小学家长学校制度

第一篇：小学家长学校制度

安棚镇第一中心小学家长学校制度

（一）目的要求：

为了促进青少年身心健康成长，必须建立学校教育和家庭教育的联合体系，形成教育的网络，家长学校就是一个很好的形式。这就能促进学校、家庭、社会三者结合，协调教育，贯彻教育体制，加强社会主义精神文明建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，使受教育者成为跨世纪的有用人才。

（二）家长学校任务：

1、学习宣传人民的教育方针、政策、当前教育形势与任务。

2、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。

3、学习先进的教育理论，探讨家庭教育新的有效的方法，提高全社会对教育的重视和水平。

（三）家长学校办学形式：

1、采取“请进来、走出去，能者为师”的办法，教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。

2、上课形式

①一般指导：向家长宣传人民的教育方针政策，提高他们执行教育方针和按教育原则教育子女的自觉性，把他们的认识逐步统一到人民的教育方针政策上来，帮助他们找到正确教育子女的方法。

②针对性指导：针对一定时期学校教育或家庭教育中存在某些具体问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育和家庭教育应采取的教育措施。

③分类指导：针对不同年段不同类型的学生，对其家庭教育进行指导，分别要求具体帮助。

④以年段和班级为单位，定期召开全体家长上课。原则上每月一次,以定时为主。

分期初、期中和期末各上一次课。a.期初向家长报告本学期工作计划，学校对学生要求，对家长的希望，总结上学期学生的成绩、表现、宣传教育法、学生典型发言等。b.期中向家长汇报本期教育、教学、学生学习、表现等情况，结合个别家长介绍教育子女的好方法。c.期末向家长汇报本学期教育工作情况，举办学生思想品行、学业成绩展览会，组织文艺演出、表扬三好学生、优秀学生干部等。

3、其他配合家长学校附带教育形式。一是互访。包括教师家访和家长访问教师。家访时教师要求实事求是地介绍学生在校表现，在充分肯定成绩与进步基础上，指出不足，与家长共商教育的办法。家长也应积极向学校反映孩子在家庭中表现情况，主动取得学校指导和帮助。二是个别指导。对每个学生家庭教育作个别深入细致的指导，帮助分析学生情况、制定教育措施、总结经验教训。

（四）教学原则、内容和要求：

1、原则：注重实效，坚持短期、业务、贯彻理论联系实际，做到实际性与实用性相结合，使家长学有所得、学以致用。

2、内容：主要讲授心理学、教育学、独生子女心态特点、青少年良好的道德品质修养、家庭教育和重要性和教育方法等。

3、要求：使家长掌握正确的教育理论和基本教育方法，有针对性地解决家庭中的一些实际问题，树立“为国教子”的观点，为子女健康成长创造良好的家庭社会环境，为培养四有新人做贡献。

（五）上课制度：

家长学校上课做到有点名册、教师有教案、家长有课本、课前有书面通知，以做到好上课的准备。

第二篇：xx小学家长学校制度

xx小学家长学校工作制度

一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每学期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。

三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。

四、实行优秀家长评选制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。

五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。

xx小学家长学校教师选拔与培训制度

一、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

二、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

三、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

四、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

五、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

六、注意积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

xx小学家长学校学员考勤制度

1、学校领导对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。

2、每位家长学校的学员，应严格遵守学校纪律，在规定时间内填写好考勤表。

3、如有缺勤者，须事先向班主任老师或学校领导请假，遇到特殊情况，实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。

xx小学家长学校评比表彰制度

1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。

2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。

3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。

4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。

5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。

6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

7、将优秀家长学员的名单装订成册，以备查询，该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。

xx小学家长学校教师工作职责制度

1、学校领导应充分关心家长学校的成长，每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供广大教师参考。

2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长。

3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课，认真上课，做到不把无准备之仗。

4、教师要了解家长们的思想动态，及时反馈家长的信息，切实把家长学校办好。

5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以帮助。

6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。

7、有目的、有计划地对家长学员进行走访，更有效地指导家长教育好自己的孩子。

8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座，提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。

