《笑》优秀说课稿范文

第一篇：《笑》优秀说课稿范文

一

笑

冰心

【说课稿】

各位好，我今天的说课题目是冰心的《笑》。【板书：题目】先简单介绍一下这篇文章的内容，课文《笑》中展现了三幅笑影：从图画中安琪儿的笑，作者联想到五年前的田野道旁一个小孩子的笑，又联想到十年前在海边茅屋看见的一个老妇人的笑。三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。作者通过这三幅笑影，体会了人世间的美好，将爱与美传递给了我们。

接下来，我将主要从四个方面来进行说课：说教材、说教法学法、说学生、说教学过程。（PPT）

第一、说教材：

首先介绍一下这篇课文在教材中所处的地位和作用。《笑》是中学语文教材八年级上第一单元的第一课。在此之前学生已学习了冰心的《忆读书》，对冰心有了一定的熟悉。本篇内容是在开篇第一课，占据着极其重要的地位。文章中，作者把小孩子单纯的笑和老妇人质朴的笑与安琪儿圣洁的笑贯通，表明她认为这三个笑脸是有相通性的。其中就蕴含了冰心“爱的哲学”的三个部分：童真、母爱与大自然。通过阅读和理解这篇文章，能够大致了解冰心对人生的看法。她早期受基督教的影响较大，接受了基督教所宣扬的泛爱思想，日后经过自己的反复感悟和理解，产生了所谓的“爱的哲学”。冰心笔下的母爱，自然之爱，童真之爱是三位一体的，一切都是在和谐状态之中。

第一单元的标题叫“爱在人间”，以爱开篇，可以给学生一个启发，要善于体会爱，感受生命中的温暖，学习好这篇课文可以为其他学科和今后的学习打下基础。

在教学目标方面，我设计了以下三点：

1、知识与技能：能够熟练运用工具书查找生字词并掌握，学习情景交融的写作方法。

2、过程与方法：感受“冰心体”典雅、凝练的散文语言特点，初步体会作者的巧妙构思。

3、情感态度和价值观： 通过对三幅微笑画面的品读，理解“笑”的内涵，并初步了解冰心“爱的哲学”。

为了使学生比较顺利的完成以上教学目标，结合学生实际，我确定了本节课的教学重点和难点。重点为：体会三幅“笑”的画面所传递的内涵，初步理解冰心“爱的哲学”。难点为：通过朗读品味“冰心体”散文语言的特点。

第二、说教法：

古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了突出重点、突破难点、解决疑点，我将应用各种教学手段调动学生的主动性，以情景设置法和问题点拨法为主要教学方法，具体做法如下：

1情景设置法——就是在学生学习动作开始时，先把学生带入微笑的情景，让学生去感受微笑的魔力，从而可以消除学生学习新课的紧张感，激发感情，引起兴趣。

2问题点拨法——就是在关键点，比如本文作者为什么要描绘这三幅画面这点，提供思考角度，进行恰到好处的启发引导，让学生展开联想，拓展思路，把问题引向深入。可以说，点拨法是开启学生智慧，点燃思维火花，提高教学效率的一把金钥匙。

第三、说学法：

俗话说：授人以鱼不如授人以渔。教会学生学会学习已经成为课堂教学的重要任务。学生获得知识有一个循序渐进的过程，在教学中我会重视让学生主动参与和互相学习，调动学生的多种感官参与学习过程，强调一些学习习惯的养成。

学法具体如下：

1、勾画圈点法——促进学生勤动笔墨，积极读书。

2、讨论法——就教材的重点和疑难问题进行集体讨论以求明确重点，解决疑难。3自主探究法——让学生自主实践，巩固提高。其中，讨论法很重要，讨论的基本要求，就是在教师的指导下，就教材的重点和疑难问题进行集体讨论以求明确重点，解决疑难。这种教学方法的最大特点是训练学生的思维能力，养成当众说话的良好习惯，培养学生的口头表达能力。

第四、说教学过程：

课堂教学我准备按以下五个环节展开。环节

一、图片导入

我会让同学观看各种有关“笑”的图片，给予学生直观感受，消除上课伊始的紧张感。接着让同学们交流前一晚预习时查找的关于冰心的资料，谈谈对这篇文章的理解。我适当进行更正和补充。这为学生阅读文本扫清了障碍，也体现了语文学科工具性的特征。

环节

二、整体感知

接下来，我请数位学生分段朗读课文，请其他学生边听边圈画出每段的关键词句，理清文章脉络，我利用板书概括三幅画面。

新课标对学生阅读的要求是：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。此环节力图将学生置于阅读的主体地位，以调动学生的主动性和积极性为出发点，学生边读边思考，在听读中理清思路，锻炼学生的听说读和概括能力，解决教学重点。

环节

三、研读赏析

我会以多媒体出示两个主要问题，主问题

一、请同学朗读第2、4、6节，讨论作者为什么要描绘这三幅画面。在这道题上，我提供两个思考的角度，一）、这三幅画之间有什么关联？二）、三幅画的顺序安排有什么用意？在理解这两个思考问题的基础上，同学们再进行讨论就容易多了。在同学们讨论的过程中，我会走下去听听他们的见解。

了解到这里同学们已经能够基本把握作者描写这三幅画面的意图，那么这是不是作者写作全文的意图呢？是不是还要再往里往文章深处走走呢？于是，我带同学们看文章结构，第2、4、6段是描绘三幅微笑画面的，第3、5段是过渡段，我们发现第1、7、8段，即开头、结尾还值得大家关注。于是引出第二个主问题：集体朗读1、7、8段，结合前面的分析，思考这里作者想要表达的内容。

我们可以看到开头、结尾段包含了一个前后变化，从“孤灯苦雨”到“这时心下光明澄净，如登仙界，如归故乡。” 可见，作者在“苦雨孤灯”后看到、想到的这三幅画面让她豁然开朗，心情舒畅，找到了自己的精神家园。因此，这种“笑”是面对人生困境，不尽如人意时，时时处处能够感受到的温暖与鼓舞，它可以给人以精神力量，战胜一切。

问题

一、问题二的设置是一脉相承的，学生在积极主动的思维和讨论中，可以加深理解和体验，有所感悟和思考，从而受到“笑”的熏陶获得思想启迪，进而解决教学重点。

环节

四、品味语言

三幅“笑”的画面给我们留下了深刻的印象，不仅是因为传递出的“爱”温暖人心，冰心所营造的氛围更是把我们带入了诗般的意境。我将请同学们圈画文中营造了诗般意境的句子，读一读，说说这些描写有什么特点？

在同学们分享自己的想法之后，我会带领他们一起回忆冰心的《忆读书》，感受两篇文章所体现出的语言方面的共同点。理解冰心散文的语言清新流利、典雅凝练的特点，了解人们所谓的“冰心体”。

此外，从这篇文章中，还可以得出写作的启示，比如①写事情不必面面俱到，要抓住关键，营造意境，描绘画面。②选择多个材料时，要注意材料和材料之间的关系，不要重复，最好层层深入，体现不同角度不同方面。这样上课可以帮助同学在培养阅读能力的同时，积累写作方法，双管齐下，一起提高。

