法制教育教案、案例（最终定稿）

第一篇：法制教育教案、案例

法制教育教案

教学题目：法制教育

教学目的与要求：增强同学们的法制观念

提高同学们的法制意识教学方法：根据案例分析讲授教学重点：力行“十戒”预防犯罪教学步骤与内容：

什么是‚十戒‛呢？第一是戒‚贪‛、第二是戒‚奢‛、第三是戒‚骄‛、第四是戒‚假‛、第五是戒‚黄‛、第六是戒‚毒‛、第七是戒‚赌‛、第八是戒‚惰‛、第九是戒‚散‛、第十是戒‚妒‛。

这十种需要‚戒‛的，都是同学们容易沾染的不良习惯和性格，如果让它们在自身滋长、蔓延，或不能有效地远离它，那么就会从‚量变‛到‚质变‛，最终就可能走上违法犯罪的道路，成为阶下囚。人们常说：‚科学与谬误只有一步之遥‛，违法犯罪与否，我认为也只是一念之差，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。但是同学们应该明白，这个犯罪之‚念‛的产生并不是偶然的，而是有它多方面、多层次的原因，是有着必然的联系的，下面我将通过典型案例加以剖析。

第一戒‚贪‛。所谓的‚贪‛，是指对某种事物欲望总不满足，有很强的物质占有欲。表现在行为上，就是爱占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果这种占有欲膨胀，以非法的手段将他人的财物占为己有，严重危害了社会，那就是犯罪。据我统计，在我国刑法规定的罪名中，与‚贪‛字沾边的罪，约占30%。如：以非法占有为目的，采取秘密手段窃取他人财物的盗窃罪；以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的抢劫罪；以非法占有为目的，将自己代为保管的他人财物非法占为己有，或者将他人的遗忘物、埋藏物非法占为己有，拒不退还或者交出的侵占罪，以及贪污、受贿等等。因贪而被判刑的人非常之多，小的在我们学生当中、大到高级官员都有，你说成克杰，王怀忠官够大了吧？一个原来是全国人大副委员长，属国家领导人了，一个是安徽省原副省长，却都因‚贪‛被送上断头台。善恶终有报，按照刑法已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任的规定，但并不是说未满十六岁的人的违法行为就不处罚了，按照刑法第17条第四款规定：因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候，也可由政府收容教养。‚贪‛是万恶之源，同学们切不可等闲视之。

那么，我们如何戒‚贪‛呢？我认为首先要培养正确的消费观，抵制畸形消费，不能染上吸烟、喝酒等不良习气；其次要通过正当途径，获得合法利益，古人说：‚君子爱财，取之有道‛，禁止采取如上所述的偷、抢等手段取得财物。

第二戒‚奢‛。所谓‚奢‛是指花费大量钱财，追求享受。表现在行为中如：出手大方，生活奢侈，经常出入高消费场所，住上追求豪华，穿上追求名牌，讲攀比，附风雅等。一‚奢‛之下，钱财滚滚出，父母辛辛苦苦赚来的钱被奢得干干净净，尔后怎么办呢？只好孤注一掷：去偷、去抢！以满足奢欲！所以从某种意义上讲，‚奢‛比‚贪‛更可怕，‚奢‛是温柔之刀，在无形中致你于死地。因‚奢‛而走上犯罪道路的，也不乏其人，如（案例）

怎么才能戒掉‚奢‛呢？首先，同学们要树立勤劳致富的思想，积极参加劳动，养成节俭习惯，反对奢侈浪费；其次要参与家庭理财活动和社会经济活动。

第三戒骄。‚骄‛字有二层意思，一是自豪；二是指自高自大、自满、自以为是。对于前者之‚骄‛，我们不但不戒，还大力提倡和培养。而后者之‚骄‛，危害极大，染上此‚骄‛之人往往分不清是非，满足现有的成绩，认为‚老子天下第一‛。表现在行为上有：拉帮派、当‚大哥‛、胆大妄为，大的同学敲诈小的同学，严重的打群架、斗殴，无故殴打、随意追逐他人，进行流氓活动，严重扰乱社会和校园秩序。据调查，中小学生中带着后者之‚骄‛的人还比较普遍，因为大家都是独生子，在这里，我要特别提醒那些具有拉帮派、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生，应及早悬崖勒马，不能继续‚骄‛下去，否则发展到犯罪，悔之晚矣！如（案例）。

那么，如何戒‚骄‛呢？要做到两点：一是要虚心好学，不耻下问，不能自满；二是要谦虚谨慎，积极进取，不能逞强好胜、称王称霸。

第四戒‚假‛。所谓‚假‛是指虚伪、不真实。勿庸多说，与‚假‛相关的数不胜数，同学们也应该体会到身边‚假‛之泛滥，如：假话、假币、假酒、假冒产品等。假的东西已经充斥到社会的各个角落，所造成的危害涉及到财产、身体健康甚至人的生命。因此我国政府对‚假‛采取了一系列措施，予以严厉打击，取得了显著成绩。涉及到‚假‛的犯罪也不少，如以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取公私财物的诈骗罪。在前几年的春节联欢晚会上，演员赵本山表演的《卖拐》和《卖车》，讲的是用一副拐杖骗取现金和自行车；一年后将自行车改装成手扶式轮椅骗取他人的现金和手表，其行为实质就是诈骗。再如前一段时间报道的安徽阜阳劣质奶粉案，造成10余名婴幼儿死亡和多名大头娃娃的诞生；震惊全国的陕西省宝马假彩票案。皆是用‚假‛来坑蒙骗人，到头来害人害己。

