本着查找一处、整治一处、巩固一处的工作思路，健全和完善教科系统校园安全长效机制。

莆田第二十八中学

2012.6.15 3

第三篇：2012年莆田第二十八中学开展安全隐患排查治理体系建设工作方案

2012年莆田第二十八中学开展安全隐患排查治理体系建设工作方案

各处室、部门：

为进一步加强和规范学校安全隐患排查治理，建立我校系统、完善的安全隐患排查治理体系，促进我校安全形势持续稳定好转，根据《福建省教育厅关于印发福建省教育系统安全隐患排查治理体系建设工作实施方案的通知》和《关于印发莆田市秀屿区教育系统安全隐患排查治理体系建设工作方案的通知》（莆秀教[2012]91号）文件精神的要求，结合我校实际情况研究决定，各处室、部门要结合学校实际情况在各处室、部门范围内开展安全隐患排查治理体系建设工作，特制定本实施方案：

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，全面落实省委、市委、市教育局关于加强安全工作的一系列重大决策部署，探索创新学校监管机制，强化和落实学校安全主体责任，建立先进适用的学校安全隐患排查治理体系，全面把握事故防范和学校安全工作的主动权，努力实现学校安全隐患排查治理与安全标准化建设常态化、规范化、法制化，为我校教育事业科学发展、和谐稳定营造良好的安全环境。

二、工作目标

按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，对照学校安全标准化级别评定项目和内容开展安全隐患排查治理工作，不断细化、完善安全隐患排查治理工作机制，力争用两年的时间建立起学校安全标准化评级、学校安全事故隐患排查登记、学校安全责任考核与绩效评估等，形成学校的安全隐患排查治理体系。要以分级分类管理为基础，以落实安全主体责任为落脚点，以创新安全监管机制为着力点，以安全隐患自查自报系统为核心，以健全完善责任机制和考核机制为抓手，以安全标准化建设标准体系为支撑，以广泛开展安全教育培训为保障，以隐患排查治理与安全标准化建设为结合点，通过建立学校安全隐患排查治理体系，形成具有学校特色的、有针对性的、行之有效的长效机制，切实防范并遏制各类校园安全事故的发生。

三、工作步骤及要求

莆田市教育系统安全隐患排查治理体系建设分为四个阶段进行，第一阶段为动员部署阶段（2012年5月底前）本阶段的主要工作是：认真组织学习《国务院安委会办公室关于建立安全隐患排查治理体系的通知》和《莆田市教育系统安全隐患排查治理体系建设工作方案》，积极做好安全隐患排查治理体系建设的宣传发动，根据学校实际制定工作方案，明确工作目标和安排，有计划有步骤组织实施。第二阶段为基础准备阶段（2012年6月至2012年12月），按照“以点带面，逐步推进，全面实施”的工作思路，选定1所中学（莆田第十中学）、1所小学（区实验小学）、1所幼儿园（平海中心园）作为安全隐患排查治理体系建设试点单位，培植和树立隐患排查治理工作典型，同时加强对试点学校的业务指导，在信息系统建设、安全隐患排查标准制定、监管责任落实、监管方法创新、考核机制完善、技术资金安排等方面给予重点支持，确保安全隐患排查体系建设取得实效。2013年，总结完善试点经验，将试点工作扩大到各学校，以推进安全隐患排查治理体系建设工作进一步落实。第三阶段全面建设阶段（2013年1月至2013年12月），本阶段主要工作是构建安全隐患排查治理体系综合监管信息系统和监管平台，利用该系统，学校对自查隐患、上报隐患、接受监督指导、整改隐患主动进行管理，纵向实现各级教育行政部门及学校的无缝对接，横向实现种类同级管理部门的无缝对接和资源共享的要求。第四阶段为完善验收阶段（2014年1月至2014年6月）本阶段的主要工作是进一步完善学校安全监管信息系统，理顺工作机制，不断细化、完善学校安全检查隐患排查具体标准和要求，使学校安全隐患排查治理有章可循、有据可依。