环节

五、作业布置 我会布置两个作业：

1、仿照本文营造意境，描绘画面的方法，自拟主题，写一个片段。

2、课外阅读《繁星》《春水》，每个小组制作PPT或手抄报，进行交流。交流内容必须包含“冰心体”和“爱的哲学”。

布置作业的好处在于可以加深学生对冰心语言特色和“爱的哲学”理解，巩固上课所学的内容。

以上是我的说课内容，谢谢各位

第二篇：小班语言笑说课稿

小班语言《笑》说课稿

一、教材分析：我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《笑》，适合小班幼儿学习。这首小诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿喜欢与人交往，进而培养幼儿热爱生活的美好情感。

二、学习目标：

1、体会儿歌可亲切、温暖的情绪

2、知道美好的笑脸能给别人带来快乐

3、仿编儿歌

三、学习重点：理解诗歌的内容初步学习朗诵。语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展，提高审美观。幼儿只有理解了作品的内容感受到诗歌的美，才能在感情上产生共鸣从而愿意朗诵。

四、教学难点：理解事物的特点并会应用于仿编儿歌

五、教法与学法

教法：针对教材内容和分析我主要运用了视听结合法和完整跟诵法、趣味游戏法三种教学方法。视听讲结合法主要根据了幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，和幼儿语言发展的特点而采用的。视就是引导幼儿去看、去观察。通过图片及周围环境，更加形象的帮助幼儿理解诗歌内容。听就是教师的语言启发、引导、暗示和示范。在示范朗诵时，教师配以身体语言进行声情并茂的朗诵，充分的刺激幼儿的听觉感官。完整跟诵法，在幼儿自由积极的获取知识的同时，教师运用激励性的语言，鼓励幼儿大胆地站在集体的面前进行表现，声音自然的朗诵给大家听。从而锻炼幼儿的胆量和展示自我的表现精神。同中小学不同的是幼儿园的基本活动形式就是游戏，幼儿在游戏中发展、在游戏中学习。

学法：教学中注意引导幼儿注意倾听，大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。教幼儿注意倾听，才能正确的感知语音、语汇和语法规则。首先，我在示范朗诵前先出示诗歌中出现的主体，让幼儿对诗歌有初步的理解，并设计对话：“这几位朋友给小朋友带来了一件礼物，请仔细听一听”。在示范朗诵中借助于挂图，进行声情并茂地朗诵，刺激幼儿的各种感官，为幼儿提供学习朗诵的榜样，激发幼儿想说的愿望。其次，利用多种教学方法和游戏，给幼儿提供自由表达的机会，通过语言的激励调动幼儿自由大胆表演的积极性，从而让幼儿敢说。

六、教学准备：教学挂图若干

七、教学程序：总体分为三部分。第一部分采用谈话活动导入，以亲切的口吻，师生进行相互交流：“宝宝们，今天我们班来了这么多客人老师，你们开心吗？老师知道，因为宝宝笑的可真甜呀！今天我们班还请了一些朋友来做客，他们和你们一样也喜欢笑，让我们一起请他们出来吧！”然后，出示太阳、阿姨、花的图片，并提问：这是谁？你们喜欢它吗？为什么？第二步学习儿歌。教师先配以身体语言进行朗诵，再进行提问：诗歌中谁在笑？它们笑的怎样？第二步游戏《找朋友》，进行仿编儿歌。将图片粘贴在黑板上，请小朋友找自己喜欢的做好朋友，并提问。

俗话说“教无定法，贵在得法。”今天我所展示的这个活动肯定还存在着许多不足之处，希望大家给予批评指正，让我在以后的教学实践中，在新的教育观念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成长！谢谢！

第三篇：笑优秀作文

笑优秀作文

笑优秀作文1

迷恋过玫瑰的热烈妖娆，桂子的幽香馥郁，梅花的清冷孤傲。如今光阴流转，在那个清凉的午后，我遇见了它----向阳花。

初遇它时，是在七月末。那时的它只有几片芭蕉扇似的绿叶，嫩黄的花瓣含苞欲放，只有那么几朵微启小口，露出浅棕色的花芯。身姿还是那么娇小，惹人怜爱。不似成熟后的向阳，那么高傲，如王般俯视着众人。

因喜欢上了它，便移植了一盆，种在天台上。我还记得那个秋天，我睡不着觉便偷偷跑上天台观赏向阳。碰巧那时是日出，在第一抹阳光照射大地时，起初垂首的向阳便悄悄地一声不响，扬起了头，面向太阳。我惊讶着向阳的守时，不知不觉中张大了嘴巴，多么想立刻拍下这绝美的景象。

午后时我又上了天台观赏向阳。向阳在阳光的照耀下，花盘被照射出一圈金色的光晕，那是阳光的颜色。我不禁凑上前去，想一嗅它的芳华，深棕色的花芯内散发着阵阵诱人的香味，同百合的幽香、兰花的'清香比起来，我想那香味应是阳光的气息。傍晚时分，我踏着暮色再次来看向阳。它送走了最后一抹残阳，垂下了它高傲的头，再一次等待明日的绽放。

向阳花，它终日面对太阳，东升西落。向人们展示了它的坚持，它的无私，向人们倾诉了它对光明的向往，美好的希望。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

笑优秀作文2

那是一张张试卷，让一个个人的心像刀一样扎了刀一样，久久不会平复。

只是一个期末考试，让人记忆深刻，可我在心里不断地安慰我自己，但看着大家都考地那么好，一片乌云立刻笼罩在我心头。

拿到成绩单后，他们冲我笑了笑，我只觉得这个笑分外刺眼，轻轻扬起的嘴角，那么不不经意间的笑，你是在嘲笑我吗？亏我把你当朋友。我压抑不住心中的情绪，自己径直走到座位上。

