音乐教研组工作制度(精)

第一篇：音乐教研组工作制度(精)

2011年夏季武陵源二中音乐教研组工作制度

一、音乐课是向学生进行美育的重要手段之一,教师应自觉 贯彻执行教育方针,以育人为目标、忠于职守、努力工作、并不 断提高自己, 使自己具有良好的品德和素养, 有较丰富的业务知 识及熟练的专业技艺,在声乐理论各方面均有一定造诣。

二、备课

1.学习现行音乐教学大纲与现在使用的音乐课本,拟订全学 年和学期计划 , 妥善安排教学进度,使唱歌教学,音乐知识讲授, 音乐欣赏,器乐学习等各个方面,均能系统协调地进行。

2.学年工作计划,使教学工作,课外活动及重大音乐活动, 培优补差等工作能有计划,有目标地进行。

三、编写教案

1.首先要钻研教材,把握要领,要分析教材的重点,难点, 充分发掘教材的教育意义,从而确定本课的教学目标和要求(包 括音乐基础知识与技能的训练, 能力培养与思想教育等方面的内 容 , 再设计出清楚的教学过程。

2.教案的格式内容一般应有 :课题(内容、目的要求、重点难 点、教学过程、时间分配、教法运用、教具准备等.3.教研组长,教导处要定期或不定期抽查教案,学年结束时 教案归档。

四、上课

1.音乐课一般过程是 :(以唱歌课为例(1组织教学.(2发声、视唱、听音及基本训练、复习。(3教授新课(应占较多时间.(4复习、巩固、小结.2.发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习主动性和积极 性,力求课堂有较高效率和较佳效果,注重知识传授,技能训练 与趣味性结合, 使学生感受到美的教育并在有乐趣中掌握基本的 知识技能,寓思想教育于艺术教育之中。

3.唱歌教学要注意科学的发声训练,应十分重视保护学生的(特别是变声的学生 嗓子,防止音量过大与持续时间过长的不良 现象,音乐教室要布置整洁、温度、湿度适宜、为学生唱歌创造 良好环境,要使用键盘乐器教唱和正音。

4.教师要注意为人师表,按时上课下课,课中不做与本课无 关的事,衣着整洁大方,言谈举止庄重,讲普通话,专业述评准 确,不出现知识性错误,并认真听取学生意见,改进教学。

五、课外活动

根据学校实际,可以组织兴趣活动小组(如合唱队、小乐队、军乐队 …… 等 ,有专人负责辅导,有计划地进行科学训练,以丰 富学生课余文化生活, 扩大艺术视野, 培养对音乐有爱好或特长 的人材。

六、成绩考核

1.学生学过的歌曲,音乐知识(含乐理、欣赏知识、器乐演 奏技能等、均可进行考核。

2.注意结合教学、加强平时考查、期末可以安排专门时间集 中考核、一般属于理论性的知识、可以采取笔试。

2011年 9月 武陵源二中艺术组

第二篇：教研组工作制度

教研组工作制度

一、目的教研组是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。在教师中，要建立良好的教师集体，形成良好的教风，必须抓好教研组的建设。

二、适用范围

本校教研组工作人员。

三、内容

1、教研组的建立

（1）按照不同学科建立和健全教研组。同一学科教师在三人以上，可成立教研组。不足三人者，可将性质相近学科的教师组织起来，成立多科性的教研组。教研组成立后，要制定相应的规章制度，如会议制度、备课制度、相互听课制度、考勤制度等。

（2）认真选拔教研组长。教研组长应该具备的基本条件是：在教学业务上有较高的威信；有一定的组织能力；能团结群众。

（3）检查和指导教研组的工作。校长、教导主任要根据自己的专长，分工深入教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。例如：帮助教研组长制定教研工作计划，检查教研组执行计划的情况，定期参加各种教研活动，对教研组工作提出意见和要求，帮助教研组长解决工作中的困难等。尤其要指导教研组开展教学研究，提高教师的教学水平。怎样开展教学研究？主要是研究教材教法，能使每个教师逐步做到熟练掌握本学科的教材，掌握教学理论，不断改进教学方法。

2、组织专题讨论会

教材中哪些是重点难点？重点如何突出？难点如何突破？往往是教师最感困惑和需要解决的问题，也是教师最感兴趣的问题。针对这样的问题，组织专题讨论会，有意识地让教学经验比较丰富、业务水平比较高的教师事先作好准备，开展讨论，能使大家受益。这不仅对较差的教师有很大的帮助，还能促进有经验的教师总结提高。

3、组织教学观摩

专题讨论的结果是否正确，要用实践来检验；专题讨论中的争论也要通过实践来解决。有目的地组织观摩课，发动全组教师共同通过实践来解决。有目的地组织观摩课，发动全组教师共同研究观摩课的教材和教法，是提高教师水平的一个重要方式。

4、组织教师相互听课

教师讲课，各有各的长处，各有各的风格。组织教师相互听课，目的在于取长补短，共同提高。同时也有互相了解、互相促进之意。要在教研组内培养这样的风气：欢迎别人听课，不怕别人听课，敢于公开教学态度、教学水平。相互听课是提高教师教学水平的有效途径，应有具体要求，并使它形成制度。一般说来规定教师每周至少听课一节，要做听课笔记，听课后要同讲课人谈听课体会和意见，讲课人要热情欢迎听课人提意见。

