万圣节主题班会教案--大精三班

第一篇：万圣节主题班会教案--大精三班

香港伟才国际教育集团和合伟才国际实验幼儿园

品质教育

星级服务

欢乐万圣节

执教老师：穆文超

一、活动时间：2016年10月26日上午9:00（星期三）

二、活动地点：大精三班

三、活动对象：全班幼儿

四、活动目标：

1、知道万圣节的由来和万圣节的标志物。

2、知道万圣节都有那些活动, 体验参加庆祝万圣节的快乐。

3、尝试用多种方式体验万圣节。

五、活动准备：

ppt、音乐《go away》、南瓜灯

六、活动过程： 一)万圣节的来历。

1、通过图片引导幼儿进入万圣节气氛，请幼儿观察图片有什么。

2、告诉幼儿万圣节的来历。

3、通过来历演变来的各种万圣节的标志物。二)万圣节的庆典活动。

1、从万圣节演变来的各种庆典活动。

2、重点讲述南瓜灯的来历和万圣节的关系。

3、其他的庆典活动。三）欣赏音乐《go away》。

通过边演示图片边和幼儿做动作，让歌谣中的那些鬼怪走开。四）制作万圣节食物---南瓜派。五）活动结束。

第二篇：万圣节主题班会

《万圣节》主题班会设计

一、音乐起，小主持人入场（鬼步入场）其他同学也做鬼姿欢迎。男：万圣节来了，走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼（）。

女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼（）。

二，万圣节的由来

男：在座的的各位鬼朋友们，今天是万圣节，你可知道这是一个怎样的节日？

女:：我知道，我知道，这可是西方的鬼节。

男：那你可知道为什么叫做万圣节吗？

女： 那我就不知道了，你那里那么多为什么啊？ 男：这你就不对了，要有打破沙锅问到底的精神，班上的小鬼**就有这种精神了。下来请（）给我们说说万圣节的来历。

三、知识达人大比评

女：听完这个，我才知道万圣节居然是这样来的，真是开了眼界。看到小伙伴们这渴望的眼睛啊，我知道你们应该也是受益颇多。男:那是自然，我们班可是一群爱学习的小鬼。一个个都是鬼精鬼精的，他们肚子里的墨水可多了，都说自己肚里的东西很多，这不，硬是在这个日子里爆发了，硬要比个知识达人出来。

女：这个很好啊，那我倒想看看谁最厉害。可是怎么比呢？ 男：那好办，我们办个知识抢答赛就行了！

男（女）：下面进入我们的知识抢答赛时间。

游戏规则：每个大组为一队，分组答题目，限时一分钟，答对一题加一分，答错或不答，不加分。

分组答题。总结比赛结果。并颁布知识达人奖，每人加一分，一个贴贴。

四、才艺表演

女：一分钟，说长不长，说短也不短，相信在刚刚的比赛中，对于抢答的人来说是短暂而又紧张的。对于那些不抢答的人来说是漫长的。男;s是啊，同样的时间对于不同的人来说有着不同的意义。同样的是对于不同的人来说，也有着不同的意义。下面请欣赏舞蹈（）,有请我们的小精灵（）。

五、群魔乱舞

男：看着她那优美的舞姿，我也想跳舞了。

女：就你啊。

男：不相信？

女：是的，不相信。

男：在座的各位鬼们，你们相信吗？—— 观众：不相信 男：那张大你们的眼睛，看好了。瞧仔细了。

江南style舞蹈表演，想跳的一起跳，群魔乱舞时间

六、游戏《谁是卧底》

男：（）你现在可是看到了吧，我的功力不错吧。还以我的魅力吸引了全场，每个人都在开心的跳舞。

女：你这是跳舞啊，我看是群魔乱舞。

男：说到魔鬼，我刚刚想到了有一个关于魔鬼的故事。很久以前，魔界与人界发生了一场大战，为了赢得这场战争，魔王派了很多小鬼潜入了人界。人界的大王知道了这件事情，很生气，他便利用日常生活常识的不同，设一题揪出了魔鬼。慢慢儿的，这些题就成为了当今的《谁是卧底》的游戏。女：听你这么一说，我倒是很想玩玩这个游戏。

