第一篇:六一班冬季防溺水知识安全教育教案
六一班防溺水知识安全教育教案
教学目标
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程:
第一课时
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生滑冰的画面。
学生讨论:在滑冰时要注意哪些问题
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;冰结的不牢固的地方不去:不去河中央。
第二课时
一、回顾上节课防溺水知识
二、教授新课
1、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:到没有安全措施的地方去,没有大人陪同,冰面没有结牢固,到河中央去。
2、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
三、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,谈谈自己懂得了什么。
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
第二篇:六一班防溺水安全教育方案
六一班班会课《防溺水事故安全讲堂》
主持人:吴振海 时间:2015年5月24日星期日 对象:全体同学 学校:肖家完小 流程:
1、由小主持人致词关于本堂班会教育课的中心内容,引发学生的求知性。
2、每个组两次机会,分别请六个小组中有意向的同学轮流朗读以下的例题内容,教师在一旁适时点评。
3、学习与防溺水相关的安全知识。
4、齐读浅显易懂的安全标语。教学内容:
例1、2014.08.01 【广州:5名青少年溺水身亡】今天下午14时许,广州白云警方接报警,称有5人溺水。接报后,白云警方立即组织民警前往救援。截止晚21时35分,5名溺水后被搜救上岸,均已被证实死亡[蜡烛]。警方提醒:夏季溺水事故多发,请远离危险水域,家长要教育孩子不要游野泳,以防不测。
例2、2014.6.10 【江西南昌6名中小学生溺水身亡】6月7日、8日两天时间,南昌已发生3起中小学生溺亡事故致6人死亡。据了解,溺亡学生当中,下水嬉戏的大多不谙水性。短短两天时间,3起中小学生溺亡事故致6人死亡,为人们敲响了暑期安全的警钟。(记者袁慧晶沈洋)例3、2014.6.3 发现水面上两个孩子拼命挣扎,大喊救命,在坝上散步的六七名男子顾不得危险冲到斜坡位置,手拉手筑起生命救援锁链,但是孩子离岸边太远了,他们够不着。附近游泳的一老人得知后努力游了过来,可惜晚了一分钟。当救援人员赶到时,他们已经从水面上消失了。6月1日下午16时许,合肥市大房郢水库靠近中铁国际城附近水域内发生了这样的悲剧,溺水的两个孩子一个13岁,一个14岁,是附近一中学的学生。意外 两孩子水中大喊救命
当天下午,一场雨后,天气很凉爽,家住附近的刘女士和爱人一起来到堤坝上遛狗。这时,刘女士突然看到坝子下面的水面上一女孩正在水中挣扎,随后一男孩进入水中。起初,刘女士以为两个孩子是在水里玩水,并没有在意,可随后两人开始挣扎起来,并且大喊“救命”。
刘女士这才意识到事情不妙,两人可能是溺水了。据刘女士介绍,当时在坝上散步的有七八位市民,而这两孩子是翻越了1米多高的水泥护栏来到斜坡上游玩,当时斜坡上并没有其他人。救援 众人手拉手下水救援
据目击者介绍,两个孩子在水中挣扎,其间他们可能脚下踩到了高处,肩膀从水面上露了出来,但是只有几秒钟的时间,两人很快又滑入水中。“最初还能听到‘救命’声,后来就看到他们挣扎慢慢下沉。”目击者吴先生(化名)称。听到水面上传来的呼救声,吴先生和刘女士爱人,以及在坝上散步的多名男子跑了过来,他们翻越护栏,来到斜坡接近水面的位置。
因为他们都不会游泳,为了安全起见,六七名男子手拉手筑起了一条救援锁链。一穿着白色衬衫的中年男子处于救援锁链的最下端,他小心翼翼走入水中,试图去抓住其中的一个孩子,尽管他尽了最大的努力,但离孩子还是有四五米的距离。他们试图继续向水中深入,这时,意外发生了,斜坡上的青苔将白色衬衣男子和紧随其后的另一人滑倒在水中,所幸岸边的几人及时将摔倒的人拉了起来。
考虑到水太深,而且斜坡上的青苔让人站不住脚,大伙不得不放弃了手拉手救援的方式。情急之下,众人四处奔跑,想找来树枝和绳索等救援工具。刘女士取下套在小狗上的绳子交给救援人员,但在岸边找到的树枝和绳子都太短了。这时,刘女士发现了水面上有一老人正在游泳。刘女士大声向其呼救:“快来救人,这里有人掉水里了。”正在游泳的老人发现后立刻向事发地点游。当老人游到这里时,水面已经平静了下来,两孩子已经从水面上消失。老人扎猛子在水中找了几分钟,最终因体力透支上岸。悲痛 两人打捞上来已身亡
事发后,辖区警方、消防、120和打捞人员立刻赶到现场,但是已经找不到孩子的身影了。两艘搜救船经过1个多小时的打捞,于当日傍晚18时许,将两个孩子打捞上岸。遗憾的是,两个孩子已经没有了生命体征。
在两人的身上,民警找到了一部手机,但是经过浸泡已损坏。经过民警调查,发现两名孩子家就住在附近,是附近一中学的中学生,一个孩子13岁,另一个孩子14岁。
说法 刹不住脚滑倒溺水
