第一篇：中国数学被引入英国学校究竟效果如何
中国数学被引入英国学校究竟效果如何？
看点 中国学生在PISA测试中的出色表现引起了英国教育界的关注，一批中国教师也因此受邀赴英，为英国学生上课。在此过程中，两国在教育理念和教学方式上的差异被BBC纪录片放大，由此也引发了中国老师和家长的广泛关注。但是在参加交流的老师们看来，纪录片为博眼球夸大了冲突，事实上中英两国在教育上的共性要远远多于差异，两国的学生也各有优势。BBC纪录片《中国老师来了》几年前，中国学生在PISA测试中两度夺冠。随后，一群英国教育家东渡取经。对中国教育，老外不吝溢美之词。日后证明，他们并不是“客气客气”。中英教师常来常往。博航特等英国学校，请到中国教师赴英教学。有人调侃，这几年，教育界开始“洋插队”了。中国老师的英国课堂被BBC记录。观众对这一幕记忆犹新：面对一群思维活跃、问题迭出的学生，教师板着脸说：“no debate now!”“事实不是这样！”片中被拍摄的学校博航特校长尼尔·斯特劳格尔来到中国，在2016中英校长高峰论坛上，对纪录片中的场景释疑。在纪录片的猎奇之后，不妨听那些亲身经历“洋插队”的老师说说中西教育的差别、共性究竟在何处。1相似点大于差别上海学生在PISA测试中两次夺冠后，英国教育部副部长伊丽莎白·特鲁斯在2014年2月访华期间提出：进一步实施该项目，双方教师进行工作互派。中英数学交流引发媒体关注，媒体人因此嗅到冲突点。BBC发起的一项研究项目，叫作“英国化的中国学校”。他们在英国博航特中学开设“中国实验班”，邀请5名中国教师授课。课程、作息均遵循中国学校的习惯。片中充斥“中国老师语录”，中国孩子一听就懂，比如：“从没见过你这么差的学生。”“安静！听我说。”“不许问，别讨论！”……“BBC会要求我们配合，以中国化的方式教学，使纪录片更好看，事实并非如此。”最近，片中被拍摄的学校博航特校长尼尔·斯特劳格尔来到中国。他说，纪录片《中国学校》播出后，导致世人对中英教育交流产生误解。他解释说：首先，来到博航特学校参与这部纪录片拍摄的学生，能力较强。因为BBC提出，希望挑选好一点的学生。另外，中国老师在执教的过程中，BBC也经常来“捣乱”。中国老师尊重当地的文化，并考虑以英式方式教学，而BBC非要他们“扮演”中国教师，以带入更多冲突。最后，BBC被博航特拉进了黑名单。尽管在BBC的纪录片中，呈现出许多冲突，比如有学生抱怨“中国学校就是一天12小时的马拉松！”但在事实上，中英两方的教育拥有共性：一方面，前去交流的中方教师，愿意融入当地文化，在教授课程的同时，抱着学习的态度；另一方面，东西方的教育，本来就有某种程度上的一致性。校长认为，中西教育最大的“一致性”在于高期待。这种高期待，也就是中国人常说的“取乎其上，求之于中。取之于中，而求之于下”——在这一点上，英式与中式教育在深层次的动因上，有契合之处。2中国孩子强在哪？“到了英国学校，我拿到课程的任务单，就傻眼了：课程单就是A4纸一张，6年级整个学年的任务都在这，包括加法、减法、乘法等等，没有人研究如何上课。与之相比，上海老师翻阅课本、教参、课本，在英国难以想象。”武宁路小学的数学教师杨雪芹，于2014年11月在英国的Two Mile Ash School的Giles Brook Primary School交换教学。杨雪芹老师说，英国教育确实存在一些问题，比如，缺乏引导和示范。在大多数练习时，学生们写完后，老师把学生五花八门的答案抄写下来，而不会分析引导，帮助他们找到规律。另外，英式的基础数学，对计算不太重视。英国教师要求学生用多位数表格式进行计算，过程繁琐。杨雪芹问孩子，为什么不用简单的竖式计算？学生回答：it's so hard。在课间，老师要求学生们做20道口算，那些英国孩子们，好几分钟都没做完，口中念念有词。几乎每个孩子，都要轮着掰手指。浦东进才实验中学的数学教师林徐劢在2015年11月来到英国，教授七年级和八年级数学。林徐劢说，英国学生的基础知识掌握程度，远不如中国学生。比如分式的基本性质，90%的中国学生都需掌握；而在英国，面对相同的题目，即使是top level的学生，也会抱怨说：“太难啦”。另外，英国学生掌握的专业术语少。