大班第一学期迎新周活动方案

第一篇：大班第一学期迎新周活动方案

童心幼儿园

2013学年第一学期

2013学年第一学期 “迎新周”活动方案

设计意图：

活动时间：2013年9月2日——2013年9月6日

活动内容： 我爱我家、童心小剧场、我们都是好朋友、美味大家尝、我长大了等

活动实录： 系列活动一

上午：我爱我家（班级）

活动时间：2013年9月2日 星期一 活动目标：

1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家。

2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。活动过程：

1、教师、幼儿相互问候打招呼。

2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所在；盥洗室、午睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。

2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。下午：暑期趣事多（班级）活动目标：

1、让孩子讲述自己暑假里发生过的有趣的事情，和小朋友分享。

2、鼓励孩子用完整、流畅的语句讲述暑假趣事。活动过程：

1、互相交流自己的暑期生活。

2、选择去过的游玩地点，简单说出自己的经历与感受。

3、说说自己如何安排正确的作息规律。

系列活动二

上午：童心小剧场（班级）

活动时间：2013年9月3日 星期二

活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片 童心幼儿园

2013学年第一学期

活动过程：

1、介绍卡通片内容和人物。

2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。

3、安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。

下午：朋友的礼物（班级）活动目标：

1、懂得与朋友一起分享，享受分享的过程。

2、在分享的过程中，学会一些礼貌用语。活动过程：

1、说说自己的好朋友。

2、为朋友制作一件小礼物。

3、和朋友交换礼物，说一些友好礼貌的话。

系列活动三

上午：我们都是好朋友（大带小混班）活动时间：2013年9月4日 星期三 活动目标：

1、乐意和老师，小朋友在一起。

2、在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。活动准备：

1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。（小一大

一、小二大

二、小三大三）

2、活动相应准备工作。（包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等）活动过程：

 推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。

1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。

2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥哥姐姐好、谢谢、再见等。

 推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具

1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并进行及时指导。 推荐内容三：礼物大派送

1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢、再见等 童心幼儿园

2013学年第一学期

2、游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐或指令简单动作。

（备注：活动可包含两个内容（表演+送礼物；玩玩具+送礼物等），上述内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。）下午：故事大家说（班级）活动目标：

1、能用不同的表情和动作表演故事。

2、感受大胆表演的喜悦之情。活动准备：故事道具 活动过程：

一、导入

重点提问：

1、孩子们，你们在暑期里有没有学习新的故事？

2、谁来给大家介绍下你学了个什么故事？

3、除了这些新的故事，你们还记得上学期我们学了些什么故事吗？ 小结：新年里你们都学了这么多的故事，每个故事都不同。

二、比赛

过渡：你们都学了这么多的故事，我们今天来一个故事比赛，表演好的，我们有奖品的。比赛规则：你们可以除了可以讲故事，还可以找几个朋友表演故事，底下的小观众就是评委。

小结：每个故事中的有不同的角色，你们都能用不同的动作和语言来表现故事中的人物。实在太精彩了，下面的小评委们看得津津有味。

三、评奖

重点提问：孩子们，你们觉得今天谁表演的最好？

系列活动四

上午：美味大家尝（班级）

活动时间：2013年9月5日 星期四

活动目标：在品尝和交流中认识新朋友，体验集体生活的快乐。活动准备：自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等 活动过程：

1、盥洗准备

2、说说自己带来了什么？比一比，说说颜色、大小、味道等。

3、品尝小点心，和老师同伴说说自己尝到的味道。如：软软的、甜甜的„„

4、音乐游戏：我的好朋友

玩法：听音乐找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。童心幼儿园

2013学年第一学期

下午：游戏真欢乐 活动目标：

1、喜欢参与各类游戏，充分体验分享与互助带来的快乐。

2、通过游戏，增强交往的能力。活动准备：音乐视频等 活动过程： 建议游戏一：抢椅子

游戏玩法：将若干椅子背靠背的围成一圈（椅子比人数少一）。幼儿围在椅子周围，听音乐顺时针小跑步，当音乐声停下后，立刻做到椅子上。没有座到位置的幼儿就输了。同时留在场地上的幼儿继续进行游戏。此时将拿走一个椅子。建议游戏二：魔毯 准备：报纸

