第一篇：给儿子的一封信说课稿
《给儿子的一封信》说课稿
界牌初中
李强
一、教材分析
《给儿子的一封信》是语文版九年级（上）第四单元第二篇课文。本单元四篇课文，体裁皆为书信，旨在让学生了解书信，学习书信的写作方法，能根据书信的不同内容，运用不同的表达方式和恰当的语言来表情达意。《给儿子的一封信》作者为刘亚洲，文章意在表达对儿子的教导与殷切期望，信中内容具体，感情真切、丰富，说服力强。
二、学生分析
初三学生大多十四、五岁，这一代孩子大多都是独生子女，自幼都受到长辈的溺爱，自我意识强烈，思想灵活，兴趣广泛，缺乏的是考虑别人的感受，多感性，少理性，世界观正在形成，正处在人生的十字路口，学习本文可以引导学生学会感恩，加强自身修养，树立正确的人生观。但同时本班学生课堂上的表现欲望极差，几乎没有主动举手的学生，可能会使本节课课堂沉闷，达不到预设的效果。
三、教学目标及教学方法
知识与能力
1．进一步了解书信的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。2．通过对一些词句使用的分析，体会这些表达了作者的什么感情。过程与方法
1．让学生去从不同角度理解、体会作者的父子深情。
2．组织讨论，让学生根据自己的感受去探讨对父子、母子亲情的认识。
情感、态度与价值观
1．使学生能够感受到父爱、母爱的伟大、朴实，从内心激起对父母或其他亲人的热爱。
2．使学生能够恰当、客观地认识许多有关“代沟”的一些争论，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
重点：体会书信这种文学体裁如何表达作者的情感，并如何使情感得到进一步的升华。
难点：1．理解课文中作者对往事的回忆对于书信对象所起的作用。
2．理解作者通过对儿子的分析，来让他不断从性格、意志等方面完善自己。教法设计：
本文内容具体，感情真切、丰富，说服力强。依据新课程标准，联系本文特点设计教学思路为——充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，积极引导学生把握书信内容，体会书信中所蕴涵的深情，了解本文的语言特点，熏陶情感进行世界观、人生观教育。
教法、学法指导：学习方式的改变是新课程改革的目标之一。倡导自主学习、合作学习、探究学习，采用探究质疑法，问题发现法等学习方法，学生以小组为单位，通过对设计问题的探究，培养他们自主学习，合作交流、大胆质疑、积极探索的主动学习的能力，培养学生听说读写的能力。唤醒学生的学习意识、挖掘学生的潜能，调动他们学习的积极性和主动性。因此本节课采用讲授法、自主学习法、合作交流等方法进行教学。
四、教学准备：多媒体
五、教学时间：1课时
六、教学流程：
（一）、创设情境：（谈话导入）
设计意图：通过对人生中海量的最看重问题的思考，让学生明白每个人心中最看重的东西是不一样的，引出亲情的重要性，从而引出刘亚洲先生的《给儿子的一封信》。同时板书课题。
（二）、新课教学
1、解题
（1）介绍作者
刘亚洲
1952年10月出生，1968年参军，1972年入武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，第一部长篇小说《陈胜》于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有《恶魔导演的战争》、《攻击、攻击、再攻击》等。1984年，南国有战事，随军采访，负伤，创作了战争题材的小说《一个女人和一个半男人的故事》，1990年后创作了《广场》、《胡耀邦之死》等作品，不少作品被翻译成外文在国外出版。设计意图：通过对作者及相关作品的介绍，让学生更全面的了解作者及作品，也更好地了解文本的内容，便于学生对文本内容的理解。
（2）、读了标题后，同学们会联想到什么？
设计意图：此环节的设计主要是培养学生的想象能力、引发学生阅读的兴趣。
2、自读课文，布置自学任务。
（1）、速读课文，说说这封信的主要内容。（提示：这是什么人写给什么人的信？表达了怎样的感情？）
明确：这是一封父亲写给十四岁的儿子的信，信中充满了深厚的父子之情，寄托了父辈的殷切希望。信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。
设计意图：此环节的设计主要是培养学生自学能力、归纳概括能力。
（2）、试站在这位父亲的角度体验一下他对儿子的一片深情，并谈谈他肯定了儿子的哪些优点，对这些优点父亲持什么态度？
明确：优点：心地善良、具有平民思想。
欣赏、赞扬（3）、父亲又针对孩子的缺点提出了哪些希望？对这些缺点父亲又持什么态度？ 明确：针对存在的缺点提出的希望：应有博大的胸怀、要有铁一般的意志。
担心、期盼
设计意图：第（2）、（3）两个问题主要是培养学生从文本中提取信息的能力，从而达到将文本内容了然于心。
3、研读课文，拓展延伸，合作讨论
（1）、信中谈到了大量的事例，你认为这些事例有什么作用？其中哪个事例给你的感触最深？你最喜欢文中的哪些语句？能简单说说喜欢的原因吗？
设计意图：让学生更进一步深入文本，学生通过对事例的分析，继续培养学生的理解能力、分析能力，让学生认识到，要想提高阅读能力，必须充分利用好文本。对学生最喜欢的语句，要求学生课下进行摘抄，积累写作素材。
（2）、实践探究：民意调查 两代人因生活时代、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而产生的思想观念、行为习惯等方面的差异、分歧和矛盾被称之为“代沟”。你和你的父母之间有代沟吗？如果有，你是怎么对待的？
（3）、学习了这篇文章之后你觉得应该如何解决代沟问题，请谈谈你的看法。
设计意图：此环节的设计是让学生从文本中走出来，联系实际，调查学生与父母之间是否有代沟？对代沟的认识，培养学生的口语表达能力。（4）、“家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一位教师。”这句话是什么意思？ 对我们性格形成最初起作用的是家庭，父母在我们一生中起着无与伦比的作用。（1）、父母赋予我们生命。（2）、父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。
设计意图：让学生认识到家和父母在我们成长中的重要作用，进一步引导学生对家的依恋和对父母的尊重。
5、实话实说：爱的冲突与化解小锦囊（1）、如何正确认识爱的冲突？（2）、化解冲突小锦囊。明确：正确认识“爱的冲突”（1）、“爱的冲突”的出现是正常的、自然的，是孩子渴望独立、渴望尽快成长的表现。（2）、“爱的冲突”会影响和谐亲子关系，破坏正常的亲子沟通，应积极消除。化解冲突小锦囊：
a、转换角色理解父母的难处。
b、多与父母谈心，实现有效的沟通。
设计意图：此环节的设计是为了教给学生解决问题的办法，知道当矛盾发生时应如何去应对。
6、如何报答父母的养育之恩？（1）、用心领受父母的教诲与期待。（2）、诚心体谅父母的忧虑和烦恼。（3）、真心关注父母的健康和心情。
设计意图：此题紧承上一个问题，让学生怀着一个感恩的心，通过多种途径去回报父母。此题为开放性哪怕学生回答的是一个细小的方面也可以。
三、真情告白
1、你想在哪个特别的日子里向爸爸妈妈献上一份爱的礼物？你的礼物有什么特别含义呢?
2、请以“爸爸妈妈我想对你说——”对父母说一句话。
设计意图：此环节设计了两个内容，第1个是节日礼物，主要是考查学生是否记得父母的生日？是否记得父亲节母亲节等节日？以此来增进与父母之间的感情。第2个环节的设计是想让学生把平时想说而没有机会说的话或不敢说的话说出来，让学生放下心理包袱，好好感受爱与被爱。
四、拓展阅读
时代在变，人物在变，社会在变，不变是亲情、是父爱，今天刘亚洲给儿子的一封信寄托着父辈对子女的殷切期盼，在一千八百多年前，三国著名的政治家军事家诸葛亮也定给儿子一封信，虽只有短短八十六个字，但对为学做人的道理讲得精简而具体．其中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”也成为无数人的座右铭，查阅《诫子书》，并与本文做一做比较。
诸葛亮《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以志远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不结也，悲守穷庐，将复何及！
设计意图：通过对比阅读来加深学生对亲情的理解，同时也让学生积累一些名言警句，便于在以后的写作中加以运用。
五、课堂小结
这封信充满了深厚的父子之情，寄托着父辈的殷切希望。信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行正面教育和鼓励，即使批评，语气也显得委婉。信中所讲的道理，使用了富有哲理的语言，言简意赅，发人深省。
设计意图：对课文内容作简要的回顾，加深学生的印象。
六、作业
试着用文字来与父母交流，并将交流的结果写在日记上，记得用书信体哟！
设计意图：将课上所学及同学的发言，结合自身实际，尝试给父母写一封信，加强与父母的交流，同时也锻炼学生的写作能力。
七、板书设计：
《给儿子的一封信》
刘亚洲
内容
情感 肯定优点：心地善良
欣赏 具有平民思想
赞扬 提出希望：应有博大的胸
担心 要有铁一般的意志
期盼
第二篇：给儿子的一封信
给儿子的一封信
亲爱的儿子：
