霞光班务计划

第一篇：霞光班务计划

霞光班班务计划

新的一学期开始了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作计划：

一、幼儿基本情况分析：

本学期本班共有幼儿17名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等„„为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

二、主要工作措施

新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订蒙城香港跨世纪国际幼儿园教学计划如下：

以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

一、工作目标：

（1）加强教育教学管理，促进保教质量提高。（2）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。（3）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

二、具体工作要求：

（一）加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型延伸教育以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、教具以及延伸教具要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。根据幼儿的年龄投入一些可教性的教育和延伸教育。每周五晚上各小组教研组长带领各小组进行教研下下周的课程以及延伸课程，同时准备课程用的延伸教具，每个延伸教育都要有置换性。教案提前一周完成，提前一周过下周的课程。每周五进行教学检查以及文字资料的检查。所有教育教学的效果都会与各项制度有紧密联系。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，让幼儿的生活更加多样化，10.1我们可以开展以：“爱国主义”为主题的活动，圣诞节开展“中西方的文化差异”为主题的活动，元旦开展“迎新年”或”我又长大了一岁”的主题活动，通过活动让幼儿体验每个节日的由来以及意义。(二)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，安全教育课会在同一天和同一时间进行，全园孩子进行安全教育和对安全知识的了解。提前对安全教育课做好教研以及准备工作。提前研讨课题，做好PPT，让幼儿可以直观的看到安全的重要性，这样更有利于他们对安全知识的理解。同时让孩子明白安全教育的重要性。时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。

3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。同时做好各项记录。

5、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

6、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度，各班张贴温馨提示。

（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

三、各月工作安排： 9月份

1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；

2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；

3、各项规章制度、岗位责任制的学习；

4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

5、教师听课活动。

7、充分利用时间做好每周教研工作，,组织科任教师进行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价；教具的 PK.8、加强各项消毒工作，预防秋季常见病，切实做好各项卫生消毒工作； 10月份

一、每个班开展随时的教学检查以及进行常规的听课。

1、每位老师认真完成教案。

2、认真备课做好延伸教具以及延伸作业。

3、认真过课，为每一节课做好充分的准备。

二、原本培训的学习。

1、做好培训记录，并严格按学习内容进行工作。

三、各小组的教具PK。

1、周三、周四进行实际性的教具转培。

四、尝试户外训练。

五、家长座谈会。

1、通过微信、电话等提前通知家长座谈会的时间。

六、班级准备公开课，进班看课。

1、认真备好教案，做好教具。防诱拐的主题活动。

1、通过儿童被拐骗的视频向幼儿讲述。

2、引导幼儿不要轻信陌生人的话，不要陌生人的东西，不要跟陌生人走。

3、遇到危险时的应急方法。

4、让幼儿建立自我保护的意识。11月份

一、亲子体智能活动。

1、日常通过图片、视频等向家长做好体智能课程的宣传。

2、向家长宣传体智能课程的对幼儿身心发展的好处。

3、、提前通知家长活动时间以及要准备的物品。

二、教研教具的开展督导。

三、家长的主题培训。

四、做好保育工作，加强饮食习惯和卫生。

1、天气原因，注意幼儿的穿脱衣物、2、注意幼儿的午睡情况，时刻观察到每位幼儿。

3、不给幼儿吃生冷食物。

4、做好秋季传染病我预防工作。

五、常规检查和评比活动，安全工作排查。

六、家长开放日开始。

1、做好班级家长开放日家长值班表。

七、走进福利院的爱心活动。

1、通过PPT让幼儿先了解福利院。

2、培养的幼儿尊老的美德。

3、提前与家长沟通给幼儿所需的物品。12月份

一、延伸教具的制作和教研活动。

二、班级常规的督导和检查。

1、教师坚持做好自己的行为规范。

2、坚持多督促幼儿养成好的行为习惯。

三、教师观察记录和评比。

1、日程做好幼儿的观察记录。

2、根据实际情况有针对性的对幼儿进行个别教育。

3、让每位幼儿都能扬长避短。

四、消防演习

1、通过PPT向幼儿展示火灾给人类带来的危害。

2、教育幼儿如何避免火灾的发生。

3、发生火灾时如何逃生。

4、告知幼儿急救电话：119。

五、圣诞节的主题活动

1、通过PPT让幼儿了解西方的传统节：圣诞节。

2、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

3、教室里装饰一些有关圣诞节的饰品。

4、音乐：祝你圣诞快乐。

5、游戏：寻宝。1月份

一、庆元旦手工制作。

1、制作中国结。

二、班级老师考核。

三、班级做好期末的工作，整理相关资料。

1、幼儿手册的填写。

2、制作大红花。

3、奖状的填写。

4、班级文字资料的整理归档。

四、“这里的孩子真幸福

1、舞蹈：《爱新年》。

2、集体：《快乐舞台》。

新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信在园长的领导下、同行教师的帮助下、热心家长的支持下，我们的工作一定会很出色的，我们将和每一位可爱的小天使，愉快、顺利的度过我们的第一个学期。

教师：吴静

第二篇：霞光计划材料

策勒县霞光计划好的经验做法

策勒县是一个以畜牧业为主的贫困县，现辖七乡一镇，123个行政村，万人，其中：农业人口万人。全县共有敬老院8所，五保老人多名，其中：集中供养五保老人282名，分散供养人员2671人，由于建设时间较早，在建设规模、设施配套、安居环境上，都已不适应当前农村社会福利事业的发展需要。为改变我县农村敬老院管理混乱，服务水平低等问题，我县结合实施“霞光计划”，加强对敬老院建设，按照“统筹规划，精心组织，多方筹资，建管并举”的原则，扎实地推进“敬老院改造工程”的建设进程，取得了良好的效果。我们的主要做法是：

