走进水果园[范文模版]

第一篇：走进水果园[范文模版]

走进水果园

教学目标：

1.激发孩子的识字兴趣，孩子知道从生活、观看电视、课外书进行识字。2.认识水果的名字，并能从这些水果的名字中有所发现，进行联想，发展孩子的观察能力，激发孩子的想象力。

教学准备：识字剪贴本 课件

教学过程： 一 揭题导入

1、小朋友们喜欢猜谜语吗？（喜欢）

出示：小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。——桔子

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。——西瓜 胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。——桃子

2、它们都是水果（板书：水果），今天老师就带领大家走进水果园

二、走进水果园

1、生上讲台展示剪贴本，带领同学认读汉字。

2、分小组交流剪贴本，从1号开始带领组员读读自己的剪贴本。

3、你们看，老师把这些水果啊，都请到了咱们的教室里。（多媒体展示水果的图片和文字）你能和他们打个招呼吗？叫一叫他们的名字。

出示：葡萄 橄榄 椰子 枣子

甘蔗 石榴 桔子 李子

西瓜 樱桃 草莓 猕猴桃

桃子 梨子 菠萝 圣女果

橙子 柚子 苹果 哈密瓜

荔 枝 香蕉 枇杷 火龙果

2、生：认读汉字

3、师：如果老师把图片去掉，你们还能认识他们吗？（只出示文字，让学生认读）

4、识字比赛，学生认读

5、这些汉字里，有你以前认识的吗？你是怎么认识的？

6、从这些汉字宝宝里，你发现了什么？（木子旁、草字头）

7、你有没有发现这些字宝宝里还藏着十二生肖里的两种动物呢？你找到了吗？（猴、龙）

十二生肖是哪些有哪些动物呢？（鼠牛虎兔、龙蛇马羊、猴鸡狗猪）

8、孩子们说得真棒，为了奖励大家，请大家听首歌曲《十二生肖歌》。

9、读读儿歌。

三、总结

孩子们，今天我们认识了这么多的字宝宝开心吗？其实字宝宝就在我们身边，我们可以通过书本、电视、生活中，跟更多的字宝宝交朋友，希望你们争作班级的识字大王。

留心观察生活

板书：走进水果乐园

观看电视、碟片

阅读课外书籍

第二篇：走进果园社会实践报告

走进果园:

著名景点固然是人们观光旅游的首选,不过现如今果园采摘观光已成为近程旅游的新热点。7月15日我与周边同学临时组建了一个为期一周的社会实践小分队，走进了位于北京市顺义区衙门村果园基地，近距离接触了生态旅游。

果园中有上百棵果树，有不同的品种被果农分为了几个大区。可以供游客观光采摘也同时向外批量销售。同样是一种水果这两种销售的价钱确实不一样的，游客亲自采摘的水果要比果农装好箱的贵出不少。一开始大家都以为，游客来的越多果园的效益越好，其实不然。

果农说：

首先，游客保护果园的意识较差，无意间总会伤及果树，影响果树的产量和果树的寿命。

其次，游客知道自己采摘的价钱多于直接购买，但又想体验这种采摘的乐趣并且在果园中允许游客无限量品尝，所以人们就会摘许多直接来食用，不美味的会随手扔掉。很是影响一级果的产量。

其实这些都是文明旅游的常识，如果游客可以自律，那么在享受到采摘乐趣的同时，水果的单价也不会过高。

我们小分队做社会实践这段期间，这是水果陆续上市的时间。水蜜桃正直热卖，果园里游客的流动量每天都很大。经过我们自己观察，果树被折枝现象真的很严重，或许是因为桃子个体比较大游客吃不下多少的缘故浪费现象不是很严重，但是有很多游客乱扔东西。每天我们都能和果农一起捡起不少游客用来洗水果的塑料瓶子。果农强调如果到了草莓和樱桃应季的时候，果园损失会加大很多，以至于不得不用提高水果价格来保证果园受益。

针对来往的游客我们也做了访问和调查。（调查问卷内容省略）据统计调查问卷的结果表示：人们对于这种新型的生态旅游的保护意识还很单薄，相比较之下对自然景观的保护意识很还相对更好一些。但是无论是自然还是人文的景观我们都是应该保护的，这是我们广大游客都应该自觉注意的。

这次社会实践的主题虽然是文明旅游，但是我们在这里收获的不只这些数据，通过观察，学习，采摘，品尝我们还有学会了许多果园的知识，比如如何挑选水果，水果装袋等等。很重要的一点我们体验到了劳动的艰辛。

第三篇：幼儿园中班教学设计-果园送水

幼儿园中班教学设计

教师：

活动名称：

果园送水

活动目标： 1、2、活动准备：

1、活动过程： 一、二、练习持物走窄道的技能，提高平衡能力。愿意为别人服务，体会帮助别人的快乐。

空纸盒若干，小篮若干（装果）

导入;

教师：妈妈的生日快到了，我们到河对面的果园里采新鲜的水果当作生日礼物送给妈妈好不好啊？可是，我们必须要经过一段小桥才可以到达果园，我相信我们中班的小朋友最勇敢，小朋友在老师的带领下去果园吧！