如何戒‚假‛呢？要从两方面入手：一方面戒己，即自己不讲假话，不欺骗他人，不用假的坑害他人；另一方面坚决抵制和远离假烟、假酒、假币、假信息等，提高对假的识别能力，积极同制假犯罪分子作斗争。我还送给同学们十六个字：‚珍惜荣誉、摒弃虚荣；诚实守信，实事求是。‛

第五戒‚黄‛。黄即黄色，专指下流、堕落的、淫秽的，特指色情，如黄色书刊、黄色录像、色情服务、色情网络等。改革开放后，我国一方面从国外引进了很多先进技术和先进的管理经验，取得举世瞩目的成效；另一方面资本主义社会一些淫秽的、不健康的东西随之也渗透进来，不断腐蚀人们的心灵，很多人抵制不住诱惑纷纷被黄色拉下水，走上犯罪的道路。色的危害性，古人早有精辟比喻：‚色为杀人不痛之刀‛。意思是讲一旦染上色就会在不知不觉中断送自己的性命。同学们正处于青春期，对黄色的东西抵御力较差，要远离‚色之刀‛，不然，悔之晚矣。如：（案例）。

戒黄不是让你们不去了解性的知识，事实上‚性盲‛有时候也会走上犯罪道路。电视曾经报道：有个少年模仿电视镜头亲了一女孩，后该少年听说跟女孩亲嘴女孩会大肚子，他十分害怕，于是该少年准备了一把刀，乘女孩不注意时将其捅死。这个少年因‚性盲‛而杀人的教训是沉痛的。我们在戒黄的同时，要提倡性教育，要学习青春期知识，提高免疫力；要接受性道德教育，增强抗腐力。

第六戒‚毒‛。首先介绍一下什么是‚毒‛，如果不了解毒品，那么戒毒就无从谈起。某市政府曾经闹了个笑话：该市政府进行‚拆墙透绿‛，搞绿化，市政府楼前的花园被种上鲜花，环境焕然一新。花园里有各种各样的名贵花卉，引得众人驻足观赏。其中有一种花开得特鲜艳、特诱人，观赏者都觉得好看，美化了环境。后有识花者打电话给市政府领导，说市政府花园里有罂粟花，市政府赶紧派人查实，并连夜将罂粟花铲除。由于工作人员是过失，并非故意，故不构成犯罪。‚毒‛即毒品：包括鸦片（俗称大烟，是用罂粟果实中的乳状汁液制成的毒品）、吗啡（是由鸦片中提取的一种麻醉药物）、海洛因（俗称白面，白粉，是由吗啡制成的一种毒品，为白色晶体），还有甲基苯丙胺、大麻、可卡因等，这些物品吸食可麻醉人的精神，使人们丧失意志，数次吸食后就可上瘾成癖，对人体危害非常之大。因此制造、贩卖、吸食毒品均为各国政府所禁止。现在，还有一种叫摇头丸的毒品，服食之后，摇头如飘仙，食久会上瘾。同学们要提高警惕，谨防误服。总之，我们要进行全民戒毒，才能有效地阻止源头，让毒品无藏身之地。顺便考考同学们：国际禁毒日是哪一天？知道不知道？（答案：每年的6月26日）。

那么，怎么戒毒呢？我也有两句话送给同学们：一是了解毒品性质和危害，提高禁毒意识；二是克服不健康心理，培养健全人格。

第七戒‚赌‛。‚赌‛即赌博，指用斗地主、乍鸡等形式，拿财物作赌注比输赢。赌博危害不可小视，由于赌博，倾家荡产、家破人亡的先例不少，还极易引发诸如盗窃、抢劫、杀人等犯罪。马加爵，大家都知道吧？他是云南大学的大学生，连续杀死四名同学，在海南被公安机关抓住，已经执行枪决了。大家知道他为什么杀人吗？就是因为他与同学一起打牌，同学说他打牌作弊，引起吵架，最终酿成5人死亡的严重恶果。

如何戒赌呢？一是要求同学们克服贪婪好胜的心理，不参与赌博；二是要努力劝阻亲戚朋友赌博，为自己创造一个良好的学习环境。

第八戒‚惰‛、第九戒‚散‛。‚惰‛指懒惰，‚散‛指生活散慢，没有规律，不遵守学校规章制度。‚惰‛、‚散‛是一对孪生兄弟。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉；重的表现为逃学，到街上闲逛，夜不归宿。整天无所事事，就会想心事，就容易闯祸。有的同学甚至认为‚大错不犯小错不断没有什么关系‛，这是极端错误的。

怎么戒‚惰‛、戒‚散‛呢？我认为一是要树立社会责任感和创业精神；二是要培养良好的兴趣、爱好、勤奋实干；三是要制定学习、生活计划，养成规律，要充实；四是要树立纪律、法制观念，明确规范。

