两学一做党课讲稿

第一篇：两学一做党课讲稿

◆ 党课讲稿

深刻学习领会总书记系列讲话的战略意义

各位领导、同志们：

大家了！结合当前正在开展的“两学一做”活动，今天我与大家共同探讨一个话题，也就是我所讲的《党课》，——《深刻学习领会总书记系列讲话的战略意义》。

伟大的思想孕育伟大的时代。党的十八在以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政的实践中，把握时代趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，形成了一系列治国理政的新理念、新思想、新战略。党中央高屋建瓴，先后组织开展了党的群众路线教育实践活动（新疆结合实际开展的是“访惠聚”活动）、在县处级以上党员领导干部中开展的“三严三实”活动，以及目前正在开展的“两学一做”活动，其目的就是为了进一步统一思想、凝聚力量，努力实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标。

下面，我围绕主题，从四个方面入手进行讲述。

一、中国正步入“发展起来时期”

邓小平同志曾指出：我国发展起来以后的问题不比不发展时少。总书记强调：“当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展后不断出现的新情况新问 题”。“现在，我们遇到的问题”，“大量是新出现的问题”。这就是说，从发展水平看，大致可分为两个时期：“未发展起来时期”和“发展起来时间”。从我国改革开放说起，1978年初期，我国总体上处于“未发展起来时期”；自从我国成为世界第二大经济体以后，尤其是十八大以来，我国总体上正步入“发展起来时期”。这里讲的“发展起来时期”是相对于“未发展起来时期”而言的，它依然处在社会主义初级阶段。

一般来说，历史发展时期不一样，提出的历史任务、实践要求和根本问题往往也不一样。改革开放初期，邓小平同志所思考的大多是“未发展起来时期”所凸现出来的根本问题，所提出的，大都是“未发展起来时期”必须解决的任务。比如，邓小平同志提出党的全部工作要以经济建设为中心，要把解放和发展生产力作为首要根本任务。从哲学上讲，这主要是解决人类的“生存需要”问题。总书记所思考的，总体上是我国进入“发展起来时期”，由大国成为强国所呈现出来的问题；以习近平同志为核心的党中央治国理政的主要使命，也是完成这一时期所提出的历史任务，即实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。从哲学上讲，这主要解决的是人的“发展需要”和“发展能力”。

二、中国正处在整体转型升级时期

从“未发展起来”走向“发展起来”，可称为发展水平的“升 级”。这种升级既是“整体”的，从全方位展开；又是“转型”的，它是发展方式和状态的转变。由此，我国发展起来以后呈现出“整体转型升级”的特征。

生产力的转型升级，是由“要素驱动、投资规模驱动”走向更加注重“创新驱动”。在“未发展起来时期”，由于我国相对缺乏科学技术和人才资源，只能更多采取“要素驱动”和“投资规模驱动”的方式来拉动经济增长。历史地看，这种经济增长方式对推动我国经济社会发展起到了一定积极作用。同时也要看到，这种经济增长方式的代价越来越大。我国相对发展起来以后，就内在要求由要素驱动、投资规模驱动走向更加注重创新驱动。十八大以来，党中央明确提出了“创新发展”“大众创业、万众创新”等大战略、大思路，并在实践中大力推进、实施。实现创新发展，深刻反映了我国发展起来以后实践的新要求。

生产关系的转型升级。是由“一部分人先富起来”走向更加注重“共同富裕”。改革开放初期，为解决效率问题，我们强调使一部分人先富起来，以先富带后富。虽然整个社会发展起来了，但也出现了收入差距扩大的问题。随着我国社会物质财富日趋增多，人们对公平正义的诉求日趋增强，这就在实践上进一步提出 了“促进公平正义、增进人民福祉”“使全体人民共享发展成果”的新要求。由此，十八大以来，党中央不仅强调走共同富裕道路，树立以人民为中心的发展思想，而且提出“共享发展”理念，推行“精准扶贫”等重大举措。实现共享发展，深刻反映了我国发展起来以后实践的新要求。国家权力动作方式的转型，是由“国家主导”走向更加注重“国家治理”。在改革开放初期，我国现代化建设的首要任务是“做大蛋糕”“追赶西方”。国家主导体制对完成这两大任务最有效。这种体制的比较优势，就是决策正确，可以集中力量办大事、办成事。我国相对发展起来以后，进入了不同利益主体表达各种诉求的时期，各种矛盾和问题也进入多发期。我们强调要通过全面深化改革来解决上述矛盾及其难题，其实质，就是要更加注重“国家治理”，推进国家治理体系和治理能力现代化。总书记深刻指出：“推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，”，“实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化”。注重协商共治，深刻反映了我国发展起来以后实践的新要求。

整体社会发展水平的转型升级，是由非均衡发展走向更加注重全面协调发展。在我国“未来发展起来时期”，由于经济社会整体发展水平比较低，为尽快“做大蛋糕”和“追赶西方”，我们常常实行的是“非均衡”发展战略，强调“重点”突破。在我国“发展起来时期”，经济社会整体发展水平比较高，具备了较为雄厚的物质基础，不仅各个发展主体都提出了发展诉求，而且各种力量都力求影响我国经济社会发展。在这种情况下便提出了新的要求，这就是更加注重全面协调可持续发展。全面持续协调发展，深刻反映了我国发展起来以后实践的新要求。

三、中国正处在实现民族复兴的关键时期

新中国成立之初，毛泽东同志就指出：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗”。上个世纪80年代，党的十三大明确提出了中国发展的“三步走”战略目标：第一步，解决人民的温饱问题；第二步，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，基本实现现代化。

党的十八大以来，在继承“三步走”战略思想的基础上，总书记进一步明确了中国共产党人的历史使命——实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。指出“中国梦是历史的、现实的，也是未来的”。从历史看，实现中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想；从现实看，今天“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”；从未来看，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。实现民族复兴是鸦片战争170多年以来中国历史发展的一条主线，是中国共产党90多年革命建设改革历史的永恒主题，党中央治国理政新理念、新思想、新战略的内在逻辑、核心要义，都是围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦而展开的。正如《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》所概括的：总书记系列重要讲话是一个系统完整的科学理论体系。其中，实现中华民族伟大复兴居于引领地位。十八大以来，我们党的所有理论和实践创新，都紧紧围绕着实现民族复兴这个崇高目标而精进展开。

