第一篇:诚信与我通行——李旻睿支教教案
中研会支教教案
李旻睿
诚信与我通行
活动背景: 针对班上学生的实际情况,多数学生待人处事缺乏诚信,对各种社会现象都持怀疑态度,影响了学生心理的健康和发展,因而设计本课题。活动目的:
通过活动和心理体验,让学生认识到诚信是一种美德,并争做一个诚信的人,培养诚信的心理品质。活动班级:初二年级 活动重点:
引导、启发学生明确对诚信的认识,培养学生诚信的心理品质。活动准备:
1、每个学生至少收集一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。
2、每个学生自制一个卡片,并在背面写上一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。“赠送诚信之星”活动中体验诚信对人们的重要性。
2、活动过程:
一、启发思考,引导体验
1、知道什么是诚信吗?我们中华民族是礼仪之帮,自古以来就有许多关于诚信的名言、警句、格言或成语,谁能说说,你知道的有哪些?
2、师根据学生回答小结:诚信,就是不欺骗别人,答应别人的事情就一定要努力去做到,正所谓:“言必行,行必果”,“一诺千金”
3、教师设问:怎样才能做一个诚信的人呢?关于《狼来了》的故事就说明了如果不诚信会受到严厉的惩罚,甚至是失去生命的惩罚。你愿意做一个诚信的人 吗?那么,在今后的岁月里就让诚信与我们同行吧。
二、活动:“送出一颗诚信之星”
1、每个同学手中都有一个五角星,我们把它命名为“诚信之星”,它代表我们内心深处一种崇高的愿望和真情。请同学们将这颗诚信之星赠送给你认为最值得拥有它的人,并说明赠送的原因。
2、请获得诚信之星较多的同学与同学分享这种自豪而快乐的感受。
3、同学们,你们不要小看了这颗星,它代表着受人尊敬和信任。你们用自己诚信的言行为自己赢得了自豪和快乐,赢得了更多的朋友和机遇,为自己铺设了一条通往成功的道路。
4、有的同学可能一颗星都没有,这说明了什么呢?说明你平时可能有失信于人的时候,可能由此失掉了别人对自己的信任。如果你想做一个诚信的人,请举手,老师将送一颗诚信之星给你,希望你从今天开始能够信守诺言,做一个诚信之人。(获赠同学谈感受)三.联系实际,指导实践
1、我们在现实生活中,可能因为种种原因,曾失信过自己的朋友、同学、老师和亲人。教师讲述自己失信于人的例子,请学生帮忙出主意?
2、看来失信于人的时候,我们可以而且应该及时补救,用自己的真诚来消除别人心中的不信任。同学们有没有对家长、老师失信的时候?请勇敢地说出来
3、刚才发言的同学都很勇敢,他们用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。有时,我们不是故意要失信于人,而是一些客观原因造成的。想一想,我们失信于别人会有那些原因?怎么办?
4、教师根据学生回答引导。
今天我们知道了什么叫诚信,也知道了怎样才能做一个诚信的人,我想我们 每个同学都希望做一个诚信的人,我也相信,每一个同学都可以成为一个诚信的人,在今后的人生道路上,让诚信与我们同行!让我们相互击掌为誓,共同为实践自 己的诺言而努力吧!
第二篇:中研会支教教案:情绪ABCDE——李旻睿
中研会支教教案 情绪ABCDE
——李旻睿
一、教学目标:
通过对本课的学习,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步了解调节情绪的必要性,并逐步掌握调节情绪的有效方法,以便在实际生活中克服消极的情绪,保持乐观、开朗的心境,能较好地调节和控制情绪。
二、教学重点
(1)情绪的不同表现。(2)消极情绪的危害性。(3)调节情绪的有效方法。
三、教学难点
(1)情绪的含义。
(2)掌握调节情绪的方法。
四、课堂导入
同学们,有关情绪的问题是我们生活中非常重要的一个方面,是心理健康中必不可少的内容。这节课的课题就是“善于调节情绪”
㈠、情绪
我们平时讲的“触景生情”这个词,“情”就是“情绪”,“景”就是引起情绪变化的刺激因素。比如说,你碰巧有位同学正在说你的坏话,就会产生气愤的情绪;如果是这位同学正在夸你,则会产生高兴、愉快的情绪。
人的情绪有很多种,喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。㈡、积极情绪与消极情绪
同学们想一想,下面哪些是积极情绪?哪些是消极情绪?