在过几个月你就十四岁了，老爸也是从这个年龄过来的，但那时的我们没有你现在接触到那么多的新鲜事物和这么多外界的诱惑。有的是认真学习，闲暇之余帮家里干农活，放牛放羊、砍柴。老爸出身农村，咱老家那地方以前是河南最穷的偏僻山村之一。在老爸那个年代，我们那的孩子只有一个努力的方向可以改变“面朝黄土背朝天”的命运，那就是“考大学”。老爸上学的年头儿，山里学校条件差、落后，公办老师都没有，初中毕业之前，还没有英语老师，学习基本上是自学的，家里穷没有条件走出去上学,更不要说去上一些补习班。那里初中的孩子很难考上好的高中，好多孩子最多也就只上个初中毕业了。县里只有一所重点高中，从我们村到县城上学八十多里，星期六星期天都来回自己步行的。那时象老爸同一个乡的同学多是这样靠步行，连自行车都很少。为什么我们那时那么小的年纪，在那么艰苦的条件下，上学和学习的精神和意志那么强呢烈？因为我们都有明确的目标—考个好大学，争取未来有个好前程。那时很多家庭象我一样，爹妈是文盲，没有人辅导、没有人督促，更没有什么补习班和家教，更悲惨的是往往因为家里穷，拿不出学费，还被家里逼着要求退学，很多人坚持着，因而那时我们同学之间常常相互鼓励的一句话就是：“坚持就是胜利”。老爸就是这样挺过来的。
儿子在给你写这封信的时候，老爸想了很多，在这里我也想说很多。平时爸爸不在你身边，有时打打电话，在电话里老爸也总是想说很多，你总认为老爸爱讲大道理，理解不了或者根本不想听进去。其实爸爸也意识到以前给你讲一堆的大道理可能早了点，但现你已经不算小了，你也即将
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十四岁了。身体开始发育、小茸毛胡子也开始生长了，已经开始从“不懂事”向“理解领悟”的方向上发展，已经开始形成自己的价值观了。不过，老爸不打算与你沟通宏伟和远大的志向问题，还是想说说你当前的学习态度。因此老爸改了一句人生箴言：“树的方向由风决定，人的方向由自己决定”。
从小到大，爸妈都认为你是个非常聪明的孩子，记得在你五岁的时候，都会玩老爸的电脑，常常模仿老爸往电脑里装一些软件和鼓捣电脑；上小学的时候，各种小人书、漫画、历史传记、百科知识方面的书你都爱看，就拿历史来说他对你的影响是显而易见，因为我看到你每次的历史成绩还算理想，我想这和你小时候知识的积累是分不开的。再大点你就学会了上网、玩电脑游戏还把每台电脑都放上你的小游戏资料夹，老爸老妈一直在暗暗关注着你，在老爸老妈的眼里你很聪明。再后来上了小学，绝大部分时间没有花在功课上；但仗着有点“小聪明”，几门功课还能应付来，学习成绩尚可。没有让爸妈费心的就上了一八中学，但初中这两年，你还是用小学时的、童年的方法应对你的中学的这么多的功课。儿子我想只有聪明是不够了，我和你妈妈一直在观察着你的学习，我们看你学起来每门功课并不吃力，之前还在怕让你上学早了，有些功课吃不透，但你并不是这样的，你学起来很轻松，我们感觉你只用了你的三分之一来学习，为什么你的成绩一直上不去，就是因为努力的还不够，你总是把“玩”字放在了第一位，找一切可乘之机、利用一切可以利用的时间，去玩。所以，爸爸妈妈之前认为我儿是个还处在极其童趣、对学习和生活还十分懵懂的不开窍的“玩孩儿”。有时爸爸和妈妈在为你的学习和管教发生争执的时候，爸总认为你发育和“醒事儿”的晚一些，不必太计较和认真；因此老爸很少批
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评你。可是现在你已经上初二了，离初中毕业也就只有一年的时间了，对于你的贪玩爸妈看在心里很急，中考是你求学道路上的一个坎儿，这道坎儿能否迈得潇洒和漂亮—考一个好一点儿的高中，这也是对你努力的肯定。其实在平时，爸、妈并不在乎你
一、两次考试的好坏和一时的学习成绩；现在比较担心的是你的学习态度和兴趣。自从你进入初中二年级以来，老爸就在关注你有否变化。经过观察，老爸认为儿子不是智力有问题、不是比较笨，还是兴趣不在学习上，没有在该认真学习和听讲的时间上认真；比如：上课时不专注听讲、写作业的时候不投入，经常边写作业边翻看课外书等等。由此以来，你的学习成绩经常是：忽高忽低，象过山车（你妈妈的形容）；比较显著的特征是：经常是副课成绩好，主课成绩差。这原因是什么？老爸分析了一下，副课往往可以靠临时突击、猛背一下子提高成绩，主课呢因为知识结构复杂知识点多必须要深入地理解撑握方能熟练的运用。这就是表明你还是想用小学时的方法，仗着小聪明靠“打突击”方式提高学习成绩。老爸认为你这样的主要原因是：你的 “应付”的态度导致你的学习方法和方式不象学习好的同学那样一步一个脚印。老爸在家的时间比较少，偶尔在家辅导你功课，感觉我儿比较聪明，学东西比较快，一点就通。如果能认真地对待学习，将有很大的提升空间。你不要在家总觉得你妈妈唠叨得多，心里烦；你的反应和态度，明显有逆反心理，总是气冲冲的甩上门，然后开始干“挂着羊头卖狗肉的事儿”，美其名曰写作业，其实是在看其他的“小人书”，还有比较严重的是打着去上补习班的旗号，去睡觉。学习是一种比较复杂的脑力活动，学知识是别人强迫不来，它是靠自我的驱动和追求。因此，爸爸给你这封信的主要目的是告诉你：“树的方向由风决定，你的学习由你来定”；你如果有目标和追求、你如果能积极
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向上、你如果能努力和认真，你的学习成绩我想一定可以上一个台阶的，也可以保持稳定了，对学习就越发的有兴趣了；我们并不是让你一味的只知道学习，我们是想你在学的时间上专注些、在玩的时间也可以尽兴的去玩，在学习的时间考虑玩，在玩的时间被大人要求回来学习，两者均不能尽兴，这样的生活也是很枯燥，要劳逸结合有效率地学习。
儿子，不要对大人讲的这些道理听不进去，你生长在城市，生活在这个比较幸福的时代，外界的诱因也很多，总觉得丰富多彩的网络游戏过关斩将玩着给力，长篇累牍的网络小说和电视剧看得过瘾；似乎不知道学习的重要性，你很难理解家长为何要给你压力让你学习；你常常说爸妈不理解你的想法、不关注你的兴趣、不随你的心愿。其实爸妈也在试着了解你，你爱玩的爱看的，我们也都喜欢，但我们往往为了你忍痛割爱，比如，你老妈周一到周五不让开电视。老爸也是老玩童，也想放松一下，玩一玩；只是我们更有责任感、还有很多的愿望没有实现，还想尽我们所能的给你创造宽松的环境，让你能健康，快乐地成长。虽然将来到了社会上凭的是个人能力，但知识的积累是必要的，无论上什么样的学校，其目的都是要为个人的成长奠定良好的基础。当前的社会有一些似是而非的观念可能影响了你们，比如经常有人说“学历不等于能力”、“有文凭给没有文凭的打工”等，为那些不认真学习的人找借口。其实这些现象还有其深刻的背景。老爸举个例子，就IT界世界最大的两巨头微软和甲骨文的创始人比尔盖茨和埃里森，他们都没有文凭，但他们两个人都是以优秀的成绩跨入一流学府的，他们都是在具备了很高的素质和掌握相当的技能之后离开学校的，其中埃里森还上过三个名牌大学。他们虽说没有拿到最终的文凭，但他们的素质和技能都是名校培养出来的，人家没有拿文凭但不等于没有素质和
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技能。还有很多中国的IT新贵们，如“马云、李开复、马化腾”，还有你们爱玩的那些游戏的设计者们，都是高材生。至于那些“煤老板”和“爆发户”，那是偶然的机遇，不代表正常的规律，且他们不可能长久地维持财富的增长，他们中的很多也会不断谋求其素质和能力的提高。儿子，你要珍惜上学的年纪，你的任务就是认真地学习，通过学习基本知识，提高基本素质，培养领悟能力，培养鉴别力、思考力、判断力、适应力，将来到社会上才能做出一番成就来。到了老爸这个年纪有时觉得某些方面的知识还欠缺想学习，已经没有时间和精力了，为了生活也停不下来学习了。
儿子，以你的聪明加上你的努力，我相信将来会比老爸强多了；老爸小时没有优越的生活条件也没有你现在这么好的学习环境，起点就比你低了很多，但老爸有一颗坚定的心，我知道自已追求的是什么，然后朝着那个目标去努力，最后也算实现了自已的理想。儿子相信自已，你也能。爸妈不是那种要求儿子死读书的，只是希望你明确学习的目标，有一个自己追求的方向。有个管理大师叫德鲁克，他有句很有名的话是说管理的，但对学习也很有启发:“用正确的方法，做正确的事情”。最后老爸希望你，端正学习态度，纠正不正确的学习方式方法，在初中阶段做最后的冲刺和努力，只要你能尽力而为，量力而行，我们也不会过分要求你做你达不到的事情。成功固然很高兴，失败了也不要气馁，只要你尽力了。从现在起树立远大的目标，为之而努力吧，爸爸妈妈永远是你的坚强后盾，永远支持你，爱你！
2011年5月10日
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第三篇：给儿子的一封信
《给儿子的一封信》教学设计
[教学目标]
一、理解举例在书信中的作用。
二、理解并背诵文中的警句。
三、感受父辈的殷切希望。[教学流程]
一、导入。
1、交流对话，沟通心灵与情感。
同学们，十四岁之后，你就进入了人生的黄金时期；从十四岁开始，如何选择人生的道路，你要去思考，然后一步一步努力实现自己的梦想。十四岁的日子就像一本打开的书，你什么时候去翻阅它，都能品味出生活的诗意，体会到人生的美好。
2、引出课题，了解作者与背景。
请看屏幕：一个可爱的小天使，带来一封信，一封爸爸写给儿子的信。信中饱含父亲对儿子的舐犊情深。这节课，我们就一起来阅读作家刘亚洲写给十四岁儿子胖胖的这封信，感受父亲对儿子的殷切期望。
[课件显示：作者——
刘亚洲，生于1952年10月，安徽宿县人，著名军事评论家，作家。代表作品有报告文学《恶魔导演的战争》、《这就是马尔维纳斯》、《攻击，攻击，再攻击》、《两代风流》等著名军事题材作品。
[课件显示——
题记：学校组织“进入十四岁”仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。简介：这封信公开发表在 1998年6月4日的《光明日报》上，原文前面还有一个题记，记述了这封信写作的缘由。今天，让我们所有十四岁的儿子都来读一读，就像爸爸写给你的信一样，好吗？
二、导读。
（一）整体感知。
1、自由阅读。
[课件显示——
按你喜欢的方式自由阅读，边读边用自己习惯的方式圈点（字词）、勾画（语句）、标记（疑点）、点评（感受）。
[课件显示——课文内容] 2．问题与思考。[课件显示——
这封信的主要内容是什么？ [课件显示—— 心地善良
博大胸怀
欣赏优点
提出希冀
平民思想 铁的意志
归纳：紧紧围绕对十四岁儿子的评价和希望来写。
（二）重点赏析。1．问题与思考。[课件显示——
