学雷锋班会活动方案策划

第一篇：学雷锋班会活动方案策划

主持人甲:又是3月。每到这个时候，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。

主持人乙:47年前的3月，那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命，以另外一种方式重新降生了。从那以后，这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度，他那22岁的目光和笑容就成为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。

主持人甲:今天，照例在这样一个日子，各地又将组织各种形式的学雷锋纪念活动，向社会宣示雷锋精神，倡导人们“学雷锋”。

主持人乙:一个如此短暂的生命，一个普普通通的士兵，为什么能引起我们如此长久的怀念？我们一起来认识一下这位英雄。

问:有谁了解雷锋的生平（学生介绍雷锋生平）

主持人甲:当47年的时光流逝，我们依然在内心中怀念他，凝视他那憨朴纯洁的笑容时，我们仍然感受到一种直抵人心的力量，这就说明，这个年轻士兵身上一定蕴藏了更加丰富和纯粹的人性内容。下面我们认识一下雷锋的钉子精神。

（一生讲）

主持人甲:雷锋叔叔就是这样珍惜时间，刻苦学习的。听了这个故事你有何感想？

一到两名学生谈谈听了故事的感想。

我们在学习上也要提倡这样的“钉子”精神。其实我们班就有这样的同学存在（让同学举例）

主持人乙:除了学习，雷锋叔叔对待生活同样也值得我们去学习。

同学讲雷锋艰苦朴素的故事

主持人甲:听了这些故事你又想说什么？我们在生活中该如何向雷锋叔叔学习？

学生讨论后个别回答

学生举例在这方面做得比较好的同学全班表扬。

主持人乙:听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些“小雷锋”，但是最近班上也存在许多不足之处。

学生举出一些不良风气

如:如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。

主持人甲:那今后我们应该怎样做呢？（主持人和队员共同商讨对策）

中队长:希望通过这次班队我们班的不良风气能得以改正，让雷锋精神闪耀在我们校园的每一个角落，闪耀在我们六（1）班的集体中。下面让我们齐读雷锋格言用于共勉。

全班齐读雷锋格言

（六）辅导员讲话:就象格言中所讲，老师希望大家真正能做到团结友爱伙伴，孝顺父母，勤俭节约，讲究卫生，保护，胸怀宽阔，勇于创新，珍惜时间，刻苦钻研，奋发向上，老师期待着你们的进步，同时希望大家能持之以恒，不要让雷锋精神“三月来，四月走”过于形式化

第二篇：学雷锋活动策划方案

关于开展学雷锋活动的通知

局属各单位，机关各科室（部门）：

为大力学习、弘扬和践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升干部职工队伍整体素质，结合新密烟草实际，局（分公司）党组研究决定开展学雷锋活动，制定实施方案如下：

一、目的意义

雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流。在新形势下深入开展学雷锋活动，有利于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设；有利于激发人们思想道德建设热情，筑牢广大干部职工团结奋斗的共同思想基础；有利于动员和鼓舞广大干部职工在新的历史条件下发扬光大雷锋精神，为新密烟草“上水平、促跨越”提供强大的精神动力。要学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念，认真践行“两个至上”、努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”，为国家发展多做贡献。要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的宝贵品格，引导广大干部职工积极参与社会志愿服务活动，热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，从身边事做起、从小事做起，争当社会主义道德规范的模范践行者，以自己的实际行动构建责任烟草的良好

形象。要学习弘扬雷锋敬业奉献的高尚情操，号召广大干部职工爱岗敬业、勤奋工作，心无旁骛、埋头苦干，在“上水平、促跨越”的生动实践中创先争优。要学习弘扬雷锋锐意创新，自强不息的进取精神，始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，攻坚克难，奋发有为。要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，继承烟草行业成立30年以来发展中形成的优良传统，珍惜来之不易的良好局面，努力做好各项工作，推动新密烟草持续、协调、共同发展。

二、指导思想

要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七届六中全会精神，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，将学雷锋活动与文明创建、创先争优、企业文化建设相结合，以丰富多彩的群众性活动为载体，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，推动学雷锋活动常态化、机制化。全员参与，从我做起、从小事做起，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，合力推进新密烟草事业和谐发展。

