第一篇:弘扬雷锋精神,创建文明城市
弘扬雷锋精神,创建文明城市
一、活动目的:
1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2.通过认真学习和参加助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动过程: 主持人:ab a:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的„为人民服务‟之中去。”大家知道这是谁说的吗?
b:社会上确实应该有公德心,提倡雷锋精神,鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在,让我们一同进入主题班会“弘扬雷锋精神,创建文明城市”。
a:雷锋,一个逐渐远去的名字,却足足影响了好几代人。其实,在我们这个经济的时代,却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神,让我们一起走近雷锋,呼唤雷锋精神的回归吧!
1、讨论:雷锋有什么魅力
概括说来,雷锋的魅力就在于其乐于助人,做好事不留名。
换言之,雷锋精神之可贵,就在于他既有一副热心肠,也有一颗平常心。
我认为:雷锋精神具有鲜明的民族性,体现了中华民族优秀的传统道德;
雷锋精神具有鲜明的时代性,体现了社会发展的必然要求;
雷锋精神具有广泛的群众性,体现了先进文化的前进方向。
a:雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。
b:我们班62个同学,我们就有62颗滚烫的心,62双温暖的手,让我们携手抱成团,把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
2、讨论:为什么要学习雷锋
当我们提到有必要学习雷锋精神时,许多人总在问:为什么要学习雷锋精神?是啊,我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实,回答这个问题很简单,正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失,人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新,连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的,也是现代文明社会所不允许的。因此我认为,进一步强调学习雷锋精神,在目前形式下不仅是必须的,而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷峰精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事,而是要从新时代公民行为准则上规范自己,要求自己,做一个有爱心的,对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
3、歌曲欣赏。
a.下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》
b.雷锋曾说过:“一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题,值得我们深思。
4、实践中的雷锋。
由各位同学寻找身边的学雷锋的事例,并请他谈自己的想法和感受,深化主题教育。
三、班主任发言总结。
第二篇:弘扬雷锋精神 创建文明城市
弘扬雷锋精神 创建文明城市
为积极响应全国传承雷锋精神,弘扬先进文化,创建文明城市。3月4日上午,鲁家峙社区开展了以“弘扬雷锋精神,创建文明城市”为主题的学雷锋活动。近20名社区志愿者、消防官兵义务打扫小区周边卫生。此次活动主要是清理菜场周围和花坛的卫生死角。早上,志愿者们纷纷拿着垃圾袋、火钳、手套认真清理了草堆里丢弃的塑料袋、果皮,绿化带的啤酒瓶、烟蒂,充分发扬“不怕苦,不怕累、不怕脏”的优良传统,以实际行动向雷锋同志学习,经过一上午的清理,花坛、菜场周围焕然一新,群众对志愿者们在活动中的表现给予了高度评价。
参加此次活动的志愿者们纷纷表示,要以学习雷锋精神为契机,结合当前正在开展的“创全国文明城市”活动,牢记全心全意为人民服务的宗旨,为创建全国文明城市做出贡献。
鲁家峙社区
2013年3月4日
第三篇:弘扬雷锋精神,创建文明城市主题活动方案
“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案
为进一步弘扬和传承雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,引领青年学生积极参与志愿服务,为文明、和谐校园建设做出积极贡献,校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”主题活动,现将具体事宜通知如下:
一、活动宗旨
学习雷锋精神,传承雷锋精神,把握雷锋精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动目标
1、以“弘扬雷锋精神,创建文明城市”为主题,开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动;
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展;
3、加深师生对雷锋精神的认识和理解,充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用,形成学雷锋的浓厚氛围。
三、活动时间
2017年3月
四、活动内容
1、学雷锋倡议活动。由校团委组织向全校师生发出倡议,拉开“学雷锋主题月”活动序幕。
2、大力推进注册志愿者工作。
3、“传承雷锋精神”主题班会。各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会,把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。
4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报,在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月6日(周一)晚自习由团委统一组织检查、评比。
5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动,题目自拟,体裁不限,不少于1000字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。
7、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在3分钟内,脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起,用一个个富有感染力的故事,讲述学生中的雷锋,教师中的雷锋,校园中的雷锋的动人事迹。
8、开展“爱护环境,守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节,立足校园,要求全体同学做到爱护环境卫生,不乱抛垃圾,爱护花草树木,不随意踩草坪,为美化校园,净化环境尽一份力。
9、勤俭节约实践活动。各班级集中加强爱护公物、勤俭节约美德教育活动,收集矿泉水瓶、废纸等,送到废品站,所得费用可作为班费之用,积极引导学生养成爱护公物、勤俭节约的习惯。
10、开展“真情暖万家,青春见行动”志愿服务活动。组织志愿者深入伍佑敬老院,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
第四篇:弘扬雷锋精神,创建文明城市 主题班会教案
“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题班会教案
高二(14)班
班主任:伍秋兰
一、活动背景:在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,开展关于“学雷锋”的活动,让雷锋活在新世纪的今天,永驻校园。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,创建文明城市
三、活动目的 :为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代中学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代中学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次班会。
四、活动时间:2015年3月5日
五、活动地点:高二(14)班教室
六、活动内容:
1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。
2、观看教育片:通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的宣传视频,使同学们深入领会雷锋精神实质。
3、讨论(1):雷锋有什么没有魅力?