信中举了哪些事例？运用了哪些警句？（说事例，理解作用；读警句，比赛背诵）
A.说事例：
心地善良——对大自然充满爱心（4个例子）（第2段）
平民思想——喜欢去平民居住的胡同，不以高干子女自居；
——儿时上学用小汽车接送感到特殊化，“宛如做了亏心事”； ——有时在街上拾起别人扔的废纸放进垃圾筒。（第3段）
应有博大的胸怀——邓小平爷爷三起三落的事例。（第5段）
（说明一个革命者应具有博大的胸怀，在人生道路上，不怕遭受挫折，终成伟业。）
要有铁一般的意志——红九军军长孙玉清之妻催人泪下的事迹。（第6段）（说明要办成一件事，必须有铁一般的坚强意志，坚持到底，就会成功。）作用：
说服力强，易于为儿子所接受。让孩子认识到自己的一言一行，父母都 看在眼里，记在心里，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。B．读警句；
——学校是课堂，人生也是课堂。
——世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。——人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。——平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。
——十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。——你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。
——有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。——天空大，比天空还大的是人心。
——思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。
——生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。
——这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。——聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。
——战斗最难坚持的是最后三分钟。
——黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。
2．朗读与欣赏。[课件显示——
.文中哪些语句最能打动你？并请你谈谈理由。
（引导赏读文中事例性语句和哲理性语句：读出感情，理解含义）A．事例性语句（读出感情）
——你对大自然充满爱心，小时候在上海，你才四岁，见有人摘花，你气得跳脚。电视中有砍树的镜头，你对我说：“树会疼！”你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子乱飞，我常拍打，你总说：“它们也是生命。”小时候你看见一则报道：海洋动物锐减，从此你再也不吃海鲜，直至今日。你说：“鱼我是能吃的，但不吃，保护海洋生物。”
——某次考试，你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案，但你偏不改，就这么交上去。
——你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同，若考胡同知识，你准夺标。妈妈在北京生活了四十年，还不如只生活了十四年的你对胡同那么熟稔。每到星期日，我总带你穿梭于胡同间，对那些斑驳的大门、陈旧的院落、满是疮痍的砖墙，你表现了多大的兴趣啊。上小学时你不会骑车，用汽车送，你从不让汽车挨近校门，接你时必须停在远处，你贴着墙根儿悄默声地滑过来，宛如做了亏心事。——某次上街，一个叔叔把废纸掉在地上，你拾起来扔进垃圾筒。——邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了，可他倒了三次还站起，终于笑到底。
——与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清，在河西走廊牺牲时只有二十六岁，他的妻子是女红军，已怀孕，仍被马匪蹂躏，娶作小老婆。她讨饭逃回南方，将孩子生出来养大。解放后，又受到三十年不公正待遇。她几回欲死，但想到一定要把丈夫的骨血养大，便苟活下来。一个女子，处在这个境地下，需要多么坚强的意志啊。终于，在前年，她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。照片上，孙玉清年轻英俊，而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤脸，瘦骨嶙峋。她抚着丈夫的镜框哭道：“我到今天才来看你。你的儿子都老了啊„„”
B．哲理性语句（理解含义）
——世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。
（这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生也是各不相同的结论，语言呼应流畅，说理清晰明白。）
——人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。（表达出人心复杂，世间虚无的感慨；“净土”是佛教用语，高度赞扬了儿子纯洁的心地。）
——平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。（平民思想是把人都视为平等，这是为人处世之道，也是国家现代化建设和政权管理中起指导和决定作用的因素。作者给了平民思想很高的评价，也就是对儿子的很高评价。）——十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。（排比句式，指出时间宝贵，应该珍惜生命，抓住分分秒秒。）——你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。
（人先要保持本色，发挥优势，自我完善，再取人之长，补己之短。）——生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。
（应有正确的生命观，把生命的能量最大限度地释放，创造有价值的生命。）——这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。
（强调了正确认识自我，克服自我缺点的重要性。人如果克服了自己的心理障碍，明确奋斗目标，便觉得前进路上畅通无阻，做起事来劲头十足。）
——聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。
（通过对比，说明意志更重要，只有意志坚强的人才能干大事。）——战斗最难坚持的是最后三分钟。
（坚持就是胜利，不到最后不轻易放弃，不轻言失败，鼓励儿子在任何情况下都要坚持。）
——黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住,你就会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功。
（运用排比，言简意赅，富有哲理，也饱含对儿子的鼓励之情，坚持不懈，持之以恒，最后胜利属于意志坚强者。）
（三）讨论交流 1．领悟与感受。
结合课文内容，谈谈自己存在的优缺点及读后的感受。[课件显示——
十四岁的我该怎么做？ 大方地亮出你的优点，大胆地说出你的不足，只要是真情实感，就是最好的。
2．个性与表达。
对照文中的父亲，以“爸爸，我想对您说„„”为题，说说你的心里话。[课件显示——
爸爸，我想对您说„„ 文中的爸爸好吗？也许你的爸爸比他更好，也许离你理想中的好爸爸还有一段距离，不管怎样，把你内心的真实想法说出来，可以是感激，可以是意见。
三、小结。同学们，青春时觉得成年神奇，作为过来人，更觉得青春美好。如果让我重走一回，我一定倍加珍惜那“一寸光阴一寸金”的少年时代。十四岁，由童年走向少年，由依赖走向独立，由单纯走向善感，由幻想走向现实。把你的惊喜呈现给父母，把你的精彩展示给父母。你一生幸福，老爸和老妈才能幸福！
第四篇：《给儿子的一封信》
《给儿子的一封信》教学设计
【教学目标】
1.在阅读的基础上，理解课文内容。
2.掌握书信中列举大量事例的作用，复习书信写作格式。
3.品味富有哲理、含义隽永的语言，体会文中蕴涵的深情。
4.让学生懂得理解、感恩、回报父母。【教学重点】
1.理解课文内容，掌握书信中列举大量事例的作用，复习书信写作格式。
2.品味富有哲理、含义隽永的语言，体会文中蕴涵的深情。【教学难点】品味富有哲理、含义隽永的语言。【教学过程】
一、创设情境，激情导入
1、导入新课
同学们，在日常生活中，谁是我们最亲近的人呢？（父母）是啊，是父母。父母是我们的第一任老师，他们不但给了我们无私的爱，还传授给我们他们在几十年生活中所积累的经验和教训。但我们往往喜欢赞美温柔的母亲，而很少谈论严厉的父亲。实际上，父亲和母亲一样，伟岩如青山，圣洁如冰雪，温暖如骄阳，宽广如江河。今天就让我们通过学习《给儿子的一封信》，去认识一位可亲可敬的父亲。
2、介绍作者
刘亚洲，当代作家1952年10月出生，安徽宿县人。1968年参军，1972年入武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，处女作长篇小说《陈胜》于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有《恶魔导演的战争》、《攻击，攻击，再攻击》等。1984年，南国有战事，随军采访，负伤，创作了战争题材的小说《一个女人和一个半男人的故事》，引起反响。1984年在第四次全国作家代表大会上当选为中国作家协会理事。1986年，任美国斯坦福大学东方语言系客座教授。1990年后创作了《广场》、《胡耀邦之死》、《实录》等作品。《两代风流》获第四届解放军八一文艺奖，《恶魔导演的战争》获全国第二届报告文学奖。不少作品被翻译成外文在国外出版。现任空军副政委，中将军衔。
