第一篇:二弘扬雷锋精神,开展志愿服务主题班会教案
浈江小学2017—2018学年第二学期 弘扬雷锋精神,开展志愿服务主题班会
二(1)中队
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
5、思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、全体起立唱《学习雷锋》歌曲;
7、好人好事的传递,大家看到的好人好事,也可以是自己做的好人好事都可以讲,让大家来学习;号召大家都去报名当志愿者;如今在人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加 团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
8、总结:
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为学习和弘扬雷锋精神,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,学校将组织开展“学习雷锋精神,争做好少年”主题活动,树立学生公民意识,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,关爱他人,从身边做起,创建一个团结互助的班集体。让雷锋精神永存,让千千万万个雷锋在我们学校、我们班级成长。
第二篇:“学习雷锋精神,弘扬志愿服务”主题班会
“弘扬志愿服务精神”主题班会
——临床09-4班
三月,是万物复苏、花草吐露芬芳的日子,也是自治区第十一个“公民道德建设月”,一年一度的学雷锋纪念日也悄然向我们走来。1963年3月5日,毛主席题词“向雷锋同志学习”。四十九年来,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮,雷锋精神教育、鼓舞了一代又一代的中国人。在即将迎来的三月,服务他人的热情已然被灿烂的春天点燃,作为全面建设社会主义新时期的一代,我们更需要学习和发扬雷锋精神,积极地参与到志愿服务中去,用我们的青春,用我们的热情,实现中华民族的伟大复兴。
一、雷锋精神
不论何地,雷锋精神都不会过时,反而会随着时代的进步而不断发展不断完善,不断得到升华。那么,雷锋到底是一个怎样的人?时隔这么久还能让人们这么怀念他,尊敬他。我们所要学习的“雷锋精神“又到底是一种怎么样的精神呢?
(请同学们谈谈对雷锋的了解,简单讲述几个雷锋的故事,雷锋的语录,并谈谈对雷锋精神的理解)
1.雷锋生平简介
雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日,雷锋出生在湖南省长沙市望城县(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。1949年8月,雷锋的家乡湖南长沙望城解放后,雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。1957年,雷锋在团山湖农场开拖拉机时,加入了共青团,在根治沩水河中,被评为工地模范。1958年11月,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。1960年1月8日,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。1962年8月15日,雷锋同志在指挥战友倒车时,车撞上电线杆,被倒下的电线杆砸中右太阳穴,经全力抢救无效,不幸牺牲。2.雷锋语录
(1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
(2)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。(3)力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。(4)自己活着,就是为了使别人过得更美好。
(5)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
(6)一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
(7)不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。、(8)有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
(9)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。(10)如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。3.雷锋的故事
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车,加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的,他说:“我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信,爷爷当雷锋是王大力,引起了场误会。
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。
4.雷锋精神
“雷锋精神”是中华民族传统美德的一种积种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋是那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行钻一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神。主要内容包括:
(1)憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。
(2)甘当革命的“螺丝钉”,言行一致的革命精神。.(3)公而忘私的共产主义风格。.全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。
(4)奋不顾身的无产阶级斗志。
(5)干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。(6)刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。(7)勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。(8)“全心全意为人民服务”的精神
(9)“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神是雷锋精神的升华
5.学习雷锋好榜样
(1)要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理 和坚定信念。
(2)要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神
(3)要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。(4)是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。(5)是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
二、志愿服务精神 从汶川地震到北京奥运,从亚运会到上海世博会,中国志愿者们用无私的奉献展现了中国新一代的精神风貌。他们是大海里的一滴水,荡涤着人类的灵魂;他们是原野中的一团火,燃烧着美好的希望;他们是天空中的一片云,编织着宏伟的蓝图!作为当代医学生的我们,更要弘扬并发展这种志愿服务精神,为将来救死扶伤,服务病患,服务祖国医疗卫生事业打下坚实的基础。那么志愿服务精神到底是什么?我们身边又有那些这样无私奉献这的人呢?我们又该如何弘扬这种将神呢?
(请同学们谈谈对志愿服务精神的理解,列举我们所熟知的志愿者活动及我们身边的志愿活动,发掘我们身边隐藏的志愿者们,谈谈我们该向他们学习些什么,又该如何学习呢?)
