大通中学传染病应急预案

第一篇：大通中学传染病应急预案

大通中学传染病应急预案

传染病是由病源微生物所引起的，能在人群中传播的疾病。而学校是学生群体学习、生活的大集团，较密集，一旦发生传染病，很容易造成大的流行，影响教学及身体的健康，损害是不言而喻的。为了严密杜绝传染病的发生，提高全校师生员工防病意识和掌握传染病的预、治疗要求是很必要的。

1、积极贯彻“预防为主、防治结合”的方针，对学生中的常见病、多发病和传染病开展防治工作。

2、普及医学卫生知识，用多种开工进行健康教育关系重大，意义深远。各级领导必须高度重视，确实抓紧、抓好、抓实该项工作，我们不仅要帮助学生正确树立世界观、卫生观、人生观和价值观，还要帮助他们树立好生命观。改变他们不利于健康的各种行为和生活习惯，建立健康的生活方式，养成良好的卫生习惯，是我们做好预防各种疾病的重要保证。

3、坚持和从严卫生检查制度，加强卫生督促和指导工作是做好预防工作的关键。因此，不可忽视学生食堂的卫生工作，必须经常深入，每周实施卫生检查。

4、每年开展学生体检工作，健全学生档案，按国家免疫程序规定，对每年的新生进行预防接种，组织学生开展多种形式的文体健身活动，增强学生抵抗疾病的能力，是我们做好预防工作的又一途径。要形成制度，广泛发动学生参加文体和劳动活动。

5、对在校生中患传染病、或检查发现传染病的学生，必须及时严格定性诊断，对于疑难病病例，要通过多家医院会诊，做出定性准确的诊断。鉴于具有传染性的患者，一定要采取隔离治疗的措施。一是住院隔离，二是回家治疗。

6、建立学生病假制度，患传染病的学生，经隔离治疗康复后，本人回校消假或休学期满申请复学，须到指定的专业医院进行专项复查，持化验单，医疗证明，到学校医务所办理健康复学手续。

7、学生有病必须及早进行治疗，要执行学生有病报告制度，防止学生生病后因经济紧张，学业繁忙，本人不以为然或其它原因而延误治疗。

8、为增强学生员工的防预疾病能力，提高身心健康水平，应大力开展卫生宣传活动，养成良好的生活习惯，经常进行必要的消毒清除脏乱等活动，切断传染病的传播途径，勤开窗户，通新鲜空气，加强体质锻炼，增强抵抗力，及必要的药物免疫，并要做到早发现、早治疗一般病常见病，保持良好的体质，以利于更好的工作和学习。

第二篇：九十中学传染病应急预案

九十中学传染病应急预案

为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等），确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的精神，全面有效地做好传染病的防控工作，结合我校实际情况，特制定预防控制措施和应急预案。

一、预防控制措施

遵循预防为主，狠抓措施落实。

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用广播、展板等，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、组织全校教职工和生活老师学习有关法律法规和传染病基本预防知识，增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

二、应急处理预案

1、传染病防控应急领导小组 组长：陈荣荣、廉运峰

副组长：赵青、韩兵、郭新可、陶鑫、莫亚平、张萌 组员：校医、年级组长及各班班主任

2、主要职责

（1）学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。（2）校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

（3）如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

（4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

3、传染病疫情监测

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

（１）晨检

由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（２）因病缺勤 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

4、发现各类传染病疑似病人时的应急措施

（1）班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上向校医室汇报，经校医或医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。

（2）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知区疾控中心。区疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。家长不能到校的，由班主任老师或生活老师、医生护送去医院。（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

5、疫情报告制度

疫情报告人：校医或分管主任 疫情报告人的职责：

（１）在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

（２）协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；（３）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；（４）负责指导全校学生的晨检工作。

九十中学

第三篇：中学预防传染病应急预案

中学预防传染病应急预案

中学预防传染病应急预案1

为了强化我校的安全工作措施，维护学生的人身安全，确保正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定我校防止发生踩踏事故预案。