①快乐 ②恐惧 ③愤怒 ④痛苦 ⑤喜欢 ⑥忧虑 ⑦难过 ⑧讨厌
请同学们各自体会一下,当自己处在愤怒、恐惧、痛苦等消极情绪状态下,你会有什么样的感受,对你的生活和学习会有什么样的影响?当你处在消极情绪状态下,消极的情绪会减弱人的体力与精力,活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣,思维迟钝,判断能力下降,消极的情绪还会降低人的自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。因此说,消极情绪具有很大的危害性。
㈢、消极情绪的危害性
请同学们看以下几个事例,分组讨论消极情绪的危害作用,归纳总结一下每一事例中消极情绪对人的什么方面有影响。
A.一天中午,小王的父亲给小王买了一只他最心爱的足球,到学校后正好背课文,很长的课文一点也没费劲;第二天,小王想再买一张最新的游戏卡,但父母都不同意,他感到非常不开心地上学去了,一篇不长的课文却化了很长的时间也没背好。小王的记忆力在情绪不同时会表现的不一样,这说明了消极情绪影响人的记忆力。
B.小刚和小强是同班同学,平时体育课100米跑的速度一样快,参加学校运动会时,听到同学们的加油声,小刚心里十分紧张,害怕跑不好,而小强则是轻装上阵,结果到终点时,小刚落后小强两米多。小刚在消极情绪状态下,没有发挥出自己的正常水平,说明了消极情绪影响人的正常水平的发挥。
C.小李未完成值日工作,按班规课后要重扫,重扫时小许叫他的外号,并嘲笑他,小李一怒之下打了小许而受处分。这个事例表明:小李在消极情绪状态下易冲动,自控能力降低,说明消极情绪对人的理智有影响。
D.一个粗心的医生,将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告,而极度的伤心、痛苦、焦虑,并且情绪极不稳定。没过多久,在医院的再次检查中,果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人,由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明,情绪变得高涨,心情变得愉说,病情渐渐好转。说明不良的情绪如果长期得不到调节,就可能诱发生理疾病。积极的情绪可以使人忘掉忧愁,战胜悲伤,起到治病的作用。
所以说,消极情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响。㈣、调节情绪的方法
当你有了不良的情绪时,你调节情绪的方法是什么?你所了解的方法有哪些?请同学们分组讨论一下。
1、转移注意力
转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。
转移注意力可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己平时感兴趣的事,做一些自己感兴趣的活动。
转移注意力还可以通过改变环境来达到目的。当自己情绪不理想时,到室外走一走,到风景优美的环境中玩一玩,会使人精神振奋,忘却烦恼。
2、合理发泄情绪。
看电视和电影时有这样的镜头:某人因有不良情绪,便跑到旷野、海边、山上无拘无束的喊叫,或者拼命地击打树木,或者狂奔。这就是合理发泄情绪。合理发泄情绪是指在适当的场合,用适当的方式,来排解心中的不良情绪,发泄可以防止不良情绪对人体的危害。
①哭--适当的哭一场。
②喊--痛快地喊一回。
③诉--向亲朋好友倾诉衷肠。
④动--进行剧烈的运动。
3、学会控制情绪
在我国历史上、小说中有不少典故,像楚国大将伍子胥过昭关,一夜急白了头;《三国演义》中周瑜怒不可遏,吐血而亡;《岳飞传》中牛皋高兴而死,都是情绪过度的表现。所以情绪的表达要控制在一定的程度和范围内。喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲绝;惧不能惊慌失措,做到“喜怒有度”。自我控制情绪的方法很多,我们只给大家介绍四种。①自我暗示法。
②一个人在消极的情绪中,通过名人名言、警句或英雄人物来进行自我激励,能够有效地调控情绪。
③深呼吸法。通过慢而深的呼吸方式,来消除紧张、降低兴奋性水平,使人的波动情绪逐渐稳定下来的方法。步骤:
a.站直或坐直,微闭双眼,排除杂念,尽力用鼻子吸气
b.轻轻屏住呼吸,慢数一、二、三
c.缓慢的用口呼气,同时数一、二、三,把气吐尽为止
d.再重复三次以上
五、课堂总结:
每个人在一生中都会遇到各种不良情绪的刺激和伤害,积极的方法是及时消除和克服,我们可以通过控制和宣泄两种途径,但有人发怒时进行严重自我惩罚,或把别人作为出气筒,损坏别人的东西,甚至打人、骂人,这是万万要不得的。
希望同学们能把我们这些课所总结出来的方法运用到学习和生活中去,同时利用这些方法热情地帮助我们周围的同学和朋友。学会正确认识自己的情绪的产生的根本原因以及学会理智的情绪表达和宣泄方式。让我们都能成为情绪的主人!