比如，“二分之一”这个分数有“分子”“分母”两部分，中国学生人尽皆知，而英国学生压根不会说“行话”，只会说“ the top one ”与“the bottom one”。3英国孩子强在哪？“上海教育的优势，时间很紧凑，重点很突出，模式设计好了、安排好了，学习太顺利了，欠缺了探究板块。”杨雪芹回国后，反思中英教育的差别：英式教育虽然看似平平，但在教学上，更加注重学习体验，重视生活化的数学学习。老师活问，学生活学。在英国，数学教育与生活处处相关。比如，老师以商场购物打折为例题，把数学知识融入到生活中。对于如何聚焦学生的注意力，英国老师不遗余力——他们用各种电子产品，还设计千奇百怪的教具。在一堂课中，他们拿出半人高的筛子，每一面都写着问题。大筛子一掷，全班学生都被吸引过来了。中国教师都说，在英国做老师，不是一件容易事。林徐劢介绍，课程的时间分配，中英不一样。英国的课堂采取“20+40”模式，20分钟教授，40分钟做练习。教师们花时间，设计不同层次的练习，以满足学生。林徐劢说，她在当地担任八年级top-level班级的教学，一个班内，分5个层次，可见，课程对老师备课的要求更高。“在课堂上，英国学生说理能力非常强，形象思维很强。比如，老师出一道数学题：四分之一减去八分之一，等于多少？学生画一个披萨——切割成“四分之一”，减去“八分之一”。再比如合并同类项，英国的学生会萌生奇思妙想，用两个apple代表两个a，两个香蕉代表v——在英国教学，是一件很有意思的事。”4中式教师被谁欢迎？在英国教学，中方教师会面临许多问题，但寻求突破点并没有想象中艰难。林徐劢说，比如语言问题，乘法口诀中“八八六十四”，用中文朗朗上口，翻成英语很难。另外，“除以一个数，等于乘以这个数的倒数”。这句话如何翻译？同去的老师发明了KFC法则，也就是分数除法法则：K——Keep the divider 保持第一个被除数不变；F——flip，第二个数，除数变成倒数；C—— cancel。“课后问学生，你们学会了什么？他们说——KFC。”尼尔·斯特劳格尔正在持续观察：中式教育给学校带来了什么变化？“在中式教育体系下面，学生物学方面专业的学生，比其他学生表现更好。但目前，这只是一个观察，我们不知道原因，还正在探索。”另外，尼尔还说，中下水平的学生，在博航特的中式课堂当中，表现似乎更好一点。尼尔·斯特劳格尔高兴地表示：部分学生更喜欢中国的数学教学方式。在题目非常难的时候，普通学生未必会得到老师关注。但在中式老师的关注下，学生的自信心得到了提升，他们更相信自己，更愿意表达了。
第二篇：考察英国学校的中国家长团日记
每所英国私立贵族中学都有自己的特色。哈罗公学的学生有着浓厚的政治参与传统，丘吉尔和尼赫鲁都从这里毕业。但臭名昭著的体罚制度和“学长制”，也肇始于此。读完哈罗仅仅学费就要150万，但这依然比在中国“择校买房”要划算得多。（东方IC/图）
江钰在怀孕的时候，就已经开始盘算孩子的教育问题。为了能让3岁的儿子10年后上哈罗公学，她已经花了100万报名狮子公学读早教——这是学校给出的“规划”第一步。如果江钰如愿，她至少还将付出200万人民币学费。江钰和其他家长都心知肚明，没谁能够保证儿子一定会成为“哈罗人”，但家长们还是觉得“值得一赌”。余虹终于下定决心：几年后把自己两岁的儿子送到英国读书。
作出这个决定的时候，她正站在哈罗公学的一处小山坡上，俯瞰脚下一大片望不到头的绿草坪——那是几十块大大小小的球场，偶尔从旁慢跑而过的健壮小伙子汗湿了背心。“我们总共有20块板球场。这里只是哈罗448英亩（180万平方米）运动场的一部分。”校园向导维奇用手指向被树林遮挡了视线的另一边，“那边还有9个高尔夫球场和12个网球场。”
“多少？”余虹用中文把这些数字又念了一遍。那天她念念不忘的，还有学校餐厅里精心搭配的中国菜，以及永远刻在第四教室（《哈利·波特》中霍格维茨魔法学校的取景地）和宿舍楼里的那些名字——包括这学校440年来的每个学生，以及丘吉尔。此前，余虹一直犹豫着，让孩子那么小离开自己是否合适。
另一位妈妈江钰始终不安。原定五人的中国家长参观团没和哈罗沟通，临时增加了一名翻译，还迟到了半个小时。江钰担心刻板的英国人会因此对没规矩的中国人留下坏印象，以至影响儿子十年后的入学——她已经为此准备了整整四年。