一、加强领导，明确责任

成立防止发生踩踏事故工作小组。 组 长：

副组长：

成 员： 各班班主任

同时要求全体教师必须牢固树立“抓质量、保安全”的意识，抓紧抓好，抓出成效。每位同志应根据学校安排明确目标，夯实责任，相互配合，使我校的安全工作再上新台阶。

二、加强宣传教育，增强学生防范意识

1.要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。

2.注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。

3.教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。

4.教育高年级同学保护礼让低年级同学。

5.教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。

6.严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。

三、健全制度，落实责任，加强内部管理

1.要健全学校各项安全管理制度和应急预案。

2.要明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项安全管理责任层层分解，落实到人。出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值班领导和值班老师要站在一楼楼梯口维护楼道秩序，保证学生安全。

3.错时分流，逐次上下楼梯。

四、定期开展楼道安全排查，确保楼道设施完好，楼梯畅通。

初级中学地震逃生应急预案

1总则

1.1编制目的

为加强我校防震减灾工作的统一组织和指挥，应对地震灾害的发生，合理使用事故处理资源，明确各相关职能部门的责任和义务，迅速、有序、高效地组织处置行动，救助遇险人员、控制事态扩展，消除危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失和社会影响，确保校园稳定与平安，确保我校广大师生安全，确保教育事业健康发展。

1.2工作原则

1.2.1坚持以人为本的原则。将维护广大师生的根本利益，保护师生生命财产安全，作为地震应急工作的出发点和落脚点，充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少地震突发事件对师生的危害。

1.2.2坚持预防为主的原则。把应对地震影响校园安全管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，完善网络建设，强化预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将地震预警与地震应急处置有机结合起来，有效控制危机，做到早发现、早报告、积极应对，将地震造成的危机减少到最低程度。

1.2.3坚持资源整合的原则。按照资源整合和降低成本的要求，实现组织、资源、信息的有机整合，充分利用现有资源，进一步理清体制、机制，努力实现各部门之间的协调联动。

1.2.4坚持社会广泛参与的原则。调动全校各方面的积极性，实现校园地震事件应对的全员化。

1.3编制依据

依据《防震减灾法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《突发事件应对法》、《安全生产法》、《校车安全管理》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《突发事件分级标准（试行）》、《突发公共事件总体应急预案》、《地震应急预案》等法律、法规和相关预案，结合本校实际，编制本预案。

1.4事件分类与分级

依据《突发事件分级标准（试行）》的规定，依据学校地震灾害可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四个级别。

特别重大地震事故（I级）：发生死亡30人以上、重伤100人以上、直接财产损失1亿元以上的特别重大地震事故的；可能造成特别重大社会影响的。

重大地震事故（II级）：发生死亡10人以上30人以下、重伤50人以上100人以下、直接财产损失5000万元以上1亿元以下的地震事故的；

较大地震事故（III级）：发生死亡3人以上10人以下、重伤10人以上50人以下、直接财产损失1000万元以上5000万元以下的地震事故的；

一般地震事故（IV级）：发生3人以下、重伤10人以下、直接财产损失1000万元以下的一般地震事故，未造成较大社会影响的。

1.5适应范围

1.5.1本预案适用初级中学。

1.5.2发生在区辖区范围以外、但可能对我校校园安全稳定造成重大影响或损害的地震事件，适应本预案。

2应急组织体系

2.1组织体系及职责

2.1.1学校抗震救灾指挥部

组 长：

副组长：

成 员：

抗震救灾指挥部根据灾情需要增加其他成员时，由随时召集。

2.1．2职责

统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作；部署和组织各应急组对学校进行紧急援救；配合市地震灾害紧急救援队进行抢险救灾，并接受的领导。

2.1．3抗震救灾指挥部下设办公室

办公室地点设在校后勤服务中心，主任由季进吉担任，成员为抗震救灾指挥部各组成员。

主要职责：贯彻和传达市抗震救灾指挥部的指示和部署，协调学校抗震救灾各应急组和市抗震救灾指挥部成员单位之间的应急工作，并督促落实，协调各救援队伍的救援行动；汇集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况，并负责指挥部各类文书资料的准备和整理归档；承担市抗震救灾指挥部日常事务和领导交办的其他工作。

2.1．4指挥部下设若干应急组

（1）避震疏散组：

组 长：

副组长：

成 员：

主要职责：负责制订学校地震疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生地震应急演练疏散工作。震时指挥学生应急避震，并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。

