六一

第一篇：六一

中一班亲子包饺子活动计划

一、活动设想：

为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起团团圆圆包饺子，热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

二、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。

二、活动时间：2015年6月1日 上午10点----12点

三、活动准备：

1、事先召开家长会，最好是会包饺子的家长来

2、每个家长带擀面杖、面板、电磁炉2个、电磁炉配套锅具2个

3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

4、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动

5、两个电磁炉在办公室、6、开张区域活动

四、活动地点：中一班教室、办公室、图书室

五、活动要求

1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮

助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。

2、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿不靠近电磁炉

3、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。（家长用自己孩子的擦手毛巾）

4、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解。

六、活动流程：

致辞：首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们亲子活动，也谢谢你们对我们工作的支持，我们将亲子活动和我国的传统美食---饺子相结合，让孩子们在认识，知道饺子制作的方法，增强孩子对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

一、欣赏包饺子的过程，请家长和幼儿一起包饺子

1、先欣赏包饺子的过程：（事先请一位家长或保育老师示范）示范语：“将饺子馅放到皮的中央，如果技术不太熟练的，馅放不要太多，先捏中央，然后再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，这样饺子下锅煮的时候就不会露馅了，然后整齐的放在面板上。

2、包饺子的注意事项：

（1）分组请家长带幼儿去洗手，制作过程中注意卫生（2）家长幼儿教师一起包饺子（播放一些轻音乐）

（3）场地整理（自由洗手），负责人：刘老师，和各位家长一起

二、观看煮饺子的视频

（1）、幼儿观看煮饺子的视频，同时老师在办公室煮饺子，（2）请幼儿讲述一下煮饺子的过程，并提问（3）教师总结煮饺子的过程：

1、首先将水煮沸，2、将饺子倒入水中，注意不要过多，容易粘连。

3、搅动热水，让饺子移动起来不要粘在锅底。

4、盖上锅盖，等饺子漂起来就可以吃了。

注：如果水沸后饺子没有上浮，多加几次冷水直到饺子漂起来

三、亲子游戏：

观看区域游戏，让家长看看幼儿在幼儿园的学习过程，家长巡视，不可以打扰幼儿。

四、品尝饺子

1、幼儿拿自己的碗和勺子，到老师处拿饺子，然后回到原位，家长用准备好的碗和幼儿一起品尝

2、品尝完后，请幼儿把碗和勺子放回应该的地方，并用毛巾擦嘴。

七、结束语： 今天，我们要再次感谢家长们从百忙中抽空来参加这次的亲子活动，因为有你们的参与，使我们这次活动充满温馨，也更加有意义！谢谢大家。

煮饺子负责人:刘老师

包饺子区负责人：袁老师、张老师、刘老师 区域活动负责人：张老师、袁老师 发饺子负责人：刘老师

第二篇：六一

六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅„„

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾„„

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标„„

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着 我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争（告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

第三篇：六一

男：尊敬的各位领导、老师、家长们

女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们

合：大家好

男：六月里阳光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌声嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖**亲的怀抱中幸福成长。

女：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。

男：我们放声歌唱

女：我们尽情舞蹈

男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。

女：瞧，一年级的小天使们来了。

男：二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际，锣鼓喧天，歌声悠扬，小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景，下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》

男：(唱)咯叽。。。我们爱你

女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?

男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。

女：太好了，我们快请他出来呀

合：有请二年级的一休哥。。。。

(小演员：哎。来了)

女：双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》

男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。

女：一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。

女：不相信

男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。

女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》

女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情

男：快乐

女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》

男：你能背《百家姓》吗?

女：不能

男：这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢?

女：请欣赏舞蹈《百家姓》

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

女：接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》

男：在欢笑中、女：在歌声中，合：我们送走了又一个六一儿童节，合：让我们好好学习，天天向上，男：以更好的成绩，女：更美的歌喉、男：更优美的舞姿

合：去迎接下一个六一的到来

男：青年路小学“六一”庆祝活动到此结束，合：再见

尊敬的各位领导、各位来宾，：亲爱的爸爸妈妈、老师们！合：大家晚上好!：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们！合：大家节日快乐！

：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 ：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比 ：我们说，六月是我们茁壮成长的季节

：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈！: 谢谢您，敬爱的老师！

: 谢谢您，伟大的祖**亲！（敬礼）

：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐！: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想！

: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

合：欢迎你们的到来，欢迎你们和我们一起度过这美好的节日！: 下面让我们以热烈的掌声欢迎高校长为我们致辞。

一、大合唱 二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！那一方方小手帕也被我们的激情感染了，舞动着、跳跃着„„请欣赏 等同学的表演——手帕舞《快乐小丫》；

三、-----霏雪，今天是我们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗？------高兴，当然高兴了！

------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧！------好啊！好啊！同学们快来呀！------来了„„------请欣赏一年级小朋友为大家表演的舞蹈《健身娃娃》；

四、我们中华民族素以“礼仪之邦”享誉世界，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀；在喜迎建党90周年与建旗50周年华诞之际，作为新时代少先队员的我们，不仅仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，为继承和发扬党的光荣传统和优良作风坚定信念、提升素质；下面，请欣赏-------《校园礼仪三句半》；

五、红红的中国结盘结着一串串的笑声，一串串的笑声编织出孩子们的美梦，孩子们的美梦映衬着那满堂红，看！那红红的中国结，结出那欢乐的童年！

请欣赏由 同学表演的舞蹈——《红红的中国结》

六、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢！下面请欣赏 同学用她们银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲——《爱我你就抱抱我》；