四、中国正处在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争时期

现阶段，面对复杂多变的国内外形势，我们党面临前所未有的风险和挑战。

我们党面临着“四种挑战”。一是一些国家对我国围堵打压的挑战。尽管我国一再强调和平发展、合作共羸，但作为世界第二大经济体的新兴大国，难免被某些已成大国及有关国家视为“威胁”，这些国家就会防范甚至纵容其他国家对我国进行围堵打压，影响着国家安全。二是国外社会思潮对我国意识形态的挑战。西方“普世价值”“宪政民主”“新自由主义”“历史虚无主义”等思潮，往往通过不同途径、不同方式向我国渗透，竭力冲破我们的心理防线、精神防线和思想防线，影响着我国意识形态安全。三是民族分裂主义的挑战。主要包括“疆独”“藏独”“台独”势力所挑起的各种事端等，影响着民族安全。四是改革发展稳定遇到诸多难题的挑战。我们既面临着过去我国发展进程中积累起来的矛盾和难题，如体制机制弊端和利益固化藩篱，又面临着我国发展起来以后出现的新的矛盾和问题，如在创新、协调、绿色、开放和共享发展方面存在的矛盾、问题和短板，也面临着经济发展新常态背景下供给侧结构性改革和经济下行压力所产生的矛盾和问题，这些都影响着我国政治安全和社会安全。

我们党面临着“四大考验”。一是长期执政的考验。在我们党执政环境日趋复杂的背景下，如何提高党的执政能力并保持党的先进性和纯洁性，以巩固党的执政地位?二是改革开放的考验。在全面深化改革开放的进程中，如何坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义？三是市场经济的考验。在社会主义市场经济发展进程中，我们党如何有效抵御世俗化、功利化、金钱化对党的先进性、纯洁性所产生的负面影响？四是外部环境的考验。我们党所面临的国际环境和周边环境日趋复杂严峻，各种围堵、遏制、打压，分化、唱衰中国的行径日趋激烈。在这种情境下，怎样才能顶住压力并积极作为？上述这些，对我们党的考验都是非常严峻的。

我们党面临着“四种危险”。一是精神懈怠的危险，有些党员干部缺乏理想信念，缺乏自信，缺乏斗志；二是能力不足的危险，有些党员干部缺乏工作制胜的本领，存在着本领恐慌，难以胜任所肩负的历史重任；三是脱离群众的危险，有些党员干部“四风”严重，高高在上，脱离群众，背离了党同人民群众密切联系的优良传统；四是消极腐败的危险，一些领域腐败现象易发多发，严重侵蚀我们党的肌体。

我们党面临着“四种挑战”“四大考验”和“四种危险”，意味着新一届党中央是在踏着“尖刀”前进，是在攀登一座没有探测过的险峻“高山”。就是说，新一届党中央面临的困难、挑战、风险是非常严峻的，要打的“铁”相当坚硬。打铁还需自身硬。因而，要积极应对上述挑战、考验和危险，要有效破解推进中国特色社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴进程中出现的诸多难题，就必须积极进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。正因为此，总书记反复强调：发展中国特色社会主义是一 项长期的艰巨的历史特点的伟大斗争。正是在这个意义上，我们由衷地感到，总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。

名词解释：

1.要素驱动：是指从主要依靠各种生产要素的投入，比如说土地、资源、劳动力等，来促进经济增长的发展方式市场对生产要素的需求中获取发展动力的方式。这是一种原始的和初级的驱动方式，适合于改革开放初期我国科技创新匮乏的时期。

2.非均衡”发展战略：将有限的资源首先投向效益较高的区域和产业，以获得区域经济的高速增长，并带动其他区域、其他产业的发展的战略。

3.普世价值：实际上是以西方为中心的价值观，它代表着西方强势话语、鼓吹西方文明中心论。

4.宪政民主：是指为了解决对政治权力的制约问题，限制政府权力，以有效地保障人权、自由与社会公正，而建立的民主制度。

5.新自由主义：是英国现代资产阶级政治思想的主要派别。主张在新的历史时期维护资产阶级个人自由,调解社会矛盾,维护资本主义制度。

今天人们普遍认为,正是新自由主义导致了全球金融和经济危机。过去几十年里,新自由主义逐渐在全球泛滥,给世界经济社会带来了诸多恶果。

6.历史虚无主义：就是否认历史的规律性,承认支流而否定主流,透过个别现象而否认本质,孤立的分析历史中的阶段错误而否定整体过程,其一个明显的代表就是中国全盘西化。

7.供给侧结构性改革：是指在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。需求侧有投资、消费、出口三驾马车，供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素。

第二篇：两学一做党课讲稿

两学一做党课讲稿

不久前，总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，召开了推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会。我们要深入学习贯彻总书记重要指示精神，按照党中央的部署，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

总书记强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委（党组）主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。这一重要指示，从党和国家全局高度充分肯定了“两学一做”学习教育取得的成效，深刻阐明了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化全面从严治党的又一成功实践。一年多来，党中央高度重视“两学一做”学习教育，总书记亲自指导、亲自推动，中央政治局带头开展学习教育、带头召开民主生活会，为全党作出有力示范。在党中央坚强领导下，各级党组织共同努力，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，扎实有序开展学习教育，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，促进了广大党员干部深入学习总书记系列重要讲话精神，受到了深刻的思想政治教育，“四个意识”显著增强；党内政治生活更加严格规范，锤炼党性的“熔炉”作用进一步彰显；基层党建突出问题得到有效解决，整体工作水平有了新提升；合格党员标准鲜明确立，展现了新时期党员干部良好风貌，取得重要进展和明显成效。