2013年5月初，几十位企业家在广东狮子婴幼公学的组织下，赴伦敦考察英国私立中小学。他们大都有两个以上的孩子；大多是私人银行里的“千万级客户”，有人甚至差点拍板，在伦敦买下一幢价值5000万人民币的老宅子。
他们考察的目的只有一个：用最缜密的规划，把孩子培养成“薄瓜瓜那样的人才”。
中国家长们参观伊顿公学。伊顿公学与女王最钟爱的温莎城堡只隔一条泰晤士河，在“天子脚下读书”的，以前多是王公贵族，现在多是海外新兴富豪。在老伊顿生迈克·琼斯看来，俄罗斯和中国人的孩子，总是被家长报以过高期望。（狮子婴幼公学 供图/图）
“我一生的事业，就是成就儿子的事业”
在田成升入初中的一个月里，发生了两件事情，刺激到了他的父亲田欣。
开学军训，每天稍息立正站好不许动。九月的广州天还闷热，有人擦了擦滚到下巴上的汗珠。教官一声怒吼：趴下，俯卧撑！一边做，一边还得念念有词：“我是猪，我下次一定改。” 站着的学生笑话趴着的，趴着的学生自己也笑。田成回家一阵沉重：要轮我头上怎么办？ 熬过军训，田成拿着老爸买给他的iPhone上学去，可不过两三周，就“完全跟犯了罪一样”。
“同学和老师一码儿地‘阴阳怪气’。那意思是：别显摆你家有钱。”田欣坐在他宽大的老板椅上，对南方周末记者说，“非要大家一起穿草鞋吗？如果处处受到敌视，你说我儿子将来真要去掌管一个企业，他还会觉得这些平民家庭的孩子是可爱的吗？” 田欣是狮子婴幼公学的老板，他的公司为0-6岁的孩子提供昂贵的早教：3年100万人民币。此前他成立的正祥和家政公司，为0-6岁的孩子提供“经过培训的大学生家庭保育员”。
2012年10月，把儿子转入了一家“管得不严”的外语学校后，他认真研究起让田成出国的事。这时，狮子已和英国教育机构加比达斯有了频繁往来——后者多年来为英国的私立学校培训教师、物色生源。这让田欣觉得“有底”了。
通过私人银行、高尔夫球会和高级会所，几百个像田欣一样忧心的家长，成了狮子“精准打击”的目标。
俞林是目标之一。她担心宝贝女儿的奶粉——尽管她买得起最贵的那种；担心孩子成了“复旦投毒”的案中人，无论投毒的还是被投毒的；厌恶老师们永远只盯着成绩最好的几个学生；中国惟一获得诺贝尔文学奖的人，写作是因为怕饿肚子、“没受到高校体制内文学的影响”，这让她觉得是对中国教育水平“极大的讽刺”。
她参观的这些英国女校，各个有着上百英亩的绿地，音乐课是在专业的隔音房里一对一进行。学生的课表里数学不超过两节，体育却至少五六节，手工课是必修课。光球类运动，可选课程就有板球、壁球、网球等十多种。英语是“母语”，必修的还有拉丁语和另一门外语。所有这些课程，都在一周六天、每天八小时内完成，绝不超时。
哈罗公学演讲楼中陈列着历届校长的座椅和画像。（南方周末记者 朱晓佳/图）
俞林原本一心只盯着谢菲尔德女子高中，一周跑下来，她对其他家长感慨：“英国教育都挺靠谱的，前一百名的学校都可以送，无所谓。”
江钰可不这么觉得。两年前，江钰的大女儿要求妈妈把她送到英国读女中——在她女儿就读的广州某重点学校，学生出国读书是常事。在国内，江钰的女儿是尖子生；到了英国第二年，却几乎加入了“纯玩团”，和她玩在一起的，都是来自东莞、深圳的工厂主女儿——花钱就能进的贵族学校，往往中国人多。
“还是要注意一下，学校里的孩子都来自什么样的家庭。”江钰提醒道。
江钰不能让儿子重蹈覆辙。2009年，儿子诞生后，江钰辞掉了广告工作，全职在家：“我这一生的事业，就是成就儿子的成就。”她做医疗器材相关生意的丈夫，也开销得起这笔“成就”。
江钰经常观察那些领导人的孩子，他们大多待在国外，“个个都是了不得的”。最典型的是薄瓜瓜，他在哈罗读中学，先进牛津，再入哈佛，会击剑，钢琴弹得也好，还曾被选为英国十大杰出华人青年，“就是家里出了点事”。
“这些都是规划出来的。”江钰坚信，“杰出”是“非比寻常平台”的必然结果。
伊顿学生在进行“墙球”比赛。“墙球”是伊顿独有的运动。老伊顿生在无聊的寄宿生活中发明了这个游戏。因为难度和对抗强度太大，墙球成了世界上最难进球的运动——上一次进
球，还在1909年。（CFP/图）
要和贵族当同学