七、拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。下面就请欣赏由三二班的同学为大家表演的拉丁舞——《动感拉丁》；

八、同学们，老师的才艺是大家有目共睹的，那你们想不想听他唱歌呢？——接下来，有请陶老师为我们带来的——《赛场雄风》；

九、蓝蓝的天空上飘着那朵朵白云，白云的下面盖着雪白的羊群，羊群就好像是斑斑的白银撒在草原上，请欣赏二年级二班 等同学为我们带来的舞蹈《牧歌》；

十、同学们，你们知道吗？咱们的老师不光是课讲得好，舞姿也是顶呱呱的呢？不信你们瞧，她们来了——请欣赏《魅力舞步》； 十一、六月的阳光，分外妖娆；六月的鲜花，争奇斗艳； 六月的节日，快乐无限；六月的校园，笑语欢歌；

我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年——下面就请大家欣赏三一班表演的情景舞剧——《校园风采》；

十二、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界；

第四篇：六一

“六一”儿童节市教育局领导看望慰问小朋友

2012-05-31 15:00:23

5月31日下午，凯里市教育局领导杨凯在炉山镇中心校各位相关领导的陪同下来到凯里市炉山镇新奇特幼儿园慰问，看望那里的小朋友并为小朋友们送去礼物和节日的问候。杨凯观看了孩子们冒着零星细雨精心准备的节目，关切地询问了幼儿园的发展并发表了就“孩子是祖国的未来”为主题的精彩演讲..5月31日下午，凯里市教育局领导杨凯在炉山镇中心校各位相关领导的陪同下来到凯里市炉山镇新奇特幼儿园慰问，看望那里的小朋友并为小朋友们送去礼物和节日的问候。杨凯观看了孩子们冒着零星细雨精心准备的节目，关切地询问了幼儿园的发展情况并发表了就“孩子是祖国的未来”为主题的精彩演讲。杨凯希望，幼儿园要继续提高办园质量，让家长满意，让孩子健康快乐成长。各位教师用更多的爱心把孩子们呵护好、培育好，遵循幼儿身心发展规律，创造良好的教育环境，培养小朋友更多的兴趣爱好，让每个孩子都拥有幸

福的童

年，在阳

光

下

茁

壮

成长

。市教育局领导与中心校领导及新奇特幼儿园教师合影

第五篇：六一

“六一”节表彰汉字听写大赛获奖同学致辞

亲爱的同学们，今天是个美好的日子，是我们大家快乐的节日。在这个普天同庆的时刻，我们更加感受到生活在中国这个美好国度里的孩子是多么幸福！我们不仅享受着来自国家、社会、学校和家庭的关怀和爱护，而且被五千年光辉灿烂的汉文化所滋养。大家知道汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。汉字又是世界上最难书写的文字。今天我们能学汉字、写汉字是多么的骄傲和自豪！尤其是在汉字听写大赛过程中，同学们更加认识到汉字的重要性，增强了我们的民族自豪感。同时，还纠正了我们日常生活中的许多误读误用汉字的现象，规范了汉字的书写，为今后我们学习汉字奠定了坚实的基础。所以汉字听写大赛这项活动是非常有意义的，它将在我校继续开展下去。今天已经有五年级的五位同学为大家做出了榜样，他们经过三个月的刻苦训练，熟练掌握了3600多个词条，先后在我县举办的“汉字听写大赛”上获得第二名，忻州市举办的“汉字听写大赛”活动中荣获第三名的好成绩。他们的努力为我们砂河四小赢得了荣誉，更是大家学习的楷模。希望全体同学以他们为榜样，认真、规范地书写汉字，真正体验到学习汉字的乐趣，更加热爱我们的汉文化，热爱我们的祖国。现在请大家以热烈的掌声欢迎我们的五位“小楷模”上台领奖！

小学特色课程实施方案

为进一步突出办学特色，深入实施素质教育，依托一流的教学设施和南山集团的资源优势，结合小学段学生的年龄特点，我校开发了钢琴大课、形体大课、游泳大课、英语等校本课程，现将具体实施方案制定如下：

一、课程设计背景

（一）现实背景

根据教育部基础教育课程改革的基本要求，校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义，可以丰富学生的学识，培养学生动手能力，发展学生的创新能力，陶冶学生的情操，促进学生全面、和谐、可持续发展。为此，我校应积极推进校本课程建设，努力构建具有学校特色的校本课程体系。

（二）发展前景

1、特色学校是现代学校的鲜明标志，有特色才有办学质量，有特色才有办学效益，有特色才有学校的可持续发展。要实现特色立校，就必须引导和推进办学特色的创建和提炼工作。

2、作为一所民办学校，办学自主权的扩大，为建设特色学校提供了有利的平台，让学校能更好地发挥自己的优势，形成自己的特色，赢得家长和社会更大的认可。

（三）现有条件

1、一流的教学设施。我校位于龙口市东海开发区，是南山集团投资5亿元建设的高标准寄宿制学校。学校拥有音美楼、游泳馆、体育馆、天文台等一流的教学设施，总占地1000亩，现有在校生近万人。

2、丰富的实践经验。我校一直以来非常重视特色学校创建工作，自建校以来就以艺术教育为切入点实施特色教育，开展了20余个特长小组和近10个特色课程，取得了优异的教育教学成果，积累了大量资料和经验

文 章来 源莲山 课件 w w