“两学一做”学习教育的成功实践，为全面从严治党提供了有益启示。一是坚持把思想建党放在首位，把党性教育和理论教育结合起来，坚持不懈用党的理论创新成果武装全党。二是坚持突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入党的组织生活制度，持续用力、久久为功。三是坚持学做结合、以知促行，把思想引导和行为规范统一起来。四是坚持问题导向、从具体问题改起，切实做好打基础、利长远、补短板的工作。五是坚持抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合，以上率下、层层推动，把全面从严治党要求层层压实，最终落实到每个支部、每名党员。以上“五个坚持”，是“两学一做”学习教育的成功经验，为“两学一做”学习教育常态化制度化奠定了坚实基础，我们要很好运用到今后工作之中。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要深化学习，最根本的是坚持不懈用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，自觉做到学而信、学而思、学而行。只有这样，才能不断增进对总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，筑牢维护总书记核心地位、维护党中央权威的思想根基。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求，用党章党规规范言行。要坚持“学”“做”结合，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，紧密联系本地区本部门本单位实际，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，引导全体党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断提高思想政治觉悟。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要抓住“关键少数”，坚持领导干部率先垂范。各级干部特别是领导干部是党治国理政的骨干，既负有领导责任，也负有示范责任。领导干部当表率，就要带建设。党支部是党最基本的组织，是教育管理党员的基本单位，是党全部工作和战斗力的基矗要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基矗“三会一课”是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排，要把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去。要让党支部在基层工作中唱主角，成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。要完善查找解决问题的长效机制，聚焦基层党建工作短板，着力解决突出问题，集中力量攻坚克难，推动基层组织建设全面进步，在实现党的奋斗目标的历史进程中充分发挥出战斗堡垒作用。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，既是推动全面从严治党的重要任务，又是加强党的建设的长期任务。各级党组织要高度重视、精心组织，认真履行主体责任，认真落实总书记重要指示精神和党中央部署安排，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性创造性，推动全面从严治党不断取得新成效，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。

带头做合格党员、合格的领导干部，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透总书记系列重要讲话精神，始终坚定“四个自信”；要带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导；要带头强化党性修养，以自我革命的精神查找差距、改进提高；要带头严格自律，弘扬良好党内政治文化；要带头担当负责，在改革发展稳定各项工作中当先锋。自身硬气才有公信力，以身作则才有感召力。领导干部在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中发挥好引领示范作用，就能一级带动一级，层层传导压力，更好地推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

第三篇：“两学一做”党课讲稿

守标准、讲奉献、勇担当，永怀赤子之心

——“两学一做”党课讲稿

今年，党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”教育实践活动的再延伸、再发展。所谓“两学”，就是学党章党规、学习总书记系列重要讲话精神；所谓“一做”，就是做合格党员。按照中央、省委、市委的部署要求，我区学习教育活动已经展开，根据安排，由我挂点永安乡官湖村，指导“两学一做”学习教育活动的开展。

搞好“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，也是我区贯彻落实中央五大发展理念、全省双核发展战略、全市“新工业十年行动”的重要抓手。为了搞好这次学习教育，市委下发通知，要求党员领导干部结合建党95周年深入联系点讲一堂党课，这也是这次学习教育的一个鲜明特色。

怎样讲好这堂党课，我认为，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，就是要落实习总书记“基础在学，关键在做”的要求。因为只有通过学习教育，我们每一名党员都成为了合格党员，我们的学习教育才算是达到了目的。今天，我就以“守标准、讲奉献、勇担当，永怀赤子之心”为题来讲这次党课，结合自己学习工作的体会，同大家一起交流。我主要讲四个方面：第一，恪守党员标准，做‚四讲四有‛合格党员；第二，弘扬奉献精神，做群众贴心干部；第三，激发担当精神，做党内问责的执行官；第四，永怀赤子之心，做创新升级的先锋官。

第一，恪守党员标准，做“四讲四有”合格党员 新形势下，做合格党员的标准是什么?根据总书记一系列重要论述，中央印发的‚两学一做‛学习教育方案中提出了‚四讲四有‛的要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。我理解，这‚四讲四有‛，与习总书记曾提出的好干部20字标准、‚三严三实‛、‚四个铁一般‛、忠诚干净担当等要求内涵是完全一致的，集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。每一名党员，特别是党员领导干部，都要以此来衡量自己、检视自己，自觉做到‚四讲四有‛，成为一名名副其实的合格党员，树立起共产党员的先锋形象。

（一）讲政治、有信念，做到政治上合格

讲政治、有信念，就是要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。一是要坚守对党忠诚这条‚生命线‛。对党忠诚、永不叛党，是每个党员的入党誓词，是政治合格的根本要求。女儿曾经问邓小平同志长征是怎么过来的，他的回答就是‚跟党走‛!坚定不移跟党走，是我们战胜敌人、发展壮大的关键所在。二是要挺起理想信念这个‚主心骨‛。理想信念是共产党人的命脉和灵魂。一代代共产党人为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，靠的就是坚定的理想信念。作为共产党员，我们都是面对党旗举了手、宣了誓的，是下定决心为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切的。古人还讲‚一言既出、驷马难追‛‚言必信、行必果‛，我们共产党人向党宣了誓，就必须信守自己的承诺，而不是嘴上随便讲讲。三是要做管党治党的‚担当者‛。党员做到政治上合格，必须始终以党的旗臶为旗臶、以党的意志为意志、以党的使命为使命。前苏联亡党亡国的根子就在于治党不力、治党不严，党组织丧失了正常的政治机能，党员担当也出现了问题。落实全面从严治党要求，每个党员都不是局外人、旁观者，都必须承担起应有的政治责任，否则就不是合格的党员，就会削弱党组织的凝聚力战斗力。要切实加强对农村集体‚三资‛管理和对‚三重一大‛决策、执行情况的监督检查，推动全面从严治党向基层延伸。在座的都是党员干部，要对党员负责、对永安乡的政治生态负责。

（二）讲规矩、有纪律，做到遵守纪律上合格 纪律规矩是党员干部的‚紧箍咒‛和‚护身符‛，严格遵守就会得到保护，肆意突破就要受到惩戒。从这几年查处的案件看，党员领导干部出现‚大‛问题，往往始于破坏‚小‛规矩。很多严重违纪违法案件，都是从不守纪律、不讲规矩开始的。守纪律是底线，讲规矩靠自觉。严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、也要做在寻常。比如，大家都知道，党章是党的总章程、总规矩，80字的入党誓词字字重千钧，我们是不是都做到熟知熟记、铭刻于心了呢？今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例，是不是都逐条逐句、认认真真地学了呢？从实际情况看，还有不小差距。永安乡党委要引导党员干部认真学习、严格执行党章党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格保守党的秘密，领导干部要带头学、带头做，确保入心入脑、执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。

（三）讲道德、有品行，做到品德上合格

国无德不兴，人无德不立。重视道德品行是我们党的一贯要求。总书记强调，‚做人要有人品，当官要有官 德‛。对共产党员来说，道德是党性的基础、力量的源泉，是纯洁的保证、抗腐的良药。讲道德、有品行，就是要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华民族传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。