第十戒‚妒‛。‚妒‛是指对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。‚妒‛也会产生犯罪，2004年7月5日中央电视台今日说法栏目播放的《流泪的花蕊》，讲的就是因为嫉妒而引发的犯罪。河南省信阳市358中的王晶石由于学习成绩好，而受到同学马娟的妒嫉。一开始，马娟是作为一种动力，要求自己一定要不惜一切代价提高学习成绩，赶上王晶石，但直到高三，马娟的成绩仍然远远落于王晶石，在高考前的冲刺阶段，一直处心积虑的马娟想到了一个可以影响王晶石学习成绩的办法，那就是用硫酸来帮助自己。她花6元钱买了一瓶浓硫酸带回学校，半夜时，一直没有睡的马娟，拿着一杯浓硫酸来到王晶石的宿舍，正好，王晶石宿舍门锁坏了，马娟很轻易地推开门就走到了王晶石的床前，把硫酸泼到了床上另外一个叫张静的人的脸上。原来马娟与张静有矛盾，马娟认为张静抢了她的男朋友，于是借助泼硫酸一箭双雕，既报复了张静，又达到影响王晶石学习的目的。因为张静和王晶石是好朋友，张静住院，那王晶石肯定会去医院探望，这样王晶石的学习成绩就会受影响。正如马娟所期望的那样，王晶石有很长一段时间在医院陪张静，成绩直线下降，马娟的计划得逞了。但她自己也付出了沉重的代价，马娟因故意伤害罪，手段特别残忍，一审被判处死刑。本案中，马娟就是求胜心切，嫉妒心太强，最后冲昏了头脑，丧失了理智，酿成悲剧。

那如何戒妒呢？我认为一是要树立信心，赶超他人；二是要主动交流，抒发感情，三是要心胸宽广，胸怀大志。

同学们，你们是祖国的明天，民族的未来，希望你们能时刻记住并做到‚十戒‛，加强自身修养，时时预防犯罪之‚念‛的产生，奋发向上，茁壮成长，以健康的身心去迎接美好的未来

附案例资料1：

在校初中生抢劫出租车司机，这看似愚人节的玩笑，却真实地在愚人节当天发生了———４月１日晚，自贡市大安区警方挡获一起少年抢劫出租车案件。令人惊讶的是，该案件的起因竟源于几名初中生之间愚人节的玩笑话。记者昨日获悉，警方由此案件顺藤摸瓜进行侦破，‚牵‛出一８人团伙犯下的系列抢劫出租车案件。

报案：‚几个娃儿持刀抢了我！‛

４月１日晚１０时许，大安区凉高山派出所接到出租车驾驶员赖某报案称：‚他在北环路口处搭载３名少年到高硐一桥，当车途经市北环路团结镇土柱村一组公路时，３名少年突然拔出刀来，并用衣服蒙住其眼睛实施抢劫，共抢走现金１２０元、手机１部。

赖某称，那３个年龄不大的‚娃儿‛用刀抵住他时，他只有紧急刹车，但惯性让抢劫者的刀狠狠地划伤了其下巴。‚这几个‘小娃儿’胆子太大了，看样子好像是学生！‛

结果：愚人节‚抢劫‛当真了

根据赖某的描述，值班民警在受害人的带领下，沿嫌疑犯逃跑的大山铺方向一路追击下去。在大山铺镇一游戏室门口将犯罪嫌疑人李某某等２人抓获，在返回派出所途中，又意外将另一犯罪嫌疑人刘某某挡获。

审查中，民警惊讶地发现，涉嫌抢劫出租车的３名少年仅十四五岁，最小的刘某某才１３岁，都是大安一学校的初中在校生，且几乎都是第一次犯罪。其犯罪的动机更是让人好笑———几人的同学余某某（此前曾参与过抢劫）在愚人节当天闲得无聊，遂向刘某某、李某某等开了个‚晚上去抢劫‛的玩笑；当晚９时左右，当刘某某等几人聚齐后，才知道余某某愚弄了他们，可倔性十足的几人偏偏要把玩笑当真，冲动地去抢劫了出租车，不想出手便被逮住。深挖：牵出一串少年抢劫犯

据凉高山派出所所长熊昭庚介绍，经仔细审查，警方发现这几个‚小娃儿‛参与抢劫的初衷，是背后有‚高人‛在指点，遂顺藤摸瓜继续审查。刘某某等人的同学余某某首先被警方纳入侦查‚视线‛。随后，在警方的缜密侦破下，余国强（１８岁）和堂弟余某某交代了，自今年３月１８日以来，他们分别伙同游某、郭某某等共计８人，趁夜间之机，采用持刀威胁、蒙面、殴打、搜身等手段，抢劫了出租车驾驶员及行人的案件６起，抢得８００余元，手机等５部。据悉，目前，余国强、余某某等６人已被警方刑拘，刘某某未满１３岁被警方教育放行，另１人在逃。