二、检查预习，扫除障碍 1．读准字音。
锐减 诀窍 熟稔 希冀 豁达 宣泄 谄媚 疮痍 倚马万言 2．词语注释。
[倚马万言] 晋恒温领兵北征，命令袁虎靠着马拟公文，袁虎一会儿就写成七张纸，而且写得很好。（见《世说新语?文学》）形容文思敏捷，写文章快。[锐减] 急剧减少。
[悸动] 因害怕而心跳得厉害。
[谄（chǎn）媚] 用卑贱的态度向人讨好。[作（zuî）践（jian）] 糟蹋。[取悦] 取得别人的喜欢；讨好。
[一泻千里] 形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。[蹂（rïu）躏（lìn）] 践踏，比喻用暴力欺压，侮辱，侵害。[瘦骨嶙（lín）峋（xún）] 形容人十分瘦。
三、提出问题，自主探究
1、提出问题
从题目上看，我们就可以知道，这篇文章是一封书信。下面请同学们翻看单元说明，阅读后思考：学习书信体文章，我们可以从哪些方面入手呢？
师生通过交流总结明确书信体文章的学习步骤：
明确：1 1）明确对象；2）知晓目的；3）理解内容；4）品味语言；5）探究写法。
2、自主探究
这是一篇略读课文，同学们可以自主合作学习。最首要的事就是读课文，在读之前，大家先思考我们应带着哪些具体问题去读呢？（1）这是一封谁写给谁的书信？ 是父亲刘亚洲写给儿子胖胖的书信。（2）本文的写作目的是什么呢？
（补充）这封书信前面还有一个题记：“学校组织‘进入十四岁’仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”
明确：作者写这封信，是为了完成学校交给的作业。但父亲竟然写了两千多字，当然就不是简单的完成学校交给的作业，而是包含了很深刻的写信目的。明确：父亲写这封信的真正的目的：希望儿子保持已有的优点，同时具备博大的胸怀和铁一般的意志
（3）作者在本文中肯定了儿子的哪些优点？在肯定优点时饱含了父亲怎样的感情？从文中找出具体语句。明确：
儿子的优点有：
1、心地善良
2、具有平民思想。
这一部分饱含了父亲的赞赏、欣赏之情。能体现赞赏、欣赏之情的语句有：
①
坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良，这种善良是与生俱来的。人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。
②你是我们的孩子，我们哺育你，教导你，反过来也被你的行为所教导。③在这一点上，我甚至不如你。④每到星期日，我总带你穿梭于胡同间，对那些斑驳的大门、陈旧的院落、满是疮痍的砖墙，你表现了多大的兴趣啊。
⑤你对家庭和附加于家庭上的东西无兴趣，你的兴趣在于今天哪儿破坏了文物，明天哪儿被污染。某次上街，一个叔叔把废纸扔在地上，你拾起来扔进垃圾筒（4）作者认为儿子的心地善良表现在哪些事例上？ 解析指导：结合课文的相关段落来分析。
主要表现在儿子对大自然充满爱心上：
1、别人摘花而生气。
2、因砍树镜头而心疼。
3、不肯打乱飞的蛾。
4、不吃海鲜。
（5）在文中作者给儿子提出了哪些希望？为什么要提出这些希望？在提出希望时蕴含了父亲怎样的感情？ 明确: 对儿子的希望是：
1、应有博大的胸怀。
2、要有铁一般的意志。父亲为什么对儿子提出这两点希望？
①你则常举轻若重。小时候，别人批评一句，你牢记许久。考试前，你如临敌；考试若小挫，你总是焦虑不安。我带你出国，照相，你总问：“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景？” 2
有时候做题答案与同学一致，明明是自己做的，却怀疑：我是不是抄同学的？你说你爱想事，却不告我们想什么。
②你人很聪明，但意志稍缺。与一般孩子相比，你意志够强了，但与你即将要做的事业比，还不够。你说不喝可乐，果然就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机，但常挡不住它的诱惑。这就是说，小事尚可，中事不够，大事更不够。
四、合作交流，再次探究
1、一定的内容是需要一定的写作手法来表现的。这封信采用的写作手法主要是什么呢？
明确：这封信通过列举大量事例来让儿子体会做人的道理。
2、这封信中哪些事例你印象最深，读了这些事例你又有怎样的感受呢？
（学生合作交流）
如：孙玉清之妻忍辱负重扶养英烈后代的事给我的印象最深。确实，没有铁一般的意志是做不到这一点的，同时我被她的深挚的爱所感动。
五、应用示范，品味语言
参照学习书信体文章的步骤，我们看还有什么问题没解决？品味语言，这封信句句都是刘亚洲对儿子语重心长的教诲；字字都饱含着这位父亲的深情并且蕴涵哲理。跳读课文，看文中哪些话令你情有独钟、非常感动？说说你的体会。1．世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。（这句话意在说明什么？）
这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生也是各不相同的结论，语言呼应流畅，说理清晰明白。
2．人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。（品味这句话的语言特点。）
“人心如海”与“世事如烟”的构词方式相同，表达出人心复杂，世间虚无的感慨；“净土”是佛教用语，作者高度赞扬了儿子纯洁的心地。
3．十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。（这段话是什么句式？）
这段话运用排比句式，指出时间宝贵，应该珍惜生命，抓住分分秒秒。
4．黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。（仔细体会这句话的含意。）
这句话言简意赅，富有哲理，也饱含对儿子的鼓励之情，同样运用了排比句式。你能不能仿照这种句式造一个句子？
5.请再写出一个你认为精彩的句子并作赏析： 精句：
赏析：
六、复习格式，倾情写作
到这里，我们完成了对课文的理解，我想补充一点，以前，人们有事要说，彼此之间要交流情感，尤其是相距遥远不方便见面说清或有些当面不好表达的都会写信，所以书信成为人们交流、沟通的一种常用手段。但随着时代的发展，电话、网络使人们的交往更方便，所以，我们几乎不写信了，也就淡忘了书信这种应用文体固定的书写格式，其实我们应该掌握。
学生总结，掌握书信的正确书写格式。
掌握了书信的书写格式，学习了本文在书信中列举大量的事例的方法和在字里行间融入真情的特点，我们就可以恰到好处地给别人写一封信。现在，就让我们拿起笔，给自己亲爱的父亲写一封信，表达自己的感激之情。要注意书信的格式。
七、当堂检测
1、加粗字注音完全正确的一项是（）
A、谄媚（xiàn）
熟稔（rân）
疮痍（yī）B、涅槃（bān）
希冀（jì）
蹂躏（lìn）C、呛死（qiàng）
嶙峋(xuãn)
咆哮（xiào）D、豁达（huî）
凌迟(líng)
疮痍(chuāng)点拨：A。谄媚（chǎn）B涅槃(pán)C嶙峋(xún)
2、解释下列句中加粗的词语：
（1）你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。微不足道：微小得不值得一提。
（2）我想：这不就是被凌迟的袁督 师吗？ 凌迟：指古代一种残酷的死刑。
（3）照片上，孙玉清年轻英俊，而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤发，瘦骨嶙峋。瘦骨嶙峋：形容人瘦得好像要露出骨头。（4）被马匪蹂躏。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
3、结合课文，理解下列句子的含义。
思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。
思想有时会出现偏差，一个人心理上的障碍是最难克服的，但是一个人要想成就事业，必须要战胜自己。
4、这是一封父亲写给儿子的信，饱含父亲对儿子的无限关爱和殷切期许。作为胖胖的同龄人，你读了之后有什么感受呢？
这封信体现了作者和儿子之间浓厚的父子之情，也表现了两代人之间没有代沟，像朋友一样促膝谈心。信中，作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育，在叙述中时常自我反省，自我批评，给儿子树立了一个好榜样。信中提出儿子的优点：心地善良、诚实、具有平民思想，并且都举了很多事实。这让孩子认识到自己的一言一行，父母都看在眼里，记在心上，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。
5、“我总想为你创造条件，这也是一种变相的在孩子身上找回自己。”对作者的这句话，你体会到了什么？
家长总想满足孩子的各种要求，总是要从廓身上找自己的影子，想当年，自己如何如何，如今，可不能再让廓受罪，所有家长很溺爱孩子。
6、“从生命入手，既要珍惜生命，又不要太过看重。”你如何理解这句话？
“既要珍惜生命”是指要有一个正确的生命观，一个人的生命，不单是属于自己，还属于关心你的好多人，“又不要太过看重”是说生命旧一个有无，一个人连死亡都不怕，还有什么困难战胜不了呢？
七、归纳总结
同学们，父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我们的身上；父亲的爱，是夏日里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热；父亲的爱，是秋日里的一串硕果，指引着我们走向成功；父亲的爱，是冬天里的一把火，温暖着我们那颗冰冷的心。让我们牢记：父亲是一棵大树，护佑着欢快的儿女。父亲是一座大山，托载起幸福的家庭。