“小时候在中国，基础教育在英国，职业教育在美国”——这段田欣反复兜售的“三段论”，现在成了“狮子公学家长团”的共识。
把学校分成小学中学，把学生分年级，再把科目分成数理化，这套基础教育制度本身就是英国人的创造；美国强大、自由，有各种可能性，要想干大事，大学还得去那儿读。向导维奇以前只见过香港学生。如今她带过二十多人的内地团，也接待过单独来的“特殊贵宾”。“现在中国人实在太有钱了。”家长们忙着拍丘吉尔雕像的时候，维奇对南方周末记者感叹。哈罗公学和伊顿公学是英国私立中学的两面招牌。两所男校合起来，几乎就是半部大英帝国史：属于伊顿的名字是雪莱、凯恩斯、威灵顿公爵和乔治·奥威尔；属于哈罗的名字则是拜伦、丘吉尔、尼赫鲁，以及康伯巴奇——正在中国红得发紫的“卷福”。英国迄今有53任首相，“哈罗生”占掉了四分之一，伊顿生则拿走20个。
伊顿公学与女王最钟爱的温莎城堡只隔一条泰晤士河，“天子脚下读书”，位置决定地位。
查尔斯王子与戴安娜王妃到伊顿公学探望威廉王子（右二）和哈里王子（右三）。据说哈里王子入学考试成绩并不怎样，女王为此专门给校方打了招呼。（南方周末资料图/图）
南方周末记者随“狮子家长团”去伊顿参观那天，恰逢女王在温莎城堡大宴宾客。骑兵开路在前，乐队仪仗在后，鸾舆凤驾，女王美冠华服其中，队伍浩浩荡荡迤逦前行。道路两旁围满的英国老百姓，比远道而来的中国客人还要激动。
1440年亨利六世创办伊顿，本想给贫民子弟提供免费受教育的地方，不想王公子弟纷纷涌入，17世纪以后，伊顿就几乎成了王室培训基地。2000年和2003年，威廉王子和哈里王子分别从这里毕业。
哈罗建于富农约翰·利昂之手。这个以振兴本村教育为己任的学校，因在18世纪早期受到从天而降的辉格党人资助而脱贫致富，成了贵族新宠——当时，辉格党的死对头托利党正在和伊顿蜜月期。
成为一个伊顿生或者哈罗生的价格，是每年30万人民币左右。对于田欣和他的“狮子家长团”来说，5年150万，“也没想象的那么高”。
当然还有些“小花销”。离开哈罗公学的时候，江钰在校门口的专卖店里一口气给儿子置办了七八件“哈罗行头”。哈罗生的“标配”，是一套蓝色的学生制服和一顶硬草帽。硬草帽和制服完全不搭配，却戴了四百多年，大概是和当年那位农民教育家有关。
1960年5月2日，印度独立后的首任总理尼赫鲁重返哈罗公学。1905年入读哈罗时，出身婆罗门贵族家庭的尼赫鲁，对学校没有仆人伺候、冬天只能洗冷水澡的生活很不适应。（东方
IC/图）
伊顿生则是白衬衫，圆领扣，黑马甲，燕尾服，锃亮的皮鞋，十三四岁的小男孩俨然一群小绅士。偶尔，拘束的制服里现出一张亚洲面孔，有家长歪头看看：好像不是很搭。装扮这样一个伊顿生需要700英镑，多置备几套换洗，就要几万元人民币。熬到毕业那年，250多个学生里会选出20位“明日之星”，只有他们有权换掉身上那件黑马甲。威廉王子当年的马甲就是英国国旗款。
伊顿教学的独特之处是分班规则。按照每门科目的学生成绩，次第把他们分入1班到14班。1班相当于“火箭班”，14班就可能是“蜗牛班”。但数学是蜗牛的学生，很可能文学是火箭，这反而让每个学生都觉得自己很棒。
哈罗则喜欢标榜自己的学生意见独立，他们也向来鼓励学生参与政治。拜伦在哈罗读书的时候，就曾深信：“一个演说家远远胜过一个诗人。”
“哈罗440年历史，那是私产，我可以按我的想法搞好一个学校。”田欣越接触英国的学校，越多感慨，“为什么中国没有伊顿和哈罗？因为中国的公有制决定了万事必须‘公平’。所以才会有摇号。摇号式的教育就是，递条子、走后门的不公平照有，但是教育的个性没有了。”
伊顿、哈罗真是天堂吗
事实上英国贵族学校也并不是天堂。拜伦在哈罗的日子就不好过。拜伦成绩不好，能进哈罗读书，多半因为他的贵族地位。拜伦10岁时就继承了家族爵位，即使在学校，他的老师和校长也不得不尊敬地称他为“拜伦勋爵”。
“拜伦勋爵”还没出生时，他显赫一时的家族就已走向末路。父亲早逝，留给他的破败家业并不能维持他体面的生活。他天生跛足，对功课没什么兴趣，又生性骄纵，这使他时常沦为同学们的笑柄，老师们也不待见他。
