临沂小学学校“以物换物献爱心”跳蚤市场活动发言开场白和结束语1

第一篇：临沂小学学校“以物换物献爱心”跳蚤市场活动发言开场白和结束语1

开场白

尊敬的各位家长朋友，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这鸟语花香、阳光明媚的日子里，临沂九曲小学家委会精心策划、组织了这次“以物换物、爱心分享”活动。这项活动得到了各位家长的支持和全体师生的积极参与，借此机会，我代表临沂九曲小学向各位家长朋友们表示最热烈的欢迎，向为这次活动作了大量准备工作的全体师生表示最衷心的感谢！

此次“以物换物、爱心分享”活动旨在通过自愿、自由的物品交换，使闲置物品物尽其用，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

您的闲物就是他的宝，让学生从寻找自己的闲置物品开始，参与到物品交换活动中，在物品交换这种最原生态的、面对面、手递手的活动中，实现与他人的分享，享受到比价格和增值更美妙的乐趣，锻炼孩子独立自主的能力，提高沟通水平，营造良好健康的成长氛围，给孩子们逐步营造一个“小社会”的环境。我相信，在大家的共同努力下，此次的“以物换物、爱心分享”活动一定能取得圆满成功！

谢谢大家！

结束语

尊敬的各位家长朋友，亲爱的同学们：

大家好！

随着最后一件物品的交换成功，临沂九曲小学2014-2015级学生“以物换物、爱心分享”活动圆满结束。

本次活动，我们本着“你的多余，我的需要”的理念，引导同学们将自己不需要的旧书、学习用品、玩具等拿到这里展示、交换，锻炼孩子独立自主的能力，提高沟通水平，培养大家的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，提高参与社会实践活动的能力。更重要的是，培养同学们关注环境保护，贡献自己的爱心，发扬互帮互助、关爱他人的传统美德、以及节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

谢谢大家！

第二篇：以物换物活动策划

活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物

活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.活动宗旨：全心全意为同学服务

组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会

服务对象：全体师生

活动时间：初定5月份

活动地点：学校宿舍楼2楼平台

活动内容：

1，将要进行交换的物品进行分类。

2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。

3，协助物主进行物品的交换，登记。

前期准备；

1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。

2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。

经费申请：1.横幅≈0元

2.海报纸 6*2.5≈0元标签纸0元 合计：0元左右

2011-4-15厦门东海学院社联会·青年志愿者协会

第三篇：以物换物活动策划书

以物换物活动策划书范文

以物换物活动策划书1 一 活动背景：

现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

二，活动名称：

换一换，共享我们的换客大会

三，活动意义：

希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。

四，活动时间：

待定

五： 宣传：

1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。

2事后予以飞信通知。

六，参加形式：

1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。

2各班班长将上述情况报于络宣传部，络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级站。

3同学们可以到年级站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。

七 经费预算：

无

八、活动注意事项：

1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。

2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。

九 主办方：

能源与动力工程学院09级团总支。

以物换物活动策划书2 活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物

活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.活动宗旨：全心全意为同学服务

组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会

服务对象：全体师生

活动时间：初定5月份

活动地点：学校宿舍楼2楼平台

活动内容：

1，将要进行交换的物品进行分类。

2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。

3，协助物主进行物品的交换，登记。

前期准备；

1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。

2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。

经费申请：1.横幅≈0元

2.海报纸6*≈0元标签纸0元

合计：0元左右

厦门东海学院社联会青年志愿者协会

20XX415

以物换物活动策划书3 一 活动名称

旧物变宝贝，废物变有用

二 活动背景

商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。

三 活动宗旨

废物利用，零排放零处理

四 活动的目的及意义

帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。

五 举办单位 院团委

六 活动地点 食堂门口

七 活动时间

八 活动流程

宣传阶段： 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台

2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。

活动阶段： 记录下每件想要物物交换礼品的主人 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流 活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。

活动结束后桌子搬回原教室，清理地面

总结：

本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。

第四篇：“换客大会”以物换物活动策划书

一 活动背景：

现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

二，活动名称：

换一换，共享我们的资源-换客大会

三，活动意义：

希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。

四，活动时间：

待定

五： 宣传：

1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。

2事后予以飞信通知。

六，参加形式：

1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。

2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。

3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。

八 经费预算：

无

九、活动注意事项：

1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。

2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。

十 主办方：

能源与动力工程学院09级团总支。

第五篇：小学作文：换物活动[推荐]

换物活动

星期四放学，老师发了一个通知，上面写着明天小朋友带一个小小的物品进行换物活动，同学们都在想拿什么礼物交换呀！

回到家我马上打开玩具箱，仔细地找玩具，妈妈回来了，我给妈妈看了看我找的玩具，妈妈看了说：“你喜欢这个礼物吗？”我说：“不喜欢，”妈妈说怎么能把你不喜欢的礼物给别人呢！说完我就和妈妈一起找礼物，一下子就找了一个小天使，我把小天使放进一个盒子里。第二天下午老师带我们去了很多班级，可是一个礼物也没有换到，最后我们去了二<5>班，我一眼就看到了一位女同学的漫画，我跟她说：“我用小天使换你的漫画书好吗？”她看了我的小天使很满意，她说：“可以。”我们就成功的交换了礼物。

这次换物活动让我明白了一个道理，只有把自己喜欢的礼物送给别人，才能换到一份满意的礼物。通过交换礼物，也让我认识了一个好伙伴。