三、活动安排

1.宣传发动

各单位要把学雷锋活动作为精神文明建设的重要内容来抓，充分利用网络、报刊杂志、宣传横幅、宣传橱窗、召开会议等多种形式，广泛宣传学雷锋活动的重要意义，形成共识，调动全员参与活动的积极性和主动性，营造人人学雷锋精神、人人践行雷锋精神、人人争当先进典型的浓厚氛围。

2.开展活动

开展学雷锋主题活动月、主题活动日活动。每年3月为“学雷锋活动月”，3月5日为“学雷锋主题活动日”。各单位要集中组织开展学雷锋精神、唱雷锋歌曲、看雷锋影片、读雷锋日记、讲雷锋故事等主题鲜明、内容丰富的学雷锋活动。面向广大干部职工大张旗鼓地宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型，使雷锋精神深入人心，为行业发展提供精神支持。

开展社会志愿服务活动。建立健全志愿服务机制，完善志愿服务团队建设，经常组织开展志愿服务活动。把学习弘扬雷锋精神与践行“两个至上”行业共同价值观、努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”教育活动相结合，不断提高干部职工的精神境界和价值追求；开展对口帮扶、扶老助残、帮困解难、便民利民的社会志愿服务，积极参与社会公益事业，为特殊人群提供帮助；以文明礼仪、维护秩序、保护环境、优质服务为内容，参与卫生城市创建、文明单位创建；把贫困卷烟零售客户作为志愿服务重点，加大政策扶

持，深化亲情服务，落实烟草的社会责任，展现责任烟草的良好形象。

开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动。以业务技能竞赛、岗位练兵等多种形式，开展雷锋精神“与时代同行、与文明同在”系列活动,把岗位学雷锋活动与烟草事业发展结合起来,与本单位的中心工作结合起来,引导干部职工在岗位工作中实践雷锋同志“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神，甘于平凡，积极奉献，从点滴做起，从小事做起，服从事业的需要和组织的安排，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要把青年职工作为重点，调动他们的参与热情，鼓励他们做好本职工作，争当践行雷锋精神的先锋。

开展“文明中原系列行动”。弘扬雷锋热爱国家、服务人民的精神，开展“文明中原系列行动”，将雷锋精神扩展到社会的方方面面。弘扬中原文化，把传统文化和时代精神结合起来，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，提高文化的影响力和吸引力。提高文明素质，广泛开展文明礼仪宣传教育，养成科学文明健康的生活方式和文明礼貌的行为习惯。优化社会服务，以专卖管理和营销服务为重点，积极推行优质规范服务，方便服务对象，提高服务水平。维护社会秩序，大力推行文明行为守则，引导人们爱护公共设施，形成良好的社会公共秩序。保护生活环境，不断提高环保意识，使保护环境、爱护家园成为全社会的自觉行动。

开展先进典型评选活动。对学雷锋活动过程中涌现出的先进人物进行评选表彰，对先进事迹进行报道，引导广大干部职工学先进、赶先进、当先进，用身边人、身边事教育人、感染人、鼓励人。要关心先进个人、道德模范的工作生活，帮助他们解决实际困难，为他们践行雷锋精神提供支持。

3.总结巩固

要对学雷锋活动的好经验、好做法进行总结，与时俱进，创新载体，常做常新，推动学雷锋活动深入、持久、有效地开展，让雷锋精神永驻烟草。

四、活动要求

1.精心组织。要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，把它作为推进行业精神文明建设的重要内容，摆上重要日程。党组要统一领导，有关部门要各负其责，工会和团委等群众团体要积极配合，干部职工要广泛参与，明确落实部门，开展督促检查，确保活动扎实有效开展。

2.广泛参与。要采取措施，全员发动，充分调动广大干部职工的积极性，运用职工喜闻乐见、易于接受的方式，使广大干部职工参与到学雷锋活动中来，扩大活动的覆盖面。党员干部要以身作则，率先垂范，当好表率。

3.注重结合。要把学雷锋活动与“上水平、促跨越”的中心任务结合起来，使雷锋精神渗透到卷烟经营、烟叶生产、专卖管理、客户服务过程中，促进单位经济效益的提升。要

把学雷锋活动与学习道德模范、先进典型结合起来，与建设学习型党组织、创先争优活动、创建文明单位结合起来，促进单位精神文明建设，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进，取得实效。

