第一篇:《迟到大王》之上学奇遇记教学反思
《迟到大王》之上学奇遇记教学反思
《迟到大王》之上学奇遇记教学反思
《迟到大王》是被誉为最了解孩子想象力的英国画作家约翰·伯林罕的作品。主要讲了约翰派克罗门麦肯席,每天起早赶晚去上学,却每天奇遇不断,不是被鳄鱼吃了手套,就是被狮子咬破裤子,还险些被小河的巨浪冲走。赶到教室后都迟到了,而老师一直都认为他在说谎,每次都气得不可开交,并严厉地惩罚麦肯席。最后,老师也被大猩猩抓上屋顶。
对于《迟到大王》之上学奇遇记这堂课,其实最让我纠结的是习作教学内容的取舍,当我被《迟到大王》的画面与文字吸引并多次阅读后,要怎样用它来唤醒孩子们的习作欲望,发现并模仿绘本中的表达方式?我在自己的脑海中预演了一次又一次,慢慢习惯于把这本书叫做“我的迟到大王麦肯席”。一次又一次地纠结于习作教学内容的取舍,画作家的语言风格,表达方法,故事的篇章结构,画面中的背景处理与人物形象的凸显„„这点我也想让孩子们关注,那点我也想让孩子们学会。但是,课堂就有四十分钟,孩子们注意力能集中的时间更是不多,课堂不是老师的秀场,而应是老师托举学生的练功场。我岂能把孩子们自我表达与习作的时间据为己用?怎样在最短的时间里把我的迟到大王介绍呈现给孩子们?于是,修改教学设计的过程对我来说是一个精简取舍的过程,“我的迟到大王”从最初的“花花绿绿的麦肯席”逐步褪变为“黑白明了的麦肯席”。当我终于站上讲台时,我就安心了,就这样简单地教学生吧,就这样简单地让孩子们学吧,孩子们每堂课能真正学懂一点我就知足了,我也不用每天下午再去想着要怎么改变我的迟到大王了。
教学是一门遗憾的艺术,课堂不可能尽善尽美。我喜欢这句话,它是化解我们教师课堂失误、心理压力的一剂良药。其实,我深知教师自身深厚的文化底蕴、过硬的教学基本功都可以减少教学的遗憾。而我在这堂课中的遗憾却是自己想避免但无法消除的,自己教学基本功不扎实,板书不漂亮,普通话不够标准,教学时不够严谨,自己的预设会被学生的生成偏离航线。如,展评学生的习作时,原本我在巡视指导时就挑选了三篇写得很有代表性的作文,但是我当时却被孩子们急于展示成果的欲望感染,脱口而出的是“想和同学们分享习作的上来”,结果上来的一大群孩子中我之前挑到的孩子一个没上来。就这样,六七个孩子站在讲台前,把他们写的并不是班级里最优秀的作品展示在大家面前。就这样,一直读到评到铃声响,我才发觉十多分钟已经过去。就这样,讲台前的孩子、下面的孩子和我一直在读着,看着,说着,我都没发觉让这群孩子站在这里是多么的不妥当。自己处理临场事件的能力有待加强,此时我太过于关注孩子们的表现欲和习作了,忽视了课堂中的诸多细节。真是预设很丰满,现实很骨感。
课结束了,我的《迟到大王》麦肯席也在挥手和我作别了。感谢这一次磨砺,教师的专业成长唯有与时俱进,课堂教学中师生才会产生麦肯席那样化险为夷的精彩奇遇。
第二篇:《上学不迟到》教学反思