无私才能无畏，无私才能担当。共产党员具有高尚道德品行的一个重要标准就是没有私心。现在，社会上形形色色的诱惑很多，一些人不能正确处理公与私的关系，从私欲膨胀一步步走向腐化堕落，最终落得身败名裂的下场，这很值得我们警醒。每个党员在入党的第一天就要搞清楚，我们入党为的是什么？不是谋求升官发财、捞取个人私利的！大家要通过这次学习教育净化心灵，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃‚小我‛成就‚大我‛的精神境界，始终做到公私分明、先公后私。

党风正则民风淳，党员形象的好坏在群众中起着无形的示范带动作用。现在我们有些党员威信不高、口碑不佳，并不在于有多大的错误和问题，而是不拘小节、缺乏修养，不能在道德操守、人格品质上让群众信服。作为党员干部，就要经常照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病，严格遵守中央八项规定，自觉践行‚三严三实‛要求，加强道德和品行修养，培养健康的生活情趣，积极构建良好的家风，加强对家属和身边工作人员的教育约束，始终做到慎独、慎初、慎微，自重、自励、自省，在群众中树立良好形象。

（四）讲奉献、有作为，做到能力上合格

总书记在中办调研视察时讲道：‚我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民需要的大奉献。‛讲奉献、有作为，就是要把全部心思和精力用到工作中，发扬拼命三郎的作风，拿出愚公移山的精神，逢事都想在前面、干在实处，坚决顶起自己该顶的那片天。

要想干、愿干、积极干。毛泽东同志讲：‚人是要有一点精神的。‛这个精神，就是对工作始终充满热情，始终保持奋发有为的精神状态。以什么样的姿态谋篇开局，以什么样的状态决战决胜，对于完成‚十三五‛目标任务至关重要。我们大家要进一步增强责任感、使命感、紧迫感，切实把劲鼓起来，把精神振作起来，甩开膀子干事业，扑下身子抓落实，立足岗位作奉献，努力实现新作为、取得新突破、促进新发展。

要能干、会干、善于干。我国经济发展进入新常态，速度换挡、结构调整、动力转换，对许多同志来说，意味着换思路、换脑子、换工作习惯。但有些同志对此还没有深刻的认识，有的还沿用老套路老经验，有的面对新形势‚老办法不管用、新办法不会用‛，束手无策、等待观望。面对新形势新要求，广大党员干部特别是领导干部，不仅要明确‚过河‛的任务，还要有过河的‚桥‛和‚船‛。要主动适应经济发展新常态，深入学习理解新发展理念和推进供给侧结构性改革的深刻内涵，不断提高专业思维、专业素养、专业方法。要善于从问题和不足中找方法、从瓶颈和短板处谋思路，激发创新活力和发展潜力。

要敢干、实干、使命干。我们总讲，当干部就要干事，领导就是领着干，使命就是要使出命来干。要用自己的苦干实干赢得群众信任，实现脱贫致富。我们的党员干部要学习这种‚干‛的劲头，党员带头实干，干部用心苦干，努力在创新升级、深化改革、改善民生上出实招、见实效，切实担起应当担当的责任，完成好区党工委赋予的任务和使命。

第二，弘扬奉献精神，做群众贴心干部 ——什么是奉献精神? 奉，意思是献给;献，即恭敬庄严地送给集体或尊敬的人。两个字和起来，就是恭敬的交付、呈献。自古以来，就有很多对奉献精神的热情呕歌。比如文天祥《过零丁洋》中的诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青;于谦《石灰吟》中的著名诗句：粉身碎骨全不怕，要留清白在人间;鲁迅《自嘲》中的著名诗句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这些美好的语言都从追求、信仰、事业等不同侧面，表达了对奉献精神的赞美。从上面的描述中，我们可以看出，无论时代如何变迁，奉献精神都是一种受到推崇和赞美的高尚境界。

从1921年中国共产党成立至今，我们的党已经走过了95年的光辉历程，这一历程是党肩扛人民期盼和民族道义的历程，也是无数党员无私奉献、英勇牺牲，不舍追求的历程。在民族危亡的历史时刻，树起救国救民的旗臶;在民族存亡的关头，组成全民抗战的统一战线;在强敌外辱面前，敢打必胜;在实现中国梦的新长征中，砥砺前行。在这一历程中，涌现了无数为国为民英勇牺牲的共产党员。叶挺将军被捕后，严词拒绝了蒋介石的威逼利诱，婉拒了好友陈诚劝其前往缅甸御敌的请求，在囚禁中写道：“我只能期待着，那一天地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火和热血中得到永生。”领导干部的光辉楷模焦裕禄，患病后经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。他对人民充满感情，常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。这些楷模用自己的的行动，谱写了一曲新时期党员干部无私奉献的赞歌。峥嵘岁月育先烈，光辉业绩励后人。我们党用自己和广大党员的行动，把奉献二字贯穿于奋斗的长河中，镌刻在历史的丰碑上，成为党的一面旗臶。

从这些事迹我们可以看出，共产党人的奉献精神，不是可有可无的、可做可不做的，而是党的性质决定的共产党员的崇高义务。我们每名党员同志，都要牢记入党誓词，不负光荣称号，用自己的行动，把奉献精神发扬光大。前期，正面对防汛抗洪的严峻形势，正是我们这些基层共产党员发挥党员先锋模范带头作用，顽强拼搏，吃苦耐劳，坚决打赢了防汛抗洪这场战役，确保了人民群众生命财产万无一失。

——如何做一名群众贴心的干部呢? 我认为主要有以下四个方面：

一是要坚定理想信念。习总书记指出：“理想信念是共产党人的精神之“钙”。美好的理想，能使人为振奋，使人生充满意义。反之，就会使人迷失方向、消沉，甚至坠入歧途。奉献是一种爱，是对事业和他人一种不求回报的给予、付出。说明人的奉献精神不是无源之水，无本之木，而是一种爱。这种爱源自于信仰，就是追求什么、向往什么。对于共产党人来说，这种爱就是爱人民、爱共产主义的美好理想。有了这种爱，就会一往无前，在任何艰难困苦的情况下，都始终如一地为之奋斗;没有这种爱，就不会有那种大义凛然、浩气如虹的献身精神。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这就是理想信念对于培养和发扬奉献精神的重要作用。我们每个党员同志，都要把坚定理想信念，作为人生的根本大事来抓，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观等重要思想，学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话精神，把握人类社会发展的根本规律，指导自己的人生价值和追求，努力为理想信念不懈奋斗。

