第一篇：初中写景作文关于校园的风景线
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园的风景线
关于校园的风景线的作文
走进我们的校园，你就会看到一个宽大的操场。
操场的前面是一个长方形的舞台，中间有一根长长的旗杆，上面飘扬着五星红旗。每到星期一，同学们都会在操场上排好队，鼓号队奏乐后，国歌响起，就开始升国旗和敬礼。
舞台的左边有一个水池，水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡，那样峭，但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头，中间有一个凹口，两旁尖尖的，就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的，像小狗的，像小猴的......舞台右边有一棵大树，本来光秃秃的它，现在已经长出了嫩绿的“头发”，再过去就是供同学们玩耍的单双杠。
操场的后面是一栋教学楼，这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室，你会发现它既宽敞又明亮，坐在这里学习，自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃，里面的迎春花在同学们的精心照顾下，绽放着嫩黄的小脸，显得特别娇羞。
单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树，烈日下，它们挺着身躯，只为给同学们一片阴凉。到了傍晚，当它们的叶子被夕阳染红时，它们望着陆续回家的我们，像站岗的战士，保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛，一到春天，里面的花儿相继放，一朵一朵，粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞，犹如一位位出色的舞蹈家。后面还有一个操场和一栋教学楼，但只有三层。第一、二层是给幼儿园的，第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大，但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树，之前还是开满了花，现在却结出了芒果，散发着阵阵清香。
啊，如果你问我最美的风景线是哪里？我会毫不犹豫地回答；是我们美丽的校园！今日的校园美，明日的校园会更美。
第二篇：校园风景线作文
校园风景线作文
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。
夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生，树上转载自百分网请保留此标记就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品
秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子„„ 刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来„„冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了„„
这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!
第三篇：六年级写景作文我心中的校园风景线500字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写景作文:我心中的校园风景线_500字
有人喜欢高大的教学楼；有人喜欢茂盛的大柳树；有人喜欢鲜花盛开的花坛，但我却喜欢学校中央的塑胶操场。
塑胶操场有三种颜色，外圈是红的，中间有用白漆刷成的跑道线，中间好像是一块绿草如茵的草地，它是一个篮球场。
春天，操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽，在树下，小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋，点缀着大地，好像在为操场围了一条翡翠的花边，给操场带来了勃勃生机。下课了，同学们争先恐后地冲向操场，我们在操场上玩游戏，不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。
夏天，同学们还是和往常一样在操场上玩，我们玩得真热闹，有的踢球；有的跳绳；有的跑步；有的打篮球……我们玩累了，便坐在操场的一边休息，个个鼻尖上顶着汗珠。
秋天，风呼地吹落了树上的叶片，树叶像一群群蝴蝶在风中飘落，不用几天，操场上便堆满了满地各色的落叶，像一张木地毯，我们在那里搜集树叶，做标本，有时还在堆满落叶的操场上打滚，翻跟头。
冬天，寒风吹过，像刀割一样，紧接着下了一场大雪，同学们在操场上打雪仗，堆雪人，我们玩得热火朝天，直到上课时，才依依不舍地回到教室。
我爱我的学校，更爱我们学校美丽的操场。六年级:李泽宇
第四篇：校园风景线作文
校园风景线作文精选11篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校园风景线作文，欢迎阅读与收藏。
校园风景线作文1美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道校园风景线。
