第一篇：中学生百年追梦全面小康爱国主题班会
中学生百年追梦全面小康爱国主题班会
“百年追梦·全面小康”讲故事比赛,弘扬爱国主义精神，深化“和美”校园文化建设，展示和美少年精神风貌。下面由小编为大家精心收集的中学生百年追梦全面小康爱国主题班会，欢迎大家阅读与借鉴!
为贯彻落实总书记重要讲话精神，深入开展“十三五”规划宣传教育，中宣部、中央文明办、教育部等单位确定以“百年追梦 全面小康”为主题，组织开展第二十四届全国青少年爱国主义读书教育活动。
为推动该活动在我市的深入开展，根据泉州市教育局《关于组织参加“百年追梦 全面小康”第二十四届全国青少年爱国主义读书教育活动的通知》精神，现将有关事项通知如下：
一、活动内容
“百年追梦 全面小康”读书教育活动，是以党的十八届五中、六中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标这一根本任务，通过讲故事等方式，介绍共产党领导全国各族人民艰苦奋斗，取得革命、建设、改革发展伟大胜利和辉煌成就的历史进程，着力营造决胜全面建成小康社会的良好氛围，深入宣传五大发展理念，引导广大青少年牢固树立听党话跟党走的坚定信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴梦不懈奋斗。
二、时间安排
年12月至XX年1月：宣传发动;
年2月至6月：组织开展读书活动;
年7月至8月：评比表彰。
三、工作要求
1.各学校要把开展“百年追梦 全面小康”青少年爱国主义读书教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，把“十三五”规划宣传教育同梦宣传教育结合起来，抓紧抓好。
2.要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”原则和实践育人的要求，精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动，以教育引导实践，以实践深化教育，使广大青少年切实感受中华传统文化源远流长、博大精深，成长为中华传统文化的继承者和弘扬者。
3.要在进一步总结23年来开展读书教育活动成功经验的基础上，加大舆论宣传力度，加强读书教育活动辅导员队伍建设，进一步拓宽学生的参与面，扩大活动的社会影响，把青少年爱国主义读书教育活动提高到新的水平。
4.为配合开展本届读书教育活动，妇女出版社和新世界出版社编辑出版了《百年追梦 全面小康》(小学低年级、小学中高年级、初中生、高中生)四种版本的读本，提供给广大青少年学生在参与活动时使用。小学低年级学生，以读书和听老师辅导讲解为主，小学中高年级学生和中学生在指导其认真阅读的基础上组织开展讲故事、演讲等形式，进一步提升读书活动的效果。各学校要以自愿选择为原则，积极做好宣传发动和组织工作，新华书店要做好活动读本的征订发行工作，把读本及时送到读者手中，确保读书活动的顺利进行。
第二篇：中小学百年追梦全面小康爱国主题班会
中小学百年追梦全面小康爱国主题班会
全国青少年爱国主义读书教育活动组委会确定以“百年追梦全面小康”为主题，下面由小编为大家精心收集的中小学百年追梦全面小康爱国主题班会，欢迎大家阅读与借鉴!
一、活动背景
明天是我们祖国xx岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎
接祖**亲的生日。借此，通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈梦等
生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
二、活动目的
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，懂得要做一个堂堂正正我的梦主题班会的人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
三、活动准备
1.告知班委活动概况，让学生自己搜集本次活动相关材料。
2.选定主题班会的主持人，拟定主持稿，确定各环节负责人。
3.制作PPT。
活动说明：班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
四、活动过程
(一)活动基本情况
1、时间： 20xx年9月30日 最后一节班会课
2、地点 ：高一(4)班教室
3、主持人： 周明 王宁
4、参与者 ：高一(4)班全体学生
(二)活动程序
主持人开场白：(3分钟)
第一环节： 畅谈梦(22分钟)
讨论：何为梦梦与个人梦的关系是什么
看视频
第二环节：深情朗诵爱国诗歌
《中华少年》 8人朗诵(5分钟)
第四环节：演唱爱国歌曲
我的心、人(5分钟)
主持人结束语：(2分钟)
五、活动注意事项
1、负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施;
2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其
他成员工作;
六、活动成果
在这次“我的梦，梦”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，现场气氛很活跃，听他们畅谈自己梦想，畅想的未来，感觉他们不愧为成都名校的学生，思想境界都很高，理想很远大，最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。这次活动学生的反馈很好，他们很喜欢这样的活动，希望以后还能举办类似活动。这次活动也得到了班主任老师的表扬，辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果，心里还是很满足的，很有成就感。
第三篇：中学生百年追梦全面小康演讲稿
中学生百年追梦全面小康演讲稿
中学生百年追梦全面小康演讲稿
我们伟大的祖国曾拥有享誉世界的四大发明。那些璀璨夺目的文化瑰宝，它们是中华儿女不尽的骄傲!