两名孩子为何会纷纷落水呢?目击者吴先生称,当时他看到两个孩子到斜坡上玩耍,“女孩在前面,顺着斜坡向下面跑,但是没想到接近水面的位置有青苔,刹不住脚,她瞬间就滑倒溺水了。”他说,女孩溺水后,后面的男孩子匆忙去救援,但因为他不会游泳,也滑入水中,最终造成了悲剧的发生。对于吴先生的说法,刘女士也表示的确是女孩先溺水的。她说:“因为当时风大,水浪拍打在岸边,将岸边的青苔打湿了。她可能想去玩水,但是踩到青苔上根本控制不住。”隐患 堤坝护栏屡遭破坏
对于此次悲剧的发生,家住附近的吴先生称,并非第一次听说水库中有人溺水身亡。
据了解,今年4月30日,同样在大房郢水库的这处水域,一名21岁的年轻人不幸发生意外,溺水失踪,打捞施救3天后,才发现遗体。
吴先生称,原本水库坝是不允许市民上去游玩的,为了阻止市民进入,管理方在坝子下面安装钢丝防护网,但是防护网经常被破坏。
例4、2014.8.8 中新网哈尔滨8月8日电(记者 解培华)8日,记者从黑龙江从依兰县委宣传部了解到,当日14时许,依兰县愚公乡明星村胜利水库发生一起中学生溺水事件,造成3名学生不幸身亡。
据悉,事发时,5名中学生在溢洪道口下方一处水坑洗澡玩耍,其中3名学生吕某某(男,12周岁)、秦某某男,12周岁)、金某某(男,12周岁)不慎溺水身亡,3人均系涌泉中学学生。
事发后,当地主管领导、立即赶赴现场,查找原因,安抚家属,做好善后工作。目前,3名溺亡学生已打捞上岸,相关部门正在对溺水原因进行调查。例5、2015.5.24 南都讯 记者李亚坤 深圳宝安海湾中学初一学生王雨(化名)昨日(23日)上午9时30分许从宝安固戍花园17楼顶楼坠下身亡,坠楼原因不明。
王雨现年15岁,一家人租住在宝安西乡固戍一栋农民房内。坠楼的固戍花园则是一个封闭式小区,距离其家在百米以内。
王雨系家庭独子,亲人对其死亡倍感伤心,也很是不解。事发当天早间,一家人还有表姐等已经约好去世界之窗游玩,他们吃了早饭。
期间王雨并无异常,但中途去卫生间疑似查看手机,随即要求出门。他没有告诉父母去哪里,但保证在10分钟回来。15分钟后,家人给他打电话电话已无法接通,家人在附近寻找时获知其的死讯。
家属事后查看了监控录像,发现当天他离家后匆匆赶到附近的固戍花园,独自乘坐电梯到17楼顶楼。家属认为他是接到邀约后前往该地,希望警方能调查清楚其坠楼原因。
家属还透露,王雨个头矮小,学习成绩也不好,曾在日记里对此颇感自卑。目前此事尚由警方调查 例6、2015.5.23 男童坠入40米深井,经过20余小时救援后获救。目前未脱离生命危险,其肝肾、心脏多脏器损伤,有感染迹象。消防员救人后体力透支虚脱,男童父亲当场跪地磕3个响头。例7、2015.5.23 中新网5月23日电 据外媒报道,印度尼西亚警方22日证实,一名新加坡男子在巴厘岛一悬崖用手机自拍时,从一陡岩上掉进海中身亡。
报道称,这名21岁的新加坡男子阿斯拉姆和8名友人一同在巴厘岛东南海岸蓝梦岛的海滩游玩时,从陡岩上跌入海中。
地区警长格德告诉记者:“一个海头打来,他失去平衡。他滑倒后掉进海里。他显然不会游泳。”
格德说,阿斯拉姆的遗体后来在海水中寻获。当地居民将他拉上岸时他已经死亡。印尼当局已经安排将他的遗体运回新加坡 例8、2015.5.23 【徐州货车撞进人群 已致4死12伤】5月22日4时30分许,江苏徐州邳州境内250省道,两辆大货车追尾后,前车冲入路边揽活的农民工人群中。多名目击者表示,当时有人被撞飞或卷入车底,另有多人躲避中摔倒。事故已致4人死亡,5人住院治疗(其中一人伤势较重),7人伤势轻微留院观察。例9、2015.5.23 南都讯 记者曾群善 今日(5月20日)上午7时30分左右,禅城金澜南路石头站公交车站,一名正候车的初中男老师被一持菜刀男子两刀砍伤脖颈和头部,倒地当场死亡。后者继续在马路扬言“我要砍人”,朝至少7台路过私家车砍砸,后抢开一辆小货车并咬伤司机欲开车逃跑时,被民众合力将其打晕制服。例10、2015.5.24 新华网长沙5月23日报道 记者从湖南新宁县获悉,23日中午新宁县回龙镇国道线上发生的旅游大巴侧翻事故,截至23日晚10时30分已致8人遇难、40余人受伤,其中5人伤势严重。
23日上午11时40分湖南新干线汽车运输有限公司车牌号为湘A27851的旅游大巴车,从长沙开至新宁S218路段0公里400米处,发生侧翻引发重大交通事故。截至23日晚10时,事故造成现场死亡4人,在医院抢救死亡4人。例11、2015.5.21 红网株洲站5月21日讯 昨天中午12点多,在荷塘区荷叶塘菜市场后的一民房内,年仅三岁半的小女孩小叶子(化名)喊奶奶带她出去玩耍,张开双手快速小跑准备扑进奶奶怀抱时,却不料奶奶没抱住,小叶子不慎摔倒,后脑勺撞到了门槛,最终因伤势过重不幸离开了这个世界,给家人留下无尽的悲痛。
例12、2015.5.24 有时候,自拍不是“闹着玩的”,会要命。一名俄罗斯女子21日在自己的办公场所发现一支枪,是一名保安休假后留下的。这个姑娘一时兴起,一只手拿起枪,对着自己的太阳穴,准备来张自拍。不料,她不慎扣动扳机,一颗9毫米子弹击中太阳穴。俄罗斯媒体报道,这名姑娘在莫斯科一家医院抢救,伤势严重。
安全知识:
一、预防溺水的措施:
1、应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
