四3班女童安全教育主题班会材料

第一篇：四3班女童安全教育主题班会材料

学会自我防卫，构筑和谐天空

——四（3）班女女童自我保护主题班会

活动目标：

1、引导学生认识什么是侵害；了解侵害的主要形式；知道防范和应对侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学会自我保护，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

活动准备：

教师准备：准备一些女童侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

学生准备：调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。活动过程：

一、导入课题：

1、谈话（叙述小青幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

二、探究学习：

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二：哪些情况属于侵害女性的行为？

1、采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器，进行威胁，对女同学实施侵害的行为。

2、抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，最终使受害人受到侵害。

3、以利益或金钱诱惑受害人，由于受害人思想尚未成熟而导致身体受到侵害。

4、异性对自己的不文明行为，如摸自己的胸部、腰、大腿等。

活动三：了解女生如何预防被侵害。

谈话：其实在日常生活中，女性往往是被侵害的主要受害者，你认为遇到以上侵害行为因该怎么办？

学生交流

2、教师小结：

（1）、遇到上述事情的时候要冷静，不要惊慌和害怕，及时告知家长、老师或校长。不要怕羞，不要觉得难以启齿，要维护自己的合法权利，我们应该用法律的手段来保护自己。

（2）、写举报信放到举报箱（每个学校都设立了举报箱）。

（3）、打举报电话报派出所（电话110）

3、谈话：你还收集到了哪些关于女性受侵害的法律常识？

4、学生交流。

5、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是受侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。

活动四：女学生如何自我保护？

1、要自律自尊，不要轻亵招遥，不要贪占便宜。

2、行为要端庄大方，衣著要得体，不要穿得太艳，太薄，太露。提倡穿校服。

3、要加强防范，提高警惕。“防人之心不可无”，注意交往的场所，方式，危险时段，危险空间不要单独与男性教师在一起。正确处理师生关系，与异性教师交往必须保持一定的距离。进教师办公室或宿舍，要邀伴同行，并且把门打开。

4、冷静机智，敢于反抗。可以假装害怕而哭闹，在不危及生命的情况下，要寻找机会逃跑，不要胆怯，不要怕害羞，有人时可以拼命喊叫。

5、学些必要的防卫方法。可以用嘴咬对方手腕，可以用手指戳刺对方眼睛，用肘部猛击对方胸部，用膝盖顶撞对方裆部等方式。

6、保护生命，及时报警。在实力悬殊太大犯罪穷凶极恶的情况下，要学会保护自己的生命。一旦遭受侵害，要及时报警，并尽量保留证据，让警方尽快把罪犯缉拿归案，避免自己和他人再受侵害。

7、提醒女学生，父母亲人与教师朋友对自己的关心和爱护是有区别的，不能混同。男教师可以给予她与父亲和爷爷一样的关爱，但男教师不是父亲，不是爷爷！要敬畏，但不能过于的亲昵接近。

第二篇：09财会3班第5周安全教育主题班会教案

学生安全教育主题班会教案

主题：安全教育主题班会 班级：09级财会三班 地点：09财三教室 时间：3月22日

教学目标：

为了进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。掌握紧急情况下的逃生策略。

知识与能力方面：

了解有关知识；明确危害安全的行为。通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

班会方法与过程：通过班主任教师讲述中学生面临突发事件如何自护自救，如何加强防卫意识教育。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

班会过程：

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1、当前，学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无”。

2．我校学生处规定：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校中。

对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。

采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

（一）、地震 地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：

（1）、从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）、如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

（3）、如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

（二）火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1．“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。

（2）“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。（3）“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直到把火熄灭。

2．“三救”

（1）选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。（2）结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。

3．“三不”

（1）“不”乘普通电梯

发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里

（2）

“不”轻易跳楼

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。（3）

“不”贪恋财物

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

（三）雷电 夏季，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。.打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。

（四）家居安全

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、知道了 游泳时要注意安全

1）、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5）、水下情况不明时，不要跳水。

6）、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（五）、校园活动的安全

1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。

2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。

3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。

五.活动总结

同学们的安全意思进一步提高了

09财会三班 何华健 2010年3月22日

第三篇：九年级3班主题班会——永不言弃

“与许三多同行，朝着理想奋进”