二是要树立正确的世界观、人生观、价值观。概括的说，世界观就是对世界的总看法，人生观是对人生的总看法，价值观是对事物的价值取向。三者紧密联系又有所区别。世界观是人生的总开关，决定着人生观和价值观，而人生观和价值观又反映了世界观。马克思主义世界观就是辩证唯物主义和历史唯物主义，是共产党人理想信念的理论基础。世界观、人生观、价值观对人们的思想和行为起支配作用，是人生的方向盘，决定了一个人信仰什么、追求什么，反对什么、舍弃什么。我们共产党人是马克思主义者，坚信辩证唯物主义和历史唯物主义，坚信人类社会必然发展为共产主义社会，因而为之努力奋斗。只有树立了正确的世界观、人生观、价值观，才能分辨对与错、是与非、美与丑、善与恶，把握好人生的方向。

三是要自觉尊崇遵守党章。习总书记指出：“要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”。“各级领导干部要把学习党章作为必修课，带头遵守党章各项规定”。党章是我们党的根本大法，是每名党员必须遵守的根本规矩，对党的先锋队性质、对党的奋斗目标、对党的宗旨、对党员的义务和权力、对党员的纪律，都做了明确的规定。如果说，作为一名普通群众，可以不受党章的约束，而我们加入了党组织的同志，就有义务严格按照党章规范言行。正是党章的这种约束性，能够规范我们每名党员，严格按照党章的要求，树立正确的理想信念，执行党的政策，完成党交给我们的任务，履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。因此，我们每一名党员都要认真地学习党章、经常性地对照党章、自觉地尊崇党章、严格地遵守党章。我们各级党组织，都要依章建党，依章开展工作、依章管理教育党员，形成一个学习党章、遵守党章的浓厚氛围，努力争做合格党员，发挥先锋模范作用，为党的事业不懈奋斗。

四是要立足本职建功立业。结合我们每个党员的工作实际，理论联系实际、知与行的统一，就是立足本职建功立业，这是我们搞好“两学一做”学习教育的根本目的。我们每一名党员同志，都要从我做起，从本职工作做起，理论联系实际，知与行相统一，紧密结合本职工作，在工作上发挥先锋模范作用，在学习上发挥先锋模范作用，在作风建设上发挥先锋模范作用，在遵纪守规上发挥先锋模范作用，在反腐倡廉上发挥先锋模范作用，努力践行讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

第三，激发担当精神，做党内问责的执行官

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。作为全面从严治党的又一项制度安排，问责条例全文内容简明扼要，执纪目标明确、重点突出、要求严格。条例共13条，包括目的和依据，指导思想，问责原则，问责主体和对象，问责情形，问责方式，问责执行等，已于2016年7月8日起正式施行。

制定和执行，是制度建设缺一不可的两个方面。问责条例的制定和出台，进一步夯实了全面从严治党的制度基石，迈出了党内问责规范化、制度化、常态化的重要一步。下一步关键是贯彻执行，这既离不开压力的层层传导，更少不得较真碰硬的行动担当。正如中共中央在印发问责条例的通知中所强调的，各级党组织和党的领导干部‚要密切联系实际，把自己摆进去，以身作则、以上率下，敢于较真碰硬、层层传导压力，让失责必问、问责必严成为常态‛。

——关键在敢于较真碰硬的行动担当

动员千遍不如问责一次。制度的生命在于执行，执行制度关键在人。问责条例能否真正起到‚利器‛作用，关键在于各级党组织和党员领导干部敢不敢较真、能不能碰硬、有没有战斗性。

总书记在中央纪委六次全会上明确提出：‚问责不能感情用事，不能有怜悯之心，要‘较真’、‘叫板’，发挥震慑效应。‛因此，确保问责条例发挥实效，必须言出纪随，强化执行力，直指抹不开面子、压力传导不下去等突出问题。要建立健全问责典型案例问题通报曝光制度，克服好人主义等错误认识，改变‚上级领导有批示、巡视整改有要求、相关部门有督办，才去被动问责‛的现象，提升问责公信力，防止‚制度空转‛。

如果没有问责相配套，担当就容易成为一句口号；如果没有实际行动，问责的担当也会成为一句口号。问责条例把问责的责任不仅落实到党委、纪委，也分解到组织、宣传、统战等工作部门，体现了细化责任、层层传导压力。党的十八大以来落实‚两个责任‛的成功经验表明，压实问责责任也要一级抓一级、层层抓落实。要适时对问责条例实施情况进行专项检查，将之纳入巡视巡察、执纪监督等常态工作中，促使各级党组织瞪起眼来真问责、严问责。

——把自己摆进去，对不敢问责的也要问责

手电筒不能只照别人，问责不能只对下级说事。贯彻执行问责条例，要向党中央的担当精神看齐，永安乡各级党组织尤其是主要负责人要把自己摆进去，以身作则、以上率下，以眼里不揉沙子的认真劲，强化管理监督，敢于较真碰硬，对失职失责的典型问题严肃问责，发挥警示、震慑作用。

防止制度束之高阁，强化‚问责的再问责‛很有必要。纪委要把监督执纪问责的职责摆进去，对监督责任缺失、‚探头‛作用没有发挥，能发现的问题没有发现、发现问题不报告不处臵、该去问责而不问责的；对纪检干部严重违纪、造成恶劣影响的，就要问纪委书记的责。责任追究情况要定期报告，典型问题要公开曝光。问责是手段不是目的，最终是为了唤醒责任意识，激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。只有各级党组织和党的领导干部把管党治党的责任担起来，认真贯彻执行问责条例，用好问责利器，让失责必问、问责必严成为常态，才能真正使管党治党从宽松软走向严紧硬，才能确保党中央政令畅通，确保党的领导坚强有力。

第四，永怀赤子之心，做创新发展的先锋官

总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲到：‚我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。‛我们党走过这95年的历程，今天，我们仍然会思考这样的问题，中国共产党为什么能够在20世纪20年代半殖民半封建的社会诞生，为什么能够在中国各种类型众多政党中脱颖而出，为什么能够始终站在时代前列，为什么能够被中国人民和中国历史所选择，为什么能够成为中国特色社会主义事业的领导核心？答案只有一个，就是我们党永怀对人民的赤子之心。

