高考语文排序题及答案解析(优秀范文五篇)

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第一篇:高考语文排序题及答案解析

高考语文排序题及答案解析

1.下列句子排列顺序最恰当的一项是()①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢? ④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥

2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_____;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。

①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋 ②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸 ③一片宽广的荒场就在左边 ④靠左一片宽广的荒场,⑤荒草离离,一望无边。⑥极目是离离的荒草。

⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;⑧有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食;A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧

3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵.早晨,_____ 在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞.傍晚,_________,转眼间,_________,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。

①千山初醒,朝云出岫 ③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳 ②朝云出岫,千山初醒 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山 ⑤太阳落山,霞光消退 ⑥霞光消退,太阳落山 A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是()熏风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车,________。A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船 5.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是()忽然远方出现了一片白茫茫的水,_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。①一排紧挨一排的小红船浮在水面上;②水面上是一排紧挨一排的小红船;③随着吉普车的前进,再仔细看,④在前进着的吉普车里,再仔细看,⑤那不是水,而是缥缈的地气,⑥这不是水,而是缥缈的地气,A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()岁月逶迤而来,蜿蜓远去,________。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景,________,因为我们都曾拥有那无悔的青春,那不灭的希望。

①迷人的季节总是如期而到 ②迷人的季节总是匆匆地走了 ③没有人拒绝,没有人推让 ④很多人拒绝,很多人推让 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

7.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()我爱纯真浪漫,________;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境,________;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊,________;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活,________。

①也惊叹于沧桑的滋味 ②却难免强颜欢笑的悲凉 ③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出 ④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁 A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②

8.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。________ 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。

①水面不大,三面山坡,显得池水很深。

②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。③山坡上树林茂密,水边石草杂置。

④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 9.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()()人格_____,_____。_____,_____,_____,_____。①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥

10.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是()春天,为我们的心灵提供了我们能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰,________ 从大自然的微笑中,显露出来。

①充满了闲适欢愉;②感受到了闲适欢愉;③田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌。④田野将是一片新绿,飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香。⑤大地整个一副快乐的神态,⑥整个大地一副快乐的神态,A.②③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥ 11.给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用.在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人 B.往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人 C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人 D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人 12.填到横线上,与上下文意吻合,衔接最好的一句是()对于爱好文科的考生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢 还要不要他们学习数学,物理,化学和生物呢?________ A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的。B.如果我们缺乏战略眼光,就可能做出错误的回答。C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。D.只要认真想一想中等教育培养的目标,我们就会说:不可以。13.填入下面横线上的七句话,排序恰当的一组是()西亚是亚洲西部的简称,________,在近代史上,西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。

①西亚处在欧洲,亚洲和非洲的交结地区。②它联结着地中海,黑海,红海,阿拉伯海和里海五个重要水域,被称为“五海之地”。③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。④古代有名的丝绸之路,就是通过西亚,把我国的锦缎运到古罗马。⑤13世纪意大利旅行家马可?波罗,也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。⑥自古以来,西亚就是亚,非,欧三洲之间交往的必经之途。⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东。

A.①⑦②③⑥④⑤ B.①②③⑦④⑤⑥ C.①⑦③②④⑤⑥ D.⑦①②③⑥④⑤

14.将下列五句话填入下面的横线上,顺序最恰当的一句是()①神态端庄,②头梳螺髻,③双耳垂肩,④脸如满月,⑤身披袈裟,须弥山石窟最引人注目的,是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。坐佛高踞于一个马蹄形窟内,________ 十分壮观,是全国最大的石窟造像之一。

A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③②①⑤ D.⑤①③④② 15.依次填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是()昔时,潮州的这座湘子桥,是一座亦市亦桥的市桥,________;________;________。①廿四墩上,有廿四座楼阁,亭台 ②桥下,是盛极一时的花艇“六蓬船” ③五百米的大桥面上,商贾在营利

A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③② 16.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()此时正是三五之夜,月亮已经爬上中天了,________ 风来了,楼房和山影在水中摇曳着,显得神秘而又朦胧。

①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着,②高高地悬挂在深蓝色的夜空上,③向大地散射银色的光华,④银色的光华散射在大地上,⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影,⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里,A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 17.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()蜿蜓曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,________,________,________,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。

①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 ②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛起 ③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿 ④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛 ⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥

18.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()在北京举行的“数字地球”国际会议上,代表们认为:“________数字地球”都具有重要意义。

①无论是推动当前科学与技术的发展 ②无论是促进社会的可持续性发展 ③开拓未来的新天地 ④还是开拓未来知识经济的新天地 ⑤提高人们的生活水平⑥还是提高人们的生活质量 A.②⑥①④ B.①③②⑤ C.②③①⑥ D.①⑤②⑥ 19.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一组是()古人写评论,大致三类:(1)(2)(3)这三类,未必概全,但纵有遗漏我想也无损于以下事实,即:古代的文学评论一直以私人性,兴趣和偶然为特色,兴致有便写一点,如没有,则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。