最后，老师也想送给同学们一句短信：一生相识，来自天意。一份暖意，来自惦记。一句祝福，来自心底。祝同学们学习进步，梦想成真。
第五篇：母亲给儿子一封信
母亲给儿子一封信
母亲给儿子一封信1
儿子，妈妈真是个不太好的妈妈，尽管在你现在的心目中，经常称谓我为：“全世界最好的妈妈”。你现在已经6岁了。这些天妈妈很是想念你还是两三岁的时候，每当妈妈下班回来，你那发声尖叫的兴奋样。我家有佳能照相机，有数码手机，但妈妈居然没有留下如此珍贵又常见的时刻，但你慢慢长大了，这些时刻是一去不返的。妈妈非常地后悔，没有留下只言片语。既然错过了记录那段时光的，况且，当你读初中，要去寄宿了，一个星期才能见你两天，当你读高中。沉重的学业。惊觉我们相处的时候只会越来越少。知错能改，迟到好过没到。妈妈，决定，今日每一天，都要记录你。科技的进步，是用来服务人类。生浩得更美好，手机的进步。应该让我们这代人，有更多美好历史的回忆。或者回忆只是回忆。妈妈觉得，妈妈是在用一种方式，来表达爱你。当然妈妈知道，你爱妈妈，甚至多过妈妈爱你。妈妈看到这个篇文章，现粘贴如下：
我也爱我的孩子。可是，我却不如他爱我。我的爱不如孩子多。我心情不好的时候，我会对他发脾气，甚至会避开他。而他心情不好的时候，我却阻止他对我发脾气，我会批评他，而他不但不讨厌我，还要想方设法讨好我。我的爱不如孩子多。当我累了的时候，我就想自己一个人待着，不允许他来打扰我。而当他累的时候，我却还希望他不喊苦不喊累，而他即便不情愿，也努力去做。我的爱不如孩子多。我总喜欢对他指手画脚，做不到就大声喊叫，还美其名曰“批评教育”，而他不但不敢对我指手画脚，还要努力克制自己的恐惧来讨好我。我的爱不如孩子多。我总喜欢用哄骗、恐吓的手段来让他做一些事情，而他依然对我信任有加。多少次对他说：“我不理你了。”而他的心从没离开过你，连视线也没脱离过。多少次你把他推开，而他依然抱着你的大腿。孩子更爱我们，是我们不懂得珍惜这份爱，是我们在慢慢地把孩子从我们身边推开
相信，你是会认同上面的说法，妈妈也认同。爱是一把双刃刀。关键是要使用得好，就皆大欢喜。使用不好，就两败俱伤了，一直以来，妈妈都不断思考与调整教育你的方式。妈妈知道，爱，不是要用爱的名义来控制你，而是在你羽翼未满之时努力辅助你得以体验来自生命给予种种经历。妈妈只能说，妈妈会努力。当你慢慢大了你就知道，任何事件，事物都有两面。有得必有失这话是真理。我相信我的儿子是聪颖的。能理解妈妈说的。爱你，这做动作妈妈能做的是努力，而不是完美。同样的，妈妈一样能理解到，你爱妈妈，但又做出让妈妈生气难过的事。妈妈懂的。妈妈也知道，你会懂妈妈的感受一样。像爸爸的爱，我也知道你会懂的。你也常常说，“我是世界上最幸福的小孩”！好吧，妈妈的礼物要开始做了，妈妈做了两个礼物。妈妈想在你十六，十八岁之时送给你。第一个礼物，就是妈妈要花约十年的时间去完成的，第二个礼物是，妈妈帮你注册了两个QQ号。注册日是20xx.10.7
儿子，你喜欢这些礼物吗？
母亲给儿子一封信2
儿子：
老师让妈跟你说说心里话，老妈一时不知跟你说什么好，记得你刚上初中的时候，老妈最的心愿就是你能考上舟山中学，你没有让老妈失望，通过你的努力，现在考进了舟中，且成绩优异，想想那天成绩出来，老妈真的好感动，甚至掉眼泪了。记得那天你已经知道成绩出来了，但你不让我去查分数，你显的很平静，但我不能平静，我跑到单位就你查出来，你是成绩是全区第九，老妈不敢相信自己的耳朵，又重新查了一遍，结果没错女儿是得了全区第九，当时我就激动的掉眼泪了，女儿是好样的！你的努力得到了最好的回报！老妈真的好感动！
现在你上高中了，妈也知道你已经长了，好多事你自己都知道如何安排，如何实现，老妈不用操太多的心，老妈知道你的学习任务会更加艰巨，妈只想跟你说，好好学习，好好休息，上课的时候一定要认真听课，也是最重要的，也是老妈天天对你说的话，但我现在还是要跟你强调一下的。现在对你来说最需要的是时间，每次看到你做作业时趴在桌上睡着了，或合衣躺在床上睡着了，老妈会很心疼，虽然那时老妈会对你很凶，叫你起来，不让你睡觉，但妈真的很心疼你！所以你有空的时候尽量放松自己，好好睡觉！你现在缺少的是睡眠！还有缺少营养！只有健康的身体才有健康的学习状态，所以你一定要听老妈的话吃点营养品！不吃营养品，身体亏了，那你要吃药了，营养品总比药好吃吧！
还有关于手机的事，老妈还是要表扬一下你的，你做的很好，上学了非常自觉就把手机锁起来了。你已经知道现在最重要的是学习，其它对你来说不重要，老妈好欣慰的！
高中三年会很快过去的，但对你来说是最关键的三年，也是漫长的三年，你需要付出很多的努力，这也是老妈经常跟你说的老掉牙的话了，但老妈还是要跟你说的，一分努力一分回报！老妈希望你一直跑在同学们的前面，不要松懈！老妈相信你是最棒的！虽然这话对你来说有点压力，但老妈希望也是动力，记得老妈曾经跟你说过一句话，“做到自己没有遗憾就行了”！
老妈爱你！你是老妈的骄傲！
写信人：
日期：
母亲给儿子一封信3
亲爱的儿子徐龙：
我是你妈妈。是这个世界上最爱你的人，你的降临是老天赐给妈妈最珍贵的礼物。为了你，我没少受苦，一点都不容易。看见呀呀学语的你，我不经憧憬起你长大的模样。儿子，从你出生起，你就应明白你是一个男孩子，男孩子长大以后会成为男人，所以你要明白，职责是天，诚信是地。妈妈不会强迫你做你不爱做的事情，当然多读书绝对不会是错的，但是如果你的天赋在别的方面，妈妈也不会反对你，肯定会支持你去做你喜欢的事情。爱好广泛绝对是有好处的，但是世上之事贵在坚持二字，凡事只有坚持才能成功。对于我，我期望你把我当做的朋友，如果你愿意把你的小秘密和我分享，我绝对欢迎，但是如果你期望将它们藏在心底，妈妈也不会去刨根问底。我期望你能生活在一个简单的温馨的环境中，妈妈不会用长辈的姿态强迫你，所以你有任何与我不一样的想法，不要害怕，你能够大胆的说出来，我们能够一齐探讨。
今年你已经13岁了，迈进了中学的校门，你是个懂事，能明白关心别人的好孩子。你每一步的成长都历历在目，妈妈看着你能这样健康的成长，从心里感到欣慰。在你的教育上，妈妈倾注了很多心血，也为了你改变了很多，以前我在方法上也有欠缺，我及时改正，调整，尽我所能创造宽松的环境，让你能健康，快乐地成长。这也是我最大的心愿。健康的心态很重要，学习虽然很重要，但那不是生活的全部，只要你能尽力而为，量力而行，我们也不会过分要求你做你达不到的事情。只是让你树立远大的目标，为之而努力，重要的是过程，成功与失败都不是最重要的，成功固然很高兴，失败了也不要气馁，妈妈永远是你的坚强后盾，永远支持你，爱你！以后妈妈还要经常带你出去游玩，不仅仅在过程中教会你很多人生的道理，同时你也要在每次的玩中细心体会妈妈的用心，不仅仅要学书本的知识，大自然也有更多的奥秘，只有走近大自然才会感到自我的渺小，妈妈期望你做个知识渊博的人，灵活地学习，做个对社会有用的人。
你已经慢慢地成长起来了，在妈妈的心里你仿佛还是几岁的小孩子，所以对你做事还是有点不放心，总是说这说那，你也许有时会烦，妈妈请你理解，当你觉得妈妈有哪做得不好，能够直接说，妈妈会改的。妈妈心疼你，不让你做事情，此刻想来还是有点不对的，期望你学会处理好自我的事情，但我并没有给你太多的机会锻炼，这也是我此刻思考最多的，妈妈能做的就是让你此刻吃好，睡好，持续好的心态和情绪，以最好的状态投入到学习中，向你的目标努力。最后祝儿子能开心地学习，健康成长！
爱你的妈妈
20xx年5月7日
母亲给儿子一封信4
宇儿：
你好！
已经很久没有这样称呼你了。就像有一天你问我，为什么长大的人把“妈妈”改成了“妈”，后改成了“母亲”，这其实就是成长和告别。
我非常高兴学校有这个活动，得以让妈妈在你成长的转折期与你对话。妈妈几乎是在第一时间就开始准备，并打腹稿，希望我的信能真正走进你的心里，在你的成长中留下印记。
而在日常生活中，我已多次表达，“父亲应该在儿子的中学阶段发挥作用。”为此，我强烈要求你的爸爸写信给你。不知道，你看了爸爸的信后有什么感触。总之，从爸爸的叙述中，我们过往的生活、曾经的岁月都一幕幕在展现，希望你也能从中获益。
3月26日，你过了13岁生日。在你成长的中，该发生多少事情，有多少话要和你说。梳理了一下，用六个片段来记录你的成长：
你出生在一个没有暖气的平房，姥姥和爸爸需要从别的地方用桶抬水回家给你洗尿布和衣物；我们家有一个可供照明的灯，每度电大约0.42元，家里每月电费10元左右，这意味着我们看电视很少，我们没有冰箱、洗衣机等耗电设备。你生下来刚过百天，爸爸来北京参加一个哲学短期班并准备考博；六个月的时候，妈妈因为要维持生计，用婴儿带把你绑在胸前坐火车把你送回陕西姥爷、姥姥家，交付亲人抚养。这段时间，爸爸、妈妈和你，我们一家三口在三个地方，通过书信、电话沟通，传递情感，并互相鼓励。
二、一岁多：你第一次坐飞机
从你六个月开始，你吃的是什么，你生过什么病，姥爷、姥姥、姨妈一家，两个舅舅一家为你付出了什么，只有上帝来纪念。我后来知道了为你打针的阿姨是谁，因为你常常发烧，扁桃体发炎，一连串的病症。
你长沙的爷爷、奶奶多次表达想念之情，爸爸、妈妈决定那个春节在长沙会聚。姥姥和你经历了西安百年不遇的大雪。据说，小车不能跑，姥姥坐公车去康丰阿姨家取机票。从长沙返回西安时，由于妈妈考虑不周，叮咛不到位，订的火车票需要在西安住一晚上，姥姥带着行李，背着年幼的你在旅馆吃尽苦头，你的指甲在火车上被夹掉，让疼爱你的姥姥心不得安宁，絮叨了很多年。在长沙的日子，我们也都没能体验和体察姥姥长久以来抚养你的辛劳，致使她生闷气，由此和你奶奶一家不愉快。这样的不愉快持续到你有记忆后的很多年。这都是因为爸爸、妈妈没有足够的生活经验，考虑不周，也没能驾驭自己的生活所致。也许已经影响了你对亲人的看法，我们觉得很抱歉。
三、两岁半：你来北京了
你爸爸于考取北京大学哲学博士，并开始于假期给外国人教汉语挣得四千多元，他觉得生活有改善的可能了。
因为长沙那个春节一些细节和言语的冲撞，奶奶误解姥姥，多次提说应该让我们亲自抚养你；而姥爷、姥姥主张你留在陕西，等爸爸完成学业后再来北京。由于妈妈思儿心切，也想把一家人从三个地方团聚一起。姥爷一家带着牵挂和不放心，看着我把你接走。那时候，姥爷看到你留下的鞋子，默默落泪。他们不确定我能不能带好你，但他们尊重了我的选择。