校园风景线作文2多么晴朗的一天啊！风微微地吹着，小树微微地摇着;小河边唱歌，边哗哗地流着，好像在散步，又好像在跟风比赛，还好像上学迟到了一样，风驰电掣般涌去;瓦蓝瓦蓝的天空上飞着一群群在“值班”的小鸟。
盼星星，盼月亮，终于等到了一年一度的校园运动会。我到了学校就拿起从家里搬来的小凳子，带着课外书向操场的集合点跑去。
运动会马上就要开始了，第一个项目是跳大绳。激动万分的我和同学们来到了跳大绳比赛场地。“三！二！一！”一声哨响，我们都忙碌起来。
我是绳子。我是一根普普通通、又粗又长的麻绳。我一直像一堆泥一样被人类放在一个阴森森、不见天日的库房里，真的可以说是一个地地道道的囚犯。终于，有一天，我发现库房的大门打开了，一道道数不清楚的光从外面毫不客气地透了进来，让我立刻感到外面温暖的气息。我的身体突然被人拿了起来。我被外面強烈的光刺得睁开不眼睛，等我睁开了眼睛，我已经在两位貌美如花的阿姨手中，她们的眼睛似乎都不敢眨一下，耳朵竖着，好像在听着什么。裁判员一吹口哨，只见一位阿姨拿着我的头，一位阿姨拿着我的脚，竟然在地上甩我。哎哟！我好心好意给你们当绳子，你们还欺负我，我还是继续当“囚犯”吧！
我是大树。我是一棵高大挺拔的大树，长得非常高，像一座大楼一样。我看见离我最近的那些三五成群的小孩儿，一个人跳过去，后面戴帽子的小孩儿便迅速钻进绳子里，双膝弯曲，像一个弹力十足的弹弹球，弹一下就要飞上“蓝天”一样，等绳子从他鞋下打过时，刚好双脚落地，然后，又像离弦的箭一般向前边奔跑。
我是云。我是一朵洁白无瑕的云。今天，我看到了常和我做伴的好朋友，他们好像在跳大绳，每个人的脸上没有一丝丝笑容，好像都吃了苦瓜一样，真不像以前。当我听到有人说401班获得第二名，我非常为他们自豪！
我是参赛队员。我是一名信心十足的参赛队员，看看前边的同学辛辛苦苦跳得那么好，我可不能拖班级的后腿呀！想着想着就轮到我了，我注意力马上转移到这里。眼睛啊，你别眨得那么快，我都看不清绳子了;嘴呀，你别呐喊了;鼻子呀，你别不出气，你看我的脸都憋红了！耳朵呀，你为什么总听不见小鸟的歌声、树的鼓掌声、小河的散步声;腿呀，你别再发抖了，我都跳不过去了！
最后，我们班得了第二名，刚好放学铃响了。我们会继续练习，争取下一次得第一名！
校园风景线作文3我们学校象一座美丽的百花园，五颜六色，万紫千红，彩蝶纷飞……花园里有艳丽的红，醉人的绿，金色的黄，纯洁的白……什么？你不相信我们学校有这样绚丽多彩？那请你跟我到校园里走一走吧。
先请你欣赏这红色吧，这可是我们校园里最惹人注目的色彩。操场的旗杆上，飘扬的不是鲜红的国旗吗？与这国旗一样鲜红的是我们每个少先队员胸前的红领巾。那可是我们的先烈的鲜血染红的颜色呀！再看看同学们作业本上得到的一个个对号，让同学们满怀激动的“优秀”和“100”分，哪一样不是红色的？那可是我们老师用辛勤的汗水浇灌出来的结果呀？你再看每天早晨升起的太阳不也是红色的吗？其实我们每个同学也都是这样的一个个的红色的小太阳，充满着生机与活力。
再来看看我们校园的绿色吧，在我们的校园里，只有绿色是货真价实、看得见摸得着的。那些嫩绿的小草，可是我们这花园里最年轻的一位成员，它才出生几个月呢，最年长的也不过一岁吧。大多只有两三寸来长，但是生命力却特别顽强，“用脚踩不尽，春风吹又生”。校园里“泮池”后的四棵大松柏树十分引人注目，他们可真是不畏严寒酷暑，不怕风吹雨打，永远是四季常绿，把我们的学校装扮得分外美丽。我们的老师也多么象这松柏树一样一年四季默默无闻地为同学们遮风挡雨呀。
你再用你的那大大的眼睛瞧瞧，还有什么特别的颜色？呵！好眼力，就是它：白。“什么？我对了？白色有什么特别之处呢？”你一定会这样问自己。你看我们校园的墙壁是白色的，老师手中的粉笔是白色的，天上的云彩是白色的……还有，我们同学刚进入学校时也像一张张白纸，一无所知。如今，在这一张张洁白的纸上，已经由老师给我们画上了漂亮的图画写上了动人的文字。
“除了红、黄、白，难道就没有别的颜色了吗？”不，不，不，你这是误解，我们校园里还有黄、蓝等更多的颜色。你看在教学楼后面，不就有用金黄色的琉璃瓦装饰成的考棚吗？这可是在1903年董必武爷爷考中秀才的地方，现在修复一新的考棚从头到脚都是金黄金黄的，它象征着我们学校有着久远的历史，也预示着我们学校有光辉的未来。再看教学楼前面的泮池，水碧蓝碧蓝的，与慰蓝色的天空遥相呼应，多么令人陶醉呀。
你这就相信了吧，我们学校是一座真正的花园。其实老师就是辛勤的园丁，我们就是那些五彩缤纷的花朵。我爱这绚丽多彩的校园。
校园风景线作文4背起书包，迎着晨曦，踏着轻盈的脚步，迎面而来的是带着笑容且和蔼可亲的师长、活泼可爱的同学们，走进校园，开始了一天的学习。
校园的操场上，有一棵挺拔的枫树，总是吸引着我注目的眼神。每到秋高气爽时，那火红的枫叶，一片接着一片，绽放着属于秋天的热情。树上成群结队的鸟儿，鸣唱着盛秋的进行曲，也歌颂着枫叶的美丽！火红缤纷的枫叶，热热闹闹的“绽放”了，色彩缤纷，绝美如花；一片片火红的枫叶，也是一只只的蝴蝶，在九月金风的吹拂下，展翅飞舞！随着金风的吹拂，也拂来九月的欢笑与相聚。去年秋天的来临，枫叶转红的时刻，我也就踏上初中崭新的学习旅程……想到此，多愁善感的我心中真是百感交集，怎么历历在目，一学期就过去了呢？
我的初中的陶艺课可说是妇孺皆知、全县驰名，甚至是全省闻名！烧制陶艺品的瓦斯窑、以及陶艺工厂、陶艺教室…。。，还有相关陶艺用具。在陶艺课时所做的陶艺作品可以带回家来当作装饰品，但是目前只有初一年级才有陶艺课程，所以初二年级以后就改上美术课程，但还是可以参加陶艺社团，因此在校学生都可以上捏陶课程。上课时，大家专注、执着，捏陶的眼神，是校园里不得不多看一眼的美景啊！