（2）自救互救组

组 长：

副组长：

成 员：

主要职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作。配合等部门迅速抢救被压埋人员；抢救学校重要财物；配合市卫生部门做好抗震救灾期间的卫生防疫工作；配合消防部门负责火灾的预防和扑救工作；对处在灾区易发生次生灾害的学校和设施采取紧急处置措施，防止灾害的扩大。

（3）灾情调查组

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和灾情收集评估组。

（4）教育安抚组

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。

（5）物资保障组

组 长：

副组长：

成 员：

职责：负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作；配合市做好受灾师生的转移和安置工作。

（6）宣传报道组

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。

3预警预防机制

建立地震预警预防机制，通过分析地震预警信息，判断危险程度，采取地震处置措施，降低地震灾害的损失。

3.1预警信息

（1）110.120.119电话接警；

同学报告；学校及家长报告；发现或信息获悉人报告；

（2）地震部门提供的信息。

3.2预警级别及分布

3.2.1依据学校地震灾害事故的.严重性和紧急程度，学校地震灾害事故分为一般（IV级）、较大（III级）、重大（II级）、特别重大（I级）四级预警，并依次采用蓝色、黄色、橙色、红色表示。

3.2.2应急指挥部办公室接到事件报告后，立即向应急指挥部报告，并通知相关部门做好启动相应专项应急预案的准备。蓝色（IV级）、黄色（III级）预警由学校地震灾害事故应急指挥部办公室发布，橙色（II级）、红色（I级）预警由应急指挥部发布。

3.3预警预防行动

预警信息发布后，指挥部成员单位应采取相应的防范措施，做好参与救援的准备工作：

（1）指挥部办公室密切关注形势的发展状态；

（2）相关单位加强值班、备勤，采取防范措施；

（3）专业救助力量、指定救助力量开始值班待命；

（4）应急保障队伍、医疗卫生人员、应急设备物资准备。

4应急响应与处置

4.1分级响应

I级（特别重大地震事故）、II级（重大地震事故）响应：应急指挥部报区教育主管部门，由区教育主管部门应急办请示区突发事件应急领导小组批准后，指挥部宣布启动。校主要领导应立即到应急指挥中心办公室进行指挥，负责事件的具体指挥和处置。

III级（较大地震事故）响应：由应急指挥部宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向教育主管部门主要领导汇报。校分管领导到应急指挥中心进行指挥，负责事故的具体指挥和处置。

IV级（一般地震事故）响应：指挥部办公室宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向区教育主管部门分管领导汇报。指挥办公室调度有关部门组成现场指挥部，全权负责事故的具体指挥和处置。

4.2信息处理

4.2.1重大以上学校地震灾害事故发生后，在第一时间逐级上报至应急指挥部办公室，应急指挥部办公室将接报的重大以上安全事件信息及时向应急指挥部报告，应急指挥部及时上报区教育主管部门应急指挥部。

4.2.2上报学校地震灾害事故的信息包括：时间、地点、死亡人数、危害程度、采取的措施和后续发展情况。

4.3响应程序

（1）当确认学校地震灾害事故已经发生时，应急指挥部、各相关部门应立即做出响应，成立现场指挥部，确立联系人和联系方式，协调公安、地震、交通、教育、医疗等应急队伍先期开展救援行动，积极准备相应的人力、物资并整理信息。

（2）现场指挥部应维护好事发地区的治安秩序，做好交通保障、人员疏散等各项工作，防止事态进一步扩大，及时掌握事件进展情况，随时向应急指挥部办公室报告。同时结合现场实际情况，尽快研究确定现场应急处置方案。

（3）参与地震处置的各相关部门，立即调动有关人员赶赴现场，在现场指挥部的统一指挥下，相互配合、密切合作，共同开展应急处置和救援工作。

（4）应急指挥部应依据学校地震的级别和种类，适时与上级派出专家组配合，根据上报和收集掌握的情况，对整个事件进行分析判断和事态评估，研究并提出处置措施，为现场指挥部提供决策咨询。