窗外，大雨磅礴，狂风呼啸，一串串豆大的雨珠拍打着那小小的树叶。

他看到我这么差，原以为自己也会差，可却比我好多了，他不禁望向正在角落擦泪的我，我看见他那么好，还露出了满意的笑容，我心中的那座大山悄然崩塌。

他走过来，我好不容易地压抑住心中的`错愕，笑着面对他，“我下次努力。”他也从我身旁走过，没再说什么。

暑假过去了，一回到校园我还是会想那次失败的考试，但过了几天也就忘了。

他好久没来见你。晴空万里，白云飘飘，早晨的露珠慢慢地从草上向下滴。他来见你时，你在笔记本上飞快的写，同时你的成绩也在上升。

我得第一名了，他走到我的面前，向我伸出大拇指。他看向我，迎上春风般的笑容。那个笑容像是一道阳光找进了我心里。

微微一笑，不倾城，却倾人。

笑优秀作文3

我爱妈妈的笑，妈妈的笑常给我信心，妈妈的笑常给我安慰……妈妈的笑像和煦的阳光，温暖着我那幼小的心。

记得有一次，学校为了庆祝六一儿童节，特地从每个班级筛选出一些同学来表演节目，很幸运的是我被选中了。

这次我们班只选了4个，因而我十分开心。下午，放学回到家，我就把这令人欣喜若狂的消息告诉妈妈。妈妈摸着我的头笑了。似乎在说：小梅你真棒。第二天在音乐老师的带领下我们开始训练了。一天的“艰苦”训练下来，我有点儿受不了，不想练了。回到家，我扔下书包，坐在凳上，像只泄了气的皮球，无精打采。妈妈拿来一只苹果给我吃，并对我意味深长地笑了笑。我知道妈妈是想对我说，“小梅，别泄气，你不要遇到这么一点儿困难就退缩了！路是人一步步走出来的，你一定要坚强起来，不怕困难，才能成功。”望着妈妈的笑，我就像一只打了气的皮球，又有了自信。两天后，训练结束了。晚上，我睡不着觉，在床上翻来覆去，情绪不定，心想：明天，就要表演了，我会不会演砸了，给我们班丢脸？会不会被别的同学看笑话？或者会不会臭名远扬……突然，灯亮了，原来是妈妈听见房里有声音才来的，我刚想解释时，妈妈对我又笑了笑，那笑温暖了我的心窝，给足了我信心，看了妈妈的笑我安心的`睡了。第二天早晨，我要去学校了，妈妈站在门前对我笑了笑，好像在对我说：“孩子，妈妈相信你的实力，相信你会成功。”在妈妈的鼓励下，我成功的演完了我人生中的第一段舞蹈。

妈妈的笑是春雨，滋润着我这棵小幼苗，我爱妈妈，更爱妈妈的笑。

笑优秀作文4

一家人的笑晚上，弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。只见上面画了我们一家人。弟弟的身体画得又大又肥，活像一个大熊猫，头却又小又长，眼睛像块小土豆，鼻子像根胡萝卜，嘴巴像个大黑洞，头上只有三根长长的毛发，手臂又瘦又长，像两根小树枝。姐姐被画得又瘦又长，身体被画得乌黑乌黑的，像个非洲野人。而爸爸则被画得像根小豆芽，又像一个弯了腰的虾米。而妈妈被画得又肥又胖，四肢短短的，真是一个大肥佬。奶奶画得十分健壮，而我则被画得又高又长，身上全是肌肉，真像个篮球运动员。我们大家看了，不禁都大笑起来。奶奶笑得直不起腰来，从她那沉默已久的干枯的嘴巴里吐出阵阵“哈哈”的笑声，脸上的.皱纹也随之烟消云散了，浮现出十分有青春活力的样子，似乎感觉到奶奶一下子年轻了三四十岁。爸爸那永久板着脸的冷冰冰的脸上浮现出了笑容，从他那满是酒精味的嘴巴里也发出了“哈哈”的笑声，他还竟然像小孩子一样跳到沙发上捧着肚皮大笑。妈妈也不例外，她竟然甩着长发，像个小孩子一样在地上手舞足蹈起来，好像在庆祝什么。我和姐姐当然也不例外，我们学着妈妈的样子也在地上笑得直打滚，嘴里不时发出“哈哈哈”地大笑声。今晚我们一家全被欢乐的气氛所笼罩着，直到好一会儿才恢复了平静。

笑优秀作文5

生活中的笑有几十，几百，甚至几千种，例如微笑，嫣然一笑，哑然失笑……但都不如妈妈的笑容那样宝贵和令我心动。一个人的笑是多么不容啊，特别是面对生活的酸，甜，苦，辣时。但人生如果没有笑容，只有愁眉苦脸，那将是多么悲惨的一生呀！活在世上还有什么意思呢？星期五，我们期中考试的'语文试卷就要发下来了。我心里很慌。紧张，担心，害怕一起向我袭来。妈妈再三叮嘱我要考到80分以上时严肃的表情依然在眼前晃动。我很害怕。怕自己万一没达到回家肯定得吃“棒子烧肉”。过了一会，老师抱着试卷进来了。我听见老师生气地说：“这次这么简单的卷子竟然有人考不及格。真不知你们上课到底有没有在听讲！

不过，也有人考得不错，进步很大。”会不会是我没及格呢？我低着头不敢看任何人。说完后，老师开始报分：“XX93分，XXX95分，XXX90.5分……”眼看着同学们都拿到了自己的卷子，有的笑容满面，有的沮丧着脸。慢慢地，都快念完了，可就是没有我的。我的心悬在半空中，上下不得。只见老师手中拿着最后一张卷子，笑逐言开地向我走来，轻轻地把卷子放在我的桌上。看到那鲜红的两个数字“95分”，我惊呆了，真不敢相信这是真的。我揉揉眼，睁大眼仔细看看确实是写着我的名字。我笑得合不拢嘴。

放学了，我飞快地跑回家。当我把卷子呈在妈妈面前的时候，妈妈笑了。那么甜，那么美！高兴和欣慰的笑容我希望永远停在妈妈的脸。

笑优秀作文6

今天语文课上，老师布置我们回家了解自己成长的故事。回家我问妈妈：“妈妈，妈妈，我小时侯有没有比较有趣的故事。”

妈妈说：“有啊，让我给你讲进托儿所的故事吧。”

妈妈讲，在我5个月的时候，妈妈休完产假要去上班了，没人照顾我，所以爸爸妈妈决定将我送去中山医院单位的托儿所。

送去托儿所的那一天，妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。到了托儿所，当妈妈说我才5个月大，托儿所奶奶以孩子太小不好照顾为由拒绝了妈妈。不论爸爸妈妈多么苦口婆心地求托儿所奶奶，可是，托儿所奶奶一直犹豫不决。不过看到小时候的我多么的可爱，又一直对着她呵呵地笑。托儿所的奶奶半开玩笑地对我说：“你真是“笑口常开”啊！长大后一定有福。”最后因为我的`笑，所以托儿所奶奶终于破例（1岁以下的儿童是不收的）让我留下，并对我的妈妈说：“这个孩子这么爱笑，应该不会难带，我们尽力而为吧！”结果证明，我整天都笑嘻嘻的，托儿所的所有小朋友及阿姨们和奶奶都喜欢我。因为我比较小，所以，阿姨们和奶奶都拿玩具来逗我笑。

从那时起，我就留在了那个令人开心的地方——托儿所，直到上了幼儿园。

以后，我还要经常开心的笑，因为我发现，笑能给我带来快乐！ 我是笑着进托儿所、幼儿园、小学的，以后我还会笑着进中学、大学…… 永远做一个乐观向上的人。

妈妈的寄语：

我心爱的女儿，妈妈愿你天天笑口常开，永远保持乐观、积极向上的精神，笑对人生！

笑优秀作文7

每个人成长的历程中都会有众多的烦恼，这些烦恼有时却也丰富了我们的生活。它们就像一杯烈酒，咽下时难以忍受，过后回味起来却能体会到其中的芬芳。今天，我便来讲讲我的烦恼。