19世纪的英国贵族学校，体罚和“学长制”盛行，哈罗和伊顿正是始作俑者。起初，体罚的花样只是不让吃饭，后来到用棍子打，乃至上鞭子，丘吉尔就实实在在地吃过几次鞭子。在老师默许的“学长制”下，低年级学生得把学长伺候好：洗衣做饭，端水倒茶。不听话，就挨打。像拜伦这种小孩，动不动就会被暴揍一顿——最终的结果是，他由此练就了拳击。
2008年奥运会马术三项赛骑手华天，大概是最著名的华人伊顿生。但当年，华天的父亲华山要把儿子送进伊顿的时候，曾经遭到妻子罗山的强烈反对。
伊顿公学宿舍楼，舍监与学生们住在一起，钢琴是舍监的私人物品。（南方周末记者 季星
/图）
罗山本名萨拉·诺博，有着诺博家族的贵族血统。她告诉南方周末记者，自己不希望儿子早早被送进一个见不到女孩子的学校，更不希望儿子从此被贴上“伊顿”标签：“他们会说，哦，你儿子在伊顿，那你一定很有钱，你一定想摆架子。”
英国社会对“伊顿生”确实有偏见。作为伊顿生里为数不多的好莱坞影星，在《雷神托尔》和《复仇者联盟》中出演大反派洛基的汤姆·希德勒斯顿，曾饱受误解：“人们觉得，伊顿的学生满是头脑简单的二代们，傲慢自大，沉浸在虚幻的爱国情结中，愚蠢做作爱炫富。”
“伊顿的身份感确实很强，有时可能有些过于强了。”迈克·琼斯对南方周末记者感慨。他是英国著名的男高音歌唱家，老伊顿生。琼斯曾是伊顿唱诗班的一员：“当时有个笑话。说在伊顿上课第一天，见到老师、校长之前，你的声音得先通过测试，我因此进入了唱诗班。”这笑话既是说唱诗班在伊顿的地位，也是在讽刺“伊顿腔”。
“伊顿腔”是伊顿人一辈子难以自弃的“身份识别器”。那是种被刻意训练出的“高富帅口音”，显示的是“爵爷范儿”。据说乔治·奥威尔曾想到监狱体验生活，扮作醉汉故意攻击警察。他一开口说话就漏了馅儿，浓浓的伊顿味儿让警察坚信这个上流社会的小伙子只是一时贪玩儿，礼貌地劝走了他。
很多英国人对伊顿望而却步。罗山曾有个朋友获得伊顿公学的奖学金，却因为家贫，担心自己那身“奇怪的衣服”惹到贵族同学耻笑，最终放弃。“伊顿有贵族子弟，有暴发户的孩子，也有拿着奖学金家境不好的孩子，但他们其实相处得很融洽。”迈克·琼斯说，融洽的原因一方面是英国已经没有多少贵族了，而有钱的外国人可真不少。
在琼斯看来，家境太好的孩子去伊顿，反倒不一定是件好事。琼斯当年在伊顿读书的时候，时常跟朋友偷跑出去抽烟、喝酒，现在的伊顿依然如此。至于哈罗，已经为学生频繁酗酒闹事苦恼了好多年。
“这些孩子和别的13-18岁的孩子没什么两样。”华天在伊顿的舍监普尔告诉南方周末记者。他是老伊顿生，老奥运帆船手。作为舍监，他重要工作内容之一就是处理孩子们的纠纷。
帮助孩子们发展特长，是普尔职业成就感最大的来源。2008年，华天取得了奥运比赛资格，普尔全力支持华天休学一年，参加北京奥运——这在伊顿公学近20年历史中是没有过的事。
“我的引导并不总是成功。”普尔不无遗憾地说，有些孩子找不到自己的潜力所在。而这些，是中国家长不暇考虑的。
哈罗公学外的小店售卖学校的各种制服，有家长一口气买了七件。（南方周末记者 朱晓佳
/图）
为企业家的留守儿童服务 2008年的奥运会震惊了英国人，2009年，中文被列入英国中学教育正规课程，一些学校将中文课列入必修科目。在此之前，伊顿早就有了自己的中文教师，哈罗的中文教师岗位更是抢手货——据说以前教日文的老师，现在也在加紧学中文。
但在哈罗公学830个在校生里，包括香港学生在内，依然不超过50个中国人。在伊顿公学，内地孩子就更罕见了，史上总共才不超过10个。
罕见的原因是，英国人从孩子两三岁时就在哈罗、伊顿给他们报了名。再等到孩子13岁时才进行入学考试。报名规则是额满即止——不像中国，截止日前来者不拒。伊顿每届只有1000个名额，录取人数是250名。超出报名额度的孩子，可以进入“排队名单”，如果1000人中有人放弃了伊顿，排队者才可以递补考试资格。
并非所有人都能拿着“出生证”挤进这1000人里。伊顿会对孩子的家庭背景和推荐人进行慎重考量——有钱没钱不是标准，标准是父母乃至祖辈们的口碑。
华天一出生就进入了伊顿的千人名单，11岁时他第一次经历了伊顿的考核，考核内容包括群组活动、电脑试题和一个小面试。两年后的考核，是一份不可能在规定时间内全部答完的试卷，和一次长达半小时的面试。