男：那有何难，你只要叫上六个人，你们七个人便可以玩玩这个游戏。（男生主持比赛，女上参与比赛。游戏规则：）

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

七、他们在怎么过万圣节

女：这个“谁是卧底”的游戏真好玩，不知道外国的小朋友玩不玩这个游戏。

男：这个我可就不知道了，不过我知道他们在今天会做些什么。女：那你还不赶紧给我们说说。

男：外国的小朋友会在这一天，将自己打扮成鬼模样? 女：然后呢？

男：然后就的请我们的智慧小精灵们来告诉我们了。有请（）（）（）。

八、尾声

男：智慧小精灵的述说，我们仿佛看到了一个个金发碧眼的小朋友在搞怪。

女：是啊，我也好想象他们一样结伴而行，四处搞怪。可是今天的班会已经接近尾声了，不如让我们在搞怪中结束今天的班会吧。男：真是个好主意

男（女）：今天的班会到此结束，谢谢大家！让我们在音乐声中怪起来。篇二：初二万圣节主题班会

初二万圣节主题班会

万圣节的食物

由于万圣夜临近苹果的丰收期，太妃糖苹果（toffee apples）成为应节食品。制法是把苹果插上竹签，然后手持竹签把苹果放在太妃糖浆中转动，有时会再粘上果仁。从前，各家各户会准备太妃糖苹果送给小孩，但当传闻有人把大头针和刀片放入苹果中，送太妃糖苹果的习惯逐渐消失。虽然大部分个案只是恶作剧，而真实个案中小孩也只是受轻伤，但是不少家长仍然以为在苹果中放刀片是十分普遍的。其他特色食品还有： 粟米糖 candy corn 热苹果酒 烘南瓜子 鬼节

祭扫之举已将寒食、清明合二而一了，时值春暖花开，可以挑担载酒，热热闹闹去上坟，清明不但是祭祀的鬼节，也成了踏青游乐的日子。从世俗的观点看，这两个鬼节的设置也恰到好处。清明正值北方雪化冰消之时，经过一秋一夏的雨水冲刷和一个冬天的冰雪压盖，坟茔上黄土有些被冲落，变矮变小，借清明扫一扫，添点土，让先人的房子不至于漏风淋雨；而七月十五，立秋已过，天气渐凉，到了该添衣服的时候了，也该给地下的先人送点钱去，置办点衣服，不至于到了冬天挨冷受冻。准备了恐怖电影片段，将恐怖氛围推至极点。

“人鬼大战”游戏也十分精彩，同学们一方为人，一方扮鬼，互掷玩偶，被击中者要罚下场，同时也有复活的机会。“战况”十分激烈，大家都玩的不亦乐乎。万圣节班会上最具特色的节目莫过于自制南瓜灯了，几个同学一起动手，制作灯盖、掏空瓜瓤、安放蜡烛，有条不紊。十几分钟后，各组的南瓜灯纷纷闪亮登场，黑暗中透射出橘黄色的光芒。无论是灵性的眼睛，还是锯齿状的嘴巴，这都是同学们匠心独运、奇思妙想的成果。

晚会的压轴节目是“木乃伊来袭”，同学们拿着废报纸和胶带齐齐上阵，有的“木乃伊”被裹成欧洲骑士的样子，有的则像古代的兵马俑。穿着这样厚厚的铠甲，“木乃伊”们走路不便，看到他们的憨态，在场同学都忍俊不禁。篇三：万圣节主题班会设计