5、定期座谈教学经验

要使教师养成总结教学经验的习惯，重视平时积累资料，有经验的教师每讲完一课或一章、一节之后，在教案上写“教后感”，根据教学

目的的要求和教学原则，自我分析教学中的优缺点。教研组在此基础上举行经验交流会，内容具体、丰富，能收到互相启迪之效。

第三篇：教研组工作制度

教研组工作制度

“科研兴国、教研兴校”，教研组在教育、教学的过程中有不可替代的作用，为了确保学科教学工作规范进行，加强学校教育科研工作，使我校的教学、科研再上新台阶，特制定以下几条要求。

1、教研组每学期应有工作计划和工作总结，并将其计划、总结呈报学校，通告全组教师。

2、建立集体备课制度，做到定时、定内容、定主讲人。集体备课应有文字记录。

3、建立考勤登记制度，对教师参加教研组组织的政治、业务学习和各项教研、教改活动，实行考勤登记。

4、勇于承担科研课题，提高整体研究水平，大力挖掘学科优势。

5、建立观摩课制度，教研组每学期应开设观摩课，邀请有关人员观摩、评议。本学科教师之间相互听课，并有听课记录和评课意见。

6、加强教学过程的管理和研究，重点抓好备课、上课、改作、辅导、考查五个教学环节，始终保持教学工作的良性循环。

7、发挥本学科优势，科学制定计划，积极开展课外兴趣小组活动，引导学生积极参加高层次的竞赛，争取赢得等级奖。

8、组织教师学习教育理论，进行业务培训，总结交流经验，撰写教学论文，开展互帮互学活动，搞好拜师活动，使本组青年教师早日成为教学能手，教学骨干。

9、建立有关资料整理和归档制度，教研组对各种试卷、学习记录、集体备课等进行分门别类的整理和归档，并有专人负责此项工作。

10、做好每学期的教研工作总结，要求认真、全面、实事求。

广汉市兴隆中学校

第四篇：教研组工作制度

教研组工作制度

1、目的在教师中，建立良好的教师集体，形成良好的教风，提高教学质量。

2、适用范围

本校教研组工作人员。

3、内容

(1)教研组的建立

①按照不同学科建立和健全教研组。同一学科教师在3人以上，可成立教研组。不足3人者，可将性质相近学科的都是组织起来，成立多科性的教研组。教研组成立后，要制定相应的规章制度，如会议制度、备课制度、相互听课制度、考勤制度等。

②认真选拔教研组长。教研组长应该具备的基本条件是：在教学业务上有较高的威信；有一定的组织能力；能团结群众。

③检查和指导教研组的工作。校长、教务主任要根据自己的专长，分工深入教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。

要指导教研组开展教学研究，提高教师的教学水平。主要是研究教材教法，使每个教师逐步做到熟练掌握学科的教材，掌握教学理论，不断改进教学方法。

(2)组织专题讨论会

针对教师最感困惑和需要解决的问题，组织专题讨论会，有意识地让教学经验比较丰富、业务水平比较高的教师事先做好准备，讨论时重点发言，使大家受益。这不仅对 教师有很大的帮助，还能促进有经验的教师总结提高。

(3)组织教师相互听课

组织教师相互听课，目的在于取长补短，共同提高教学质量。同时也有互相了解，互相促进之意。要在教研组内培养这样的风气：欢迎别人听课，不怕别人听课，敢于公开教学态度、教学水平。相互听课是提高教师教学水平的有效途径，应有具体要求，并使它形成制度。

(4)定期座谈教学经验

要使教师养成总结教学经验的习惯，重视平时积累资料，有经验的都是每讲完一课或一章、一节之后，在教案上写“教后感”，根据教学目的的要求和教学原则，自我分析教学中的优缺点。教研组在此基础上举行经验交流会，内容要具体、丰富。

第五篇：体育教研组工作制度

体育教研组工作制度

体育教研组是在主管校长的领导下，具体负责全校的体育工作。

一、根据党的教育和体育方针及上级对体育工作的指示和学校的教学工作计划与具体情况，会同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，要定期向学校领导汇报工作情况和问题。并提出具体的意见和建议。

二、组织好教研组的政治学习和业务进修，深入钻研教学大纲和教材，（包括集体备课工作），定期检查教师的教学和进修工作，根据需要和可能，逐步创造条件运用现代化手段进行教学。

三、认真组织和领导大课间和班级体育活动，积极推行学生体质健康标准，组织开展运动队训练和校内外各项运动竞赛工作，为保证学生平均每天有一小时的体育锻炼时间，做好各项有关工作。

四、要使体育工作与卫生保健工作密切结合，协同校医定期检查学生身体，结合体育教学对学生进行体育卫生教育，定期做好对学生身体机能，素质的测评工作，建立学生健康卡片。不断研究改进学校体育工作。

五、提倡自己动手，自制体育器材。协助总务部门做好场地器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

六、做好学校体育的宣传教育工作，积极培养开展学校体育活动的骨干力量。

七、要热情关心教师的业余生活,东元路学校