①读了好诗文,好词曲,好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来,好教别人,也知道妙在何处,②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文字,③创作之余,有些敝帚自珍的心得,体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友人交流,④于是借书简,诗词,短论而发。⑤是为点评。⑥是为序跋类。

A.①⑤/②④/③⑥ B.②⑥/③④/①⑤ C.③④/①⑤/②⑥ D.①④/②⑤/③⑥ 20.填入下面句子空白处最恰当的一项是()爱因斯坦非常重视想象力,他说:“ ________,严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”

①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的 ③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉

A.③①④② B.③②①④ C.①③④② D.②①③④

21.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

城市不是乡愁的产地,城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市,难觅经典永恒的乡愁。______,______,______。______,______。

①乡愁生发在辽阔的原野

②那它一定是逃离了都会

③因为乡愁萌芽在朴素的地方

④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁

⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 A.④②⑤③① B.③①④②⑤ C.①③⑤④② D.①⑤③④②

22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上,让他们在“原始状态”下开始新生活。_______。_______。_______。_______。_______。

①结果可想而知,大家选择了公平

②因此结论是:在公平和效率之间,公平优先

③每个人对未来一无所知,不知道自己将来是穷还是富

④现在,让他们协商,建立一个他们心目中“公正”的社会

⑤因为不知道自己将来的收入如何,支持效率就可能承担饥饿的风险 A.④②⑤③① B.③④①⑤② C.①③⑤④② D.①⑤③④②

23.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存,并根据新的情势有益的加以改造,_______,_______,_______;_______,_______。

①有助于共同体的维护与重建

②不仅能重构农民的意义与价值系统

③而且还能增加村庄社区的黏合能力

④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化

⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感

A.④②⑤③① B.③①⑤②④ C.②①③⑤④ D.①⑤③④②

24(2012 北京卷)在文中横线出填入下列语句,衔接恰当的一项时是()如果有黑洞撞向地球,那么_______。当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为 _______。当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为,_____,但正常情况下,_____。

① 引力波每时每刻都在影响着我们

②你会听到它悄然逼近的声音

③ 引力波是听不到

④声波在真空中无法传播

A .②③①④ B. ②④①③C. ③②①④ D. ③①④②

排序题强化训练【参考答案】

1.D 2.B[“隔岸”紧承上文“小河”,“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。]

3.B 4.B[“扑打着公路上的汽车”的是“麦田”,下文语句的主语(本体)也自然是“麦田”,这样,才能主语一致,语意贯通。ACD三项中的主体分别是“铁骑”“剪草机”“小船”,当然是不能形容“麦田”的。B项用“海浪”来比喻“麦田”是恰当的。