我们把你从商州的幼儿园带到了北大东校区的幼儿园。妈妈经历了送你去幼儿园你大哭，并回头的瞬间。
我们刚来时租住的是北大蔚秀园一家人的一间房子。晚上不到九点，那家人就催我熄灯，你不能很快入睡，很多次让我重复“小红帽的故事”。我打你，你更睡不着了。那家人不想让我做饭，我在那家的窗台上还丢了你爸爸给我买的手表。所以，一周后我们搬家了。
四、三岁多：你又回陕西了
我们一家三口租住北大附近一间9平米的小屋。我们的书柜、衣柜、锅碗瓢盆都在里边。
你的活动场所是门前楼道里的沙堆和屋后的一块平地。你在沙堆上曾给一只可爱的小白兔喂沙子导致它死亡，你还追逐过麻雀，你还拉过别人给的一个四轮塑料车玩。你在晚饭后由爸爸带领去屋后唱“吃毛桃”，并用快乐的童声表演出来。
妈妈舍弃了山东酒店的工作，开始适应新生活。我做临时的文字校对工作，那真是一个费眼睛也费精力的活儿，任何一个重新被别人找出来的错字，都将使我的收入大大降低。而我最高兴的是，在记账本上日日显出的妈妈的收入，对这个家庭的贡献；最最开心的是，第一次领取报酬后在路边小店里为你买了一个八元的玩具，后来每领一次报酬，就为你添一个玩具，你的质量不是那么好的公共车、灶具、拼插玩具都是那个时候买的。你每次都玩得很投入、很开心，也很有创意。
在校对工作之余，我不知道自己还可以做什么，因为一早一晚我都要骑车送你去幼儿园。于是爸爸建议我去北大听课，除了英文课要交费，妈妈的年龄也很容易被老师分辨出来，妈妈在那个时候听了很多讲座，系统听了中国哲学，还有不少中文课。但是，在夜晚散步的未名湖边，妈妈还是很难笑起来。人能不能轻松不是别人能够说动的，因为妈妈还没有找到自己的位置。
潜在的压力很快袭来。爸爸觉得博士很难读，他想延期毕业，这就意味着妈妈依然很难从琐碎的家务中走出来。因此，我决定要考试。考研一直是妈妈的一个梦想，因为信心问题，从来没有涉足。于是开始复习。早上送完你就去北大校园读英文，晚上看专业书。
姥爷他们是对的。不到半年，我的身体就有状况了。但是，我们没有退路，只有坚持。妈妈不能给爸爸的学业再添负担，在迷茫中，忍耐是唯一的办法，妈妈经常也会有暴怒。
终于，在春节要回陕西时，由于过度紧张，在火车站，一闪念把你丢失了。这件事成了妈妈此生挥之不去的苦痛。再从陕西返回北京时，妈妈已经完全不行了。你的姥姥、姨妈很快飞北京。后面的事情你都已有记忆了。
这是发生的事情，随后，我们跟着亲人一起回陕西，妈妈养病。
五、四岁半：你又来北京了
19秋，妈妈在养病期间，得到美国汉语中心ACC的受聘通知，带着忐忑来北京工作。很快，妈妈成为骨干教师，成为教学负责人，专业方面得到发展。妈妈每天往返于北大和红庙，没有迟到过一次。那是怎样一个路程，而为了省钱，妈妈是不能坐2元的小巴的。我学会并熟悉了电脑操作。
母亲给儿子一封信5
母亲：
您好！不，您非常好。
其实这封信我早就想给您写了，只是每每提笔，总觉得笔好沉好沉；次次展信，都是那么艰难。主要是我觉的不知从何说起，更不知说些什么。
真的，虽然天天见着您，刻刻享受着您的爱，可是，真要写点儿东西，却是那么步履维艰。这也许就是母爱的价值所在吧！
自从我在您鼓鼓的肚子里打滚到现在，您对我倾注的爱似天高，比海深；此情可感天地，此爱可动神灵。也正因为这伟大的母爱冲击着我澎湃的内心，而让我无法用语言描述这普光之爱，更不知从何说起，说些什么，生怕有一点点遗露，有一点点言词不当，因为好都是用您的爱书写的呀！
然而不懂事的我却常常惹您生气，这您是最清楚的。比如说：爱发脾气，烦您唠叨（其实您的唠叨并不多），与您顶嘴等等。但是它们在母爱的海洋里却微乎其微，早已被一阵海浪淹没，消失的无影无踪。
不知您还记得吗？（噢，您当然记得）那次我们母子吵架，您气极而骂，说：“你本事大，你自己养活你自己，我不管你了，再也不管你了。”
我却对您说：“我还没到法定年龄，你养育我是你的责任。”
您顿时哑了，再没说什么。
现在回想起来。是呀！那是责任，是无比神圣、无比崇高、无比伟大的责任；但也是付出无比，费神无比，辛劳无比，甚至要用自己的一生去完成的责任。
……
妈妈，您知道吗？写到这，我忽然觉得自己长大了，懂的事多了。这也是我第一次真正体会到成长的滋味。
20xx年5月19日
您可爱的儿子：张天豪
母亲给儿子一封信6
儿子：
昨天你进行了六年级第一单语文测试，我又期望又担心，期望的是六年级第一次考试能开个好头，担心的是语文一直是你相对的弱项，让人有点放心不下。所以一回到家，顾不上吃饭，第一件事情就是问你语文考试的情况。
你没有直接说分数，只是先打了个埋伏：“我们全班只有四个优秀。”
我心里想，哇，这次很难嘛，看你的表情看不出到底考得好或不好。
我继续试探地追问：“那你肯定是四个中的一个咯？”
“怎么可能！”你明显在故作轻松。
“那是多少分？”我掩示不住内心的失望，多么希望他离优秀只是一步之遥的话，那也稍许心安一点。
“扣了13.5分。”你回答得似乎很平静。
“啊？这么差啊！”失望再到生气，我的嗓门也一下提高了。
“我不吃了，把你的试卷给我！”原本温柔的妈妈一下变得很强势。
摊开你的试卷，一个一个红红的叉叉就像一把把剪刀戳着我的心脏，原本一向很少失分的基础题竟也扣了8分，再细看，有一题仿写ABAC结构的词语，你竟然写了四个ABAB的词，题意都没审清啊！阅读理解扣了5.5分，其中有一题要求续写，你却用了仿写，整张试卷单就粗心扣了5分。
六年级的开门红，你就这样放了个闷炮啊！失望像挥之不去的迷雾缠绕着我的身心，合上试卷的一刹那发现你在试卷的反面写上了一段话，大致是反思自己这次考试很粗心、急躁，犯了不该犯的错误，审题不细致、耐心，今后要吸取教训，不再犯同样的错误。
试卷总的来说题目出得比较灵活，我想了解整个年级的情况，问了一个朋友，当得知朋友的儿子考了94。5分时，就更生气了。虽然知道发脾气不好，可还是忍不住数落了你，怪你只知道玩游戏，怪你学习不上心、不努力……可是你也不辩驳，继续干着自己的事，继续打着最爱的篮球。看你一副无所谓的样子，我冲了上去，命令你不许再打球，你这才委屈地表露着心思：“你以为我心里好受啊！”Oh，Mygod！你的心思可根本就看不出来了，知道错要拿出样子来啊！
儿子，妈妈发脾气是不对，可是你想想，我满心欢喜，却被你浇了这么一桶冷水，我知道马有失蹄、人有失足，可是你要知道如何去反省、去作为，而不是单单想想就可以的！
xxx
日期：20xx年x月x日
母亲给儿子一封信7
儿子：
给妈妈笑一个！
一想到你呀，我这心里就甜滋滋的！
真是戏剧性，在我生日的前一晚迎来了你！让我收到了生命中最珍贵的礼物！你一天天地长大，我被欣慰和幸福笼罩着，同时还些许忧虑：怕你长得太快，我抱不了，也举不动——我全身心地呵护你。我不怕变老，真的！比起老去的容颜我更期待一个棒小伙儿。
你是一个爱笑的孩子。是你的特点也是你的优点，一脸稚嫩笑让人很容易记住并喜欢你。孩子的心是纯净、美好的，是的，你不能永远童真，会逐渐成熟长大，无论你身处何种境遇，我都希望你时刻保持乐观，也把快乐感染别人。拥有阳光般性格，怀有大海样心胸，若想收获更多的朋友，你必须与人为善。
你是一个爱读书的孩子。5岁半的你识字上千。幼儿园的老师告诉我：班级让孩子们讲画册，你最小，老师让你最后一个讲，谁知你讲得最棒，居然从书名、目录、按照页码有模有样地讲起来，让大家惊诧。其实我从没刻意让你读书识字，你在摇篮时我就经常读书给你听，你也常看到我读书的背影，或许正是潜移默化的熏陶，使你有了今天自豪的表现。希望读书伴随你一生，就像你时时要呼吸一样，你要把会读书当做积累智慧的本领。
你还是一个胆小的孩子。记得你刚学会上下楼梯时，吓得直哭。有一次你跟一个比你大一点的小朋友玩，看到别人像王一样地指使你，而你又唯唯诺诺，对别人的大嗓门还有些怕……回家我忍不住痛哭一场，你受委屈心疼了我。孩子，你虽然有些瘦弱，但不应该怯懦！我反思了对你的教育：严厉，态度还强势，我该向你道歉！我会尊重顾及你的感受（但对你的任性无理取闹仍不纵容）相信我的改变使你独立并坚强起来。我告诉你，外表的强大不是真正的强大，内心强大才是真正的。谨慎不可胆怯，谦卑不可卑微，你要自立更当自强。
还记得我常讲的一句话吗？坚持到底就是胜利！我常用
这句话鼓励你。有次生病，退烧太快，你都虚脱了，瞬间昏迷没有体温，在奔往医院的路上我不停地呼唤你，你视线微弱地看着我，我强挤出笑容，对你说：坚持到底就是胜利！打起精神！其实，这也在说给自己。一路上我不敢让你睡去，直到确认你安全了，我才哭出来，3岁的你，强撑了一路。孩子，这一生或许会遇到比你断奶，比你生病还要让你痛苦难熬的事，但你要答应我：不论怎样都不能泄气，不能放弃！
有一次，你戴上爸爸的墨镜问：爸爸，你看我像不像男人！？我的儿子，你认为外貌酷就是男人吗？真正的男人首先得担当起责任：对社会，对家庭，对自己；还有，好男人不会让他心爱的女人受一点点伤，这话说得早了，希望你有这样的意识。有一次，你还安慰我：“妈妈，有我在，你就不怕了！”我很感动。你从来都不欺负女生，还刻意去帮助谦让，这点我要表扬你。孩子，长大后你会遇见一个除了我以外让你想保护的女人，我希望你好好爱她。
对不起儿子，前一阵子的家庭摩擦让你不开心了，后来你不止一次地问我：“妈妈，家是什么？”我竟一时语塞，你却一本正经道：“家，就是你们都在……”米恩啊，我的好儿子！我相信你的世界里永远都有我们，但妈妈的世界里只有孩子。
母亲就是人生道路上的那棵树，枝繁叶茂时为你挡风遮雨，砍成树墩也能让你歇歇脚——一生都是为了孩子。愿你平安，幸福！
XXX
20xx年X月X日
母亲给儿子一封信8
亲爱的儿子：
你长这么大，妈妈还从来没有给你写过信，当你呱呱坠地时带给了我无尽的痛苦与欢乐。这是用任何语言都无法表述的心境，你的到来带给了我无限的期望和幸福。谢谢你，儿子！是你，让我懂得爱、懂得宽容、更懂得付出与生命的精彩！
宝贝，你一岁半时就会背《咏鹅》，二岁起就会唱很多中文及英文儿歌，4岁半就开始学钢琴，剪彩纸、做手工…..你很好地继承了父母聪明及音乐的基因。同时，你也是个善良的好孩子。很知道心疼妈妈。记得在你六岁那年冬季，天很冷，临出门我却怎么也找不到我的手套了，这时候你说妈妈我帮你捂着！这样你就不冷了。我说你会冷的，骑车呢风大！而你在一路上，我的宝贝，用你的那双戴着手套的小手紧紧地捂着我的手，就怕妈妈的手被冷风吹了生冻疮，你知道吗，当时妈妈的心里有多温暖啊！总之，你的优点有好多好多……
