新闻编辑教学内容

第一篇：新闻编辑教学内容

新闻编辑教学内容

第一章 概论

第一节 当代新闻编辑工作

一、21世纪的新闻编辑环境

(一)社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。我国由计划经济向社会主义市场经济社会各界对信息的需求迅速增长，报纸的类型日益多样化，版面也在不断增加。报纸的读者出现了不断“而且社会转达型时期的新情况、新问题层出不穷，编辑工作的难度越来越大。

(二)媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。我国报纸在改革开放以来经的“黄金时代”以后，内部的竞争日趋白热化。同时，电子新闻媒介也迅速崛起，二千多家广播电台、三千成为当代报纸的强大竞争对手。正在迅速发展的网络媒介也对报纸造成压力，报纸编辑工作要不断寻找和优势。

(三)现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。我国报纸已经告别“铅与火”的历史，走入“光和现代科技不但改善了编辑工作条件，还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源，并使编辑工作流程更加现代科技还推动了报纸编辑业务的改进，带动了报纸质量的提高和形象的改观。

二、报纸编辑工作的内容及其流程

(一)报纸编辑部

报社内部的分工合作是以一定的组织形式固定下来的，其中负责报纸编辑出版工作的组织机构就是报报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。编委会是由正副总编辑和一些重要编辑部门成的。报纸编辑部下辖的部门是各专业部，专业部有“采编合一”与 “采编分离”两种。

总编辑与编委会对各专业部和各个版的领导，以及各个部门之间的协调合作，主要通过“编前会”制度

(二)报纸编辑工作的内容

报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；版的内容和设计报纸版面。

编辑工作有多种类型。按管辖范围和责任大小划分，有总编辑、编辑部主任、版面主编、编辑、校对内容的专业划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。

(三)报纸编辑工作流程

报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的程序就工作流程。这一流程的基本环节顺序为：确定报纸的编辑方针，设计报纸的整体结构、规模和风格特色，各个版及专栏，设计和组织目前阶段的重大新闻报道，分析、选择稿件，修改稿件，制作标题，配置版的版面，校对和签发。

三、新闻编辑工作的特点

(一)对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”

第一，报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师。

第二，报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。

第三，报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。

(二)对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”

编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对务的集大成。

在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关任更为重大。

(三)对于新闻素材的“再认识”和“再创作”

编辑选择和处理稿件，首先是对新闻素材重新认识的过程。这种认识有助于发掘新闻稿件潜在的价值划组织报道。

报纸编辑对于新闻稿件的加工修改，是根据编辑方针和报道意图对新闻素材的再挖掘和再表现的过程造性的劳动。当然，编辑对新闻素材的“再创作”要以新闻事实为依据。报纸编辑对新闻素材的再创作主要新闻素材的重新选择和组合。2.对新闻表现形式的再创造。

第二节 新闻编辑人才

一、新闻编辑的多重角色

新闻编辑部门是报纸生产系统的设计和决策中心，“决策者”与“设计师”是报纸编辑部赋予编辑人员种角色。

新闻编辑部门是报纸生产系统的指挥和调度中心。新闻编辑实际上担任了“管理者”的角色，指挥各个调度人力物力，并力求提高整体效率，使出报工作顺利进行。

新闻编辑部门是单个新闻产品的加工和组装中心。编辑担负了新闻产品的“生产者”与新闻传播的“把

新闻编辑部门还是报纸生产系统与报纸销售系统相互联系的重要枢纽。报纸编辑还是有关报纸运作的者”。

二、新闻编辑的知识结构

知识结构，指的是各种学科知识在人的头脑中的组织方式，包括这些学科知识的配置比例、内部联系编辑的知识结构就是指从事编辑工作的人员所掌握的知识的组合构架情况。

新闻编辑的基本知识构成是：

(一)基础知识。主要指文、史、哲知识。

(二)百科知识。指包罗万象的知识，这种知识不限于一两个领域或专业，而是无所不及。

(三)专业知识。专业知识由两部分组成，一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论识，另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。

三、新闻编辑的能力结构

(一)信息能力。指新闻编辑主动地积极地接受信息和处理信息的能力。

(二)鉴别能力。指新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。

(三)创造能力。指新闻编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。

(四)组织能力。指新闻编辑组织报道和组织新闻人才的能力。

(五)写作能力。指新闻编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。

(六)现代化技术与工具的运用能力。指新闻编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通

第二章 报纸设计

第一节 报纸的特点与结构

一、报纸与其他大众媒介的差别

大众媒介的种类非常之多，如果以媒介的外在形态来划分，有印刷媒介、电子媒介、网络媒介三代不介，报纸属于定期出版的印刷媒介一类，与报纸同属这一类的还有杂志和书籍。如果以媒介负载的内容特大众媒介还可以分为以传播新闻信息为主的新闻媒介和以传播非新闻内容为主的非新闻媒介两大类。报纸介这一类。与报纸同属新闻媒介的还有广播、电视和网络新闻媒介。报纸无论放在哪一类别的大众媒介中着与其同类相异的个性，这种个性对于报纸设计至关重要。

报纸作为一种以传播新闻信息为主的印刷媒介，具有以下特点：

(一)报纸的信息容量受制于报纸的版面数量，版面越多的报纸能够容纳的信息越多，但任何报纸的的。

(二)报纸以文字语言符号为主传递新闻信息，在揭示事物本质、评析事理方面具有先天优势，因此对其他新闻媒介可以更具深度。

(三)报纸作为一种平面载体，它的外在形象是由视觉性符号构造出来的，而且视觉性非语言符号比更起作用。

二、报纸的“树状”结构

报纸是一种作为精神文化产品的平面印刷媒介，从产品结构上看，报纸的各组成部分呈“树状”形式。面少，可能直接由若干版面组成。如果版面数量多，则需要将众多的版面进行分类，形成版组，再由版组的报纸。

报纸的结构总是处在不断的改进与调整中的。各类型媒介的竞争不断加剧，也对报纸设计提出了越来

第二节 报纸设计思想

报纸设计指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模象进行整体设计。报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作，这项工作的成败，首纸编辑有没有良好的设计思想。

一、对报纸发展条件的分析

报纸是一定社会环境与历史条件下的文化产品，报纸的生存环境决定了报纸的生存状态。构成报纸生素很多，有政治、经济、人口、法律、文化、技术等等。这些因素共同对报纸的发展产生影响，并且在不因素影响力的大小及影响方式不同。

社会环境中的各项因素对报纸发展有影响，主要是由以下几方面表现出来的：

(一)读者。读者是报纸的服务对象，是新闻传播的接受者，是报纸这一文化产品的消费者。读者群制约和影响报纸市场的变化。

(二)报纸的控制者。报纸的控制者指对报纸有领导权或管理权的组织和个人。报纸控制者的意志、策，是报社进行决策必须考虑的要素之一。

(三)广告客户。广告是现代报业的经济支点，报纸的生产循环要依靠广告提供资金保障，因此对广争夺在报业竞争中不可避免，尤其是那些完全进入市场的报纸，会更加自觉地将广告客户作为自己的服务目标。

(四)传通中介。报纸需要依靠邮局和其他报刊发行网络才能到达读者手中，报纸的广告经营也需要这一中介才能完成，所以营销中介是报业生存发展的重要依托。报纸的生产还需要其他信息传载的中介。响与制约报纸产品的形态和规模，成为报纸策划的依据之一。

(五)竞争对手。新闻媒介相互之间的竞争一方面存在于不同类型的媒介之间，另一方面还存在于同纸与报纸之间。报纸定位正是与竞争者的生存状态相对而言的，也即要寻找竞争对手的薄弱环节，发现市从而选择正确的发展战略。

此外，报社自身的条件也是影响报纸发展的重要因素。报纸发展需要报社内部具备以下主要条件：

(一)报社的资金、设备和技术条件，这是报纸生产进入良性发展的“硬件”。

(二)报社的人才资源、体制与管理水平。这是报纸生产顺利运行的“软件”。人才资源指报社拥有各数量、人员素质及其水平。报社的体制指报社的组织制度，包括用人制度、部门设置等。报社的管理水平划和组织传播的一项重要因素。

媒介内部的各项因素是互相关联，而且能够彼此转化的。

另外，影响报纸发展的还有传播符号因素。

二、编辑方针决策

报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。报纸的编辑方针为报纸设计指明了方向，确定了目标。

任何报纸都要根据自己的生存环境和自身所具有的条件，确定办报方针。办报方针对报纸的性质、办闻传播的立场、原则这些根本性的问题做出明确规定，是指导报社一切工作的基本纲领。而新闻编辑方针的特性，将办报方针具体落实到编辑工作中，进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。

报纸编辑方针的内容主要包括四个方面：

(一)报纸的读者对象

读者是报纸编辑工作最终的服务对象，而且读者正逐渐成为现代传播活动的参与者。报纸的读者对象的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的。报纸的设计要针对具体的读者对象来操作，因此编辑规定报纸的目标读者。目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。

(二)新闻传播的内容

报纸传播的内容指的是报纸新闻传播的总的报道面有多大，具体说来，包括报道对象的分布有多广、有多宽、报道的区域有多大等。报纸新闻传播的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的对报纸传播内容的规定，将直接指导报纸总体规模和内部结构的设计，报纸版面的分工、栏目的设置都与

(三)报纸的水准

报纸的水准指报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，这具体通过报纸传播内容的以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合来表现。报纸的水准也是根据报纸的性质、办报宗象确定的。编辑方针中对报纸水准的规定也将具体指导报纸的设计。

(四)报纸的风格特色

报纸的风格特色指报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等所综合表现出的格调和特点。特色是由报纸的性质、办报宗旨、读者对象决定的。编辑方针对报纸风格特色的规定，为报纸设计指明了