4.建立机制。各单位要将学雷锋活动当作一项日常工作来抓，列入工作安排，建立健全学雷锋活动经验交流制度、工作评比制度、服务改进制度等，使学雷锋活动常态化、制度化。

二○一二年二月十五日

第三篇：学雷锋活动策划方案

学雷锋活动策划方案

一活动背景

雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富，学雷锋活动策划方案。同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。

从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。

二活动目的

发动全班同学，参与志愿服务活动，倡导团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。

三活动方式（1）活动主题：弘扬雷锋精神，树造友爱人生

（2）活动时间：2011年03月22日(星期二)

15：00~16：40

（3）活动地点：本校范围内，校医院，校图书A馆社科文库

（4）参与人员：土建系隧道1001班全体同学下班党员刘斌

四活动内容（1）设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。

①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍（主要放在输液室内，供病人输液时临时浏览），规划方案《学雷锋活动策划方案》。为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊（宣传刊为海报形式）；

②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动；

③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视；

④已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣传目的。五活动流程（1）前期准备

①宣传横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点（五教篮球场附近），由宣传委员负责（横幅在二教一楼文印室可制作）。

②宣传卡片制作。收集预春季防流行性感冒的相关知识，并制作成宣传卡片，由团支书负责。

③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。

④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。

⑤召开班会，详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。（班会时间：3月20日星期日晚自习）

（2）活动进行

①全班同学集合，照本次活动集体照。时间：15：40 地点：五教篮球场

②小组在班委带领下在小图A书馆社科文科展开志愿活动。（小组以团支书为组长）主要任务：帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。时间：15：30~16:30。（注意活动期间同学们要保持馆内安静）

③班长带领另一小组，将准备好的宣传刊贴出，并在班长和宣传委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣传活动，并免费发放药物和宣传卡片（地点：五教篮球场）。其中把部分药物和宣传卡片发放至老师办公室（每个办公室一袋板蓝根和宣传卡片数张）。

④全班同学集合，照活动结束集体照。（时间：16：40 地点：我班宣传横幅前。）

⑤活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。六活动预算

横幅一条6米6*6=36元

宣传卡片100张0.2*100=20元

板蓝根颗粒15袋4.8*15=72元

海报稿纸1张3元

总计：元

七活动总结

由团支书主持召开班会，发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。团支书做出活动最后总结。

隧道1001班

第四篇：学雷锋班会策划

学习雷锋好榜样主题班会策划

一、班会背景：

三月，在温暖的神州大地刮起了学习雷锋之风，伟大的革命领袖毛泽东在1963年3月5日题词：向雷锋同志学习，并把每年的3月5日定位雷锋纪念日，在雷锋同志逝世50周年后的今天，人民仍然对这位伟大的中国人民解放军战士充满无限的怀念，今天我们仍然倡导学雷锋，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。

二、班会目的：

通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”，让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，也让同学们真正明白“雷锋精神”不是一句口号，而是行动。

三、班会时间及地点：

2012年3月15日晚

德馨311教室

四、班会主持人：林先凯、尹宏娇

五、班会流程安排：

1.雷锋简介（视频、图片）2.雷锋精神简述

3.当代活雷锋（视频、图片）4.如何学雷锋

5.小游戏《陌生人》 6.从学雷锋到大学如何学

7.请从丽萍、石晓薇、林先凯上台交流学习方法 8.阅读《大学如何学》的资料 9.总结7、8两项

10.回归实例《再说学雷锋》全班交流 11.小游戏《击鼓传花》 12.主持人结束语。

六班会准备：

1.1.制作PPT，搜集与班会主题相关的资料。2.2.提前申请多媒体教室，布置会场。3.3.组织文娱活动，活跃会场气氛。

七班会注意事项

1.班会按时进行。

2.由宣传委员做好班会记录，班会记录要求完整。3.教室和板报布置合理。4.纪检负责维持纪律，保证良好的会场秩序。5.保持教室的清洁和班会气氛。

策划人：林先凯 制药11304班 2012年3月13日

第五篇：学雷锋主题班会活动方案

学雷锋主题班会活动方案

篇一：三年级学雷锋主题班会活动方案

“雷锋精神永驻”主题班对活动方案

三（5）班 祝彩霞

一、活动目的：

1.通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍，让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“雷锋精神永驻”主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋叔叔的“助人为乐精神”和“钻研的钉子精神”永不过时。

