第一篇:庆元旦教案
庆元旦,迎春节
教学目标:
1.喜爱并积极参加新年庆祝活动,体会节日的热烈气氛,感受亲情的可贵和温馨,保持快乐美好的心情。
2.学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福,发展人际交往、语言表达及创意设计的能力。培养尊重长辈、礼貌待人、文明进餐等良好习惯。
3.了解全国各地人们迎接新年的不同方式和一些有关春节的风俗人情,培养学生发现新鲜事,探索新鲜事的意识和能力。
4.学会安全使用剪刀等简单工具,尝试做简易贺卡,并能初步关注春节期间的饮食卫生,交通安全等问题。教学重点:
体验欢乐的节日气氛,通过交流亲友间祝福的方式和语言,感受其中蕴含着的亲情和友情。教学难点:
培养尊重长辈、礼貌待人、文明进餐、待客做客等良好习惯。教学准备
剪刀、胶水、旧挂历、纸 教学时数
二课时
第一课时
活动内容:庆元旦 活动准备:
1.教师收集反映世界各地的人们迎新年活动的图片资料。
2.学生准备剪刀、胶水、旧挂历、纸等。活动过程:
1.说一说、认一认:
元旦是哪一天?今年是哪年?去年是哪年?引导学生了解公历和农历的基本含义。了解日历上为什么有公历和农历之分。告诉学生我们现在通常所用的都是公历年。
2.看一看、谈一谈:
世界各地的人们是怎样迎新年的?你周围的人们是怎么庆祝元旦的?自由组合,向大家展示自己收集的世界各地的人们庆祝新年的图片,并简单介绍一下。
3.自由创意:今年我们准备怎样迎接新年呢? 提示:
(1)做贺卡;(2)开联欢会;(3)剪窗花;(4)打电话。
4.学做小礼物,学说祝福语:新年到了,人们是怎样互相祝福的?(1)开展温馨祝福模拟表演:针对不同年龄、不同身份的人说不同的祝福语。如面对叔叔、阿姨、老师、爷爷、奶奶等不同角色表示祝福。
(2)利用课内时间指导学生做新年贺卡,或编织绘制小礼物,课内做不完可带回家接着做。争取独立制作,也可小组合作。送给家人、朋友、老师、同学。教师引导总结自己制作的礼物意义大。
5.收集并欣赏自己、家人、朋友收到的贺卡、礼物,读一读贺卡、礼物上祝福语,说一说自己或问一问收到礼物的人的心情。活动拓展:
课后开展“画贺卡,传祝福”活动,组织学生把贺卡送给学科老师或家人,也可以寄给贫困地区的同龄人或“手拉手”的小伙伴。
第二篇:庆元旦迎新年教案
活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种传统习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
活动过程:
1.了解元旦的由来
公历的新年是元旦,是新年的第一天。元旦是一年的首日(1月1日)。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。2.说一说
元旦是哪一天?除夕是哪一天?春节是哪一天?今年是哪年,去年是哪年? 3.新年习俗知识小竞赛。
师:(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
4.做游戏:鞭炮传花
规则:鞭炮声停,花落在谁的手里,谁就表演一个节目,或者说说人们在过年时都干了些什么?或者是有关新年的传说,故事。5.西方人的元旦
元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗,下面我们来一起了解一下世界各国是怎样庆祝元旦的 6.生活探究之“年”的故事
你们知道春节为什么要挂灯笼、贴红联、放鞭炮吗?其实在这儿还有一个有趣的传说呢!让我们一起来听一个过年的故事,播放动画片《年的传说》
7.了解中国传统春节的习俗和由来
现代社会,我们的生活越来越好,然而过年的那种感觉却越来越淡,在此老师收集了一些传统过年民俗,我们一起来细细品味,寻找那份浓浓的年味…… 8.师总结:
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
第三篇:庆元旦.教案doc
“庆元旦、迎新年”主题班会
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
三.活动过程:
乙:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲:全体起立、唱《少年先锋队队歌》
合:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!
乙:在课外,我们学习到很多有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。
问题(1):你知道过年的来历吗?
问题(2):中国人过新年有哪些习俗?
问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?
甲:平时,同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是,在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!
乙:同学们,下周就要进行乒乓球比赛了,今天我们就来比一比,看看谁掂球的本领高。请老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
乙:下面一个游戏:套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)
10.甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标,新愿望。
童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望未来的一切,我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首《快乐的节日》吧。
(合):尊敬的老师,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2014送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!
班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐!
本周行规主题:做文明武汉人,为创建尽一份力!
班会小结:孩子们都高兴地畅想着2015年,祝福孩子们在新的一年里健康快乐,茁壮成长。
第四篇:中班庆元旦教案
中班庆元旦教案一
活动目标:
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置活动室内的环境,营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物;活动前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。
活动流程:
一、新年致辞
各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家上午午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临,今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受节日带给我们的快乐,在这里祝大家新年快乐!