伊顿的笔试内容更像是一份智力测验题——图形、逻辑、数学，平均几秒钟就得答完一道。面试则是一个双向选择的过程，由好几个舍监进行，什么都聊。舍监考察孩子的思维、性格、心理素质；学生也在考虑，我该让哪个舍监管我这五年？
“中国学生考试很强，但语言、自信力，甚至吃饭的规则，可能都需要训练。”罗山对南方周末记者说。
板球是英国私立贵族学校最重视的运动之一。哈罗有20个板球场，他们招生的标准之一就是“能充分利用运动设施的孩子”。（东方IC/图）
考试也并非决定性的。据说哈里王子当年就没有通过伊顿的考试，后来在伊丽莎白二世的亲自过问下，才入了学。丘吉尔考哈罗的时候，拉丁文交了白卷，考虑到丘吉尔家族的显赫地位，以及他母亲的美国富商家世，哈罗为他开了绿灯。
哈罗的招生主管罗伯特为来访的家长团指点迷津：中国学生可得把英文抓紧点；哈罗需要“能把学校体育设施充分利用”的学生；你们参观的那所小学不错，不过其他小学也不错。
“那所小学”是指考尔迪科特。家长们拜访考尔迪科特的时候，校长特意安排了一个11岁的中国男孩当向导。男孩刚到英国三个月，英文却比中文还顺溜——他从小被菲佣带大。男孩说起话来，总是十指交叉，面带微笑，慢条斯理。他的目标是考取哈罗。临别时问起中文名，他神秘地呵呵一笑：“不便透露。”
江钰愁两件事。她也雇菲佣，却没见儿子英语多好——虽然她儿子还不到四岁。她想把儿子送到国际化的外语学校去，又舍不得人教版教材：“不是说中国孩子的优势就是人教版吗？”
田欣在田成快13周岁的时候把他急匆匆送出了国，但英语太差，强化课程要上六周，总计7万人民币。他觉得这费用合理。
在狮子公学早教三年的费用是100万人民币，而读完5年伊顿的学费是150万，按照田欣的解释，这100万里至少包含着1200节与孩子一对一的上门授课，300节针对家长的培训课程，以及36次针对单个孩子的九人研讨会。
江钰已经为儿子报读了狮子公学的早教。按照学校的“规划”，儿子应该在小学三年级被送到英国，13岁升入中学。如果顺利，那么从儿子4岁早教，到18岁哈罗毕业，算上每年大约13万人民币的英国私立小学学费，仅仅在学费上，她就需要支出至少300万人民币。
江钰也知道，没谁能够保证儿子一定会成为“哈罗人”，但家长们依然觉得“值得一赌”。至于昂贵的花费，至少按照中国“买房择校”的行情，想在均价7万一平米的北京四中旁边买套房子，也远远不止这个价。何况还有各种小刀锯大树式的选校费、补充教材费、补习费„„
田欣紧紧盯着江钰这样的“企业家”市场——尽管他知道官员也是块沃土。“但官员不敢报这个课程，被人看到就是腐败。”
企业家刚刚好：家族企业需要靠谱继承人，为孩子提供最好的教育那是天经地义的。生意人很少有时间照顾孩子，早教也是分忧。“企业家的孩子也是另一种留守儿童。”田欣提高嗓音。
（文中部分受访者为化名）
第三篇：英国将派专家代表团到中国学习数学教学
英国将派专家代表团到中国学习数学教学“英国在数学教育上一直停滞不前”，英国政府此言一出，随后派人来华“取经”。
英国《独立报》近日报道称，英国教育大臣梅丽莎·特拉斯将于下周率领一个教育专家代表团前往中国上海进行访问，学习当地中学学校的数学教学经验。而英国教育部网站发布的信息也证实了这一新闻的真实。
特拉斯称，如果英国人不改变学习数学的态度并学好数学，这最终会影响到英国的经济发展。而此次对上海的访问，报道称，是英国政府努力提高数学教学质量的最新举动。
上海数学成绩登顶 英国进不了前二十
根据英国教育部数据，世界经济论坛2013年对148个国家和地区开展的数学和科学教育质量竞争力排名中，英国名列第50位。
而经济合作与发展组织去年年底发布的国际学生能力评估报告显示，中国上海学生数学、阅读和科学3项得分均排名第一，前五名均为亚洲国家。英国学生则没有任何科目进入前20名，其中数学成绩排名第26。这一水平与捷克、法国、挪威等国家持平，但是被远远地甩
在了中国、新加坡、韩国和日本等亚洲国家身后。
英国日前最新发布的一组国际学生能力测评数据再次显示，中国学生的得分是569分、新加坡学生的得分是534分、英国的学生则为526分。
英国承认相比于德国、波兰等欧洲国家在数学方面的进步，英国的数学教育一直处于停滞不前的状态。
