第一篇：童谣综合性学习资料
童谣综合性学习资料
【设计理念】
童谣是儿童七彩生活的点缀，童谣是陶冶儿童幼小心灵的音符，童谣是儿童成长期一种重要的教育形式，其滋养心灵的作用是任何动画、玩具所不可替代的。看似浅显易懂的童谣，其实是沉甸甸的，蕴藏着厚重的思想和艺术价值，在儿童精神成长中发挥着重要作用，而在儿童语言发展的过程中，童谣也有着任何其他艺术形式都不能取代的价值。【活动目标】
1、搜集童谣，了解童谣背后的故事，唤醒对童谣的喜爱；
2、在欣赏童谣的过程中，感受童谣带来的那份快乐童真；
3、了解童谣的一般特点以及创作形式，尝试着创编童谣；
4、能运用丰富多彩的手段和形式，展示自己的学习成果。【活动准备】
搜集儿歌童谣，询问自己的长辈或邻居老人，了解儿歌童谣背后的故事。搜集工作可以独立进行，也可以几人合作完成。【活动过程】
第一阶段：话童谣，忆童年
一、谈话导入，引出童谣 今天这节课，我们就来交流一下你们搜集到的儿歌童谣，以及这些儿歌童谣背后的故事。
二、自由交流，分享故事
生：奶奶告诉我，小时候她住在城南的一个小巷子里，每年正月十五上花灯的时候，巷子里的灯可多啦，有蛤蟆灯、狮子灯、飞机灯、兔子灯，花花绿绿，非常好看。三五成群的孩子提着彩灯点上蜡烛，走街串巷地巡游，嘴里唱着琅琅上口的童谣：“娃娃呀，出来玩灯喽，不要你的红，不要你的绿（南京方言读“录”的音），只要你几根红蜡烛。”
师：老南京的习俗是“初八上灯、十八落灯”，玩花灯唱童谣的美事可以持续半个月之久，尤其是在正月初八上灯和正月十五元宵节那两天最为热闹。
生：爸爸对我说，他小时候生活在农村，冬天很冷，身上的衣服很单薄。那些穿在身上的粗布棉袄，硬邦邦的像铁块一样，冰冷得不敢让自己的下巴碰着衣领。那个时候的小孩子们都喜欢排成一排站在向阳的墙角边，一边晒着太阳，一边互相挤压。大家边挤边唱：“挤油挤油渣渣，挤出油来炕粑粑”，这样挤着挤着就暖和了。
师：在那个集体贫穷的年代，虽然物质条件和现在无法相比，但是不用担心，任何时代、任何孩子，他们都能寻觅到属于自己的快乐。
生：我太爷爷很老很老了，有90多岁，他说自己小时候上私塾的时候最喜欢唱“赖学精，巴天阴。下大雨，好开心。出太阳，打手心。”太爷爷说，那时老师要求严格，字写不好，书背不出就要打手心。因而他和其他小朋友一样，因为怕挨打，就指望下雨下雪好不去上学。师：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道该念的书都没有念”，罗大佑的《童年》一直回旋在我耳畔，唤起我内心的共鸣。我们都曾拥有一个迷迷糊糊、快快乐乐的童年！
生：“城门城门几丈高？三十六丈高。骑白马，带把刀，城门底下走一遭”，这是爷爷教我的童谣。爷爷说，古代南京的城门很多很多，俗称“里
十三、外十八”。经历了百年的风风雨雨，现在保存比较好的仅有城南中华门、西北挹江门、城东北玄武门和中山门。至于外城墙和“外十八”城门，早已不在，单留下原城门名称当作地名了。
生：我外婆会唱一首非常好玩的童谣，“金银花十二朵，大姨妈来接我，猪打柴狗烧火，猫儿煮饭笑死我。”外婆说，这是小时候她外婆哄他们兄弟姐妹睡觉时念给他们听的。外婆一共有8个兄弟姐妹，她是老四，这么多孩子父母根本顾不过来，就请外婆的外婆过来帮忙。晚上睡不着，外婆的外婆就念童谣给他们听。
师：在和同学们的交流中，童年记忆的花朵一点一点地绽放开来。想着长辈们儿时吟唱的这些歌谣，时光不会倒退，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈已经渐渐苍老。然而，永远不会苍老的，是这些代代相传的童谣。
第二阶段：品童谣，明特点
一、比较阅读，欣赏品味 师：稚嫩纯真的岁月因为这些童谣而丰盈，直到今天传唱起来，仍感到温馨。搜集童谣的过程，是一个漫漫浸染的过程，是一个厚积薄发的过程，是一个积蓄酝酿的过程。看，老师也搜集了几组童谣。请同学们自由地读一读，想一想，这些童谣有哪些特点？
（多媒体出示：第一组）
《蚱蜢》：小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一跷，“那个有我跳得高！”草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。（张继楼）
《红色的鸟儿小鸟儿》：红红的鸟儿小鸟儿，为啥为啥红红的？是因为吃了红果子。白白的鸟儿小鸟儿，为啥为啥白白的？是因为吃了白果子。蓝蓝的鸟儿小鸟儿，为啥为啥蓝蓝的？是因为吃了蓝果子。（日本：北原白秋）
生：这些童谣的内容都浅显易懂，就像我们平时在说话。
生：北原白秋的童谣显得非常单纯，形式单纯，内容单纯，像露水一样。师：童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。常有人形容童谣是“天籁自鸣”，形容童谣之美“如奉行水上，自然成文”，就恰切地说出了它的纯朴自然。
（多媒体出示：第二组）
《大脚和小脚》：大脚大，小脚小，大脚是爸爸，小脚是宝宝，大脚小脚都走路，大脚声音大，小脚声音小。小脚为啥声音小，爸爸想想就知道——，楼下阿姨上夜班，白天要睡觉。大脚大，小脚小，大脚小脚都走路，大脚小脚静悄悄。（王宜振）
《小梅梅》：妈妈买菜回，满脸是汗水，坐下歇一歇，背后凉风吹。门外树不摇，窗帘静静垂，妈妈回头望，梅梅把扇挥。妈妈笑微微，亲亲小梅梅；梅梅好快活，红霞脸上飞。
生：这些童谣都很押韵，读起来琅琅上口。生：这两首童谣中都抓住了细节描写。
师：写童谣，不需要用很大的词语去唱很高的调，不要出现标语和口号。就用直白的语言，描写身边的事情，用真诚的心去记录身边的感动。
（多媒体出示：第三组）
《马兰开花二十一》：一二三四五六七，马兰花开二十一。二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一；四五六，四五七，四八四九五十一„„
生：这首童谣语言都很活泼。生：这首童谣可以一边跳一边唱。
师：童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以童谣都呈现出鲜明的音乐性和节奏感。
（多媒体出示：第四组）
《牵牛花》：牵牛花，爬云楼，云楼高，爬树梢。树梢长，爬东墙，东墙滑，爬篱笆。篱笆细，不敢爬，躺在地上吹喇叭，嘀嘀达！嘀嘀达！（金波）
《老北京童谣》：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宿，大年初一满街走。
生：这些童谣描写的是一种自然景物和人们的日常生活。生：这些童谣洋溢着浓郁的生活气息。
师：院里，星光下，晚风中，母亲哄着孩子哼唱童谣的情景恍如昨日。如今，这种过年的风俗渐渐远去，终于有一天会沉淀为历史。难怪有人说，童谣是一部生活百科，童谣是一幅市井万象。
二、适时总结，概括特点
师：通过对比阅读，我们不难发现，优秀童谣一般具备以下这些特征：①押韵，琅琅上口；②短小，便于记忆；③生动，富有童趣；④自由，形式不拘。
第三阶段：学仿写，试创编
一、出示范文，学习仿写 师：朱憙说“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学文既久，自然纯熟。”可见，古人把模仿范文作为最初作诗的方法，今天，我们也来“依样画葫芦”。
生：读童谣《比尾巴》——谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴象把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴像把伞„„
师：这是“问答式童谣”，利用一问一答的形式表现出韵律性的节奏感，同时把动物尾巴的特点说得妙趣横生，下面就请同学们模仿着这样的样式来说一说。
生：谁的尾巴细又尖？谁的尾巴像秋千？老鼠的尾巴细又尖，猴子的尾巴像秋千。
生：谁的尾巴像把伞？谁的尾巴断了还会长？松鼠的尾巴像把把伞，壁虎的尾巴断了还会长。
生：谁的尾巴毛绒绒？谁的尾巴暖烘烘？狐狸的尾巴毛绒绒，松鼠的尾巴暖烘烘。生：谁的尾巴真灵巧？谁的尾巴像火苗？猴子的尾巴真灵巧，狮子的尾巴像火苗。
师：再请同学们看一首童谣，请一名同学读一读。
生：读童谣《脚步轻轻》——走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。
师：这首童谣有什么特点？
生：这首童谣运用了比喻的修辞手法，形象生动。师：请大家也尝试用这种方法来说一说。
生：《坐如钟》——坐着要学小闹钟，抬头挺胸肩不耸。不要学那小猴子，跳到西来跳到东。
生：《站如松》——站着要学小青松，抬起头来挺起胸。不要学那小狗熊，弯腰驼背像老翁。