每天早上，尤其是风大、或是天气恶劣的时候，就要被强制性地穿戴上各种我认为是不需要的衣服。即使是在早春，有时也得戴上手套，并且来个千叮咛万嘱咐，这便是同学们对父母们的评价之一——唠叨。虽然我也觉得他们有些唠叨，但我并不反对，因为有一次风大，我没有按父母说的去“防备”，到学校时手和嘴几乎都不受我“指挥”了。从那以后，我体会到虽然父母的唠叨有时的确烦人，但他们用心良苦，父母在内心里是爱你的.。

在学校里，烦恼亦是更多。前些天，考数学成绩不好，后来又考了两次英语，又都不尽人意；在工作上，我们班的韵律操竟得了个“第二”，你会说“第二”不是很好嘛？我们得的是倒数第二！而且我们班上课回答问题不太积极，这都是因为没有一个负责任的班委，我这个班长工作不负责！唉，一下子这么多名目的乱事都“压”了过来，我真是乐不起来！但这些挫折与烦恼又有什么不好呢？它可以磨砺我的意志，激发我的斗志，也可以使我多想办法而变得聪明。

如此看来，这些烦恼虽然“烦”，但是也可以转变，给我们带来快乐，真是“祸兮福所倚”呀。

在父母唠叨的背后，可以感觉到的是浓浓的亲情；在学习、工作的旅途上，虽然有众多的挫折，但我们也可以把这些工作放到“理想”的名下，为实现理想而进取，那也是很充实很快乐的。所以我们要笑对烦恼，而不是怨天尤人。

笑优秀作文8

美国历史上最著名的总统林肯曾经说过：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”失败并不可怕，可怕的是失败后从此一蹶不振；挫折并不可悲，可悲的是你被挫折打得斗志全无。

每一份的成功，肯定不是一次就能得到的，就像唐僧去西天取经一样，要经历九九八十一难。成功，是一次次失败后的结果。

“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”对于发明大王爱迪生应该说，失败应该是家常便饭了。爱迪生在发明电灯的过程中，始终找不到适合做灯丝的材料，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功的几率太渺茫了还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能作灯丝。”爱迪生用诙谐的语气告诉了所有人他的坚持。最后，他经过六千多次的实验终于找到了做灯丝的材料。

看了爱迪生的事例，我们是否感到很惭愧呢？在生活中我们遇到一点点小事，一点难题，我们是否向缩头乌龟一样把头藏在了壳里呢？

贝多芬年轻时失聪但他并没有向命运屈服一曲悲壮激昂的《命运交响曲》走向了他生命的最强音；海伦凯勒，利用了她坚强的信念克服了自己的生理缺陷，勇敢地笑对失败，写下了一本有一本的优秀书籍，更何况我们又是一个个健全的人呢？

人的.一辈子都像海面一样起起伏伏，而我们要做的就是掌好舵，掌握好平衡，乘风破浪的走下去，当你回头看看时，你会发现，以前的失败会成为你的船的强大推力。

笑优秀作文9

失败，是每个人在成功道路上必须经过的一个挫折。在失败面前，你又是如何面对的呢？是微笑的闯过去？还是毫不犹豫地选择放弃？

“失败难成功之母。”哪个人会不遭遇失败，一次就成功的呢？就因为这样，我们更应该在失败面前放正心态，抬起头，微笑着去面对，失败并不可怕，可怕的是你没有坚强的意志力。

伟大的科学家爱因斯坦不也是这样的吗？(.)在他的一生中有多少重大的发现，但又有多少人知道，在这些发现的背后，他有经历过多少艰难、挫折以至失败？

他小时候曾经被认为是笨小孩，后来在很长时间内没有人发现他身上有什么天才的影子。&ld

quo;天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”没错，在他微笑着经历了数不清的挫折和失败，付出多少的努力与汗水后，取得了《相对论》、“微积分”等多种成就，成为了世界上伟大的科学家。如果不是他的努力，不是他在失败面前不气馁，勇敢面对，就不会有这些成就。

杜甫说：“胜败乐家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”每个人的一生中遇到失败是不可避免的'，关键在于把失败变为成功的垫脚石，笑着迎接失败，努力地闯一闯才会享受到成功的喜悦。

不经历风雨怎能见彩虹？彩虹是美丽的，令人向往的，而有谁会去向往风雨？但恰恰是风雨创造了彩虹，我们能微笑着面对彩虹就不能微笑着面对风雨吗？我们应该感谢风雨磨练了我们，让我们又看到彩虹的希望。

笑对风雨，笑对彩虹，让我们一起感受失败的欢乐，分享失败后的喜悦，失败并不可怕，可怕的是你不敢微笑着面对它！

笑优秀作文10

暑假快到了，我有很多时间看书。今天，我读了一本书，它是笑猫系列的，很有趣。它的作者是杨红樱，这本书是围绕着一只快乐的鸭子“麻花儿”写的。

一只鸭子的名字叫“麻花儿”，你会觉得很奇怪，解释一下，这个名字有两层意思，第一层意思是鸭子身上的毛是麻色的，第二个意思是鸭子是雌的。

麻花儿是一个非常幸福的鸭子,它认为,只要帮助别人,自己就会觉得很开心。每天早上，它会走在乡间小路上，村民们都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上，他们认为只要给麻花儿套上花环，今天就会是幸运的一天。

麻花看到村民们脸上带着抹不掉的笑容，觉得很幸福。可见，不仅仅麻花儿感到幸福，还会给他人分享幸福。

我很喜欢笑猫，它活泼可爱，机智勇敢。它是世界上第一只会笑的猫，胖胖的`，头上围着围巾。

故事还讲述了一万年神龟，笑猫很佩服它，叫它大师。这只神奇的乌龟有能力穿过墙壁，把自己变成一只绿色的乌龟。他们说它能活这么久，是因为它一直在闻孩子的气味。

只要那个人有孩子的气味，不管那个人在任何地方，神龟都能找到他。

我从这本书中学到了很多我不知道的东西。我从快乐的麻花儿身上领悟到，幸福总是围绕着我们，而幸福来自于付出，我们付出的同时，自己也得到了幸福。

读完这本书，回顾过去，我感到很高兴。我还领悟到，万事需要我们去尝试，我也从笑猫身上学到了一个道理，那就是，只要我们坚持，就没有什么是我们做不到的。

笑优秀作文11

踽踽独步于青石铺就的小巷中，桃花纷纷然落在我肩头发梢，隐如如白驹过隙般的悠悠岁月，一抹幽香似有似无得散发开来，这些绝艳的桃花让我想起了同样绝艳的她……

“人世烟雨红尘，吹落了一年年梨花似雪。常思着过往之情，却寻不见旧时人。”若干年前，一个幽艳的倩影，一袭素锦，绰约而至，她就是张爱玲，自人人知晓，便嵌入心里，愈爱愈深，凝成无解的毒，却始终甘之如饴。

巷深处，一棵桃树正心无旁骛的开着，花太盛，雨太浓，在空中泛滥，织锦成幕，花瓣如雨，下的决绝，不给树一丝留恋，这正是她对爱的态度。她的爱，不凡，决绝。“不求千恩万福，不问后路来生，只求在最美的年华遇见。”