5.C[分析的关键是主语的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”,“随着吉普车的前进”强调了视线的变化,“地气”为远处所见,指代应用“那”。] 6.A[此题要注意三个方面:一是内容连贯,二是把握意境,三是品味语感。“如期而到”与“匆匆地走了”给人的感受明显不一样,再者“匆匆地走了”用语毫无诗意,没有韵味,与描写的内容及语段创造的意境不合。“很多人拒绝,很多人推让”与前后内容不连贯。] 7.D[把握整个语段的内容倾向,则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系,只要把握这一点,则可选出适当语句。] 8.A[①句与前面“相通的水”衔接自然,⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符。] 9.D因为一个人有了①句中的“高尚的道德追求”,才能够做到②句中的“勇于承担对他人、对社会的道德义务”;正因为能够勇于承担②句中的“对他人、对社会的道德义务”,才能够做到④句中的“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”;正因为能够“有高尚的道德追求”“勇于承担对他人、对社会的道德义务”“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”,才能够做到⑥句中的“自尊、自爱、自强、自律”。为此,该题第二个句号前的四道横线上应依次填上①②④⑥。而⑤③则是对“人格”的介定,其中⑤介定范畴,③介定内涵。为此,该题第一个句号前的两道横线上应依次填上⑤③。据此,该题的正确答案应为D项10.A[注意各组语句的表达效果。“闲适欢愉”是人的感受。最后处“显露出来”的主语应是“大地”,“大地整个……”修饰不当。] 11.B [本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列,未能突出本语段强调的重点(观点)。C句内容不够合理,为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位,未能突出本语段的中心。] 12.B [。给定的语句含有两个不同的问题,从语意上看:前一个问题的回答应该是否定的,后一个问题的回答应该是肯定的。再看给定的选项:A,D是完全否定的,C是完全肯定,显然与原句中的关键词“是否”“要不要”不照应,排除A,C,D三项,正确就只有B项] 13.D[这里的七个语句,在内容上属于两大部分:一是地理位置(空间),二是历史文化交流(时间)。在叙述时,应先空间,后时间,这样才能和原语段语意相衔接。] 14.B[从语境来看,“身披袈裟”是弥勒大坐佛的主要特征,应放在最前面;然后按头——脸——双耳——神态这样的顺序去组织材料。] 15.D[所给三句中,有两句写桥上,一句写桥下,根据一般描写顺序,先写桥上。①句写楼阁,亭台,是写桥面的大的景象;桥面上干什么 原语段中有“是一座亦市亦桥的市桥”,那自然就要写及其桥面上的“市”,即第③句所写。注意把握语段的行文顺序。] 16.B[“月亮(光)”是本段内容的主体,以此为关键,注意把握语意的衔接。] 17.C[此题的关键是各分句的结构一致问题。语段在内容上表现的是一种动态的情景,要抓住这一点分析和辨别。] 18.A[分析时应抓住“社会——生活,科学技术——知识经济”这一思路,同时注意关联词语及句式搭配。] 19.B[语段中“古代的文学评论一直以私人性,兴趣和偶然为特色”,其“私人性”“兴趣”“偶然”即可看出内容的顺序。] 20.B[排序首先要分析内容上的衔接,其次注意语句结构上的联系及关联词语的搭配。从语段的基本内容来看,讲的是想象力的重要性。再从四个要排序的语句来分析:①④句是想象力的“作用”,应连在一起;④句“并且”有递进之意,自然不能放在最前面。②句表原因,其前必有一句表明基本观点,即③句。也可用排除法。“他说”之后,一般应先表明观点,用③句,排除C,D两项;从其余三句来看,②句表原因,内容未讲完,不能用在语句的结尾处,可排除A项] 21.A(五句话分为两层:④②⑤为一个组合,承接上文的“难觅”,表示一种假设的情况,应在前;③①为一个组合,解释其原因,应在后。在④②⑤这个组合中,根据关联词“如果„„那„„”,可以推知④在前,②在后;再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在„„乡舍与„„村庄”的事理逻辑顺序,可以推知②在前,⑤在后。在③①这个组合中,根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序,可以推知在③前,①在后)22.B(③句紧接题干的文句,陈述到荒岛后的现状,它与题干的文句共同构成一个情境。④句是提供选择余地,①句是作出选择,⑤句是解释为什么会作出这一选择,②句是得出结论,因此④①⑤②形成一个符合事理逻辑的句群)

23.A(④承接上文,“建设乡村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“乡村传统文化”基础上的。②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义,③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义,并且有“不仅”“而且”的语言提示)

24【答案】B【解析】此题先看选项,第一空只有②③两种可能,比较之下,必然选②,排除 C、D。再看第二空,只有③④两种可能,但如果填入③,则这一句内部已经前后矛盾,因此只能填④,由此即可得到正确答案。

第二篇:高考语文语句排序题及答案

连贯题题组训练

一、有语境客观排序题

1.依次填入下列横线处的句子,排列顺序恰当的一组是()《春水晴峦》是一幅山水画:________,________,________,________。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。

①山坡上舒展着绿色苔草

②山脊在平远中突兀矗立

③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉

A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③

答案 A 解析 “山水画”及冒号提示:先写山,后写水。故③应在①②之后。从“朦胧意境”和 “在平远中”分析,应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。2.根据语境,下列排序最恰当的一项是()古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为 最好的画;第二类,________________________;第三类,______________________。第 一类人,______________________;第二类人,________________________;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术,______________________,________________________。

①“朝闻道夕死可矣”

②置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画 ③终身勤于斯而不闻道

④世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时 ⑤画自己认为最好的画 ⑥就是天然本真的生命

A.①④⑤②⑥③ B.①④⑤②③⑥ C.⑤②③①⑥④ D.⑤②①③④⑥

答案 C 解析 第一、二空,应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考,可确定为⑤②;第三、四空,要从“人”与“道”对应的角度思考,可确定为③①。最后两句作评论性总结,⑥ 2 在④前。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()原始人的美感,还属于初级阶段的美感。__________,____________,____________。____________。____________,____________。