1.奉献
“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。2.友爱
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。3.互助
志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中 4.进步
进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神,正是这一精神使人们甘心付出,追求社会和谐之境的实现。汶川地震志愿者
北京奥运会志愿者
上海世博会志愿者
艾滋病防治宣传志愿者
“传承雷锋精神、投身志愿服务”倡议书:
2012年3月5日是我国第49个“学雷锋日”和第12个“中国青年志愿者服务日”。当今时代,弘扬中华民族的传统美德,矫正社会不良风气,实现以人为本、构建和谐社会都需要雷锋精神和志愿服务活动。为响应校团委“传承雷锋精神,弘杨志愿文化”的活动,大力弘扬雷锋精神,推动我校志愿服务活动,普及志愿服务理念,进一步提高同学们对志愿服务的认知度、关注度和参与度,临床09-4团支部特此向同学们发出如下倡议:
1.我们倡议,争做“学习践行雷锋精神”志愿服务理念的倡导者 2.我们倡议,争做“学习践行雷锋精神”志愿服务活动的践行者
3.我们倡议,争做“学习践行雷锋精神”志愿服务行动的推动者
4.我们倡议,在本月,每位同学参与一次社会志愿活动,每位同学为身边的人办一件有意义的实事。
同学们,时代需要雷锋精神,祖国呼唤志愿服务精神。志愿服务重在参与,重在行动。让我们迅速行动起来,积极主动地投入到“传承雷锋精神,弘杨志愿文化”的活动中去。怀着我们的满腔热情服务人民,服务社会。从我做起,从现在做起,从服务身边的人和身边的小事做起,让我们在雷锋精神的感召下,认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,用我们的青春、智慧和汗水浇注社会的文明之花,用我们的爱心构建祖国的美好明天。
我志愿,我快乐!我志愿,我成长!我只愿,我骄傲!
第三篇:弘扬雷锋精神 开展志愿服务 实施方案
食品药品监督管理局
关于开展“弘扬雷锋精神 开展志愿服务”
活动的实施方案
局各股室、药品检验所:
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词4 9周年。开展志愿服务是学雷锋活动常态化的重要抓手,是弘扬雷锋精神的具体体现。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,进一步弘扬、培育新时代雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动我局学雷锋志愿服务活动的广泛开展,根据市文明办《关于开展“弘扬雷锋精神 开展志愿服务”活动的通知》(泉委文明办(2 012]10号)要求,我局决定开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动。现制定活动方案如下:
一、活动主题
以“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题,紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,精心组织,认真安排,力争使全市系统“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动收到显著效果。
二、活动的主要内容
1、开展普及文明礼仪知识学雷锋志愿服务行动。要通过设点宣传、发放宣传单、法制宣传栏、电子显示屏、互联网等形式,结合开展《中华人民共和国宪法》等法律法规的宣传,大力宣传《公民道德建设实施纲要》,宣传《市民文明公约》,宣传志愿服务知识、志愿服务理念和志愿服务精神,在广大干部群众中普及社会生活、职业服务、人际交往等方面的文明礼仪常识,不断提高广大居民的文明素质与道德修养。同时,要广泛开展文明礼仪知识的道德实践活动,通过动员广大干部职工积极投身义务药品、保健食品知识咨询等学雷锋志愿服务活动,进一步弘扬宣传雷锋精神。
2、开展送温暖献爱心学雷锋志愿服务行动。积极开展对老红军、军烈属、孤寡老人、五保户、空巢老人、残疾人送温暖、献爱心志愿者学雷锋服务活动,努力为困难群众排忧解难。要广泛开展关爱农民工及其子女、留守儿童志愿服务活动。要贯彻落实党的十七届六中全会精神,坚持面向基层,服务群众,深入开展 “弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动,推进学雷锋志愿服务活动常态化。局机关分别与感德镇岭西村、感德镇霞庭村、感德镇福德村挂钩联系,开展服务进社区、进乡村、进学校“三进”活动。
3、开展 “窗口”行业学雷锋志愿者优质服务行动。要 进一步强化“窗口”从业人员的道德意识和诚信观念,并以 志愿服务的形式,开展雷锋式示范窗口、雷锋式服务明星等 志愿服务活动,不断提高群众对服务的满意率。在机关单位、服务窗口积极结合开展创建文明单位、文明行业、青年文明 号、文明示范窗口等形式多样的创建活动。
三、活动步骤
1、宣传发动阶段(5月上旬至5月中旬)。制定“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动实施方案,召开动员大会,鼓励和发动干部职工参与学雷锋活动。