我校的安全隐患排查治理体系建设工作要根据莆秀教[2012]91号文件要求，在市教育局的统一布置下积极开展。根据我校实际特制定如下实施方案：

（一）成立安全隐患排查治理体系建设工作领导小组。领导小组组长张亚廉（校长），副组长宋国平（分管副书记）、林国灶（副校长）、东庄镇派出所所长（综治副校长），下设办公室，办公室主任宋国平，办公地点设在保卫科，成员由各处室领导、年段长组成。领导小组人员要明确职责，密切配合，扎实开展各项工作，确保工作落实到位。

（二）加强组织领导。学校要将安全隐患排查治理体系建设工作同学校安全标准化建设和“平安先行学校”有机结合在一起，纳入学校安全管理的重要议事日程和安全目标管理责任考核。坚决贯彻安全责任制，对不履行学校主体责任，安全隐患排查治理不到位的部门或个人要实行责任追究制度，从严查处。领导小组要定期不定期召开工作会议，认真做好阶段性的工作总结，及时发现问题，研究对策、措施，做到工作有部署、有检查，抓细节，抓落实，创成效，不断提高工作水平。要利用升旗周会、教职工大会等多种形式，把上级的文件精神传达到每师生，不断提高认识，形成全员参与。

（三）大力宣传发动，营造良好的工作氛围。认真组织开展安全隐患排查体系建设的宣传活动，德育处要通过开展“安全隐患排查治理体系建设”主题班会、编写安全材料、征文比赛、家校联系、安全VCD音像资料、安全小册子、图书馆、墙报等形式大力开展宣传教育活动；办公室要通过LED电子屏幕、在校园内悬挂安全排查治理体系建设横幅标语等形式进行宣传工作；团委会要利用团队活动，校园刊物等开展安全宣传；教务处要利用校园网、校园广播等进行宣传。通过各种途径的安全宣传工作，使每位师生提高认识，端正态度，形成人人参与，争先创优的工作局面。

（四）落实常规安全隐患排查体系建设的指导、监督、整改制度。各处室、部门要根据文件精神和工作要求，认真开展安全隐患排查、整改制度。安全检查实行“四定”，即定岗、定人、定时、定查。要坚持安全普查与重点检查相结合、日常检查与突出检查相结合，各处室负责人要经常带领有关人员定期不定期对各个安全岗位进行检查，对存在的安全隐患要登记造册，按照程序及时上报，由有关部门及时采取措施给予解决，本部门不能解决的问题，若需行政会决定的，则由行政会研究决定。保卫科要完善安全档案，及时向上级或有关部门汇报安全情况材料，接受上级机关的监督和指导工作，并发动全体师生积极参与安全隐患排查体系建设工作，把其与学校发展、评优评先、奖惩考核等有机结合在一起。对成绩突出的老师和班级给予表扬和班级精神文明评比适当加分，充分调动全体师生参与“体系”建设的积极性和主动性，努力争取早日完成“体系的创建工作。

莆田第二十八中学

二0一二年五月十四日

第四篇：莆田第二十八中学深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役工作方案5月23日

莆田第二十八中学深化消防安全“五大”

活动开展“清剿火患”战役工作方案 为深入推进全区消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，有效预防和减少火灾发生，确保我校教学祥和稳定进行，根据区“清剿火患”战役工作的有关文件精神，结合我校实际特制定本方案。

一、战役目标

构建“学校主导、部门协作、全校参与、警校联动”消防工作格局，深入排查各班级、各宿舍、食堂、小卖部、电教室、微机室等，采取行政、法律、宣传等手段，实现火灾隐患100%有效整改，确保平安。

二、组织机构

学校成立“清剿火患”战役领导小组。

组 长：张亚廉

副组长：杨国忠 唐国良 宋国平林国灶

成员： 方庆潮 杨文虎 韩仲鹏吴奕滨苏金锁 许建元

林仁生 林劲芳 林智敏林守和 冯永旭胡剑飞

各年段长

三、清剿范围和整治重点

（一）未排查整治的盲区。对开学初未深入进行消防监督检查和排查整治的盲区进行全面排查，重点整治未经或未通过消防设计审核、消防验收及备案抽查的校安工程新湄毓楼和新园丁楼，彻底消除火灾隐患死角和盲区。