班会主题：与许三多同行，朝着理想奋进

教育目标：通过对许三多这一人物形象的分析和讨论，提炼一个成功者应该具备的核心素质，在此基础上提炼“许三多精神”——苦干实干、坚忍不拔、自强不息。使同学们明白一个简单的事实：要在学习和生活中取得成功，需要付出相应的努力，这种承受和成功之间，有着必然的正比例关系。

班会时间：2011．3．14．

班会地点：初三(3)班

参加人员：初三（3）全体同学

主持人：

班会过程：

（屏幕背景：《士兵突击》宣传图、《士兵突击》主要人物介绍；

板报内容：许三多的八句“名言”：

1.不抛弃，不放弃。

2.好好的活，就是做有意义的事。做有意义的事，就是好好的活。

3.想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。

4.信念这玩意不是说出来的，是做出来的。

5．有些人做一件小事情，也象抓住救命稻草一样，可是一段时间后，我一看，原来他抱着的是我需要仰望的大树。

6.人不能过得太舒服，太舒服就会出问题。

7.连长说过，日子是问题叠着问题。

8.别再混日子了，小心日子把你给混了。

1、开场

（主持人上场）

A：各位老师、同学

合：大家下午好。

A：我们今天的班会主题是“与许三多同行，朝着理想奋进”，欢迎大家积极参与，踊跃发言。

B：一个多月以来，在班主任秦老师的安排和部署下，大家都看了或部分地看了《士兵突击》，它记载了一名普通士兵的成长以及其相应的心路历程，讲述了其中意气飞扬的军旅生活、生死与共的成长岁月。

A：是的，《士兵突击》一经播出就在社会上引起了很大的反响，也引发了人们对生活中许多现象的思考。那么我们开始讨论之前呢，我们先简单回顾一下主人公许三多的成长历程。

B：大家请看大屏幕......（播放视频《士兵突击MV--三多记忆》）

2．《士兵突击》中最让你难忘的人物是谁？为什么？

A：刚才的视频虽然只有短短的几分钟,却把片中许多精彩感人的画面展现在了我们眼前。有人说《士兵突击》这部电视剧没有配角，每个人都是主角，每个人身上都有自己的闪光点，都有值得我们学习的地方。

B：确实是这样，我想，在座的老师和同学们，也许有人看过这部电视剧很多遍，也许有人只看过几个片段，但是我相信，每个人的心中都有对《士兵突击》不同的理解：其中的团结协作、不抛弃不放弃的精神、好好活做有意义的事、做有意义的事就是好好活等。

A：《士兵突击》中有很多的人物都给我们留下了深刻的印象，每个人的身上都折射出一种精神品质。我们首先讨论的就是对于这部电视剧中最让你难忘的人是谁？或者是说让你最感动和最佩服的人是谁？我们先做一个民意调查:首推许三多的同学请举手——（33人全部举了手）那么好办,下面我们就专门讨论为什么许三多这个人物让你难忘,他的身上有什么值得我们学习的——

（同学在各自小组内进行热烈讨论„„）

B：同学们都各自都在小组内发表了自己的看法。那么下面我们来交流一下对许三多的评价。提醒大家，用好大家自己手头的资料，请根据他的有关事迹，围绕他取得成功的原因或他身上的精神来评价。

3．同学交流

C：许三多的成功经历了时间的磨炼，经历了心灵的锻炼，经历了汗水与血水的浸染。许三多的成功不是投机取巧，不是采用捷径，靠的是坚忍与执著。许多人读书，往往只读自己喜欢的，且不求甚解；许三多读书，用最笨的方法，从“A”读到“Z”，且字典不离手边。许多人工作，只求“差不多”，常把“我尽力了”挂在嘴边；许三多工作，从不喊苦喊累，一个动作要领做不好就反复练，一个人守着连队也要遵守连队的规定按时、按质、按量做好每一件事。

D：许三多的成功是一种必然，正是传统成功学中“一分付出一分回报”的真实演绎。从传统的视角来看，成功别无他法，要靠一步一个脚印地行走，要靠一点一滴地积累，要靠勤奋去打造。在这中间，会经历风雨，会遭遇困境，然而，成功往往在最绝望的时候来临，只需要再坚持一下就可以了。