师：没有想像，就没有诗歌；没有想像，就没有童谣。在童谣的创编过程中，不仅用到比喻，还会用到拟人、夸张、对比、反复等修辞手法。
二、由仿到写，尝试创编
师：生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。下面，就请同学们回忆童年的快乐时光，写下自己心中的歌谣。
生：自由落笔，教师巡视点拨。
师：请写好的同学轻声读一读，仔细斟酌修改。生：展示诗作，交流评价。
《短尾巴兔》：小兔子，爱捣蛋，大马路上翻护栏。大卡车，往前赶，一下就把兔撞翻。哎呀呀，小兔尾巴被压断，你说难看不难看？（王建森）
《小花布》：小花布，做花裤，衣裤穿了真舒服。要问花布哪里来，农民伯伯最有数，种的棉花变成布。（江晓旸），《学种瓜》：小娃娃，学种瓜。刨了坑，种播下。发了芽，开了花，一天一天在长大。父母赞，大家夸，我的心里乐开花。（孔雨峙）
《云》：天边一朵朵白云，变动变西还真行。变个白鹅叫不停，变只白兔笑盈盈。变台电话响叮铃，变盏吊灯放光明。（龚林）
《跳绳》：小跳绳，蹦蹦跳，打在地上还在笑。甩上去，像小桥，甩下来，像镰刀。你甩我跳真热闹。（王珂君）
师：同学们自己创编的童谣，就像一条条活泼泼的小溪，跃过我的心田，留下美丽的回音。
第四阶段：唱童谣，画童谣
一、创新形式，吟唱童谣
师：情趣盎然的童谣陪伴我们度过了懵懂的童年，给予我们很大的快乐。童谣之美，不仅在于它的思想和艺术价值，更在于它的节奏和声韵。因此，我鼓励同学们以自己喜欢的方式吟唱童谣，唱出你快乐，唱出你的好心情！
生：我喜欢和好朋友一边用手打着拍子一边吟唱《下雨了》：“下雨了，冒泡了，老头戴着草帽了。草帽尖，顶着天。草帽圆，当雨伞。叠只小船坐里边，漂呀漂呀靠岸边”我们可以把节拍打得很慢，听上去像是在下小雨；我们也可以把节拍打得很快，听上去好像雨下得很急。生：我喜欢一边踢毽子一边唱自己编的童谣。《踢毽子》：小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。左脚踢，右脚踢，大家都来练身体，身体健康好学习。
师：踢毽子时可以唱童谣，跳皮筋时也可以唱童谣。还记得前面说过的那首童谣《马兰花开二十一》吗？它就是一首跳皮筋时吟唱的童谣。
生：我喜欢和几个好朋友一边打快板 一边唱自己编的童谣，非常好玩。《热闹的草坪》：小草青青真美丽，蚂蚁来了走迷宫，蜜蜂来了玩探险，蝴蝶来了捉迷藏，草坪里，大家玩得真高兴。叭嗒，叭嗒，几声响，来了一只小脚丫，也想加入队伍里。小草疼得直弯腰，大家见了往外逃。“不要，不要，伤害花草的朋友，我们不要！”小脚丫，脸红了，踮着脚尖跑开了，小草儿点头笑了，草坪上又热闹了。
师：听了你们的介绍，我不禁想起自己小时候和小伙伴们一边唱童谣，一边玩“过城门”游戏的情境。“城门城门几丈高，三十八丈高，骑匹马，买把刀，钻进城来挨一刀”。几个扎羊角辫的小女孩和几个吸拉鼻涕的小男孩，穿着哥哥姐姐穿过后，稍加改制显然并不合身，且颜色各异的棉布衣服，相互手拉后衣襟，大声地唱着歌谣，挨个紧张地穿过由两个孩子手拉手搭起的“城门”，每当歌谣最后一句唱完，也是城门落下的一刻，被关住的孩子不得不改做“城门”。于是，稚嫩的歌谣又重头唱起，穿过土墙，又穿过袅袅升起的炊烟，以音符的形式，散落在童年的记忆里。
生：我喜欢跳舞，所以我把自己编的童谣变成了旋律欢快、动感十足的舞蹈。《花皮筋》：花皮筋，一根根，大家都把皮筋跳。左脚跳，右脚跳，脚步越跳越灵巧„„
师：童谣，天籁之音。它清新而纯真，读起来，细腻温婉；舞起来，热烈奔放，触动着我们心中最柔然的一片地方。
二、童谣配画，不拘一格
师：音乐性是童谣的生命，童谣就是没有乐谱的歌，如果配上乐谱，一首首童谣就变成了一曲曲动听的歌。让我们一起来欣赏。
生：听配乐跟唱《虫儿飞》：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁？天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，只要有你陪„„
师：童谣，就是儿童的心灵之语。配上旋律，可以成歌。抹上色彩，可以成画。就让我们展开想象的翅膀，用画笔描绘童年的记忆。
生：自由创作，可以用彩色笔或蜡笔，可以用水粉或水彩„„（创作好之后，张贴在黑板上，集体交流评议）。
师总结：亲爱的孩子们，正如席慕容的一首诗中所说的那样——走得最快的，总是最美的时光！就让童谣这颗快乐的种子，永远住在童年的记忆中。就让我们每一个成年人，也能怀着一颗朴素的童心，耐心地等待着播撒下去的童谣种子破土成长！
第二篇：“搜集资料”综合性学习
“搜集资料”综合性学习
一、现在你班正在进行“怎样搜集资料 ”综合性学习活动，假如你是活动小组的负责人，评价你帮助完成以下任务。
1、明确主题，确定任务：
这次收集资料活动有节日、三峡、电脑三个选题，你们小组确定的主题是__节日__，确定这个主题的理由是能了解更多的节日知识、传统文化，培养搜集资料的能力。
2、调查采访，获取资料：
你认为搞好调查采访工作有哪些注意事项？
示例：A、明确调查和采访的问题和对象。B、设计问题、制作调查表、拟定提纲。C、准备记录工具。
3、筛选信息，分类整理：
假如你们搜集到了许多春联，但上下联搞混了，请你为上联找下联：（1）上联：春雨丝丝润万物下联：A、五湖四海皆春色B、红梅点点绣千山C、一年四季春常在D、绿柳吐絮迎新春
（2）上联：爆竹声中除旧下联：
A、大地歌唤彩云B、共享锦绣年华C、桃符万户更新D、喜庆国泰民安
4、成果展示，交流互补（1）、请你从春节、元宵、清明、端午、中秋等节日中选取一个，说说本地的过节习俗，或介绍节日的来历及有关传说故事，让大家分享成果。
（答案示例：中秋节，是农历八月十五，这一天，人们往往要一家人聚在一起，共同赏月，并吃月饼，柿子等。（2）、请写出一句和中秋节有关的古诗文。但愿人长久，千里共婵娟。
二、1、在以“中秋节”为主题搜集资料时，你打算搜集中秋节哪些方面的资料？
2、在以“三峡”为主题搜集资料时，你打算搜集三峡哪些方面的资料？
有关三峡的地质水文记载、古今诗文中对三峡的描写、有关三峡的神话和民间传说等。
3、请写出下列诗句涉及的节日名称：
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。春节 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。中秋节 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。重阳节
4、品读下面文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成棕叶式的青绿，从些让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物故事：屈原投江
节日习俗：吃粽子插艾叶
三、1、搜集资料的方法有到图书馆查找、从网络上查找、实地考察、访问。发现有用的资料可以摘录、作札记，有的还可以复印。
2意鉴别和判断资料的真伪。最后，筛选信息，汇总编辑成册，与同学们共享。
3、到图书馆查找资料，首先要查“书目索引”，然后查找相对的书目和资料。
4、考察时要注意做好文字记录或实地拍照，采访时也要做好记录。
四、出一期以“莲”为主题的手抄报。设计四个栏目标题。
栏目一：点击莲的成语及俗语栏目二：展示莲的诗作 栏目三：描写莲的美文栏目四：探索莲的起源 五：活动步骤（莲文章的朗诵比赛）
1、主持人致开场白，宣布活动开始。
2、选手上台进行朗诵。
3、评委点评（打分）、颁奖。
4、主持人致结束语，宣布活动结束。六：活动形式：
举办关于莲的故事竞赛。办关于莲的手抄报（黑板报）。举行关于莲的演讲比赛。开展关于莲的作文竞赛。
十、广州肇庆市种植荷花近千年，荷花是肇庆人民最喜爱的花，现在肇庆要举办首届“莲花节”来开发肇庆的旅游业，假如你也是这次活动的组织者，请你完成下面的事情。（1）、请你为“莲花节”设计一条宣传标语。（2分）
①弘扬莲乡文化，展示中华风貌②千年莲乡一杯酒，喜迎四面八方客（2）、请你为“莲花节”设计两个活动项目（2分）
示例：项目一：品尝莲的美味项目二：欣赏莲的风姿项目三：领略莲的文化项目四：演绎莲的魅力（3）、请写出与莲有关的一个成语和诗句。（2分）成语：藕断丝连步步莲花
诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——【宋】杨万里《小池》
（4）、从你读过的有关莲的古今诗文中，可以看出莲通常被赋予哪些含义？请举例说明。