（5）如果地震的事态进一步扩大，应急指挥部难以有效处置或超出自身控制能力，要及时向区教育主管部门、区应急管理办公室报告并请求支援。

4.4处置应急行动的指挥与控制

（1）制定地震救援应急行动方案；

（2）视情况派出适当的救助力量；

（3）视地震情况调整行动方案、重新部署救助力量；

（4）指定地震现场通讯方式；

（5）视地震情况决定是否指定现场指挥；

（6）划定地震现场警戒区和交通管制区，确定重点保护区域；

（7）向上级报告地震救助应急行动的进展情况，提出合理建议，传达上级命令；

（8）决定是否中断、终止地震救助应急行动。 4.5处置力量的使用

（1）就近调派救助力量，优先考虑使用专业救助力量；

（2）视情况组织指挥社会力量参与学校地震灾害事故救助应急行动；

（3）必要时，请区教育主管部门、区协调其他地区力量参与学校地震灾害事故救援应急行动。

4.6新闻发布

防震减灾工作，应按照国家、省、区相关规定，及时、准确、客观、全面的向教育主管部门汇报，由教育主管部门做好新闻发布工作。应在事件发生的第一时间，向社会发布相关新闻和应对措施，并根据时间处置情况做好后续发布工作。

4.7应急结束

防震减灾处置工作结束后，特别重大和重大地震事故，由应急指挥部报请区教育主管部门主要领导批准后宣布应急结束；较大地震事故由应急指挥部宣布应急结束；一般地震事故由应急指挥部办公室宣布应急结束。

5后期处置

5.1善后处置

5.1.1配合医疗卫生部门对获救人员进行救治；

5.1.2配合民政部门对死亡人员进行处置。

5.2社会救助

配合民政部门对被救人员进行社会救助。

5.3调查评估

应急指挥部应适时成立影响安全稳定事件调查小组，对事件原因进行初步调查，并将调查结果报区教育主管部门应指挥部办公室。

5.4保险保障

地震发生后，配合保险机构开展震后保险受理、理赔工作。

6应急保障

6.1通信与信息保障

6.1.1指挥部办公室与各应急指挥结构、成员单位、部门之间建立应急通信畅通机制和联系方式。

6.1.2指挥部办公室学校防震减灾报警专线电话与110联动。

6.2应急队伍和装备保障

（1）学校将参与学校地震灾害事故应急行动的救助力量的数量、专长、通讯方式和分布情况信息及变动信息报指挥部办公室备案，以备应急时调用；

（2）应保障本单位的救助力量和资源处于随时可用的良好状态。

6.3医疗保障

指挥部与区卫生局、开发区医院建立医疗联动机制，由其承担我校校园地震医疗咨询、救援或移送和收治伤员等。

6.4治安保障

指挥部与派出所建立校园地震事故救助应急行动现场治安秩序保障机制，确保救助应急行动的顺利展开。

6.5资金保障

（1）学校财务室对校园地震事故发生后所必需的经费提供资金保障。

（2）指挥部应按规定使用、管理救助经费，定期向区汇报经费使用情况，接受审计与监督。

7宣传、培训与演习

7.1宣传

指挥部应加强防震减灾安全知识宣传工作，使全校师生了解校园安全知识、救助人员职责、预防、应急、报警、自救、互救常识，提高公众安全意识，增强应对学校防震减灾能力。

7.2培训

指挥部办公室人员及参加救助应急行动的人员应接受适当的救助专业知识培训。

（1）指挥部负责对指挥部办公室工作人员进行培训；

（2）学校安排其他相关救助人员积极参加上级有关部门的应急技能和安全知识培训。

7.3演习

指挥部定期组织校园防震减灾安全联合演习，提高应对突发事故的应急处置水平合应急指挥能力，加强各救助力量之间的配合与沟通。

8附则

8.1奖励与责任

指挥部将视情况对处置行动中成绩突出的单位和个人给予表彰。

对于在地震救助应急行动工作中拒不执行本预案，玩忽职守，造成损失的单位和个人，指挥部将予以通报批评，违反法律的，将依法追究法律责任。

8.2预案管理与更新

指挥部办公室对本预案进行评估、修订，预案正文部分的修订须报区批准。

本预案由初级中学地震安全领导指挥部负责解释。 本预案自发布之日起实施。

中学预防传染病应急预案2

1、组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序：

⑴学校领导。

⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。

⑶经学校校长同意后报告当地党委、区教育主管部门领导。

3、处置措施

（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的'场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