《万圣节》主题班会设计

一．音乐起，小主持人入场

男：万圣节来了，走进咱们班，可真是看到了一个个的小鬼，真是吓人。大家好，我是今天的主持人开心鬼（）。

女：我美丽吗？我可爱吗？我聪明吗?我就是今天的主持人调皮鬼（）。

二，万圣节的由来

男：在座的各位鬼朋友们，今天是万圣节，你可知道这是一个怎样的节日？ 女:：我知道，我知道，这可是西方的鬼节。

男：那你可知道为什么叫做万圣节吗？

女： 那我就不知道了，你哪有那么多为什么啊？ 男：这你就不对了，要有打破沙锅问到底的精神。下面请（）（）（）给我们说说万圣节的来历、不给糖就捣乱的传说和南瓜灯的故事。

女：现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起；孩子们玩着“trick or treat”的游戏，要来糖果和礼物，赶走鬼怪，一起狂欢.“trick or treat”，也就是不给糖果就捣乱，成了万圣节的一个主要活动，小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。那么今晚，我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛？ 当然！在之后的“trick or treat”游戏环节中，每个小朋友都有机会得到我们的 糖果哦。要想获得更多的糖果，那就要学会我们的密码：trick or treat。happy halloween!

三、知识达人大比拼

女：听完这个，我才知道万圣节居然是这样来的，真是开了眼界。看到小伙伴们这渴望的眼睛啊，我知道你们应该也是受益颇多。

男:那是自然，我们班可是一群爱学习的小鬼。一个个都是鬼精鬼精的，他们肚子里的墨水可多了，都说自己肚里的东西很多，这不，硬是在这个日子里爆发了，硬要比个知识达人出来。

女：这个很好啊，那我倒想看看谁最厉害。可是怎么比呢？

男：那好办，我们办个一分钟知识抢答就行了！

男（女）：下面进入我们的知识抢答时间。1.你知道万圣节有什么独特的游戏吗？（咬苹果）2.你知道万圣节有什么独特的食物吗？

（糖，南瓜，苹果）

3.南瓜灯又名什么？（杰克灯）

四、才艺表演

女：一分钟，说长不长，说短也不短，相信在刚刚的比赛中，对于抢答的人来说是短暂而又紧张的。对于那些不抢答的人来说是漫长的。

男;是啊，同样的时间对于不同的人来说有着不同的意义。同样的是对于不同的人来说，也有着不同的意义。下面请欣赏（）,有请我们的小精灵（）。

五、游戏《咬苹果》

男：看完了。。的才艺表演，接下来我们来做个游戏，那就是“咬苹果”，在西方，游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。今天，我们调整下，每组派个代表，不准用手，只可以用嘴咬着，看谁从教室最后跑到黑板前，苹果不落地且速度最快者获胜。

六、游戏《谁是卧底》

女：说到西方的鬼节，我刚刚想到了有一个关于魔鬼的故事。很久以前，魔界与人界发生了一场大战，为了赢得这场战争，魔王派了很多小鬼潜入了人界。人界的大王知道了这件事情，很生气，他便利用日常生活常识的不同，设一题揪出了魔鬼。慢慢儿的，这些题就成为了当今的《谁是卧底》的游戏。

男：听你这么一说，我倒是很想玩玩这个游戏。

女：那有何难，你只要叫上六个人，你们七个人便可以玩玩这个游戏。游戏规则说明 每组派一人参加游戏，7个游戏者，其中1个卧底，在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三

人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

七．游戏《抱抱团》

游戏规则

每组请一名成员

在场成员靠抽签来觉定自己的价值，得知价值后主持人请在场观众喊钱数，比如喊一元，两个价值0.5的就要抱在一团，成功抱团为获胜方，最后胜出的人将为可以得到糖果的奖励。

八、尾声

女：掌声祝贺获奖的小朋友们。这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦，我们还有最后的一个压轴游戏“trick or treat”，用刚才教会你们的那两句密码口语，当我说“happy halloween ”你们说“trick or treat”，反过来，当我说“trick or treat”，你们要说“happy halloween”只有对上了密码，你才可以向我要糖。

男：真是个好主意

男（女）：今天的班会到此结束，谢谢大家！篇四：2014年万圣节活动主题策划 2014年万圣节活动主题策划

场地布置：

1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置disco灯光音响。4.草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