雨天的校园，湿答答的一片，到处都积满了水，因此校园内很少有同学在走动。此时的校园宛如一座空城，有一种朦胧之美，让人停住脚步，好来欣赏这美丽的风景，这真是太漂亮了！校园的一边是空旷的田野，所以下雨时校园内的气温会骤降，尤其是冬天的季节，会变得非常的冷。在冬天或寒流报到时，从我的班级走到礼堂必须要撑雨伞，这真是太不方便了！那一个个在冰风冷雨中蜷缩的身影，构成了校园里最萧瑟的一幕景致！
整体来说，我的学校的校园风景真是太美丽了！使我很高兴能读这一所学校，在下课十分钟时，还有同学打篮球，多么美好的景象呀！厮杀、抢球、投篮，高昂的斗志绝对是不遑多让的，加油声一波接着一波，大家一球又一球。徜徉校园风景里，每一处都是最美的风景，都有我最美的梦想。走进校园，我总是心旷神怡、心花怒放！
校园风景线作文5时光匆匆，岁月无情。转眼间，我从一名无知的幼儿变成一个优秀的男孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。我们的校园就坐落在中华大街和贸易路口，它美丽极了，绿草如茵，高楼大厦，分为教学楼和实验楼。尤其是学校东南边的两个小鱼池，真是美不胜收，不信，你瞧！
它美丽、和谐：当春姑娘迈着轻快的脚步走进校园时，春光明媚，鸟语花香，小鸟们叽叽喳喳叫个不停，小草抽出了新芽，花坛中的花朵争相开放。教学楼旁的草地里的花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。雨后，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹美丽极了。
它绿色、纯洁：炎炎夏日，校园开满了五颜六色的花，争奇斗艳！像我们可爱的笑脸。阵阵清风，带来的芳香。只要你站在开花的树下，扑面的香气让你忘掉课堂上的疲劳。下课了，同学们在操场上玩，树上的知了不停的叫，好像在对我们说：“热啊，热啊”！
它勤学、进取：金秋，天气渐渐变凉了，许多树木的叶子都变成了金黄色，还有的叶子变成了半黄半红，它们经不住秋风的吹打，从树上纷纷落下来，向美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，虽然有点冷，但在学校里，到处可以听到同学们琅琅的读书声；在操场上到处可以看见同学们活泼的身影，有的同学在跳绳、有的同学在踢足球、还有的'同学在踢毽子，整个操场上充满了欢歌笑语。校园里的石榴树结出了果子，校园都是金色，树叶都黄了，叶子落在地上，像一块花地毯。成了我们校园美丽的风景线。
它可爱、圣洁：冬天，太阳冷冰冰的，像个大雪球，雪花纷纷扬扬地从天上飘下来，给大地铺上了一层厚厚的棉被。我们校园雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、轻轻一摇满天飞；操场上，我们在上面走，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。百花凋零，只有那松树不怕严寒。而我们又迎来了期末考试，但我们个个信心十足，因为我们有松柏似的精神。
我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱紧张忙碌的学习生活，我爱多彩的校园，我爱亲如兄弟姐妹的同学们。我更爱那些辛勤的老师们因为是她们教会了我一切。
校园风景线作文6我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。
沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。
从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。
学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。
这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。
校园风景线作文7“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。初春午后的校园，温暖宁静，星星点点的草绿色点缀着操场，太阳公公照耀着我们，一切都十分美好。校园里悠扬着动听的歌声：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”这首《长歌行》便是我们青园小学名字的由来。
同学们随着美妙的歌声，进入充满阳光的校园。站在校门外，首先看到的是“青园小学”四个大字，门口站着几位交通义工，帮我们疏散车辆。进入校门，看到几位老师，便有同学走到老师面前，行了一个标准队礼，对这位老师说：“老师，早上好！”这是我们学校的礼仪队员，这也是我们学校一道独特的风景。
进入校园，里面的风景就更美丽了。进入校门后，第一眼看到的就是德泽楼，德泽楼可不简单。德泽楼一楼的尽头是学校的大队部，每次的广播就是从这里面播出来的。德泽楼里还有我们学校最独特的东西，那就是二楼的“5+2梦工厂”、三楼的“阅读梦飞翔”图书馆和四楼的“梦田图画室”。
“5+2梦工厂”是专门供我们上电脑课和放科学工具的地方，我们在这里总能学会书本上不能学到的一些东西，我们都非常喜欢这里。而一进入“阅读梦飞翔”里面，就仿佛进入了书的海洋，里面犹如天堂般美丽安静。里面的书可多了，有能让我们增长博学精神的国学书，有能让我们走进童话世界的童话书，还有能让我们看得津津有味的漫画书。接下来就是“梦田”图画室，这里是画室和老师办公的地方，我们在这里能看到许多美丽的绘画作品。这也是我们学校独特的一道风景。