E：许三多突破了一个又一个障碍，跌跌撞撞，从“龟儿子”变成孬兵，从孬兵变成尖子兵，从尖子兵变成特种兵。促成许三多不断成长的，是他始终不变的朴实向上的精神。从这一点上可以说，许三多精神对我们来说就是秦老师所说的“一种学习力”。

F：在许三多看来，责任是最后一根稻草，若不牢牢抓住，就失去了做人的尊严与意义。最有代表性的事件是决定“替父兄还债”。在责任面前，家庭与学业没有本质的不同，我们是其中的一员，就理应承担自己的那一份责任。对父母尽孝是责任，对学业尽心尽力也是责任。

G：坚持到底、永不言弃的精神非常难得．．．．．．

H：他有一股傻劲，但不是真的傻，而是聪明。认真工作、踏实肯干、低调务实才是真正的聪明，而那些行动不坚决、只说不做的才是真正的傻子。要有十分耕耘，才可有一分收获，那些看似有点“傻气”的目标坚定者、实干苦干者，才能“立大事”。

I：未来社会的竞争只会越来越激烈，压力和挑战也不会随时间流逝而消失。要想在竞争中赢取主动，就要有“不抛弃不放弃”的精神，唤醒自己内心坚忍的力量，勇敢面对工作中的每一次磨炼，把每一个困难当成自己成长的机会，相信你也会像许三多一样成功。

4、讨论许三多名言

B：大家的发言太精彩了。在我们班的黑班报上有《士兵突击》里的一些引起大家共鸣的语句，下面我们来讨论下一个话题，这部电视剧中那句话让你最感动？当然还要说出原因了。

（附板报内容：

1.不抛弃，不放弃。

2.好好的活，就是做有意义的事。做有意义的事，就是好好的活。

3.想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。

4.信念这玩意不是说出来的，是做出来的。

5．有些人做一件小事情，也象抓住救命稻草一样，可是一段时间后，我一看，原来他抱着的是我需要仰望的大树。

6.人不能过得太舒服，太舒服就会出问题。

7.连长说过，日子是问题叠着问题。

8.别再混日子了，小心日子把你给混了。

J：我想说说他的名言“不抛弃不放弃。”《士兵突击》揭示：最后攀上顶峰的全都是“不抛弃不放弃”的人。投机取巧者半途落马。从这个意义上讲，许三多无论对职业还是对人生，都是抱着投资而不是投机的态度，不断投资才有最终的成功，投机只能换来短暂的收获。

K：好，我也说说“人不能太舒服，太舒服就会出问题。”如果羚羊觉得太舒服，就有可能被狮子吃掉；如果个人觉得太舒服，就可能会被淘汰；如果我们觉得太舒服，就可能会被中考的竞争对手挤垮。许三多这句看似简单的话却蕴涵着深刻的生存哲学。

L：我说一说“日子是问题叠着问题。”没有问题，生活也就没有过下去的必要。“日子就是问题叠着问题。”这句话向我们传达了一种看问题的正确方法。发现问题和解决问题在我们的学习中和生活中都是很重要的事，一个优秀的学生就要在“问题叠着问题”的学业生涯中不断地发现问题、解决问题，这才是好好活，做有意义的事。

M：“他做的每件小事就好像抓住一根救命稻草一样，到最后你才发现，他抱住的已经是参天大树了。”细节决定成败，小事成就大事。坚持做好每一件小事、每一个细节，才是最现实的方法。

N：我最喜欢“信念这玩意不是说出来的，是做出来的“这句话。做事谁都会，关键就在于谁能坚持到底，坚忍才是一个人精神的所在。成功就是简单的事情反复做，一件事做好一次并不难，难的是次次都做好。能不断地做好每一件事，才能当一名人生的成功者。

B：我也说说，“别混日子了，小心日子把你们给混了。”糊弄工作和学习就是糊弄自己。混日子你会感觉自己赚了，但是长久看来，混久了终究是把自己给混了。经常游手好闲，敷衍工作惯了，到最后受害的只能是自己。

．．．．．． ．．．．．．

5、提炼“许三多精神”

A：还有许多同学要发言，但由于时间关系，恕我不能让大家尽兴地说了。现在，请大家一起来提炼一下“许三多精神”„„

B:对不起，我打断一下A禹欣同学的话。大家请看黑板——其实，大家前面在发言的时候，秦老师就在认真地听我们的发言，并默默地在黑板上记下了一些关键词，看看秦老师写的能不能概括许三多精神，大家还有没有要补充的？（众生默然，点头）好，大家没有补充了，那么我们一起来读秦老师的板书——（众生齐读）