游戏玩法：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。注：（游戏按各班所需及时调节）

系列活动五

上午：我长大了（班级）

活动时间：2013年9月6日 星期五 活动目标：

1、在涂涂、画画、比比中感受自己长大了。

2、萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备：蜡笔、画纸若干、音乐等 活动过程：

1、引导幼儿和同伴比身高，感知自己长高了。

2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。

3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓，观察比大小，体验长大了。

4、音乐小游戏：我的朋友在哪里。

下午：绕口令（班级）活动目标:

1、知道绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令。

2、能大胆的在集体面前表现自己,并富有节奏感。活动准备：家长帮助幼儿准备一首绕口令 活动过程：

1、背诵一首规定的绕口令(另附)童心幼儿园

2013学年第一学期

2、表演一首自备绕口令。附：绕口令《数数歌》 山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔, 活动反思与建议：

新的学期又开始了。孩子们也学着大人“家长里短”地聊着暑期的开心事。大班孩子们在快乐的迎新氛围中，体验着参与游戏、表演、大带小、品尝会等活动给自己带来的愉快心情，从中感受自己的成长。开学的第一天，围绕着“趣事大家说”的主题，孩子们与老师一起诉说暑期的开心事。孩子们纷纷把自己的旅行经历与我们一起分享。在“大到小”的活动中，大龄孩子们尝试着关心与安慰尚在哭闹的新宝贝们。在这样的活动中，孩子们发现了自己的成长变化，同时老师们也欣喜地看到了孩子的成长。在“快乐品尝会”的活动中，孩子们带来了自己最喜欢的食物，生活老师为孩子们准备了香甜的水果。孩子们围坐在一起，热热闹闹的品尝着美食。此次迎新活动，形式多样，气氛活。较快地使孩子们适应新的学习生活。我们还纷纷表示，在日后的活动中，可举行一些升班仪式，提高孩子成长的自豪感。活动花絮：

2013年9月

第二篇：2011学年第一学期小班迎新周活动方案

童心幼儿园2012学年第一学期

2012学年第一学期小班“迎新周”活动方案

设计意图：

新学期开始了，小班幼儿大都没有经历过集体生活，幼儿园的一切对他们而言都是陌生的，而陌生的环境会让这些初次离开爸爸妈妈的孩子们产生焦虑和不安。为了尽快地稳定孩子们的情绪，让每一个孩子都能感受到幼儿园生活的快乐，我们精心准备了丰富多彩的开学迎新周活动，让幼儿能深切感受到集体生活的乐趣，愿意每天开开心心地来上幼儿园。

活动时间：2012年9月3日——2012年9月7日

活动内容： 宝贝爱我家、卡通总动员、大手牵小手、宝贝长大了

活动实录：

系列活动一：“宝贝爱我家”（班级）

活动时间：2012年9月3日星期一

活动目标：

1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家。

2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。

活动过程：

1、教师、幼儿相互问候打招呼。

2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所在；盥洗室、午

睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。

2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。

系列活动二：卡通总动员（班级）

活动时间：2012年9月4日星期二

活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。

活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片

活动过程：

1、介绍卡通片内容和人物。

2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。

3、安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。

系列活动三：大手牵小手（大带小混班）

活动时间：2012年9月5日星期三

上午9:30——10:15

活动地点：本班活动室

活动目标：在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。

活动准备：

1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。（小一大

一、小二大

二、小三大三）

2、活动相应准备工作。（包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等）

活动过程：

 推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。

1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。

2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥哥姐姐好、谢谢、再见等。

 推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具

1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并进行及时指导。

 推荐内容三：礼物大派送

1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢、再见等

2、游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐或指令简单动作。

（备注：活动可包含两个内容（表演+送礼物；玩玩具+送礼物等），上述内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。）

系列活动四：快乐小茶坊（班级）

活动时间：2012年9月6日星期四

活动目标：在品尝和交流中认识新朋友，体验集体生活的快乐。

活动准备：自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等

活动过程：

1、盥洗准备

2、说说自己带来了什么？比一比，说说颜色、大小、味道等

3、品尝小点心，和老师同伴说说自己尝到的味道。如：软软的、甜甜的„„

4、音乐游戏：我的好朋友

玩法：听音乐找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。

系列活动五：宝贝长大了（班级）

活动时间：2012年9月7日星期五

活动目标：在涂涂、画画、比比中感受自己长大了；萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备：蜡笔、画纸若干、音乐等