四大发明传入欧洲后，对欧洲的文明进步产生了巨大的影响。以指南针为例，它推动了欧洲国家航海事业的发展，新大陆的发现，环球航行。。无不都得益于此吗?
十九世纪，当我们仍然用指南针看风水、占卜吉凶时，西方列强已用坚船利炮横行世界，敲开了中国的大门!中国人曾经的创新精神呢?他们的进取风貌呢?创造四大发明的中国人，为何不能站在科学技术的竞争中落伍了?强大辉煌的中国，怎能受尽西方列强的践踏?幅员辽阔的中国，为何要忍受日本无情的摧残?
“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”从开眼看世界第一人林则徐开始，近代以来无数志士仁人，为中华民族的复兴倾尽了所有的智慧和热血，中国梦在一代又一代中国人的奋斗中，露出雏形。如今的中国在大国崛起的步伐越来越坚定。
中国梦，是国家富强，科技发达，人民富裕。要实现着一切，创新人才的培养、教育创新至关重要。明清时的封建专制主义制度，像囚牢般困住了创新的思想，给中华民族带来重创。我们必须突破分数、名次等一座座压在学生身上无形的大山。中国的强大需要创新人士，需要创造实践!
我们不能只学习课本知识，我们要走出课堂，走向自然，走向社会。多一些社会调查活动，多一些科技创新社团······实践活动多一些，成为实现祖国强大的优秀人才，为中国梦助力!希望我们这一代人涌现许多科学精英，站上诺贝尔的领奖台，向世界展现中国强大的科技实力;那时——中国的经济靠的不再是劳动力，而是人民的智慧和创新精神;国产品牌可以畅销于全世界，展现中国的风采!
中国梦正在中国大地上萌芽，茁壮生长，实现中国梦，它需要我们所有中华儿女共同努力。我希望有一天，中国教育激发起孩子们创新的渴望，帮助孩子们插上想象的翅膀，不再点燃起我们创新创造的火花!我们相信充满朝气，充满活力的中国大地就是梦工厂!我心中有一个强大中国的梦，愿富强的大中国屹立在世界的东方，愿强整片美丽土地上的人们都在创造自己的瑰丽梦想!中学生百年追梦全面小康演讲稿
爷爷说他年轻时当过兵，当时国家赤贫、物资缺乏，他们在西藏睡在零下几十度的冰窖里，就在那样艰苦的条件下击退了印度侵略西藏的武装力量。上了小学，我学到了很多常识，也知道了，咱们的国家曾经积贫积弱、备受欺负，是在中国共产党的领导下，很多的革命烈士抛头颅、洒热血才换来了如今的新中国，为了建造新中国他们没吃过饱饭，啃着树皮、草根，赶走了日本侵略者、翻过了雪山、走出了草地，他们中的很多人，没来得及看一眼电灯、没能看一眼高楼大厦„„咱们今天的日子真是来之不易啊!