记者在采访时了解到，除余国强外，其余７名少年抢劫犯均是大安一学校的在校初中生，多人是同班同学。平时大家都喜欢上网玩游戏，苦于无钱遂起了‚抢几个钱来花‛的歪念头。

市场报讯(顾农记者王涛)因情感纠纷，省城合肥一大学生秘密伏击、街头行凶，举刀怒杀‚情敌‛。3月23日晨，蜀山区五里墩辖区发生一起街头血案，一年青男子在上班途中被人用刀捅伤，流血不止，当场休克，因过路群众抢救及时，现受害人已脱离生命危险。省城蜀山公安分局刑警大队经过8天的艰苦侦查，于3月30日晚将杀人行凶者阿义抓获归案。小伙喋血街头

3月23日晨7时40分，合肥市某公司职员陈刚(化名，男，23岁，合肥市人)像往常一样准点上班，当行至淠河路与合作化北路交叉口处时，从其背后突然窜出一个黑影，此人身着黑色上衣，头戴黑色棒球帽，面戴口罩，手持匕首对准陈刚的胸部、臀部、颈部猛刺，并迅速逃离。陈刚当场倒地，流血不止，后被送往105医院急救。经诊断，陈刚颈部外动脉断裂，因群众抢救及时，现已脱离生命危险。

光天化日之下，歹徒蒙面行凶，社会影响恶劣。此案发生后，引起社会各界的广泛关注。接到报警后，蜀山公安分局迅速成立了以刑警大队重案一队为主力的‚3〃23‛专案组全力侦查。

凶徒落入法网

专案组调查发现，犯罪嫌疑人行凶时目标准确，针对性强，且受害人陈刚随身财物无损失。同时，从嫌疑人穿着、蒙面等情况看，案发前必经过精心策划。据此，专案民警初步判定此案为报复杀人案。专案组按照划定的侦查范围，展开全方位的侦查。由于受害人陈刚病情严重，身体十分虚弱，专案民警无法询问具体情况，不能获取涉案的直接线索，这加大了专案组迅速破案的难度。

调查中，专案组获悉，陈刚平日工作表现较好，同事关系较为融洽，经济收入无异常，业务关系上也没有发现什么仇家。只是听说曾经与陈刚谈了两年恋爱的前女友小曼(化名)，在和陈刚分手后，又结识了大学生阿义(化名，20岁，合肥市人)，自此三人的关系便变得有几分微妙和紧张。

获此线索后，专案组果断决定将侦查重点放在阿义身上，积极搜集相关证据。随着调查的深入，阿义的犯罪嫌疑直线上升。3月30日晚，张立青副大队长带领民警在合肥市鼓楼附近将嫌疑人阿义一举擒获。经审讯，阿义交待了其精心策划、报复杀害陈刚的犯罪过程。

血案因情而发

2004年，陈刚与谈了两年恋爱的女友小曼分手，后小曼结识了在省城某大学读书的阿义，在与阿义火热爱恋的同时，小曼与陈刚也偶有联系，阿义曾因此事表示过不满。此时三人的关系已变得微妙，俨然一个即将喷发的火山。今年的元旦之夜，陈刚与小曼等一伙人在酒吧彻夜狂欢。阿义得知此事后，恼羞成怒，便扬言报复，要拨掉这个‚眼中钉‛。自那时起，一个铲除‚情敌‛的罪恶念头在阿义心中日益膨胀，报复计划也逐渐酝酿。3月中旬，阿义在城隍庙购买了一把尖刀；为伪装自己，他还添臵了行凶时所戴的黑色棒球帽和绿色口罩。3月23日晨7时许，阿义在陈刚的上班途中秘密‚伏击‛，举刀行凶，后逃离现场，酿成‚小伙喋血街头‛的惨剧。

大学生选择了如此极端的方式来解决感情纠纷，在报复毁灭他人的同时，也断送了自己的美好前程，将自己送进了万劫不复的深渊。目前，阿义已被刑事拘留

第二篇：法制教育案例

普法从小学生抓起

法就在我们身边，只要人人懂法守法，我们的社会定会是和谐的！”要进行法制教育，必须从小抓起，让法律真正融入到孩子们的日常生活中。小学的学生又有自身的独特性：年龄多集中在7-12岁，这一阶段是一个人“三观”形成的关键时期。目前，由于小学生自身辨别能力差、心理不成熟、法律意识不健全，造成现在未成年人儿童的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，所以对儿童实时进行法制教育就显得尤为重要。学校是未成年人学习的首要来源，家长是学生第一任老师，社会是孩子成长的大阵地。加强学校法制教育、改善家庭教育方式，净化社会坏境是预防未成年人犯罪，培养孩子健康阳光心态的重要举措理发生偏差，导致犯罪行为的发生。同时，从社会角度来说，随着经济水平的不断提高，诸如网络、毒品等的负面影响都会成为学校法制教育的强大壁垒。

小兴自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。

网络改变人们生活，网络游戏提供全新体验。但玩网络游戏的青少年学生一定要注意节制，不要沉迷成瘾。因为不仅影响学习、生活，造成健康危害，还容易因游戏“缺钱”走向犯罪。

三名未成年人只因对一少女看不顺眼，便决定“教训”对方，对其进行殴打、辱骂。日前，三名施暴者分别被判处不同刑期。

今年2月中旬的一天凌晨，黄某、陶某和罗某一起来到网吧上网，看见同在网吧上网的同龄人小芳（化名）极“不顺眼”，三人便将其挟持到河滨公园内进行殴打、辱骂，并强行让小芳脱光衣服坐在啤酒瓶上，其间，罗某还抢走了小芳身上的70余元现金。由于被公园管理人员发现，三人才扔下小芳仓皇而逃。