家长学校制度汇编

xx 小 学

2018.3

第三篇：小学家长学校工作会议制度

家长学校工作会议制度

1、家长学校委员成员按规定时间到会。开会时每个成员都要积

极发言。

2、发言时要围绕学校规定的内容各自发表意见。

3、每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出，征

求集体的意见。

4、在家长委员会议上，每个成员的发言都要以大局为重，不

能出自私心。

5、每次家长委员会会议都要解决一些实际问题，以便家长学

校办得更好，使家长教育工作不断深入发展

第四篇：家长学校制度

西郑巷村市民学校之 家长学校规章制度

学员登记制度

1、对辖区内0-18周岁儿童及散居儿童家长学员分班、分组登记、建卡。

2、学校每年对辖区内新生儿家庭予以认真登记建卡。

3、登记内容包括：家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话，子女姓名及出生年月。

学员考勤制度

1、学校以面授为主。学员在校期间要遵守各项制度。

2、家长学员必须坚持按时到校上课，保证一个月一次课时的学习，出勤率达95%以上。

3、上课时，每个学员认真听讲，不得无故迟到、早退或缺席。凡无故缺席3次以上者，视为不合格学员。

4、学员要认真听讲做笔记、勤于思考、努力实践。

教师备课制度

1、每所家庭教育学校有5名以上专兼职教师，教师必须受过区以上家庭教育专业培训。

2、任课教师必须认真做好备课工作，以《家庭教育》为基本教材，做到课前有教案，教学有要求，课后有回访。

3、教学目的明确，讲授方式要灵活，教学效果要明显。

4、教师课后要虚心听取学员意见，不断改进教学。

教学活动制度

1、校委会负责拟定具有针对性和可操作性的教学计划，做好教学的组织工作及教学活动登记工作。

2、学校配合教学组织咨询服务、知识竞赛、节目表演、健康检查等丰富多彩活动，广泛深入普及家教知识。

3、按照不同层次家长需要，采取大课和小课相结合的形式，有目的，有计划地开展教学活动，对家长进行系统化的教育，每年教学不少于6课时。

4、每次的教学活动要有记载，活动效果要明确。

5、每学年结合学员特点，开展一次以上学员心得体会交流等特色家庭教育指导活动。

6、学校本着“以校养校”的原则，适当收取听课费，促进学校不断发展。

优秀学员、教师评比制度

1、优秀学员、优秀教师的评比工作按照评比条件每一学年进行一次。

2、通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书。对表现突出、成绩优异，效果明显的学员予以评优。

3、采取召开学员座谈会，发放征求意见表、检查备课教案等形式评选优秀教师。

档案资料管理制度

1、学校必须有完备的原始档案资料。

2、档案中应充分体现本校及分校组织机构建设轨迹，教学管理、教学活动及社会效果。

检查总结考评制度

1、不断总结教学活动的经验和不足，家庭教育学校工作半年有小结，年终有总结。

2、区妇联和区家庭教育研究会每年对家庭教育学校的教学管理及活动情况进行检查考评，并将此纳入区、街妇联目标管理考核之中。

3、市妇联、市家庭教育研究会每2年对先进家庭教育学校进行一次表彰。

家长学校家访制度

1、每所家庭教育学校的校长或校委会每年至少进行一次全面家访。

2、密切联系群众，虚心听取家长意见，接受家长监督，校委会要经常开展批评与自我批评。

3、经常与学生家长取得联系，用上门家访或打电话等形式，虚心听取他们对社区家长学校工作的批评和建议。

4、社区家长学校校委会对家长提出的意见或建议作出合理的解释，并提出整改措施。

5、认真记好家长联系卡，发现问题及时反馈。

6、要认真记录好每次家访情况，写好家访后记

第五篇：家长学校制度

西城门小学家长学校活动制度

为规范家长学校的管理，形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本制度。

一、工作计划、总结制度。

1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议，拟定工作计划。

2、每学结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。

二、授课制度。

1.每学期家长学校集中1次授课，每次4课时。2.在校内开辟家教专栏，传授家教知识。

三、联系制度

1.每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议。

2.逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况。

四、教育教学管理制度。

1.每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容的通知，听课时收回，作为出勤依据。

2.班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结。西城门小学家长学校教学常规制度

一、指导思想：

以邓小平理论和党的十八大、十九大精神为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议和省、市教育工作会议的精神，进一步强化学校内部教职工队伍建设，规范教职工的教育教学工作。