奶奶说她小时候是走运的，一个女孩也能够背着书包去上学，可是要跑十几里的路去乡里仅有的一所小学去上课，奶奶上了六年学，学的东西可真不少啊，我小时候，即是奶奶照着书本给我讲故事、教我背古诗、还给我教乘法口诀。我常问奶奶都曩昔那么长期了，你学的东西怎样还记得啊，教师教的，我怎样前学后忘?奶奶笑呵呵的说:“有上学的时机多不简单，一个班十几个娃娃，女娃就只有一两个，哪儿敢不好好学啊!”
父亲说，他小时候爱玩枪，枪都是他自个做的，有用纸叠的、还有用铁丝做的，可这些枪都发不出声响，也打不出子弹。我就不一样
了，我有制作精巧的各种仿真枪，能发声、还能打子弹，我常约上小伙伴玩枪战，当然枪不能对准小伙伴打，但端着仿真枪，咱们都觉得特过瘾。
“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，母亲说她小时候长的又瘦又小，衣服满是他人穿旧的，穿上不合身还很简单破，补丁摞着补丁，破破烂烂的。偶尔在春节时会有一身新衣裳，所以咱们都盼着春节。鞋子就更不必说了，虽说是姥姥亲手做的，可常常是新的还没做好，旧的现已处处是破洞，大拇指都在外面露着。如今可不是这么了，一年四季，每个时节都有新衣服，冬季有羽绒服、春天有毛衣、夏天有短袖T恤防晒衣、秋天有卫衣。前几天母亲给我网购了几件衣服，别提有多漂亮了，帅倒一大片。
如今咱们不必追着影片队处处去看影片，坐在教室或去影片院就能够美美的看一部大片;不必背着书包翻山越岭去上学，由于公交车畅通无阻，大多数孩子还有父亲母亲专车接送;不必掰着手指算春节的时刻，由于咱们顿顿有营养丰富的大餐，季季有漂亮的衣服„„
咱们家由本来的小房子搬到了宽阔的大房子，父亲的摩托车也变成了小汽车，咱们的日子越来越优裕、越来越美好。追随者党的脚步，咱们会将祖国建造的愈加殷实、漂亮!中学生百年追梦全面小康演讲稿
今天我读了《百年追梦全面小康》一书，我为书中众多的榜样而感动。
这是一个榜样辈出的时代，各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样;今天，马云、马化腾等成为我们学习的榜样。
许多榜样，正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样，优秀的企业是其他企业的榜样一样。屠呦呦是一个榜样，她用自己的青春年华换来了青蒿素，挽救了数以万计的生命;郎平是一个榜样，她用“铁榔头”精神率领中国女排重返世界之巅，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。每年中央电视台“感动中国” 人物颁奖，让无数国人热泪盈眶，心怀豪情壮志，生侠义心肠。
这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的皈依，行动的指南。徐立平，让我们看到了一位大国工匠的精细;官东，让我们看到了一位武警战士的无私;李保国，让我们看到了一位扎根农村35年专家的奉献。他们爱岗敬业、无私奉献的精神，让我们看到了人生更加积极向上、绚丽多彩的意义。
不久前，许多人争论一个话题：雷锋与比尔盖茨，谁是榜样?其实，人人都向雷锋学习，必将产生巨大的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔盖茨，必将创造更多的物质财富，造福于人类，推动社会发展水平的提高。由此看来，多一些不同类型的榜样，产生的力量难道不是更大、更好吗?
孔子云：三人行，必有我师焉。那就请让我，我们，我们大家怀谦恭之心向榜样看齐，以实际行动争做时代的先锋!