活动具体安排：

一.17：00 游客进入活动场地。

二.17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。

三.19：00 开始进入十字军东征，魔鬼复活的庆祝万圣节游戏表演活动： 十字军队员由演员扮演，以下称为：十字军。

鬼王，魔鬼由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。1.十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。

2.表演鬼王复活：

两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星michael.jackson的歌曲《thriller》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，内容与《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼杀害的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏a计划中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。3.在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。

四.开始游戏：

游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。1.美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。2.打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮，前五名发奖品。3.美式摔角赛：根据美式摔角的特殊规则和表演性，让游客自由组队(每队两人)进行比赛，限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。4.化妆舞会：游客自由组队，一共组成十队，每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装，假发等)，化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演，让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

五.鬼王表演：

1.游戏结束后灯光打暗，大光灯照向城堡顶端(3号楼)，背景音乐呈现恐怖感。2.鬼王再次出现，此时的鬼王已经完全复活，模样与开始是不同，他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空，然后向游客讲述鬼的过去，现在，未来和要统治世界，让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话，称要消灭魔鬼。对话结束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

六.开始游戏a计划

1.先前变成魔鬼的游客进入城堡，化妆成魔鬼进行游戏。2.其他的游客组成十字军团进攻城堡，与魔鬼展开战斗。3.游戏规则：城堡内的魔鬼为防守方，城堡外的十字军为进攻方，双方均拿有武器(塑料的充气玩具)，每人脚上都绑有一只气球，十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争，游戏进行中气球爆掉的游客就算输，最终获胜者得大奖，获胜方人人有奖品，输的一方没奖品。

七.鬼王与十字军头领决斗表演：

鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演，表演内容先是正宗的武术对打，然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领，但自己也受重伤，与鬼后逃到城堡内的某个角落里。

八.开始游戏捉鬼王，鬼后 1.鬼王，鬼后藏在城堡某一处。2.游客进入城堡去寻找鬼王，鬼后。3.捉到鬼王，鬼后的游客得大奖，同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。九.23：00 开始万圣节假面disco 地点：大草坪，城堡底楼。

十.23：50 抽奖

1.姓名抽奖法进行抽奖。2.规则：先抽出姓氏的笔画数，再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间，然后抽出名的总笔画数来决定奖项。

十一.24：00 十字军东征，魔鬼复活万圣节庆祝活动结束。

总结：此策划定能使活动成功举办。篇五：2015年万圣节活动方案 万圣节活动方案

一、活动主题

万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在斯玛特（smart）

二、活动背景

万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点，少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。斯玛特国际英语学校将会提供这样一个平台，让学生放松，家长参与，加强亲情联络的同时，也能培养孩子的自立、自强能力。

三、活动目的本次活动目的有二，一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时，培养学员的自立、自强能力；二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。

四、活动时间及安排

2015年10月23日---10月25日 宣传海报等的制作，活动用品的准备 2015年10月26日---10月28日上午 宣传；邀请并确定学员；外教邀请，与其做好沟通，准备好活动当天的节目（热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等）；活动用品的到位；场地布置完毕。

2015年10月28日下午 活动开展 13:30---14:00 学员及家长的接待，做好登记。

引导学员及家长进入活动场区，外教与学生家长沟通，可以做些小游戏（由外教定，但须与其做好沟通，时刻把握活动细节）。14:00---14:20 主持人与外教一起带动学生家长做热身运动；主持人介绍万圣节

由来、习俗及游戏项目；组织学生家长抽牌，确定游戏进行顺序。14:20---16:30 五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前，主持人宣读游戏规

则，2位计时员到位，摄像师做好抓拍，其他内场服务人员负责维持秩序及安全。16:30---16:40 学员家长到大厅，外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员

布置场地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。16:40---17:20 回到活动场区，学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯（期间

播放音乐、图片及南瓜灯制作流程，外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作）。17:20---17:40 抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则；进行抽奖；奖品的兑换及登记；内场服务人员做好蜡烛的准备，如分段切割、使其能够点燃。17:40---18:20 老师分发点亮的蜡烛，外教、老师与学生家长共唱主题歌，合影留

