迎亚运班会课教案最终版

第一篇：迎亚运班会课教案最终版

主持人开场

诗歌朗诵 《光的赞礼》艾青

主持人引入 一

忆往昔 看今朝

《新闻联播》环节

结合图片 二

展未来 报祖国（中国梦环节）主持人开场（四位）

各位老师，亲爱的同学们，大家早上好，欢迎来到高一12班《中国梦》主题班会现场。1提到祖国，我们每个人心中都是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。

2对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！

3特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。

4千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和“中国”这两个字紧紧地连在一起。

下面，让我们一起来欣赏诗歌朗诵《光的赞歌》请欣赏 《光的赞歌》（两人

配乐）

主持人1 正如诗歌所说的，没有光，就等于人没有眼睛，没有我们的祖国，也就没有我们今天的安宁的生活，祖**亲的生日马上就要到了，接下来，我们一起来联系中央电视台新闻直播间，看看祖国各地以怎样的面貌，来迎接这个节日。新闻联播进行曲

观众朋友们早上好，欢迎来到蕉岭中学山寨版新闻联播直播间。喜迎国庆，欢度中秋，下面，请看记者从北京广州，发回的报道。（一位）北京站（一位）

天安门

2010年9月25日，北京天安门广场，中心花坛喷泉首次尝试使用激光发生器进行激光表演，在10米高、12米长的水幕上，动画呈现民族团结、祝福祖国、欢庆国庆等图像。

26日起，一直到十月中旬，夜间逛天安门广场，可以看到激光水幕表演。天安门广场摆花今天凌晨结束，全面进入开放展示。中心花坛喷泉还首次尝试使用激光发生器进行激光表演。在10米高、12米长的水幕上，动画呈现出民族团结、祝福祖国、欢度国庆等图像。

26日凌晨，天安门广场“花开盛世”中心水法花坛、东西两侧绿地装饰性大尺度花带已全面进入开放展示。长安街东单、西单、王府井路口等重要节点立体花坛也将于今夜竣工。近100万盆鲜花装点天安门广场和长安街头。

广州站（一位）新电视塔

小蛮腰

在我们广州这座花城，国庆最让人期待的要数小蛮腰了，小蛮腰(别名：海心塔)是广州新电视塔，于2009年九月建成，包括发射天线在内，广州新电视塔高达600米，已成为世界第一高塔。入选中国世界纪录协会世界最高塔。游客有机会到广州的最高处观赏广州美景，我想这是一种奇妙之旅 我的报道就此结束

下面把信号交给蕉岭中学直播间 蕉岭中学站

谢谢前方记者发回的报道

主持人

1三百年前的五月花号绽开了一个美国梦。五千年的大历史发酵出了一个中国梦。这是五千年的中国和中国人。她的文明史和梦想史一并持续、长久、辉煌地展开。

2民为贵,君为轻。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。万般皆下品,唯有读书高。四海之内皆兄弟。近悦远来,万邦来仪。小康世界。天下大同。这是一百七十年前的中国和中国人。3他们被海盗逻辑和强盛文明所震惊。他们要维新自强,富国强兵。这是百年前的中国和中国人。

共和之梦被内乱外患所破碎。他们要科学民主,救亡启蒙。这是六十年前的中国和中国人。4新的共和国、新的人民和新的梦想一并站起来。这是三十年前的中国和中国人。从噩梦时代醒来,睁眼看世界。摸着石头过河。让一部分人先富起来。发展是硬道理。全民奔小康。这是今天的中国和中国人。和谐建设和平崛起。找回自信找到从容。

合 这是能够梦想的中国。这是敢于梦想的你。这是兑现梦想的中国季。在我们蕉岭中学，在知道举国欢庆的日子，更是名人汇集，邀请了两位名人到现场畅谈中国梦，下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们。进行曲 章子怡

1记者:你的中国梦是什么? 章子怡:我的中国梦当然跟我的专业离不开,作为一个演员,能够通过电影这个平台,为中国多做点事情,我很高兴。我有这个心。把中国电影推向世界舞台,这不是我一个人的事情,包括那些前辈们的拼搏和努力,我们拍的那么多电影,都在为中国电影打下一个很坚实的基础。我觉得,热爱中国电影的人都在为这个目标而努力。

2记者:实现这个梦的最大困难是什么?