我喜爱花瓣，即便凋落了，在生命的最后，也要献出最后一缕芳香。我更爱张爱玲。因为她同落花，在人生落幕时依旧芳馨，那股含香悠悠透出去，散开来，送你一个片刻销魂，而不同的是，她无需费心思，任何一个姿势，皆可倾城。传奇，是她的宿命。

花瓣凋落了，生命似乎就此终结，就如她所经历过的.痛苦、快乐、失落、迷惘，随生命的终结而消散，然而事实不是这样的，落蕊与泥土慢慢融合，最终合为一体，以另一种形式为世人献出芳香。并蔓延于整片天空，直到天尽头。而她，在人生落幕之时，让那些醉人的美好永存于世，还能在冬天的眼际拂过，在耳畔犹存，真好！

桃花的芳香熏眯了我的眼，她的故事泪湿了我的脸。

笑优秀作文12

世界上，若没有了爱，那就如同冰天雪地。冷酷，亦无情；而那微微一笑，如同昙花一现，却是暖在心田、流在心上的一股暖流。——题记

雨声，住了。黎明的红日揭去了黑夜的面纱，多么美好的一天。凉意侵人，独坐小窗，思索着那感动人心的微微一笑，爱意浓浓……

体育课上，进行了短跑测试。随着老师响亮的一声哨响，我奋力向前冲，可用力过猛，不幸摔了一跤。我不敢怠慢，这可是期末测试啊！但爬起时，却再也跑不动了。只见膝盖红了，皮破了，用手摸一下，真是钻心的疼！我不住地呻吟，额头上沁出了颗颗汗珠：怎么办？没法测试了！就在这时，一个高大而熟悉的身影映入了我的眼帘——是体育老师。他慈祥的`脸上露出了微笑，嘴角上扬，条条皱纹舒展开了，好像一朵盛开的菊花。他将我扶起，送到医务室。微微一笑，使我与老师的心相近了。

公交车上，人满为患。一位年迈的老者上了车，在颠簸的公交车上，他仿佛随时都会摔倒。一位精神抖擞的姑娘注视着老人头上密密的汗珠，立刻起身离座，谦顺地指着自己的座位，恭敬地对老人说：“来！大叔，这儿给您坐！”姑娘满面红光，咧着嘴，露出了两排洁白的牙齿，她的眼睛眯着了一条缝儿，笑得那么甜。微微一笑，让公交车宽敞了，它戴着和睦相处的乘客，载着爱，向前，向前。

绿草地上，一个约模两周岁的孩子在学习走路。他一次次地跌倒，一次次地站起，稚嫩的童音，如同一首欢快的乐曲，顿时音符满天。孩子的母亲坐在一旁的长椅上，露出了欣慰的笑容。她的双眸如同两汪清泉，那样清澈，那样迷人！微微一笑，是对孩子成长的憧憬，犹如那金色的晚霞，无比辉煌。

微微一笑，爱意浓浓，美在脸上，爱在心中……

笑优秀作文13

那是一个炎热的夏天，你迈着稳健的步伐，飞一般走了进来，对着我们微微一笑。

你被热汗所包围，浑身上下散发着强烈的紫外线。一股汗臭迎面而来，但在此之中，却又隐含着一股勤劳而充满活力之气。稳健与乐观是你的座右铭，只要看见你我们就看见了生命。谢谢你我亲爱的'挑水工。每天，不论早上还是晚上到处少不了你的身影。虽然我与你只是擦肩而过，虽然你只对我倾城的微微一笑，但是你却让我铭记于心。你是如此辛苦，二十个班级每天的水都由你搬来；你是如此坚强，在生病之际，你依旧挑起扁担；你是如此乐观，多少次同学们都在嘲笑你，你却一笑而过。

但是今天，你却不见了。我四处寻找，终于寻到了你，你正满脸通红，看似有些无力。你拿起扁担站起来继续搬水，突然你一个踉跄，两条粗糙而有力的腿一下子撞到了台阶。你以迅雷不及掩耳之势用手撑地，但又因太过乏力而摔倒在地。 我把你扶了起来，你依旧对我笑了笑，又拿起扁担向上走去。你的步伐仍是那么乏力，但又多了一丝坚强。我在后面看着你走远，心中不禁潸然落泪。我为你点赞，为你喝彩，也为你落泪。谢谢你，我们的挑水工。

你的身影在我记忆中渐渐隐去，但你的微微一笑与乐观精神在我记忆中依旧是那么清晰，那么动人，那么……

笑优秀作文14

笑，是人们生活中不可缺少的一道“家常菜”，笑，千姿百态……可笑还是什么呢？如果你问我，我会毫不犹豫地说：“笑是一种力量。”我听到有些人感叹了。如果不信，让我用事例来告诉你们吧！

假期，我和妹妹来到家附近的公园玩耍。她很喜欢玩警察抓小偷的游戏，因为她想成为一名女警。她当警察，我当小偷。她抓我而我又不能被她抓住，我在前面跑，她在后面追。

经过十分钟的追逐，眼看就要抓住我了。结果“啪”的一声，我和一位老爷爷撞在一起，我坐在地上看着漫天的星星，过了一会儿，我回过神来。看了看“案发现场”。心里咯噔的跳了一下。我像一只看见狼的兔子一样，撒脚就跑，总算到达“安全地带”了，我靠在墙上，脑子里一片混乱。

左脑对我说：“孩子，你这样是不对的，应该去和那位老爷爷说声对不起。”右脑反驳说：“别听她的，那老头活该，看见人过来不躲，被撞了活该。”左脑和右脑争吵着，而我也不知道该听谁的`好，他们俩公说公有理，婆说婆有理。看看全有理，想想全没理。这时，一个温和的声音打破了我的何思乱想，抬头一看，没把我吃惊地昏过去，原来是那位老爷爷。

我早准备做好了逃跑的姿势，刚准备走就被一双粗糙的大手抓住了胳膊，回头一看，又是那位老爷爷，我刚想解释我不是故意的。还没等我说话，老爷爷就笑着对我说：“孩子，没摔着吧？”拍了拍我身上的土，笑眯眯地说：“以后走路要看路，不要跑小心摔倒。”望着老爷爷远去的背影，望着空中飘浮的那朵云，真像那位面带微笑的老人。

笑是千姿百态；笑是一种力量；笑是一个人宽容的标志。当我们做错事时，笑可以原谅我们的过错；当不开心时，笑可以甩掉一切烦恼。让我们学会用笑面对生活吧！

笑优秀作文15

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起来，不一会儿，下起了一阵大雨。

学校放学了，我没带雨伞，只好和同路的同学共用雨伞回家。回到家里，我看了看雨伞柜，原来妈妈也没有带雨伞。我想：“怎么办？妈妈快下班了，她一定会淋雨赶回家做饭，我应该送雨伞给她。”我赶紧拿好雨伞，往妈妈的公司走去，我走到红灯路口，看见是绿灯，就用跑步过马路，我没看见脚下有一地水，一不小心，踩到积水，我的裤子全溅湿，顿时，我感觉全身发冷，我真想放弃给妈妈送伞，可又想：“要是妈妈被雨淋湿而感冒，她就没办法上班，以前，下雨天，妈妈总是送伞给我，现在，我已经长大了，我应该学会照顾妈妈，想到这，我赶紧往妈妈的公司跑去。