概括说来,雷锋的魅力就在于其乐于助人,做好事不留名。
换言之,雷锋精神之可贵,就在于他既有一副热心肠,也有一颗平常心。我认为:雷锋精神具有鲜明的民族性,体现了中华民族优秀的传统道德;
雷锋精神具有鲜明的时代性,体现了社会发展的必然要求; 雷锋精神具有广泛的群众性,体现了先进文化的前进方向。
a:雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。
b:我们班65个同学,我们就有65颗滚烫的心,65双温暖的手,让我们携手抱成团,把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
讨论(2):为什么要学习雷锋?
当我们提到有必要学习雷锋精神时,许多尤其是人总在问:为什么要学习雷锋精神?是啊,我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实,回答这个问题很简单,正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失,人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新,连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的,也是现代文明社会所不允许的。因此我认为,进一步强调学习雷锋精神,在目前形式下不仅是必须的,而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷峰精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事,而是要从新时代公民行为准则上规范自己,要求自己,做一个有爱心的,对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等歌曲,让雷锋精神永驻心田。
七、活动意义:
集体活动精神、爱国热情、奉献精神的融合,是志愿精神的核心与灵魂。通过活动,将这种精神深化,使同学们谨记雷锋精神,更好的认识社会,了解社会,增强社会责任感和服务意识,全面提高学生的素质!
2015年3月5日
第五篇:弘扬雷锋精神 创建省级文明城市(修改)
弘扬雷锋精神
推进“五创联动” ——我县多种形式开展“学雷锋”活动
2012年3月5日是“向雷锋同志学习”第49个纪念日。全县各级各部门将“学雷锋”活动与“五创联动”紧密结合,多种形式开展“学雷锋”系列活动。
宣传部:学雷锋重宣传 文明城市齐创建
3月19日上午,县委宣传部组织团县委、县教育局、县老干局等部门开展“弘扬雷锋精神”千人大游行活动,掀起了全县学雷锋活动的高潮。
游行队伍从伯坚广场出发,途经中心花园、新华街、新平街等闹市区。在持续两个多小时的游行中,游行人员个个精神抖擞、严肃认真,队伍中不时传出“学习雷锋精神、弘扬中华美德”、“传承雷锋精神,创建文明城市”等口号。
县实验小学:学雷锋树新风 五创联动我行动
一是做实校园“宣传月”。3月5日,该校举办启动仪式,各年级分别开展“讲雷锋故事”班队会、“写雷锋名言”书法比赛、“做雷锋式的好少年”征文比赛,利用校园广播、黑板报等报道先进事迹和典型人物。3月下旬,该校将组织开展“我身边的活雷锋”演讲比赛、“学雷锋树新风”手抄报展评,表彰“学雷锋小标兵”。
二是开展卫生大整治。3月15日,该校500余名学生佩戴红领巾,高举队旗,在老师的带动下,深入广场、街头、人行道、店铺门前,拾起果皮、枯叶、纸屑,清洗电信箱、公交站牌、健身器材等公共设施上的灰尘、污垢。
三是争当文明劝导员。孩子们手挥小红旗,劝导行人走斑马线。在物资广场设置“雷锋精神我知晓,五创联动我行动”宣讲台,30名学生干部向市民作“知雷锋,学雷锋,做雷锋”问卷调查,邀请市民参加“学雷锋、我行动”签名活动。与市民一起高唱《学习雷锋好榜样》。
江口镇建设社区:学雷锋落实处 文明城市共创建 3月初,该社区召开了党员干部、社区居民代表“学雷锋”座谈会,决定开展“爱护环境,从我做起”、“文明礼貌、从我讲起”、“构建和谐、从我兴起”、“尊老爱幼,从我学起”等一系列雷锋精神创建活动。
一是加强宣传造氛围。该社区干部全方位宣传雷锋精神,短短几天,报名参加义务劝导员、保洁员、监督员等就多达300人。二是分组行动重落实。该社区分成5个学雷锋小组,划段包片,在大街上捡纸屑、烟头,帮助清除住户门前的垃圾。几天时间,清运生活垃圾达10多吨,擦洗乱写电话号码300多个,清除“牛皮癣”100多条;上年纪的老人当起文明劝导员,巡回在大街小巷维持社会治安,调解邻里小纠纷、小矛盾20多起。
团县委:学雷锋到农村 统筹城乡促“五创”
3月初,团县委以雷锋月为契机,通过招募、组织志愿者,深入基层,开展服务春耕生产、文明劝导活动等形式多样的志愿服务。
注重组织宣传。3月2日,在县骏东广场,由团县委举办的平昌县志愿者招募活动正在火热进行中。团县委和大学生西部计划工作人员正忙着发放宣传资料,接受群众咨询,帮助报名志愿者注册登记。活动现场上午就招募志愿者217人。
服务春耕生产。3月1日早上,在元山镇长岗村一社崔治林家地里,团县委就组织青年突击队志愿者20余人来到他家责任地,在镇农技人员的指导下,忙着耕地翻挖、整理、施肥、育苗、盖膜等。到中午,崔治林家的1.3亩土地全部盖完地膜。农民得到了最直接的实惠。开展劝导活动。3月1日,在元山镇中岭村,团县委组织志愿者前往开展文明劝导活动。志愿者拉着标语,佩戴袖章,有的沿着村道路和集中聚居点拾捡白色垃圾,有的给路过的行人发放宣传资料,宣传讲清洁、爱卫生的好处。过往的行人纷纷驻足,听志愿者的宣讲,咨询文明卫生常识。
据悉,平昌中学、平昌职中、板庙小学、元石小学、粉壁乡团委等地也开展丰富多彩的“学雷锋”活动。目前,全县范围内以“学雷锋”为主题的“五创”活动如火如荼进行。