小学踢毽子比赛活动方案（精选五篇）

第一篇：小学踢毽子比赛活动方案

踢毽子比赛活动方案

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围，锻炼学生的身体，增强学生的体质，我校决定举行“迎新年”踢毽子比赛。

二、组织机构：

组长： 副组长： 组员：

三、参加人员：1---6年级在校学生

四、活动时间：12月11日至12月20日（体育课和中午休息时间）

五、比赛地点：一年级 xx 楼前广场东侧、二年级 xx楼前广场西侧；三年级在本年级教学楼前；四年级在本年级教学楼前；五年级在本年级教学楼前；六年级在本年级教学楼前

六、比赛办法、评分标准及细则：

1、1分钟单踢。

2、在限定范围时间内击毽次数最多者名次列前(限定范围时间内掉毽中断，可以继续踢，踢的个数连续计算)。如两人以上成绩相等，再次比赛，确定名次。

3、参赛者可用脚的任何部位击毽，但不得以身体其他任何部位击毽。

4、参赛毽子学生自带。

七、录取名次：

1、比赛不设预赛，直接进入决赛形式进行。

2、比赛以年级为单位，每个年级按成绩男、女各取一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名，对参赛学生进行表彰。

3、本年级以男女踢毽子总数除以本班学生数来确定本班在本年级中的名次，取得前三名的班级给予集体奖励。

八、组织安排：

裁判员：一年级xxx、二年级xxx、xxxxxx； 三年级xxxxxx；四年级xxx；五年级xxx；六年级xxx；六年级一班至七班学生各10名。后勤（医务）保障：校医 拍照（摄像）：xxx 奖品：xxx、xxx

xxxx小学体育组

2014.12.11

第二篇：踢毽子活动比赛方案

牛场小学2013年秋季踢毽子活动比赛方案

一、指导思想

为了丰富学生的课外活动，培养学生良好的身体素质，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳得到充分的发展。学校决定开展学生“踢毽子比赛”，现具体方案如下

二、比赛裁判及工作人员安排

组 长： 刘华美裁判员：低年级组（罗国梅、蒙蓉东），中年级组（罗锦胜、周应龙）、高年级组（韦昭职、孙丽蓉）。

摄影：杨志标、秩序维持：各班主任及各班班干部。

写奖状: 莫晓艳、莫周浩。

三、活动内容

第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。少先队大队部根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展“春季踢毽子比赛”。

1、普及性的活动，课余时间学生在操场开展踢毽子健身活动，充分调动每一个学生的积极性，使大家都活动起来，时间是9月25日――10月27日。

2、比赛活动。各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的踢毽子比赛。比赛时间是10月28日下午。

四、参赛对象

1、一分钟踢毽（个人），各班男女各3名；

2、10人踢毽接力（集体），各班学生10名（男女各5人，可与个人赛重复）。

四、比赛规则

1、一分钟踢毽（个人）：比赛以一分钟为时限，比赛开始后，可以用下肢的任意部位接触毽子，毽子落地为失误，失误后可继续比赛直至时间到。以单位时间内个数多者为胜。每次比赛每人试踢一次。比赛时一人踢两人记数。2、10人踢毽接力（集体）：每班派出10人，纵队或横队站立，每人踢毽子10个进行接力，最快队获胜。

五、评奖设置

1、参赛班级为全校所有班级,分低、中、高年级组为单位相比。

2、一分钟踢毽：在单位时间内，以踢的个数多少，每个年级组各取前3名。

3、10人踢毽接力：以班为单位，以接力形式，10名学生排成一字型，每人跳10个，以最快完成的班级获胜，各年级组取第一名。

六。个人参赛者上报时间：2013年10月10日早上。

牛场小学少先队大队部2013年9月25日

第三篇：踢毽子比赛活动方案

踢毽子比赛活动方案

昌图三中体育组

为深入推进“体育与艺术2+1项目”活动在我校全面发展，切实提高学生“每天锻炼一小时”的活动质量，提高学生的集体主义责任心和荣誉感，为活跃校园文化生活，经学校研究决定，拟于今年11月下旬举行昌图三中“体育与艺术2+1项目”系列活动跳绳比赛。希望各班接到通知后组织学生练习并选拔优秀学生参加比赛。