章子怡:我觉得没有多大的困难。对于中国电影来说,我们要走出去,在国际舞台上获得更大成功,可能在电影环境上还要下功夫。比如,我们拍摄的电影题材和涉及的面更宽一些,审查的尺度能够相对放宽,电影分级制度能够出台,可能我们的电影能够走得更远。

3记者:你正渐渐被树立成中国在国外的女性形象,你觉得这个形象是什么? 章子怡:我不敢,我不可能完全代言在海外的中国女性形象,我听见很多贴在我身上的什么中国标志、标签,我从来没有把它等同于我自己。4记者:你为了这个形象,做了些什么? 像我这样的一个中国演员,我能够在电影里诠释一些有东方女性气质的角色,让全世界的观众了解中国,认识中国的文化,在这一点上我也是有责任的。电影是一种很好的媒介,它让不同地区、国家的文化背景,通过这样一个艺术形式传播, 让全世界更好地认识中国，我想这也是我的一个中国梦 主持人 非常感谢章子怡小姐在百忙中，抽空到我们蕉岭与我们分享您的中国梦，下面，有其易中天先生 易中天

我们的“中国梦”

接到电话，希望我谈谈“中国梦”，我的第一个反应是：“我还有中国梦吗？” 1问

您的第一个中国梦是什么呢

1952年生在台湾的我，还有我前后几代人，还真的是在“中国梦”里长大的，我们上幼儿园时，就已经穿着军人的制服、带着木制的步枪去杀“共匪”了，口里唱着歌。当年所有的孩子都会唱的那首歌，叫作“反攻大陆去”：

这不是一种“中国梦”吗？这个梦其实持续了蛮久，它是一个至高无上的图腾，也被人们真诚地相信。

2问

后来这个梦一直是持续的吗

仓皇的五十年代进入六十年代，“中国梦”持续地深化。余光中那首《乡愁四韵》传诵一时： 1949年，近两百万人突然之间被残酷的内战连根拔起，丢到了一个从来没有去过、甚至很多人没有听说过的海岛上。在战火中离乡背井，颠沛流离到了岛上的人，思乡之情刻骨铭心，也是无比真诚的。那份对中华故土的魂牵梦绕，也就是一个“中国梦” 3问

那如今呢

您的中国梦是什么 答

首先是文明中国

一个国家文明到哪里，我看这个国家怎么对待外来移民，怎么对待它的少数族群。我观察这个国家的多数如何对待它的少数。

谁在乎“大国崛起”？至少我不在乎。我在乎的是刚才我所说的文明刻度——你这大国怎么对待你的弱势与少数，你怎么包容不同意见，这，才是我在乎的。

所以，请相信我对中国的希望是真诚的。我深深盼望见到的，是一个用文明尺度来检验自己的中国，这样的中国，因为自信，所以开阔；因为开阔，所以包容；因为包容，所以它的力量更柔韧、更长远。当它文明的力量柔韧长远的时候，它对整个人类的和平都会有关键的贡献。

主持人 我们今天非常高兴 能请到章子怡和易中天如此重量级的人物，同学们真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

第二篇：迎亚运爱国主义教育

迎亚运-爱国主义教育

为加强对全市青少年学生进行爱国主义教育，培养青少年学生的民族自豪感和爱国爱乡情怀，现对在班学生开展“迎亚运、讲文明、做主人”主题教育，营造良好的人文环境，迎接2010年亚运会的召开。具体事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，以迎亚运为契机，把抓好学生德育和深入开展“迎亚运、讲文明、做主人”主题教育紧密结合起来，广泛深入开展“习礼仪”、“健身心”、“守秩序”、“齐清洁”、“读经典”、“迎亚运”六项专题活动，教育引导广大青少年学生从我做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，充分展示我市青少年学生的文明素质和精神风貌，为办好亚运盛会作出贡献。

二、主要活动内容

（一）习礼仪

1．开展礼仪教育系列活动。各地各学校要认真组织开展中小学生礼仪知识讲座、礼仪知识竞赛等活动，以“学习礼仪、做文明人”为主要内容开展“礼仪天使”评选活动，进一步倡导中职学生从小养成文明有礼、尊老爱幼、助人为乐、团结协作的良好品德。