除了这些，我们学校的自然风景也不错呢！你看，接下来往前走就到了甘露亭了。甘露亭旁边挂着一副对联：青青园中葵，朝露待日晞。这幅对联也是来自《长歌行》，它告诉我们要珍惜时光。甘露亭旁边的花一年四季都开得十分艳丽，有大红色的杜鹃花，有粉嫩的梅花，有黄色的桂花，每一朵花都很美丽。每个季节都有每个季节独特的美，好像它们在进行选美大赛呢！花开时，在小亭子里总能闻到一股香味向我们扑来，好像花仙子在亭子里跳舞。怎么样，我们学校的自然景色也不差吧！
校园的风景可真有特色，我喜欢校园里美丽的风景，它让我的校园更加美丽；也喜欢它的人文景观，它让我们学到更多的礼仪和知识。这些让我更喜欢我们这个美丽的校园啦！
校园风景线作文8美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园；有展翅飞翔的才艺楼；有芳香四溢的金桂园；有自由歌唱的钟书楼……但最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤“种植”的园丁——老师们。
姚老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师，我们的感情如胶如漆，永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”，架了一副黑框眼镜，现在我们只要翻一下眼睛，姚老师大概就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴，这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢！而且说得口齿伶俐，真像个地地道道的老外啊！姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫，那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香！
姚老师没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中！
姚老师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天，太阳不停地炙烤着大地，外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后，同学们都回家了，老师也都去阅卷了。美丽的校园安静地几乎只剩下我一个人。我在教室孤独地写着作业。姚老师突然进来，和蔼可亲地说：“黄亦舟，你怎么还没有回家呀？你英语考了100分！”我听后，高兴得又蹦又跳。满头大汗的我不再感到火热，仿佛是一股清泉从我身上冲下来，顿时感觉好爽好甜啊！姚老师的言语尤如一股清泉，总能给予我帮助；给予我力量；给予我勇气！清泉的力量可以推着我勇往直前！
姚老师的爱在我们的学习上一丝不苟。每节课都十分有趣，让我们在快乐中吸收知识，每次默写都要求全对，不能有丝毫错误，否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是“爱”。因此我们班的英语成绩始终名列前茅。
姚老师，是美的播种者，是美的耕耘者，是给我们这些幼苗浇灌、施肥，让我们茁壮成长的园丁。姚老师，谢谢您的雨露滋润和阳光普照，我们爱您！姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩，我们终生难忘！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师！打开你们的窗户吧！这里有满园桃李在向您敬礼！你们永远是校园里最亮丽的风景线！
校园风景线作文9有一种生活，并不是所有人都能够拥有。它清新活泼，它生机勃勃，它多滋多味，它情趣盎然，这就是我们的校园生活。无论是教室里的趣闻，还是宿舍里的故事，无论是食堂里的**，还是走廊上的辩论……均像一道道美丽的风景，令人心绪难平，令人无法忘记。
朋友，这种美好的感受你也一定有过。请结合自我经历与感受，写一篇600字以上的文章。要求:文体不限，内容自定，情节要有一定的波澜。
祸起长裙
鄙人因好动，从小到大，几乎没穿过裙子，本来也未觉不妥，可前几天听见几个同学胡侃:“太阳是不会从西边出来的，就如我们金大小姐绝不会穿校服以外的裙子一样。”我这才意识到此事已严重影响了本小姐的形象。我经过仔细的思考，意识到要做一个成功的女性，为了不致落个“丑女”的骂名，首先应该有一条摇曳多姿的美丽长裙。
晚上睡觉之前，我找出若干年前的一套长裙，感觉不错，穿上试试，还没到惨不忍睹的地步。老妈发现了，有些惊诧地问:“怎么了，发烧了?”说着还摸摸我的额头。Oh,myGod!
第二天，我特地起了个大早，穿上这拖拖拉拉的裙子，不，是既流光溢彩又飘逸的长裙，向学校进发。我实在佩服那些淑女们，能轻轻拉好裙摆，慢慢稳稳地骑车。而我呢，拉住一边，另一边就踩在脚下，一不小心裙摆又绞进车轮里了……我手忙脚乱地到了学校，进了教室，立即引起了一阵骚动。我真想用我的独门拳法教训他们一顿，可为了我的美好形象，我毅然决定带着迷人的眼神，迈着轻盈的脚步走向座位。同学们不约而同地擦了擦眼睛，又看了看我，最后带着惊奇的表情齐声呼喊:“天啊!”
哼，我穿裙子有那么夸张吗?我颇不服气地想。正好邻班的萧抱着排球叫我，我缓缓地挪动着脚步，走到她面前，萧像发现新大陆似的叫了起来:“啊!