一、加强组织领导，高度重视敬老院建设

近年来，我县牢固树立“以民为本、为民解困”的民政工作宗旨，把实施“敬老院改造工程”，作为全县“民心工程”和“德政工程”，作为践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观的具体行动。民政局成立了业务办公室，实行局长全面抓，分管局长具体抓，业务人员盯着抓，各乡（镇）成立由乡（镇）长任组长的领导小组。建立健全五保服务网络，为开展五保供养和“敬老院改造工程”的实施提供了强有力的组织保证。

二、统筹规划，全面提升敬老院档次和规模根据地区民政局的统一要求，我县组织专门力量，深入

各乡（镇）全面调查敬老院的现状，因地制宜、合理布局、分类实施、统筹规划，制定了总体建设方案，在2005年至2008年期间完成全县4所敬老院的新建、扩建和改建任务。

在规划建设中，按照“高起点规划、高质量建设、高水平管理”的工作思路，在功能配套上，着眼形成多功能、综合型的农村社会福利中心；确保敬老院建设水平10年不落后的目标要求。为坚持高起点、高标准建设，要求新建敬老院的规划及设计方案，都要经过政府审定后，方可进行建设，从而保证了发展规划不变、建设标准不降。

三、多方筹资，确保敬老院改建工程顺利实施实施“敬老院改造工程”，资金是重点，工程质量是关键。为确保建设资金及时到位，我县在积极争取当地财政增加投入的同时，采取多渠道筹措的方式，落实敬老院建设资金。一是在县级财政统筹安排一点；二是争取地区级财政配套一点；三是争取对口援建省市支持一点。从而保障了“敬老院改造工程”建设方案按计划实施。

四、建管齐抓，全面提高敬老院服务质量

一是加强敬老院管理制度建设。制定一套规范的管理制度；建立一个完整的档案册。目前，各敬老院都已统一制订一套规章制度，进一步规范了敬老院的管理。二是发挥敬老院综合功能作用，努力提高整体效应。要求把敬老院发展成为集五保供养、托养寄养、健康娱乐、康复治疗为一体的农

村社会福利服务中心，真正发挥敬老院综合型、多功能的作用。三是为能够使五保供养工作保障有力，管理有度，措施到位，我县将8所敬老院统一实行由县民政局管理，县民政局对各敬老院经费使用情况进行监督管理，使敬老院管理经费开支情况步入规范化管理轨道。

虽然我县在“霞光计划”启动后，取得了阶段性成果，但今后的任务还很艰巨。我们将认真总结，寻找差距，借鉴兄弟县市好的经验做法，在管理体制、运行机制上进行新的探索，努力把老人的事情做实做好。

策勒县人民政府民政局

二○一二年五月二十二日

第三篇：班务计划

2017——2018学年第一学期班务计划

桃子四班

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。保育工作

1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫；物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒；与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。教育教学工作

1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。

2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。

4、邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。

5、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

6、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全园教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务，与班级幼儿共同成长进步。

第四篇：班务计划

班 务 工 作 计 划

樱桃 班教师贺紫霞2012 年 2月

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期，班务计划。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿40名，其中男孩25名、女孩15名。其中十多人是插班生，其于都是老生，经过上学期的教育，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿都有较好的行为习惯，对人有礼貌、语言表达能力、与人交往的能力、都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的自我服务能力、行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

1、幼儿健康，老师才会快乐。如何能保证幼儿健康成长呢？我想从以下几方面来开展：

（1）培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等，工作计划《班务计划》。

（2）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服。

（3）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

（4）搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

2、教学工作

我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们老师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。

（1）研园本课程。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。

（2）加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。

（3）级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。

（4）适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

（5）在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

（6）幼儿的文明礼貌教育，教师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。

及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖励。

四、家长工作：

1、家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种

形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

2、常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

3、访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

4、家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

超越自我，展示精华，这是我们樱桃班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力展现在大家面前。

第五篇：班务计划

班级：草莓2班

2009年2月

班务计划

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

本学期本班幼儿3 3名，旧生30名，新生3名（男生21名，女生12名）。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、园庆准备

今年正值我园20年园庆，我班也以各种方式开展活动。1）、在日常活动中渗透园庆的有关事项，并以主题活动的形式使幼儿亲身参与到其中，增强幼儿荣誉感。

2）、动员家长的力量，编排《草裙舞》，由家长进行表演。3）、为幼儿编排适合他们年龄特点的节目。

二、幼小衔接实施方案：

1、学前思想准备：通过参观小学、开展主题活动，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

2、身体方面的准备：

（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。

（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

3、独立生活能力的准备：

（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

4、学习方面的准备：

（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。（3）知识经验的积累：

前阅读、前书写的渗透，为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字，同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础。为幼儿阅读、书写提供条件。

三、班级日常工作：（1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

（2）配合教研组开展科学领域的研究。

（3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：春游，春季运动会，庆“六.一”，大班毕业典礼等。

四、卫生保健工作：

1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2）对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

五、家长工作：

1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2）坚持每月及时更换“家长园地”，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。

3）做好家访工作，平时加强电话联系，取得家园教育的一致性。

4）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

5、鼓励家长积极参加各种班级活动：“

三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的艺术素养，不断创新，努力做到超越自我。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，能使幼儿得到全面的发展。

班级：草莓二班 2009年2月