国家新一轮课程改革的实施,标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间,在这一空间中机遇与挑战并存。做为课程改革的实施者,如何更新自己的教育教学观念,如何改变自己的教育教学行为,抓住机遇迎接挑战,都是很值得思考的现实问题。在关于评价改革中,它强调建立促进教师不断提高的评价体系,尤其强调教师对自己教学行为的分析与反思。基于这样的理念,针对我这节课的教学情况,现反思如下:
这次进取杯,我上了一节一年级《品德与生活》的教学活动。当听说要我上《品德与生活》课时,我立即投入到紧张有条理的准备之中。首先我将写好的教案进行认真修改,积极向有经验的教师请教,并准备好教具和学具。做好这一切我才回家。并写好祥案,每天做好听课的准备。所以当评委来听课时,我从容的组织着教学,一个环节接一个环节,一个游戏接一个游戏,有条不紊的进行着教学活动,学生情绪高昂、积极主动。通过本次教学活动,让学生在轻松愉快的四十分钟里,知道了如何做到上学不迟到,避免了简单、单调的说教。因此,此次活动我对如何上好一节《品德与生活》有了更深的认识。我深深地体会到组织低年段《品德与生活》的教学活动,必须有一定量的游戏内容,学生在游戏中活动积极,情绪高涨,有效地达到了教育目标。但游戏必须贴近学生生活。同时,我让学生动手画一画,涂一涂,来辨别哪些行为会造成上学迟到、哪些行为能让我们按时上学。
在本次教学活动中也存在一些不足,最主要的就是没充分利用电教设施,如果运用了展示台将图片放大,那效果会更好。再就是学生的学具没充分利用到最大限度。今后,我还要不断加强理论学习,不断完善自己,提高教学水平。现代社会飞速发展,知识更新太快,不学习就要落后,我愿在这以终身学习为理念的学校里,成为一名终身学习的教师。
第三篇:读《迟到大王》
《迟到大王》读后感
--姜奕帆
我今天读了《迟到大王》这本书我知道了约翰派克罗门麦肯席迟到的三次原因:第一次遇到了鳄鱼,咬住了他,他丢了一只手套给鳄鱼,它才放了他的书包。老师不相信他迟到的原因,罚他写300遍“我不可以说有鳄鱼的谎,也不可以把手套能丢”。第二次因为路上有一只狮子,咬破了他的裤子,他爬到树上,等它走开,他迟到了,老师不相信,罚他到墙角大声说400遍“我不可以说有狮子的慌,也不可以把裤子弄破”。第三次在过桥时一个巨浪打来,他抓住了桥上的栏杆,等到巨浪平息,水也退了,他迟到了,老师不相信他,罚他写300遍“我不可以说有巨浪的谎,也不可以把衣服弄湿”。第四次他急急忙忙地去上学,路上没有遇到什么事,这下可以不迟到了。可他遇到了老师。老师说:“我被一只毛茸茸的大猩猩抓住了快救我”,他也没有相信老师的话,说:“不可以这样说”。读完这本书以后,我体会到了不可以不相信别人的话,这样别人也就不会相信你了。平时我也有不相信妈妈说的话。比如有一次我要做牙手术,大夫说打上麻药就不疼了,可我不相信,在妈妈的劝说下我决定试一次。结果是真的不疼。所以我们以后一定要相信别人。
第四篇:《邋遢大王奇遇记》观后感
《邋遢大王奇遇记》观后感
“小邋遢真呀真邋遢!邋遢大王就是他,人叫他小邋遢,小邋遢真呀真邋遢!邋遢大王就是他,没人喜欢他,忽然有一天,小邋遢变了,邋遢大王他不邋遢,我们喜欢他,忽然有一天,小邋遢变了,邋遢大王他不邋遢,我们大家喜欢他!”