①而智能处于初级阶段又使他们把神秘而又令人恐惧的观念渗入到审美的意识中

②原始人的生活极其困难

③但还不可能获得和谐感和自由感

④他们在审美活动中获得了满足感、愉快感

⑤因此,他们的美感既受到物质需要的束缚,又受到精神观念的束缚 ⑥生活迫使他们把动物当作主要的审美对象

A.④③⑤②⑥① B.②④③⑥①⑤ C.②⑥①⑤④③ D.⑥②①⑤④③ 答案 C 解析 文段是谈原始人的审美的,观察所给的六个句子发现,谈论重心有两点:生活与精 神。本着先生活后精神的原则,②句应作为首句。第⑥句中的“生活”和第②句中的“生 活”相关联,因此②⑥排在一起;第⑤句中的“因此”是对②⑥①句的总结,应排在其后; 第③句和第④句构成转折关系,④排在③前。由此可得出答案。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()西湖,是我国江南流域用钱塘江水冲泡出的一盏清透碧绿的茶汤。____________。____________。____________。____________。____________。____________。杨柳下面长满青青的芳草,夏也葱葱,冬也葱葱,匆匆地抹去了江湖上、武林中那一拨又一拨各类 人物的足迹,只留下些残存的景观与建筑伴着四季轮开的鲜花供人们留念、遐想。

①日光里,游客乘着叶叶扁舟行于池上,宛若漂浮在盏中的片片龙井扁芽 ②盏面烟波满目,云海沉沉,池水渺,苏堤、白堤径自横 ③盏袤九百六十丈,盏广八百四十丈,盏深六百八十丈

④茶盏周边布满了依依杨柳,春也飘飘,秋也飘飘,顽皮地轻拂着你我的面颊,你我的发梢

⑤晨启雾腾,斜阳残照

⑥明月夜,游人归去,水波静敛,茶盏亦如当初,被安稳地放置在杭州这一巨大茶盘的西 南地带,天目山脉旁

A.③①⑤⑥②④ B.⑤⑥②①④③ C.⑤③②①⑥④ D.③②⑤①⑥④ 答案 D 解析 本段运用了比喻的修辞手法,本体是西湖,喻体是“一盏茶汤”。最后一空下文是 “杨柳”,承接的应该是④,故排除B 项;茶盏的“袤”“广”“深”是总写,应放在前 3 面,故排除C 项;写湖面景象按时间顺序,⑤是总写,①⑥是分写,先总后分,按句意排 序应为⑤①⑥,故排除A 项。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()花朵是植物给人类最美好的礼物,____________,____________。____________,____________。____________,____________。这些花器官总是按照某种对称方式生长排 布,可谓美妙绝伦。①除了赏心悦目的外表

②由外至内分别是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 ③在承担着繁衍重任的同时

④多数被子植物的花朵是由好几轮器官组合而成的 ⑤还给人类带来丰富的感官享受和无穷的艺术灵感 ⑥对称均衡的美感也是花朵为人所喜爱的重要因素

A.②③④①⑥⑤ B.③⑤①⑥④② C.③①②④⑤⑥ D.①⑤③⑥④② 答案 B 解析 对六句话进行具体分析可以看出,这六句话主要是从花朵给人的感受、对称均衡的 美感的作用、被子植物花朵的组成等角度解说花朵的。分析横线前的语句可以看出,接下 来应该分析为什么说花朵是最美好的礼物,③⑤承上比较紧密,然后是花朵的对称和组成。对六句话进行排序时要注意把握“除了”“同时”“还”“也”等关联词语。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在古代山水田园诗的发展史上,孟浩然可谓名家。________________,____________。____________,____________,____________。____________,他的形象和经历代表着那 个 时代许多士人的共同命运和文化心态。①隐逸情结使他倾向于后者

②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地

③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人 的文化内涵

④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中

⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌 ⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星

A.⑥⑤④①③② B.⑥④⑤②①③ C.③①④⑥⑤② D.③④⑤①②⑥

答案 A 解析 解答该题,要认真阅读所给句子,明确其主要内容:所给句子主要写孟浩然的历史地位、隐逸情结和其文化内涵。在此基础上分析可知,⑥⑤为一层,④①③为一层,②为 一层,再根据句子的逻辑关系确定每一层次句子的排序。最后可从三组间的逻辑关系出发,确定答案为A 项。

7.把下列6个句子组成语意连贯的一段话,最恰当的一组是()①而且你越思考问题,问题就越多。

②就像影子一样,你总想也总以为可以超越自己的影子,可是你永远也做不到。③是不是问题在作弄我们呢? ④后来我好像有些明白,人和问题的关系就像身体和影子的关系一样,其实影子就是人的 产物。

⑤问题就像上帝一样嘲笑着探究问题的人类。⑥所以昆德拉说,人类一思考,上帝就发笑。A.②③①⑥④⑤ B.③②①⑥⑤④ C.⑤⑥④②③① D.①③②⑥④⑤ 答案 B 解析 本文段先提出一个问题“是不是问题在作弄我们呢?”②是作弄的表现。①进一步 说明作弄的表现。然后用昆德拉的话总结这种作弄,⑤是对⑥的具体解说。④应该是对这 个问题思考的结果,所以放在最后。8.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的 显著特点。________,________。________。________,________。________。①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义 ②取材于自然,琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征 ③更是中国人的伟大创造