活动过程：

1、引导幼儿和同伴比身高，感知自己长高了。

2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。

3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓，观察比大小，体验长大了。

4、音乐小游戏：我的朋友在哪里

活动反馈：

成功之处：

改进之处（小建议）：2012年9月

第三篇：中班第一学期迎新活动

快乐交往

茁壮成长

——中班组迎新学期活动记录 活动时间：9月1日——9月9日 活动地点：各班教室 活动目标：

1、通过不同的迎新活动，学习与别人交往，认识并熟悉更多的朋友。

2、感受新学期的快乐的氛围，能以积极快乐的情绪适应幼儿园生活。活动准备：

1、环境准备：各班创设舒适温馨的迎接新学期的环境。

2、物质准备：*提前通知幼儿自带食品或礼物；

*事先与大班联系沟通；

活动内容：

系列活动一：幼儿园真热闹（9月1日）

活动目标：通过观看、参观等活动，熟悉幼儿园的新环境，了解自己班级所在的未知和幼儿园其他的场所设施，感受幼儿园里的热闹，喜欢上幼儿园。主要活动：

1、带领孩子参观幼儿园的操场、草地、绿化等，并且进入活动室看一看玩一玩

2、带领幼儿参观幼儿园的门卫、食堂、园长室等，鼓励孩子和工作人员打招呼 系列活动二：快乐联谊会（9月3日）

活动目标：通过与大带小活动，认识大班的哥哥姐姐，学习与别人交往。主要活动：各班自主结对大班开展游戏、表演节目等活动（时间：9:30 与大班数字对应的班级）系列活动三：快乐大家庭（9月5日）

活动目标：通过参观中班班级、介绍新朋友等活动拉近师生、生生之间的距离 主要活动：

1、认识新朋友：请新来的小朋友自己介绍自己的姓名以及喜欢的东西

2、认识新邻居：去邻近的班级参观问候 系列活动四：我长大了（9月6日）

目标：通过谈话、任务布置、竞赛等活动形式，帮助孩子了解自己做哥哥姐姐了，为自己长大而感到自豪

主要活动：

1、邀请幼儿做“微笑小天使”，迎接朋友的来园活动

2、班级竞赛游戏：用筷子夹东西、穿衣服比赛、折叠毛巾比赛等 系列活动五：快乐分享日（9月7日）

活动目标：通过班级分享活动，体验共同游戏分享的快乐。

主要活动：孩子自主与同伴分享食品或礼物，体验分享的快乐和交往的乐趣。系列活动六：炫动卡通城（9月8日）

活动目标：感受与同伴一起观看节目的愉快心情，促进与同伴的交往。主要活动：

1、说说自己最爱的卡通人物，向同伴介绍一段精彩的片段。

2、和同伴一起商量，选择哪部动画片来欣赏。

3、和同伴一起观看。

系列活动七：我来露一手（9月9日）

活动目标：大胆将自己的暑假生活用绘画的形式表现出来，增强表达表现的能力。主要活动：

1、在同伴面前大胆地说说自己的暑假里发生的有趣事情。

2、幼儿进行创作，教师适当进行指导。

3、在集体面前交流分享。

活动效果：

9月1号开学啦！孩子们在明媚阳光的护送下，开开心心地来到了幼儿园！已经升入中班的孩子们都长大了，除了个别有哭哭啼啼，其他都能开心的挥别爸爸妈妈！

这一周我们是迎新活动，希望给刚开学的孩子一个轻松快乐地环境来适应新学期的开始。第一天我们带孩子参观新校园，孩子们来到总部都感觉很漂亮和丰富！先从新教室开始，让孩子熟悉我们的教室，盥洗室、餐厅、午睡室，看看他们在哪里上课、在哪吃饭、睡哪张床，到底是中班的孩子了，一说就懂。然后我们一起去参观了校园的环境，好玩的玩具，操场，草地，一路上孩子们都发出了激动地惊叹声！在参观的过程中都跃跃欲试想马上去体验一下！在一起参观各个活动室时，“好大啊”“好好玩”的赞叹声更是络绎不绝。在这样的氛围中孩子们