第三篇:《诚信与我同行》教案
诚信与我同行
【活动背景】
围绕“廉洁诚信”的德育核心理念,加大对小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,开展“诚信教育”主题班会活动。【活动目的】
1.知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2.让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的公民。
3.增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。【活动对象】五年级全体学生 【活动时间】班(队)会课 【活动地点】教室 【活动准备】
1.收集古今中外的关于诚信的名言和故事并落实好讲故事的人选。2.让班干部在彩纸上画好一幅“诚信列车图”,制作一张“乘坐诚信列车的签名单”。
3.写一篇以“诚信”为主题的演讲稿。4.人人动手,制作诚信卡。
【活动过程】
一、谈话质疑,激发兴趣
在漫漫人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它就在我们身边,离我们那样近,又那样远。它就是诚信,这次班会的主题是——诚信与我同行!
二、引导讨论,了解诚信
1.对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?
2.中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。
三、学生表演,受到启发:
早在古代,人们就赞美、追求、传承中华美德。《种谷的故事》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家一起来听一听吧。学生1:讲《种谷的故事》。
1.同学们听了《种谷的故事》,一定会产生许多感想,下面请你们小组讨论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。学生讨论、交流、汇报。
2.下面让同学们再来听《李嘉诚的故事》和《诚实的华盛顿》小故事。说不定会给你更加深刻的启示!学生2:讲《李嘉诚的故事》。学生3:讲《诚实的华盛顿》小故事。
3.同学们听了这两个故事,一定会产生许多感想,下面哪一位同学愿意把自己的感想和启示说出来,与同学们一起分享,请上来谈。
学生分享自己的感想和启示。
过渡:两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。下面欣赏小品《拍卖会》。小结:现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。4.演讲:《诚信与我同行》。
5.学生轮流读搜集的有关诚信内容的格言。(师出示同学们搜集的诚信格言并配乐)
6.集体大声诗朗诵《天使〃翅膀〃诚信》。(师配乐)7.在“诚信列车图”上集体签名。(师配乐)8.同学之间相互赠送自己制作的诚信卡。
在我们今天的班(队)会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!
四、教师小结:
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
【参考资料】:
种谷的故事
很早很早以前潮州府城外有一座古寺庙。有个叫云寂的方丈已经很 3
老了。有一天,他把他的两个弟子叫来,交给他们两袋谷种,要他们去播种插秧,到谷子熟的时候再来见他,看谁的谷子收获得多,多者就可以做寺庙的主持。
云寂和尚整日关在方丈室里念经,等到谷子熟的时候,师兄挑了一担沉沉的谷子来见师父,师弟却两手空空。云寂和尚问师弟,师弟惭愧地说,他没有管好田,谷种没有发芽。云寂和尚就把袈裟和瓦钵交给了师弟,指定他为未来的主持。师兄不服气,问师父为什么。师父道,我给你们俩人的谷种都是煮过的。
李嘉诚的故事
香港巨商李嘉诚曾经连续六年荣膺世界“华人首富”,连续八年雄踞港商首席的“超人”,他学历很低,甚至连小学也没有读完,而且开始做生意的时候手头没有资金,社会上没有地位,但是他获得了神话般的成功。他的成功之道其中有一点就是在人际交往中的心灵修炼,这在他的名字上就表现出来了,一个是“诚”字,一个是“嘉”字,合起来就是真诚可嘉,这是获取成功的一个关键因素。
在李嘉诚的成功路上有这样一个故事:他的长江塑胶厂在生产塑胶花成功以后,开始急燥了,在经营决策上一味地贪大求功,追求数量,而忽视了质量问题。结果客户拒收产品,还要长江厂赔偿损失。一时产品积压,没有进账,原料商却上门催交原料货款,银行也来催贷款,厂里只能裁减员工,部分裁减员工又上门吵闹,长江厂面临着倒闭的危险。
在这个关键时候,李嘉诚认识到自己过往的错误,马上采取了一系列的整救措施。首先,他回到厂里召集员工大会,坦诚地承认自己的经 4
营错误,对这些天来被他训斥的员工赔礼道歉。他又拜访银行、原料商、客户,向他们赔礼道歉,祈求原谅,并保证还清欠款、罚款。他不隐瞒工厂要倒闭的可能,恳切地向对方请教拯救危机的对策。
李嘉诚就是这样,用他诚恳的态度寻求渡过难关的对策,终于一步步渡过了难关。后来长江厂出现了转机,又渐入佳境了。李嘉诚回首这段历史,说过:“信誉、诚实,也是生命,有时比自己的生命还要重要!”