过了一会，我到了妈妈的公司，我问看门的爷爷，可是爷爷告诉我妈妈刚坐公司的车回家。我只好撑着雨伞回家。这时，妈妈正在家里着急等着我，她一看到我，一下子就猜到我是送伞给她，她帮我换好干净的裤子，我气呼呼地责怪妈妈说：“妈妈，你知道我冒雨送伞给你，你真会享受，自己坐车回家”妈妈的.脸上露出了笑容，并用手摸着我的头说：“谢谢你，今天，我真高兴，没想到祺祺懂事了，也知道给妈妈送伞。”妈妈这样一说，我的气也全消了，妈妈的笑容也印在了我的心里。

这是我为妈妈做的第一件事，妈妈是那么高兴，笑得那么灿烂，我一定要多做家务事，帮助妈妈，让妈妈的脸上永远充满笑容。

第四篇：优秀笑猫日记读后感

优秀笑猫日记读后感

优秀笑猫日记读后感1

好精彩的一本书呀，《笑猫日记》又出了一本名叫《球球老老鼠》的书，这本书是说的老老鼠。

这本书的主要内容是这样的：在上一本书说，老老鼠因为帮黑旋风逃走失去了一条尾巴，万年龟把老老鼠变成了球，就可以让别人不知道他是老鼠，从而接进三宝。可是，老老鼠却在一夜之间现了原形，笑猫帮老老鼠去问万年龟，原来老老鼠可以变成球球是因为老老鼠少了一条尾巴，积了德，所以可以变成球球，现原形可能是因为老老鼠最近干了坏事，老老鼠去查了一下。原来是它的子子孙孙们吃桃树根，因为有谣言说老老鼠长生不老是因为吃桃树根。老老鼠开了一个会，把所有的老鼠全部聚在一起，告诉它们，长生不老是因为收集废电池，并进行分类，堆成电池堆，从而减少了工人的工作量，保护了地球环境，为人类做了贡献，别的老鼠听了以后，再也不吃桃树的根了，老老鼠因此成了球球，最后受伤。

老老鼠的做法1、是保护了地球的环境，2、又成为了球球。连老鼠都能保护地球，我们又不能呢，让我们从个人开始保护地球，保护环境！

优秀笑猫日记读后感2

今天我读了《笑猫日记》系列里的一本书—《笑猫日记那个黑色的下午》

这本书里讲的故事，全部和5。12四川大地震有关！

书里讲：在大地震后，小非洲凭着自己惊人的勇气，救出了13名同学，马小跳的奶奶每天给21个受难群众熬药熬粥，公爵—一只出色的警犬，它救出了22名群众，因过度疲劳，最后不幸身亡了！郑美丽老师用自己的身体挡住将要倒塌教室门让孩子们逃走……真是太多太多这样的例子了，他（她）们实在令我敬佩！

但是最令我敬佩的是一位母亲！因为，这位母亲用自己的身体挡住掉下来的大石头不让孩子受到伤害！还给孩子留了一条信息——孩子，如果你能活着，请记住，我永远爱你！这条信息使我们震惊！这条信息带表了所有母亲的爱！我们有

父母为我们操碎了心！我们一定要报答父母！

优秀笑猫日记读后感3

暑假当中，我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之一《幸福的鸭子》。因为，以前我对杨红樱阿姨的书非常感兴趣，我一知道要读这一本书，我就赶快让爸爸买，拿到书后，我也读得格外仔细。

这本书讲的是女鸭子“麻花儿”做的好事。这只鸭子觉得：帮助别人，自己和别人也都感到了幸福。我也体会到了，帮助别人，自己也非常快乐，幸福。我也懂得了快乐的另一方面的含义。

合上书，鸭子“麻花儿”，在我脑海里印象很深。因为，一个女鸭子都能帮助别人感到幸福！为什么我做不到呢？每一次，别人向我借笔，三角板。只有我的好朋友，我才借给他们，别人借我不愿意给。读了《幸福的鸭子》这一本书，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都应该向好朋友一样对待他们。这样，我们帮助别人，自己也感觉到了幸福。这可能就是爸爸说过的“授人玫瑰，手有余香”。吧！《幸福的鸭子》让我明白了做人和做事的道理。做人应该乐于助人，善良，做事应该仔细，细心。

优秀笑猫日记读后感4

这天，妈妈给我买了一整套《笑猫日记》。

我特别喜欢《虎皮猫，你在哪里？》这一本。里面有三只虎皮猫把笑猫弄得稀里糊涂的，都不知道哪一个才是他真正喜欢的虎皮猫呢。最后，真正的虎皮猫的耳朵竟然聋了，笑猫能不能治好虎皮猫的耳朵呢？这要到《蓝色的兔耳朵草》这一期才能知道。

我多么想成为杜真子啊！每天都能去翠湖公园的秘密山洞里给笑猫送食物，陪笑猫聊天。多么想每天都坐在绿毛龟的背上抚摸笑猫啊！我多么想成为地包天，每天都能和崇拜的猫哥一起散步，聊天。我多么想成为马小跳，在杜真子妈妈不要笑猫时把他接回家！

如果杨红樱阿姨是笑猫，那么我一定是地包天。如果杨红樱阿姨是马小跳，那么我一定是安琪儿。

杨红樱阿姨，您写的《笑猫日记》真是太有趣了！

优秀笑猫日记读后感5

在暑假里，我读了《笑猫日记之绿狗山庄》这本书。我认识了书中的人物有笑猫、虎皮猫、京巴狗地包天、贵妇狗小白、球球老老鼠、马小跳、奇怪的雕塑家、贵妇狗菲娜。故事是说，在秋风吹开满园菊花的时候，球球老老鼠回到了翠湖公园，他给大家带来了一个不可思议的消息:在群山深处，有一座神秘的绿狗山庄，在哪里球球老老鼠遇到了地包天日思夜想的小白，他们知道了小白在那里，于是，地包天、球球老老鼠和笑猫，一起去了绿狗山庄，笑猫和球球老老鼠找遍了绿狗山庄里的每一个角落，却始终不见小白的踪影，不久，地包天也失踪了，笑猫和球球老老鼠终于发现了隐藏在绿狗山庄里的那个令人毛骨悚然的秘密，可是他们无法将那100只绿狗从噩梦中拯救出来，就在他们没办法准备放弃救小白时，一瓶有魔力的红酒竟然让球球老老鼠拥有不可思议的能力，不久，笑猫和球球老老鼠一起齐心协力把小白、地包天和所有的绿狗救了出来。

我读了这本书，我知道了做任何事情，都不可以轻易就放弃，要仔细的多想一些办法，比如迷路了，不可以到处乱跑，可以看周围的电线杆上面的数字，再告诉警察叔叔电线杆上的数字，这样警察叔叔就找到你啦！