①莲诗不慕名利、洁身自好的象征，如周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”可以证明。莲子清如水。采莲怀袖中，莲心彻底红。”可以体现。
（5）、请你选择一个侧面为莲花写一句赞语，至少用一种修辞，还要表现出她的某种品质。（2分）
第三篇：综合性学习怎样搜集资料
综合性学习《怎样搜集资料》导学案
八年级语文上任锋民2003.12
一、学习目标
1、学习搜集资料的三种常用方法，在搜集资料中培养学生的自主筛选资料，收集有用信息的能力。
2、根据资料，了解中秋节、三峡、电脑的有关信息。
3、分组去搜集“春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节”的资料，培养学生合作交流能力。
二、学习重点
1、学会使用三种常见的搜集资料的方法。
2、了解“中秋节”、“三峡”、“电脑”资料中的有关信息。
三、学习难点
分组搜集资料
四、学习过程
（一）课前预习
1、自读有关资料，筛选下列信息：
资料一：中秋节
赏月
在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼
我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
其它中秋节的习俗中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过
法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。
a、中秋节的由来：b、中秋节有何意义，选取二种：c、有关中秋节的传说，选取三种：资料二：三峡
长江三峡西起重庆市的奉节县,东至湖北省的宜昌市,全长204千米。自西向东主
要有三个大的峡谷地段：瞿塘峡，巫峡和西陵峡。三峡因而得名。三峡两岸高山对
峙，崖壁陡峭，山峰一般高出江面1000---1500米。最窄处不足百米。三峡是由于这
一地区地壳不断上升，长江水强烈下切而形成的。水力资源极为丰富。
自白帝城至黛溪称瞿塘峡，巫山至巴东官渡口称巫峡，秭归的香溪至南津关称
西陵峡。两岸山峰海拔1,000∼1,500公尺，峭崖壁立，江面紧束，最窄处只有100
公尺左右。水道曲折多险滩，舟行峡中，有「石出疑无路，云升别有天」的境界。
长江三峡，中国10大风景名胜之一，中国40佳旅游景观之首。长江三峡西起
重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，全长192公里，也就是常说的“大三峡”。
除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙，港
面狭窄曲折，港中滩礁棋布，水流汹涌湍急。“万山磅礴水泱漭，山环水抱争萦纡。
时则岸山壁立如着斧，相间似欲两相扶。时则危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑无。”
郭沫若同志在《蜀道奇》一诗中，把峡区风光的雄奇秀逸，描绘得淋漓尽致。我国
古代有一部名叫《水经注》的地理名著，是北魏时郦道元写的，书中有一段关于三
峡的生动叙述：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自
非亭午夜分，不见曦月,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮
到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒
影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（cháng）！”。三峡地跨两省。两岸崇山峻岭，悬崖绝壁，风光奇绝，两岸陡峭连绵的山峰，一般高出江面700-800米左右。江面最狭处有100
米左右；随着规模巨大的三峡工程的兴建，这里更成了世界知名的旅游热线。三峡
旅游区优美景区众多，其中最著名的丰都鬼城，忠县石宝寨，云阳张飞庙，瞿塘峡，巫峡，西陵峡，宏伟的三峡工程，大宁河小三峡等。游三峡有三条路线可选：
1、从重庆顺江而下快节奏地观赏三峡的奇特风光；
2、从上海、南京、武汉逆流而上游
览长江沿途美景；
3、从三峡的东口宜昌出发饱览神奇美丽的长江三峡风光。长江三
峡，无限风光。瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险峻，还有三段峡谷中的大
宁河、香溪、神
长江三峡风光
农溪的神奇与古朴，使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰，重岩
叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回；这里的奇石，嶙峋峥嵘，千姿百态，似人若物；这里的溶洞，奇形怪状，空旷深邃，神
秘莫测„„三峡的一山 一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽的神话
和动人的传说，令人心驰神往。
长江三峡，地灵人杰。这里是中国古文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩；这里，孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女
王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游
等诗圣文豪的足迹，留下了许多千古传颂的诗章；大峡深谷，曾是三国古战场，是
无数英雄豪杰驰骋用武之地；这里还有许多著名的名胜古迹，白帝城、黄陵庙、南
津关„„它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。
三峡是渝鄂两省市人民生活的地方，主要居住着汉族和土家族，他们都有许多
独特的风俗和习惯。每年农历五月初五的龙舟赛，是楚乡人民为表达对屈原的崇敬
而举行的一种祭祀活动。巴东的背娄世界、土家人的独特婚俗、还有那被称为鱼类
之冠神态威武的国宝---中华鲟。1982年，三峡以其举世闻名的秀丽风光和丰富多
彩的人文景观，被国务院批准列入第一批国家级风景名胜区名单。
a、三峡是哪三个峡，各有何特点？
b、三峡中有哪些名胜，选找五个。
c、三峡中有哪些传说，选找三个。
资料三：电脑
电脑的构成显示器：处理器（CPU）；硬盘和内存；硬盘和鼠标；电池。
（1）计算机的特色
处理资料速度快。计算机已成为现代社会中不可缺少的一环。计算机之所以能占有
这样重要的地位，是因为它可以在极短的时间内处理大量的资料。例如，在一秒钟
内执行百万个加法运算，这是远远超过人类的计算能力。计算机快速处理资料的能
力，可以帮助我们处理复杂的运算，在庞大的资料中，找到有用的资料并迅速完成工作。
（2）储存容量大
计算机使用不同的媒介来储存资料，可记忆的资料量非常庞大。一套三十二册的大
英百科全书，只要两张薄薄的光盘片即可容纳，不仅节省空间，而且容易携带。
（3）准确性高
因为计算机动作完全由程控，也就是对其资料的运算完全依照使用者的设定及指令，只要程序本身没有错误，输入的资料也正确，就一定可以获得准确的结果。
（4）传输容易
计算机可以透过网络、红外线等互相传送资料，不受空间之限制，尤其目前网络普
及，不论人在何处，通过网络都可以快速传递讯息。
电脑有哪些部分？
（3）搜集有关“春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”诗
句各一首。
（二）课堂学习研讨
（1）探讨为什么搜集资料 ？
提示：因为“我”想知道，因为“我”想扩大自己的视野。“我”不
仅想“知其然”，而且想“知其所以然”。
（2）搜集什么样的资料 ？
（3）怎样搜集资料
（4）学生成果展示（根据学习目标各组围绕节日的名称、由来、习俗、诗句来交流）
（三）课内训练巩固
1、春节是中华民族一个传统的节日，除夕夜，欢欢一家人围着满桌的美
味佳肴，准备吃团圆饭了。爷爷拖着京腔：“拿酒来！”伯伯吟诵着
“。”拿出了白云边酒。欢欢问姑父：“姑父，你说喝什么酒？”
姑父说：“借问酒家何处是，牧童遥指杏花村。”姑姑说：“好酒，这是酒。”小叔问爷爷：“你想喝什么酒？”爷爷也卖起关子：“今年是个丰收
年。”聪明的欢欢说：“哦，爷
爷要喝稻花香的酒。”
诗中有酒，酒中有诗。请你从诗中品酒，在酒中品诗，在空白处填出诗
句或酒名。
2、酒过数巡中央电视台春节联欢晚会推出的灯谜竞猜开始了。中央体育
频道谜面是“五子降生喜临门”（打一奥运相关事物）。球迷小叔马上猜出