第三节 报纸设计的内容与操作过程

一、报纸设计内容

报纸设计是将报纸的编辑方针具体落实为操作方案的一种创造性的工作。报纸设计的内容包括整体规部结构设计和外部形象设计几个方面。

报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成，如日均出版多少版面，每周版面总量有多少等；报纸的指报纸全部版面的分工与组合形态，如报纸由多少块新闻版、专版专刊、副刊、广告版面组成，以及各组间上排列的顺序、出版时间的安排等；报纸外部形象则主要由报纸的报头、版式、色彩等视觉性元素组合无论是报纸的整体规模、内部结构还是外部形象，都是根据报纸的编辑方针确定的。

报纸规模与内部结构的设计不仅是一种定性的考虑，而且要进行精确的定量安排。在许多报社，这种以“版面运行图”表现出来并具体付诸实施的。

报纸的总体设计要充分考虑读者对象的阅读需求，以争取更高的阅读率和更好的传播效果。

在对报纸进行了整体规模与内部结构的总设计之后，还要进一步对报纸的每一个组成部分进行设计，报纸的每个版组、版组中的每个版，以及版中的各个专栏。

报纸的局部设计包括：

(一)确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想

(二)确定各版名称、报道范围和重点

(三)确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等

(四)确定广告在各个版的所占的篇幅和位置，以及广告的类型

(五)确定各个版的版式特点和风格特色

报纸的局部设计是整体设计的一部分，要注意局部风格与报纸整体定位相一致，各个版的风格设计既共同构成报纸整体风格，又要根据各自的定位和内容特点有所差异，表现个性。

报纸策划往往与报社传播机制策划紧密联系在一起。

报纸策划的成果由书面文字表现出来，是报纸设计方案，这一方案往往作为报社内部文件发至有关采案的内容包括三大方面：

(一)阐述报纸编辑方针

(二)阐述报纸的整体规模和内部结构

(三)阐述报纸各个版组、版与专栏的设计

二、报纸设计的操作过程

报纸设计是一种集体性的创造活动，从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。

报纸设计是一项难度极大的系统工程，这项工作通常历时几个月甚至几年，设计过程大致可分三个阶

(一)设计预备阶段

指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。这一阶段主要任务是调查传媒市场与报细分读者与广告市场，寻找报纸发展的空间。

信息是决策的依据。在报纸策划中，需要收集两方面的信息：

1.外部信息。即构成报纸生存环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括读者信息、报纸控制纸竞争者的信息、报纸相关产业信息。

2.内部信息。即构成报纸内部环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括资产信息、技术信息管理信息。

在策划运作前期，首先要建立收集信息的网络和机制，要主动出击获取尽可能全面、准确、有效的信用的方法有 ：外出走访调查、读者抽样调查、召开座谈会、公开征集意见与建议、内部个别交谈、文献

获得信息之后，还要对各类信息加以归类、处理，以分析媒介市场，发现报纸发展的空间。

(二)方案设计阶段

指确定报纸的编辑方针，以之为基础拟定报纸设计方案并优选方案的这一过程。方案设计阶段是报纸阶段。

1.确定目标读者、制定编辑方针。确定目标读者要注意两点：一是读者群体的变化，二是目标读者

2.拟定与优选报纸设计方案。设计方案一般由策划小组责成专人起草，形成初稿后，经过多次讨论择，不断修改完善，直至定稿。方案拟定与优选的过程中，要注意做好几方面工作：鉴别、筛选；创意、完善；比较、优选。

(三)试行方案阶段

指将报纸设计方案投入试行，以验证其可行性、最终修正确认的阶段。在试行方案这一阶段，设计者任务、指挥操作、监督运行、修正方案等职能。试行方案需要注意下列问题：

1.慎重选择试刊的内容。

2.慎重选择试刊的时间。

3.适当把握试行方案的次数。

4.广泛征集各方面意见，修正和确定设计方案。

报纸设计方案通过试行和修正，正式运用于办报之后，有时还会根据客观需要不时作局部的调整。

第三章 新闻报道策划

第一节 新闻报道策划的依据与类型

一、新闻报道策划的依据

新闻报道策划是报社采编人员根据客观存在、读者需要和报社自身条件对报道选题进行决策，对新闻行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接受反馈、修正原先设计的行为。

新闻报道策划从本质上说是一种运用脑力的理性行为，是对未来报道活动的规划和设计。这种规划和空产生的，而是组合、分析信息和选择、决策的结果。新闻报道策划有其客观存在的依据，它是客观存在意识，主观意识又产生能动性反作用的产物。构成新闻报道策划依据的主要有三方面因素：

(一)可供传播的客体。指为报道策划者所意识到的客观变动的事实。它有两个特点：一是客观存在者所觉察。

(二)读者的获知需求。新闻报道策划要以报纸读者的获知需求为依据，报道什么、如何报道，都要要进行选择和设计。

(三)实现传播的条件。外部条件主要有：该新闻报道为有关法律和政策所允许、为报纸控制者所允德观念及文化环境所允许等，内部条件主要有：报社具备采集该新闻信息的资金、技术设备和人力资源，运行机制与管理水平等。

二、新闻报道策划的主要类型

新闻报道策划，可以根据不同的标准划分为不同的类型。主要有：

(一)以报道客体发生状态作为分类标准，新闻报道策划可划分为可预见性报道策划和非可预见性报

可预见性的新闻报道策划，是指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。非可预见道策划，是指对无法预见的突发事件的报道策划，通常是在事件发生之后立即策划报道活动。

(二)以报道策划的运行时态作为分类标准，新闻报道策划可划分为周期性报道策划和非周期性报道

周期性报道策划，是指报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划，策划的时间具有周期性期性报道策划，是指根据报道需要临时进行的报道策划。

(三)以报道策划的运行方式作为分类标准，新闻报道策划可划分为独立型报道策划和联动型报道策

独立型报道策划，是指报道策划独立存在，与其他策划活动无关。报道策划者单纯策划对新闻事件的报道者并不介入报道客体中。联动型报道策划，是指报道策划与其他策划有关联，并相互间发生作用。报道者”与“当事人”双重角色。联动型报道策划是一种非独立存在的报道策划，由于报道客体是公关新闻策闻报道策划与公关新闻策划有紧密的联系。

第二节 新闻报道策划的内容

一、报道范围与重点

报道范围是全部报道客体的组合，规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。报道重点是报道客的部分，规定了报道的核心人物或核心事件、核心问题，需要报道者投入最多的力量，在媒体上也要予以

二、报道规模与进程

报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念，即报道在报纸上持续进行多少时间、占空间和多少栏目配置、动用多少采编力量。报道进程是指报道全过程中时段的分割和安排，规定报道分多何时开头、何时推进与扩展、何时结束，以及各阶段之间如何转接。

三、发稿计划

发稿计划是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每条稿件的题目、内容、体裁和篇件刊出的先后次序与具体时间，稿件在版面上的位置。发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。

四、报道方式与表现形式

报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，即新闻编辑根据报道目标，运用某种手相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。常用的报道方式主要有：集中式、系式、组合式、读者参与式、报纸介入式、媒介联动式。

报道方式作为组织报道的手段，是一种相对抽象的概念。报道方式最终在报纸上的具体展示及形象化的表现形式。

五、报道力量配置与报道运行机制

报道力量配置是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置。报道运行机制是指为实施报道而临时建构、工作流程及其管理制度。报道力量配置与报道运行机制是根据报道内容、报道规模和报道方式确定的第三节 新闻报道策划的操作过程及技巧

新闻报道策划是新闻编辑人员所从事的一项创造性的工作，具体承担策划的编辑是谁，通常根据报道程度而定。

新闻报道策划是一项系统工程，从操作过程来看，大致有三个阶段：

一、策划预备阶段

指从发现新闻报道线索、确定报道选题到收集与分析各方面相关材料、确定报道效果目标的一段时间策划的预备阶段。

编辑记者每天获得的新闻线索是大量的，需要根据新闻选择的标准对这些线索做出分析判断，筛选出道的线索进行采访调查。需要编辑策划的只是那些内容重要、意义重大、应该进行由表及里的“线型”深度由此及彼的“网状”广度报道的新闻，这种报道不是一两篇稿件就能完成的，也不是一两个记者单枪匹马所而需要精心筹划、多方合作、以成龙配套的新闻报道来实现。

一旦发现值得进行新闻报道策划的重要新闻线索以后，策划者首先要围绕这一线索广泛收集各类信息主要包括：报道客体的信息、报道接受者的信息、报道竞争者的信息。

收集与分析有关信息，一方面是为了对选题作进一步的推敲，必要时做出修正和调整，另一方面还为效果目标。报道效果目标是报道者根据报道策划前期所掌握的信息，在对新闻报道可能取得的社会效果的上所希求达到的目标。报道方案的设计将围绕实现这一目标来进行。

二、方案设计阶段

指根据报道效果目标，对报道进程、报道方式、表现形式大胆设想，最终形成系统的报道设计方案的这是报道策划的核心阶段。

新闻报道策划本质上是一种创造性的思维活动，而且这种创造性的劳动通常是以一两人为主、更多的式进行的。报道思路是设计报道方案所依循的思考途径，报道思路的形成有一个由酝酿期向明朗期过渡的在策划重要报道活动时，经常需要设计多套报道设计方案，以便从中比较选择。优选设计方案一般情虑两方面：

第一，对候选方案的效果进行预测，与报道效果目标两相对照，选择最接近效果目标的方案。对于那不能肯定的方案需要谨慎对待。

第二，对候选方案的实施条件进行分析，与报社内部现有的条件两相对照，选择两者最接近的方案。

三、方案修正阶段

指从报道策划方案付诸实施到报道结束这一过程中，根据报道进展情况不断修正原先的设计方案的这

在报道实施过程中适时地修正方案，需要建立信息反馈机制，主动地、全面地、及时地接受各方面的者要接受的信息反馈主要包括：报道者的反馈、报道对象的反馈、有关部门和主管单位的反馈、读者的反