（二）校园小卖部及科学楼。全面排查违章用火用电、消防基础设施、器材损坏，各项教育、教学的设施、设备，操作安全性以及消防安全责任制和防火公约不落实等隐患。

（三）消防设施大排查。重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭，占用消防车通道，单位消防安全“四个能力”建设不落实等问题。

（四）学校重点宿舍楼及食堂。组织力量加大对宿舍楼及食堂检查巡查力度。重点整治私拉乱接电线、内外电线老化、堵塞安全出口、安全疏散不符合消防技术规范等问题。

（五）清除学校周边区域的消防安全隐患。请求政府、公安、消防的配合，对学校周边“清剿火患”，着力消除影响学校消防安全的突出问题。

四、工作措施

（一）坚持学校主导，部门协作配合。领导小组对学校各场所进行大排查。要督促各单位教师个人根据整治重点内容进行自查。规范师生用火用电。各单位、教师积极负责，严格落实消防安全责任制，签定责任书。

（二）实行“网格”排查，建立健全工作档案。实行校领导负责各处室，领导小组负责各班主任，各班主任负责各自班级的消防安全“网格”监管模式。每个网格要明确落实检查组人员、任务及工作责任，每次检查要进行情况登记，实行“实名制”排查，确保各项工作落到实处。

（四）加大宣传力度，借力学生剿患。充分利用广播、标语、专栏等形式加大消防宣传力度，跟踪报道“清剿火患”工作动态、曝光重大火灾隐患和典型火灾案例宣传，适时向全校师生通报火灾隐患排查整治成效，形成强大声势和浓厚的舆论氛围。发动全校师生参与清剿火灾隐患。在学校设立火灾隐患举报中心，举报电话：0594－55883190594－5592127

五、实施步骤

（一）动员部署阶段（2012年5月23日至6月11日）。根据我校实际制定实施方案，组织召开会议进行动员部署，迅速打响“清剿火患”战役。

（二）清剿火患阶段（2012年6月11日至2012年9月30日）。细化清剿火患战役的目标任务，组织组成检查组，明确排查整治工作任务，深入全面开展排查工作。对已经排查过的区域要组织开展“回头看”检查。

（三）总结验收（2012年10月1日至10月31日）。总结“清剿火患”工作的经验做法，查找工作中存在的不足，建立火灾隐患排查整治长效机制，巩固、深化战役成果，做好迎接上级政府验收组的检查考核工作。

六、工作要求

一、校长是学校安全工作第一责任人，对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火、安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防、安全工作责任制，及各项安全工作措施。

二、各分管领导消防、安全工作责任。

1、总务主任是学校消防、安全工作的主要监督和执行者，要确保学校的校

2产符合安全要求；各项教育、教学的设施、设备完好，操作安全；各项防火设备符合消防工作要求，向师生进行消防教育，并负责学校安全工作。

2、教务主任要向学生加强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求。

3、政教主任要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的外出活动，每次活动要对各安全因素进行检查，确保万无一失，并负责学校安全保卫工作。

三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责。

1、各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导安全操作，保证课堂安全，并处理课堂的偶发事故，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排疏散。

2、班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。

3、教学专用场所的负责教师，对各自专用室安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，损坏、损耗情况要及时汇报，学生使用时要确保操作安全，如遇其他教师需使用时，清楚交接，谁使用谁负责。

4、值日教师必须按时到岗，督促学生遵守纪律，在负责范围注视学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时感到现场进行处理。值日领导检查、督促教师的值日，处理偶发的各种情况，做好记录。

6、伙房、财务、门卫工作，按各自的工作要求（另定岗位工作责任制）负相应的安全责任。

四、处罚

由于工作失职，造成责任事故，学校将按情节轻重，给予公开批评、行政记过等处分，并视情节追究经济责任。若是特别严重的重大事故，将依法移交司法机关处理。