我们的节日-中秋队会活动方案

第一篇：我们的节日-中秋队会活动方案

“我们的节日－中秋”主题队会

莘口中心小学六年（1）班

一、活动目的：

通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3、学生准备活动物品；

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程：

（一）预备部分：整理队伍、报告人数。

中队活动正式开始前，中队长发出口令：“全体起立！立正！”

转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员38人，出席38人。报告完毕。”

中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”

（二）正式部分：活动仪式、活动内容。

⑴宣布活动开始

中队长向辅导员报告结束后，面向全体队员宣布活动题目“六（1）班中队‘我们的节日－中秋’主题队会现在开始！”

⑵出旗

中队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。音乐播放出旗曲。队旗出场。

队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。

⑶唱队歌

中队长宣布“唱队歌”之后，播放伴奏录音。

此项进行完后，中队长发出口令：“全体坐下！”

⑷队长讲话

一年一度的中秋佳节即将来临，今天我们在这里开展‘我们的节日－中秋’主题队会，相信通过本次活动，我们将进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让同学们感觉到亲情、感情存在。

（三）进行活动

1.同学们课前都利用报刊、网络搜集了好多有关中秋的小知识，有谁知道中秋节的来历呀？（－－－同学讲述中秋节的来历）

2.中秋月儿圆，其实呀，民间关于月亮 的故事有很多，我们最耳熟能详的故事是？下面请－－－同学为我们讲述“嫦娥奔月”的故事。

大家还知道什么故事呀？下面请－－－同学为我们讲述“吴刚伐桂”的故事。3.正是这些神话，让人们对月亮有了很深的情感，久而久之在民间就有了一些为广大民众接受和欢迎的习俗。我们都了解哪些关于中秋的习俗呢？请－－－同学介绍下你搜集到的知识吧。

中秋佳节是人们团圆的节日，可是，有许多爸爸妈妈为了家庭在外努力工作，在中秋团圆日无法和家人在一起团圆，下面请－－－同学代表大家向远在他乡无法与家人团聚的爸爸妈妈说说心里话吧。

4.关于中秋节的习俗还有很多，但猜谜可是一项中秋佳节必不可少的节目，在中秋佳节一家人欢聚一堂，互相出、猜谜语，既开发了智力，又给节日增添了些许欢乐。我这里也给大家准备了一些谜语，来挑战吧！

一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。打一食品 【谜底】瓜籽

屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。打一电器 【谜底】冰箱

长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)【谜底】甘蔗

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。打一日用品 【谜底】雨伞

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。打一水果【谜底】西瓜 上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个(打一生活用品)。【谜底】锅

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼

有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。(打一植物)【谜底】大豆

5.中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。有谁知道哪些月饼的小故事呀？下面请－－－同学说一下吧。

6.交换礼物，品尝美食－月饼。7.朗诵诗歌

⑹辅导员讲话：月是中秋明，情是中秋浓。在这象征着收获、团圆和喜庆的日子里，在这里我祝愿六年（1）越来越美好，我们的明天越来越美好！谢谢大家！

⑺呼号

队长宣布“呼号。辅导员面向全体队员，举起右拳。全场队员随之举起右拳，目视领呼人。辅导员待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。

⑻退旗

中队长宣布“退旗”，发出“敬礼！”口令。奏乐，队旗退场。全体队员向队旗敬礼。

⑼宣布活动结束

中队长面向全体队员宣布“六（1）班中队‘‘我们的节日－中秋’主题队会活动’结束！”

第二篇：我们的节日中秋活动方案

我们的节日——中秋节活动方案

白关镇团山小学

一、活动目标：

通过本次活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，知道中秋节的来源及意义，让学生了解更多的中国的传统习俗、文化，继承、弘扬中华民族优秀的文化传统，此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。同时，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、知道感恩。