诚实的华盛顿
在1760年,北美洲是英国的殖民地。有一个7岁的孩子,长大想当一名军人,打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的斧子,在庄园里转来转去。忽然,他发现一块空地边上,有棵青翠挺拔的小树,不高不矮,树干正好做一把木枪。于是,他就叮叮咚咚干起来,不大工夫,就砍倒了小树,削去枝蔓,准备明天接着做。傍晚,他听见爸爸在院子里发脾气:“是谁把我心爱的这棵樱桃树给砍啦?”他从楼上看见爸爸周围有许多人,他们都说不知道是谁干的。原来,这棵樱桃树是他出生的时候,爸爸为作纪念特意为他栽的,还告诉过他。他只顾做木枪,却把这事忘了。现在闯了祸,该怎么办?他想起春天同爸爸的一次谈话。他说:“我长大了,要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地文:“好孩子,你说说,怎样才能成为勇敢的军人?”他想到爸爸平时的要求,就说:“应当诚实,对吗?”“对,只有诚实,才能互相信任,才能团结一致战胜敌人,成为勇敢的军人。”想到这里,他鼓足勇气跑下楼去。爸爸的火气越来越大,手里的皮鞭嘎嘎向。他跑出去,垂下头,轻声说:“爸爸,是我砍的!”“你闯了祸,没想到要挨揍吗?”爸爸把皮鞭举起来,大胜喝道。他勇 5
敢地回答:“爸爸,你告诉过我,要当一名勇敢的军人,首先必须诚实,是吗?现在,我就是按您的要求做的。我做了错事,请您处罚。”爸爸丢掉皮鞭弯下身来,一把抱住他说:“你承认了错误,爸爸原谅你。承认错误是英雄行为,我很高兴,因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”这个孩子的名字叫华盛顿,他长大以后,为争取国家独立,率领起义军队,经过8年的艰苦战斗,打败了英国殖民军,取得了美国的完全独立,并选为美国的第一任总统。
诗朗诵 《天使•翅膀•诚信》
女:天使的翅膀碎了,落到人间成了我们的忧伤 男:诚信的诺言丢了,散到世上成了撒旦的魔杖 女:人生之舟不堪重负 男:有弃有取,有失有得 女:失去了美貌有健康陪伴 男:失去了健康有才学追随 女:失去了才学有机遇相跟
合:而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝
女:我爬上高山,为了寻找一片净空,苍老的山松告诉我,这儿有夏娃的仪尊
男:我闯入森林,为了寻找一片净空,焦黄的落叶告诉我,这儿常有野性的争斗
女:我踏上绿洲,为了寻找一片净空,雪白的绵羊告诉我,这常有恶狼 6 的罪过
男:我跳进大海,为了寻找一片净空,浑浊的浪花告诉我,这里的美人鱼正在变丑;我开始思索,我开始琢磨
女:我无法理解,也无法逃脱,诚信的云翳被抛弃,再也无法映出夕阳西下彩霞的绚烂
合:向往真诚,渴望诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空 男:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋 女:天使用诚信做绷带,医好了大鹏受伤的翅膀 男:撒旦的谎言被揭穿,他的魔杖终会失灵
合;身沐一片灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光 女:我闯入墓地,湿冷的灵魂让我窒息,我看见碑旁开出了小小的红色的花,它们告诉我,生命的希望无处不在
男:我来到沙漠,绝望的想要埋藏在无尽的黄沙中,绿色的仙人掌告诉我,这里也有生命在顽强的奋斗
女:我踏上荒野,失落的想要随着枯草一起腐朽,小小的泥鳅告诉我,诚恳的劳作可以使荒野变成肥沃的土地
男:我遇见污水沟,污浊的水似乎要将一切美好吞噬。一旁缓缓流入的一涌清泉告诉我,再罪恶的地方,也会有清明之光
男:诚信,是你人生旅途美丽花草的种子,只要辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵
女:诚信是一谷清泉,滋润着我们的心田
合:让我们心中时刻装着它——诚信,共创美好的明天!
演讲“诚信伴我同行。”
尊敬老师、亲爱的同学们:大家好!
我演讲的题目是“诚信伴我同行。”
每当举行升国旗仪式,站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,此时此刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没 8
有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”
名人名言
内不欺己,外不欺人。
——(春秋)孔子 [大意:人不能自己欺骗自己,更不能欺骗他人.] 言必行,行必果。
——(战国)子路 [大意:说话算数。] 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。
——邓小平你必须以诚待人,别人才会以诚相报。
——李嘉诚
审稿人:黄建来