度过了开心又激动地一天！相信他们每天会高高兴兴来幼儿园！

之后我们各个班级又开展了一系列快乐联谊会、我长大了等活动。活动中给我的触动很深，大班的哥哥姐姐个个都才艺满满，有的表演节目，有的教中班的弟弟妹妹折爱心等等，而我们中班的孩子们在哥哥姐姐们面前也很是大方的把自己的小才艺拿出来展示，还认真地在大班哥哥姐姐的指导下像模像样地折叠好了自己的小被子，作为老师的我被感动到了。

在这次迎新活动的准备中，我们班的幼儿与他们自己的哥哥姐姐之间建立了深刻的友情，哥哥姐姐们时常来喂他们吃饭、帮他们穿鞋子、和他们做游戏、带他们参观幼儿园„„他们彼此之间已经建立了一种信任和依赖，只要一天看不见哥哥姐姐他们就会记挂他们。

通过这次迎新活动幼儿的各方面能力都有很大的提高。一些平时胆小的孩子在活动中能大声唱歌、并能大胆的在大家面前表演节目；一些平时比较活跃的孩子更是如鱼得水，一会和自己的哥哥姐姐一起游戏，一会又和同伴一起舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐帮助下学会了洗手，学会了上海话，回家还有模有样的说给爸爸妈妈听呢！

一个个游戏的玩耍，一份份真诚的祝福，幸福快乐荡漾在中班孩子们快乐的小脸上，让这美好的瞬间变成永恒，永远留在小朋友的记忆中。祝愿小朋友们天天快乐，学习进步！附活动照片：

我们和哥哥姐姐一起玩游戏喽

我们一起来参观，瞧瞧，这是什么？

向哥哥姐姐学！

第四篇：2011-2012大班第一学期“家长活动周”活动反思

2011-2012大班第一学期“家长活动周”活动反思

12月5-9日我进行了大班半日开放活动，下面就本次活动进行反思。

一、晨间活动

准备了丰富的器械供幼儿锻炼，重点指导幼儿跳绳，这是我们班刚学习不久的体育项目，多数幼儿还不会跳，在指导他们正确的跳绳方法时对他们想出的别的玩绳方法表示鼓励。

二、生活活动，指导值日生餐前分发餐具，餐前餐后擦桌子，对于个别用餐时说话的小朋友，我都是轻轻地走到他面前提醒他。在整个活动过程中都能提醒幼儿喝水、拉尿；活动前脱衣服、垫毛巾；活动后视情况加衣服。所以本次活动中没出现活动中幼儿嚷着要喝水、拉尿的现象。幼儿餐前餐后基本能安静地等待和看图书。

三、早操

我们班的早操以音乐游戏的形式开始，整个早操编排符合幼儿的动作特点、心理特点，幼儿在做操过程中情绪饱满、积极，动作整齐。

四、教学活动

我班幼儿随着年龄的增长，知识经验不断丰富，他们变得越来越好奇好问。本次活动我们两位老师分别香家长展示了两节教学活动，我的“十二生肖”、“猴子捞月亮”，穆老师的“看图列式”、“拼小人”。我们注重孩子各领域的发展，活动的结果也受到了家长的好评。

五、角色、区域性游戏

本次活动家长们看到了幼儿们玩的“美食一条街”、“医院”、“中国银行”、“美容美发”、还各种棋类游戏，也也到家长参与到孩子们的游戏中，玩得非常的开心。我们班的角色设置由教师与幼儿共同商量确定，采用固定与灵活设置相结合方式，创设丰富多彩的、多功能的、具有选择自由度的区角，让每个幼儿有机会自由选择，用自身的方式进行学习。区域活动完全是自由的，幼儿自主地选择游戏材料，选择活动内容和合作伙伴，按照自己的想法意愿进行游戏，教师在活动中也完全尊重幼儿的主体地位，放手让幼儿创造性地、主动地活动，推动和激励幼儿在活动中发现问题、解决问题。

从大面来看，这次活动设计富有特色，准备充足，而且活动过程中孩子的注意力和探索能力得到了充分的训练，在整个活动中，孩子们情绪高涨，他们在轻松愉快的氛围中发展了各项能力，但是细看每一个环节，还是发现有许多不足的地方存在于其中。