谜底；湖北电视台推出谜面：“大江东去留红墙”（打一地名）
在黄冈中学教书的姑姑脱口说出：。
（四）课后拓展延伸
某初中班准备就“节日文化”为放题，组织开展一次综合性学习活动，全
班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作。
1、组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然写道：
2、活动有一个调查的环节，你的调查专题是
3、活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论。
喜欢西洋节日文化。理由：喜欢民族节日文化。理由：
第四篇：小学六下综合性学习资料
成长足迹6.3 徐靖楠
1.读一读赞美教师的成语和名句。一丝不苟无微不至兢兢业业勤勤恳恳 呕心沥血诲人不倦循循善诱因材施教 和蔼可亲博学多才文思敏捷学富五车 春风化雨潜移默化润物无声良师益友 桃李芬芳春蚕吐丝甘为人梯百年树人
2.一日为师，终生为父。——《太公家教》 学高为师，身正为范。
——陶行知 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮
我要把这些赞美老师的词句灵活地运用到描写师生情的作文中，表达我对老师、对母校的感激之情！依依惜别
1.读一读关于友谊的成语。朝夕相见如胶似漆亲密无间不分彼此 一见如故情投意合情同手足心心相印 推心置腹天涯比邻天长地久志同道合2.诵读李叔同的《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭、古道、芳草、晚风、夕阳„„都是离人眼中所看到的景物，人在离别时，倍感凄凉。
3.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。课文是按照“我”对启蒙老师的感激和怀念对启蒙老师的回忆启蒙老师对“我”的影响这样的顺序写的，其中回忆部分的三件事是全文的重点。
阅读这一课，先要了解“启蒙”的意思，在此基础上理解“我”的启蒙老师使“我”受到了哪些启蒙教育？如，热爱自己的祖国，严格要求学生，写作要实事求是，学习要认真。要让学生体会“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理”这句话，明白在课文中“宽”指的是什么，“严”指的是什么，老师为什么对作文、写字那样严格，而对日语课却那么宽容，从而进一步感悟到老师们的爱国精神和严谨认真的教学态度。
4.《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品：
这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深的感激之情。阅读时要体会文章通过哪些具体事例的叙述，表达出对田老师深深的感激之情。文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事，娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。田老师的这些故事，有如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。让我们深深感到，启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。文末的“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师“很有口才，文笔也好”，一个优秀老师的形象跃然纸上。叙述生动，行文简洁，是本文的特色。
5.《新来的王老师》是一篇小说：
写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起哄堂大
笑，放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”，鼓励蔡林好好学习的事。蔡林的想法很有代表性：他认为自己是“差生”，“没人提问我的”，“大家这么认为。我，我自己也承认。”所谓的“差生”首先是失去了自信心。针对蔡林的这种心态，王老师对症下药，送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候的“缺点”，他们的成就今天已经人所共知，他们是用自己的努力克服了自身的不足。这份“差生档案”激发了蔡林的信心，我们相信他在王老师的教育下一定会有大的进步。很多学生虽然没有像蔡林那样被判为“差生”，但六年的学习和生活中也有不顺利的时候，所以这篇文章很能引起学生的共鸣。在阅读文章的基础上，可以让学生回忆老师帮助、鼓励自己进步的点滴往事。
6.《忘不了的笑声》是一篇描写同学的文章：
文章围绕“小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点。字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊，写作角度别出心裁。阅读时要注意文章选择的写作角度，并引导学生注意观察自己班同学的特点，选择合适的角度把他们写下来。
《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳：
文中提到的《补考》一文是她的处女作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家。所以作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑，而老师的九十八个红双圈，则开启了她文学创作的大门。有时候，成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。阅读时要让学生体悟这一点，同时也要鼓励学生把自己的成长故事倾诉出来。
《难忘小学生活：依依惜别》课文简说
《给老师的一封信》是上海市虹口区第三小学学生翁钦露写给她的老师顾家璋的一封信。作者写这封信的时候已经在华东师范大学读书。在信中，她记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了老师的奉献精神。给老师写信，对学生来说也不是陌生的事，阅读时着重要体会作者把叙述、描绘、想象结合在一起，用优美抒情的语句，用对具体事例的回忆，表达对老师真挚的感谢之情。
《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的演讲稿。文中回忆了六年小学生活中难忘的三件往事──上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会，表达了对母校的留恋，对老师的感激，以及对同学的依依不舍。以情感人，激发共鸣是演讲稿的基本特点。学生可以以此为范本，学写演讲稿。
《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。以这封建议书为范例，可以让学生通过调查访问，发现学校存在的不足，学习本文的写法，向校长写一封建议书。《同学录》是一首短短的诗。同学录，是种在校园里永远的记忆，是留在岁月中忘不掉的纯真。这首诗也是一个情味浓浓的倡议，通过诵读可以让学生了解同学录的作用，也来做一个自己班级的同学录。
《毕业赠言》中选登了两组赠言，一组是学生写给老师的；一组是老师给学生的。学生临近毕业，有许多话要对同学、老师、母校说，“毕业赠言”为他们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含感情，能给人以启迪。
第五篇：5单元综合性学习资料
简单字谜及答案
字谜:皇帝新衣——袭
字谜:一流水准——淮
字谜:石达开——研 字谜:拱猪入门——阂
字谜:格外大方——回 字谜:七十二小时——晶 字谜:床前明月光——旷
字谜:需要一半,留下一半——雷
九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
九辆车,猜一个字 答案是:轨
九点,猜一字 答案是:丸
二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
人有他则变大,猜一个字 答案是:一
人我不分,猜一个字 答案是:俄
人都到了 ,猜一个字 答案是:倒
人无寸铁,猜一个字 答案是:控
人无信不立,猜一字 答案是:言
八十八 ,猜一个字 答案是:米
八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱
刀出鞘,猜一字 答案是:力
十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
十二点 ,猜一个字 答案是:斗
十三点 ,猜一个字 答案是:
汁
十五人,猜一字 答案是:伞
十五天 ,猜一个字 答案是:胖
十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
十月十日,猜一个字 答案是:萌
十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝
十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰
一人 ,猜一个字 答案是:大
一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿
一人在内,猜一字 答案是:肉
一人挑两小人,猜一字 答案是:夹
一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
一口咬定,猜一字 答案是: 交
一大二小,猜一个字 答案是:奈
一斗米,猜一个字 答案是:料
一月七日,猜一个字 答案是:脂
一加一,猜一字 答案是: 王
一半儿,猜一个字 答案是:臼
一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁
一百减一 ,猜一个字 答案是:白
一夜又一夜,猜一字 答案是:多
一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳
一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨
一家十一口,猜一字 答案是:吉
一只牛,猜一个字 答案是:生
一只狗四个口,猜一个字 答案是:器
一箭穿心,猜一字 答案是:必
一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕
七人八只眼,猜一个字 答案是:货
七人头上长了草,猜一字 答案是:花
七十二小时,猜一个字 答案是:晶
九十九,猜一字 答案是:白
三张纸,猜一个字 答案是:顺
上下合,猜一个字 答案是:卡
上下串通,猜一个字 答案是:卡
上下难分,猜一字 答案是:卡
久雷不雨,猜一字 答案是:田
千言万语,猜一字 答案是:够
千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重
土上有竹林,土下一寸金,猜一个字 答案是:等
大人挑小人 ,猜一个字 答
案是:夹
大丈夫不得出头,猜一个字 答案是:天
大有头,中无心,小全身 ,猜一个字 答案是:京
大雨落在横山上,猜一字 答案是:雪
小姑娘,猜一个字 答案是:妙
山上复又山,猜一个字 答案是:出,岳
不要讲话,猜一个字 答案是:吻
不讲理的人,猜一字 答案是: 地
中心一点口不见,猜一个字 答案是:卜
中秋夜乌云密布,猜一字 答案是: 胞
中国话,猜一个字 答案是:哗
互吻,猜一字 答案是: 吕
五十对耳朵 ,猜一个字 答案是:陌
五日之家,外种一树,猜一个字 答案是:梧
六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平
公而忘私,猜一字 答案是:八
反比,猜一个字 答案是:北
天上无二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人
天天,猜一个字 答案是:晦
夫人何处去,猜一字 答案是:二
太太,猜一字 答案是: 夫
太阳王 ,猜一个字 答案是:旺
太阳西边下,月儿东边挂,猜一字 答案是:明
太阳挂在树顶上,猜一个字 答案是:果
孔子登山,猜一字 答案是:
岳
心如刀刺,猜一字 答案是: 必
手不释卷,猜一字 答案是: 卷
手提包,猜一个字 答案是:抱
手无寸铁,猜一字 答案是:控
文武合一,猜一字 答案是:斌
文武两全,猜一字 答案是: 斌
方言 ,猜一个字 答案是:响
日加直,不加点,猜一字 答案是:神
日长月短左右战,一正一反两边排 ,猜一个字 答案是:门
日复一日,猜一字 答案是:昌
日落半林中,猜一字 答案是:东
日落相残洗却凡心一点,猜一个字 答案是:秃
日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃
月光照进门,猜一个字 答案是:闲
木字多一撇 ,猜一个字 答案是:(a)移;(b)朱
水上工程,猜一个字 答案是:汞
火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴
王先生白小姐坐在石头上 ,猜一个字 答案是:碧
王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字 答案是:望
付出爱心,猜一个字 答案是:受
兄有债,猜一字 答案是: 歌
兄弟姐妹,猜一字 答案是:捉
出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆
半出半进,猜一字 答案是:崔
半个人,猜一个字 答案是:伴
半个月亮,猜一个字 答案是:胖
半真半假,猜一个字 答案是:值
半推半就,猜一字 答案是: 掠
古时候的月亮,猜一字 答案是:胡
说鬼,猜一个字 答案是: 魂 只是近黄昏 ,猜一个字 答案是:酱
四面都是山,山山皆相连 ,猜一个字 答案是:田
失其心也,猜一个字 答案是:共
打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁
打断念头,猜一字 答案是:心
正月无初一,猜一字 答案是:肯
正字少一横,不作止字猜,猜一个字 答案是:步
田中,猜一字 答案是:十
田里雨后长青草,猜一个字 答案是:蕾
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱
白头谐老,猜一字 答案是: 舌
目字加两点,别做贝字猜,猜一字 答案是:贺
伊丽沙白,猜一字 答案是: 瑛
休要丢人现眼,猜一字 答案是:相
多一半,猜一字 答案是: 夕
如箭在弦,猜一字 答案是: 引
存心不善,有口难言,猜一字 答案是:亚
守门狗,猜一字 答案是: 戾
旭日不出,猜一个字 答案是:九
旭日东升,猜一字 答案是:九
有口亦难分诉,猜一字 答案是: 亚
有心得志,猜一个字 答案是:士
有目共睹 ,猜一个字 答案是:者
有话大家讲,猜一字 答案是: 讼
此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字 答案是:汕
此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字 答案是:哑
此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字 答案是:面
此客来意不善,猜一个字 答案是:殡
死对头,猜一字 答案是: 生
江边点起两盏灯火,猜一个字 答案是:淡
池里不见水,地上不见泥,猜一个字 答案是:也
百年前是草,百年后是木,猜一个字 答案是:叶
老板,猜一字 答案是: 住
自大加一点,猜一个字 答案是:臭
自己话,猜一个字 答案是:语
自有一日出头天,猜一字 答案是: 春
自言自语,猜一字 答案是: 记
舌头没有,猜一个字 答案是:古
行千里路,猜一字 答案是:冲
住在黄金屋 ,猜一个字 答案是:锯
何需杀人灭口,猜一字 答案是:丁
伯父隔壁没住人 ,猜一个字 答案是:白
判决无罪,猜一个字 答案是:皓
吾妻,猜一个字 答案是: 肉(内人)
吴头楚尾,猜一字 答案是:足
坐定左右无人,猜一字 答案是: 土
宋字去了盖,不做“木”字猜 猜一个字 答案是: 李
弄瓦之喜 ,猜一个字 答案是:姓
弄瓦之徵 ,猜一个字 答案是:姚
弄璋之喜,猜一字 答案是:甥
我丈夫也,猜一字 答案是: 余
我没有他有,天没有地有,猜一字 答案是:也
我的心,猜一个字 答案是:悟
把白米分给别人 ,猜一个字 答案是:粉
李字少了木,不作子字猜,猜一字 答案是:一
没有哥哥,猜一字 答案是:歌
男士手携情人,猜一字 答案是: 接
男女同眠,猜一个字 答案是: 好
男宾止步,猜一个字 答案是: 妪
见人就笑,猜一字 答案是:竺
贝字减两点 , 不作目字猜,猜一个字 答案是:资
车上有只老虎 ,猜一个字 答案是:递
依山傍水,猜一个字 答案是:汕
来者不善,猜一个字 答案是:殡
两人一般心,猜一字 答案是: 患