2．开展“文明礼仪进社区”活动。组织中小学生走上街头、走进社区进行文明礼仪宣传活动，弘扬中华民族文明礼仪的传统美德，营造健康向上的人文环境。

3．开展“小手拉大手，共建文明和谐家庭”活动。指导中小学生从提高家庭成员素质、弘扬家庭美德入手，监督家长要文明礼让、尊老爱幼，大力开展文明家庭、学习型家庭、平安家庭等特色家庭创建活动，以家庭和谐促社会文明。

（二）健身心

1．各地各学校要组织学生开展“心理健康大家谈”活动，认真开展心理咨询，健康讲座，健我身心演讲竞赛等活动，促进学生身心健康成长。

2．积极开展学校体育和校外体育活动，帮助学生形成良好的锻炼身体习惯和终身体育意识，促进青少年学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。同时将活动向家长和社会延伸，促进全民健身活动的深入开展，以实际行动迎接亚运盛会。

（三）守秩序

开展“文明出行”交通安全教育活动。以“礼让”为重点，以出行安全为突破口，组织广大青少年学生积极参与“文明出行，从我做起”交通安全宣传行动，在全市中职学生中宣传文明出行知识，并组织学生到行人、车辆较为集中的路口担当文明交通使者，协助执勤交警维护交通秩序，积极引导广大家庭成员自觉遵守交通规则。

（四）齐清洁

开展“绿色环保”活动。组织广大青少年学生自觉动手清洁校园和家园，维护好街道、村庄、校园、社区及公共场所的美化、绿化，努力营造优美舒适的居住、生活环境。

（六）迎亚运

1．开展亚运知识宣传活动。2010年亚运会在广州市召开，是我国的一大盛事，更是我省的一大盛事，各地各学校要组织青少年学生上街头、进社区开展亚运知识宣传，激发民众喜迎亚运的热情。开展“争当信使，喜迎亚运——广东欢迎您”书信活动，鼓励广大青少年争当亚运志愿信使，通过书信广泛传播亚运信息，传递亚运盛情。

2．开展社会志愿服务活动。投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、科普宣传和文化活动，引导青少年广泛参与“讲文明、树新风”活动，以良好的精神风貌迎接亚运的召开。

三、组织实施

（一）宣传动员阶段（2010年4月）

各地各学校制定开展“迎亚运、讲文明、做主人”主题教育方案，广泛宣传，营造氛围。

（二）组织实施阶段（2010年5月至11月）

认真组织各项活动，努力形成活动高潮，积极创新活动形式，大力配合宣传部门举办各类专项教育和实践活动，做好迎接亚运会的各项准备工作。全面巩固提高宣传教育实践活动成果，营造浓厚的社会氛围，为亚运会的成功举办营造良好的人文环境。

（三）活动总结阶段（2010年12月）

各地各学校要组织检查评比，对活动进行总结，撰写总结汇报材料，对活动中涌现的先进典型及时给予鼓劢，充分发挥典型示范的作用，推进活动向纵深发展。

四、工作要求

（一）加强领导，制定方案。各级党委宣传部、文明办、教育行政部门、共青团、妇联和学校要安排专人负责各项活动。要制定活动方案，明确目标任务，采取具体措施，安排好活动时间，做好组织布置和检查督促工作，及时发现和解决活动中出现的问题和困难，确保活动顺利开展。

（二）大力宣传，营造氛围。各级各类学校要充分利用校园各种媒体大力开展宣传活动，张挂标语，出版墙报专栏，组织讨论交流，努力营造氛围，促进教育活动的深入开展。

（三）狠抓落实，务求实效。各地各学校要从实际出发，组织设计好各项活动，使活动形式多样、生动活泼；要注意发挥学生的主观能动性，调动学生积极参与，同时充分发挥团队的组织作用，配合组织开展各种团队活动，对活动进行深化和扩展。