④因此,玉是东方精神的物化体现,是中国文化传统精髓的物质根基 ⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂 ⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要组成部分

A.①③⑤②⑥④ B.②⑥①⑤③④ C.①⑥②③⑤④ D.②⑥①③④⑤

答案 B 解析 本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意,第②句和第⑥句讲“玉”因其 被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分,应排在前面;再根据第①句中的 “也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词,可以判定各句间的排 序应如B 项所示。

9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()多年来,诸如“金光大道”“我们走在大路上”“高大的”“雄伟的”“宽阔的”“全新的”这类大词一直很流行。__________________________ ①唯有如此,才是屹立于世界东方的形象。②这些词代表的是对国家形象的想象、象征。

③在我看来,它们更是那些大词的具体化、符号化、空间化、物质化。

④后来,这些大词就不仅仅是文学性的想象了,已经成为我们生活世界本身。⑤许多人说到今天中国城市千篇一律的同质化,都说它们是马赛克、瓷砖、高楼大厦、钢 筋水泥的同质化。

⑥转眼之间,一条条“金光大道”,一座座高大、雄伟、宽阔、光芒万丈的城市在中国拔 地而起,黑暗望风而逃。A.④⑥③①②⑤ B.②①⑥③④⑤ C.④②①⑥⑤③ D.②①④⑥⑤③

答案 D 解析 注意充分利用句子间的关系来排序。紧承“这类大词”,应该是②①,另外,④⑥ 应该是紧密相连,⑤③也应该紧密相连。10.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()凉风拂面,我们从正门走大道,沿盘山公路缓步前行,约摸一个钟头,便到了云麓宫。________________,________________,________________,________________。四周古 木参天,风景宜人,有三五游客在树下歇息,此时最宜泡一壶清茶,________________,________________。从云麓宫出发,十分钟即到禹王碑。

①内隐“云麓道宫”四字

②宫门题写“对云绝顶犹为麓,救道安人即是宫”一联 ③使人进入宁静悠远的忘我境界 ④冲淡市井的喧嚣繁华

⑤此宫属道教二十三洞真虚福地

⑥宫内有吕洞宾浮雕石像

A.①⑥④⑤②③ B.②①③⑤⑥④ C.⑤②④③①⑥ D.⑤②①⑥④③

答案 D 解析 前四句由宫门写到宫内,后两句有承接关系

11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()我们对世界的了解是否充分?________________。因而,不了解世界,或者在理解世 界上有错位,就往往会误解我们自身的文化与艺术。①事实上,我们即使是对西方文化艺术的把握,也有明显的不足

②而中国艺术是否属于“非理性”一路,也大可怀疑 ③但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的 ④比如对非洲文化,甚至亚洲文化,往往就不甚熟悉

⑤不要忘记,西方是有非理性主义传统的,并非所有西方艺术都是“理性”的 ⑥历史上,中国曾经是了解和包容世界的

A.⑥④③①②⑤ B.①③④②⑤⑥ C.⑥③④①⑤② D.①②⑤⑥④③ 答案 C 解析 注意句子之间的逻辑关系。承接第一个问句,与“了解世界”内容相关的,只能是 ⑥。比较③④句的内容,只有③在前④在后内容上才能够承接前句关于“了解世界”的内 容,并由④过渡到关于“文化”的叙述。12.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()想象力是指在知识材料的基础上,________。它是一种能促使人类预想不存在事物的 独特能力,最具改革性和启示作用。想象力是知识的一种创意,__________,是一种能面 对日常生活挑战而衍生出创新主张的能力。它是知识的一种创造,__________,将来还会 创造更多,__________。它也是知识的一种创新,绝对不会让现有的知识停滞不前,__________。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举,想象力能够让知识 创造出许许多多人间奇迹。__________,人类才会有今天和未来。①正是具备了超凡的想象力

②是将个人独特的才能、看法转换成新奇而有效的想法的能力

③人类的想象力创造了无数知识产品

④反而能使知识不断得到更新、进化 ⑤经过新的配合创造出新形象的能力

⑥正是这种创造推动了人类社会不断向前发展

A.⑤②③④⑥① B.⑤②③⑥④① C.①⑤③④⑥② D.①⑤③④⑥② 答案 B 解析 这一段文字围绕“想象力”展开。⑤与上句一起,构成“想象力是……的能力”; ②紧承上文作进一步诠释;③“无数”与下句“更多”相关;⑥“正是这种创造”回应 “想象力是一种创造”;④“反而”与“绝对不会”相照应;①“正是”与“才会”相照应。13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()国家语言文字工作委员会在新时期推进语言文字工作的总体目标是构建和谐的社会 语言生活,________________。________________。________________,______________,______________。________________。