根据各方面反馈的信息，策划者一般可对原先的报道方案作下列各种修正：修正报道思路、调整报道报道规模、改变报道方式、调整报道力量与报道机制。

第四章 稿件分析与选择

第一节 分析与选择稿件的意义和目的

编辑对新闻稿件的选择大致有“初选”、“复选”和“定选”几关，初选是编辑把他们初步认为合适的稿件给总编辑室或者版面主编。总编室或版面主编对稿件进行复选。“定选”是指少数涉及重大问题的报道、重重要存疑稿件、对报道效果较难把握的稿件等由总编辑或编委会集体审定后做出决定。

一、分析与选择新闻稿件的意义

(一)体现编辑方针。办报的立场与宗旨决定了报纸不能“有闻必录”，必须对稿件进行选择。

(二)服务广大读者。读者的需要、兴趣和爱好是制约办报活动的活的因素，只有对稿件做出合乎读者才能赢得他们的欢迎。

(三)适合版面要求。版面容量是制约用稿的重要因素之一，要求对稿件有所选择。

二、分析与选择稿件的目的(一)判断稿件是否适用。

(二)判断稿件意义的大小。

(三)发现稿件的潜在价值。

(四)检查稿件有何缺陷。

(五)确定稿件如何利用。

稿件分析贯穿于编辑工作全过程。选稿、改稿、标题、组版等各个环节对稿件的分析有不同的侧重点稿件的分析首先是新闻价值分析，其次是社会效果分析，最后是根据报纸的特点进行分析。

第二节 新闻价值分析

新闻稿件能否刊用，刊用的价值大小，首先取决于稿件内容的新闻价值大小。编辑判断新闻价值的依

一、及时。新闻事件发生的时间与发稿时间越靠近，新闻价值越大。

二、新意。新闻中所包含的有效信息量越大，新闻价值越大。

三、重要。新闻报道客体在社会上产生的影响力越大，新闻价值越大。

四、显著。新闻稿件中涉及的人物、地点、事件等越著名，新闻价值越大。

五、接近。包括地理接近和心理接近两层含义。地理接近指新闻事件发生的地点离读者越近，新闻价理接近指新闻客体激起读者的心理震动越大，新闻价值越大。

在判断稿件新闻价值的因素中，及时、新意和重要是必不可少的因素。

第三节 社会效果分析

社会效果分析是编辑对稿件发表后可能产生的社会效应进行预见性的分析，这种分析主要是：

一、对稿件社会效果的分析要全面考虑稿件内容在政治、经济、军事、法律、文化、道德等各方面的政治影响是最重要的。因此坚持四项基本原则是对社会效果判断的最基本的要求。

二、社会效果的正面和负面与所报道的事实本身的正面与负面不是一回事，在分析时要用辩证的观点注意防止正面报道的负面作用。

三、对有明显危害性质的稿件和违反法规、宣传纪律的稿件要严格杜绝。

第四节 根据报纸特点进行分析

根据报纸特点进行分析是区别于前两类分析的一种个性化的分析，主要包括：

一、根据报纸的性质、地位和任务分析稿件的内容和形式是否相宜。

二、根据报纸的读者定位分析稿件是否适合自己特定读者群的需要。

三、根据同类报道选题已有的报道，分析稿件是否有发表价值。

四、根据报纸近期的报道情况，在考虑报道中心与报道面、报道对象之间以及报道内容之间需要讲求下分析稿件的发表价值。

第五节 稿件用途与选择时需注意的问题

一、新闻稿的主要用途

新闻稿件经分析选择之后，主要用途有：

(一)刊用稿。包括经编辑修改后可采用的稿件，以及经由记者重新采写后可采用的稿件。

(二)备用稿。由于各种原因暂时不宜刊登，留作以后使用的稿件。

(三)不宜刊登，需作其他处理的稿件。包括转发内参、转交有关部门处理的稿件。

(四)线索稿。不宜刊登，但含有新闻线索、可供跟踪采访参考的稿件。

(五)不具备上述各种价值，淘汰不用稿。

二、选择稿件时应注意的问题

(一)稿件处理要及时，不拖延时间，尤其是时效性强的新闻稿件要争分夺秒做出决定。

(二)选择稿件要细致，“沙里淘金”，充分利用来稿，不放过任何有价值的东西，同时注意防止重复

(三)要重视作者的附稿信，注意信中有价值的信息和资料。

(四)稿件的处理结果尽快通报作者。

第五章 新闻稿件的修改

第一节 事实的订正

一、事实订正的要求

订正事实包括事实的内容和表述两个方面，要求达到以下标准：真实、准确、清楚、科学、统一。

二、发现事实差错的方法

1.分析法——内容分析、信源分析、作者分析、时间分析

2.核对法——通过与权威性资料的对照发现和纠正事实差错

3.调查法——通过直接的、现场的观察和了解检查事实的真实性和准确性

第二节 思想政治差错的校正

一、校正的原则

坚持四项基本原则，与党和国家利益保持一致。

二、思想政治差错的表现形式

一类是直接陈述中的表现，另一类是作者在选择角度、叙事状物过程中表现出来。

三、消除思想政治差错的方法

1.掌握界限，分清事物的性质

2.有全面观点，防止片面性

3.注意社会效果，防止客观主义描述消极的东西

4.注意严格保守党和国家的秘密

第三节 辞章的修饰

一、校正

校正，指对原稿不作大的改动，只对事实以及事实的表达等方面作个别订正。订正要达到的要求是：清楚、统一。

校正新闻稿件必须注意调查核对，尤其是这几类稿件特别要重视调查核对：一是反映重大事件的新闻批评性稿件；三是在事实方面有疑点与破绽的稿件；四是积压了一段时间以后打算采用的稿件。

重要稿件不仅要到被报道的单位调查，而且要到上级单位调查；不仅要向领导调查，而且要向群众调

校正稿件所参照的文字资料必须是最新的、直接的、具有权威性的资料。

二、压缩

压缩，就是通过对稿件的删节、删句和删字，使原稿在内容上更加重点突出，在章节上更加紧凑，在简练。

新闻稿件之所以要压缩，主要原因有：一是稿件写作上有毛病，不分主次轻重，冗长累赘；二是由于限制，稿件太长容纳不了，需要压缩；三是根据报纸的某种特定要求，比如若干稿件的组拼，需要对稿件

压缩稿件的基本方法，一是删意，即突出对稿件中多余的内容进行删节，使稿件的信息量与读者需要稿件的主题突出。二是删字，即对稿件中重复唠叨、拖沓的文字进行删节，使新闻的语言简洁、准确、鲜

从具体操作上说，第一应注意对于新闻导语的压缩，要使导语以最简练的语言把最重要的新闻事实或来，把次要的、可有可无的内容删去或者移到后面正文中说。

第二是对新闻背景材料的压缩。新闻的背景材料运用应少而精，不宜长篇大论；要尽量使背景材料巧报道中，显得灵活、自然。

第三是新闻主体部分的压缩，一个办法是先将新闻的主要事实和主要观点根据其重要性以及与新闻主密程度进行“等级”划分，然后根据每部分内容的重要程度，以及稿件篇幅的要求进行删节，把那些重要的题的内容保留下来。另一方法是对内容中多个要点并存、不宜压缩掉其中任何一个要点的稿件，采用取其其“筋肉”的办法，把每一部分内容的具体细节省略，只保留比较精练的概括。

第四是对新闻中引用的数字的压缩。一是删去不说明问题的或可有可无的数字，保留的数字应该少而意删去不准确的数字，所用的数字都应是查有实据、准确无误的。三是要把保留下来的数字用活用好，如换、形象化等方法使数字用得生动并能说明问题。

三、增补

即为原稿增加、补充所短少的内容。

增补主要有两种情况：一种是对稿件的内容做一些必要的资料性的补充；一种是对最新报道的事实的必要的复述。

资料性的补充，是对新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识进行介绍。修改专业性较强的报特别注意资料的增补。还有国际新闻的报道也应该注意补充必要的资料。

对最新发生的事实的报道，经常需要对其过去的状况进行必要的交待，让读者更好地了解它的来龙去义。

编辑在修改稿件时运用增补手法，所补充的内容一定要有确实可靠的根据，也就是要有充分的可以信对这种资料的要求，一要有权威性，二要是最新的，三要是直接的而非转抄来的。其次，对稿件的增补应者的同意，使他们了解增补的情况与具体内容。第三，对资料的运用，应紧扣新闻事实，不能离题万里；而精，不能喧宾夺主。对通讯社的新闻稿一般不能自行增补，如果认为有内容必须补充说明的话，可以采文中另加“编者按”的方式。

四、改写

改写是在原稿的基础上重写。这是难度最大、操作最复杂的一种改稿。改写的方法主要有以下五种：

一是修改主题。主题是一篇新闻中提出的重要问题和体现的中心思想，是选择和组织新闻素材的主要稿件一般首先考虑主题的提炼。

修改主题主要有两种方式：

(1)深化主题。如果原稿主题基本正确，但不够深刻、有力，就要进一步提炼。

(2)改变主题。如果原稿的主题不够确切，就要作较大的改动，甚至重新确立主题。

二是改变角度。即对稿件重新进行开掘，把最有意义的内容放在主导地位来写，选择与读者最贴近的三是调整结构。新闻稿件如果主题要有改动，或者主题需要进一步突出，结构的层次就需要有所调整要有所变化。改变结构的目的在于更好地表现主题，并使新闻稿清晰有条理，脉络分明，又有波澜。调整注意消息和通讯两种不同体裁结构的特殊要求。

四是改变体裁。即将体裁和内容不相协调或结合不紧密的新闻稿由一种体裁改写为另一种体裁的稿件纸编辑囿于本报的需要，把其他报纸已经发表的新闻经过改写再用于本报，也会用改换体裁的办法，如将息，将通讯、消息改为述评等。应注意的是，改变体裁，一般都是由信息含量较大的体裁改换为信息含量