念，活动结束。

五、活动参与人员及分工

全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名，其他员工协助做好内勤服务工作，具体分工如下：

主持人：带班老师（1名）

负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。

接待组：2人（女职员）

负责学生家长的接待，组织学生家长抽牌决定分组及顺序；做好来访登记及奖品登记等。

设计组：2-6人（两女职员、四男职员）

负责活动场地的设计、布置，包括桌椅、游戏的摆放，墙饰等。

多媒体操作组：1-2人（男、女职员各一名）

查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图，负责活动中多媒体的操作。计时组：2人

负责每场游戏的计时与裁判。

照片采集组：1-2人

负责整个活动过程中照片的拍摄工作。

六、活动场地及布置

活动场区——多功能厅

七、活动所需用品

宣传海报，彩色卡纸10张，圆南瓜10个，刻刀4把，蜡烛15支，小手拍4-6副，小球8-10个，小熊12个，小猪 2个，地贴4-8张（用硬纸壳制作），贴画5-7张，小豆子2盒，水桶2个，打火机2个，胶带2-4个，抽奖箱一个，相机1-2个，彩笔若干，气球若干，白纸若干，创可贴若干，垃圾桶若干，小礼品若干，面具若干。

万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。

八、活动流程

（一）前期准备

1．学生家长、外教的邀请，所需物品的置办。2．活动场区的布置。设计组负责人负责设计，其他人员协助布置活动场区。3．主持人与外教做好沟通，确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目，对节目跟踪反馈，确保节目信息无误。4．彩色卡纸制作顺序牌，分别为a1，a2，b1，b2，c1，c2„„抽到同字母的为一组，顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词（halloween）的各字母为序。

（二）活动进行

活动包括五个环节：热身运动环节；游戏环节；南瓜灯制作环节；抽奖环节；合影留念结束。

1．热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。

2．游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等，引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则，计时人员做好计时裁判工作。

游戏1：小红帽痛击大灰狼

a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面； b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝； c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚； d.遵守游戏规则，注意个人安全

游戏2：愤怒的小熊

a.家长或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊； b.听通关老师叫开始后，家长或孩子拿起小熊砸向小猪； c.每个家庭有5次机会，3次击中小熊即可获得通关印章一枚； d.遵守游戏规则，注意个人安全

游戏3：背靠背运气球 a.家长与孩子背靠背站在游戏白线后面，通关老师将气球放在两背之间；b.通关老师叫开始后，家长与孩子一起将气球运送至指定位置，再返回运送下一个； c.游戏计时三分钟，三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚； d.遵守游戏规则，注意个人安全

游戏4：白雪公主快跑

a.家长拿起两张地贴站在游戏白线后面，孩子靠墙站在家长对面； b.听通关老师叫开始后，家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进； c.家长走到孩子面前后，把地贴交给孩子，孩子按照原路交替返回起点，60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚；

d.遵守游戏规则，注意个人安全

游戏5：成熟的五粒豆

a.家长和孩子站在游戏白线后面，拿起盒子里的小豆子； b.听通过老师喊开始后，家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶； c.每个家庭有10次机会，投中5次即可获得通关印章一枚； d.遵守游戏规则，注意个人安全 4.抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式，按顺序抽奖。

抽奖规则：

五关游戏全部通过可抽奖3次，四项通关可抽奖2次，其余可抽奖1次。

奖项设置：

一等奖 课时代金券1000元 二等奖：课时代金券500元 三等奖：课时代金券300元 参与奖：小礼品一份

兑奖方式：

抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记，参与奖可直接兑换小礼品一份。5.合影留念。主持人控制现场，宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛，并协助学生放入南瓜灯；外教与主持人领唱万圣节主题歌曲，摄影师拍照；每个家庭可自由组合，抱着南瓜灯及小礼品合照留念。

若之前老学员有准备节目，此时可进行才艺表演。

（三）活动结束

欢送学生家长离开，收拾整理场地。

九、活动应注意事项

（一）责任到组，落实到个人，分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握，以备出现紧急情况可以应对。