优秀笑猫日记读后感6

有人说过“书是人类的阶梯”，所以我们要多读书，不论放假也要读书。

这本书是杨红樱写的，但内容却是笑猫的自己日记。你你们也许会问笑猫是谁啊？他为什么要写日记呢？笑猫是马小跳的妹妹杜真子的一只猫咪，这只猫会微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的猫，他能听懂人话，他还会把自己的事写到日记本上呢！

本文讲了在这百年不遇的盛夏，仿佛会有一个上天注定的秘密事情将会发生。那就是有一只身上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了笑猫的秘密山洞，而且乌龟说：只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。但是现在有孩子味的孩子已经越来越少了。因为家长们都不让它们玩耍。

在一个下雨的夜晚，神秘的洞穴被水淹了，乌龟抱着老老鼠和笑猫穿过丛林和城市的建筑，竟来到了马小跳家。被马小跳留下来了，马小跳家里也发生了一些有趣的东西，令人兴奋的事情。

看完了之后，我印象深刻，我真的很想在世界上有这样一只乌龟。我想乌龟会来我家，因为我的孩子味很浓。

希望家长们给自己和孩子们留一点孩子味，这样心才不会变老！

优秀笑猫日记读后感7

今天，我读完了笑猫日记中的《在那个黑色的下午》这本书。这本书讲的是笑猫带着妻子虎皮猫、大儿子胖头、女儿二丫和小儿子三宝离开了小女儿小可怜的坟墓，来到了马小跳的奶奶家：樱桃沟。可是不久就遭遇了一场大地震。

美丽的'樱桃沟在几分钟内被夷为废墟。笑猫一家也因此走散了。但笑猫凭着惊人的毅力，爬出了废墟，踏上了寻找妻儿的艰难路程。笑猫的力气用没了，它用信念补充，它找到了女儿二丫。身为父亲的笑猫带着二丫，开始寻找小儿子三宝。可当三宝出现在它们的眼前时，已成为了一只“搜救猫”，配合搜救犬拯救一个又一个微乎其微的生命，并显示出少见的成熟。笑猫和二丫又去寻找胖头。终于，它们在竹林里找到了为受伤的国宝大熊猫“可可”寻找竹子的胖头。

这时的胖头已经瘦得不成“猫”样了。但这一家子里的三个孩子都在地震中长大了许多。于是笑猫带着两个孩子又踏上了寻找妻子虎皮猫的路。就在一个黄昏，笑猫听到了供人们祈福的钟声，认为这是妻子给自己的信号，通过朋友八哥找到了一座在地震中幸存下来的古钟，虎皮猫果然在那里。不久，它们又碰巧遇上了三宝，一家“猫”总算团聚了。我感到爱的力量非常强大。

优秀笑猫日记读后感8

在这个炎热的暑假里，我读了一本书。它的名字叫做--《笑猫日记》。

《笑猫日记》这本书主要讲了笑猫的大儿子胖头一向没有学习到什么本领，最终笑猫发现了他可贵的优点：专注，就把他到宠物学校里。胖头因为专注学会了最难学的钢琴。在树林里遇上了一个“从外星球来的孩子”，为了帮忙他变成地球上的孩子，胖头学会了笑。慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。之后，他的爸爸为他买了一架钢琴，谁知这个孩子如此有天赋，在一个雨天里，它和那个“从外星球来的孩子”——患自闭症的孩子，获得了鲜花和掌声。

读了这个故事，我深深地感受到，世间的爱是多么重要啊!胖头用自我的爱，帮忙了一个患有自闭症的孩子恢复健康，我们有何不能呢?也让我明白了，无论是人，还是猫，如果想做成一件事情，就必须专注。专注带来的能量是无穷的，就像书中的胖头一样，也许它在宠物学校中是最笨的、最没有音乐细胞的，而他的基础也是最不好的。可是由于他的专注，持之以恒的精神，所以成了学得最好的，提高得最快的小猫。

这个故事告诉我们，不管是谁，不管是多么困难的事，只要专注，持之以恒，就必须能成功;也告诉我们要有一颗爱心!

优秀笑猫日记读后感9

这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《小白的选择》一书，书的内容是这样的：逃离了绿狗山庄的小白和地包天 ，在大家的帮助下，渐渐恢复了原来的摸样。贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这里找到一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季，小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场噩梦……

阵阵寒风中，在梅园的腊梅树下，小白遇见了一位谜一样的美丽女人这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这里找到一户好人家住下来。情景让我感到十分感人，我觉得：他是在金钱、地位等的诱惑下，才干出那样令人厌恶的事情。而那位神秘女人与他相比，却是如此善良可爱、拥有童心。是因为她不求名利，只想获得一个真正的、快乐的生活。 做人要真实的、内在的美。而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！

优秀笑猫日记读后感10

转眼又是一个寒假，寒假里有好多事情可以做，我最喜欢做的事就是看书。

今年的寒假我看了《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》两本书，这是我最喜欢看的两本书了。故事里主要讲的是笑猫为了找到心爱的虎皮猫不惧生命危险，爬上高高烟囱只为看一眼是不是它心中的那只猫时不慎摔了下去，他的右脚受了伤，绑着木板过了一百天才好，这让人非常的感动。功夫不负有心人，踏遍了千山万水，终于找到了心中的虎皮猫。但此时，才发现它的耳朵不大好使，为了治好它的耳朵，听从了球球老老鼠的话，决定去蓝山採集一种兔耳朵草。它历经千辛万苦，途中遇到了山蜘蛛、母老虎、花豹和湖怪，使出浑身数解，绞尽脑汁，千方百计，经历重重危机，坚持走到了蓝山，采到了兔耳朵草。

看完了这两本书，让我受益匪浅，明白了笑猫的为人善良，助人为乐，遇到困难要勇于克服。对待朋友要真诚，信守承诺。笑猫的这种精神值得我学习。同样，我们对待同学、老师、朋友都要和眭相处，互相帮助，做一个善良、诚实、守信的好孩子。

优秀笑猫日记读后感11

今日午时，我把《笑猫日记》——小猫出生在秘密山洞看完了。

这本书写了虎皮猫在一个寒冷的冬天生下了四只小猫，这四只小猫长得古灵精怪的，第一只小猫胖胖的，并且爱睡觉，所以叫胖头;第二只叫二丫，她长得十分美丽，跟虎皮猫长得很像;第三只小猫叫三宝，看起来很聪明，并且他长得很像笑猫;最终一只小猫是虎皮猫难产生下来的，他很长时间都没有睁开眼睛，走路也学了很长时间，大家都认为他是生病了，所以叫他小可怜。最终，经历了种种挫折之后，小可怜因为寒流而死，大家把他埋在了秘密山洞的山顶……

读了这本书，我深深的感受到了父母的疼爱以及兄弟姐妹们的怜爱，同时我也明白了一个道理：生活就像一串珠子，有悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。我们都要珍惜时间，珍惜此刻的完美时光，不然以后会后悔的……