我们党从成立之日起，就将‚人民‛二字深深地烙印在党的灵魂深处，哪怕是历尽沧桑、几经炼狱，也丝毫没有泯灭掉胸膛中那颗对人民的赤子之心。不能忘记为什么出发，为的是求得民族独立、国家富强，为的是人民解放、安居乐业。28年的浴血奋斗，无数革命志士抛头颅、洒热血，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面。60多年的社会主义建设、改革和发展历程，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；使中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年的时间里摆脱贫困并一跃成为世界第二大经济体，彻底摆脱被开除球籍的危险，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。正是始终秉持着对人民的这颗敬畏之心、赤子之心，民心系党魂、国运寄民心，才使中国共产党更有底气地带领全国各族人民在风云变幻、波谲云诡的时空中挥斥方遒、指点江山。

（一）永怀赤子之心，就是要恒久坚持自己的信仰。今天中央重提信仰，是因为我们的信仰出了问题，思想滑坡、精神颓废、理想失落、信仰虚无。部分党员领导干部不再去维护我们的真主义，不再去敬畏老百姓。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，历史证明，一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。苏联共产党就是我们的前车之鉴，是我们在前行路上时刻反省自己的一面镜子。志不立，天下无可成之事，如果95年前不立志，革命事业就不会成功，如果今天不立志，中国特色社会主义事业就不会成功，中华民族的伟大复兴也就无从谈起。不忘初心，永怀赤子之心，就是不能忘记中国共产党人的精神力量，这份精神力量，来源于马克思主义这一科学理论，来源于广大人民群众无悔的付出与支持；不忘初心，永怀赤子之心，就是不能忘记作为中国共产党人的特殊气质，这份特殊气质，来源于‚砍头不要紧，只要主义真‛的坚定信仰，来源于从失败中屹立、从挫折中奋起的坚韧意志。

（二）永怀赤子之心，就是要牢固树立宗旨意识。中国共产党在民主革命时期提出全心全意为人民服务的宗旨，可以说，我们党正是因为把全心全意为人民服务作为宗旨，才能得到人民的拥护和支持，才能有手推车推出淮海大战的胜利，才能有最后一件棉袄扑在担架上的感人场景。永怀对人民的赤子之心，其实就是我们党的人民立场，是根本的政治立场。对人民的赤子之心不是一时心血来潮，是来自对中国共产党精神根基的深刻体悟。得众则得国，失众则失国，一定要像小平同志说的那样，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。宗旨意识和信仰问题是紧密联系在一起的，信仰缺失，初心不再，宗旨意识自然会淡薄，就会使践踏人民群众利益成为常态，从人民的公仆、勤务员变为人民的老爷、吸血虫；宗旨意识淡薄，久而久之就会模糊信仰、动摇信念，淡化党的先进性和纯洁性，最终丧失执政地位，亡党亡国，沦为历史和人民群众所抛弃的敝履。

（三）永怀赤子之心，就是要勇于担当。

总书记曾指出：‚是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。‛这份担当，是一种责任，更是一种气节，是对党光辉事业的责任担当，是对人民选择我们的历史担当，是对未来中国命运的前途担当。95年前，我们敢于担当、勇于担当，洗刷了中华民族的百年屈辱，让中国人民从此站起来了成为寰球强音；60多年前，我们敢于担当、勇于担当，在进京赶考这场历史性考试中取得了优异成绩，同时，这场考试还没有结束，还在继续；今天，时代更加需要一个勇于担当、敢于担当的中国共产党来带领全国各族人民继续这场考试，承诺广大人民群众的福祉等着我们去兑现，两个百年目标等着我们去实现。也只有不忘初心，才能方得始终。

……

‚路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。‛回首峥嵘岁月，实践已经雄辩地证明：我们党在强国富民、引领复兴的历史性考试中取得了优异成绩，无愧人民的期待、历史的选择。放眼光明前景，赶考依然在路上。不忘初心、继续前进，胜利必将属于勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞的中国共产党人。我们必将向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！

当前，我国经济社会发展进入了一个新的阶段。党的十八届五中全会提出了“十三五”规划建议，对“十三五”时期我国经济社会发展作出了全面部署。今年既是‚十三五‛开局之年，又是全面建成小康决胜阶段的首战之年，市委在十届九次全会上提出了‚推进T型崛起，打造山水名城，率先全面小康，建设五大九江‛的发展战略，大力实施‚新工业十年行动‛计划。联系我区工作实际，加快做大开发区，责任要靠全区各级领导干部来担，任务要靠全区各级领导干部来扛，工作要靠全区各级领导干部来做。开发区的潜力在港区，希望在港区，而港区的发展更离不开永安乡广大党员干部群众的共同努力。今年已过大半，目前工作任务很重，我也借这个机会，希望大家一定要围绕目标，对照‚四讲四有‛的标准，统一思想、坚定信念、扎实作风、勇于担当，围绕区党工委委‚创新升级年‛的总体要求和‚新工业十年行动‛的工作部署，以高度负责的精神、从严从实的态度，深入扎实地抓好学习教育，从而更好地推动各项工作扎实有效开展，圆满完成今年的工作任务。

第四篇：两学一做党课讲稿

以“自身硬”增强做好纪检工作的底气

党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪，是政党的生命力所在。全面从严治党是各项工作顺利推进的根本保证。守纪律是底线，讲规矩靠自觉。纪检监察机关作为党内监督专责机构，在从严治党方面担负着重要职责，有着艰巨的执纪监督重任，忠于党、忠于职守、忠于人民、秉公执纪是天职，在纪律要求、作风要求和党性修养等方面必然要比其他党员干部更高更严格。

第一，纪检监察干部要做守纪律讲规矩的担当者。纪检监察干部既要自身正、过得硬，又要无须扬鞭自奋蹄，做一名忠于党、作风硬、业务精、为人民、负责任、敢担当的纪检监察干部。每一名纪检监察干部都做到敢于担当、敢于监督、敢于负责，做到本质要好、本事要有、本身要净，做到严、细、深、实，带头严守党的纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定精神，带头做遵纪守法的表率，真正成为党的忠诚卫士。真正体现执纪者的应尽职责，真正维护法纪的尊严，营造风清气正的政治环境。

第二，纪检监察干部要做守纪律讲规矩的表率者。纪检监察干部作为党的纪律的执行者、捍卫者，要心存敬畏和戒惧，增强纪律观念和规矩意识，带头严守党的政治纪律，维护中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致，对党忠诚，言行一致。带头严守各项纪律，带头做到作风正派、正身直行，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己绝不越雷池一步。必须牢固树立纪律观念和规矩意识，带头守纪律讲规矩，严格约束自己，筑牢信念防线、思想防线和法纪防线。