五是分篇。即将一篇内容重要、方面较多、篇幅较长的稿件，化整为零，分成几篇来发表。其特点是篇幅短小，具有较强的可读性。

六是合并。即将若干条内容相同，但反映范围和角度略有不同的稿件重新组合成一篇报道，使稿件取相互补充，信息量加大，而占用的版面却不多，以便读者通过一篇稿件看到某一事物的全貌和发展状况。

合并的基本要求是，被合并的若干篇稿件的材料都与一个共同的主题相关，或者能从它们中间提炼出主题，然后根据这个主题在每一篇稿件中选择可用的材料，重新组织改写。因此，定题与选材，是合并的一方面要会概括，即从不同中找出共同点；一方面需要提炼，即要会在相似的内容中选择最有代表性、最的典型事例，而不重复使用相类似的材料。

第四节 改稿程序与注意事项

一、改稿程序

新闻编辑在对一篇已经决定要采用的稿件进行修改时，一般的工作程序是：

1.通读全文，准确地把握稿件的思想内容，同时考虑如何对它进行修改。这时的考虑有两方面：一该改成什么样子，二是由谁来改。

2.着手修改。就是把前一步设想的方案付诸实施。如果是在纸上修改稿件，要严格采用标准校对符事业管理局1981年12月21日发布的中华人民共和国专业标准《校对符号及其用法》)，使用与原稿不以便容易辨认和录入。添加的语句应该写在原稿行与行之间的空白处，字迹要清楚。如果一篇稿件上的修号与字迹看不清楚，还应该另行抄写一遍，以方便录入员操作。

3.改后检查。稿件修改完毕，必须从头至尾认真阅读，检查是否有文理上、用字用词上的错误，并种改后检查至少要进行一次，对于重要稿件，还要再检查第二次。

二、改稿注意事项

编辑修改新闻稿，要注意以下问题：

1.尊重事实。编辑对于新闻事实的了解不如亲身到实地采访的记者和作者，因此在改稿涉及到事实记者和作者了解情况，或与作者一起修改。

2.尊重作者。编辑改稿的目的，是为了让稿件锦上添花，不是为了把所有的稿件都变成一个模样、此要尊重作者的风格。尊重作者，还包括在与作者协商修改稿件或约请作者自己改稿时，要充分听取作者议，不独断专行。

3.修改稿件务必慎重细致，不能在修改过程中出现新的错误。对于自己一时拿不准的问题，或自己识，要向行家请教。

4.尽量改好原稿，力争少改校样，尊重录入排版人员和校对人员的劳动。

第六章 新闻标题

第一节 新闻标题的历史沿革与作用

一、什么是新闻标题？

新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号一般大于正文。

二、新闻标题的历史沿革

新闻标题的历史比报纸短，主要经历了类题、单行题、现代标题三个阶段。

三、新闻标题的作用

1.划分与组织新闻内容

2.揭示新闻内容

3.评价新闻内容

4.吸引读者阅读

5.美化报纸版面

第二节 新闻标题的种类与结构

一、新闻标题的种类

1.多条新闻共有的题——大标题。大标题有表述事实的大标题、提出观点的大标题和既表述事实、大标题。

2.单条新闻的标题，包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。

主题——标题中最主要的部分，说明最重要的事实或思想，字号最大。

引题——又名肩题、眉题，位于主题之前的辅助性标题，主要作用是引出主题。

副题——又名子题，位于主题之后的辅助性标题，主要用事实对主题作补充和解释。

提要题——位于稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前，用以提示稿件主要内容的题。

小标题——又名分题、插题，分嵌于新闻稿件之中，用以概括介绍稿件每一大部分的内容，具有分段用。

3.从新闻标题的内容上区分，又分实题与虚题两类。

实题——新闻标题中叙述事实的部分或表述事实的标题。

虚题——新闻标题中发表议论的部分或表明意见的标题。

二、新闻标题的结构

1.单一型结构：只有主标题，没有辅助标题。

单一型结构的标题多数是一行题，也可以是两行题、三行题。

2.复合型结构：除主题外，还有辅题，即引题、副题或两者都有。

复合型结构的标题都是多行题。

引题的作用：交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、使长主题简短化。

副题的作用：交代事情结果、补充次要事实、印证主题中的观点、解释主题概括的事实。

三、标题的结构安排应注意的问题

1.单一型结构的标题必须是实题，意义必须完整。

2.复合型结构的标题各部分之间的内在逻辑关系要正确、标题的虚实结合要恰当、标题分行要合理须完整。

第三节 新闻标题的制作

一、从新闻中选择进入标题的内容

1.选择最新鲜、最重要的事实或观点

2.选择最有特点的事实和观点

3.标题选择的事实与观点必须与新闻内容的本质一致

二、确定标题的立场态度和感情色彩

1.在对事实的表述中表达思想感情

2.把握读者心理，从贴近读者的角度传情达意

3.在感情表达上要把握好“度”

4.注意在特殊情况下采用含蓄的态度

三、确定标题的结构与表现手法

1.根据报道内容和报道意图确定标题的长短和结构

2.化虚为实，化静为动，使标题生动

3.运用修辞手法使标题生动

4.注意时态与标点符号的正确使用

四、锤炼标题的文字

1.压缩与概括标题中可有可无的内容

2.删去标题中可有可无的词和字

3.改变叙述方式使标题简洁

4.适当用简称使标题简洁

第七章 版面设计与电子排版

第一节 报纸版面的功能

一、什么是版面

版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物。是读者第一接触到的对象。

二、报纸版面的功能

1.导读功能

2.导向功能

3.标志功能

第二节 报纸版面常识

一、开张——报纸面积的大小

二、版序——版面的先后次序

三、版心——除去四周留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域

四、报头——报纸第一版刊登报名与其他内容的区域

五、报眼——又称报耳，指横排报纸报头旁边的版面

六、报线——版心的边线

七、报眉——指眉线上方所印的文字

八、中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙

九、头条——以横排报纸左上方、竖排报纸右上方的重要位置刊登的最重要的稿件

十、通版——指打通报纸上同一面上相邻的两个版而形成的版

第三节 版面语言

版面语言指版面特有的表现手段。版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面的布局结构

一、版面空间

版面空间是一个版面所提供的、用以表现编排思想和内容的空间。版面空间包含的主要因素是：

1.区域。包括版序、区序、栏和栏序。

2.面积。

3.距离。

4.形状。

二、编排手段

编排手段是安排版面所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式。版面编排手段包括字符、图像彩。

1.字符。字符是报纸传递信息的主要符号。在版面编排中，字符的变化主要看字体与字号。

2.图像。指报纸上通过摄影或绘画所显示的形象，包括照片、绘画、图表、有美术装饰的题头、栏及报花等。

3.线条。分水线与花线两类，水线又有正线(细线)、反线(粗线)、正反线(一粗一细两行平行线)、线、曲线和点线。花线是有花纹图案的线条。线条具有强势作用、区分作用、结合作用、表情作用、美化

4.色彩。在现代彩色报纸上，色彩最具有强势作用，并能够确定报纸的基调，塑造版面风格。

三、版面布局结构

版面的布局结构是版面各组成部分之间相互联系的形式，包括稿件的布局结构、题与文的布局结构两

1.稿件的布局结构分排列、穿插两种。排列，就是稿件以四边形排放在版面上。穿插，就是稿件以错结合在一起。

2.题与文的布局结构，包括排文的基本形式、题与文的长度关系、标题自身的排列、题与文的位置关

排文的基本形式有按基本栏排与变栏两种。

题与文的长度关系有题与文等宽、题的栏宽是文的栏宽的整数倍、题的长度不等于文的栏宽或栏宽的标题自身排列的形式主要有单行式横题、多行均列式横题、多行斜列式横题、多行左齐式横题、多行单行式竖题、多行斜列式竖题、多行半斜列式竖题。

标题与文的位置关系主要有：盖文题、眉心题、串文题、中心题(文包题)、元宝题、对角题、尾式题旗式题、碑式题等，也有一些不规则的题文关系，运用时要慎重。

第四节 版面设计的基本形式

一、版式的基本概念

版式，指版面的基本形式，是版面在特定的报型中，通过版面区域功能划分及稿件布局结构所形成的模式。

决定版式的最基本的要素有：报型、版心及基本栏设计、版面各区域的功能划分、稿件的布局结构。

二、西方国家报纸的版式变化

垂直式、水平式、垂直与水平混合式、静态模块式。

三、我国报纸的主要版式类型

从内容组织角度划分的基本形式: 综合式、重点式、集中式。

从形式设计角度划分的基本形式：规则对称式、非规则对称式、齐列式。

第五节 设计版面

一、通读所有稿件，确定编排思想

编排思想是版面编辑设计版面的指导思想，是版面编辑根据对各篇稿件的评价在版面上恰当安排这些构想。编排思想与报道思想是一致的，并且要体现报道思想。

二、把握用稿量

对稿件的数量和篇幅作初步统计，使其总量与版面容量基本相符，注意稿件类型的多样性以及图文并

三、组拼稿件

把零散的稿件配成套，以在版面上形成一个个主题，方便读者阅读。操作方法有：

1.发展——对已有的稿件进行必要的观点或者资料的补充。

主要有：配评论、加按语、配资料、配新闻。

2.组织——将相关的稿件组织在一起编排。

主要有：同题归类、专栏归类、专页(专版)归类、集纳。

组织的要领一是发现稿件之间的相同之处，如同主题、同内容、同形式。二是发现稿件各自的特点，提高整体传播效果。

3.调剂——通过稿件的配置使读者对整个版有兴趣。

调剂包括：内容的调剂、兴趣的调剂、功能的调剂、体裁的调剂、长短的调剂。

四、准确计算稿件篇幅

文字稿件以基本栏为计算单位。图片以对角线方法放大缩小，折算成栏宽、行高。标题换算成相当篇幅，注意留白。

五、画版样

先确定头条、图片、专栏、刊头的位置。一般是先占领版面的四角与周边地带。然后设计标题与正文正确使用画版符号。

六、对版面上误差作技术处理

处理版面容量与稿件篇幅的误差，方法有：加减稿件、补充或压缩稿件、补充或压缩相邻稿件、加大合并或增加自然段、加减空白、改变字距、修改标点。

处理正文的转接，方法是：转版要注明文章下转何版、上接何版，转版的部分另加标题。同版转文不文不应高于标题，或低于前文结束处。不应“跳栏”。同一基本栏中如转入两段无题文字，应加线隔开。

