第一篇:科教版八年级物理上册实验教学计划
初二物理上册实验教学计划
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下:
一、实验目的
1.培养学生树立实事求是的科学精神。2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。4.培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验重点:
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
三、实验难点:
1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示实验变为分组实验。
四、实验措施:
1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2.严格要求,按程序进行操作。3.认真组织,精心辅导。4.开展形式多样的实验竞赛活动。
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、实验计划 第一周 测量有误差(分组)第二周 声的传播(演示)第三周 音调的高低(演示)第四周 声波的图形(演示)第五周 光总是沿直线传播吗(演示)第六周 光在镜面的反射规律(演示)第七周 镜面反射和漫反射(演示)第十一周平面镜成像有什么特点(分组)第十二周 光的折射现象(演示)第十三周 光的折射定律(演示)第十四周 透镜对光的作用(演示)第十五周 凸透镜成像的规律(分组)第十六周 模拟近视眼(演示)第十七周 固体熔化过程的规律(分组)第十八周 沸腾的规律(分组)第十九周 质量是物体的属性(演示)第十九周 1m3物体质量的含义(分组)
第二篇:科教版八年级物理下册实验教学计划
初二物理下册实验教学计划
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下:
一、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神,掌握科学的实验方法。
2.培养学生初步的观察和实验能力,培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验重点:
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
三、实验难点:
1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.将演示实验变为分组实验。
四、实验措施:
1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2.严格要求,按程序进行操作,认真组织精心辅导
3.开展形式多样的实验竞赛活动
4.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、实验计划
第一周用弹簧测力计测量力的大小(分组)
第二周重力与质量的关系(分组)
第三周滑动摩擦力的大小与什么有关(分组)
第四周推断物体不受力的运动(演示)
第五周力平衡的条件(演示)
第六周改变物体的运动状态(演示)
第七周压力的作用效果(分组)
第八周液体内部的压强(分组)、液体内部的压强有多大(演示)第九周连通器中的液体有什么特点(演示)
第十周估测大气压的值(演示)
第十一周鸟翼的升力(演示)
第十二周测量浮力(演示)
第十三周影响浮力大小的因素(分组)
第十四周 浮力大小与排开液体的关系(分组)
第十五周 杠杆的平衡条件(分组)
第十六周 使用滑轮(演示)
第十七周 测量滑轮组的机械效率(分组)
第十八周 摆球动能与势能的转化(演示)
第三篇:八年级上册物理实验教学计划
八年级上册物理实验教学计划
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下:
一、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神。
2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。
二、实验重点:本学期实验教学的重点是加强分组实验。
三、实验难点:
1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.创造条件进行分组实验。
四、实验措施:
1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2.严格要求,按程序进行操作。
3.认真组织,精心辅导。
4.开展形式多样的实验竞赛活动。
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、内容和时间安排
时间内容
第二周 用刻度尺测量长度、用停表测量时间
第三周 测量物体运动的平均速度
第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十四周第十六周第十七周第十七周用温度计测量水的温度 探究固体熔化时温度的变化规律 探究水沸腾时温度变化特点 探究光的反射时的规律 探究平面镜成像的特点 探究光折射时的特点 探究凸透镜成像的规律 用天平测量固体和液体的质量 探究同种物质的质量与体积的关系 测量盐水和小石块的密度
第四篇:八年级上册物理实验教学计划
八年级上册物理实验教学计划
(2012----2013上学期)
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下:
一、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神。
2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。
二、实验重点:本学期实验教学的重点是加强分组实验。
三、实验难点:
1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.创造条件进行分组实验。
四、实验措施:
1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2.严格要求,按程序进行操作。
3.认真组织,精心辅导。
4.开展形式多样的实验竞赛活动。
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、内容和时间安排
时间
第三周第六 周第七周第九周第十周第十一周第十六周内容 测量平均速度 用温度计测量水的温度 探究水沸腾时温度变化特点 探究光的反射定律 探究平面镜成像的特点(分组)探究凸透镜成像的规律(分组)测量物质的密度
第五篇:八年级上册物理实验教学计划[范文]
2018—2019学第一学期八年级物理
实验教学计划
东朗中学教师:陈国淑
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下:
一、实验目的
1.培养学生树立实事求是的科学精神。2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。
二、实验重点
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
三、实验难点
1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示实验变为分组实验。
四、实验措施
1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2.严格要求,按程序进行操作。3.认真组织,精心辅导。4.开展形式多样的实验竞赛活动。
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、内容和时间安排
章节 1.1 1.4
内容
使用刻度尺测量物体的长度 测量平均速度 2.2 3.1 3.3 4.2 4.3 4.4 4.5 5.3 6.1 6.3
探究声音影响响度的因素是什么 用温度计测量水的温度 探究水沸腾时温度的变化规律 探究光反射的规律平面镜成像的规律 探究光的折射的特点 探究光的原色 探究凸透镜的成像规律 用天平测量固体和液体的质量 测量物质的密度
2018年9月6日