（二）确保整个活动过程中学生的安全工作。

（三）活动进行时前台留守一名工作人员，保持正常工作的进行。

十、活动预算

圆南瓜10个（40元），刻刀4把（10元），打火机2个（2元），蜡烛10支（5元），小手拍4-6副（12元），小球8-10个（15元），小猪 2个（10元），贴画5-7张（4元），胶带2-4个（8元），彩笔若干（5元），创可贴若干（2元）。计113元。

外教出场费：480元。水果糕点37元。共计：630元。

十一、总结与后续 选取活动图片，保存并上传，做成宣传图片展出。

第三篇：三班友善主题班会教案

友善主题班会

教学目标：

1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道；

2、培养学生关于友善的良好品格；

3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。

教学重点：学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。教学难点：培养学生以实际行动践行“友善”的美德。教学准备：课件 教学过程：

一、设疑引入，启发思考。

“友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。

二、感悟友善，明白什么是友善。

1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？ 小结：友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。宽容、保护别人的尊严、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。

2、如果你遇到下列场景你将会怎么做？ A公共汽车上，有人不小心踩了你的脚； B课间，有同学无意中弄坏了你的书本 C雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;D你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。

3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？

三、感悟友善，怎么做到友善?

1、小品欣赏：《赔不赔》

思考：你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？

2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。

3、小明和小军在学校发生的故事。做一个友善的人需要换位思考。

四、总结

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。

第四篇：三班爱祖国主题班会教案

三（3）班爱祖国主题班会教案

一

活动意图

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二

活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 三

活动准备

〃指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

〃指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

〃准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。四

活动过程

（一）激情导入（师）

观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受？

祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！

师：今天，我们三（1）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

（二）中国版图

主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！

生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。

主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。

主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。

主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

（三）国旗 国徽

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。

主持人甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么? 答：宣告了中国南极长城考究站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？ 生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？ 生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做？ 生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。（播放《国歌》，同学们齐唱）。

（四）祖国成就

主持人乙：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。生1（手拿图片）：北京时间2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

生3、4：“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶，体现了中国国力和科技水平的迅速提高，作为中国人，我感到无比骄傲。主持人乙：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩，同样，我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就，请同学们继续介绍。

生：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生：2000年，人均国民总值翻两番，人民生活水平达小康。生：启动了西部开发工程。包括：西电东送、西气东输、天然林保护，西部地区基础、职业、高等教育等。

生：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。

生： 2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。

生：我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射

主持人甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。

（五）歌咏祖国

主持人乙：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持人甲：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！

主持人乙：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品，表达对祖国的爱！

生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。

生B：我画的是天安门，我爱北京天安门。

生C：我画的是家乡美景，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。

生D：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽！

主持人乙：什么地方四季常开鲜艳的花朵？

主持人甲：什么地方到处充满幸福和欢乐？

主持甲、乙：（合）祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，合唱《我们美丽的祖国》。

（六）报效祖国

主持人甲：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？

生：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神

八、神九再创第一！

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

（七）总结谈话（师）

今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！

同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

第五篇：三班安全主题班会教案

安全我先行

——三（2）班安全教育主题班队课教案

09级2班

活动目的:通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式:小品、图片、顺口溜。

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。）

师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、通过小品展示，明白交通安全的重要性。

1、小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保，好在只撞断了脚。师:同学们，看了这个小品，你想说什么？

（预设）生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

2、介绍交通事故数据（小资料）

师：在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使一千万人惨遭杀害；第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下„„

1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡„„ 出示图片：交通事故图

听完老师介绍的资料，看完图片以后，谈谈你的感受。

小结：多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则。我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。

过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

三、校园安全，我们该怎么做呢？

1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。

3、食品卫生： 编安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。

四、安全知识问答

1、像这种情况，我们班发生过吗？ A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B． 在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

3、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

（5）遇到火灾时，拨打（）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。()）

五、班会尾声

班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。