七、看大样

版面排好后印出的样张为大样。编辑应认真检查，特别是标题、图片和版面设计。

大样改正后的样张为清样，经有关负责人审查签字后，即付印。

（注：本课程配套教材《新闻编辑学》中“第七章 新闻图片编辑”因在另一门专业课程新闻摄影中有课程不安排课堂讲授，教材中这部分内容可供自学。教材的第八、第九两章合并在“版面设计与电子排版

第二篇：新闻编辑稿件

我校进一步推进与马来西亚高校的教育合作

应马来西亚世纪大学的邀请，我校商学院院长王新哲教授和国际教育学院院长冯光火副教授一行于10月21－26日对该校进行友好访问，并顺访了马来西亚精英大学、马来西亚泰莱大学、马来西亚拉曼大学和马来西亚科技与管理大学。（导语这部分应该突出新闻主题，我想应该主要表现出这次访问的主要成果，建议修改如下：应马来西亚世纪大学的邀请，我校商学院院长王新哲教授和国际教育学院院长冯光火副教授一行于10月21－26日对该校进行友好访问，并顺访了马来西亚的其它高校，进一步协商和落实双方合作的相关事宜。）

访问期间，王新哲院长一行看望了我校刚到世纪大学学习的38名同学，针对世纪大学第一次接收我校学生，双方就教学安排、宿舍安排、医疗、办证、日常联络等进行了协商和落实。通过语言测试，37名同学分成两班，已于10月28日正式上课。

由于两国的教育体制、高等教育政策和习俗的差别，2008年启动的我校和马来西亚高校的学生交流项目（在）实施过程中遇到了一些问题，学校层面也进行了多次磋商。（对此，双方学校层面进行了多次磋商。）通过本次访问和交流，我校与马来西亚世纪大学和马来西亚精英大学确认了费用标准、住宿条件、日常教学和管理联络、办证程序等具体事宜，为学生与以上两校的交流项目的实施铺平了道路。

马来西亚泰莱大学、马来西亚拉曼大学和马来西亚科技与管理大学三所院校的学科跟我校都有着互补性（我想应该有所体现），三校职能部门（是什么）均表示愿意进一步协商和落实双方的合作协议。

个人注释：（正文黑体部分为需修改部分，括号内的小号字为修改意见）这篇新闻总体上不错，不过个人认为，仍存在一些瑕疵，比如导语部分，应突出新闻的主题，把最重要的内容放在最显要的位置；

主题部分，总体良好，部分地方出现了表达不明的现象。

这篇新闻的标题应该还是比较不错的。鲜明的点出来这次活动的意义和成果。

艺术学院10编导2班王志远

学员序号：170

第三篇：新闻编辑求职信

新闻编辑求职信

新闻编辑求职信1

尊敬的领导：

您好!

今日在网宿迁招聘信息上看到贵公司征求内容编辑人员，本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于西北大学新闻系，具有编辑，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关。有关简历如下：

曾在《周报》担任特邀编辑员，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

我相信，爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。

如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼!

求职人：XXX

20xx年XX月XX日

新闻编辑求职信2

尊崇的腾讯人事指导：

您好！打搅您了！

我是一名刚毕业的应届大先生，按理说我没有资历去投有社会经历人士区的招聘，但大四一年的外出实习阅历，使我无论在旧事敏理性、旧事专业技艺、人际交往才能方面都有一定的程度，我置信有才能胜任nba项目编辑一职，也置信腾讯的文明理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。

自己十分酷爱nba，大学前三年nba一切竞赛根本没有落下，也每周至多打三次球，对从比尔·拉塞尔当前nba的开展史及球星都比拟理解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于旧事。假如能有幸失掉面试时机并经过，我会十分的兴奋，毕竟关于应届毕业生来说，刚开端就能在如此好的平台上把本人的任务和本人感兴味的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力斗争的事。

诚实希望能失掉您的回答，自己不胜感谢！

此致

敬礼！

应聘者：xxx

新闻编辑求职信3

尊敬的XX人事领导：

您好!

我是一名刚毕业的应届大学生，按理说我没有资格去投有社会经验人士区的招聘，但大四一年的外出实习经历，使我无论在新闻敏感性、新闻专业技能、人际交往能力方面都有一定的水平，我相信有能力胜任NBA项目编辑一职，也相信XX的文化理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。

本人非常热爱NBA，大学前三年NBA所有比赛基本没有落下，也每周至少打三次球，对从比尔·拉塞尔以后NBA的发展史及球星都比较了解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于新闻。如果能有幸得到面试机会并通过，我会非常的兴奋，毕竟对于应届毕业生来说，刚开始就能在如此好的平台上把自己的工作和自己感兴趣的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力奋斗的事。

诚恳希望能得到您的答复，本人不胜感激!

此致

敬礼

应聘者：xxxx

新闻编辑求职信4

尊敬的人事领导：

您好!

我是一名刚毕业的应届大学生，按理说我没有资格去投有社会经验人士区的招聘，但大四一年的外出实习经历，使我无论在新闻敏感性、新闻专业技能、人际交往能力方面都有一定的水平，我相信有能力胜任NBA项目编辑一职，也相信XX的文化理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。

本人非常热爱NBA，大学前三年NBA所有比赛基本没有落下，也每周至少打三次球，对从比尔·拉塞尔以后NBA的发展史及球星都比较了解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于新闻。如果能有幸得到面试机会并通过，我会非常的兴奋，毕竟对于应届毕业生来说，刚开始就能在如此好的平台上把自己的工作和自己感兴趣的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力奋斗的事。

诚恳希望能得到您的答复，本人不胜感激!

此致

敬礼

应聘者：

日期：

新闻编辑求职信5

尊敬的腾讯人事负责人：

您好！不好意思！

我是应届毕业生，没有资格申请社会经验领域的工作。但大四的实习经历，让我在新闻敏感度、新闻专业技能、人际交往能力等方面都有了一定的水平。我相信我能胜任nba项目编辑这个职位，也相信腾讯的文化理念不会让我看到这里就把简历扔到一边。

我非常热爱nba。大学前三年，所有的nba比赛基本没有落后，我一周至少打三场。自从比尔·拉塞尔以来，我对nba的发展历史和球星有很好的了解，我喜欢阅读杂志和报纸，喜欢评论而不是新闻。如果有幸得到面试机会并通过，我会非常激动。毕竟，对于应届毕业生来说，能在这么好的平台上，把工作和当初感兴趣的东西结合起来，将是一件很棒的事情。

真心希望得到你的回复，非常感谢！

我在此交流

欢迎

申请人：xxx

新闻编辑求职信6

尊敬的先生/小姐：

您好！

今天看了报纸，得知你们公司要内容编辑。我有信心我能满足申请要求，我写这封信是为了申请编辑职位。

本人毕业于人民大学文学系，有编辑经验，熟悉校对、改编、出版等相关工作。大学生个人简历如下：

他曾担任《每周》杂志的编辑主任，该杂志两年内售出3万份。并直接参与过报纸排版。，他在《健康指南》担任编辑。主要工作：负责校对、改写和长篇写作项目。经过五年的努力，我对媒体的行为很熟悉。通过对名人的采访，我有很强的沟通能力。

我熟悉所有的日常办公室工作，目前受雇于一家广告杂志，但这份工作是临时性的，所以我希望找一份更稳定的工作。

随函附上我的大学生简历。如果有机会和你面谈，我将不胜感激。

我在此交流

欢迎

XXX

XXXX年XX月XX日

新闻编辑求职信7

尊敬的先生/小姐：

您好！

今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。 20xx年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

xxx

xxxx年xx月xx

新闻编辑求职信8

尊敬的xxx负责人:

您好！不好意思！

我是应届毕业生，没有资格申请社会经验领域的工作。但大四的实习经历，让我在新闻敏感度、新闻专业技能、人际交往能力等方面都有了一定的水平。我相信我能胜任nba项目编辑这个职位，也相信腾讯的文化理念不会让我看到这里就把简历扔到一边。

我非常热爱nba。大学前三年，所有的nba比赛基本没有落后，我一周至少打三场。自从比尔·拉塞尔以来，我对nba的发展历史和球星有很好的了解，我喜欢阅读杂志和报纸，喜欢评论而不是新闻。如果有幸得到面试机会并通过，我会非常激动。毕竟，对于应届毕业生来说，能在这么好的平台上，把工作和当初感兴趣的东西结合起来，将是一件很棒的事情。

真心希望得到你的回复，非常感谢！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

新闻编辑求职信9

尊崇的腾讯人事指导：

您好！打搅您了！

我是一名刚毕业的应届大先生，按理说我没有资历去投有社会经历人士区的招聘，但大四一年的外出实习阅历，使我无论在旧事敏理性、旧事专业技艺、人际交往才能方面都有一定的程度，我置信有才能胜任nba项目编辑一职，也置信腾讯的文明理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。

自己十分酷爱nba，大学前三年nba一切竞赛根本没有落下，也每周至多打三次球，对从比尔·拉塞尔当前nba的开展史及球星都比拟理解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于旧事。假如能有幸失掉面试时机并经过，我会十分的兴奋，毕竟关于应届毕业生来说，刚开端就能在如此好的平台上把本人的任务和本人感兴味的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力斗争的事。