1、教师示范

让小朋友先尝试在小桥上走，然后再指

导幼儿顶着物体过桥。

2、深入的指导幼儿顶着物体走，在“桥上”

增加适当的障碍物，越过障碍物在“桥上” 走，最后到达果园。（注意安全，保持平衡）

三、游戏

1、介绍玩法：幼儿分为两队，同时站在“家里”头顶一个空纸盒，一起说：红艳艳，一片片，小河对面是果园，我给妈妈送茶忙，带回鲜果两大筐。游戏开始，到河对岸采摘水果，先回到家中的一队获胜。（告诉幼儿在游戏中注意安全）

活动延伸：

幼儿在日常生活中可以帮助妈妈做家务，孝顺妈妈，让幼儿遇到事情不害怕，勇敢面对。

第四篇：果园承包合同

果园承包合同

甲方： 法定代表人： 乙方：

因甲方 自愿申请转包果园，经甲乙双方就上述二社果园承包一事充分协商一致，自愿签订本合同。

一、承包果园的地点及面积：果园位于该村委会庄子社、西庄社。面积共计： 亩。

二、承包期限为15年，2013年 月 日至2027年 月 日止。

三、承包费及交付方式：

承包费每年每亩500元，承包费为每年支付，具体由乙方按照与果园户2013年6月9日签订的《白草坡果园承包合同》约定履行。

四、甲方的权利与义务：

1、甲方有权监督乙方履行与农户签订的《白草坡果园承包合同》，但不能干涉乙方的自主经营权。

2、甲方必须保证乙方的合法经营权和收益权。

3、甲方有权监督乙方不能改变果园的用途。

4、甲方给乙方在合同期内提供果园经营生产生活用水、用电，费用由乙方承担。

5、甲方确保乙方经营果园生产道路畅通。

7、果园如有第三人人畜损坏，甲方应积极处理。

五、乙方的权利和义务：

1、乙方应管理好果园及其养护，费用由乙方自行承担。

2、乙方享有果园的自主经营权。

3、乙方对果园实行封闭式管理。

六、违约责任：

1、如果甲方无故终止合同，应向乙方支付每亩2万元违约金，并赔偿相应的经济损失。（按前一年果园纯收入逐年递增20%乘以未能履行的年限计算）。如乙方违约，无权要求果园户返还已收取的承包费。

2、此合同双方不得擅自修改和终止。如发生争议，由双方协商解决。协商不成，由当地法院判决。

七、因国家政策性征地，国防建设，共用事业而导致合同不能继续履行者，双方不承担责任，土地补偿资金给予甲方，地上附着物（如果树等）补偿应给予乙方。

八、因不可抗拒因素造成的损失，乙方不承担责任。

九、此合同一式三份，甲乙双方各执一份，公证处一份。

甲方： 乙方：

法定代表人：

二O一三年 月 日

第五篇：果园承包合同

果园承包合同

任王锋：以下简称甲方 任宏民:以下简称乙方

为了发展双方利益，增强经营果园的责任心，增加个人的经济收入，经甲、乙双方友好协商，特签订本合同，供双方共同遵守。一 第一条：承包果园的地点和数量

甲方将座落在宜川县交里乡李家源行政村的果园 捌（8）亩承包给乙方，果园、土地所有权归甲方，乙方有经营管理权和承包受益权。合同到期后，乙方有优先承包权。二 第二条：承包期限

承包期为12年，从2012年1月1日起至

年1月1日（阳历）止。

三 第三条：承包费、交费时间及办法

乙方在承包期内，乙方在签订合同时一次性缴纳承包费（），甲方收款后开出收据。交费时间为2015年1月1日（阳历）。第四条：甲方的权利义务

1、甲方拥有承包果园的土地使用权。

2、甲方有权监督乙方执行合同规定的义务，但不得干涉乙方的自主经营权。

3、在承包期间，如果此果园被征用，甲方拥有该果园的征地款，除征地款外，其他补偿款归甲、乙方共同所有（双方对半分配）。第五条：乙方的权利义务

１．乙方必须加强对果园的管理，及时中耕除草、培土、施肥、防治病虫害，所需费用由乙方自负。

２．加强果树生长期内的修枝抚育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的树势树形，以延长果树的结果期。果树修枝材归乙方。３．乙方有果园的自主经营权，有水果销售权。

4、在承包期内，如遇征用此块土地，除征地款归甲方所有外，其余补偿款都归甲、乙方所有（费用对半分配）。第六条：违约责任

１．甲方无故终止合同，应向乙方赔付承包费的十倍违约金。

2．乙方逾期不交承包费，应按每天承包费的万分之三向甲方偿付违约金。

3、在合同期满后，乙方还需继续承包此果园，甲方优先考虑乙方。费用按照社会价格考虑承包，不得高于社会价格，也不得低于社会价格。

本合同自双方签字之日起生效，甲乙双方均不得擅自修改和终止合同。如甲方代表人发生变更，不得变更本合同。本合同中如有未尽事宜，须经甲乙双方共同协商，补充规定。补充规定条款与本合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份；

甲 方：

乙 方：

身份证：

身份证：

联系方式：

联系方式：

时间:

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