1、餐后接水环节由于我过分重视他们餐后的安静，忘了叫他们吃完早餐就找杯子接水，等到快要下去做操了才想起，以致幼儿一窝蜂地跑去接水，场面有点乱。

2、由于本次活动进行时有两天是雨天，教师没能很好的计划安排幼儿在室内锻炼。

第五篇：迎新活动方案

2015迎新春活动方案

为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：

一、时间 1月26日（星期三）下午1：30—4：30

二、地点

校广场、艺术楼、接待大厅。

三、参加对象

全校在编在职教职工

四、具体要求

以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加； 具体分组为：

语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目

团体项目：跳长绳、趣味垫球

单个项目：扑克；你丢我接；卡拉ok或器乐；对、写春联

六、报名办法：

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法

见附件《活动规则》

所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。

方案二：迎新春趣味活动方案

为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在2011年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：

一、活动组织机构

组长：储容

成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任

1、拔河比赛

2、吹硬币比赛

三、参加对象

全体工会会员

四、活动时间 2011年元旦前

五、活动地点

学校操场、综合楼三楼会议室

六、活动形式

以年级组为参赛单位

1、拔河比赛 ①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7~9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香； ②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；

③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组； ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

2、吹硬币比赛

①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；篇二：2015工会迎新年活动方案microsoft word 文档

“欢欢喜喜迎新年”教师活动方案-------2015年张家铺学校

一、指导思想： 2015年春节将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，增强战斗力和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在2015年2月9日举行教职工“欢欢喜喜迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的氛围为宗旨。

二、活动时间： 2015年 2 月 9 日

三、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：工会委员

四、活动地点：学校多媒体报告厅

五、活动内容

1、校长致新年贺词

2、文艺表演兼游戏节目穿插进行 a：（1）、你做我猜（2）踩气球（3）拍三令（4）竹筷夹乒乓球传递 ； b：抽奖；c：（评选出优秀节目：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）；