首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢迎!
二.我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!(宝贝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体健康!祝爸爸妈妈笑口常开!祝老师阿姨工作顺利!(面对面)祝小朋友聪明健康!快快乐乐!(齐)祝大家新年快乐!YE!鼓掌)
三、节目展示:
1、舞蹈表演
(1)孩子们的心灵是干净单纯的,天真无邪的,他们带来的是快乐与笑声,让我们一起欣赏宝宝们表演,舞蹈《加加油》
(2)孩子们不仅很可爱,他们的学习模仿能力越来越厉害,接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》
(3)李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
(4)全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四.家长节目《斗鸡大赛》
大家看到孩子们快乐的舞蹈,想不想活动一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神,让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒,宝贝会以你为骄傲的。
五.小型家长会(卫生,安全,日常发现等)
结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!
中班庆元旦教案二
【活动目标】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。
【活动准备】
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二“三条。中华风俗CD片。
【活动过程】
1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”
问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”
2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮
师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)
随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。
问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我们也来耍龙灯好吗?”
请幼儿来跟着音乐耍龙灯二”三次
【活动总结】
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。
【活动延伸】
师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”
(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)
附:幼儿元旦注意事项:
01 加强幼儿的自我保护意识
让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等,以备急需之用。不要让孩子离开家长视线范围,无暇照顾孩子时,把孩子交给可信赖的亲朋;不要带小孩到偏僻人少的地方,带孩子在马路上行走时,尽量让孩子靠里走,注意防范后面来的摩托车、面包车
02 不要将孩子滞留车内
杜绝让宝宝单独呆在车里;车子在行进时锁好车门车窗;选用儿童安全座椅;不让宝宝一人站在车外;不要让孩子坐在副驾驶位置;杜绝在行驶的车中吃东西;不能为了照顾孩子舒服,把靠背放置过低。
03 注意交通安全
加强幼儿的安全教育,带幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾,教育幼儿遵守交通规则。
04 注意饮食卫生
合家团圆或亲朋好友聚餐时,不要让孩子吃生、冷、硬的食品,更不要暴饮暴食。水果和零食也不能多吃,以免引起孩子的肠胃不适。
05 预防烫伤
冬季寒冷,宝宝们自然要向温暖的地方靠拢。家长在平时生活中要注意将热水、热汤、取暖器等放置在安全的地方,如果宝宝有需要,最好请家长帮忙。一旦发生烫伤要用流动水冲洗伤口,不要涂抹牙膏、酱油等物品,并及时送往医院做专业处理。
06 做好传染病防控工作
冬季是上呼吸道传染、水痘、咽峡炎等传染病的高发季节,故在放假期间尽量不带孩子到人群密集的公共场所玩耍;不去公园、小区与其他的小朋友接触,以免感染水痘等传染性疾病。希望家长引起高度重视,采取积极预防措施,做好防范工作。
第五篇:庆元旦班队教案
庆元旦班队教案
一年2班
活动目标:
1.通过活动让学生了解元旦的来历及各种习俗,让学生感受新年的快乐氛围,2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好生活的憧憬。活动准备:
1.通过看图片让学生体会节日的热烈和美好,向学生讲解元旦的由来。2.动手制作迎新年的贺卡。活动口号:庆元旦 迎新年 活动过程:
一、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》
二、元旦知识大放送
1.元旦是一年的首日(1月1日)。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。
2.公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年是春节,中国人往往把“春节”叫做过年,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
3.1949 年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
4.了解中国人怎么过元旦。
5.介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗
6.介绍元旦相关趣俗。
丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨,如果谁家门前堆放的碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。
意大利的一些地方,元旦前夜午夜时分,如果你在路上行走是很不安全的,因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。喝光余酒交好运
法国人在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,每敲一下钟,必须吃下一颗葡萄,而且要连着吃下12颗,表示来年一帆风顺。
7.你也有一天假期,元旦你是怎么过的?要怎么过才会有意义?
三、回顾2013,展望2014新年愿望
1.新的一年你一定有很多愿望吧,也许是希望家人能平平安安,也许希望自己能长得跟高,也许希望提高成绩……对于我们的班级,又有什么祝福呢?能把你的愿望说出来吗?并制作心愿卡让大家一起分享吗?
2.在新年来临之际,我们自制贺卡,给最喜欢的人送上最美好的祝福。制作心愿卡(准备好卡片,让学生写下自己的新年愿望,然后交流)
3.大合唱《新年好》。
四、小结
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡,把美好的祝愿送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们班在新的一年中更加团结!庆元旦主题班会到此结束!