几天后，黄某等三人被南明警方抓获。法院作对三人作出有罪的判决。

爱冲动是一种性格缺陷，青少年学生更是由于心理不稳定容易冲动，有时酿成大错。沉痛的教训告诉我们：青少年学生、学校、家庭都要重视加强道德、心理素质修养，不使性子，遇事冷静，才能更健康成长。

女学生孙平是个自尊心很强的姑娘，因从小不慎落下了残疾后，除了自卑以外，她特别忌讳别人拿她的残疾取乐。同班的男生杨立却经常拿孙平的残疾取乐，还给孙平起了一个外号，孙平非常气恼。一天中午放学后，孙平背着书包准备回家，刚出校门，突然被一群小学生团团围住。他们拍着手，跳着脚，有节奏的喊着杨立给孙平起的外号。受到侮辱的孙平气得直掉眼泪。她知道又是杨立搞的鬼。从此，孙平对杨立怀恨在心，开始伺机寻找报复杨立的机会。

这天中午，孙平约杨立到村里的小树林里玩，杨立爽快地答应了。他们一起来到小树林的深处，刚才还有说有笑的孙平，脸突然往下一沉指着杨说：“你知道我为什么叫你到这里来吗？”杨立还没反应过来是怎么回事，就被早有准备的孙平抱住。随后，孙平突然又从腰间抽出一把水果刀，朝杨立腹部狠狠刺去。杨立在惨叫中跪倒在地，鲜血不断从伤口涌出，杨立用颤抖的声音指着孙平问：“你为什么要杀我，„„你竟敢杀人，你要杀死我„„”孙平咬牙切齿的说：“我今天就是要来教训你的，让你再给我起外号„„”。说着更用力的朝杨立的身上刺下去。经过一番痛苦的挣扎，杨立流尽了最后一滴血。结束了他短短的一生。孙平拿一把铁锹，挖了一个坑，一边挖还一边说：“让你给我起外号，让你给我起外号！„„”坑挖好了，孙平抬脚狠狠将杨立踢进坑里。将杨立掩埋后，孙平拍拍身上的土，骑着自行车子回家了。

少女孙平因犯故意杀人罪判处有期徒刑十九年。这是一个不该发生的悲剧，然而它却真实地发生了。身体的残疾本已不幸，更不幸的是心灵的残疾：不懂法不依法维权酿造两个家庭的悲剧！青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。同时还要时时处处遵守文明规则，做一个有道德、讲文明的好公民

上述案例典型地体现了青少年违法犯罪心理特点：爱慕虚荣、寻求刺激、焦虑逆反、抗挫折能力差。造成小学生心理问题多的原因是多方面的，主要有以下几点：

1、家庭因素：家庭教育主要存在的问题是家长教育观点陈旧，对孩子期望值过高，孩子压力过重，导致青少年学生产生心理障碍；忽视非智力因素，劳动教育观点尤其差：父母双方教育方式不一致，以压力为主，忽视了青少年心理健康教育，甚者歧视打骂孩子；父母离异，孩子得不到温暖，精神受压抑，时常被孤独和恐惧所困扰等。很明显，有相当多的家长把孩子视为自已的私有财产和附属物，教育方式专制，对孩子要求过高，控制过严，忽视了孩子的生理心理发育，扼杀了孩子个性差异，严重影响了孩子心理健康发展。

2、学校因素：学校教育存在的问题是教育思想贯彻的片面化，使得学校教育出现重知识灌输，轻能力训练，重智力和分数，轻情感意志培养的现象，一直没有把培养学生良好的心理素质作为一项必不可少的教育内容来给予足够的重视。结果，相当数量的学生虽然考分很高，但在心理素质方面却不合格，表现为心胸狭窄意志薄弱，挫折耐受力、自制能力、自理能力以及劳动观念等都很缺乏，心理障碍和心理疾病日益突出。而部分学生则因分数不高而受到老师的忽视甚至歧视，造成自卑、焦虑的心理，甚至表现为厌学、逃学等“破罐破摔”的行为，据中学心理卫生状况调查发现，有14%的初中生和19%的高中生存在较严重的心理卫生问题。

3、社会因素：社会上改革开放的滚滚浪潮中也泛起一些沉渣，一些不良的现象正无孔不入地侵蚀青少年一代，如影视文化中出现的一些不宜青少年入目的镜头，“地摊文化”，娱乐业中的舞厅、酒巴、游戏房等一些不适合青少年活动的场所吸引了许多意志薄弱，自控力较差的学生；一些不法商人唯利是图的做法使黄、赌、毒的危害侵蚀了青少年，使他们成为违法犯罪的“后备军”。因此，如何加强执法力度，增强青少年心理健康和防御能力，维护和保障青少年利益，也是一个重要的问题。对于一些文化素质较低，教育子女缺少方法的家长，可通过开设“家长学校”，对家长进行家庭教育的辅导，使家长能更好地发挥家庭教育的作用。