“许三多精神内核：苦干实干、尽职尽责、坚忍不拔、自强不息。”

5、第四组朗诵“钢七连”的连歌

A：感谢同学都表达了自己独到的想法。看过《士兵突击》的朋友都知道，剧中有一个纪律严明，给人印象深刻的连队，那就是钢七连。下面我们请这次班会课的发起者第四大组的同学们给我们带来一段有关“钢七连”的节目。

附歌词：

一声霹雳一把剑，一群猛虎钢七连！钢铁的意志钢铁汉，铁血卫国保家园！

杀声吓破敌人胆，百战百胜美名传！攻必克，守必坚，踏敌尸骨唱凯旋！

6、我们的突击

B：感谢刚才六位男生慷慨激昂的表演。那么，我们在学习生活中也应该具有钢铁般的意志，面对既有的或是即将而来的挫折与险境，都能够做到“攻必克，守必坚，踏敌尸骨唱凯旋。”

A：是的。愿这样一首气势磅礴的无曲的连歌为我们前进的步伐增添力量。而且“钢七连“这个集体之所以那么成功，其中有个重要的原因就是团结。众人拾柴火焰高。

B：是的。我们所要收获的就是能够把所看到的，所听到的，所想到的运用到学习生活中去，这才是属于“我们的突击”。

结束

A：我们的班会课也将接近尾声。我想这部军旅题材的电视剧中有许多值得我们深思的东西。诸如不抛弃，不放弃；处事有着强烈的使命感和责任感；迎难而上，力争上游；团结协作；当然也要珍惜身边的良师益友。

B：许三多，这个鲜活真实有血有肉的军人带给我们的，不仅仅是欢笑，是感动，是泪水，是震撼，更多的是反思和启迪，是激励是教育。那些关于成长，友情，关于信念，承诺，关于人生，梦想，关于的太多太多。为这日渐冰冷，浮躁的社会，注入了一股清泉，击中了我们心中最柔软的部分，让我们找回了做人的最初。

A：那么，我想，最后请秦老师为我们说几句话，大家欢迎！

秦：许三多的故事当然是具有一定的理想色彩，现实中的故事当然要略微残酷一点。日本高知县有一匹著名的赛马叫“春丽”，它之所以著名，乃是因为其从来没有赢过，而且纪录十分惊人：连输113场。在它连败第88场时，媒体对它做了专门介绍，它由此成为日本家喻户晓的英雄。越来越多的人专程赶来，大把地买它的马票，为它流泪加油。在它输到第106场时，在公众的强烈呼吁下，全日本最优秀的骑士与它搭档出场，连当时首相小泉纯一郎也在国会演讲，专门为它祈祷，希望它能赢一场——但它只跑了倒数第二。公众为何喜欢一个失败英雄？因为它据说一直永不气馁地不懈努力着。在每年自杀超过3万人的日本，无数人在春丽奋力奔跑中看到了自己，他们流泪加油的其实是自己。

如果我们努力了，即便做一个悲情的春丽又如何！当然，命运一定是公平的，一定会造就更多的许三多！

许三多带给我们的，不仅是激励，还有安慰——付出就有回报！

附：课后反馈

同学：我看了10多集，班会课前我上网找了很多很多资料，上课前我就很想发言，因为我感触实在太深了。

同学：许三多是执著的使者，是坚忍的化身，代表着“君子当自强不息”的精神，通过这次班会让我们彻底明白了：成功源于奋斗，奋斗就有未来。我们宿舍六位同学这两天都在讨论：我们对学习、对工作、对未来，一定要务实、坚忍，脚踏实地。许三多一定要影响我们一生了！

第四篇：五3班主题班会教案

《小学生预防传染性疾病》主题班会教案 班主任：赵梅五（3）班 教学目标：

1、了解小学生常见病的种类。

2、掌握常见病的预防措施及防治方法。教学重难点：常见疾病的预防措施。教学过程：

一、导入：

小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。

二、小学生不传染的常见病有哪些呢？

近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。下面我们就分别来谈谈它们防治方法。1.近视

（1）近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。

（2）防治方法：

a.养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要”。五要是：光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。