今天,妈妈陪我看了一个动画片,当音乐一响起,妈妈就说这音乐她好熟悉,还笑话我也快成这个片子的主人公了。我以为她是表扬我呢,可当我看完这个片子,我生气了,而且很生气!于是,我决定不再给妈妈机会嘲笑我。
这个片子的名字叫《邋遢大王奇遇记》,故事讲的是:一个小男孩外号叫邋遢大王。他不讲卫生,乱扔废物,脏东西也照吃不误。有一天,他被老鼠王国的密探尖嘴鼠相中,在他的饮料里下了药。于是,神奇的事情发生了,邋遢大王变得和老鼠一般大的小人儿!邋遢大王经不住尖嘴老鼠的诱惑,随着他来到了神秘的地下宫殿——老鼠王国。
邋遢大王对老鼠世界的一切都充满了好奇,但是因为与老鼠们的意见不一致,而使他萌生了回家的念头。逃跑的路上,邋遢大王遇到了前来追捕的绿毛鼠,他们个个长着尖锐的背刺,朝着邋遢大王就要刺过来。千钧一发之际,尖嘴鼠赶到救下了他。邋遢大王大难不死仍不放弃,但无奈老鼠王国兵将众多,最后还是把他带到了鼠国国王的面前。
鼠王向邋遢大王展示了鼠国强劲的实力和他称霸世界的野心,邋遢大王对此却不屑一顾。绿毛司令奉命押送邋遢大王去秘密实验室,机灵的邋遢大王乘机引爆了汽油库,绿毛军全军覆没,邋遢大王趁乱又一次出逃。逃跑的途中邋遢大王巧遇心地善良的小白鼠,并在她的帮助下经历了一场又一场惊险刺激的逃跑大作战。
在和老鼠斗智斗勇的过程中,邋遢大王发现了一个惊人的秘密。原来鼠国国王想要称霸地球,征服人类,而邋遢大王正是他们作为研究消灭人类的“秘密细菌“的实验品!小邋遢决心把老鼠们的阴谋告诉地面上的人们。在善良的小白鼠的帮助下,他几经周折与磨难,终于找到了秘密地图。不料又一次被鼠王布下的埋伏捉住了,可怜的小白鼠被推下了万丈深谷牺牲了。鼠国博士高兴地在邋遢大王身上做实验,幸好忠实的小猫、小狗早已偷换了药品,鼠国博士以失败告终。
鼠王咆哮着要杀小邋遢,正巧鼠国公主即将出嫁。公主要利用邋遢大王的才能为自己操办像人间一样的婚事。国王拗不过公主,终于同意由邋遢大王操办婚礼。邋遢大王表面上积极行事,实则心里一直在盘算着如何逃跑。婚礼上,爆竹把场面搞得一团混乱,鼠国死伤无数。邋遢大王带着共患难的小猫、小狗回到了地面。经过这次神奇的经历,邋遢大王尝到了邋遢的苦果,从此再也不邋遢了。
我可不要与老鼠为伍,不要过那脏兮兮的生活。一回家,我就把家里收拾的干干净净,把自己弄得清清爽爽的。哈哈,我可不能被那可恶的、脏兮兮的老鼠抓走了。嘻嘻,我知道那是骗小孩的,老鼠可抓不走我。但我也不能像小邋遢之前一样,人见人厌。而且脏娃娃很容易生病的,病了就不能上学、不能玩了,一天到晚只能被关在家里。
看到我回家的表现,我妈妈笑了。
看到妈妈的笑脸,我知道,在妈妈的心里,我不再是那故事里的主人公了。我也笑了。我想,妈妈一定会希望我坚持先去,我也决定要做一个讲卫生的好孩子了。自己的事情自己做做,我的房间我打扫,自己洗内衣,自己洗澡,饭前便后勤洗手,不随处坐,不乱吐口水……
妈妈,看我的行动吧,我不会让您失望的!