不过话说回来，你身上也存在着不少小毛病，比如不够细心、不够胆大、爱玩游戏等。今天妈妈想和你交流的是仍是如何能够克服困难，战胜宿敌，乃至天敌的问题。还记得妈妈和你一起读过的那篇有关如何战胜宿敌与天敌的文章吗？妈妈也想让你过一个无忧无虑的快乐的童年，有时看着你不停的奔波，不停的赶作业，也很心疼你。爸爸总是在埋怨妈妈把你安排的太紧张，但是现在竞争越来越激烈，牛孩儿，牛妈，变态娘层出不穷。艺无止境，你已够勤奋了，妈妈依然残酷地要求你，把目标定得那么高，还给你挑出那么多的`不足。我也知道你很委屈。我已经够听话了，但妈妈又要求我够聪明；我已经够聪明了，但是妈妈又要求我勤奋；我这么努力了，为什么还有这么多比我更优秀更成功孩子呢？有时面对这个社会妈妈也很无奈，很无语。要知道，人类的生存，跟动物的生存，基本的法则是相似的。弱肉强食的现象到处都会存在。儿子你要知道，这个社会很和谐，但是，竞争也无处不存在。将来，在社会上，你将与你的各种天敌、宿敌撞个满怀，进行激烈的厮杀。做为你的父母深知这一点，希望在竞争中即使你打不过他们，但是，也能有退路，有栖身的本领，甚至，有独门绝技，让自己能有所作为。因此，你必须要刻苦学习。否则，你将来在与对手的竞争中，会输得很惨。人生的路很长，也很多，但是目前，刻苦学习仍是通往幸福生活的最近的捷径。孩子刻苦学习吧，有了好成绩，有了自己的特长，就会有自己的立足之地。比父母，比不过人家，但是我们有学历。比家产比不过人家，但是我们有技能。比背景，比不过人家，但是我们能吃苦。比捷径比不过人家，但是我们有耐力。孩子，记住这句话，竞争无处不在。在你成长道路上，你会成功，你也会失败，只是，你此刻刻苦学习，会使你败得不那么惨，流血流泪不那么多而已。
宝贝，当然你也要知道，好习惯好品格比取得好的学习成绩更重要。妈妈希望你不仅仅是个有远大抱负的人，在提升自己能力的同时也能够关注世界的发展，力所能及地做些有利于社会有利于集体的小事，也期盼你成为一名品德高尚、充满爱心、坚强勇敢的绅士。
宝贝，你永远是我们的骄傲！
祝：学习进步！
——永远爱你的妈妈
母亲给儿子一封信9
亲爱的儿子：
这次去参加郑委老师的培训班学习回来后，我一直想给你写封信，因为我想真心的，发自内心的向你道歉：“儿子，妈妈错了，这来，一直自以为是的用错误的方式爱着你，深深地伤害到了你，希望你能原谅我。”
这次在学习的时候，我也想更快的找到自己不足的地方，更能理解你，所以上课的时候我不但认真听讲，仔细的记笔记，更是一改平日里的拘谨，主动参加游戏环节，在100多人的现场把自己的问题暴露出来，正是这二次游戏深深的触动了我，每每想起，我都会流泪，都会想到我因为不会爱而给你带来的伤害。
其中的一个游戏就是用卷纸从头到脚完全裹住，在游戏中我就是被包裹住的那个孩子，当老师问我是什么感受的时候，我在众人面前是泪流满面，那时候我的心是痛的，因为我真的感受到了被家长无时无刻的关注、无时无刻的要求和期望下的压力和窒息感。真的，在那一刻我感受到了，感受到了你的不容易、感受到了你的痛苦、感受到了你的压力，儿子，真的是妈妈错了，我内心真的是充满了愧疚，还一直自以为是的认为那是爱你。通过这次去学习，我知道了，那只是错误的爱，而不是真正的爱。回来以后，我和你交流了一部分我学习的情况，并说我需要你的帮助xxx老师说我心态不好、又自卑，需要每天找家人的二个以上优点调整自己的心态，让自己变得自信起来xxx，你也欣然应允，儿子太感谢你帮助了。正如郑委老师说的，孩子远比我们大人更加宽容。
妈妈感谢你给我二次成长的机会，感谢你让我知道什么才是真爱，现在妈妈去学习了，也每天写作业了，妈妈也知道不能再用错误的爱来爱你了，以后我会用真爱去陪伴你成长，我会永远爱你的，你也永远是妈妈的好儿子。
最后，妈妈祝你：
健康快乐！
写信人：
时间：
母亲给儿子一封信10
儿子：
老师让妈跟你说说心里话，老妈一时不知跟你说什么好，记得你刚上初中的时候，老妈最的心愿就是你能考上舟山中学，你没有让老妈失望，通过你的努力，现在考进了舟中，且成绩优异，想想那天成绩出来，老妈真的好感动，甚至掉眼泪了。记得那天你已经知道成绩出来了，但你不让我去查分数，你显的很平静，但我不能平静，我跑到单位就你查出来，你是成绩是全区第九，老妈不敢相信自己的耳朵，又重新查了一遍，结果没错女儿是得了全区第九，当时我就激动的掉眼泪了，女儿是好样的!你的努力得到了最好的回报!老妈真的好感动!
现在你上高中了，妈也知道你已经长了，好多事你自己都知道如何安排，如何实现，老妈不用操太多的心，老妈知道你的学习任务会更加艰巨，妈只想跟你说，好好学习，好好休息，上课的时候一定要认真听课，也是最重要的，也是老妈天天对你说的话，但我现在还是要跟你强调一下的。现在对你来说最需要的是时间，每次看到你做作业时趴在桌上睡着了，或合衣躺在床上睡着了，老妈会很心疼，虽然那时老妈会对你很凶，叫你起来，不让你睡觉，但妈真的很心疼你!所以你有空的时候尽量放松自己，好好睡觉!你现在缺少的是睡眠!还有缺少营养!只有健康的身体才有健康的学习状态，所以你一定要听老妈的话吃点营养品!不吃营养品，身体亏了，那你要吃药了，营养品总比药好吃吧!
还有关于手机的事，老妈还是要表扬一下你的，你做的很好，上学了非常自觉就把手机锁起来了。你已经知道现在最重要的是学习，其它对你来说不重要，老妈好欣慰的!
高中三年会很快过去的，但对你来说是最关键的三年，也是漫长的三年，你需要付出很多的努力，这也是老妈经常跟你说的老掉牙的话了，但老妈还是要跟你说的，一分努力一分回报!老妈希望你一直跑在同学们的前面，不要松懈!老妈相信你是最棒的!虽然这话对你来说有点压力，但老妈希望也是动力，记得老妈曾经跟你说过一句话，“做到自己没有遗憾就行了”!
老妈爱你!你是老妈的骄傲!
妈妈
xx年xx月xx日
母亲给儿子一封信11
亲爱的妈妈你好：
见信如面，希望在这迟到的信中捎去我对母亲的问候与爱。那个星期天的早晨,我早早的就起来了。我想今天是母亲节，我既然不能送妈妈礼物来表达我对妈妈的爱，那就帮妈妈担一点家务吧。
首先，我扫视了一下我的房间后，让我大吃一惊，房间就又被我折腾地乱蓬蓬。我以前感觉我的房间挺整洁的，现在才明白是妈妈每天用辛勤的汗水换来的。每天早晨我起来就上学去了，可中午我下学后，房间就又整洁起来。妈妈是个爱整洁的人，有时上班之前就开始收拾我的房间了，甚至早饭都顾不上吃。妈妈仍一直地不辞辛苦地整理我的房间，毫无怨言。以至于在妈妈的头发上有了几根银丝。想到这，我心里特不是滋味。在那里沉思片刻，决定以后帮妈妈多做些家务。
我先把桌子上堆成小山一样的书，分类放在一旁。然后我开始叠被子，由于力气小，叠起被来很累，这也让我真真切切地感觉到了做家务的辛苦。
我打扫完我的房间后，来到了客厅里，昨天刮了一天的沙尘暴，虽然紧闭窗门，但房间内依然能看见沙尘暴光顾的痕迹。我没有使用吸尘器，因为吸尘器噪音太大，我又怕吵醒父亲。我先用扫把把尘土扫成了一堆，收进纸篓，再用湿毛巾擦了一遍。地板是擦干净了，但脚印却留下了，我只好又重新擦了一遍。
最后我来到厨房，先把厨房里的东西整理一遍，再用抹布统统擦了一遍。看着整洁如新的厨房，我高兴地笑了。这时，我才感到背上不舒服，用手去挠。噢，原来不知不觉，已经出汗了，这汗水就像甘露一样滴进了我的心田，唤起我对于往日母亲忙碌的身影回忆的。我带着满身的疲惫，看着自己的劳动成果，我一屁股坐在凳子上。这时，我才清醒的意识到妈妈做家务的艰辛。这时腰有些酸痛，想躺下。但我自己都不愿躺在刚收拾好的床上，怕毁坏自己的劳动成果。
下夜班的妈妈回来了，看到家里变得如此干净、整齐。
先是一惊，后来问过爸爸才恍然大悟。妈妈来到我的房间，摸着我湿漉漉的头，激动的泪水在眼眶中打转。妈妈夸我长大了。我拉着妈妈的手说：“这是我送给你的礼物，母亲节快乐。”我明白了生活中有许多事勿以善小而不为，送人玫瑰手有余香。
敬请福安
儿：xxx
20xx.x.xx
母亲给儿子一封信12
亲爱的孩子们:
近几日，我们所热爱的城市，正经历着有史以来疫情防控最严峻的挑战。为了确保所有爱我们和我们所爱的人的身体健康，全体邵阳人民众志成城，正在与新冠病毒“赛跑”。
陆陆续续，有的小区被临时管控，有的住户需要居家隔离，还有的不得不住进酒店、医院集中隔离。部分孩子们亦是如此，隔离在寝室或家里，变成一名无名的“战士”。无论遇到了什么情况，请你相信，有党和政府的坚强领导，有医疗队伍的精心医护，有热心的志愿者，有积极配合的市民，更有奔向胜利的坚强决心，我们“跑“赢病毒，只是时间问题。病毒可以被隔离，但温暖不会被隔离。为拨去同学们心头的迷茫，送给同学们两个智慧锦囊:
第一个锦囊:把坏事“变”成好事。存在的本身就有意义，即使疫情来袭，我们也能感受很多正能量，在这个特殊时期，同学们过去只能在书本上才可读到的家国情怀和责任担当，现在都活生生地展现在眼前，而且如此之近。
这段空窗时期，我们对于亲情、家庭、社会多了一份全新的认知，对未来自己的人生方向，也会多一份新的思考。平日一颗浮躁的心，多了一份宁静。静能生慧，你可以坐下来想一想，疫情之下，你要的是什么?你现在该做些什么?该怎么做?人生方向，会慢慢清晰。
第二个锦囊:思维方式影响人生结果。稻盛和夫曾说过:“人与人之间最大的差距，就在于思维方式的不同。”正确的思维方式，都是生命历程中一盏明亮的灯。思维方式决定行为方式，行为方式决定习惯，习惯决定性格，性格影响命运。
此刻，同学们问下自己，有没有人生的梦想?我们的梦想又是什么呢?你不需要那么着急的回答，告诉你自己的内心就可以了。现在，我们处于紧张的高中学习阶段，有梦想的孩子，学习动力会不一样。梦想越大，其背后所承担的责任就越大，责任的背后，又是一份沉甸甸的爱。正如此次疫情来袭，因为我们爱身边的人，所以不想让疫情经由我们传播;因为我们爱邵阳的人民，所以我们愿意接受在家隔离;因为我们爱我们伟大的祖国，所以，我们能在这段隔离的日子里，拿起手中的笔，潜入书海，提升解决问题的能力，走向卓越，实现人生价值!