2、组织实施阶段(5月中旬至11月中旬)。广泛深入开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动,掀起学雷锋活动的热潮。在活动进行期间加强宣传报道,鼓励全局干部职工参与,挖掘典型经验和事迹,从而引领机关道德新风尚。
3、总结提升阶段(11月下旬至12月底)。总结提升开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动经验,推动学雷锋活动的常态化。
四、活动要求
1、加强组织领导。要高度重视,认真组织,结合实际,开展好多种形式的学雷锋志愿服务活动。
2、加强舆论宣传。充分利用各种宣传阵地对志愿服务活动及时进行宣传报道,营造浓厚的舆论氛围。
3、狠抓工作落实。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持经常,贯彻全年,确保“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动取得实效。
二O一二年六月六日
主题词:弘扬雷锋精神 志愿服务 活动
方案
安溪县食品药品监督管理局办公室 2012年6月6日印发
第四篇:弘扬雷锋精神教案班会主题教案
弘扬雷锋精神主题班会教案
17春汽修(1)班
吴占文
一、教学目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、教学准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
3、班级调查。
三、参与人员:班主任与全班同学。
四、教学时间:2018年3月5日班会课
五、教学流程:
(一)主题导入:
“同学们,今天几月几日呀?” “3月5日。”
“大家知道今天是什么日子吗?” “不知道。”
“今天是学雷锋活动日。” “大家知道雷锋吗?” “知道。”
“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀?”(没有同学举手。)
“刚才大家不都说知道雷锋吗,怎么没有同学起来介绍一下呢?班长,你先来吧。”
“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。也经常在学习雷锋的一些故事,但事实上,我也不是很了解。”
“原来是这样啊。那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。一九六零年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。”
(二)、讲雷锋故事:
“大家一定很好奇,雷锋他到底是个怎么样伟大的人?他做过些什么伟大的事情,才让人们如此的尊敬他,学习他呢?其实,雷锋只是一个再普通不过的军人。他的伟大之处表现在平凡之处。接下来,我们就听两个个关于雷锋的真实故事。”
第一则、件件暖着战友的心
“对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布,他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
第二则、雨夜送亲人
一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”蹚着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说:“兄弟呀,叫雨浇的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大的雨,怎么走 啊!就说:“大嫂,你在这等等„„”便连忙跑回宿舍,拿来自己的雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感激他说:“兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说:“军民是一家,何必说这个„„”风雨一直没停,天也黑了。那妇女和她家里的人,再三动他住下,等第二夭晴了再走。雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
“同学们,听了了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?”(让学生们各抒己见。)
(三)、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》:
“同学们,接下来,我们心散一首关于雷锋的歌,会唱的同学,请跟着一起唱。”(听歌)
(四)、学习雷锋名言:
“雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。
(1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„
(2)一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
(4)自己活着就是为了使别人活得更好。
(5)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
(6)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(五)、雷锋精神内涵:
“同学们,我们今天的主题是弘扬雷锋精神,经过了刚才的学习和讨论,大家觉得我们能够从雷锋同志的身上学习到哪些精神呢?”
(请同学发言。)
“我们能够从雷锋同志身上学到的有很多东西,这些东西就是我们所说的雷锋精神。雷锋精神的内涵主要有五个方面:
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
(六)、身边的雷锋:
“同学们,你们觉得我们现在这个时代还需要雷锋吗?为什么”(自由讨论并发言。)
“同学们都说的很对,无论在什么时代,我们都需要雷锋这样的人,雷锋精神也会一代代的传承。那么同学们,你们现在想一想,我们的身边有没有‘雷锋’啊?如果有的话,就和大家一起分享你身边‘雷锋’的故事吧。
(讨论并分享。)
(七)、归纳总结: 同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“活雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。
第五篇:“弘扬雷锋精神 开展志愿服务”活动实施方案
“弘扬雷锋精神 开展志愿服务”活动实施方案
开展志愿服务活动是弘扬雷锋精神的具体体现。当前,在深入贯彻落实市、县局工作会议精神,号召全体干部职工“鼓足干劲 奋力冲刺,夺取行业三年跨越式发展决战之年的全面胜利”之际。我们需要雷锋精神,时代呼唤雷锋精神,向雷锋同志学习,就是全心全意做好事、做实事,就是要扎实工作,讲究实效,奉献自我,努力完成目标。根据市局通知要求,决定在全局(分公司)开展志愿服务活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
围绕“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动为主题,大力弘扬雷锋精神,深入挖掘雷锋精神的时代内涵,切实提升学雷锋精神的时代价值,引导干部职工广泛开展志愿服务、社会实践活动,促进学雷锋、志愿服务活动时代化、常态化,全面提升干部职工的思想素质和自我奉献精神。为实现夺取行业三年跨越式持续发展,提供强大的精神动力。
二、开展志愿服务活动内容
1、在开展志愿服务地过程中,加强行业法规、法律宣传教育,开展讲文明、树新风活动,走进基层、走进社会开展向雷锋同志学习,力所能及的为人民群众做好事、做实事。
2、帮助老年商户、残疾商户(专卖经营提供)。文明经营、-1-合法经营、理顺经营理念,摆放货物、打扫卫生。
3、帮扶xxx整理杂物、清理街道、打扫卫生、铲除垃圾指导清洁家园行动,建立村规民约、加强未成年人思想道德、社会公德、家庭美德教育。自觉开展志愿服务活动。
4、开展送温暖、献爱心,学雷锋志愿服务行动。组织开展对马上乡东马上村冯海士、冯海禄,赵信村董付香 李水德等孤寡老人、五保户、空巢老人、残疾人送温暖、献爱心志愿服务活动,志愿开展理顺物品、清理家园。深情慰问与帮扶服务。努力为困难群众排忧解难。
5、自愿参加慈善机构捐助活动,及时开展捐款、捐物行动。
6、向雷锋同志学习,要热情工作,笑脸服务,讲究实效,奉献自我,出色完成目标任务,进一步发扬雷锋精神。
三、学雷锋志愿服务队伍
(一)机关志愿服务队,队长:党组副书记xxx,机关人员人数计16人。
(二)xx志愿服务队,队长:副局长xxx,xx人员人数计28人。
(三)xx志愿服务队,队长:副经理xxx。xx人员人数计15人。
四、志愿服务活动步骤
1、深入学习,宣传发动阶段。学雷锋志愿服务行动前,要确定志愿服务活动内容,召开动员会,加强宣传教育,鼓励和
-2-发动干部职工积极参与学雷锋活动。
2、认真安排部署组织实施阶段。大力“弘扬雷锋精神,掀起学雷锋活动的热潮。在活动期间加强宣传报道,利用宣传版面、信息、简报,大力表扬好人好事,学习他们的好思想、好作风、好品德,学习他们一贯做好事。鼓励全局干部职工积极参与,广泛参与,推广先进典型经验和事迹,引领干部职工崇尚思想道德新风尚。
3、总结提高阶段。总结提高开展向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,志愿服务活动的好经验、好做法。总结推广先进事迹和先进典型经验,推动学习雷锋活动的经常性、常态化。
五、志愿服务活动要求
1、利用节假日、纪念日、我们的节日期间。向雷锋同志学习,组织开展志愿服务活动,要加强组织,明确责任、落实内容。各部门要充分认识开展“弘扬雷锋精神、志愿服务”活动的时代意义和深远意义。
2、把学雷锋志愿服务行动纳入全年工作计划,结合当前工作实际制定切实可行的活动内容,要加强领导,精心组织,积极行动,抓好落实,要落实活动内容,要落实活动时间,要落实活动效果。各志愿服务队,每年至少组织开展两次以上学雷锋志愿服务行动。各部门可不定期的开展经常性地学雷锋志愿服务行动。
3、大造声势,营造学雷锋志愿服务良好氛围。各部门要充
-3-分运用简报、板报、宣传栏、网络、短信、班前会、班后会、演讲、征文等宣传形式,大力宣传雷锋精神的时代内涵,及时宣传报道志愿服务活动中的好人好事,大力宣扬他们地先进事迹和先进经验,积极营造学雷锋志愿服务的浓厚氛。
4、在学雷锋志愿服务行动中,各部门要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,一切从人民的利益出发,要扑下身子、弯下腰,倾听民声、了解民意。全心全意为他们服务,实实在在地为他们办实事、办好事。及时解决他们地困难和问题。确保活动的实效性。
5、加强宣传报道,及时报送信息。各部门要将活动材料和活动图片及时报办公室,办公室要指派专人负责信息报道工作,把我们向雷锋同志学习,组织开展志愿服务活动的先进事迹和先进经验,及时向市、县文明办邮件、信箱报送,大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的学雷锋志愿者精神。