诚实希望能失掉您的回答，自己不胜感谢！

此致

敬礼！

应聘者：xxx

日期：

新闻编辑求职信10

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料。我叫XXX，是一个22岁的应届毕业生。就读于XX大学新闻学专业，我希望通过这次机会开启我的工作之路。

我是一个细心、有耐性、诚实守信的人，并且有很强的上进心和求知欲，做事脚踏实地，认真负责。有良好的语言表达能力和良好的人际关系，有团队合作精神和创新精神，对学习和工作都有很大的热诚和冲劲。

在大学期间，我努力学习专业知识，具备了良好的专业基础知识，具有作为一个优秀编辑的能力。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量关于Photoshop CS方面的教程，掌握了良好的Photoshop技能，不但充实了自己，也培养了自己的自学能力。我还具备很好的沟通能力，擅于建立良好的人际关系。

在校期间，我大量关注国内外新闻、体育新闻。像大部分男生一样，我狂爱NBA球赛，并且自己也是校篮球队的一员，我相信成功的事业背后是强健的体魄支撑的。

除此之外，我还积极参加地方报社的寒暑假实习，抓住每一个机会，锻炼自己，将理论与实践结合在一起。从实习当中，我学到如何做到细心，关注细节。往往失败就是败在一个小数点上面。我更加明白了团队合作的重要性，这些道理让我更加热爱新闻编辑这个职业，我一定能胜任这份工作。

由于我是一名刚毕业的大学生，按理说我没有资格去投有社会经验人士区的招聘，但大四一年的外出实习经历，使我无论在新闻敏感性、新闻专业技能、人际交往能力方面都有一定的水平，我相信有能力胜任NBA项目编辑一职，也相信贵公司文化理念会给我一个机会去尝试。

诚恳希望能得到您的答复，本人不胜感激！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XX年XX月XX日

新闻编辑求职信11

尊敬的领导：

您好！我是即将毕业于xxx的新闻专业学生，名字叫做xxx。

在大学四年里，我奠定了扎实的专业理论基础，拥有良好的学习能力，团队协作精神，务实的作风。认真学习了新闻学专业知识理论，阅读了大量新闻学相关书籍，另已取得普通话二级证书。

我注重理论与实践的结合，所以在在学校里我就已经多次参加实践活动，参与一些新闻采编工作，能够将学校里所学的新闻理论识知灵活运用到具体的工作中去，熟悉基本新闻编辑流程，基本掌握了新闻编辑的操作方法，得到导领和同事的一致肯定。我还掌握了方正飞腾，flash，adobe premiere pro等软件的基本操作，能够熟练使用office办公自动化软件。本人性格热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的写作能力。个人兴趣爱好广泛，平时喜欢各项体育运动，例如乒乓球，羽毛球等。喜欢阅读，电影，音乐，旅行，摄影，梦想成为一名专业摄影记者，喜欢阅读各种报刊杂志，比较关注了解各种新闻媒体。

我希望找一份与自身识知结构相关的工作，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！

求职者：xxx

20xx年xx月

新闻编辑求职信12

尊敬的腾讯人事领导：

您好!打扰您了!

我是一名刚毕业的应届大学生，按理说我没有资格去投有社会人士区的招聘，但大四一年的外出，使我无论在新闻敏感性、新闻专业技能、交往能力方面都有一定的水平，我相信有能力胜任nba项目编辑一职，也相信腾讯的文化理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。

本人非常热爱nba，大学前三年nba所有比赛基本没有落下，也每周至少打三次球，对从比尔·拉塞尔以后nba的发展史及球星都比较了解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于新闻。如果能有幸得到机会并通过，我会非常的兴奋，毕竟对于应届毕业生来说，刚开始就能在如此好的平台上把自己的和自己感兴趣的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力奋斗的事。

诚恳希望能得到您的答复，本人不胜感激!

此致

敬礼!

XXX

年月日

新闻编辑求职信13

尊敬的先生/小姐：

您好！

今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关大学生个人简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。 曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的'大学生个人简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼

XXX

XXXX年XX月XX日

新闻编辑求职信14

尊敬的领导：

您好！

今日在上看到贵公司征求内容编辑人员，本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于西北大学新闻系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：

曾在《英语周报》担任特邀编辑员，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

我相信，爱一行才能干好一行。我对文编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。

如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼！

领导：

您好！打扰您了！

我是一名刚毕业的应届大学生，按理说我没有资格去投有社会经验人士区的招聘，但大四一年的外出实习经历，使我无论在新闻敏感性、新闻专业技能、人际交往能力方面都有一定的水平，我相信有能力胜任nba项目编辑一职，也相信腾讯的文化理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。

本人非常热爱nba，大学前三年nba所有比赛基本没有落下，也每周至少打三次球，对从比尔·拉塞尔以后nba的发展史及球星都比较了解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于新闻。如果能有幸得到面试机会并通过，我会非常的兴奋，毕竟对于应届毕业生来说，刚开始就能在如此好的平台上把自己的工作和自己感兴趣的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力奋斗的事。

诚恳希望能得到您的答复，本人不胜感激！

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

新闻编辑求职信15

尊敬的贵公司领导:

您好!

感谢你在百忙之中抽空审阅我的求职信，期望您给我一个自我展示和实现价值的平台，以下是我的自我介绍。

本人20xx年从事互联网行业，先后做过设计部经理，推广部经理，产品经理。善于辨证的分析和思考问题，具有较强的组织协调能力;具有市场分析决策、接受新事物能力较强;先后曾带领过团队策划并实施网首页、论坛、之家等页面的改版。等产品的策划制作与推广。

工作四年，奠定了我扎实的专业知识和丰富的互联网经验。使我成为一个互联网内的一个复合型人才。

在专业上:精通美工，搜索引擎优化(seo)，熟悉(ASP，php)，可以独立完成中，小型网站的设计、开发与推广。对门户网站、电子商务网站、招生加盟类网站都有独特的见解。

在团队建设，协调处理突发事件，工作质量进行监督检验上也积累了丰富的工作经验。

最后感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。祝贵公司蓬勃发展，事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年x月x日

尊敬的贵公司领导:

您好!我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从xx年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。

通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。

基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。

即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年x月x日

自荐人:

20xx年x月x日

第四篇：新闻编辑要点

新闻编辑知识点

考试为120分钟，分基础理论和实践操作两部分

基础理论：

一、名词解释：4（个）*3（分）=12分

二、简答：4（个）*6（分）=24

三、论述：15分

实践操作：

一、改错：5（个）*3（分）=15分

注意：找出错1分，改正1分，改错符号1分

二、辨析：

三、标题：

1、评析标题

2、添加标题

知识点：

一、名词解释

1、新闻编辑工作：报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。

2、版面元素：在版面空间安排正文、标题、图片、线条和色彩，这些构成现代报纸版面的印刷符号即为版面元素。

3、排列、穿插：排列指将整体呈规则多边形的稿件一篇篇排在版面上；穿插指将整体呈多边形的稿件相互镶嵌交错地结合在一起。

4、按语：编辑对所发表的稿件附加的简单说明或批注，有评论性按语、说明性按语和解释性按语三种。

5、编排思想：版面编排包含着对稿件所反映的客观事实的评价，评价所依据的基本思想即是编排思想。

6、大样、清样：大样就是排好后印出来的样张；清样就是大样上的错误修改后，再打印出来的样张。

7、媒体审判：指在法院进行审判前，新闻媒介就对案件擅自作出评判，以新闻报道干预、影响审判独立和公正的现象，是对法院的审判权和犯罪嫌疑人公民权利的双重侵犯。

8、原生差错、后生差错：原生差错指原稿件中错误已经存在，编辑修改时没有发现；后生差错指原稿件有差错，编辑修改时又以错改错或原稿件没有错误，编辑修改不当造成的错误。