你，裙……裙子……”这个白痴!我面无表情地从牙缝里挤出一句话:“萧，你去死吧!”然后以最快的速度向教室逃窜，但因情绪过于激动，习惯性的行军步伐终于踩在了裙摆下端……一切都结束了，我真的无望了，看来我是做不成可爱的淑女了。但是我有勇气，有欢快的脚步、灿烂的笑容、激扬的青春，还有永不言败的精神，我要让全世界因有我这样的人而更精彩!哼，我是“丑女”我怕谁!
校园风景线作文10Goodmorning!伴着汽车“悦耳”的喇叭声，自行车清脆的车玲声，同学们朝气蓬勃的问候声以及太阳老公公起床的哈欠声，快乐校园生活的一天就此开始。我们的校园为大家重新解释了“浓缩就是精华”的含义，真可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。但这并没有改变我们热爱校园的激情。校长把学生们分成了若干年级，段长把年级分成了若干班级，主任把班级分成了若干个小组，喏!这边一小组，那边一小组，就像许多独一无二的花束分布在学校这个大花圃里，有的花朵在随风摇曳--这看看那望望，有的花朵在吸收养料--上学路上也不忘读读背背英语单词，有些花朵在低头细语--从天南聊到地北，从现代聊到三国，还有些悠闲的花儿--耳中塞着Mp3，嘴里咬着绿箭，时不时还来一句“你这该死的温柔”。姑娘们移着寸步金莲，同志们迈着大步流星，风风火火地冲进教室。“老师来了!”甲同学小喝一声。刹那间，同学们都以光速奔回座位，拿出书本，略有所思地看着书。；老师乐呵呵地步入只有翻书声的教室。下一秒，只见他凶狠地盯着乙同学：“同学，原来你会看倒字啊!”全班立马一阵爆笑。瞧，我们同学如此可爱!
“5，4，3，2，1，冲!”“铃……”某同学的手表真准，果真下课!中午的铃声总是特别曼妙，以至于同学们一讯雷不及掩耳之势冲去拿饭。来不及收拾课本，暖暖的饭香就令我心神荡漾。准备--开动!几乎是同一时间，同学们都全力投入作战状态，经过一系列的撕、咬、吞、咽的作战方针，米饭集团最终没能挡住我们贪婪的小嘴，如饿狼扑羊般把他们消灭得落花流水，全军覆没。在疯狂的风卷残云后，我方满意地帻啧嘴，以表示对米饭集团逝世烈士的哀悼。瞧，我们同学充满活力!
经过n个漫长的等待，以同学们坚定的毅力，终于盼来了放学。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起来，快速地收东西，背好书包，蓄势待发。那模样，简直可以跟田径场上的专业运动员媲美了。铃声在此就显得尤为重要。它没有辜负大家的希望，准时地响起来。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的声音此起彼伏，好不热闹。同学们好不容易从肉堆里挤到了走廊上，但一看见水泄不通，移动得不乌龟还慢的楼道，便望而生畏了，也开始非常同情楼道中的肉饼们。瞧，我们同学多疯狂!
学校洋溢着青春，青春充斥着校园。我们属于青春，甘心做她的俘虏。多么亮丽的一道校园风景线!青春!
校园风景线作文11我们的校园不算大，一年四季风景优美，但我最喜爱的是那个小农场。小农场的一年四季有着不一样的风景。形成一道别致的风景线。
春生
春日里科学社团的老师带着我们去松土，每个人从箱子里拿出一把锄头。高高举起，锄头落在地里刨松土壤。干了约半个小时，我们也满头大汗。还要清理石头。耳畔边风声、笑声、敲击声不绝于耳。我们的开心农场原本是一片荒地，在这美丽的春日里，我们打垄沟，种种子忙得不亦乐乎。
萝卜种子是我们班级共同的选择，可能大家都比较喜欢拔萝卜的场景，所以这片农场中成了萝卜的乐园。我们站在田垄旁，想象着夏日的微风中，萝卜叶子迎风飞舞，秋日的萝卜宝宝冲我们招手的场景，心中好不快活。
夏时
炎热的夏天来到了校园，一片郁郁葱葱。充足的阳光与雨水让植物们仿佛鼓足了劲儿，不停地生长着。
每次去社团的时候，我都会去开心农场看一看。看一看我们的劳动成果，这些萝卜宝宝们是不是长得很好。有时候还会浇浇水，除除草。期盼着、期盼着，这些萝卜宝宝尽快长大。
日子一天天过去，我发现萝卜叶越来越葱绿，长势也越来越好，悬着的心总算放到了肚子里。可惜暑假这么快就到，我们要放假了。这可怎么去探望它们呢？还好有护栏遮阳，门卫叔叔们有时候也会帮我们去浇水，这才没有把这些萝卜叶子渴坏了。
秋景
迷人的初秋慢慢降临，天气渐渐转凉。秋风习习，天高云淡。这是收获的季节，我们的开心农农场也充满了收获的快乐。
这不，老师带我们去农场了。我还以为又是浇水，可是到了那里后老师竟然宣布去拔萝卜。同学们兴奋极了，像是比赛一般争先恐后的干了起来。有拽着叶子往上拔的，有从旁边刨土，想让萝卜自己出来的，最搞笑的是有人竟然模仿故事中拔萝卜的样子排成一串，边唱边拔，笑声一直传到了很远很远
我的萝卜拔出来了，我和大家比较完发现我的萝卜综合素质还行。这真是一个让人激动的消息。
冬日
过了收获季的萝卜田却有一份别样的静谧。虽然显得有些苍凉，但是白雪过后，开心农场又成了我们的乐园。它紧挨着我们的足球场。
一场大雪之后，我们会在开心农场积攒雪花，足球场上打雪仗，雪花多的话，还能堆个雪人。这个开心农场在冬季给我们带来了不一样的快乐。
校园的美说也说不完，写也写不尽。就让风儿诉说我的心愿，让云带去我的问候，让这道美丽风景线校园开心农场，永远留在我心里。
第五篇：校园风景线作文
校园风景线作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的校园风景线作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园风景线作文1走上东峰岭，实验小学这四个大字映入眼帘，这就是我的学校。
一走进去，第一眼看到的是迎风楼，共五层。第一层是开会的，其余的都是教室。每天早上，我们便会带上清洁工具把这儿打扫得干干净净，一尘不染。