第五篇:《邋遢大王奇遇记》观后感
《邋遢大王奇遇记》观后感一
刘婉
在暑假期间,我利用休息时间看了卫生与健康电影《邋遢大王奇遇记》。
这部电影主要讲了:一个小男孩儿非常不注意卫生,所以大家都叫他“邋遢大王”。就是因为他不讲卫生,才误喝了被老鼠放了缩小丸的橘子水而导致自己缩小到老鼠大小,被老鼠骗进地下城后,邋遢大王就时时被追杀,因为国王想拿他做实验。
后来老鼠国的公主想按照人类的方法结婚,因为经不住公主的苦苦哀求,国王只好让邋遢大王来准备婚礼。邋遢大王抓住了这个机会,让爆竹充当礼花,把老鼠王国炸得一片狼藉。邋遢大王趁老鼠们慌乱的时候骑着新郎的摩托车逃出了老鼠王国,就在他站在地面上的那一刻,邋遢大王也恢复了原形。邋遢因为吸取了这次教训,也变得讲究卫生了。
这个故事告诉我们,一定要讲究卫生,从小就要养成良好的习惯,不随手乱扔垃圾,不吃脏东西等。同事也要学习邋遢大王身上的聪明才智,一心是为他人着的精神。
《邋遢大王奇遇记》观后感二
今年暑假,我和爸爸一起观看了《邋遢大王奇遇记》电影版。电影讲述了一个小学生---邋遢大王因为喝了狡猾的尖鼻子鼠下了药的桔汁,变成了和老鼠一般大小,并被骗进了老鼠的王国。因为老鼠中的博士发明了一种致人于死地的药物,所以要找一个人来做实验。但是邋遢大王在小白鼠、小猫及大灰狗的帮助下破坏了老鼠的计划,并大闹老鼠王国。最后,老鼠王国被炸了个底朝天,邋遢大王也成功地脱险并成功返回了地面。
通过这部电影,我明白了脏了的东西不要吃也不要喝,平时要讲究个人卫生,勤洗手、爱干净,做一个讲究清洁的好孩子。
邋遢大王奇遇记 观后感三
今天,我在电脑观看了《邋遢大王奇遇记》这部好看的电影。
影片主要讲了一个小男孩外号叫“邋遢大王”,他既不讲卫生,还乱扔垃圾,就连脏东西也照吃不误。有一天,老鼠王国的密探——尖嘴鼠一眼看中了他,就在橘子汁中下了药,邋遢大王喝了后变成了和老鼠一样大小的人。后来在尖嘴鼠的花言巧语下,他又跟随去了古墓中的老鼠国度。当他得知鼠王一心想要做地球的“球长”,还让鼠博士发明了一种能使人致命的毒药,而自己就是被它们选为的试验品时,感到非常气愤和恼火。于是,邋遢大王决心逃出去,把这些事都告诉人类,让人类早做防范。在接下来的日子里,他和小黄猫、大灰狗、小白鼠一起和老鼠们战斗,最后终于打败了鼠王和鼠博士,阻止了它们统治地球的计划。更高兴的是,经历了这不同寻常的经历后,邋遢大王尝到了邋遢的结果,从此再也不邋遢了。
通过这个故事,我明白了:在我们平时的生活中,一定要讲究个人卫生,注意整洁,早晚要刷牙洗脸,做一个讲文明讲卫生的好孩子。除此之外,我们还要注意保护周围环境卫生,不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,创造一个整洁的社会环境。
《邋遢大王奇遇记》观后感四
今天,我到电影院看了一部好玩又有趣的电影《邋遢大王奇遇记》。
这部电影的主角是一个小男孩,外号叫“邋遢大王”他既不讲卫生,还乱扔垃圾,就连脏的东西也照吃不误。因为尖嘴老鼠在邋遢大王的橙汁里放了药丸,所以邋遢大王一下子变得和老鼠差不多大小。在尖嘴老鼠的的诱惑下,邋遢大王和尖嘴老鼠来到了地下宫殿,地下宫殿很好玩,也很漂亮,但在后来,他得知原来是国王要在人类的身上做“秘密细菌”实验,小邋遢决定逃出监牢,把“秘密细菌”的是报告给地上的人们,后来,善良的小白鼠救了他,于是,他们一起又找到了大黄猫和大灰狗,最后鼠王又要把致命的毒药给邋遢大王吃,但是在大黄猫和大灰狗的帮助下,顺利逃生,但又被国王的士兵捉住,又要在公主的婚礼上,把邋遢大王给杀了,就在鼠国公主将要出嫁时,公主利用邋遢大王的才能为自己揉办像人类一样的婚事,正准备礼花的时候,找到一辆摩托车,用炮竹来当礼花,当礼花响起的时候,邋遢大王马上剪掉绳子,骑上摩托车,朝门外奔去,带着小猫和小狗逃生了。当然,邋遢大王也经过这一次的教训,再也不邋遢了。
从这部电影让我知道了,不要吃脏的东西,从小养成良好的习惯,不随地乱扔垃圾,不践踏花草,做一个讲文明、讲卫生的好孩子;遇到困难时,要用自己的聪明才智、勇敢、坚强化解难题;我还知道了做人要像小白鼠一样善良。