二、简答

1、新闻编辑工作的特性与流程？

特性：（1）是对新闻传播活动的总体设计和指挥；（2）是对新闻素材的再认识和再创作；（3）是对新闻传播活动的集大成和总把关。

流程：确定编辑方针—设计报纸方案—策划组织报道—采集信息、写稿—稿件分析、筛选、修改—制作标题—配置稿件—设计版面—校对—签发—印刷、发行

2、如何充分利用要闻版？

（1）在要闻版刊登导读（2）文转其它版（3）题在要闻版，文在其它版（4）摘要在要闻版，全文在其它版（5）对特别重大的报道，在要闻版用大篇幅甚至全版

3、版面中线条、色彩、留白的作用？

线条：（1）显示重要（2）分清条理（3）体现感情（4）美化版面

色彩：（1）增强版面表现力，利于营造气氛、增加强势、美化版面

（2）传递一定的信息，表现一定的感情倾向

留白：（1）显示重要（2）分清条理（3）美化版面（4）表达愤怒

4、稿件配置的基本形式？

（1）稿件的组织：同题集中、专栏、集纳

（2）稿件的配合：配评论、加按语、配资料、配图片

5、版面美化的要求与原则？

要求：（1）眉目清楚（2）轻重平衡（3）比例得当（4）图文并茂（5）形式多样 原则：（1）相符原则（2）重点原则（3）有序原则（4）便宜原则

6、正确的编排思想产生的依据？

（1）基本方针：用马克思主义和党的路线、方针、政策对稿件所反映的内容进行分析

（2）媒体特色：把统一的指导思想与报纸的读者、任务、发行地区相结合（3）稿件分析：对稿件的重要性、性质、感情色彩以及相互关系进行分析

7、稿件选择的意义？

（1）维持媒体正常运转的需要（2）贯彻编辑方针的重要环节（3）形成媒体特色的重要保证（4）提升媒体报道水准的基本保证

8、禁止刊载的内容有哪些？

煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权

9、如何做到报道平衡？

（1）报道中心与报道面的平衡（2）报道内容之间的适当平衡（3）报道地区、单位的适当平衡

10、新闻稿件订正事实的要求和方法？

要求：真实、准确、科学、清楚、统一

方法：分析法、核对法、调查法

11、新闻稿件辞章修饰的基本方法？

（1）校对（2）压缩（3）增补（4）改写（5）分篇（6）综合三、论述

1、结合实践，简要论述新闻编辑工作者应该具备的基本修养与能力？

基本修养：政策理论修养、知识修养、职业道德修养

基本能力：发现能力、策划能力、创新能力、组织能力、写作能力、现代化操作能力

2、结合实例，论述新闻稿件选择的标准？

（1）新闻标准：真实、新闻价值

（2）社会效果标准：A、结合新闻发布的时机和社会背景；B、用辩证的眼光看问题；C、注意合理、合法，杜绝有危害新闻

（3）媒介需要标准：符合媒介特色、注意报道平衡

第五篇：新闻编辑教程

一、新闻编辑的特性

1、新闻传播的主导型工作，（1）编辑工作的主导性体现在报道的定位上，报道

定位是对新闻报道的价值取向和个性特征所作的总体规范，它从根本上决定了新闻报道的方向、特色和质量，是指导新闻采编的基本思想和原则。（2）编辑工作的主导性体现在报道的策划上，报道策划是对报道运作诸环节的预先预谋，即对报道什么和怎么报道的思考和设想，他追求创意与良谋，着眼于报道效果的优化。（3）编辑人员安排版面、节目和网页，又几乎每天紧盯网络，因而比较了解总体情况、突发事件和信息，加之具有旁观者清的有利条件，这就使他们能够对记者的报道给予一定的指导，包括提炼主题、开掘题材、选择角度乃至提供采访线等等。（4）报社的编前会制度，集中、鲜明体现了编辑工作主导性，为动态地把握好新闻传播的方向和质量提供了保障制度。编前会通常由值班总编、编委和各采编部门负责人参加，是每期报纸组版前的决策和调控会议，着重确定重要版面和重要稿件的安排。

2、新闻传播的整合性工作，整合是在筛选和整理基础上的组合，不是将单篇报

道简单相加或随意拼凑，而是以优化为目标，对他们“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工和配置，彰显和发掘他们各自的内涵，形成“量变效应”，使新闻报道总体升值。

3、新闻传播的把关性工作，（1）编辑的把关是全程性的把关，把关贯穿于编辑

工作的全过程，从新闻的选择、修改、标题，到报道的配置和合成，每个环节都是在把关，都不能疏漏，都应当有把关意识。（2）综合性的把关，不仅对新闻报道从政治、思想到事实、表达等层面进行全面检验，还包括既要检验报道的个体，又要检验报道的总体——版面、节目和网页。（3）终审性的把关，记者报道的差错由编辑可以纠正，而编辑审定的报道出了问题，就会向受众传播，所以是终审性的把关，至关重要。

二、新闻传播与新闻编辑的关系

新闻传播是一项系统工程，采写与编辑是其中的主要环节和基本业务。两者相互依存，统一于共同的传播目的和服务对象之中，同时呈现出不同的性质和特点。新闻传播的主导性、整合性和把关性，是新闻编辑工作的基本特性所在，从中也可以看出他所具有的举足轻重的地位、价值和作用。

三、网络新闻编辑的特点（互联网带来的变化）

1、编辑地位与职责的变化，如果说传统媒体的新闻编辑主要是处理记者、通讯

员和通讯社提供的新闻，那么，网络新闻编辑还增加了搜索和跟踪网上新闻信息的职责。及时网站配备的记者不断增多，编辑工作依然是网络新闻报道中最主要、最重要的业务，网络新闻的竞争更多表现为编辑工作的竞争。

2、编辑思维与观念的变化，（1）互联网作为多媒体平台，他的新闻编辑人员不

仅要熟悉平面思维和线性思维，还要懂得超文本思维，是一种发散性思维和一种环换位思考方式，必须考虑网民浏览新闻后可能需要的信息，设身处地为网民着想。（2）互联网交互功能的凸显，还需要编辑人员树立护动传播的新观念。编辑应该随时注意征询和搜集网民的反馈意见，介意调控报道内容和方法。（3）独家新闻在互联网领域也是掌上明珠，但与传统媒体相比，因为复制粘贴时效性不再是作为独家新闻的第一要素，也就是说在网络新闻传播中，编辑还应改变对独家新闻的传统理解，不是单纯追求他的时效性，更应解读和开发其对网民的接近性和重要性。

3、编辑手段与方式的变化，网络的编排手段不像传统媒体那样各有侧重，而是

兼收并蓄，囊括所有；方式上最主要表现为动态化，不仅流量特大而且滚动

性极强，网站的首页和主页的设置也是比较突出的表现。

四、媒介融合给新闻编辑带来的改革

媒介融合，广义是指所有所有媒介及其功能、所有权、组织、资本、传播手段等有关要素的结合，狭义是指报纸、广播、电视、网络等大众传播媒介的合作和联盟。

1、技术层面，报纸编辑不仅要会处理文稿、图片还要懂得音频、视频新闻的编

辑，不仅要会设计报纸的版面，还要懂得网络版、手机版的编辑。

2、内容层面，需要编辑部更新观念，转变思路，积极探索跨媒体运作的模式，围绕同一主题或事件，选取不同报道角度和重点，不同报道形式才能同中显

异，各展所长，避免同质化竞争，提升不同媒体各自的影响力。

3、角色层面，编辑兼任新闻节目播音员或主持人。

五、新闻编辑的基本修养

1、高度的责任意识

2、广阔的知识视野

3、执着的探索精神

六、报道定位的依据

报道定位，是新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所作的总体规范，他从根本上决定了新闻报道的方向、特色和质量，是新闻报道乃至新闻媒体安身立命的基石。

1、媒体因素，（1）以媒体性质而言，具有机关报性质的媒体在政治、思想、政

策导向方面，担任着更为重要的任务，同时又容易掌握来自权威部门的重要

信息。（2）以媒体的层级而言，所处层级越高，报道的视野应当越广，报道的要求也应当越高。（3）以媒体的物质条件而言，技术设备与资金保障（4）

以媒体的传播时间而言，如晚报与日报各有优势。

2、受众因素，在性别、年龄、籍贯、职业等方面，受众都不同程度地表现出庞

杂性、多样化特点。

七、报道定位的要领

1、坚持正确导向，2、满足受众需求，3、体现自身特色

八、报道策划的原则

报道策划，是新闻工作者根据新闻规律，对报道运作诸环节的预先谋虑，即对报道什么和怎么报道的思考与设想。

1、取信原则，报道从实际出发，注重调查，搭准社会的脉搏和受众的需求，不能闭门造车，应注意打假，表现在（1）不能任意摆布报道对象，导演事实；（2）不能以报道策划为名，行商业策划之实。

2、立异原则，报道策划的生机和魅力在于立异，在于出新，最宝贵的品格是拒绝平凡，追求创意，应当不拘一格，大胆探索，尽可能在报道的内容、形式、角度、参与对象等方面求异求新，出奇制胜。

3、应变原则，讲究灵活性，随即应变，因为策划是对未来将发生的情况做当前的决策，如规定太死，一旦有了变化，影响报道。

4、集思原则，报道策划的主要对象是战役性报道、专题报道、以及重要事件，重要活动和重要典型报道，涉及社会环境和媒体内部的众多方面，难度系数大，靠个人不容易策划好，其时效性是快速决策，时间比较紧，需要集思广益，优势互补，提高质量和效率。

九、报道策划的类型：阶段性报道策划，专题性报道策划，即时性报道策划

十、报道策划的方法：系统方法，参照方法，逆向方法

十一、新闻选择的重要意义

1、实现报道宗旨的基本保证，报道宗旨可概括为促进社会主义物质文明、精神文明、政

治文明和生态文明的建设。

2、形成报道特色的基本保证，任何媒体都要求自己的新闻报道具有独特的个性，以吸引

和扩大受众群，赢得竞争的主动权。

3、提升报道水准的基本保证，新闻选择居于支配地位，他制约着新闻的梳理、标题的制

作、报道的配置与合成等诸道工序，其他处于从属地位，新闻选择得当，有了好的基础，其他环节合理才能收到好效果。

十二、新闻选择的依据

1、社会规范（1）遵守政治规范，最根本的是要服从社会主义的思想体系和领导核心，还要注意不能刊播与现行政策不相符合的新闻。（2）遵守法律规范（3）遵守道德规范，力行其中的实事求是和清正廉洁。

2、受众需要（1）受众的需要具有一致性和差异性，一是反映热点事件，二是涉及大众

利益，三是反映案件或灾祸；(2)及时地、动态地了解受众需求的变化。

十三，新闻选择的注意事项

1、要有全面的观点，一是不能只看到新闻中积极的一方面，而忽略了其中可能存在的消

极一面。第二层是不能只看到消极而忽略其可以转化为积极的一面。

2、要有平衡的观点（1）重点与一般的平衡，比例一般以三七开至四六开为宜；（2）领

域、行业及其各构成要素的平衡；（3）肯定性因素与否定性因素的平衡要以积极为主，但不能放弃对那些落后、阴暗的、消极的因素开展必要的批评。

十四、新闻的梳理

新闻的梳理是对选定的新闻进行净化和优化处理，既要求注意整体又注意细节，既要求注意内容又要求注意形式，因而是对新闻的一次全面而细致的再检验。

1、新闻梳理的下限，新闻梳理的首要任务是要纠正新闻中所有可能出现的差错和问题，这

种着眼于补偏救弊的改稿行为，可称之为新闻的“保护性梳理“（1）纠正各种差错，包括事实性差错（违反常识，不合情理，主观想象，言过其实，前后矛盾，以偏概全）、政治性差错、知识性差错和文字性差错。（2）避免各种不当，@内容方面不当，一是提法不当，二是做法不当，三是泄露内情；@用词方面不当，词语的分寸，感情色彩和适用范围，尽量避免用词不当。

