我为什么要做公益？因为,需要帮助的人就在那里!

第一篇：我为什么要做公益？因为,需要帮助的人就在那里!

“我为什么要做公益？”，“因为，需要帮助的人就在那里！”——自从去年冬季的一次支教活动后，我就经常这样问自己。

山西省忻州市岢岚县，这是我曾支教过的地方。在这里，我经历了一次又一次心灵上的震动。学校里绝大多数的学生都是从农村过来的。种地的收入难以维持家庭的生计，于是年轻劳动力都到了城里打工，而孩子们都和爷爷奶奶生活在一起，接受着隔代教育。一些农村有自己的学校，不过外表光鲜的教学楼却被当做库房闲置了。农村教师的低工资低待遇导致教师资源向城镇涌入，现在的家长都希望孩子到更好的环境念书，没有了生源，学校便被闲置了。然而城镇学生增多了，寄宿学校诞生了，孩子们也难以感受到父爱母爱了。

看到这里不要想：“现在很多地方都是这样的啊”其实，还有一点——这所学校有将近一半的孩子都没有母亲！

这可不是所“特殊”学校。全校两百多名学生，近百名孩子都是单亲家庭。他们的母亲大多是从云南贵州等地被人贩贩卖而来，结婚生子后边离开了家庭渺无音讯。家庭的支柱只有年壮的父亲，家里年迈的爷爷奶奶只能弓着身子种田，风吹日晒，靠天吃饭。还清晰的记得一次开家长会时的情形：县城的雪还未消，一名小女孩的父亲匆匆从工地上赶了过来，原本闷闷不乐的她突然笑了。屋里还有其他孩子的家长，有穿旧皮鞋的，也有穿旧布鞋的。当时教室里没有了多余的板凳，那些家长们打量着这位刚进来的父亲。脏乱的头发，来不及洗干净的脸，缝缝补补的破布鞋，雪化后湿了鞋边，那颜色像是踩过了泥巴。当时，没有一位家长愿意让出或者合坐一张板凳，只有她的女儿抱了抱他，起身让父亲坐下。她不在乎父亲的头发、衣服、鞋子有多脏。她的笑容告诉我她很幸福。

这一刻，我的心灵被深深的触动了，我想帮助他们，用我的所有去帮助他们！可是，我只能不断的埋怨着自己。

那段时间里，我一直在和校长交流农村教育的问题。和校长的一番交流让我知道了自己的力量的微小，还有，这个社会上的需求之大。我在犹豫，我的大学生活要怎样做公益，怎样才能帮助更多的人。学习演讲是想能把公益活动和感受更好的介绍给身边的老师同学，学习引导力是想能试着改变身边堕落的同学。那我在大学里学习的呢？我的专业课程又该怎么看它？

我看到我身边有的人把一天大多数的时间放在社团建设上、也有的人把时间放在公益上，可是我有了一丝质疑，我们现在的能量有多大？时间是有限的，把几乎全部的时间放在公益活动上是不是很值得？我很尊敬每一位参与公益的朋友，尊敬你们的精神和品质。可是，如果不能将精力和时间做一番权衡，我们此生又能帮多少人？

我在找一种方法，或者说是一种途径，让公益和大学专业课程结合在一起，让学好专业或一门技能也能在毕业工作后用到公益活动中。比如，我现在在学习计算机软件工程，我在尝试设计制作一个移动端的公益应用软件，想把一些公益活动做到手机、平板等移动平台上——“公益随身，益路同行”。这样我不仅能用到所学，还能更通过不断完善的公益平台去帮助更多的人。软件如此，那其他的专业呢？ 个人来看，我们的能量很微弱，但是我们的爱心很强大；我们的执行能力很有限，但是我们的影响力和带动能力却是拥有无限的潜能；我们的专业课程可能面向很散，但是我们能找到一个可以做一辈子公益的方向。这个社会有许多问题需要我们去改变，如何让大学生的公益路长久化、可持续化的发展是值得我们去深思的。

如果你们觉得这个想法是有价值的，我希望我们可以一起讨论。让大学生在做公益的同时发现一条更长久的公益路。