优秀笑猫日记读后感12

放假期间我还看了一本书，名字叫《笑猫日记》第十本。也就是《那个黑色的下午》。这本书也是杨红樱写的，我喜欢看杨红樱的书了。

我喜欢这本书的原因是因为这本书很惊险、很感动。

读了这本书，最令我感动的一篇文章是《一定要记住：我爱你！》，这篇文章主要的内容是5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，把“我”们一家五口都震散了。突然，我看见一个熟悉的身影在另一片废墟上奔跑。我不敢相信这是真的！我看见二丫了，二丫显的十分焦急，“可我现在想找人，因为我发现了一个婴儿，他还活着！”

我跟着二丫来到另一片废墟上，只见一位母亲，她的双手紧紧地将一个七八个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲己经停止了呼吸。

读了这篇文章，我的感想是每一个家都幸福、美满，如果你经历了一次大地震，你的一家都失散了，你会有多伤心呀！

优秀笑猫日记读后感13

《笑猫日记》是儿童文学作家杨红樱阿姨写的。至今还没有出完，这里面的《能闻出孩子味的乌龟》中的万年龟就讲述了许多儿童教育的真谛，《幸福的鸭子》讲述了人们在生活中都应该乐观的对待每一件事，这样会使你对生活充满热情和希望。

更令我印象深刻的是《转动时光的伞》道出了人不止需要渊博的知识，更要有情商，能说并会道，在生活中人见人爱。长大之后一定会是一位成功人士。

《笑猫日记》是一部从严冬写到金秋的故事，就犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条联通现实和幻想的秘密通道，会使你感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命的思考……

这里还有许多让我印象深刻的人物：哲理家万年龟，不知活了多久的球球老老鼠、主人公笑猫和它的妻子虎皮猫，还有胖头、二丫、三宝和死于一场寒流的小可怜……它们各有特色：幽默、天真、搞笑、呆萌、狡猾……给了我太多的回忆，更重要的是——他们怀有一颗童心，一颗永不会变老的童心。

用梦想点亮童年，用智慧点亮童心。

优秀笑猫日记读后感14

大家想明白笑猫是什么样的猫吗？保姆狗的阴谋又是什么呢？让我们带着这些疑问来读读笑猫的生活日记吧！

笑猫是一只会笑的猫，他用自我的智慧帮忙帅仔化解了保姆狗一次又一次的阴谋。书名里的保姆狗是一只德国腊肠狗，他机智、冷静、坚韧，但因为嫉妒帅仔所以走向罪恶的深渊。帅仔是一只牧羊犬，因为保姆狗个性嫉妒他，所以他的身边总是危机四伏。我喜欢《跳梅花桩》这段文章，讲述了保姆狗和帅仔跳梅花桩，帅仔不留意掉进了水池里，笑猫拉着帅仔，把他救上了岸。看了这段描述，我不禁为帅仔成功上岸而高兴，被笑猫助人为乐的品格所感动。我从《关于嫉妒心》里明白了人不能失去理智。我从《临死前的后悔》里明白了每一个人生下来都是善良的，但一念之差会使人犯错误，走向罪恶的深渊。

读了这本书，我明白了要想做好一件事情，做之前都要深思熟虑。期望大家都来读读这本书。

优秀笑猫日记读后感15

这个暑假的第二个星期，我看了一本名叫《鼠胆神威》的书,可精彩啦！要不，来听我讲一讲吧！

这本书写了4个主要的人物：佩内洛普恶毒鼠老师（杰罗尼摩斯蒂顿的老师）、恐惧一切的杰罗尼摩斯蒂顿（后来不是）、杰罗尼摩的爱搞恶作剧的表弟赖皮斯蒂顿和妹妹菲斯蒂顿。

此书讲的是男主角杰罗尼摩遇到了一个严重的问题：恐惧一切。为了解决这个问题，赖皮、菲想到了一个好主意。他们骗杰罗尼摩签了一份合同，逼他去参加一个名叫鼠胆神威的活动。途中他和另外的四个倒霉鼠不断地接受老师恶毒鼠的出其不意掩其不备的非鼠的挑战。当任务完成后，杰罗尼摩就像变了一个人一样，已不再胆小了。当然，他害怕猫，因为他是老鼠嘛!

这本书真精彩呀

第五篇：《笑猫日记》读后感优秀

《笑猫日记》读后感优秀 篇1

我最近读了《笑猫日记》这本书，深有感触。里面的主人公笑猫性格开朗，是一只有思想的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。它有一只心爱的猫叫虎皮猫。

书中写的`是笑猫的好朋友虎皮猫常年呆在钟楼上，把耳朵震聋了，笑猫听说有一座蓝山，山上有一种兔耳朵草，吃了可以治耳聋，所以它不怕苦，不怕累，感动了黑蜘蛛，老虎，河怪，终于采到了兔耳朵草，还经过猫头鹰的帮忙，可是兔耳朵草又被小兔子们吃了，扔了，但皇天不负有心人，虎皮猫最终还是听见了！

这个故事让我感受到了做什么事都要有爱心、有恒心。只要有爱心、有恒心就能会出现奇迹。正如笑猫结婚前说的：“只要心中有爱，就会有强大的力量。”

《笑猫日记》读后感优秀 篇2

最近，我在书中认识了一位名叫“麻花儿”的女鸭子。麻花儿是一只经常有幸福感的鸭子，而且她可以把坏事想成好事。她是笑猫、拖拖的好朋友。有一次，笑猫掉进了井里，麻花儿奋不顾身地跳进去，托起了笑猫，用她的体温温暖着笑猫。她为了让别人快乐，自己累点也没关系，让别人快乐就是她最大的'幸福。

为什么麻花儿这么容易产生幸福感，因为她有一颗容易被感动的心，她虽然其貌不扬，但她并不在乎这一点。她只要能让别人过得快乐，自己就非常满足了。从她每天都坚持到张达的外公家陪他的外公就知道这是一只什么样的鸭子。一只鸭子都能如此，何况我们人呢？

《笑猫日记》读后感优秀 篇3

这两天我读了《幸福的鸭子》，出自杨红樱的《笑猫日记》系列。这本书主要讲的是在一个暑假，笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的`外婆家，他们见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈，笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶，还有一次笑猫掉井里了，麻花儿去救它——

我最喜欢这本书里的一句话就是：不是所有的心都怀有思念。心中有思念，也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子，它有一颗容易被感动的心，它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起；我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

《笑猫日记》读后感优秀 篇4

前几天，妈妈带我去了书店，在外面的时候我看见了一本书，名字叫做《笑猫日记》读书笔记，我就请求妈妈，让妈妈给我买一本，妈妈同意了。我很开心。

几天后，我把这本书看完了，这本书让我深深的`受到了感动，虎皮猫把四只小猫生下来花了一天的时间，累的晕倒了，笑猫几天没吃东西，把东西都分给了四只小猫和虎皮猫吃。为了过上好日子，笑猫每天都到外面找寻食物。

笑猫的精神让我非常感动，我觉得特别值得我们学习。