特拉斯说，如果英国人不改变学习数学的态度并学好数学，这最终会影响到英国的经济发展。英国工业联合会2013年的一项调查显示，30%的英国企业对毕业生的计算能力不满意，2/3的企业雇主希望学校提高数学和科学教育质量。
来华求经验 赞中国乘法表
报道称，特拉斯此次率领的教育专家团包括国家数学教学卓越中心的主管、一些小学校长等。专家团定于下周启程，计划在中国上海访问3个中小学校以及师范学院。此次对上海的访问是英国政府努力提高数学教学质量的最新举动。
特拉斯表示，此次能够访问上海无疑是一个绝佳的考察机会，看看上海是如何开展数学教学的。特拉斯称，英国的学校应该采用亚洲一些学校早已实行的“教学实践和积极理念”。
“上海和新加坡拥有很好的教学实践以及积极的理念，这些让他们很不同。他们有这样一种信念——勤能补拙。”她还说：“对于数学，他们有一种‘能做到’的热情，这与我们这里长期存在的反数学的文化形成对比。”
而在现有的教育中，英国已经开始借鉴中国的经验，因为在中国较早开始学习运算法则，记背乘法表与练习多位数除法等经验在数学学习上确实奏效。
第四篇：英国夫妇在华非法获取公民信息 被中国警方逮捕（推荐）
英国夫妇在华非法获取公民信息 被中国警方逮捕
秦刚首先发布消息：
应国家主席习近平邀请，乌克兰总统维克多·亚努科维奇将于12月3日至6日对中国进行国事访问。
问：据报道，日本外交人士28日称，日本政府决定于12月在东京召开日本与东盟首脑特别会议，届时将表达日本对中国设立东海防空识别区的关切，希望有关国家同日本采取相同立场。中方对此有何评论？是否担心地区局势由此趋于紧张？
答：在东海防空识别区问题上，我们已经多次阐明了立场。我也看到了有关的报道。
日方应该告诉其他国家，它自己有没有防空识别区？当初它设立防空识别区以及此后数次扩大防空识别区的范围，有没有同别的国家商量？它自己的防空识别区范围有多大？只许自己放火，不准别人点灯，还到处煽风点火。这种做法毫无道理，别有用心。
中方划设东海防空识别区不针对任何特定的国家和目标，完全是行使有效的自卫权，本身不会加剧地区局势紧张。刚才我也说了，最近一个礼拜以来，东海上空的飞行秩序和正常的飞越并没有受到任何的影响。如果有人担心局势有点紧张，那也是个别国家煽乎起来的。任何国家、任何人，只要尊重中国的主权和安全，就没有必要感到紧张。
我还想强调一点。近现代以来，中国饱受外来侵略，也为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大牺牲和贡献。中国人民珍爱和平、珍视主权。中国是一个负责任的大国。我们已经公开向全世界宣示，中国坚定不移地走和平发展道路，坚定地奉行防御性国防政策，坚定地奉行睦邻友好政策。我们愿同各国相互尊重、平等相待、友好相处。对我们同有的国家之间存在领土和海洋权益上的争议，我们主张通过友好协商，以和平方式来解决。中国始终是维护世界和地区和平稳定的积极力量。
第五篇：英国老师眼中的中国大学“黑名单” 有你的学校吗？
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英国老师眼中的中国大学“黑名单” 有你的学校吗？
英国大学如何挑选优秀的学生
留学生数量的增加使得英国大学也开放了招生名额，大量的中国学生进入英国大学，到目前留学生的数量每年仍然以一定比例的上升，但是英国大学是如何挑选优秀的学生呢？当然因素有很多，比如，GPA，雅思成绩，毕业学校，文书等等都是考量学生的必要材料。然而其中第一个去判断的因素就是毕业学校。
中国的大学太多，数以千计，英国大学的老师不可能每一个学校都清楚了解，所以，就像中国学生申请英国大学之初一样，会以大学排名来判断学校的好坏。所以中国大学排名就成了申请英国大学的第一道门槛。
随着时间的推移，慢慢的英国大学对中国学校的了解也越来越多,每个大学都有自己的招生经验。在录取的过程中，很多学校手里都有一份中国大学排名表。有的是根据中国的官方排名，有的则是学校自己根据各项标准对中国大学进行排名。
那么一般英国大学参考的中国排名是怎样的呢？对学生的毕业学校排名要求如何？下面我们就来看看英国大学最常见的几种参考排名的方式。1.只招收211工程及985工程学生
