2013-2014学年xx中学推广普通话活动方案

第一篇：2013-2014学年xx中学推广普通话活动方案

2013-2014学年xx中学推广普通话小组活

动方案

xx中学

2013-2014学年xx中学推广普通话小组活

动方案

一、推普活动意义

普通话，即“现代标准汉语”，是现代汉民族的共同语，也是全国各民族通用的语言。

讲好普通话，不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操，而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大，它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质，使其更好地掌握科学文化知识，还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力的作用。与此同时，讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设，为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此，在学校推广普通话的过程中，每位师生都应当从我做起、从自身做起，不断增强语言文字的规范化意识，牢固树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用，从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时，有力地促进校园的精神文明建设。

二、推普活动要求

1、学校要把讲标准普通话，培养具有良好语言素质的人才作为自己迎接新世纪的来的历史责任，把推普与日常教育教学活动结合起来，在校园内公共场所树永久性宣传牌，并设置语言文字规范化固定宣传栏。

2、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，开展形式多样的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有机地将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。

3、学校的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为学生说普通话的模范和表率。

4、学生应具备说好普通话、用好规范字的基本能力。初中生能读准5000个左右常用汉字的字音，能准确地用普通话读出学过的词语，会读简单的儿化词和轻声词。能熟练地直呼音节等。掌握规定数量的汉字，做到书写正确、端正、有一定速度。能用普通话流利地朗读课文，能用比较流利的普通话进行交谈。

三、推普工作措施

1、成立推普领导小组，认真落实推普工作。组 长：ggg 副组长：fff ggg 组 员：教务处人员 各班班主任 各班语文老师

2、各班教室和走廊贴好“请讲普通话”的温馨提示语，营造推普氛围。

“沟通——从普通话开始。” “说好普通话，方便你我他。” “说普通话，从我做起。” “说普通话，做文明人。” “爱国旗，唱国歌，说普通话。”

“精彩普通话，优美普通话，魅力普通话。” “一家人不说两家话，我们爱说普通话。” “学习普通话，行动在大家。” “推广普通话，依靠你我他。”

四、活动安排：

1、悬挂推广普通话条幅（普通话是教师的工作语言，是学校的校园语言。）。

2、张贴宣传标语。

3、各班出一期普通话专栏，教务处进行检查评比。

4、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与（“精彩普通话，行动在大家”主讲：李榴华）。

5、每周语文教师利用一个早自习和学生一起听课文磁带，并且进行跟读、复读。双周班队课由班主任组织学生听故事和散文诗歌朗诵等语言作品，开展普通话交流活动。

xx中学教务处 2013年12月13日

第二篇：中学推广普通话活动方案

武训高中推广普通话活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、主题

热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

三、成立推广普通话领导小组 组 长：崔吉会校长

副组长： 李建民副校长、孙有增副校长、程邦伟副校长、韩金国主席

成 员：校中层干部、各班班主任

四、活动内容

1、营造氛围

在学校大门、教学楼、教室张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在校园悬挂宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、宣传发动

（1）宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师 生讲普通话、用规范字，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。

（2）召开教师会议，学习活动方案，布置活动任务；（3）由学校向全校师生发出一份倡议书，鼓励大家积极参加推广普通话的各项活动。

3、开展活动

（1）学校广播站以“热爱祖国文字，构建和谐语言生活”为主题推出一期推广普通话特别节目。

（2）在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动，提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。

（3）以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演等活动。要以体验教育为基本途径，结合开展“我爱祖国”、“普通话章”等活动，在学生中大力推广普通话。

（4）组织开展诗歌朗诵比赛，借助诗歌朗诵促进普通话的推广。（5）开展“啄木鸟纠错”活动，以班级为单位，开展社区用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。

教师发展中心

第三篇：推广普通话活动方案

树屏镇初级中学2011-----2012学

推广普通话活动方案

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年10月10日至14日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间： 2011年10月10日—2011年10月14日

三、活动口号：讲好普通话 写好规范字

四、活动内容：

（一）加强组织领导，落实推普活动

推普周活动领导小组。组长：霍永存，梅涛，杨小亮，组员：各年级语文教师，各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学校校园之声广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展七年级新生普通话培训：由七年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3．举行中华赞诗词歌赋创作征集

以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。

4．举行中华美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间校园之声广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校七至九年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6．“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。七至九年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

五、活动要求

.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。

第四篇：推广普通话活动方案

蕉中附小少先队

第十四届推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十四届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：

2010年9月13日—2010年9月17日

三、活动口号：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

四、活动内容：

（一）加强组织领导，落实推普活动

成立推普周活动小组。组长：李南平

组员：高 航、小学各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3．举行“我与语言文字”创作征集

以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加浏阳市级评比。

4．举行“中华诵”美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行“我的中国，我的梦”朗诵比赛。

5．开展“学生规范汉字书写比赛”。，在全校三至六年级学生中开展学生规范汉字书写比赛，共同体会说普通话、写规范字的意义。

6．“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的班会。

五、活动要求

各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交大队部以便存档。

第五篇：推广普通话活动方案

2015年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案

一年一度的推普周即将来临，高庄镇中心小学学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

2015年9月13日 — 9月19日

三、活动主题： 说好普通话，圆梦你我他

四、活动内容：

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。

4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。（写字课完成的作品择优展示）

7.各班开展形式多样的推普活动

根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：（1）每班挂一幅推普标语；

（2）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；（3）办一期推普板报；

（4）召开一次推广普通话的主题的班会；（5）组织一次推普社会宣传活动。

（6）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

（7）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

（8）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：李双银（校长）副组长：吴素阁 组员：各班班主任

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。