二、溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援,3身体下沉时,可将手掌向下压; 4如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法: 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
四、同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
五、岸上急救溺水者方法:
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。
安全标语:
1.事故出于麻痹,安全来于警惕。2.质量是安全基础,安全为生产前提。3.无知加大意必危险,防护加警惕保安全。4.安全是生命之本,违章是事故之源。5.保安全千日不足,出事故一日有余。
6.安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。7.企业效益最重要,防火安全第一条。8.安全就是节约,安全就是生命。
9.安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
10.骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。11.安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。12.车轮一转想责任,油门紧连行人命。13.安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。
14.多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
15.安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。16.安全法规血写成,违章害己害亲人。
17.安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。18.安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
19.遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。20.安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。21.安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
22.安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。
23.冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
24.安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。25.容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。26.安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。27.防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。
28.安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。
29.你对违章讲人情,事故对你不留情。无情于违章惩处,有情于幸福家庭。
30.出门无牵挂,先把火源查。火灾不难防,重在守规章。
31.造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。制度严格漏洞少,措施得力安全好。
32.不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。33.安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
34.安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。
35.安全管理完善求精,人身事故实现为零。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
36.宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
37.小心无大错,粗心铸大过。生产秩序乱,事故到处有。38.人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。39.互让半步,处处通途。步步小心,平安是金。40.时时注意安全,处处预防事故。
第三篇:六一班冬季取暖安全教育教案
六一班冬季取暖安全教育
冬季煤炉取暖的安全注意事项
周爱红
一、冬季取暖如采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,怎样防止煤气中毒呢?