①是因为必须确保以上四大领域信息的全国畅通

②同时,在少数民族地区,人们除学习普通话以外,也有学习和使用本民族文字的自 由和权利

③首先就要处理好推广普通话与使用方言之间的关系

④之所以对推广普通话做出如此明确的要求

⑤《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定政府机关、学校、新闻媒体、公共服务行 业这四大领域应该使用普通话

⑥而除此以外,每个人都可以根据自己的喜好、地域特点等选择使用方言或其他语言

A.③⑤①⑥②④ B.⑤⑥④①③② C.③⑤④①⑥② D.⑤②③⑥④① 答案 C 解析 “首先”句起总领后文的作用,其余几句都是围绕“处理好推广普通话与使用方言 之间的关系”进行论述的,所以③应排在前;根据③中“要处理好推广普通话与使用方言 之间的关系”的提示可知,①④⑤为一组,讲推广普通话,而②⑥是一组,讲使用方言,并且①④⑤应在②⑥之前。再根据关联词语确定组内各句的顺序。根据④中的“之所以” 和①中的“是因为”可确定①紧承④,且它们放在⑤后,是对⑤的解释;根据②中的“同 时….也„”可知,⑥应在②前。由此可得出答案。

14.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①古代散文不仅写得精练含蓄富于文采

②中国古代的散文是属于贵族的文体,是一种精 英文学或高层叙事 ③由于散文只是士大夫们“呈才使能”的文化专利

④而且在审美 格调上纯洁雅致,远离粗野俗气 ⑤它们一般与老百姓的日常生活没有太大的关系

⑥同 时由于古代文人的生活方式、审美情趣的洁癖和书写工具的限制

A.①②④⑥⑤③ B.②③⑤⑥①④ C.②③⑤④①⑥ D.①⑤③④②⑥ 答案 B 解析 文段写了古代散文的特点,②句是总起句,③⑤⑥①④分析“高层叙事”的特点,根据其中的关联词“由于”“同时”“不仅”“而且”及语意关系不难判断它们的先后 顺序。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是“无用”的阅读,____________。____________,____________。____________,______________,____________。它的“无 用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢? ①这样的阅读不是生存甚至生计所必需的 ②虽然它是“无用”的,然而一切都有痕迹 ③它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣

④我们沉重的肉身会因某些时 刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净 ⑤正如文化给人的力量一样,“无用”的阅 读给人更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透

⑥但它让我们感受到了他人的存在,看到了生 活的美好、温暖以及自身的价值 A.①⑥③②④⑤ B.①③⑥⑤②④ C.⑤②①④③⑥ D.⑤②④①⑥③ 答案 D 解析 根据语段的内在逻辑关系来判断。本段讲述的是“无用”阅读的作用,先解释“无 用”的阅读,再讲“无用”的阅读的作用。②⑤解说“无用”的阅读,根据“虽然”可知,②在⑤之后,排除A 项;根据关联词“但”可知,⑥放在①之后,排除B、C 两项。

16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()对于物也好,人也好,都既可以从自然科学的角度来对待和把握,也可以从人文科学 的角度来对待和把握。____________,____________。____________,______________。____________,____________。

①在不同而相通的哲学本体论基础上建立和而不同的和谐社会

②但人之为人,其主导在于超越自然物的方面

③如果在人文社会领域片面强调求同

④因此在人文社会领域中应注重把握事物和人生的个性与具体性

⑤人生是自然与人文两方面的统一体

⑥其结果不过是把人文科学归结为自然科学

A.①④⑥③⑤② B.⑤③②④⑥① C.⑤②③⑥④① D.①④③⑤②⑥ 答案 C 解析 解答此题,首先要根据所给语句明确文段话题。其次可根据句子的语意及关联词语 等进行排序。⑤句紧接横线前的语句,从正面谈自然与人文的关系,②句中一个“但”表 转折,强调人文。③⑥句进行假设分析,由③句中的“如果”和⑥句中的“其结果”可知,③句在前,⑥句在后。①④句对文段作结,根据两句话的意思可知④句在前,①句在后。

17.在文中横线处依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是()传统美学理论所争论的问题之一,是画人容易还是画鬼容易。________。问题虽是从 绘画方面提出的,其他艺术何尝不存在神与形的矛盾?________。艺术中的鬼虽是想象的 产物,但虚构的依据仍然是人。________。________。这种虚中有实、富有真实感的形象,是再现与表现的统一。________。