二、教育常规基本要求：

1.坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针。教学育人，管理育人，服务育人，使德育工作贯穿于各项工作的过程中。

2.认真学习政治理论，关心国内外时事。自觉参加政治学习、升旗仪式等各类集体活动，态度严肃、认真，不迟到、早退，不无故缺席。

3.严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强教职工自身的师德修养，为人师表，作风正派，严于律己，团结协作，具备优良的师德。

4.面向全体学员，坚持正面教育，不歧视后进学员，不讽刺挖苦学员。

5.自觉遵守国家的法律、法规，严格执行学校各项同规章制度。

6.爱岗敬业，关心学员，服从大局。

7.注重业务进修，更新知识，着力全面提高学员素质。

8.有强烈的事业心和责任感，不缺勤，完成规定的工作量，工作到位。

三、教学常规基本要求：

（一）备课

1.教师备课必须对照课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学员实际出发，既备书又备人。

2.教案既要有每章（每单元）总的要求，又要分课时写好教案。

3.教案既要有文化知识要求，又要有德育渗透内容，同时重视挖掘教材的智能因素，培养学员的自学能力和分行性地解决问题的能力。

4.教案中要有预习要求、教学目标、重点难点、教学方法、教学过程、板书设计和教后感等环节。

（二）上课

1.准时上课，不迟到，不拖课，不缺课、旷课。

2.课堂教学必须坚持“教师为主导，学员为主体，训练为主线”的原则。

西城门小学家长学校岗位职责、规章制度

一、校长岗位责任制

1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大、十九大提出的工作任务，围绕《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，从学校实际出发，努力按照教育规律办学，全面完成学校各项工作任务。负责每学期召开家长委员会会议（一至两次）

2.全面管理家长学校各项工作，每学期把家长学校工作纳入学校工作计划，在实践中完善各项规章制度，定期检查、总结、资料归档，提出改进意见。

3.深入教学第一线，指导开展家长学校的教育，教学研究活动，一学期至少两次。

4.加强家长学校教师队伍的建设，不断提高教师的自身素质。

5.坚持走群众路线，发扬民主，加强领导班子自身建设，充分听取学员各方意见，民主管理学校。

6.为家长学校多方筹集资金，每学年投入不少于2500元。

7.落实家访制度，新接班班主任每学年每学生不少于一次，连任班主任每学年家访不少于总人数的50%，期末统一审核。

二、教导主任责任

1.认真执行《家长学校规程》，制定好家长学校教学工作计划。

2.加强对任课教师工作的指导和检查，并及时交换意见。

3.组织家庭教育专家和家长学校的讲师开展教学研究活动，负责论文评比工作，不断总结经验，提高教学质量。4.负责安排每学期的家长开放日活动；准备开放日中的家长意见征求表，并负责汇总。

5.负责对家长学校情况的考核，负责日常的教务工作，包括考务工作，课表的安排，学员学籍管理等工作。6.负责购置常规星教学设备（教材、教具）。7.及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。