2、新闻梳理的优化，（1）凝聚主题，@一线串珠，主题集中，确定一个中心，不能中途变

道；@削去枝蔓，为了突出主题，就要忍痛割爱；@以少胜多，选材以少胜多，材料既可以突出主题，也可以冲淡主题，材料的选取不在于量而在于质；@精简过程，对事物过程进行必要的压缩和概括，使新闻报道短而精；@详略得当，与主题关系直接、重要的内容应当展开，写得具体、详细一些，不足的部分还应当设法补充，关系间接的应压缩，写得概括，简略，可有可无还应删除。（2）凸显精华，@改变体裁，调整结构，各种文体，各有特点，各有优势。@取其特点，独展所长，不能面面俱到，可以将精华取出独自成篇。@化整为零，各显其要，对于新闻重要信息多，但篇幅长，压缩会伤筋动骨，整体刊播难以使受众统揽各要，可以分成若干篇，组合刊播。@分层加工，链接建构，网络新闻可以超文本链接的形式显示，可按照标题——摘要——简讯——全文这种倒金字塔式结构分层予以加工。

十五、新闻梳理的准则，1、有稿必检（1）一般记者的稿件要检验，总编辑的稿件也不能忽视；（2）基层通讯员的稿件要检验，领导机关的稿件也不能忽略；（3）本媒体的稿件要检验，转载稿件也不能忽略；（4）地方媒体与中央媒体的稿件

2、有错必纠，既是对受众负责，也是对新闻工作者和审阅者负责，无论受众、领导及有关

人士都会欢迎与支持。

3、有改必慎，慎重修改要求改必有据，一定要求准确无误，一定要有充分的依据。新闻的标题

新闻标题是新闻的题目，他以简短的文句概括新闻内容，是新闻传播价值的集中体现，也是影响受众满意度的极为重要的因素。

一、新闻标题的作用

1、导受作用，导受即引导受众阅读和视听，是导读、导听和导视的总称。

2、导向作用，标题是新闻与评论的结合点，标题的导向功能最为明显的表现是就事理论，借题发挥，更多是通过词语的褒贬和语气的强弱来显示的。

二、新闻标题在新闻媒体中的区别

1、不同载体的新闻媒体对标题的要求不尽相同，如报纸要求标题特别注意词句的修饰，更

加讲究语言的生动、形象、含蓄和凝练。

2、同一载体的新闻媒体对新闻标题的要求也有区别，这是由媒体的性质、受众对象和所属

地区等因素造成的。

3、语言，如机关报性质的媒体，标题总体上要求语言朴素，平实一些。

三、新闻标题与新闻事实的关系

新闻标题与新闻事实是反映与被反映的关系，这种关系要求新闻标题必须揭示和符合新闻事实。

1、新闻标题必须揭示新闻事实，2、新闻标题必须符合新闻事实。

四、新闻标题系统的结构

1、主体类标题（1）主题，也称主标题，以示与文章的主题相区别，通常用于揭示新闻中

最重要、最吸引受众的信息。从表现方法来看，主题可以是实题，即叙述新闻事实，也可以是虚题，即评价新闻事实，揭示其意义或隐含的理念。但在单独使用时，消息的主题应当是实题或有叙有议的虚实结合体。主题可以是一行，也可以是多行，但一般不超过两行。（2）引题，主题的引导题，位于主题之前，常用于说明、引申和烘托主题，因而有纵向和横向，又分别被称为肩题和眉题。新闻的来源、背景和原因，一般由引题来交代；新闻的意义、本质一般由引题来揭示，新闻的环境、气氛一般由引题来烘托。（3）副题，主题的辅助题，主要用来补充、解释和证明主题，通常位于主题之后，又称子题、副标题。如果主题不胜负担，难以概括新闻中重要的信息，就应借助副题予以补充；如果主题含而不露，不叙述具体事实，受众不易明了，借助副题解释；如果主题就实论虚，不提供具体事实，受众易觉空泛，借助副题予以证明。引题和副题又统称为辅题。消息和通讯的标题都可以有副题，但消息副题前面不用破折号，而通讯要。主体类标题按组合不同，又分为单一型和复合型标题，单一型标题有主题而无辅题，通常用于信息单一的新闻。复合型则是两者具有，一般用于信息比较重要而又复杂的新闻。

2、从属类标题，这是新闻标题系统中的从属部分，是对主体类标题的补充。（1）提要题，比较详细地概括文中主要内容的概要题，通常用于重要信息多而篇幅又较长的新闻，可以收到突出要旨和活跃版面的双重效果。（2）分题，插在新闻或文章中的小标题，又称插题。

3、整合类标题（1）栏题，为一个专栏或一组稿件所加的总标题；（2）类题，以归类为主

要目的的综合题。

五、新闻标题的表现方法

1、态度层面的方法：@客观性方法，即只叙述事实，不发表议论，不加渲染烘托，述而不

作。@主观性方法，即标题对事实进行评论、渲染和烘托，明显地表现出倾向性。

2、修辞层面的方法，@形象方法，化虚为实，化静为动，让受众可以感受和触摸；@强调方

法，加强语气、突出内容的方法，可以使标题加深对受众的印象。@蓄意方法，曲陈其

事，隐含其意；@齐整方法，特指对偶方法；@引用方法，借用他人话语或语句来概括新闻内容，以增强标题的表现力（顺口溜、谚语、方言口语、诗词名句、标题要拓宽引用的视野如歌词、影视片名等等）。@简练方法（炼意、炼句、炼字）

报道的配置

报道的配置，就是按一定的报道意图将稿件搭配、组织成有机完备的整体，一、综合性配置，强调内容和形式的多样化，以吸引方方面面的受众。配置要领要做到“六

个结合“

1、点面结合，点指的是重点，面指的是一般的新闻。既要反映当前主要矛盾和矛盾的主要

方面的新闻，要有反映当前群众普遍关注的热点问题的新闻。

2、庄谐结合，庄重、严肃的新闻与一些轻松活泼的新闻。

3、褒贬结合，不能忽略批评性稿件，更好的发挥新闻媒体的舆论监督作用。

4、图文结合5、长短结合6、多种文体结合，除消息为主外，还可以安排通讯、评论、来信等。

二、同一性配置，是将具有某一或某些要素相同的稿件聚集在一起，这种方式可以增强新闻

单元的逻辑性和条理性，还能形成强势，获得规模效益和比较优势。

1、强标识组合，即具有明显标志。（1）借助标题，通过标题的整合，显示稿件之间的相同

关系；（2）借助专栏

2、弱标识组合，即不具有明显标志。适用于一是报道价值一般，没有必要加以突出，或报

道价值虽大，但多次采用标题予以强化，再突出就作用不大，而且有可能冲淡其他需要突出的信息。二是报道价值虽大，但如用明显标识一个是较难第二是效果不一定好。

3、延伸性配置，增配其他稿件，对新闻加以拓展，使之丰富、深化。（1）广度延伸，即对

新闻进行补充，增加相关信息，着眼于加大信息量，量的延伸。（2）深度延伸，即对新闻着力开拓，深入揭示其底蕴。

4、解释性配置，当一篇新闻内容不易为广大受众所理解或明了的时候，需要借助其他资料

加以说明。（1）文字资料，（2）示意图表

5、多媒体配置，就是运用文本、图片、动画、音频、视频等多多种编排元素构成一篇或一

组新闻报道。（1）内涵式配置，将多媒体元素纳入一篇新闻，使他们成为其有机的组成部分。（2）外延式配置，将这些多媒体元素作为相对独立的报道，从不同角度延伸、拓展某一新闻事件或新闻活动。

报道的合成报道合成包括版面、节目和网页的编排设计，是新闻编辑过程的最后一道工序，是新闻价值判断的综合表现。

一、编排设计的价值，编排设计主要运用非语言符号。

1、表态功能

2、启示功能，既有积极又有消极方面。

3、吸引功能

二、编排设计的原则

1、相符原则，编排设计与对象相一致，包括三层意思（1）要与媒体的性质与特点相一致；

（2）要与新闻单元的性质与特点相一致，如政法、科技、经济、文娱等方面；（3）要与稿件的价值和特点相一致。

2、重点原则，突出重点，分清主次。

3、有序原则，编排设计要分清条理和层次，注意新闻的组合，尤其是文字与图片。

4、便易原则，要易于受众阅读或获取信息。

三、版面元素，正文、标题、图片、线条和色彩这些印刷符号式构成现代报纸版面的基本成分，统称版面元素。

1、正文,即用来显示报道和文章的文字，涉及大小、形体等；

2、标题

3、图片

4、线条

5、色彩

四、版面编排的方式

1、重点式编排，是运用强化手段突出重点稿件，主要有标题字和面积加大，标题字黑底反

白，正文字放大或用异体字，正文排长栏，题文围框，粗线勾勒，图文组合等等。

2、集中式编排，用比较多的篇幅报道同一类内容，或反映同一个主题

3、对比式编排，是将内容对立的稿件组合在一起的编排方式，具有对比显著、褒贬分明的特点，有利于主题的强化和深化。

4、对称式编排，讲究版面元素的工整对称，整体感和稳定感较强，具有一定的审美价值。

5、交叉式编排，注重稿件之间的穿插、咬合，标题横竖搭配，交替使用，避免碰题，讲究

错落，正文多呈不规则形状。优点是化长为短，增加版面变化，易显生动。不足是设计和排版都花较长时间，长篇稿件过度穿插会带来阅读不便。

6、模块式编排，题文组合均成四边形，不忌碰题，讲究块状错落，版面简洁，整齐，清晰

易读，便于读者快捷地获取信息，而且易于设计、排版和抽调稿件，十分适合电子排版。

7、冲击式编排，标题显赫，照片增大，线条粗黑，色调浓重，醒目夺人。

8、分解式编排，把一篇消息或通讯拆分成几个部分，并通过字差、线差、框差、栏差或色

差等编排手段的变化，将这些部分有区别地显示出来，以增加显醒点，吸引读者阅读内容。