①神鬼虽是一种依靠想象和幻想而虚构出来的形象,但它的根据仍然离不开对人和鸟兽的 具体特征的观察、体验、改造与综合

②而神与形的矛盾,在创作上往往形成了再现与表现的矛盾

③这一争论在今天看来不仅仍然具有学术意义,而且仍然具有现实意义

④它和“照着葫芦画瓢”的再现方法有根本性的差别

⑤不论是描画印象中的人还是描画想象中的人或鬼,审美感受的深浅对于创作构思的得失 具有决定性的意义和作用

A.③②⑤①④ B.③⑤④②① C.⑤①③②④ D.⑤②③①④ 答案 A 解析 本文段以画人容易还是画鬼容易的争论谈艺术创作上再现与表现的关系,通过代词 与连词的运用使论述环环相扣:第③句的“这一争论”代前句提出的争论问题,应排在前 面;第②句开头“而神与形的矛盾”紧承上句的“何尝不存在神与形的矛盾”;第⑤句的 “不论…”承上句的“依据仍然是人”;第①句中的“神鬼”即后一句中的“这种 虚中有实、富有真实感的形象”;第④句中的“它”代上句的“这种虚中有实、富有真实 感的形象”,这一句指出“再现与表现的统一”和“照着葫芦画瓢”的纯粹再现有区别,是对整个文段论述的小结,应放在最末。18.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()独创“谭腔”的谭鑫培,是京剧历史上最伟大的表演艺术家之一。如果用诗歌史上的 伟大诗人作比,那么他就最接近于杜甫:__________。他就恰如杜甫的艺术精神在清朝末 年的化身,__________,所以追随者众多。__________;__________。__________,__________。这就是中国传统诗论中最受重视的“风骨”,也正是谭鑫培所具有的风骨。

①不但在精神与美学上与之相通,还为后人打开了艺术表现上的极大空间 ②仅有苍劲,不是杜甫,不是谭腔

③只有融悲凉与苍劲为一体,把两者天衣无缝地融入跌宕起伏的音韵旋律中 ④含蓄蕴藉,沉郁顿挫,风气端翔,光英朗练

⑤才是杜甫,才是谭鑫培 ⑥仅有悲凉,不是杜甫,不是谭腔

A.①④③⑤⑥② B.①⑥④②⑤③ C.④③②⑥①⑤ D.④①⑥②③⑤ 答案 D 解析 本文段围绕着“谭鑫培与杜甫在精神上的共同点”这一话题展开。解题时要注意上 下句关联。第④句是杜甫诗歌风格的特征,应紧承上句“那么他就最接近于杜甫”;第① 句是“所以追随者众多”的原因解说;接下来的句子则是对两者风格相似的具体阐述;第 ⑥句与第②句的顺序由第③句中的“悲凉与苍劲”决定;第③⑤句的顺序由关联词“只 有…,才…”确定。由此即可确定答案为D 项。

19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()久久地凝目审视那绿萝修长的藤蔓,绿蓬蓬一簇簇地攀绕在花架上,________,________,________。________,________,________,有着一股不达理想境地誓不罢休 的毅力和精神。

①左冲右撞似龙蛇般的头颈

②枝蔓青瘦而坚挺,叶片柔嫩而韧健

③又好像在欢快地鸣唱着婉转动听的歌儿 ④似乎在向你招手

⑤生机勃勃地向前攀援

⑥它那坚韧的身躯

A.④③②⑤⑥① B.②④③⑥①⑤ C.⑤⑥①④③② D.②⑤①④③⑥ 答案 B 解析 从语境方面考虑,横线前面是“藤蔓”,紧接着的应该是“枝蔓”,根据“似 乎”“又好像”可以判定④在前,③在后,它们放在②后陈述“枝蔓”,横线后面谈的是 “毅力和精神”,因此⑤应放在最后。故选B。

20.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①英文的harmony 意即无冲突、无斗争的协调一致,这样的harmony 社会谁都不会相信在 世界上会真实存在。

②其实,英文的harmony 一词不能完全反映中文“和谐”一词的含义。③所以,和谐思想不是不讲斗争,而是讲合理的斗争,合乎“道”的斗争。④外国人不理解“和谐社会”这个概念,主要是他们没有真正理解“和谐”的概念。

⑤但是,中国传统和谐思想的“和谐”一词是指“和而不同”,多样共存,互利合作,事 物之间由不协调至协调,由不平衡至平衡。

⑥所以,许多外国人认为“和谐社会”是虚幻的。A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③ 答案 D 解析 通读所有句子,可以知道这些句子的中心话题是“和谐”,可以分成两组:①②④⑥ 和⑤③。前一组是讲外国人眼中的“和谐”,后一组是中国人认为的“和谐”。从“但是” 看,⑤③应是第二组。再排定第一组的顺序:②①句是相连的,它们和⑥句合起来又是对 ④句的解释,所以其顺序应该是④②①⑥。21.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国梦不同于美国梦。____________。____________,__________,____________。____________,____________。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途 命运紧密相连。个人的梦想要在国家和民族的梦想中实现。①我们中国人不仅关心自己 ②我们不仅追求个人的成功

