2016-2017下学期足球社团活动计划[五篇范例]

第一篇：2016-2017下学期足球社团活动计划

个旧中学足球社团活动计划

2016-2017学年下学期

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心，培养学生广泛兴趣爱好，以积极推进学校开展足球运动为宗旨，足球进校园，普及足球知识和技能的机制，从而为形成校园和谐发展氛围、铸造校园品牌特色、培养校园足球学生兴趣奠定基础。

二、活动内容

1、足球理论、技战术知识。

2、足球基本技术。共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。

三、社团的组建

七年级学生，人数20——25人（场地器材限制），以培养学生体育锻炼、爱好足球为目的。

四、社团指导老师的安排 ：邱常华

五、活动时间安排 每 周：待定

六、活动要求

1、不迟到、不早退。

2、有事有病要请假。

3、认真听讲示范。

4、刻苦训练，顽强拼搏。

5、按质按量完成训练内容。

七、具体措施

1、认真制定活动计划，有计划、有步骤的进行训练。

2、严格要求，严格训练。

3、按质按量完成训练内容和任务。

4、活动中注意安全，以防意外事故的发生。

六、课时进度安排 第一课 理论课（室内）

一、总结上学期活动情况，对本学期社团要求，欢迎新加入社团的新同学。

二、足球场地学习、教学重难点：比赛场地：尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门

第二课

一、复习颠球技术

易犯错误：1踝关节松弛 2脚尖向下或上勾

二、熟悉球性练习

组织：全班分进行

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

第三课

一、脚背内侧踢准技术

强调要踢准

二、学习脚内侧踢高球技术

重点：支撑脚站位 难点：脚型固定

第四课

一、学习大腿停球基本技术

二、学习胸部停球基本技术

注意缓冲来求力量

第五课 理论课

足球比赛规则，入场规则，视频观摩学习

第六课

一、行进间传接球

二、学习护球技术

第七课 一、三人行进间传接球、二过一练习

二、复习头球

第八课

一、正脚背踢球、射门

二、脚背内侧开大脚球

第九课

一、带球过人技术（多种）

二、课外：每人去调查一个俱乐部，写在纸上，要求：位于哪个大洲，哪个国家？著名球星是谁？来自哪里？俱乐部的发展历史？

第十课 最好能组织到高中部大球场体验

一、点球规则 点球练习

二、教学比赛

第十一课 最好能组织到高中部大球场体验

一、正规11人制足球比赛

第十二课 足球比赛欣赏（室内）可以边暂停、边讲解。

第十三课 机动课（室内），天气下雨，通过PPT、视频对足球运动的发展历史简要介绍，各类赛事、赛制，足球名将等进行介绍学习。

邱常华 2017年1月

第二篇：2017-2018学年下学期足球社团活动计划

苑戈庄小学足球社团活动记录 辅导老师：贾志栋

2017-2018学年下学期足球社团活动计划

一、活动主题

为了提高学校足球学习的水平，活跃校园气氛，结合学生的实际情况，让学生在业余时间学到更多的知识，确保学习效果的前提下，特制定本学期足球社团的活动计划。

二、活动目的使队员能坚持学习、训练，认真刻苦。

三、活动时间

周五下午第二三节

四、活动地点

操场

五、活动内容 1、3月16日：前脚掌拖拉球 2、3月23日：前脚掌拖拉球 3、3月30日：前脚掌拖拉球 4、4月13日：外脚背运球 5、4月20日：外脚背运球 6、4月27日：外脚背运球 7、5月4日：脚弓传球 8、5月11日：脚弓传球 9、5月18日：脚弓传球 10、5月25日：脚弓传球 11、6月8日：自行组赛12、6月15日：考核，评优

苑戈庄小学足球社团活动记录 辅导老师：贾志栋

六、活动对象

自愿报名参加足球社团的全体学生。

七、活动注意事项：

1、每次活动每位成员都必须准时参加。

2、每次活动都要服从安排的安排与指挥。

第三篇：足球社团活动计划

足球社团活动计划

一、指导思想

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教,理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。

二、训练目的

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。

开展足球社团活动,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

四、活动训练方案

1、活动训练时间:周三下午第三节，周五下午第三节。

2、指导教师：杨森

3、社团队员名单: 三年级：王浩宇 韩皓冰

四年级：王文琦 马玉林 孙奇勋

朱宗豪 杨峻博 侯锦奇

五年级：张志航 潘宇涵 李秀锦 梁哲 张春林

马超奇 桑宏杰 孙新朋 朱志豪 刘健泽 孙浩鸣

六年级：侯常玉 寇源城 李炳寻 张龙涛 张硕 张永慜

4、活动训练措施: A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。

B、全面提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。

C、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。

D、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能,进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容,初步形成全攻全守的基本打法.五、训练内容、方法及课时安排: 1—2周 熟悉球性颠球练习

1、单脚自抛正脚面颠球练习。

2、双脚交替正脚面颠球练习。

3、多部位颠球练习。

4、两人或多人交替多部位颠球练习。3—4周 踢球练习

1、各种踢球动作的模仿练习。

2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。

4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。

6、踢准练习。

A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。

B、向划有标志的墙踢准。

7、踢远练习。A、在角球区向罚球区内大力踢球。

B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。D、向划有标志的墙踢准。

E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。

F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。

5—6周 传接球练习

1、两人静止各种踢球动作对传接练习。

2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。

3、行进间传接球练习。7—8周 带球、运球练习A、单人直线带球跑练习。B、单人变向带球跑练习。9—10周 带球、运球射门练习

1、原地静止球射门练习。

2、助跑静止球射门练习。

3、带球绕杆儿射门练习。

4、接球射门练习。

11—12周 发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习

30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑； 50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。

发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。13—14周 发展灵敏速度以及动作速度的练习。

运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内射门练习。

10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

15—16周 提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。

身体练习的主要内容：

①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。

②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。

③发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习

足球社团活动方案

孙家集街道中心小学

杨森 2017.9

第四篇：足球社团活动计划

足球社团活动计划 2017--2018学年（下）学期

一、指导思想

为了更好的配合素质教育，组织好省级足球特色校验收及2018年漳州市足球联赛，特设立本社团。本学期学校在上学期社团原班人马的基础上，继续努力创造条件，不断提升队员的足球技术及技战术技术，力争在今年的验收及比赛中能取得一定的成绩。

二、活动目标

通过不断提高学生足球的球性及各种战术，增强队员见的默契程度，同时模拟实在中的突发情况，不断提高比赛成绩。

三、活动内容

各种足球战术的学习及运用。

四、活动措施

1、组织学生按时参加活动并按要求做好各项准备活动。

2.每周一下午第二，三节课进行活动，小组成员必须准时到活动地点。五年级同学负责到体育馆借球；六年级学生在上完课后负责将所借的球归还。

3、学习新技术时认真观看挂图，同时不断改进错误技术。

4、学会观看战术板，并根据战术板在跑位。

5、提高传接球技术，同时提高机会球的把握程度。

6、每课训练点球，提高点球技术同时增强守门员的守门技术。

第五篇：足球社团活动计划

锦界一小足球社团活动计

苏粉翠

指导思想：

一．认真学习《中国足球改革方案》的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、训练目的

开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务：

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、活动训练方案

1、活动训练时间: 每周星期五第五节

2、指导教师 ：苏粉翠

3、训练内容、方法及课时安排: 1—10周 踢球练习A各种踢球动作的模仿练习。B比赛

C 二人一球，一人用脚挡球 11—19周 传接球练习两人静止各种踢球动作对传接练习2 多人多角度各种踢球动作传接球练习3 分组比赛。