对残缺家庭的孩子和残疾孩子，学校和社会更应关心其成长。在残缺尤其是离异家庭中，由于多种不利因素，往往会严重影响子女的非智力因素的发展。在无休止地争吵及令人烦恼窒息的环境中生活的青少年，心理上会产生严重的挫折感，个性发育会扭曲和变态，从而导致性格孤僻、粗野、忧郁、倔强„„而内心又蕴含着羞耻感和自卑感。那些被思想道德水平低下的继父或继母虐待甚至蹂躏的子女，其悲伤和痛苦之状况更甚。而残疾的孩子则有更多的心理创伤和自卑感。学校要通过正确的途径，给这些孩子以关心，教育帮助他们提高认识，鼓励他们自强、自爱、必要时可通过法律手段保护孩子健康成长。教育这些特殊孩子，必须遵循扬长补短原则，教育他们增强生活的信心和勇气，懂得自尊、自强、自立，重视对他们意志和毅力的磨练。

越轨青少年的家庭教育,溺爱、娇宠、专制、庇护等家庭教育的失常，往往是子女走上越轨犯罪道路的根源。因此，家长要认真纠正教育中的失误，同时，又要防止走向另一个极端－－实行专制，或把孩子推向社会，这同样也是失误和不负责任的表现。对失足青少年，老师必须伸出挽救的双手，动之以情，晓之以理，做到耐心、诚恳、仁至义尽，才能使他们严重挫折的心灵转化、复苏。

第三篇：大学生法制教育案例

大学生法制教育案例

【背景概述】

某晚凌晨1时许，大二学生小王（男）正在学生宿舍里玩电脑游戏，忽听见楼下传来阵阵喧闹声。仔细一听，原来是宿舍边上的某超市员工宿舍发出的。小王此前已向宿舍管理员提出意见，要求他们夜晚保持安静，但均未收到实际效果。这次，小王实在忍无可忍，于是下楼一探究竟。走到门口，小王发现员工宿舍的门开着，于是推门进去。突然，外面冲进来几个人，对小王一阵拳打脚踢，并被扯下上衣，拍下照片。他们告诉小王，要想拿回照片，必须交5000元现金。第二天，小王心有不忿，纠集部分社会人员与该员工谈判，谈判不成继而动武。混乱中，双方人员均有受伤。

【具体措施】

1、得知小王受伤的消息后，学院马上将此事上报学校保卫部门，并建议小王报警处理。

2、向小王相信询问事发经过，了解事情的前因后果。在得知小王担心受到打击报复后，一方面稳定小王的情绪，另一方面通过学校保卫部门了解公安机关对该事件的处理，配合公安机关调查了解案情、搜集证据。同时，向小王的家长通报该情况，向小王所在班级的主要学生干部说明情况，在家长和学生干部的共同配合下，保证小王的人身安全。

3、对小王进行法制教育，明确其使用武力手段解决问题的做法是错误并且违法的。告知其国家相关法律法规及学校校纪校规，教育其要相信法律，不要使用“私力”救济手段，更不要使用武力手段解决问题。

4、立即在学院内向全体学生进行安全法制教育，教育全体学生一旦遇到类似情况，切忌违反法律使用武力，必须立即向学院汇报或报警处理，要树立正确的法律意识，形成法律信仰，遵守法律法规和校纪校规，依法办事。

【工作成效】

一方面，小王的问题得到了妥善解决，相关人员受到了责任追究，学校也加强了宿舍安全管理。另一方面，小王也因此事受到了深刻的经验教训，也让小王及全体同学接受了法制教育，使他们树立正确的法律意识，形成良好的法律信仰。

【经验启示】

1、通过此案，反映了当前大学生法制教育欠缺实效性。

首先，法制教育定位不科学。法制教育长期附属于思想政治教育，缺乏独立性，得不到应有的重视。2005年，教育部将分别开设的“思想道德修养”和“法律基础”课程合并为一门必修课，即“思想道德修养与法律基础”，课时安排调整为48学时，其中，原“法律基础”课程仅占教学内容的1/3，教学时数则被压缩为12——18学时。

其次，法制教育目标不明确，把法制教育等同于法律知识教育。目前，法律基础课程的内容涵盖宪法、民法、刑法、行政法、经济法、诉讼法等法律部门，涉及的知识面很广，所以教学只能点到即止，泛泛而谈。同时，教学内容过于强调法律知识的传授，而忽视了法律信仰的培育，这就造成部分学生法律信仰缺失，学而不用，知而不信。

最后，教育的形式和内容单一，考核方式不尽合理。法制教育的教学方法陈旧，难以摆脱“填鸭式”的教学方法，缺乏案例式教学、启发式教学、诊所式教学等新的法制教育方法。学生只是单纯地记笔记、背笔记、考笔记，成绩只是单纯地凭期末考试成绩来评定，法律知识得不到实际运用，考试结束后学生就忘记了。

2、高校应当进行以法律基础课程改革为核心的法制教育改革，提高大学生法制教育的实效性。

首先，应当明确大学生法制教育的目标定位。“法律必须被信仰，否则将形同虚设。”因此，必须改变对大学生法制教育目标的认识，支持从法律知识教育到法律信仰教育的转变。另外，法制教育应当从附属于思想教育的阴影中解脱出来，赋予其本身的体系的独立地位，着手培养青年大学生的法律素养。