两地相思,猜一字 答案是: 桂
两狗谈天,猜一字 答案是:狱
两点一直,一直两点,猜一字 答案是:慎
两点水,猜一字 答案是:冰
拜佛 ,猜一个字 答案是:拿
岳父大人,猜一字 答案是:仗
朋友半边不见了,猜一字 答案是:月
东洋兵,猜一个字 答案是:晕
林务大臣,猜一字 答案是: 棺
注重生男,猜一字 答案是: 婢
爸爸的耶诞节 ,猜一个字 答案是:爷
狗王 ,猜一个字 答案是:狂
狗洞,猜一字 答案是: 突
近朱者赤,猜一字 答案是:赫
金木水火,猜一字 答案是:坎
金字塔,猜一字 答案是: 鑫
长明灯 ,猜一个字 答案是:灸
门外来人月已斜,猜一字 答案是: 闲
门里阳光照,门外雨飘飘,猜一个字 答案是:涧
阻街女郎,猜一字 答案是:
接
信徒称耶稣,猜一字 答案是: 注
建国方略,猜一字 答案是: 或
待到重阳日,猜一字 答案是: 晶
拱手让人,猜一字 答案是:共
春雨绵绵妻独睡 ,猜一个字 答案是:一
春秋配,猜一字 答案是:秦
星星之歌,猜一字 答案是: 农
昨日不可留,猜一字 答案是:乍
洋婆子,猜一个字 答案是:要
流眼泪对流眼泪,猜一字 答案是: 器
洞裏会郎君 ,猜一个字 答案是:窥
美国小姐,猜一个字 答案是:要
苗头不对,猜一字 答案是:笛
风儿吐舌头 ,猜一个字 答案是:刮
飞砂走石,猜一字 答案是:少
乘人不备,猜一字 答案是: 乖
值钱不值钱,全在这两点,猜一个字 答案是:金
唐老鸭退役 ,猜一个字 答案是:鸟
家中兄长多,一门共八个,猜一字 答案是:阅
家书,猜一字 答案是:响
家乡话,猜一字 答案是:响
徒弟,猜一字 答案是:们
拿不出手,猜一字 答案是:合
旅行坐飞机,猜一字 答案是:
辈
真心相伴,猜一字 答案是:慎
真丢人,猜一字 答案是:直
真情指数,猜一个字 答案是: 皓(告白)
缺钱啦,猜一个字 答案是: 钦
草上飞,猜一字 答案是:早
草木之中有个人 ,猜一个字 答案是:茶
起死回生,猜一个字 答案是:苏
酒中没有水,简直活见鬼,猜一字 答案是:丑
酒肉朋友,猜一个字 答案是:饺
饥荒 ,猜一个字 答案是:欲
乾燥剂 ,猜一个字 答案是:法
接吻,猜一个字 答案是:吕
斩草不除根,猜一字 答案是:早
欲言又止,猜一个字 答案是:认
欲话无言听流水,猜一字 答案是:活
欲罢不能,猜一字 答案是:四
添丁进口,猜一字 答案是:可
猜酒拳,猜一字 答案是: 批
眼看田上长青草,猜一字 答案是:瞄
这一页,猜一字 答案是:题
连中三元,猜一字 答案是:车
部位相反,猜一字 答案是:陪
阴曹地府,猜一个字 答案是: 块
掌门人,猜一字 答案是: 们
挥手告别,猜一个字 答案是:军
森林大火,猜一字 答案是:焚
无心的爱,猜一字 答案是: 受
无限心头语,尽在情丝中,猜一字 答案是:恋
无风荷叶动,猜一字 答案是:衡
无头无尾一亩田.,猜一个字 答案是:鱼
结实累累 ,猜一个字 答案是:夥
视而不见,猜一个字 答案是:示
邮差,猜一字 答案是:储
云南大旱,猜一字 答案是:滇
云破月来,猜一字 答案是:育
傻瓜 ,猜一个字 答案是:保
新竹,猜一字 答案是: 笋
楚霸王乌江自刎,猜一字 答案是:翠
枫树无风,旁边有位老公,猜一个字 答案是:松
万物之灵,猜一个字 答案是: 他(人也)
落花人独立 , 微雨燕双飞,猜一个字 答案是:俩
雷而无雨,猜一个字 答案是:田
驯狗者,猜一字 答案是: 狮
鼠头虎尾,猜一字 答案是:儿
算命先生,猜一字 答案是:仆
闻不入耳,猜一字 答案是: 门
闻不用耳,猜一个字 答案是:门
与人方便,猜一字 答案是:更
与我同行,猜一个字 答案是:衙
裹脚,猜一个字 答案是:跑
银楼,猜一字 答案是: 锯
欧洲人,猜一个字 答案是:伯
欧洲妇人,猜一个字 答案是: 要
瞎子,猜一字 答案是:盲
请十二时准时入席,猜一字 答案是: 许
学子远去,又见归来,猜一字 答案是:觉
学生学字,猜一字 答案是: 救
横算直算,二四得八,猜一字 答案是:买
树旁站著两个人 ,猜一个字 答案是:来
独留花下人,有情却无心,猜一字 答案是:倩
独眼龙,猜一字 答案是:省
阎罗王,猜一字 答案是:瑰
头寸不足,猜一字 答案是:钦
骇人听闻,猜一个字 答案是: 诡
总有一天出头日,猜一字 答案是:春
耸人听闻,猜一字 答案是:诡
讲师钟点费,猜一字 答案是:读
说鬼,猜一字 答案是:魂
赛跑冠军 ,猜一个字 答案是:道
点点成金,猜一个字 答案是:全
点点是黄金,猜一个字 答案是:全
礼聘千万两,猜一字 答案是: 钟
虫入凤巢飞去鸟,猜一字 答案是:风
丰收年,猜一字 答案是: 移
离别(分手),猜一字 答案是:
扮
边打边谈,猜一字 答案是:订
镜中人,猜一字 答案是:入
宝岛姑娘,猜一字 答案是:始
钟馗,猜一字 答案是: 瑰
馨香飘逝,闻香无门,猜一字 答案是:声
樱桃小嘴,猜一个字 答案是:如
有两个动物,一个在水里,一个在山上 ,猜一个字 答案是:鲜
一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字 答案是:秋
一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 ,猜一个字 答案是:面
七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实
四山纵横 , 两日稠缪 , 富由他起脚 , 累是他领头,猜一个字 答案是:田
好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭 ,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣
竹林矛舍农家地,春耕缺水无心惜,猜一个字 答案是:籍
有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑 ,猜一个字 答案是:包
此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼 ,猜一个字 答案是:父
一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 答案是:府
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字 答案是:樊
去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 ,猜一个字 答案是:熊
王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小 ,猜一个字 答案是:听
百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一阵把马骑 ,猜四个字 答案是:一二三四
谐音笑话
有一天，一个富豪要买车，却在为车行没有吉祥的车牌号正犹豫不决。车行老板走过来笑着说：“这个车牌不错00544（动动我试试），保证没人敢惹，不错吧”！富豪心动了，立即购买此车，可第二天就出了车祸，富豪生气的走下车，心想这车你也敢撞，可下车一看立即灰溜溜的走了，原来对方的车牌是44944（试试就试试）。
有个外国人到中国来,给自己取了个中国名,叫魏茂。他在中国找工作。他来到一个公司里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要说为什么？”
一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。” 她马上站起来，又被
告诉“你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？”
一个过马路的太太的钥匙掉在了地上,一位好心的先生帮她拣了起来,并对她说:“你钥匙掉了”.太太听见有人说她“你要(钥)死(匙)掉了”顿时大怒.打了这为先生一巴掌,转身走了。
谐音对联
二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）--解缙
因荷而得藕，（因何而得偶）有杏不须梅，（有幸不须媒）
狗啃河上（和尚）骨--苏轼 水流东坡诗（尸）--佛印
向阳门第春常在--苏轼 积善人家庆(罄)有余(鱼)--佛印
师姑田上担禾上（和尚）美女堂前抱绣裁（秀才）
孔子生于舟（周）未 光舞（武）起自汉中光舞：闪电；汉中：天空
灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
莲（连）子心中苦 梨（离）儿腹内酸--金圣叹