1、用煤炉取暖,一定要安装烟筒和风斗。
2、定期清扫烟筒,保持烟筒通畅,如果发现烟筒堵塞或漏气,必须及时清理或修补。
3、经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。
4、伸出室外的烟筒,还应该加装遮风板或拐脖,防止大风将煤气吹回室内。
二、做好以下工作,可以预防煤气中毒的发生:
1、煤炉上安装烟筒,并经常检查,确保烟筒排气通;
2、冬天室内密闭性强,由于煤气比空气轻,因而它总是飘浮在居室内的上方。因此,我们只要在窗户的最上方安装一个风斗,给煤气逸出留一个通道,冷空气又进不来,这样,生存在风斗下方的人们,煤气中毒的机会就大大减少;
3、不少人误以为房间内有呛人的气味,是煤气多了,快开窗通风换气。其实呛人的气味是煤中的硫燃烧后形成的二氧化硫,真正的煤气是无色无味,它是不会给你提示的。
三、发现有人煤气中毒以后怎么办?
1、快速打开门窗,把病人移到通风透气的地方,同时
给病人做好防寒保暖工作;
2、立即拨打120急救电话,早一分钟进入高压氧舱,就多十分生存的希望;
3、解开衣服、腰带,及时进行“口对口人工呼吸”和“胸外心脏挤压按摩”;
4、高压氧治疗是解救煤气中毒唯一最有效的措施,因高压氧可促进碳氧血工蛋白的离解,恢复血红蛋白的携带、运输氧气的能力,有效改善身体内环境的缺氧状态,减轻脑神经细胞的损伤及各种并发症、后遗症的形成。因此,急救应选有高压氧舱设施的医疗机构。
2014.11.20
第四篇:一班防溺水安全教育案例
一(1)班防溺水安全教案
城关镇中心小学 葛金芳
一、教学内容:
学习游泳安全知识,学会溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
二、教学目标:
1、知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
2、能力目标:自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
三、教学重点:
让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,让他们敢说、敢演、敢练。
四、教学过程:
(一)导入:
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水
(二)教学过程:
1、通过下面的安全教育图片,针对性地对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。
(1)出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做?”(先请学生起来说,教师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。大家一起读一遍,加深识记。)(2)出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗?”(大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。大家一起读一遍,加深识记。)
(3)出示图片及问题。“经过有危险的地方,我们应该怎么做?” 板书:经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心。(齐读)
(4)出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴?” 板书:游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读)
(5)出示图片和问题。“小明这样做对吗?你想对他说些什么?” 板书:不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。(齐读)
(6)出示图片及问题。“河水结冰了,我们可以在上面行走吗?” 板书:严禁在结冰的水面上踩踏行走。(齐读)
(7)出示图片及问题。“放学了,小明与伙伴不回家,向下河洗澡。你想对他们说些什么?”
板书:上学放学路上不得下水游泳。(齐读)
(8)出示图片及问题。“雨雪天,如果一个人行走在这样的地方安全吗?”
板书:雨雪天气,通过没有安全护栏的桥梁、水岸等,尽量结伴同行,避免落水。(齐读)
(9)出示图片及问题。“发现有人溺水,你会怎么做?” 板书:未成年人发现有人溺水因大声呼救,不可下水营救。如岸边有急救器材,可抛给溺水者让他进行自救。(齐读)
(10)出示图片及问题。“在水里突觉身体不适,你会怎么做?” 板书:突觉身体不适,应立即上岸,大声呼救。(齐读)(11)出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么?”