中间的是乘风楼，站在下面看，最引人注目的是那一大块电子板，是用来写每星期的主题用的。电子板旁是绿化带，上面开满了玫瑰和映山红，玫瑰五颜六色，有红的、粉的、黄这么多的花聚在一起，就像进入了一片花海。
花海旁有一棵高大笔直的大松树，看它那么高，那么壮，真像一个战士在守卫学校。
乘风楼有电脑室，还有乒乓球室，是我们最喜欢去的地方。后面的是追风楼，才刚建不久，它色彩鲜明，功能齐全，虽然它在最后面，但是你也不要小看它，它的四周有好几个小操场，还有美丽的花坛，下面还有许许多多的对联和画，它有实验室、书法室还有连廊和乘风楼连在了一起，真是太厉害了。
追风楼的后面是大操场，一走进大操场，第一眼看到的就是红色的跑道，操场上有很多的大型设备，有爬杆，沙坑，乒乓球台，足球场还有一个宽广的主席台，但最显眼的还是那红似火的五星红旗，它挂在天上，飘啊，飘啊，真是美极了!
操场上还可以看到远处的高山，田野一棵大树上还有两个大鸟巢呢!感觉好像是走进了画里一样。
我们在这么好的学校里学习，应该努力学习，长大报答祖国，也成为学校里的一道风景线。
校园风景线作文2我们的校园很美丽，有橙黄色的教学楼，有高大的梧桐树，有宽阔的操场…其中我最喜欢宽阔的操场。远看，操场像一幅连绵不断的画卷，五彩缤纷，美丽极了。操场里有四个蓝色的篮球架，大约有二点三米高，供同学们打篮球。操场周围还有一个小花坛，里面的花非常漂亮，有的白得如雪，有的黄得似金，有的红得像火……还有或浓或淡绿色的草，眼前一片明艳。
近看，操场很宽阔，操场的跑道线宽阔，外圈是红色的，内圈是绿色的，红色的跑道线上有很多密密麻麻的小颗粒，是防滑用的。在操场南边，有一片草地，像一块绿色的大地毯，坐在上面，软软的，很舒服。操场左边的墙上印着：厚德致远，敢为人先。这可能是教育我们要好好学习吧。
在10分钟的课间，操场是热闹的，是开心的，是快乐的，同学们都在操场上做游戏，?有的同学在打篮球，有的同学在跑步，有的同学在踢毽子，给寂静的操场带来了几分欢笑。
学校的操场不仅给我们带来了许多欢乐，而且消除大脑的疲劳，我们怎么能不喜欢它呢？
校园风景线作文3校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。
夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾。真是婀娜多姿啊！
秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了！
冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了！孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。
学校一年四季的风景线真是美丽极了！
校园风景线作文4在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛，高大的教学楼，宽阔的篮球场但我最喜欢的风景还是属于篮球场。
篮球场在我们学校的最后面，它的周围有很多木围着，像给篮球场围上了围巾一样，美丽极了。有时还会有几只、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞，像一幅美丽的图画。
自从学校开展了体育活动后篮球场就更了。下午，大家都会在那里踢毽子、、打排球篮球场上充满了欢声笑语。
星期一第三节课，我们会在操场上活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的。一个个乖巧的毽子听着主人的话，一会儿跳上去，一会儿跳下来，跳绳灵活地掠过头顶，擦过地面，从同学们的脚下一闪而过，绳子发出呼呼的声音多好玩呀！羽毛球被大家拍来拍去，好像在说：谁愿意领养我呀？可是大家都互相推让，给你！给你！羽行球只好在空中飞过来又飞过去，多么有趣的体育课呀！
我喜欢热闹的篮球场，它像是一个大，不仅给我们提供了娱乐场所，还给我们带来了快乐，这真是学校的一道高丽风景线。
校园风景线作文5我们的学校很美，很大。是在1958年建造的，在那时候只有20名老师，现有117名教师，那时候只有一幢教学楼，而现在却有三幢教学楼了。
走进学校，首先看到是电子屏，电子屏是用来播放学校的事情。新闻和显示时间，电子屏后面是希望之星，它有三颗星星和二个圆球组成的。希望之星是希望我们好好学习，将来能报效祖国。它的旁边是花花草草包围起来的大花坛。
沿着花坛往里走，两侧都是教学楼，走进去仿佛能听到在教室里的小朋友朗朗的读书声。最左边教学楼是崭新的，右边的教学楼是陈旧的。
再往前走，抬头一看，是食堂和实验楼，之间是天桥连接起来的，那里有两棵树龄很长而且很挺立的松树，高得和教学楼一比高下，松树粗得要二三个人才能拥抱过来，松树很坚强，无论刮风下雨，还是下雪，都能像站哨的士兵一样挺立着。
穿过天桥，来到一片空地，站在食堂边仿佛就能想象到小朋友吃饭时津津有味的味道的样子。再往前走就到了操场，在春季运动会上的运动员跑在塑胶跑道上是多么努力拼搏呀！我缓慢地走了一圈，多么期待我能在每个星期一，三。五升国旗。唱国歌。
我们的学校真美啊，我是那么喜欢我们的学校。
校园风景线作文6每个校园都有它引人注目的风景线，今天，就让你们看看我们学校的风光。
校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是十分耀眼。
风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口！
校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺！那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的美丽尽情地释放出来。