二、活动准备：

资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》

1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。

（1）内容：

中秋节的美丽传说（向家长了解，到有关网上查询。）

月饼的文化（收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解）

有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。）

（2）时间限制：三天内

（3）展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等

2、教师准备相关的补充资料，制作课件。

三、活动流程预设：

1、活动一：中秋节的美丽传说

（1）中秋传说之一——嫦娥奔月

（2）中秋传说之二——吴刚折桂

（3）中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

2、活动二：月饼的文化

（1）学生汇报有关月饼的文化。

（2）汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。

（3）教师展示：

课件示，师再稍作解释：

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语

4、活动四：地方习俗大家看（教师资料袋：中秋节的地方习俗）

四、活动时间：

2013年9月18日下午。

五、活动形式：

各班分班举行，行政人员，科任老师分别到班参加活动。

到班人员：

六年级：颜铁军五年级：晏亮芝胡瑛

四年级：宾兰郭志明三年级：杨凌袁喜梅

活动意义：

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，通过本次活动，挖掘传统节日的内涵，让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀。

芦淞区白关镇团山小学

2013-9-16

第三篇：我们的节日——中秋活动方案

“我们的节日—中秋”主题活动方案

一、活动主题：我们的节日—中秋

二、活动目的：

以中华民族传统节日—中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。

三、活动时间：2013年9月21日—9月27日

四、活动内容

（一）加强宣传

利用主题班队会、校园宣传栏、校园广播开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

（二）具体活动：

活动一：佳节诵月——晨诵活动

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。利用早操集会时间集体朗诵与主题有关的诗词。

活动二：佳节谈月——主题班会 开展“我们的节日—中秋”主题班会 在报刊、网站上搜集与中秋节有关的传说故事、经典文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同伴之间的友谊。

活动三：佳节忆月—实践活动

1、三—六年级开展“我们的节日.中秋”剪纸和绘画展览。要求：统一用A4纸，写明班级和姓名。

2、设计别致、精美的生肖图案。活动四：佳节赏月——亲子活动

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的事情带回学校与大家分享。

中秋节是展现亲情的节日，希望同学们传承民族文化，按照要求开展活动。

郑州市中牟外国语学校

少先队大队部 2015年9月16日

第四篇：六一我们的节日主题队会方案

“‘六一’我们的节日”主题队会活动方案

101中队

活动目的： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动时间：第十八周星期三 活动地点： 101班教室 参加人数：101中队全体队员 活动准备：

1、布置队活动教室；

2、课件、活动所需的音乐。

3、准备小节目，进行才艺展示。

活动流程：

一． 预备部分（队仪式）

中队长：请全体队员坐好！101中队“六一我们的节日”主题队会即将开始，各小队报告人数。

小队长：（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，第*小队应到10人，实到10人，报告完毕。（敬礼）

中队长：接受你的报告。（敬礼）

中队长：报告辅导员，我中队应到40人，实到40人，报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。

辅导员：接受你的报告。很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。

中队长：全体起立，请旗手出列。中队长：出旗，敬礼。中队长：礼毕，唱队歌。

中队长：请坐。我宣布101中队“六一我们的节日”主题队会现在开始，有请主持人上场。

三、活动过程：

开场词：亲爱的老师、同学们：下午好！活动一：诗歌朗诵

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋，甲：六月，是童年的摇篮；

乙：六月，是童年的梦乡；

甲：六月，是我们的花季；

乙：六月，让我们的明天更灿烂；

合：六月，带给了我们金色的童年 ； 甲：首先，请欣赏诗歌朗诵《六一的歌》

活动二：我是光荣少先队员

乙：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。下面请听（）为我们介绍儿童节的由来。

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

甲：今年已是新中国成立之后的第68个儿童节了。同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记：今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。

乙：听着六一的声音，我们要更加珍惜现在的生活，让我们从一个合格的少先队员做起，为胸前的红领巾增光添彩，下面四个大组派代表进行戴红领巾比赛，一组选派一个代表，看谁戴得最快最好。（获胜的同学奖励“红苹果”一个）活动三：才艺大展示：

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

甲：接下来由请我们班的才艺小达人们为我们带来才艺大展示：

叶芯瑜歌曲《虫儿飞》 罗雅茹舞蹈

黄馨岚等歌舞《晚安喵》 合：谢谢同学们的精彩演出！活动四：趣味游戏

1、脑筋急转弯：

用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？

为什么有家医院从不给人看病？

冰变成水最快的方法是什么?

猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子５分钟能掰几个玉米? 世界上除了火车啥车最长? 用什么可以解开所有的谜?

两个人分五个苹果，怎么分最公平？

2、猜谜语：

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。【谜底】燕子

小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫

五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

3、击鼓传花：请十位同学上来，一个人站在前面击鼓，主持人说开始，就开始敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停止传花。最终看谁拿到花，拿到花的同学背诵一首古诗。活动五： 雏鹰展翅飞

甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

甲：同学们，伙伴们

乙：让我们唱起生日歌

甲：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

音乐声起，合唱《快乐的节日》

乙：看，雏鹰正在展翅飞翔

甲：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

乙：我们是明天的雄鹰 甲：我们是祖国的未来

乙：让我们，去迎接新世纪的曙光！

合：101中队“六一我们的节日”主题中队会到此结束！

（主持人退场，中队长上场）

中队长：谢谢两位的出色主持，下面请辅导员老师讲话！大家欢迎！

六、辅导员讲话：

辅导员：亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从树立远大的理想，向着成功的大门冲锋;让我们用智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。

中队长：全体起立！呼号：

辅导员：准备着 为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

七、退队旗

中队长上台：准备退队旗，请旗后出列。中队长：退旗，（音乐响时说）敬礼 中队长：礼毕，请坐。

101中队“六一我们的节日”主题队会到此结束。谢谢大家！

第五篇：我们的节日中秋、国庆活动方案

市南路小学“我们的节日〃庆中秋〃迎国庆”

主题系列活动方案

一、活动目的在“中秋、国庆”两节即将到来之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富师生节日文化生活，活跃节日气氛，庆祝建国64周年，迎接中秋、国庆佳节。经研究，我校决定开展“2013庆中秋〃迎国庆”系列活动。

二、活动内容及要求

（一）举行“八月十五话中秋”主题班队会。

为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团圆、和谐、文明”的氛围，定于9月17日下午，各班级开展了“八月十五话中秋”主题班队会。

通过班队课，组织同学们畅谈中秋节的由来，诵读与中秋节有关的古诗词及中秋感恩故事等。对学生进行传统节日的教育，切实理解“团圆”的深切含义，旨在引导学生了解祖国传统文化的博大精深，丰富学生的校园文化生活，为构建和谐校园打下良好的基础。

（二）“庆中秋〃迎国庆.圆梦助学”爱心捐助活动

在中秋、国庆两大节日来临前，一个鲜活而又可爱的生命，命运却和他开了一个大大的玩笑。于淋龙同学今年暑假，被确诊为恶性重病，每天化疗需要高额的费用。学校工会、大队部发出倡议，号召全体师生为身患重病的于淋龙同学开展“圆梦助学”爱心捐款活动。发扬“一方有难，八方支援”的精神，帮助于淋龙同学和病魔做斗争，重返学校上学。

（三）举行“团圆中秋，祝福祖国”经典诗文诵读活动及双节同庆班级黑板报布置。各班班主任搜查资料，布置学生练习，利用班队会课时间举行“团圆中秋，祝福祖国”班级经典诗文诵读主题活动。黑板报内容要体现中秋文化及国庆主题。

（四）举办“向国旗敬礼.做一个有道德的人”网上签名寄语活动。三至五年级学生利用微机课时间在网上进行操作。各班班主任要及时布置并指导学生准备“网上签名寄语”的内容及相关要求，字数控制在50字左右。

（五）开展“画国旗.唱国歌.共筑中国梦”主题班队会教育活动。

（六）开展“迎国庆田径运动会”超越梦想体育节活动。

（六）进行一次清洁校园卫生大整理行动，对学校卫生区、各室进行彻底打扫，干干净净迎国庆。

（七）开展一次“迎中秋、庆国庆”假期安全教育活动，利用班会对学生进行消防安全、交通安全、预防传染病、饮食安全等方面的安全教育，增强学生安全意识，消除了安全隐患。