板书:不可在岸边嬉戏打闹。(齐读)
2、我会演。
“你一个人去河边玩,不小心掉进河里了,你会怎么做?”(请一个同学上台演,其他同学认真观看,作出评判。)
3、播放溺水教育视频。课件出示:“我最认真,看后我会演练。”
(三)课堂活动:
1、我能演。
“当你游泳时脚抽筋了,上岸后你会怎么做?”
(请一位同学上台表演,其他同学仔细观察,作出评判。找到正确方法后大家一起做。)
2、我还想演。
“今天放学后,你与小明在经过池塘时,发现有人溺水了。你们会怎么做?”(老师可以准备一些救生器材。看学生可否会利用。)
五、课堂小结: 全班齐读巩固:
《溺水儿歌》
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预防动作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中,远离危险身体好。
老师把儿歌制成“爱心卡”,发给同学们。他们可以随身携带,学以致用。
2012年5月
第五篇:冬季学生防溺水安全教育
桑园镇赵坛子小学
冬季学生防溺水安全教育
主讲人:王荣正;对象:全体师生;地点:操场
时间:2014.12.16
通过教育使学生了解冬季安全应注意的事项,在思想上认识到冬季安全的重要性,增强防滑和防坠冰的意识;在行动上真正表现出来,做到自觉遵守纪律,并能督促其他同学;同时教给学生一些自救知识。
一、寒冬来临,作为小学生,我们应该注意哪些事项呢?
首先,请全体同学认真听以下案例: 1、2009年11月28日,灵武市枣湖发生了令人痛心的一幕:家住附近的4名中学生结伴在冰上玩耍,不幸全部跌入水中溺水而亡。2、2012年1月8日,山西省长治县郝家庄乡上郝村5名儿童溺水死亡,溺水身亡的5名儿童均为男生,年龄最大的12周岁,最小的5周岁。3、2012年2月19日下午,邯郸市永年县3名小学生结伴在洺河滑冰时,全部落入河中。经消防官兵和群众全力营救,一人脱险,两人溺水身亡。4、2012年12月31日,新密6名孩子到水库滑冰5人落水,2人溺水死亡。5、2013年1月11日下午放学后,湖北省恩施州建始县4名小学生在一水塘冰面上玩耍,冰面破碎跌落水中,3人死亡,1人经抢救脱离生命危险。6、2013年1月14日,赣榆三儿童青口河滑冰,1名溺水身亡,2名脱险。7、2013年2月24日,文安县一群孩子到冰上嬉戏,冰层突然开裂,5个孩子落水,不幸全部溺亡。8、2014年2月23日,山西平遥周末结伴滑冰6名儿童滑冰不慎落水溺亡,年龄最大11岁,最小仅5岁。
二、冬季安全注意事项
在冬季我们会经常遭遇低温和雨雪的袭击,常常给我们的生活带来极大的不便,尤其是交通运输和出行。今天,我们就冬季雨雪天气方面问题,提示一些安全防范知识:
1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,应尽量减少外出,避免发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿伞、棍等细长物品。
2、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜长时间暴露在外。
3、防病:活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水,脱掉湿衣服,换上干衣服。每天保持室内通风半小时,防止感冒病毒滋生。
4、防溺水做到“四不”:不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到水边游玩;不到危险地域、沟河塘坝水库滑冰游玩。
5、其它安全事项:
(1)注意取暖,生好炉火,穿好棉衣,戴好手套,防止冻伤。(2)家庭和学校要严防煤气中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室内,要提高安全意识,降低火灾发生的可能性。(4)不在校园内或坡上滑雪,不在校园内追跑打闹。
三、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水;或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出;或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16——20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60——80次)进行,直到心跳恢复为止。
4、发生事故要求: 出现事故,要立即呼救,小学生不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办?
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?
1、应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
2、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。最后,希望同学们时时保持清醒的头脑,提高自己的安全意识,并且相互提醒,积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐,安全是前提。祝同学们学习进步,健康快乐!