身居宝塔，眼望孔明，怨江
围实难旅步
鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞--（内江三元塔
楹联）
孔明（诸葛亮）江围（姜维）旅步（吕布）槽巢（曹操）
关羽张飞
两舟竞渡，橹速不如帆快 百管争鸣，笛清难比萧和 谐音歇后语大全
十八岁的宫娥－－正享福（想夫）
十文钱掉了一文－－久闻（九文）
十五的月光－－大量（亮）十月里的桑叶－－谁来睬（采）你
八十岁的老太打哈欠－－一望无涯（牙）
八月的核桃－－挤满了人（仁）
八百个铜钱穿一串－－不成调（吊）
九月初八问重阳－－不久
（九）刀子切元宵－－不愿（圆）三九天穿单衣－－威（畏）风
三十年的纺织娘－－老油（蚰）嘴
三个钱买个牛肚子－－尽吵（草）
三个菩萨堂－－妙妙妙（庙庙庙）
三 尺长的梯子－－搭不上言（檐）
三毛加一毛－－时髦（四毛）
三月的杨柳－－分外青（亲）
三更半夜出世－－害死（亥时）人 大车拉煎饼－－贪（摊）的多
大麦掉在乱麻里－－忙（芒）无头绪
土地堂里填窟窿－－不妙（补庙）
土地爷坐秤盘－－志诚（自称）
土地爷坐班房－－劳（牢）神了
土地爷洗脸－－失（湿）面子
土地爷掉井－－劳（捞）不起大驾
土地老爷的内脏－－实（石）心实（石）肠
土地老爷穿素－－白跑（袍）
土杏儿－－苦孩（核）子 土蚕钻进花生壳－－假充好人（仁）
下雨天不打伞－－吝啬（淋湿）
下雨天出太阳－－假情（晴）
下雨天不戴帽－－临（淋）到头上
丈二宽的褂子－－大摇（腰）大摆
上鸡窝摔筋头－－笨（奔）蛋
山上滚石头－－实（石）打实（石）
山头上吹喇叭－－名（鸣）声远扬
山西的胡桃－－瞒人（满仁）
山沟里敲鼓－－回想（响）千年的枯庙－－没声（僧）门神里卷灶神－－话（画）里有话（画）
门神老爷吃甘蔗－－指教（纸嚼）
马背上打掌子－－离题
（蹄）太远
弓起腰杆淋大雨－－背时（湿）
小豆做干饭－－总闷（焖）着
小和尚头上拍苍蝇－－正大（打）光明
小炉灶翻身－－倒霉（煤）小炉匠戴眼镜－－找咱（碴）
小姑娘梳头－－自便（辫）小葱拌豆腐－－一清（青）二白
雨打黄梅头—倒霉（倒梅）半两棉花——免谈（免弹）和尚打伞——无法无天（无发无天）
腊月天气——动手动脚（冻手冻脚）
父亲向儿子磕头——岂有此理（岂有此礼）
公共厕所扔石头——引起公愤。（引起公粪）
孔夫子搬家——净是输（净是书）
外婆死了儿子——无救（无舅）
大葱拌豆腐——一清（青）二白
咸菜煎豆腐——有言（盐）在先
外甥打灯笼——照旧（舅）嘴上抹石灰——白说（刷）精装茅台——好久（酒）
猪八戒拍照——自找难堪（看）
怀里揣小拢子——舒（梳）心
小苏他爹——老输（苏）
四两棉花——谈（弹）不上 梁山泊军师——无（吴）用 空中布袋------------装疯。（装风）。
宋江的军师----------无用。
（吴用）。
老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。
卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。
哥哥不在家----------少来。（嫂来）。
外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。
雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。
半两棉花------------免谈。（免弹）。
秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。
矮子过渡------------安心。（淹心）。
马店买猪------------没那事。（没那市）。
腊月天气------------动手动脚。（冻手冻脚）。
父亲向儿子磕头------岂有此理。（岂有此礼）。
公共厕所仍石头------引起公愤。（引起公粪）。
反穿皮袄------------装佯。（装羊）。
孔夫子搬家----------净是输。（净是书）。
孕妇走独木桥--------铤而走险。（挺而走险）。
外婆死了儿子--------无救。（无舅）。
老公拍扇------------凄凉。（妻凉）。
秀才的毛巾----------包输。（包书）。
乌龟爬门槛----------但看此一番。（但看此一翻）。
空中布袋------------装疯。（装风）。
宋江的军师----------无用。（吴用）。
老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。
卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。
哥哥不在家----------少来。（嫂来）。
外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。
雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。
半两棉花------------免谈。（免弹）。
秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。
矮子过渡------------安心。（淹心）。
马店买猪------------没那事。（没那市）。
腊月天气------------动手动脚。（冻手冻脚）。
父亲向儿子磕头------岂有此理。（岂有此礼）。
公共厕所仍石头------引起公愤。（引起公粪）。
反穿皮袄------------装佯。（装羊）。
孔夫子搬家----------净是输。（净是书）。
孕妇走独木桥--------铤而走险。（挺而走险）。
外婆死了儿子--------无救。（无舅）。
老公拍扇------------凄凉。（妻凉）。
秀才的毛巾----------包输。（包书）。
乌龟爬门槛----------但看此一番。（但看此一翻）。
针尖尚挑毛巾--------不足为奇。（不足为旗）。
钝刀破竹------------想不开。（响不开）。
电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。（好大的掸子）。
磕瓜子磕出臭虫------什麼
人都有。（什麼仁都有）。
灯草打鼓------------不想。（不响）。
灯草拐杖------------做不了主。（做不了拄）。
盐店里谈天----------闲得没事做。（咸得没事做）。
张天师过海不用船----自有法度。（自有法渡）。
隔窗吹喇叭----------名声在外。（鸣声在外）。
龙王爷搬家----------厉害。（离海）。
老九的兄弟----------老实。（老十）。
空棺材出葬----------目中无人。（木中无人）。
王八中解元----------规矩。（龟举）。
六月裏戴手套--------保守。（保手）。
生花生--------------非吵不可。（非炒不可）。
皮匠不带锥子--------真行。（针行）。
何家姑娘嫁给郑家----正合适。（郑何氏）。
和尚的房子----------庙。（妙）。
河边洗黄莲----------何苦。（河苦）。
盲人戴眼镜----------假聪明。（假充明）。
做梦变蝴蝶----------想入非非。（想入飞飞）。
猴子学走路----------假惺惺。（假猩猩）。
精装茅台------------好久。（好酒）。
蜘蛛拉网------------自私。（自丝）。
瞎子背瞎子----------忙上加忙。（盲上加盲）。
万岁爷流鼻血--------正红。
（朕红）。
打破沙锅------------问到底。（纹到底）。
西瓜地裏散步--------左右逢源。（左右逢圆）。
脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。（改鞋归正）。
麻布袋草布袋--------一代不如一代。（一袋不如一袋）。
碗底的豆子----------历历在目。（粒粒在目）。
卖布不带尺----------存心不良。（存心不量）。
穷木匠开张----------只有一句。（只有一锯）。
砖窑裏失火----------谣言。（窑烟）。
灯盏无油------------枉费心。（枉费芯）。
钟馗嫁妹------------鬼混。（鬼婚）
粪船过江------------装死。（装屎）。
黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。（一黏一黏的苦）。
药铺裏开抽屉--------找玩。（找丸）。
癞虾蟆跳水井--------不懂。（噗咚）。