一个鸡蛋，从外部打破是食物，从内部打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。未来，都是我们当下无数个选择的结果，对过去不懊恼，对未来不担忧，活在当下，活好当下。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，战胜疫情的胜利曙光就在眼前。雾霾散尽，归来，你已经不是当初那个少年，而是一个更好的、更优秀、更坚强的自己。记住，人生只有走出来的精彩，没有等出来的辉煌!你的路，要靠自己走出来;你的精彩，只有你自己能走出来!
加油，孩子们!
母亲给儿子一封信13
XX，亲爱的儿子：
高考过去了这么长时间，妈妈工作之余，思考了很久，提起笔来想对你说些心里话，可能你又嫌妈妈唠叨了吧，可又不能不说。
XX月XX日下午3点查到录取的那一时刻，想必你的心中是非常的激动，爸爸像你这么大时也经历过。但XX日收到录取通知书的时候，爸爸心里很平静，也想了许多许多………
考上大学只是高中阶段的结束，又是人生另一个起点的开始，你不能松懈。人生拼的是知识，是能力，是视野，是理想，是思想，你准备好了吗?
首先上大学，不仅要学习，还要有广阔的视野，要多才多艺，才能成为佼佼者。而这个暑假你必须充分准备好，你要具备四种能力：一是多读书，二是多才多艺，三是社交能力，四是有思想、有视野。
如何具备这四种能力?第一学习好，你要通过电脑看看大学课程设置，提前做好准备，学习要会学，但关键要集中精力，集中思想，不要贪玩。上高中我想你吃了这方面亏，以你的智慧和心气本该上个不错的学校。
回顾高中生活要总结经验教训，上大学一定要专心致志学习，要立志，要从现在做准备。第二是多才多艺，大学不仅是学习的殿堂，更是艺术殿堂，如果你只会学习，没有才艺，那么就像刘姥姥进了大观园，无从适应，落伍于这个时代，显得这个人很苍白，很没有青春活力，从现在开始，利用暑假这段时间，你最好把笛子学习好，因为你已经有了基础，现在就要学，绝不要浪费时间，非学不可。第三是社交能力，社交能力非常综合，非常重要，具体讲三个方面，一是演讲，上大学，军训之余，班里要组织班会，要演讲，讲什么?你现在要组织一篇突出个性的演讲稿。人不打无准备之仗，现在准备好，将来随时可用，现在不准备，将来一上场有可能怯场，那就十分被动了。二是沟通协调能力，讲话要抓住要点，沟通要抓住心理，要”敢“字当头，要敢说、敢做、敢干、敢负责任。三是展现自己人格魅力，穿着大方，举止要文明得体，谈吐要高雅大气，绝不畏畏缩缩，人云亦云，随波逐流。第四，要有思想、有思路、有定力。
不论在哪个领域要有一番作为，不虚度一生，有了理想就有了上进和前进的方向，就有了动力。有了理想人就有了大脑。有思路，就是有计划、规划、方法，遇事不慌，有了思路你就成为大家的”诸葛亮“和”主心骨“，有定力，就是有落实、有耐心。要想达到有理想、有思想、有思路、有定力，高考过后买的书籍8月份必须通读完，你将终生受益。另外要通读唐诗、宋词加强自己的文学修养。
写信人：XXX
XXXX年XX月XX日
母亲给儿子一封信14
亲爱的儿子：
自从你呱呱落地的那一刻起，你响亮的啼哭伴随着我幸福的泪花而将我们母子的心永远地牵引在一起。为了你能健康地成长，我常忙绿于电脑与书店之间，查寻着相关资料，为你的食谱变换着花样与做法，让你吃饱吃好，快快长大。
终于，你长的比我高的时候，我开心的同时，又感觉有点力不从心了。因为，我对你的叮咛换来的是你的不耐烦，我为你分析文章习题时，你用你青春期的叛逆来反驳我的理论。我知道，你脑子里尽是不同与父母的想法与思维。然而孩子，你知道吗？天下没有不是的父母，父母所做的一切都是为了自己的孩子！你或许会嫌我唠叨，但我希望你仔细想想父母的唠叨是对还是错？为什么一件事要重复多次你才去完成？如果你能很自觉地完成自己该做的，父母还会与你喋喋不休吗？
当你即将进入青春期，快要长成一个大小伙时，妈妈是多么地自豪！但我希望孩子你记住，你长大的同时，要担负着更多的责任与担当。做事之前必先做人！做人，就要做个踏实的人，不要投机取巧。用一颗善心对待身边的每一个人。学会宽容包容！用积极阳光的一面对待生活中的人与事。遇到困难，要用一颗平常心去克服它战胜它。人生要经历的坎坷很多，面对纷扰复杂的世界，你会发现比你优秀比你强的人很多很多，你身上的缺点也会在现实面前让你沮丧自卑，但孩子你一定要正视他，不要逃避，要一点点地改进，要知道，世界上最大的困难就是战胜自己！超越自己！
都说，生命在于运动。我希望你能加强锻炼。要知道，有个健康的身体才会有个美好的生活和未来。我更希望你能独立自主地在家做好每一件事情，因为，总有一天，你会脱离父母的庇护，展翅飞翔在属于自己的蓝天下！
在今后的生活学习中，妈妈愿与你不仅仅只是亲情的母子关系，更希望是朋友关系。这样，我们就可以有更多的交流沟通。孩子，常与父母沟通，会增加亲情。常与老师沟通，会明晓事理。常与同学沟通，会增进友谊。常与外界沟通，会更好地了解社会。良好的沟通能消除你心中的郁结。良好的沟通会使你感受生活的美好。孩子，现在的你这点已经做的很不错，但是，希望你不管与谁说话交流时，一定要自信微笑。语音洪亮，表达流畅！与人沟通交流后，要学会总结与反思。不要一味执着着自我感觉良好中。特别要学会倾听，须知，良药苦口，忠言逆耳的道理。
亲爱的孩子，很多时候，你一直抱怨我说只会批评你，从不表扬你。其实，在妈妈心里你一直是最棒的！你的学习成绩一直比较稳定。这是你努力的结果。你的爱好广泛，父母支持你。但同时你要明白，在你一张张的奖状中，也凝聚着父母和老师的教诲与同学的帮助。所以，希望你能懂得珍惜与感恩。争做一个健全的，学有所成的，对社会有用的人，来回报父母的关爱，老师的教诲，同学的友情！
孩子，你的健康成长，就是妈妈最大的快乐与幸福！妈妈为你骄傲！也期待你更大进步！
爱你的妈妈
20xx.5.13
母亲给儿子一封信15
儿：
妈妈今天思虑良久，觉得还是应该给你写封信，这是近十五年来的第一次，也许以后还会有第二次，第三次……这样想的时候，妈妈流泪了，为这十五年里无数的第一次。第一次感动是你在妈妈肚子里的胎动，四个多月，妈妈在去东方医院产检的途中，隧道六线上。大些时，医生把听筒放在妈妈肚子上，第一次让妈妈听你的心跳声，真的很激动。你出生时，医生说“是个弟弟！”，我第一眼看到你，竟觉得那么的熟悉，一双眼睛像极了妈妈。爸爸是在产房外面看到你的，事后他告诉我当时他心里嘀咕“这个人跟我有什么关系？”，就为了照顾这个小宝宝，爸爸一个月里瘦了好多，因为妈妈出院后又高烧住院了。外婆和彩子姐姐照顾了你一个月，那时候你晚上每两个小时就要喝一大杯奶，外婆开玩笑说“这个小人脑子里装了个自鸣钟。”外婆特别开心妈妈生了个儿子，因为她自己生了好几个儿子都因为天花麻疹夭折了，在农村没有儿子就感觉腰杆子直不起来。好在你妈妈成了村子里第一个大学生，为她挣回了不少面子。可惜你九个月大时外婆因病过世了，那时爸妈条件很差，外婆生病时我们给她的1500元钱还是借来的。现在爸妈条件好了，可是她老人家却不在了。你明白“子欲孝而亲不待”吗？
妈妈跟你讲这些是想告诉你妈妈记得你小时候的一点一滴。你也要懂得今天的幸福生活来之不易。妈妈认真工作，把你和爸爸照顾好，工作之余还到处兼课挣钱，目的不就是生活的更好吗？爸爸凭自己的能力当上了某某大学的教授，而且在自己的领域小有成就。不管你怎么看，妈妈对爸爸其实是很佩服的。他认真做人，尽力帮组别人；努力工作，对自己的工作热爱投入。有时候妈妈会批评爸爸，你也跟着品头论足，不知你有没有感受到其中的乐趣？其实妈妈不是真的生气，这是一种生活情趣。妈妈自认是个比较幽默的人，有时候生你气，批评你后，为了化解可能比较搞笑，希望你能明白妈妈的良苦用心：给你宽松的环境健康长大。爸爸对你更是宠爱有加，这点你肯定能感受到。
从小学到初二吧，你整体表现还不错。偶尔一次考试成绩不理想，爸妈也相信你会立即赶上去的。但最近几次考试都不甚理想，“响鼓不用重敲”，妈妈相信你能明白其中的利害。究其原因，妈妈觉得有以下几个方面：
1．你从思想上没有重视。
“温水煮青蛙”，还好嘛，100多名，挺舒服没觉着危机。岂知“沉舟侧傍千帆过”呀!别的原先比你差的同学超出一大截了（不止你自己的班级，你这个班级成绩已经落后了），要横向比，和别的班同学比。
2．努力程度不够。
每天满足完成学校的作业是不行的。就像吃饭一样，要长肉得加餐。所以要迅速消灭学校作业，挤出时间做难题，而且要搞懂搞透。
3．爱抱怨。
稍微累一点就唉声叹气，抱怨东抱怨西。你要明白你的同学和你一样累，但成就感会抵消这种累，否则不就恶性循环？希望你能发现学习的快乐。
离一模考只有四周时间了，在这段时间里，你要充分把时间运用好，一步一个脚印地向前冲刺。大同，你是爸妈生命的延续，也是爸妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸妈的心。你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈永远是你坚实的后盾。永远支持你，祝福你！
其实要说的话很多很多，你是个懂事的孩子，定能明白爸妈的心。不多说了。加油！某某
爱你的妈妈
20xx.12.10
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