4、注意事项：

（1）一旦发生疫情，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

（4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

（5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝侥幸思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

（6）疫情期间实行每天“0”报告制度。

（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

（8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

中学预防传染病应急预案3

一、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

二、报告程序

1．学校领导。

2．根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。

三、处置措施

1．学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2．学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

3．出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

4．学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5．传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6．学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

7．如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、政教主任、总务主任、教导主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8．学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信心。

四、注意事项

1、一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

2、为防止传染病病毒的'传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动

3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝**思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

中学预防传染病应急预案4

为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组：

组长：校长，全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）

副组长：副校长（分管安全的副校长），具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）

副组长：法制副校长（法制副校长）、负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作；

副组长：

成员：

二、主要职责

1、xx组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2、xx副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、现场指挥系统

日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

四、突发事件逐层报告制度

班主任——>年级级部——>分管校长——>校长——>教体育局

五、应急措施

1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。

2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周领导、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。

5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。

7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

六、宣传教育，确保安全

1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的.安全教育报告会。

4、安全小组要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

5、安全教育到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

中学预防传染病应急预案5

坚持“以人为本、安全第一、常备不懈、预防为主”的原则，积极做好防汛救灾准备工作，最大限度地保护师生生命财产安全。制订本预案。

一、防汛领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、按照上级部门部署，积极做好抗洪抢险的各项（物资、人员等）准备工作，保障我校师生的生命财产安全。

2、密切关注天气情况，部署安排防汛应急工作，安排人员24小时值班巡查，随时了解掌控情况，切实做好防御工作。

3、一旦发生大的`灾情，第一时间到达现场，组织协调转移人员、抢险救灾。

二、防汛工作小组

组长：

副组长：

工作人员：

抢险队员：

职责：各成员单位要高度重视，强化措施，密切配合，扎扎实实做好防汛的各项准备工作以及抢险救灾等各项应急工作。

总务处：

1、隐患排查和整改——汛期到来之前，对平房、院墙、排水设施、下水道、水电设施等，进行一次全面排查，监控教师河排水是否畅通，对存在的隐患及时采取相应措施，维修加固和疏浚等。

2、防汛物资准备——（参照往年情况确定数量）雨衣、水靴、手电、铁锹、镐、包装袋等工具。

3、抢险队员培训——熟悉地形，对地上、地下情况全面了解；应急抢险的基本技能。

应急抢险值班电话：

校务办：

1、关注汛期（一般在6——10月份）天气预报和当地汛情通报，及时传递信息。联系电话：

2、应急车辆调度等。

学工处、安全科、各年级：

1、协同搞好平时的安全教育和紧急疏散演练，锻炼和提高教师、学生的应急处置能力。

2、遇有紧急情况时，年级值班人员和各班主任要在第一时间赶到教室，与学生在一起，安抚稳定学生；随时听从领导小组的指令，以便采取进一步的行动。服从命令听指挥，切不可擅自行动！

3、保卫科做好巡逻、值守，遇有紧急情况立即报告并采取必要的措施，防止次生灾害发生。

体卫艺办

1、负责全校师生的医疗救助，必要时向有关部门求助。

2、疫情监控、上报信息。

3、依据实际情况提出防疫建议，协助实施。信息中心

主要负责学校网络、信息设备安全等，确保信息畅通。工会注意家属区，尤其是平房区住户的防汛准备情况，及时了解信息，提前采取应对措施。

三、应急要求和注意事项

1、汛期来临，领导小组可根据情况，确定启动本预案响应等级：

一级响应：一般小到中雨，总务处进行雨后巡查，及时了解情况，做好必要的辅助工作。

二级响应：中到大雨，总务处安排部分人员值班，进行雨中巡查，及时了解情况，做好必要的处置工作，及时向领导汇报情况。

三级响应：大到暴雨、特大暴雨以及周边地区洪水侵袭时，启动本预案。

2、领导小组发出指令后，各位成员、相关部门人员在最短的时间到达抗洪抢险第一线；服从指挥，按照职责分工组织抢险救灾，第一时间组织危险地段人员转移，确保师生生命及学校财产安全。