3、发放优秀节目纪念品。

4、教师会餐

六、活动要求：

1、本次活动以师德考核分组为单位，选送节目至少一个，多者不限。节目形式要多样，参与率要高，内容要积极健康。要求各单位在2月7日前节目单报工会。

2、要求全体教工积极响应，并勇于参与。

3、试自己的身体状况参加各项活动。

4、参与各项活动时保持良好心态，发扬友谊第一，比赛第二的风格。

5、活动时严格要求自己，遵守纪律，服从裁判。

7、参加活动时必须注意身体安全。

七、工作人员分工：

负责活动调度安排布置：

负责会场布置：

负责游戏场地用品等：

负责活动中的一切文秘材料： 负责文艺节目演出主持：

负责纪念品的购置及发放：

八、评选优秀节目小组及优秀节目评选条件： a：组长：

评委： b：1）、体裁新颖，内容丰富。2）、要积极进步，健康向上。3）、具有一定的艺术性。

九、游戏项目规则：

1、你做我猜。

规则：在规定2分钟时间内猜出多少来排名次。2.踩气球。

规则：自愿组8人一组，每人脚上各系5个气球，在指定区域内，各自既要保护好自己气球不被踩爆，还要设法去踩场内其他队员的气球，规定时间内，谁的气球剩的多，就为胜者。

3、拍三令

人数：每组派两名队员参加

规则：从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚（表演节目）。

4、竹筷夹兵乓球传递：

自愿组6人一组参加。从盆中用竹筷夹起兵乓球依次传递送入1米远的另一个盆中，30秒内，完成多者为胜。取前三名。

十、获奖说明：

1、文艺表演加游戏活动总分：

一等奖（）；二等奖（）；三等奖（）；

2、抽奖: 一等奖:()；二等奖()；三等奖（）；篇三：庆元旦迎新年活动策划方案

庆元旦迎新年活动策划书

一、活动主题：项目是我家，腾飞靠大家

二、活动目的：为了迎接2013年元旦的到来，营造特种设备安装 项目部欢乐融洽的节日气氛，塑造设备租赁中心新

年新气象，新年新希望的形象，促进项目部员工团

结，加强设备租赁中心精神文明建设和项目部文化

建设。

三、活动内容：

1、“团队就是力量”拔河比赛

2、庆元旦登山比赛

四、组织机构：特种设备安装项目部

五、活动对象：特种设备安装项目部全体员工

六、活动地点：重庆银盘水电站

七、活动时间：

1、“团队就是力量”拔河比赛：2013年1月1日

上午9:00

2、庆元旦登山比赛：2013年1月1日14:30

八、活动流程： 宣传阶段（2012年12月27日—12月30日）

1、为了弘扬项目文化，调动员工工作积极性与工作热情，项目

部需向各工区发出“庆元旦、迎新年”活动的通知，督促项

目部和工区做好宣传、鼓励工作，调动大家的参与热情和积

极性，鼓励项目部所有员工积极报名参与庆祝活动。

2、发通知和活动策划给项目部各职能部门和工区，各部门负

责人负责庆祝活动相关的准备工作。

活动准备和实施阶段（2012年12月31日—2013年1月2日）

1、场地准备：拔河比赛的场地为项目部营地旁边空旷 的码

头广场或者银盘施工局篮球场，具体视天气情况 而定；登山比赛场地为项目部营地对面的小山，以营地为出发点，以砂石场为终点，全长大约2.5公里。

2、工具材料准备：拔河用麻绳一根（长约13m），红绸一块，节日宣传横幅两幅，全顺客车一台，工具车一台，矿泉水10箱，笔记本5个，中性水笔10支，安全警示带5卷（登山途中用），路线提示牌5块，其它预防意外的药品适量。

3、人员分工：场地准备3名，物资采购2名，司机2名，裁判 3名，后勤保障工作人员3名。具体人员视具体情况再定。

4、名次、奖品设定：拔河比赛设奖项三个（均为集体奖），第一名奖金1500元，第二名奖金1200元，第三名奖金1000元；登山比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖10名，一等奖奖金500元，二等奖奖金300元/人，三等奖奖金200元/人，优胜奖100元/人。

5、经费预算：全部奖项奖金发放6400元；工作人员每人发放 100元补助（约1300元）；横幅和材料及其它制作费用1300元；总经费合为9000元。设备租赁中心特种设备安装项目部篇四：2015年迎新游园活动策划方案 2015年迎新趣味运动会活动策划方案

一、活动目的丰富职工业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上，积极团结的企业文化氛围，在2015年元旦即将来临之际，公司工会、团委特组织全体员工（和家属）欢聚，共同开展“迎新趣味运动会”。

二、活动组织

（一）活动策划：总公司工会

（二）活动组委会：

主任：*** 副组长：*** 成员：***

（三）各组负责人：

1.裁判组：** 2.采购组：** 3.预算经费组：** 4.奖券道具组：** 5.现场布置与组织：** 6.安全保障：** 7.现场清洁：**

三、活动时间及地点

2014年12月*日14:30-18:00 职工宿舍区

四、组织形式

（一）参加人数：500人。其中：总公司120人、自来水公司：？人、物业公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家属？人。

（二）组织形式： 1.总公司工会牵头，下属子公司分工会分项负责。2.比赛形式：集体类比赛和游园类比赛。

（1）集体类比赛：以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位，共5个团队参加比赛；根据比赛名次领奖。

（2）游园类比赛：凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券，员工凭券参加，凭券兑奖。

五、会场布置（负责人：**）

（一）主席台布置：横幅、音响、话筒。

（二）横幅：比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。

（三）展板：沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。

（四）区域划分： 1.活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域，比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区，设置排队入口、比赛入口与出口。2.集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。3.统一集中兑奖区，地点：饭堂充卡后面的那个办公室，凭领奖券兑奖。

（五）活动现场摆放比赛区域地形图。

六、项目策划及分工

（一）本次游园分集体类竞赛项目（5个）、游园类项目6个。

（二）各单位具体分工如下：

（三）活动组织要求： 1.各负责单位要认真组织，无论是活动的策划、道具采购、现场组织，还是奖券发放都要做到专人负责，确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。

2.各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员，直接对活动裁判组负责人负责。

七、费用预算

八、相关比赛规则

（一）集体类项目

1.拔河（责任单位：总公司）

（1）比赛道具：拔河绳。

（2）比赛规则：比赛采用抽签形式，按照a对b，c对d，抽到e的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人，其中男8人，女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。2.蜈蚣赛跑（责任单位：物业公司）

（1）比赛道具：蜈蚣鞋两双（8人每双）

（2）比赛规则：每组8人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次，用时最少者获胜。取前三名。3.千里行珠（责任单位：自来水公司）