第四篇：百年追梦全面小康中学生演讲稿
《共筑中国梦》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《共筑中国梦》。
少年强，则国强。少年富，则国富。“年轻人的未来决定国家的未来。年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦。”
有梦想才有目标，有希冀才会奋斗。不论是国家、民族，还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。
总书记说过“实现中国梦必须凝聚中国力量”，所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。”
那么，我们应该怎么做呢？从古至今，很多人为我们做出了表率。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，从小家境贫寒，每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是“划粥”。没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是“断齑”。生活如此艰苦但他毫无怨言，从不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于实现了自己的梦想。
为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，周恩来年仅12岁。
一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。
孔子周游列国游说诸侯,越王勾践卧薪尝胆,毛泽东志在四方最终领导中国革命走向胜利,······
这样的故事还有很多很多，为了实现“中国梦”，一代代，一辈辈，曾付出了太多的艰难和努力，陈独秀、鲁迅、李大钊等都是梦之先觉者，他们彷徨过，叹息过，但追求“中国梦”的意志和决心从来没有动摇过，中华民族从来没有停下追梦的脚步，正是由于这些先觉者的前赴后继，筚路蓝缕，“中国梦”才在新的时代葳蕤绽放，蓬勃生春。
今天的中国人梦想是更加富裕，全面奔向小康，在前进之余，我们应该思考下历史，回忆下百年来的经历，记住历史，才能激励自己，未来的路才能走得更加顺畅。
“少年强，则国强;少年富，则国富”。今天，我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁。只要我们胸怀理想，努力学习、坚持不懈、脚踏实地，苦干实干，就一定能拥抱和完成我们美丽的“中国梦”!同学们：祖国是根
祖国是源
祖国是希望
祖国是基石
黑土地上的子孙们
我们一起共筑中国梦吧！
第五篇：百年追梦 全面小康
小学生讲故事演讲稿一：小学生讲故事演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我讲故事的题目是《母爱》。这是发生在十几年前的一个真实的故事。
一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。
这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗？
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待？当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们？究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报？是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不地关心、照顾我们啊。
我们能为母亲做些什么呢？一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……谢谢大家!小学生讲故事演讲稿二：小学生故事演讲稿（1426字）
尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！
我叫宗越，来自南分路学区中心学校。我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。
或许，有人会说：书包有什么？不就是一个普普通通的学生用品吗？
不错，书包确实只是一种普通的学生用品，但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。
让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧！
爷爷说，小时候，他上过一年学，用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单，所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布，但却成了爷爷的至爱，炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子，连吃和穿的都不周全，就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包，有了学上，不用说该是多么露脸的事啊！每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时，总是格外地引入注目，惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年，随着爷爷又有了个弟弟，家境越来越不好，爷爷只能失学，那只书包也就完成它的使命，被束之高阁了。
同爷爷相比，爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此，却已大大贬值，远没有爷爷的那样有“身份”，那样受尊宠。因为爸爸上学的年代，正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化，家乡也今非昔比。一切都是新的：新修的马路、新建的学校、新开的商铺，折射出村民们全新的生活，人人心情舒畅，“喜”字刻在脸上，笑意挂在眉梢，幸福溢满心头，给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧，上学也不再是孩子的奢望。而相应地，书包，这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环，淡出了人们的视线。正因为如此，虽然爸爸用过了很多书包，其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”，但这些书包对他来说，只不过是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀，也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上，他根本无法找到当年爷爷的那种感觉，也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自己用过的书包印象都很模糊，甚至可以说是没有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品，它有着一种特殊的纪念意义。
别看我只是个小学生，可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅数量多，而且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象，我一定会如数家珍还你个交待，而且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。比如国家申奥成功，学校教学楼落成，我家乔迁新居，我自己过生日，爸妈涨工资等，只要逢上这样喜庆的日子，家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场，然后特意让我来到专卖学生用品的店柜，买个东西做纪念。也不知怎么的，我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包，日积月累，我的书包可是越积越多了，特别是这几年，国家、家里喜事不断，我拥有的书包量也“水涨船高”，远远超过了我的需求，以致于包多为“患”，占据了我卧室的“半壁江山”。但尽管如此，我还是很乐意享受这种奢侈性的消费，而且有多多益善的欲望，理由很简单——书包多多，也就意味着“喜事多多，快乐多多，幸福多多”！
现在，这些书包已经成为特殊的纪念品，纪念和见证我们今天的美好生活。从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包，见证的不就是我国建国以来特别是改革开放以来的辉煌成就吗？
我的故事讲完了，谢谢大家！
小学生讲故事演讲稿三：小学生讲故事演讲稿（644字）
同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
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