3.通过活动，希望有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备：

1.收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.课件、培养小记者。

三、活动形式：朗读、讨论、合唱、讨论等

四、活动过程：

1.宣布主题班会课开始

春雨点亮枝头，悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初，我们开始新班会——《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。

2.全班齐唱《学习雷锋好榜样》

3.雷锋，雷锋，这个名字是那样熟悉、亲切，《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲，响彻中国大地，多少人以他为榜样，顶礼膜拜，多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。

同学们对雷锋叔叔了解多少，我们为什么要学习他呢？作为共产主义接班人，我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢？

那么，首先，我们来了解了解雷锋叔叔吧！

4.看图片，老师讲解，了解雷锋基本信息

年仅22岁，雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下宝贵的精神财富。

5.了解雷锋事迹

接下来，就让我们来了解雷锋叔叔的事迹!

讨论你知道的雷锋事迹

全班交流雷锋的事迹

朗读雷锋的日记

雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

6.下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题：

（1）雷锋是怎样一个人吗？雷锋精神是什么呢？

（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？

（3）你觉得努力学习的动力是什么？

（4）你觉得与同学交往的最重要的是什么？

7.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）

讨论班上的“小雷锋”

全班展示讨论结果

同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

8.班主任老师小结；

在我们的身边仍存在许多活雷锋正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

篇二：学雷锋主题班会教案

《学雷锋活动》主题班会教案

二年级刘凤华

班会主题：学雷锋活动

活动地点：班级教室

活动对象：全体同学

主持人：班主任

一、活动目标：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：

1、由老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

篇三：学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案

人生的价值在于奉献

【活动目标】：

1、结合学雷锋活动，体会当下关注奉献精神的内涵及重要性

2、展开讨论，如何在我们的学习生活中落实奉献精神

【活动准备】；

1、查阅资料，做课件

2、找学生准备发言材料

【活动过程】：

一、雷锋简介

二、回忆印象中的雷锋

三、雷锋小故事（偏重奉献精神）

四、讨论：什么是奉献精神？当下对奉献精神的定义是怎样的？

五、歌曲：《学习雷锋好榜样》

六、讨论：在我们的学习生活中，该如何落实雷锋精神？

七、总结：教师总结并提出勉励

八、用一首小诗结尾

【活动反思】：

1、每年都会开展学雷锋的班会活动，但活动的主题却各不相同，各主题正是符合学生成长的心理、眼界的变化。在撰写教案时，我也关注这一要点进行设计。

2、这次班会中，我并没有设计特别花哨的形式，而是以两个大的讨论来进行支撑。我认为这类的班会讲求的并不是愉悦更多的应该是严肃的一次精神的洗礼。

3、班会的设计并没有完全停留在理论层面去探讨“什么是奉献精神”，更多的是希望同学们谈谈现下奉献精神的内涵和在平日生活中如何去实践。同学们联系实际的学习、生活经验，减弱了空谈的成分。几位同学的发言，虽然说的都是些小事，但都是具体的、可操作的、能引发同伴共鸣的。

4、班会并不只是为学生而开展的，作为班主任，我自己在设计教案、寻找资料、和同学相互讨论、总结反思的过程中也进行了思考有所收获。

附件（班会材料）

1、雷锋简介

雷锋（１９４０．１２．１８—１９６２．８．１５），一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；１９４０年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。７岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。

１９４９年８月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。在党和人民政

１９６０年１月，雷锋应征入伍，同年１１月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。

2、雷锋小故事（偏重奉献精神）

《一次义务劳动》

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了,面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。

《雷锋日志》2月15日

敬爱的毛主席，我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章，深受教育，被感动得流下了热泪。

过去有人讽刺我说：“你积极有什么用，那么点的小个子，给你150斤重的担子，你就担不起来。”我听了这话，还埋怨自己为啥长这么点小个子呢！

可是，您老人家说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习。

3、结尾诗歌

在这里，我要唱一个人。

他不是将军，却立了无数功勋；

他不是文豪，却写下不朽诗文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?他呵，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!他呵，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!呵雷锋!你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。呵雷锋!你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣。你，浪花里的一滴水!

青春!永生!壮丽!

看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透未来的无穷世纪!