（四）做好总结，树立典型。各地各学校要对活动进行认真总结，写出总结报告，对在活动中涌现的先进典型要及时给予鼓励，充分发挥先进典型的示范作用，推进活动向纵深发展。

第三篇：迎亚运、讲文明、树新风

迎亚运、讲文明、树新风

今年，正是那令人向往的一年—2010年，在那朝气蓬勃的虎年里，我们将迎来那令人激动万分的广州亚运会！

到那个时候，走在繁华的商业街上，你也许会看到一位位从世界各地的商家正在彬彬有礼地交易着，还有一些中国商家还和外国人趁机做起生意来，当然，那英语也是很流利的啦！到时候，我想保护环境一定已经成为了人人必有的责任，珠江水在千万名广州人们的呵护下，可能比那桂林山水更加的清澈，更加的美！没准儿还能成为一个风景区呢！我想，到时候，广州一定已经成了一个繁荣昌盛、经济发达、美丽自然的绿色世界，成了名副其实的花城！市民们在这里安居乐业，大家都过上了小康生活，人人都在为亚运做准备。早晨起来，你吸进的每一口空气将是多清新，让人立刻精神抖擞、心旷神怡！路边绿树成荫，一阵清风吹来，树枝轻轻摇晃，似乎也在伸伸手、弯弯腰呢！多么美丽的景象啊！我多么希望亚运会能快点到来。

奥运刚过去，亚运乘风来。

喜事连连到，木棉花儿开。

我总想，我应该为大家做点什么呢？我愿清风伴我，让心中的热情，在羊城，在晴空，每天放送；我愿长路有人伴行，手心相印，传递热情，文明、礼尚；我愿每家灯火互放，让心中的激情，在长夜中永不冷却；我愿途上每个过路人，手足相亲，传递问候、真诚、博爱。

我每天清晨，为爸妈打开窗，让广州的白云清风，飘向爸妈的梦乡。我每天来到学校，打扫好教室，擦干净黑板，让老师的知识在教室里流淌。我每天认真地读书，让老师欣慰，让父母开怀；我每天会向人们问好，会帮助我的同学，会精神抖擞地面对早晨的阳光。

我知道，我所作所为，虽然细小，但我在尽力为广州添彩。

在我的周围，总有些事让我感动，让我自豪。广州，一座座运动馆，平地拔起；一条条街道，宽敞明亮；一处处青山更显青翠，一张张面孔充满微笑。

牵过五福娃的手，拥抱“乐羊羊”；动感广州，必将感动亚洲。不论你来自何方，让我们释放出能量，让广州亚运流光溢彩

侨中实验学校初一：朱奕旋

第四篇：迎亚运活动方案

一起来，更精彩

——中三班“迎亚运”知识竞赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富活跃毕业班的课余生活，提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，增强同学间的友谊，有利于形成团结友爱的班风。

二、活动时间：2010-10-18星期一第一第二节（8:30~10:00）

三、活动地点：东莞体育运动学校中三班教室

四、活动形式：竞赛型

五、参与人员：

1、2008级全体同学；

2、教导处主任香锡钦主任、郭惠文副主任；

3、团支部书记丁东生老师；

4、班主任冯翠珍老师

六、活动筹备工作:

1、班长卢映仪负责购买奖品、道具：七色彩旗、秒表、小礼品；

2、班长吴智伟负责维持活动纪律、照相；

3、宣传委员吴柳君、劳动委员何换君负责布置会场；

4、学习委员羊志超负责出题目；

5、主持：袁清霞、叶咏诗、羊志超

七、活动具体安排：

1、宣布竞赛规则

2、比赛开始

（1）必答题：每组3名选手回答问题，答对得10分，答错不扣分；

（2）抢答题：举手快者回答，答对得10分，答错扣10分；

（3）游戏时间：请何伟杰和杨镇聪表演节目；

（4）风险题：第一轮得分低者先选题，答对得分，答错扣相应分数；第二轮，得

分高那组选对手并选分值回答，答对了，对手得分，答错了，选手得分。

3、比赛结束，颁发奖品

4、请嘉宾（香主任）讲话。

5、班主任总结活动。

八、活动经费预算:

1、购买材料制作彩旗10元；

2、优胜者礼品100元。东莞体校2008级班委

2010-10-15

第五篇：“迎世博”主题班会课教案

“迎世博”主题班会课教案

八

（三）班

教学课题：“倡导文明行为 喜迎世博盛会” 教学目标：

1、知识与技能：

了解文明行为的基本内容、要求，懂得在实际生活中培养文明行 为习惯。

2、过程与方法：

通过对现实生活中不文明行为的分析，思考在学校、家庭生活中 是否存在不文明的行为习惯，并针对存在的问题提出改进的建议。

3、情感、态度与价值观：

使学生感悟培养良好文明习惯的必要性；引导学生从小养成良好 的文明习惯，不沾染种种不文明的行为和思想；与文明同行，做可爱的上海人。教学方法：

以学生为主体，引导学生思考、讨论，分析问题——解决 问题——感悟生活 教学重点与难点：

引导学生知行合一，在日常生活中养成良好的文明行为习惯。教学过程：

[师]同学们知道世博会会徽的含义吗？ [生] 会徽含义（略）

[师]同学们知道得不少，讲得也挺好的。正如大家讲得：会徽的图形恰似一个三人合臂相拥的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。会徽形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，表达了中国人民举办一届属于世界、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。作品以绿色为基调，富有生命活力，抒发了中国人民面向未来、追求可持续发展的创造激情。

[师]2010年离我们越来越近了，上海市民也积极地投入到迎世博的活动中。迎世博，与文明同行做可爱的上海人；迎世博，与文明同行构建和谐社会。倡导文明行为是我们迎世博的一个实际行动。

[师]但是，在现实生活中还有很多的不可爱、不和谐之处。接下来请同学们观察一组照片，并为每一张照片配上一句解说词。同学们可以一起讨论一下。[生]学生讨论后发言。[师]同学们都说得很好，有的比老师归纳德还要贴切。让老师也展示一下解说词。（对照四幅照片）

1、在公共场所，“脚翘横天”实在是不雅观。

2、随地乱扔垃圾，真是“忙煞”了清洁工人。

3、这里的告示牌形同虚设。

4、这个小姑娘随手摘花，太不应该了。[生]学生认同。

[师]那么在我们的实际生活中你是不是还看到其它不文明行为呢？ [生]学生回答：乱穿马路现象；小区里乱扔垃圾；破坏公共设施；公共场所大声喧哗；穿睡衣上街；课间休息有的同学间追逐打闹；讲粗话、脏话；捕食野生动物；等等。

[师]同学们从仪表、语言、举止方面讲出了许多社会公共生活、学校生活、家庭生活中的不文明行为习惯。说明你们对生活观察得很仔细。那么作为学生在学校生活中应怎样倡导文明行为呢？ [生]课间不追逐打闹；文明就餐等。

[师]我们学生手中都有一本《中学生日常行为规范》手册，它明确规定了我们学生在进入中学后“文明行为”的具体具体要求。请同学们把书翻到46——47页，一起把这些内容读一遍。[生]学生朗读。

[师]好。培养文明行为尤其需要注意的是以下四个方面。

1、有科学的作息制度。

2、注重仪表和礼貌待人。

3、不沾染吸烟、喝酒的不良习惯。

4、参加有意义的课外活动。请同学们再一起朗读一遍。

[生]学生朗读。

[师]同学们，我们知道为什么吗？ [生]学生回答

学生甲：从小遵守科学的作息制度，对于一个人的健康成长，具有长远的意义。同学们不仅要遵守学校的作息制度，而切要根据家庭和社会公共生活的实际情况制定作息制度。

学生乙：注重仪表，举止文明，对于自己是爱美，对于他人则是尊重。当然要考虑到自己是学生这个身份。

学生丙：对于青少年学生来说，抽烟、喝酒对我们的健康成长是有害的。

学生丁：课外活动其实就是课堂学习的延伸，是课堂外的一种学习。它可以拓宽我们的知识面，活跃我们的思维；锻炼我们的实际能力；也能培养我们的自主性，有助于我们养成科学、文明的行为习惯。[师]这些同学回答得真好。通过学习讨论我们应该知道：培养“文明行为习惯”，实质上就是要养成科学、文明、健康的生活方式。今后同学们要从这个方面去努力。那么，接下来我们请同学们一起根据我们的实际情况

1、为学校或班级写一句文明提示语；

2、制定一份科学的作息制度。[生]学生以小组为单位讨论。

[师]让我们各小组之间互相交流一下文明提示语吧。[生]学生交流。

[师]同学们回去后在认真地思考一下，以后我们再交流，看谁的时间安排得最合理。

教师小结：通过这节课的学习希望同学们能认识到：从我们身边的小事做起，培养文明行为习惯。

迎世博，与文明同行做可爱的上海人；迎世博，与文明同行做可爱的崇明人。