3、防汛期间学校班子成员全部值班，保证24小时电话畅通。

4、防汛期间各部门中层干部、防汛值班人员要全部上岗到位，白天坚持值守，夜间按照值班安排表轮流值班，保证信息畅通，所有人员无论何时接到抗洪抢险命令立即到岗。

5、各处室、年级防汛期间每天安排2人以上24小时值班，随时接受指令，保证电话畅通，并将安排表报校长办公室。

6、依据汛情，由领导小组确定并宣布中止本预案的运行，恢复正常工作状态。

中学预防传染病应急预案6

一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：队长：

副队长：

成员：

学校安全工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、预防与控制传染病的预防措施

1.我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

2.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的`，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3 .在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7.如传染病烈性感染，请示市和其他部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

(1)封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

(2)疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

中学预防传染病应急预案7

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。

一、目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构

传染病应急领导小组：

组长：

副组长：

成员：

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；教务处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的.病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

5、校医和班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备的隔离室，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。

10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

11、总务处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室食堂、学生宿舍、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

第四篇：大通中学突发公共卫生事件应急处理预案

大通中学突发公共卫生事件应急处理预案 为确保校园突发公共卫生事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织与指挥

（一）学校成立突发公共卫生事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。组 长：潘慧峰 副组长：陶承敏

成 员： 陈维林 周汉峄 吴仁友

叶家龙

梁德平各班班主任

专职报告人：叶家龙

应急领导小组履行下列主要职责:

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施

4、根据需要对事件现场采取控制措施

5、对本校的突发公共卫生事件的应急处理程序进行督察指导

（二）突发公共卫生事件发生后，学校突发公共卫生事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发公共卫生事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发公共卫生事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发公共卫生事件应急处理领导小组的统一部署，做好本校的突发公共卫生事件应急处理工作，配合、服从对突发公共卫生事件应急处理工作进行的督察和指导。

（五）学校内任何个人都应当服从学校突发公共卫生事件应急处理领导小组为处理突发公共卫生事件作出的决定和命令。突发公共卫生事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

二、监测与报告

（一）开展突发公共卫生事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发公共卫生事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发公共卫生事件的职责，一发现事件或可能发生的突发公共卫生事件的苗头，应向学校领导汇报。

（二）建立信息报告制度。突发公共卫生事件发生或有可能发生突发公共卫生事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于突发公共卫生事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（四）突发公共卫生事件向外发布情况，需要经校突发公共卫生事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治

（一）突发公共卫生事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发公共卫生事件进行调查处理。通过对突发公共卫生事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发公共卫生事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发公共卫生事件生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（四）突发公共卫生事件发生后，突发公共卫生事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

（五）突发公共卫生事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

四、突发公共卫生事件应急预防监控措施

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。

5、学校采取必要的消毒措施。

第五篇：中学传染病防控应急预案

福源中学传染病防控应急预案

为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。

一、组织机构

学校成立传染病防控领导小组。由学校校长王永福为组长，副校长杨国平为副组长，由张博、赵亚非、王淑霞及各年级长、班主任为组成成员。报告员由王淑霞兼任。

学校传染病防控领导小组工作职责：

①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；

②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落到教师；

③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。④开展对学校师生的卫生宣传教育；

⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；

⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；

⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。

二、防治措施

（一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。

1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。

2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。

3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校校医室检查确认后方能返校。

4、要早治疗。发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。

5、要早处理。要配合当地疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。

（二）、广泛宣传，普及卫生知识。学校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，保证每周的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

（三）、做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、电脑房等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施： ①保持室内通风换气。②课间要求师生到室外活动。③学校应按规定定期消毒。

三、突发事件应急处理机制

（一）突发事件监测

1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班，必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的传染性疾病疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）传染性疾病疫情报告

1、学校召开传染性疾病防控专题会议，指定疫情报告责任人，我校由校医务室王子华负责每日疫情防控报告。

2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传染性疾病疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，校长立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

四、传染性疾病疫情的应急响应

学校一旦发现传染性疾病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，实行24小明值班制度，控制校外人员进入校园。

（三）做好进入应急状态的准备。

（四）发现疑似传染性疾病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）当发现传染性疾病疫情时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。

全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。