其次，以法律基础课程改革为核心，加强法律基础课程改革的广度与深度。第一，实行课堂讲授与课外实践结合。一方面，通过课堂讲授向学生传授与生活息息相关的法律知识；另一方面，通过参观法院、监狱等课外实践活动加深大学生对法律知识的理解。第二，第一课堂与第二课堂结合，通过法律辩论赛、模拟法庭、法律诊所等课外活动，让同学们认识法律，信仰法律。第三，专业教育与通识教育结合。将法律知识贯穿专业知识教育的全过程，向同学们传授与本专业相关的法律知识。

再次，以公民意识教育为发展方向，向大学生普及公民基本权利与义务的知识。大学生法制教育与公民意识教育在教育目标上存在一致性，法制教育应当以公民教育为其发展方向。通过公民意识教育，教育大学生成为遵纪守法的公民，信仰法律的公民，正确行使权利，合法履行义务的公民。

最后，实现高校教育管理法治化。高校是实施大学生法制教育的主要场所，因此，在高校的管理中，也应体现法律理念，营建民主、平等的校园生活。在日常教育、管理中平等地对待学生的权利，使学生在学校生活中处处受到法律理念的熏陶，逐步形成对法律的尊重和信仰。第一，要实现民主化的学校管理，充分尊重学生的知情权、参与权；第二，要树立学校规章制度的权威；第三，要建立合理、畅通的学生维权渠道。

【政策依据】 1、2011年，《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015)〉的通知》(中发〔2011〕6号)要求，“六五”普法的目标是提高全民法律意识和法律素质。2、2002年，《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》明确指出，“不断提高广大青少年学生的法律素质”是青少年法制教育工作的目标。3、2005年，教育部将“思想道德修养”课和“法律基础”课整合为“思想道德修养和法律基础”课，并明确规定该课程是大学生的必修课，其基本内容和任务是“主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题”。4、2004年，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）将“加强民主法制教育，增强遵纪守法观念”列入“以大学生全民发展为目标，深入进行素质教育”的范畴。【建议推广范围】

建议先在校内试行，时机成熟时可推广至全市、全省高校。

第四篇：小学生法制教育案例

小学生法制教育案例

店埠学区中心学校

吴青

案例：

一、学生的自然情况。

姓名：许浩轩

性别：男年龄：11岁四年级学生

二、问题及行为表现

1、性格倔强、固执。与人相处办事，不计后果，缺乏自制力，责任感淡薄

2、处事情绪化，易冲动。遇事不冷静，有逆反心理，虚荣心较强，打架骂人。

三、有关资料的调查

许浩轩同学在家里从小在爷爷奶奶及父母的共同关心和呵护下长大，由于是几代单传，更是得到奶奶无微不至的关怀和溺爱，谁也不能碰他一下，谁也不能骂一句，父母爱于面子，多数时间在外打工也放松了对他的教育，再加上家庭优越的物质条件，使他养成了固执、偏激、倔强的性格，办事不爱动脑，我行我素，不计后果，出了问题又缺乏责任感，表现出逆反心理。学习缺乏自觉性，老师布置的作业完成了事，多一点也不想做，没有毅力克服学习上的困难，根基打得不牢，使学习成绩处于下游。做了错事，不接受批评，不让人家说，表现出较强的虚荣心和反抗心理。

四、案例分析

针对许浩轩同学的个性心理特点，我进行了家访，走访了她的邻居，找他的伙伴了解。经调查了解，我认为他的个性问题来源于家庭环境的影响和学校教育的影响两个方面：

1、鉴于他从小娇生惯养，被捧为小皇帝，凡事随心所欲，被家庭主要成员所溺爱，过于放纵，使他过着衣来伸手，饭来张口的生活。缺乏自理自立能力，养成了依赖别人和惰性心理。

2、在班级里，一则年龄大，二则学习成绩不好，又缺乏认真、刻苦的学习精神，对较难的问题不愿意动脑筋，又不肯问别人，不懂装懂，长期发展下去，知识掌握不牢。就产生了自卑心理。认为反正也就这样了，甘拜下风，自暴自弃，致使成绩下降，凡事总觉得自己对，对自己认识不清，出现情绪不稳定现象。

五、采取的方法和实施过程

1.根据许浩轩的实际情况，他对事情的好坏还是分得清的。我认为他的本质是好的，如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助，他是会有改变的。

2.我经常找他谈心，委任他做班上纪律委员，对他经常犯错误，出问题的方面，我则耐心指导，认真帮助他分析错误原因，让他自己找出错误所在。同时，没有放松对他的教育，用爱心去关怀爱护，用爱心去严格要求，使他真正理解教师对他的关爱，认识到老师非常爱他，没有放弃他，慢慢使他利于形成良好的行为习惯。

3.针对许浩轩惰性强的缺点，激发他热爱生活，热爱劳动的热情，值日生工作他认真做，就给予鼓励；主动帮助教师拿教具等则给予肯定，经与家长沟通得知，他在家中能帮助爷爷奶奶干力所能及的家务，我则在班上表扬他，耐心帮助他建立起热爱生活的信心。