8.每学期写出总结、经验交流文章一篇。

三、规章制度

（一）任课教师职责

1.根据家长学校规程，认真学习，不断采集有关信息，不断提高教师素质。

2.认真备课，做到备教材、备学员、备教法，根据实际，努力提高课堂效率，保证教学质量。3.要精心选编考核内容，认真批改，面向全体，做好必要的分析、登记工作。

4.做好学员的管理工作，每次学习做好出勤登记工作，及时处理、联系学员反映的意见。

5.向教导处汇报学员学习情况，听取校长、教导主任的改进意见并及时改进落实。

（二）家长例会（学员学习）制度 1.保证家长学习时间，每学期一次以上。

2.每次会议准时出席，不做与会议无关的事，有关 人员做好会议记录和签到工作。

3.遵守会议纪律，因病因事或早退须与主持者请假。4.充分发扬民主，如有不同看法，须经同意，方可在会场上提出，及时沟通。

5.专题讲座后，要求家长完成学员作业。

（三）考评制度

为了使学校与家庭、教师与家长更好地沟通，促进学校办得更好，学生健康成长，特制定家长学校考核制度。1.考核办法

采用定量与定性相结合得办法，依据家长出勤、完成学习的量及学习期间的表现进行考核。采用学员自评、学员推荐、学校审核，评处优秀学员（按家长数的5%的比例）。2.考核组织 学校成立考核小组，考核组人员由校长、教导主任、教师代表、学员代表组成。3.考核时间 每学期末。4.考核奖励

以精神鼓励为主，给予一定的物质奖励，并张榜公布。

（四）家访制度

1.家访工作应同学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

2.家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

（五）信息反馈制度

1.学校设立意见、建议箱、欢迎家长提出不同的饿意见和建议。及时采纳正确意见和合理化建议。2.反馈形式

家长：（1）将信息通过书面形式，投入意见、建议箱。（2）直接到学校口头或书面及利用网络通讯根据告知领导或有关人员。

学校：

（1）召开家长会。

（2）书信形式告知家长。

（3）家访

（4）口头交流，利用通讯工具交流。（5）对重大事情解决，充分利用家长委员会集体力量。3.对家长提出的有关意见，建议，必须在以周内给予答复。

4.做好有关信息交流及处理办法的书面记录。

（六）档案管理制度

1.各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。

2.每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。3.家长学校资料要单独立卷。

4.努力用普通话教学，教学语言要规范、准确、精练、生动。

5.板书板画的设计力求合理、科学、精练、严密。

6.用足用好我校现代化教学手段，加强实验教学，重视教学软件建设。

7.课堂例题要有典型性，课堂练习要有针对性，达到示范引路，巩固知识，提高能力的目的。

西城门小学优秀家长评选制度

1.尊重教育事业，尊重孩子，以身作则，遵守社会公德，为孩子树立良好的家长形象。

2.家长教育观念正确，关心孩子的成长，对孩子的期望值切合实际。

3.能够按时参加家长会，家长开放日等活动，积极参与学校各项活动。

4.督促孩子按时到校上课，不迟到，不早退，引导孩子形成认真自主完成家庭作业和主动及时改错的好习惯，病事假提前告知班主任并交请假条。

5.积极培养孩子多方面的兴趣和爱好，引导孩子按《小学生守则》的要求去做，促进德智体美劳多方面的协调发展，孩子具有良好的素质及品质。

6.关心孩子的学习，能经常与孩子交流，一起讨论学习，陪孩子一起看书，共同进步。

7.注重课外知识的延伸扩展和学习，根据孩子自身特点，培养特长发展；支持孩子参加有意义的集体活动，公益活动。

8.家庭和谐，孩子能充分体会到家庭的关爱，注重自身的的表率作用，关心孩子的心理健康发展，培养良好的学习和生活习惯。关注孩子的全面发展，注重孩子素质和能力的培养，有比较科学的家教知识，家庭教育工作较突出，经验值得推广。

9.主动与老师沟通，了解孩子在校的情况，保持联络方式的畅通，客观的评价孩子的优缺点，积极配合老师的教育教学工作，使孩子不断进步。

10.注重培养孩子的独立自主能力，引导孩子适当地做力所能及的家务劳动，让孩子学会自己能做的事自己做，鼓励孩子尝试参与家庭决策，去了解生活，体验生活，增加见识。

11.对照条件，每年一评；班主任推荐与家庭自荐相结合，每班3—5位，由学生向班主任领取自荐（推荐）表，家长填写后上交班主任，学校组成评审组进行评审。获得荣誉称号的家长（家庭）将颁发荣誉证书。