五不要是：不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字；不要在走路或乘车时看书、写字；不要躺着或歪着看书；不要连续长时期看书、写字；不要近距离看书、写字。b.药物治疗和配戴眼镜。2.龋齿

（1）龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋

势，学生牙周病患病尤为突出。因此，我们要从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。

（2）那么如何预防龋齿呢？

a.注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。

b.掌握正确的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷。c.推广使用保健牙刷及含氟牙膏。d.少吃甜食，加强锻炼合理营养。e.定期检查。3.蛔虫感染

（1）蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。（2）防治方法：

a.教育孩子养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。

b.注意环境卫生。c.及时治疗。4.脊柱弯曲异常

（1）脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷，主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动，营养不良和疾病导致的。

（2）防治方法：鼓励孩子使用双肩背包，要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。教育孩子一定不要逞能背负过重的物品，坚持体育锻炼，坚持正确的读写站立姿势。

三、小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。

流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等传染性疾病，主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。

四、如何预防由病毒引起的呼吸道传染病呢？

（1）在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。（2）勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。

（3）双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。（4）避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

（5）注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。

（6）多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。（7）尽量避免到人多拥挤的公共场所。

（8）适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。

五、总结

你们是家庭的希望，父母都希望大家能健康成长，通过今天的学习，大家都了解了小学生常见病的基本知识以及防治措施，希望各们们树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，真正让自己有健康的身体，乐观的生活态度，成为祖国的栋梁之才。

第五篇：四(6)班安全教育主题班会方案

普及安全知识，确保生命安全

--四（6）班主题班会 活动主题：普及安全知芳识，确保生命安全

活动目标：通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。

活动过程：

一、导入

有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线, 它的名字就叫“安全”！安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面

（二）说说近年来出现的安全事故

让我们再一次回首那一幕幕触目惊心的场面。

2009年12月7日21时10分许，湖南湘乡市东山育才中学晚自习下课，学生在下楼梯的过程中，一名学生跌倒，引发踩踏事故，造成8人死亡，26人受伤。经尸检，8名学生均系机械性窒息死亡。，事发教学楼共有四号楼梯，当晚为了躲避淋雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼。在下楼过程中，几个学生为了好玩，从上面往下挤，结果导致事故发生。

2009年11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心学校下午放学时，学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。

2007年8月28日，云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件，导致17名学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。

2006年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。造成6人死亡，39名学生受伤。

2005年11月，湖北阳新县、蕲春县、武穴市的一些学校在学生疏散过程中，发生几起拥挤踩踏事故。78名学生受伤。

2002年，9月23日晚6时50分，内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，造成21名学生死亡、47名学生受伤。丰镇市二中是市属重点中学，有初中三个年级19个班，共1563名学生。9月23日，晚自习结束后，1500多名学生从东西两个楼道口，在没有任何照明的条件下，蜂拥下楼。在西楼道接近一楼的最后四五个台阶处，楼梯护栏突然坍塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看不清，仍然纷纷往前拥挤，酿成事故。

2013年2月27日，湖北省老河口市秦集小学三年级学生许赵义从宿舍的床上爬起，准备去教室参加早自习，但他发现楼道上挤满了同学，原来通向外面的铁栅门仍没有打开。见人太多他返回了宿舍。不久之后惨剧发生，拥挤的楼道变成了混乱的踩踏现场，造成4人死亡7人受伤。

（三）说说身边不安全的隐患

也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你们说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！

但它可能酿成不可挽回的灾难！

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，现在，我们一起来了解一下防火方面的常识。

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

三、食品安全知识

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

三、发生身体不适怎么办?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将中毒病人送往附近医院救治。

（五）交通法规知识竞赛：

同学们，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，请同学们认真听题：

1、过马路时我们应该：a、直接穿越b、走斑马线

2、过马路时，我们要看好红绿灯：a、红灯行b、绿灯行

3、坐在摩托车后面：a、应该戴安全帽b、不要戴安全帽4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：a、不能b、能

5、上学、放学路上，应该怎么做：a、直接回家 b、在路上跟几个伙伴踢球

6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a、机动车道b、非机动车道

7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a、穿越护栏过去b、绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路

9、乘坐公共汽车时，应该：a、先挤上车，再让别人下车 b、先等别人下车，再上车

10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：a、赶紧拨打110请求

救援b、在一边看热闹

五、总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！