一、活动人员 在校学生。

二、活动安排 第一阶段普及开展。

利用每天的大课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。第二阶段班内比赛。

各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选10男10女共20人。第三阶段校级比赛。

在各班筛选20强的基础上，组织学校各班进行比赛。

三、报名

第二阶段比赛各班组织。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。

第三阶段比赛在学校操场。

四、比赛规则：

1、比赛分男子组和女子组。各班选派20名学生（其中男10人、女10人）代表本班参赛。

2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

五、奖励办法

（1）设个人奖（男、女）和团体奖。

（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。（4）年级个人奖（男、女）各设一等奖三名、二等奖三名、三等奖四名。

二〇一四年十一月十日

第四篇：合心小学踢毽子比赛活动方案

合心小学踢毽子比赛活动方案

一、指导思想

柳枝间春风拂动，大地复苏。明媚的阳光涌动着春的生机。坚持育人为本，培养全面和谐发展的人，使学生参加体育活动享受生命的脉动，享受健康的快乐。培养健康的审美情趣和良好的运动技能，让学生都成为阳光体育的受益者。提升学生的道德素养，培养他们坚强的意志，追求向真、向善、向美的道德情怀。促进我校教育教学的发展，展示合心小学学的发展成果。

二、活动主题

我运动、我快乐

三、参加对象

全校学生

四、分组情况

全校学生分为六个组即一年组、二年组、三年组、四年组、五年组、六年组、教师组

五、活动时间。

4月3、4日

六、报名时间

三月31日上午注：过期不后补，集体项目不用报名。

七、活动地点

操场

八、比赛项目

踢毽子（单脚踢）

八、设奖情况

1、个人奖

男女每组取前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、集体奖

踢毽子集体奖（每班30个孩子男

15、女15），以班级每人1分钟累计个数为准，每组取前三名。

条件：服装整齐 服从指挥 集合迅速 气势高昂文明有序

团结向上 意志坚强 卫生整洁精神阳光

九、组织安排

活动总指挥：李泽蕊裁判长：宋波

判员：体育组全体教师即课任教师

十、会序

1、开幕式：领导讲话。

2、裁判长宣布比赛规则。

3、比赛开始。

4、闭幕总结。

十一、活动要求

1、各班接到活动方案后，立即组织同学进行准备，并进行训练。

2、保证活动、比赛的安全。穿运动服、运动鞋参加。

我们要提高认识，以活动为载体开展生动的道德教育活动，为学生的健康、快乐成长奠定基础。

合心小学

2014年3月25日

第五篇：踢毽子比赛方案

踢毽子比赛活动方案

一、指导思想：

为贯彻“健康第一”的指导思想，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面推动体育大课间活动为重点，在阳光体育活动的带动下，我校根据不同年龄段孩子的生理心理特点选择了适合他们的体育活动项目，三、四年级我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正达到素质教育的目。

二、活动目的：

1、给学生自己充分展示的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。

2、提高人体的肺活量，促进血液循环。

3、让学生们能够在活动体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。

三、比赛时间：

四、比赛地点：学校操场

五、参赛对象：

六、活动组裁判安排：

裁判组组长： 裁判组成员：

七、踢毽子比赛规则：

1、每班10男10女参加比赛。

2、比赛限时1分钟，在规定时间内毽子落地后可以捡起继续。1分钟内有效踢毽子的个数为个人最后成绩。如果出现次数相同，加时一分钟决定名次。

八、奖项设置：

1、个人奖：年级男女踢毽子取前十二名，发给奖状。

2、集体奖：年级取团体总分前两名，九、活动器材：毽子各班自备。

十、活动要求：

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在踢毽子比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与踢毽子比赛的队员，提前热身，避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于老师。