唱戏的骑马----------不行。（步行）。
炒咸菜不放酱油------有言在先。（有盐在先）。
吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）。
从河南到湖南--------难上加难。（南上加南）。
打灯笼搬石头--------照办。（照搬）。
大水冲走土地庙------留神。（流神）。
耕地裏甩鞭子--------吹牛。（催牛）。
孩子的脊梁----------小人之辈。（小人之背）。
航空兵翻觔斗--------颠倒是非。（颠倒试飞）。
耗子掉到水缸裏------时髦。（湿毛）。
老和尚住山洞--------没事。（没寺）。
货轮出了海----------外行。（外航）。
火烧旗杆------------长叹。（长炭）。
黄鼠狼钻鸡笼--------投机。（偷鸡）。
酱缸裏泡石头--------一言难尽。（一盐难进）。
井裏放爆竹----------有原因。（有圆音）。
老母鸡抱空窝--------不简单。（不见蛋）。
吃人参----------候补。（后补）。
皮皇帝的妈妈--------皮太厚。（皮太后）。
千年的石佛像--------老实人。（老石人）。
牵著羊进照相馆------出洋相。（出羊相）。
墙上栽菜------------无缘。（无园）。
扇著扇子说话--------疯言疯语。（风言风语）。
十两纹银------------一定。（一锭）。
守著厕所睡觉--------离死不远。（离屎不远）。
唐僧的书------------一本正经。（一本真经）。
小碗儿吃饭----------靠天。（靠添）。
肉锅丢进河----------昏昏沉沉。（荤荤沉沉）。
王八肚裏插鸡毛------归心似箭。（龟心似箭）。
寺后有个洞----------妙透
了。（庙透了）。
寿星齐仙鹤----------没路了。（没鹿了）。
十八个钱放两下------久闻久闻。（九文九文）。
染房的姑娘不穿白鞋--自然。（自染）。
后边扎小辫------违法乱纪。（尾发乱系）。
炉子翻身------------倒楣。（倒煤）。
饭锅冒烟------------迷糊了。（米糊了）。
广告牌上的错别字 药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓）
山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷）
补品广告：“鳖”来无恙（别来无样）
眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人）
驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻）
透明胶带广告：无可替“带”（无可替代）
网吧广告：一“网”情深（一往情深）
钢琴广告1：“琴”有独钟（情有独钟）
钢琴广告2：一见钟“琴”（一见钟情）
热水器广告：随心所“浴”（随心所欲）
空调广告：终生无“汗”（终生无憾）
服装店广告：“衣帽”取人（依貌取人）
某洗衣店广告：“衣衣”不舍（依依不舍）
某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱备）
某蛋糕广告：步步“糕”升（步步高升）
胃药广告：一“不”到“胃”（一步到位）
赛马广告：乐在“骑”中（乐在其中）
电熨斗广告：百“衣”百顺（百依百顺）
快餐店广告：“烧”胜一筹（略胜一筹）
洗衣机广告：“闲”妻良母（闲妻良母）
帽子公司广告：以“帽”取人（以貌取人）
治结石病广告：大“石”化小，小“石”化了（大事化小小事化了）
打印机广告：百闻不如一“键”，不“打”不相识（百闻不如一见.不打不相识.）
一、不是故意写错的（引号中为错别字）
1、饭店门口：“抄”饭
2、修车店门口：补胎“冲”气
3、零售店铺门口：“另”售
4、家具店门口：家“俱”
5、装潢店门口：装“璜”
6、失物广告：失物“启示”
7、安装公司门口：“按”装
8、洗车店门口：洗车打“腊”
9、饭店门口：“合”饭
10、水果店门口：“波”萝
11、饭店菜单：鸡“旦”
12、五金店标牌：“扦”座
13、体育用品店标牌：“兰”球
14、快餐店门口：大排“挡”
15、农贸市场标牌：“蕃”茄
16、停车场招牌：“仃”车收费
17、严打宣传标语：严“历”打击
18、某机场横幅：年“青”
19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷
20、某食堂菜牌：鱼“园”
二、故意写错的（引号中为错别字）
1、药品广告：“咳”不容缓
2、山地车广告：“骑”乐无穷
3、补品广告：“鳖”来无恙
4、眼镜广告：一“明”惊人
5、驱蚊器广告：默默无“蚊”
6、透明胶带广告：无可替“带”
7、网吧广告：一“网”情深
8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”
9、热水器广告：随心所“浴”
10、空调广告：终生无“汗”
11、服装店广告：“衣帽”取人
12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍
13、某房产公司广告：万“室”俱备
14、某蛋糕广告：步步“糕”升
15、胃药广告：一“不”到“胃”
16、赛马广告：乐在“骑”中
17、电熨斗广告：百“衣”百顺
18、快餐店广告：“烧”胜一筹
19、洗衣机广告：“闲”妻良母
20、帽子公司广告：以“帽”取人
21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了
22、打印机广告：百闻不如一“键”
23、涂料广告：好色之涂
24、冰箱广告：制冷鲜锋
25、治痔疮药广告：有痔无恐
26、花园公寓广告：随寓而安
27、跳舞机广告：闻“机”起舞
28、海鲜广告：领“鲜”一步
29、口腔门诊广告：“快治”人口
30、礼品店广告：“礼”所当然
一、不是故意写错的（引号中为错别字）
1、饭店门口：“抄”饭
2、修车店门口：补胎“冲”气
3、零售店铺门口：“另”售
4、家具店门口：家“俱”
5、装潢店门口：装“璜”
6、失物广告：失物“启示”
7、安装公司门口：“按”装
8、洗车店门口：洗车打“腊”
9、饭店门口：“合”饭
10、水果店门口：“波”萝
11、饭店菜单：鸡“旦”
12、五金店标牌：“扦”座
13、体育用品店标牌：“兰”球
14、快餐店门口：大排“挡”
15、农贸市场标牌：“蕃”茄
16、停车场招牌：“仃”车收费
17、严打宣传标语：严“历”打击
18、某机场横幅：年“青”
19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷
20、某食堂菜牌：鱼“园”
二、故意写错的（引号中为错别字）
1、药品广告：“咳”不容缓
2、山地车广告：“骑”乐无穷
3、补品广告：“鳖”来无恙
4、眼镜广告：一“明”惊人
5、驱蚊器广告：默默无“蚊”
6、透明胶带广告：无可替“带”
7、网吧广告：一“网”情深
8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”
9、热水器广告：随心所“浴”
10、空调广告：终生无“汗”
11、服装店广告：“衣帽”取人
12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍
13、某房产公司广告：万“室”俱备
14、某蛋糕广告：步步“糕”升
15、胃药广告：一“不”到“胃”
16、赛马广告：乐在“骑”中
17、电熨斗广告：百“衣”百顺
18、快餐店广告：“烧”胜一筹
19、洗衣机广告：“闲”妻良
母
20、帽子公司广告：以“帽”取人
21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了
22、打印机广告：百闻不如一“键”
23、涂料广告：好色之涂
24、冰箱广告：制冷鲜锋
25、治痔疮药广告：有痔无恐
26、花园公寓广告：随寓而安
27、跳舞机广告：闻“机”起舞
28、海鲜广告：领“鲜”一步
29、口腔门诊广告：“快治”人口
30、礼品店广告：“礼”所当然
其他：
家具店把广告打成“家俱” 一饭店招牌上则写了“十三太饱”
一房地产广告的“十面埋富”十分显眼
医药商家打出“下斑莫逗留”之类谐音取义的广告语 “停”字写成“仃”，快餐写成餐字的左上部，鸡蛋写成“鸡旦”，各种啤酒写成“各种啤洒”
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