校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的地。还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。
我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌！
校园风景线作文7我想介绍许多地方，如：我的家乡，我的学校，亦或知名的旅游胜地而我今天最想介绍的是我再熟悉不过的校园了。
阳光明媚的周末，正在忙碌写作业的我，突然发现有一项作业丢在学校了，于是，爸爸带着我来到了学校，取作业。
刚踏进校园，便有一股桂花香扑鼻而来，把我迷住了，我随着香气，找到了一棵桂花树。我摘了一朵放在手中，它是那样小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇开满一树，我又摘了一些，捧在手中，在阳光的照耀下，它们像一座金山一样，令人夺目，远看就像一颗颗金色的珍珠，镶嵌在碧绿的绿毯上。我摘了这样之多，不可以浪费，我很好奇，这小花是什么味道呢？会不会和桂花糕的味道一样呢？于是我便毫不犹豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一会儿，尝出了味道，这味道说甜也甜，说苦也苦，一股说不出来的味道在我的嘴乱窜，让人有些难受，让沉浸在这香气的我顿时清醒了过来。
我跑去教室的必经之路上有一条小溪，小溪的水清澈见底，有许多鲤鱼在池水中嬉戏，微风吹过，柳树在向我告别，我要去拿作业了。
我爱这万籁俱寂的校园，她沉静，她热烈，她是知识的殿堂，更是风景如画的赏心之地。
校园风景线作文8每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广场。那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的.火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界；夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了……”树荫下，正是我们休息的好地方；秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了。”冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。
校园风景线作文9同学们，你知道吗？我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉，长长的塑胶跑道，还有一座漂亮的小公园等等。不过，在我们的学校，还有一道更独特更美丽的风景线，那就是激情飞扬的我们。
这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光；在夏天为学校带来一缕凉爽的清风；在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。
你看，操场上男生们在球场上尽情的展现自我，充满着激情与活力，望着他们忘乎所以，大显身手的身影，使我不禁感受到生命力的旺盛，以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间，早已形成了一道另类的风景线。
除了这些你们再望后看：在小公园里，有的女生们手挽手在林荫路上散步；有的静静的坐在草坪上看书；有的在悄悄的诉说些什么；他们温文尔雅，散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗？
同学们，或许你们从来都没有在意过这些平凡的画面。但在我的心中，它永远是一道美丽而有独特的风景线。
我爱我们学校这独特的美丽的风景线，更爱我们的兴华学校。
校园风景线作文10走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨、挡住了烈日，它们无时无刻不在哺育着同学们茁壮成长，但它们却不求回报，只是一味的无私奉献，它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。
瞧！同学们正在操场上激烈地打着篮球呢。随着一声尖叫望去，原来是一个男生摔倒了，顿时，同学们都停了下来，他们立刻扶起那男生，有的关切地问候着，有的还送来了面纸给那个男生掩住磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室，多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。
随着下课铃声的响起，同学们都井然有序地来到了饭堂，那儿更是吸引住了我，同学们井然有序地排着队伍，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭时，又按照规定把盘子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这不有是一道美丽的风景线吗？
走在校园内的每一条小路上，小路是那样的洁净，环顾四周的角落，是那样的清晰，望着教学楼的窗子，是那样的一尘不染，此时我的眼前浮现了这样一幅画面，同学们正在精心的擦着窗子，认真的扫着地，虽然是满头大汗，但他们的脸上却充满了笑容，这时校园内不又多了一道风景线吗？
校园的风景是多彩多姿的、是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙啊！
校园风景线作文11校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。
夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾……真是婀娜多姿啊!
秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了!
冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了!孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。
学校一年四季的风景线真是美丽极了!
校园风景线作文12我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看!春天来了！！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
旁边的石头更是千奇百怪，那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人；有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾，围绕着奇峰罗列的大山；还有的像一只只庞大的恐龙，正在捕捉美味的食物......强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
……
校园风景线作文13校园是学习的圣地，校园是同学们互相认识的地方，在我看来校园是美丽的。
我觉得校园的一切事物都可以再美一点，比如：升旗台、教室、体育馆、音乐教室……，其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。
那天我做了一个梦，我梦见了200年后的校园，一切都是那么的高科技，升旗台可以自动升降了，体育馆的篮球架变大变小只要喊一声，这些都是配角，真正的主角还是微机教室，现在的微机教室是原来的10倍大，百分之八十五都是老师上课的地方，另外百分之十五是一个自制电脑材料区，做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去，现在，同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了，电脑可以让学生们自主学习，电脑的程序可以自动教那些不会的学生，同时，学生们也可以带上一款眼镜，穿越到自己喜欢的时代，和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢，闹钟可是不饶人的，它无情的打断了我的梦。
未来的校园是美丽的，未来的校园是高科技的，未来的校园充满了我们无限的想象……
校园风景线作文14我们学校有许多美丽的风景线，有郁郁葱葱的龙眼树、有庄严的升旗台，还有高大的教学楼……但我最喜欢的还是校园里那美丽的花坛。
我们校园的花坛是用大理石刻的，上面摆放着一盆盆绿叶和红花。它们跟那挺拔的龙眼树相比，毫不逊色。
春天，阳光在空气中弥漫着，花坛里那红花和绿叶一同在阳光的照耀下成长，享受着阳光的温暖。花儿想开得旺盛，便使出了浑身解数。那花儿红彤彤的，有大的，有小的，还有含苞待放的……千姿百态，美丽极了。而且花香四溢，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在这里采蜜，在这里翩翩起舞，花坛里一下就热闹了起来。
夏天，红彤彤的太阳变得更加的热情了，但这丝毫不影响红花和绿叶享受这免费的“阳光桑拿浴”。花坛中的雨水和热情的阳光给它们提供了营养和能量，它们舒展着四肢，把营养分布到一枝一叶，让红花更艳，绿叶更翠了，就像一幅丹青，让路过的同学和老师们都忍不住停下脚步来欣赏一番。
秋天，花坛里开始掉落了一些叶子。一阵风吹过，叶片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然间路过，我都会在花坛边欣赏一会儿。
冬天，花坛里显得萧条。没有了春天的美丽；没有了夏天的旺盛；更没有秋天的优美；但花坛里的树干像军人一样，坚定地立在那里，似乎在守卫我们的校园。
我爱我的校园，更爱校园的花坛。
校园风景线作文15我们的校园十分美丽，这里有漂亮的教学楼，有古香古色的大成殿，有宽阔的操场，有同学们课间活动的篮球场然而，我心中最亮丽的校园风景线却是后操场旁那棵枝繁叶茂的大榕树，它给我们的校园增添了几分绿意。
大榕树长得多么茂盛啊！远远望去，又高又大的它像一把巨大的遮阳伞，为同学们撑开了一片绿荫。走近观察大榕树，你会看到它的树根紧紧地抓住地面，好像怕被别人捉走似的。它的树干又粗又壮，两个同学张开手臂才能围抱过来。成千上万的枝条像章鱼的触须一样向四周伸展。大榕树的叶子是椭圆形的，颜色十分翠绿。一阵阵微风吹来，大榕树摇摆着翠绿的叶子，发出“沙沙沙”的响声，陪伴着同学们快乐地学习。
温暖的春天来到了，大榕树长出了绿油油的嫩叶，显得生机勃勃的。这时候，许多可爱的小鸟在大榕树上做窝，它们边劳作边叽叽喳喳地唱着歌儿，给校园唤来了明媚的春光。
炎热的夏天来了，大榕树为我们遮挡住火辣辣的阳光，我们就在它的树荫下玩耍、乘凉、做游戏
秋天，大榕树结出了一个个小小的、圆溜溜的果实。一阵秋风吹过，树上的果实就“哗啦啦”地掉下来，轻轻地砸在我们的头上。我们经常捡起这些果子来玩。
冬天，寒风呼啸，可大榕树依然那么翠绿，好像一个勇敢的士兵，时刻守卫着我们的校园。
我爱我们美丽的校园，我更爱校园里的大榕树，它就是我心中最美丽的校园风景线！
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