校级优秀教师奖状

第一篇：校级优秀教师奖状

XXXXXX 同志：

在2012年至2013年教育教学工作中，成绩显著，被评为校级优秀教师，特发此证，以资鼓励。

XXXXXXXX 二〇一六年四月

第二篇：校级优秀教师发言稿

校级优秀教师发言稿

帅仲军

尊敬的各位领导，亲爱老师们：

大家下午好！在这里，我首先祝各位老师教师节日愉快，身体健康，请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们帮助的各位领导，老师致以最崇高的敬意，表达最衷心的祝福。今天我能作为教师代表，在教师节大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。

在刚刚过去的一年里，我和我们六年级全组同仁克服了校安工

程，天气炎热等诸多困难。圆满的完成了既定的教学任务。任教多年来，我从工作中深切地体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待，因此我丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，在自己咽喉炎最严重时，也坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台上就要对得起学生，对得起家长的信任。这几年学生对我的喜爱，家长对我的评价，领导对我工作的肯定，我从心里感到无比的欣慰，这更加激起了我对工作的热爱之情!

下面我简单谈一下我几年来的工作感受：

一、要想收获，必须勤奋耕耘

我们的教研组，有颇具领导才能刘祖毅组长，有在工作上非常给力的王洪老师，有和我配合默契的庄宁老师，有业务能力精湛的严素蓉老师，有诙谐、幽默、风趣的牟俐玫老师。在这样的工作环境中，我倍感幸福。工作起来不仅感到轻松，而且干劲十足。为了较好的完

成各项工作任务。只有发扬苦干加实干的精神，教学上我们互通有无，资源共享。学校配置的电子白板给我们的课堂增添了无限活力。我通过自己注册的网站下载了很多适用的课件，再结合自己设计的自主作业，大大提高了课堂效率。为了让有考25中愿望的学生实现梦想，我结合学生实际，前后出了很多的周末练习题和重点中学招生模拟考试题，反复让学生练习，通过学生反馈的情况不断反思自己的教学。及时调整教学思路。

二、敢于尝试，在实践中探索。

每次学校布置的公开课、示范课任务，我都从不推辞，虽然我也不再年轻，但我觉得胡校长和王玉红既然把任务交给我，就是对我的信任，我没有理由不去好好干，就算干得不好，还可以再来，我认为只有把每次的工作任务当作锻炼、提高和发展自己的机会，你的工作才会有动力。我所参与的区级课题《小学生数学典型错例有效利用的研究》开展以来，除了积极收集、准备各种课题资料外，我还大胆的把课题中的理念切实贯彻到自己教学中去。引导学生积极纠错，收集典型错例，写错例分析和日记。再把课题中提炼出来的东西撰写成论文投稿，功夫不负有心人。每年都有一两篇论文发表或获奖。为了在今后的工作中，能干的更好，我将继续努力，探索、实践。

三、重新审视自己的工作和岗位，提升自身素质。

看到9月7日教育导报上标题为“谁动了他们的“铁饭碗”青羊区新开教师退出先河”的文章后，我有了紧迫感和危机感。生怕有一天因自己工作懈怠，教学能力不足而成为“回炉”、转岗、待岗的第一人。为此，我认为我们都有必要好好重新审视自己的工作态度和工作能力。不要认为工作干好干坏无所谓，只要工资不少就行。一定要舍得华时间去钻研课本，更要舍得在学生身上付出更多的精力和时间。前天，教师节即将来临之际，刚刚送走的毕业班的十几个学生回来母校看望我们，在他们的当中，我没有看到一个优秀学生的身影。这让我很震撼。我们平时对优生付出了过多的好，现在我认为，对差生我们才应该付出更多的爱，毕竟有可能记住我们一辈子最有可能是他们。

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是我们挥洒人生的天地。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我依然会守着讲台，放飞着希望；依然会认真地做好每一件事，真诚地对待每一个人，用心地度过每一天；我是平凡而普通的，比我优秀的还有很多。在今后的工作中，我仍将会珍惜我所能够拥有的，仍将会追求我所以为快乐的，仍将会善待我所有的梦想与期待！！谢谢大家！！

2013.9．10

第三篇：中畈中学校级优秀教师评选办法

中畈中学校级优秀教师评选办法

一、指导思想

为充分发挥优秀教师的引领示范作用，全面提高教师素质，最大限度调动全体教师工作的积极性和创造性，不断提升学校整体教育教学水平，经校委会研究，制定本方案。

二、评选范围

教学一线工作教师。

三、评选原则

1、坚持优中选优，宁缺毋滥的原则。

2、坚持评审与考核相结合，注重工作实绩的原则。

3、评选重点为教学一线骨干教师。

四、评选办法

1、以年级为单位，每年级2人。另音乐、体育、美术、信息专任教师中选出一人。

2、评选内容

（1）考试科目

以学期结束绩效考核中在年级中获得绩效奖金额第一和第二名的老师。（扣除在综合实力中班主任所得的一份。若教师又被德育室评为优秀班主任，则不参与该项评选，取下一名次的教师。）

（2）音乐、体育、美术、信息专任教师评选。评在学期终绩效考核中所获奖金最多的教师为优秀教师。

（3）后勤工作人员。由总务处根据其工作能力、工作量、及工作表现，工作业绩等方面评选出一名优秀后勤工作人员。（评选对象为：叶初中，李雪发、方世华、方开旺、罗龙英、舒弋祥、方淑辉、张锡銮、李尚贵、朱云。）

五、凡有下列情况之一的，不得评为“优秀教师”。

1、有旷教、旷例会、旷升旗、旷教研活动。

2、迟到和早退次数超过5次以上者。

3、公假以外的其它假累计超过5个工作日。

4、体罚学生被家长闹到学校或告到上级主管部门者。

5、在学校常规检查中，无相关材料（除学校规定的部分材料免交人员外）或提交假冒材料者。

6、被上级主管门通报批评者。

六、附：

1、优秀班主任由德育室按细则评选。

2、县级优秀教师原则上都在九年级任课教师中由年级及校行政会表决产生。若该年级在中考中成绩不佳，未达到学校给予下达的指标，则名额放到全校按校级优秀教师考评方案考核产生。

3、县级优秀教师不参与校优秀教师的评选。