第三，纪检监察干部要做守纪律讲规矩的维护者。在新形势下，我们纪检队伍要把维护党的政治纪律和政治规矩作为首要任务。要聚焦主业，强化监督，紧盯重点领域、重要部位、关键环节，加强执行政治纪律的监督检查，做到执纪必严，违纪必究。

如何才能把对纪检监察干部的这三大要求做好做到位呢？古人云：“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。”总书记也反复强调，“打铁还需自身硬。”作为一名纪检干部，肩负着维护党纪政纪、推进反腐败斗争的重要职责，其素质、能力和作风，直接关系到党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，要做一个合格的纪检干部，要落实对于纪检干部的三大要求，首先必须在“自身硬”上下功夫。只有真正做到站得稳、立得端、行得正，才能让监督执纪问责更有底气、更加硬气、更具权威，才能不负重托，不辱使命。

一是硬在理想信念。理想信念决定着一个人的行为走向、人生方向。作为一名共产党员，就必须始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，做到“虔诚而执着、至信而深厚”。首先要对党忠诚，自觉打扫政治灰尘、净化思想灵魂，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，筑牢忠诚思想防线。其次要落实到行动。把理想信念作为人生航船的“压舱石”，将理想信念具体化，不仅要在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在小事小节上，也要体现党性、体现觉悟，体现政治的坚定，始终坚守住做一名纪检干部的人生信仰和精神家园。

二是硬在严守规矩。“执纪者先守纪，律人者先律己。”纪检干部作为监督执纪者，就必须要有比普通干部更强烈的纪律规矩意识，时刻谨记自己的身份使命，绷紧纪律这根弦，当好“守纪坐标”。只有“律己”过得关，才能“律人”过得硬。这就要求我们，必须始终把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，时刻以党章、党纪党规为镜，检视自己的言行，修正自己的错误。把政治纪律、政治规矩落细落小到人人事事、时时处处。

三是硬在道德修养。“人品是最高的学历。”道德操守不仅是每个人的立身之本，由内而外的道德约束也是最管用、最实在的约束。反观那些“落马者”，理想信念动摇是其一，道德滑坡是其二。毛主席说过，“人不知害臊了事情就难办了。”就是因为道德的滑坡，让他们没了羞耻心，少了荣誉感，导致了做事无边界，行为无底线。提高道德素养，以德修身、以德立身，对任何人都至关重要。作为一名纪检干部，要更加注重自身道德建设，培育高尚情操，远离低级趣味，从小节小事中坚守道德底线。

四是硬在法治信仰。法治是治国理政的基本方式，也是社会主义核心价值观的重要内容。我们不仅要把党的纪律规矩挺在前面，也要把法治信仰真正植根于心中，把法治精神、法治观念、法律知识熔铸到头脑中，自觉做到学法、尊法、守法、用法。要依法履行职责，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，在法治轨道上开展工作；要严格依法办事，强化法律在维护群众权益、化解矛盾中的权威地位，遇事用法治思维分析，做事要审视自己的行为在目的、权限、内容、手段和程序上是否合法，始终不偏离法治的轨道。

五是硬在工作作风。作风是世界观、价值观、事业观的反映。做纪检工作不仅对自己有“严”的要求，更要有“实”的作风。以总书记为首的党中央，把推进反腐倡廉制度建设作为长期保障来推进，把强化党风廉政建设主体责任和监督责任作为“牛鼻子”来落实，我们丝毫松懈不得、马虎不得，必须始终保持住干事创业的锐气，沉下心来、扑下身子，把马上就办、办就办好作为基本工作准则，把夙兴夜寐、激情工作作为常态，坚持一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、办实事、求实效，扎扎实实做好本职工作。

六是硬在敢于担当。纪检干部作为监督执纪者，是否有担当精神，直接关系到执纪的效果以及纪检作用的发挥。我们必须时刻牢记自己肩上的担子，念念不忘肩负的责任，坚守良知和正义，挺直腰杆，认真负责，把工作当成事业，把责任举过头顶，把名利踩在脚下，切实履行监督执纪问责职能，紧紧抓住监督责任这个“牛鼻子”，用扎实有效的工作、敢抓敢管的担当、踏实辛劳的付出，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效。

七是硬在能力素养。纪检工作政治性、政策性、敏感性强，考验纪检干部的党性觉悟，也检验纪检干部的能力水平。必须认真学习掌握政策法规，才能做到办事有章法，执纪能公正，破解难题拿得出办法。我深知，要做好纪检工作还需要一个很长的过程，我现在要做的就是不断缩短这个过程。干中学，学中干，我坚信，只要做到在信念上抱定守一，在态度上决绝无二，就一定能够解决好素养和能力不适应、不同步问题，就一定能够应付自如，占据主动。

八是硬在廉洁自律。总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，“广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责，努力成为一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。”“干净”就是清正廉洁，“自律”是清正廉洁的保证。时刻坚持严于律己，廉洁奉公，守得住清贫，耐得住寂寞、稳得住心神，经得住考验，切实做到“自己管住自己”。

言俊

第五篇：两学一做党课讲稿

两学一做党课讲稿

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。在农村党员中开展“两学一做”对于保持共产党员的先进性，发挥党员先锋模范作用，积极带领广大农民群众扎实推进社会主义新农村建设的步伐，全面建设生态乡村具有十分重要的指导意义和现实教育意义。农村党员队伍现状：

当前，农村党员队伍发展从总体看来是好的，随着生态乡村建设的展开，涌现出一批典型的具有时代特征、突出业绩的优秀农村共产党员，在带头执行党在农村的各项方针政策、维护农村社会经济稳定等方面都发挥了先锋模范作用。但与此同时，我们也能看到在农村党员队伍中也存在着很多突出问题：

一是党员结构严重失衡。农村党员普遍存在年龄偏老、文化程度偏低、男女比例严重失调的问题。

二是部分党员理想信念淡薄。责任感、使命感衰退，对党的认同感和归属感减弱，忘记了自己作为党员应该担负的责任和义务，丧失了以强村富民为己任的责任感，甚至认为自己是人民群众的一份子，所以别人应该来帮助自己，而不愿意帮助别人，自私自利的小农意识严重，只想享受权利，不履行党员义务，行动上的先进性日益减退。有些党员甚至在关系到农村发展的重大工作中, 为了一己私利, 带头不配合工作，恶意阻挠, 煽动群众, 造成极坏的影响，极大损害了农村党员的形象。