（1）比赛道具：纸箱、乒乓球、pvc管

（2）比赛规则：每组8人。每组队员手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球从起点运送到终点。具体规则：选出一名成员站到起点线上放球；其余学员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线，pvc管不允许重叠，每成员双手拿住pvc管两段，手指不允许阻挡球前进或者后退；手指不允许伸到pvc管径内；每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米，用时最短者获胜。取前三名。4.袋鼠跳（责任单位：酒店公）

（1）比赛道具：大口布袋

（2）比赛规则：每组6人（三男三女）。一场决胜负，在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身，双手提着袋口，以双腿跳跃的形式，从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛，全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。5.跳大绳（责任单位：供水公司）（1）比赛道具：绳子

（2）比赛人数：每组10人，其中二人（女）负责摇绳，其余8人（至少2名男性）规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。

（二）游园类项目

1.老公背老婆（责任单位：总公司）

（1）比赛规则：30米，背人比赛，用时最短者获胜。受背人脚不能着地，着地算输。（2）总公司负责，提前统计报名人数，根据报名人数随机抽取篇五：公司员工迎新活动策划方案

xxx公司迎新活动策划案

一、活动时间：2014年1月22日（周三）

二、活动地点：三圣乡幸福梅林百合花园

三、参会人员：暂定28人

四、活动方式：

上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议；公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解；公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

五、时间安排：

早上9:00统一在公司出发。

开会时间：10:00—12:30 午餐时间：12:30---13:30 集体趣味活动：14:00—16:00 晚餐时间：18:00 幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设一、二、三、四等奖，更多惊喜等着大家。

六、会议议程：

1、主持人陈总致开场白；

2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求（项目部发言内容按项目总结大纲，附后）；

3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署；

4、员工自由发言；

5、主持人作总结发言、毕会。

七、集体趣味活动

1.人员安排：参与人数共 31 人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。2.（1）集合整理队形，点名，（2）主持人致开场白，（3）介绍工作人员及裁判，（4）介绍奖品，（5）比赛开始。3.活动内容：

活动形式：分三个队，按成绩进行积分，得分最高的队获得一等奖，依次为二等奖、三等奖。

每个队要取个响亮的队名。1）跳大绳

游戏规则：每队派8人参加比赛，抽签决定比赛顺序。两人甩绳，6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分，第二名积3分，第三名积2分。2）比划猜词游戏

游戏规则

一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜，台下的观众不能提示。用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说出则无效跳过。

如果遇到不会描述的词可以直接跳过，（但不能超过3次，否则结束比赛）

每组时间为1.5分钟，最终答题最多的队获胜。第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

每个队选四人参加游戏，两人1组，共6组。抽签决定比赛顺序。

裁判管理比赛秩序，一名工作人员计时、数数；一名工作人员拿题板。3）指指点点：每队选6人，赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛，手拿饼干送到另一人口中，第三个人手拿饼干盒子（每盒20个饼干）指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限，吃得最多的获胜。（饼干定量20个，掉地上的则自动失效）第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。道具：蒙眼睛布两条，饼干6盒，每盒20个。4）踩气球：每队选4人，每场6人，分两场比赛。每个参与者的脚上各绑上3个气球；代主持人发令后，要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己和队员的不要被踩，最后看哪队气球还有剩余，谁就是赢家，时间为2分钟。注意：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

道具：气球80个，绳子，剪刀。5）衔纸杯传水

游戏规则：

共3支队伍参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，即为获胜队。

道具：纸杯30个，矿泉水、水缸2个。6）链接加速

场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

游戏规则：参加游戏者6人一组，共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜。按时间记名次，按名次积分，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

注意：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。7）搭桥过河

场地要求：一片空旷的大场地，比赛赛距：30米，需要道具：小地毯（快递信封代替）4块 竞赛方法：每队派6人上场，共3个队，抽签决定比赛顺序。每队分两组，赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。8）双人背夹气球

游戏规则：

每队派6人，共3个队。每队3对人，两人背靠背夹好气球，开始跑步，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到终点后两人夹破气球，听见声音第二对开始跑 到最后一对，最后看哪个组用时最短，就获胜。9）托乒乓球接力

每队派3人，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

比赛器材：乒乓球拍、乒乓球（3支球拍，6个乒乓球），秒表计时器3个。比赛规则：

（1）比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。

（2）队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。

（3）途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。

（4）过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。10）筷子夹弹珠

每队派1人，用筷子夹弹珠，在一分钟内谁夹得最多的名次列前。