在英国大学中，有部分大学在申请要求中明确规定必须是211工程的学生，比如伯明翰大学，华威大学，伦敦政治经济学院等等。当然有的学校只是部分专业有明确要求，比如Imperial College, UCL, Manchester, City, King’s College，利兹，爱丁堡。这些学校的热门专业基本都会比较看重211的学生。
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以下是利兹大学对于2012年申请者的要求学校排名表格，表格中明确注明了哪些学校是211工程大学，哪些学校是985工程大学，哪些学校1本院校，哪些学校是二本院校？目前2012年的申请已经接近尾声，从整体来看，利兹大学对于非211大学的学生几乎都拒绝了。可见211大学对于利兹大学来说已经是一个必要的要求了。
对于211大学的看重在近年来已经成为英国热门大学的特点，尤其是随着签证的收紧，英国政府和大学对英国大学对学生的要求都越来高，他们更希望招收到更加优秀的中国学生，依据这么多年的招生经验来看，211工程大学的学生成绩远比非211大学的学生的成绩要更加的真实，更加优秀。
因此，只选择211大学的学生在2012年留学英国大学的申请中也成为了一大部分大学的必要条件。以下英国大学招收中国学生对其学校要求的变化 2.根据中国官方排名对GPA要求不同
更多的学校则是按照学校排名名次不同，要求的平均成绩也有分别，比如诺丁汉大学对于211院校的学生要求83%，非211的院校学生要求88%；约克大学，圣安德鲁斯大学等也都是对不同的学校学生成绩要求不同，这种政策对于那些所在大学排名靠后，但是成绩却优秀的学生，是增加了很多选择机会的。以下小编也列了几个明确队211与非211大学的GPA要求不同的大学。
莱斯特大学的商科专业对“211”大学学生要求从去年的80%提高到82%;其他专业211大学均分80%非211是85%；
约克大学的商科对211学校的学生要求80%;非211是85分； 兰卡斯特大学金融专业中国学生必须是211的，均分80%以上； 伦敦大学皇家霍洛威学院对非211学校的学生要求80%；
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拉夫堡大学中国211大学均分80，非211需要83分； 纽卡斯尔大学中国211大学均分75，非211大学85；
伦敦大学玛丽皇后学院中国大学211大学均分75%，非211前250名申请，均分85%； 另外格拉斯哥大学对于中国大学都有明确的排名，对哪些学校的中国学生是否录取也有明确的说明，在格拉斯哥大学整理的中国大学排名表格中，就有如此的说明：If white 985 University will consider GPA 75% or Above;If whitetop 300 but NOT 985 will consider 80% or Above;Will consider 85% or above butMUST be good app;If GREY will not consider.同时格拉斯哥大学的商学院一般只考虑综合排名前200名学校的学生，其他热门商科专业也是只考虑综合前100名大学的学生。曼彻斯特大学更是认为自己的商学院实力和伦敦政治经济学院的商学院实力是一样的，因此希望申请者来自非常知名的大学。3.参考专业排名
另一方面，很多学校除了参考综合排名外，也了解中国大学的专业排名，因此如果有些同学的学校综合排名一般，但是专业排名靠前的话，比如中央财经大学的财经类专业，也是有很多申请机会的。
总结：所谓中国大学的“黑名单”，并不能一概而论，一般是指排名靠后的大学，总之英国大学手中的排行榜是决定申请者是否被录取的第一道通关。如何把握这第一道通关？进去大学后的学生已经是无力回天了，只能从其他方面去提升自己；没有进入大学的学生如果将来想留学，那么高考对于留学来说也是有着非常关键的一步，因为它直接关系着你将来的毕业学校。所以，无论是否留学，为自己将来的路途更加顺畅，加油吧！
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