六、教育效果

经过近一年的了解及教育，许浩轩有了很大的进步，正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样，要彻底改变是要经过长时间的努力。现在，他对教师尊重，学习目的有了明确的认识，能坚持上满上好各门课程，成绩逐步提高。他把班上的纪律管理的很好。他对生活也满怀信心，情绪较稳定，冲动事件逐渐减少，对劳动有了初步认识，值日主动、热心肯干，犯了错误能认识到错误在哪儿。还会主动到老师那儿认错，任性、固执得以缓解，办事能有目的性，逆反心理在减弱。但是他现在仍缺乏刻苦学习的精神，对较难的问题易放弃，缺乏坚强的毅力，抗挫折能力较弱，对于他今后的教育仍是长期的，我有信心把它转变成为坚强、有知识的身心健康的人才

六五普法心得体会

四（1）

通过认真学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求，做到：一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“六五”普法即将开始之际，我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。

六五普法心得体会

四（1）

“六五”普法心得体会我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个领域。但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。如何搞好第六个五年普法教育，我认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。“五五”普法中存在的薄弱环节制约着普法教育的质量。一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属部门的法治化建设水平。一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一，简单枯燥，导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。三是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。四是农村法制教育工作还不到位。多年来，我区一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。

第五篇：法制教育案例(女生)

福州新闻网(微博)讯4月12日，来自广西防城港市的18岁姑娘小萍，在晋安区一家网吧卫生间里生下一名男婴后将其捂死。在公众眼里，小萍是亲手杀死自己孩子的“毒女子”，福州市第二看守所的干警却把小萍当成一个没长大的孩子。小萍进了看守所，在这里坐月子，这成了全所民警都牵挂的大事。12日，小萍月子坐满出关，记者也在看守所里看到了她。

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看守所坐月子“头一遭”

4月12日凌晨，小萍产下男婴后，自行用剪子剪下脐带，随后一狠心将婴儿捂死。第二天，小萍被依法刑拘，关押在市第二看守所。民警考虑到小萍有严重的产后综合征，就安排她住院治疗，调养身体。4月22日，小萍病情明显好转，办理了出院，但身体依然很虚弱。

在押人员在看守所里坐月子，对管教民警来说算是头一遭，何况小萍身体虚弱，照顾不好，很可能落下后遗症。为此，监所上下没少费心思。

小萍月子里的食谱得“私人定制”，民警为她专门开了小灶，米酒炖鸡、香菇炖上排、鲢鱼头煲汤、小黄鱼、蔬果、青菜、鸡蛋、猪肉„„餐餐花样翻新。按照福州习俗，民警还专门买来红糖熬生姜片汤为小萍补血，所里的医生每天还开出补血口服液、生血宁等为小萍对症治疗。

管教民警林卫是个年轻妈妈，却熟练地当起月嫂的角色。她不仅每天细心照顾小萍的饮食起居，还经常和她促膝交流。在民警们的悉心照料下，小萍露出了久违的笑脸，性格也开朗了许多。

网游让她迷失自己

读初中时的小萍正处于叛逆期，被老师批评后就赌气离开了学校，从此沉迷网游，曾经连续五天五夜吃住在网吧。2013年6月，小萍坐了十几小时的长途大巴从防城港来到福州，参加穿越火线游戏的战略骨干在仓山学生街一个饭店的聚会，此时的小萍已沉迷于虚无的网络世界不能自拔。为了网游，她不仅糊里糊涂地送出自己的第一次，还约陌生男子开房盗取对方的手机和钱财，怀孕并亲手将亲生孩子捂死„„“都是网游让我迷失了自己。”小萍懊悔地说。

“这些天我想的最多的就是被自己亲手夺去生命的孩子，夜里经常会被孩子的哭声惊醒，没有尽到妈妈的责任，我好恨自己。”小萍哭着告诉记者。

她寄给父母第一封忏悔信

12日是小萍满月的日子。这一天，民警阿姨为小萍洗头洗澡，换衣打扮。小萍的血常规检验报告结果也出来了，显示她的红细胞、血红蛋白值均恢复到正常值，身体已完全康复，民警一个多月来的辛苦付出终于得到了回报。

母亲节的夜晚，小萍在看守所里给父母写了平生第一封家书：“爸爸、妈妈，给你们道声对不起!请你们原谅我，都是女儿不争气才会走上今天这个道路，我在福州出事了，正在福州市第二看守所，请不要担心我，民警阿姨对我很好，只是心里愧疚，对不起你们。”

在信中，小萍嘱咐弟弟一定要争气，千万不要步自己的后尘，要学会敬畏法律。希望孩子少走错路弯路

福州市第二看守所所长张其通告诉记者，像小萍这样懵懂的孩子犯罪成本低，主要表现在犯罪过程中意识不到自己的所作所为已经触犯刑律，导致后果极其严重。只有入所之后，在民警有的放矢的教育中，才开始对法律有了最初的认知，但为时已晚。为了让尚在花季的少男少女少走错路、弯路，希望能通过家庭、学校、社会形成三位一体的普法、讲法、遵法、守法的氛围，让他们沐浴在阳光下健康成长。

(福州日报(微博)记者任思言通讯员强振超)