三是组织观念不强。放松了对自己的要求，逐步丧失了政治立场，党性观念薄弱，混同于一般群众。个别农村党员自我约束力较差，政治纪律性不高，不愿参加党的组织生活，不能积极缴纳党费纳党费，不做党组织所分配的工作，对国家、集体和公益事业的发展漠不关心。

四是不少党员缺乏致富本领，贫富差距大。不少农村党员与市场经济很不适应，安于现状，不思进取，固守于传统的生产方式和经营方式，缺乏竞争意识，无所作为，不能帮助群众致富。有的虽有致富的愿望，但缺乏新知识、新技术，面对市场经济的大潮不知所措，治富无门路, 显得无能为力，难以发挥党员的先锋模范作用。

五是党组织对党员的教育工作思想认识不到位。多数应付工作需要，搞形式，走过程，没有把学习与实际工作结合起来，使学习流于形式，起不到实效。

可能产生的问题及表现：

一是党员总体学习效率低下。党员老龄化和学历偏低直接导致了农村党员对新政策、新知识的学习接受能力差，学习氛围不浓，缺少学习活力，对政治学习也不够重视，对党组织开展的各类学习活动有抵触情绪，即使学习也多是为了完成任务而学习，不能认真对待教育学习，敷衍了事，致使学习效率低下。

二是组织学习活动阻力大。由于理想信念淡薄、组织观念不强，一些党员担心开展活动占用自己的时间,影响自己的工作,继而找借口少参与不参与，有的党员甚至一年都见不着人，游离在党组织之外。而有些老龄党员由于身体原因, 无法正常参加党组织生活，加之丧失劳动力，生活来源无着落, 其参加组织活动的积极性自然就较为低下。

三是开展教育学习的保障措施不够完善。一是场所保障，不能合理利用村级活动场所和远程电教等学习设备，使之形同虚设。二是制度保障，缺乏相应的学习机制，“三会一课”、民主评议党员活动不能得到很好地落实。这些保障措施的缺失使农村党员教育管理出现困难的局面。

四是党组织活动缺乏吸引力。由于不能根据农村党员不同行业类别、不同的文化层次开展教育，教学内容陈旧、千篇一律，缺乏针对性。仅仅把党员教育管理停留在口头上，缺乏相应的措施落实，不能结合本地实际,枯燥生硬地开展教育管理的方式, 让党员理解不了开展活动的意义，难以发挥党员作用,导致参加活动的党员越来越少，很大程度上影响了党员教育工作的有效开展。

关于如何在农村党员中开展好“两学一做”的要求：

加强组织管理。一是成立以党支书为组长的领导小组，根据本村党员的实际情况在深入调研、广泛走访的基础上制定学习教育工作计划，确保教育活动方向不偏、内容不空、工作不虚。二是从严落实“三会一课”制度，将“三会一课”制度作为抓好“两学一做”的长效措施。考虑到村里党员从事行业差异较大，工作休息时间不一定能统一，要根据党员的实际情况合理安排，重点利用节假日，在充分协调的基础上集中学习培训时间，村党总支书记、党总支委员、党小组长、大学生村官要负起责任，做好宣传组织工作，提前确定学习主题，精心准备学习内容，坚持一个季度一次党员大会，一个月一次支委会、党小组会，要采取集中辅导、座谈交流、实践体验等灵活多样的形式，鼓励党员运用身边事例、现身说法，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。三是农村党员定岗定责。结合本村实际，按照党员分布情况，建立了党员责任区，结合生态乡村建设的需要，设置了环保监督员、矛盾调解员、困难帮扶员和计生信息员等岗位。年初要组织党员根据定岗职责进行承诺，并通过党务公开栏进行公开，接受村民监督。将履职情况与评先评优相挂钩，村党总支要经常下组入户，广泛征求村民对党员履职情况的意见和建议，在年底召开的组织生活会上予以通报，并进行民主评议，树立一批践行“两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。

注重学习成效。一是针对部分党员党员意识缺失、理想信念动摇的问题，紧抓思想政治建设，通过学习《党章》、《党规》和系列讲话，让党员从根本上搞清楚党的纪律规矩、党员的权利义务，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记宗旨意识，提高党性修养，增强学习的紧迫感和责任感;二是坚持把学习教育和农村党员生产生活的实际情况结合起来，随着现代化农业的不断推进，要按照农村党员所从事的不同行业、不同产业，将其分为农产品种养殖户、个体商户、企业职工、专业技术人员等不同类别，以远程教育站点为依托，开展具有针对性的教育学习活动，提高党员的政策理论、业务知识。三是针对村里党员普遍文化程度不高的问题，在准备学习材料时，要学会化繁为简，化难为易，化死板为生动，少一些晦涩的术语，多一些直观的举例，在教学过程中尽量与党员多做互动，避免部分党员由于看不懂、听不懂出现消极厌学的情绪，让每个党员都能从学习中感受到快乐，并得到启发，有所收获。

创新学习方式。一是充分利用平台，如：短信系统、微信等工具，及时向党员传递最新信息，使党员随时随地都能在第一时间学习到党的政策方针。二是村里有个别两个流动党员，长期在外学习工作，无法及时返村参加党组织活动，针对这一问题，要号召他们利用电视、报刊、网络等媒体进行自主学习，并定期与他们进行联系，及时了解他们的学习情况和思想动态。三是结合每个月的党员固定活动日，以村级活动场所为主要阵地，充分发挥村里农家书屋子阅场所的作用，围绕主题开展各类活动，如开展以“两学一做”学习教育内容为主题的知识问答比赛、书画比赛等。

完善党内互助机制。一是依托3-4名党性意识强、文化水平较高、组织协调能力较强、群众公认的优秀党员，通过结对帮扶等各种形式，帮助党总支安排及组织所联系的党员学习党的方针、政策，提供致富信息和技术辅导，带领党员共同致富，发挥党员先锋模范作用。二是党总支要及时了解党员的生产生活情况，结本村实际，每年“七一”大会和年终党员大会时在党员中筹集捐款，对于有困难的党员，及时予以帮助，尽量帮助他们解决在生产生活中面临的困难，帮助他们排忧解难，解决他们的后顾之忧，增强党员对党组织的认同感和归属感，从而让党员能够更加积极配合党组织开展的各项工作。