③还以仁待人,心怀天下,崇尚个人价值与社会价值的高度和谐 ④更要实现中华民族的伟大复兴

⑤美国梦是强调一 个人只要辛勤工作就能有体面的生活,实现自己的理想 ⑥有着强烈的集体主义倾向

A.⑤②④①③⑥ B.⑤①③⑥②④ C.①③⑥②④⑤ D.①④②③⑥⑤ 答案 B 解析 第⑤句说“美国梦”,是用作比较对象的,属于宾,当在前,据此排除C、D 两项; ①句有“我们中国人”接于⑤句后恰切,且①③⑥句衔接紧密,故排除A 项。

22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的,______________。______________。______________。______________。______________。①他主张对西方学说不应盲从,坚持反对“科学万能论”

②所谓求同,就是认同新文化运动所彰显的“关注新青年,支持青年运动”等几大原则

③游欧回来梁启超增加了反省现代性的支点,其与新文化运动原主持者的关系是求同存异

④对于中国传统文化,则主张借助西方科学的精神与方法,重新评估和整理国故,以发展 新文化

⑤所谓存异,即在于对“重新估定一切价值”这一“新文化的精神”的理解与把握不尽相同

A.③②⑤①④ B.③⑤①④② C.①④③②⑤ D.③②④⑤①

答案 A 解析 整个语段的思路是先总写梁启超与新文化运动原主持者求同存异的关系,然后从求 同与存异两个方面分别说明。排序时要注意关联词的提示作用。

23.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()贺兰山位于内蒙古自治区与宁夏回族自治区的交界处,__________________,__________________,__________________。__________________,__________________。__________________。①在山的另一边则是被认为填补了中国岩画空缺的“贺兰山岩画群” ②它俯瞰着肥沃 的河套平原 ③所以,若说贺兰山是河套平原的保护神也是不夸张的

④从山麓的一侧向上走,一路上都走在两侧高大树木的荫凉下 ⑤并将之与黄土高原隔离开来

⑥偶尔成双 飞舞的蝴蝶身上有一两束阳光落下,像是一场美妙的舞蹈表演 A.⑤②①③④⑥ B.②⑤③④⑥① C.①③⑥④②⑤ D.③①⑤⑥②④答案 B 解析 第一句话说的是贺兰山的地理位置,②句也是说地理位置,承接第一句话,⑤句和 ②句联系密切,③句“所以„„”紧接⑤句,②⑤③表达完整的意思。④句和⑥句联系紧 密,①句单独成句,根据标点符号,可判断出选B 项。24.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()于丹认为,________。________,________,________。________,________。的确 是这样,悠闲的情趣与生活方式并非要让我们闲置大把的时光,放弃理想和责任,而恰恰 是要让我们在建立价值观的同时不要丢失自己。

①回到今天,我们亲山临水的一番经历终会转化成一种新的能量 ②它让我们的心境有所改变

③当我们在山水自然、日月星辰的更迭中陶冶了性情 ④但你却能在生活中发现新的趣味

⑤品茶、饮酒、抚琴、领略自然,都是享受生命、寻回自我的手段 ⑥即使你的生活还是过去的样子

A.③②①⑥④⑤ B.⑤①③②⑥④ C.⑤③①②⑥④ D.③①②⑥④⑤ 答案 C 解析 ⑤是观点,应紧跟横线前的“于丹认为”;③①都是领略自然的方式,应紧跟⑤; ②是领略自然给心境带来的好处,故放在③①的后面;⑥④是最坏的一种假设,根据关联 词,可判定⑥在前,④在后。

25.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国的美术馆事业起步比较晚。____________,____________。____________,____________。____________,我们正在迎来一个“美术馆时代”。

①对美术馆的专业化建设及其公共文化服务职能的重视也日益加强 ②这种变化不仅 来自于各级政府的重视

③也源于社会力量和艺术家的推动

④近几年,各级政府加大了 对美术馆事业的投入

⑤可以说,中国的美术馆事业正处在历史上最好的发展时期 A.③④①⑤② B.④①②③⑤ C.①④③②⑤ D.④②①⑤③

答案 B 解析 从“近几年”可以确定④句紧承“中国的美术馆事业起步比较晚”一句,抓住①句 的“也”字,可确定①句在④句之后,由“这种变化”和“不仅”“也”等词可知接下来 是②③两句,最后是总结性的语句⑤。

26.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人总是需要一点精神的,_______________________ ①实现中国梦,要求我们不仅要在物质上强大起来,也要在精神上强大起来。②一个国家和民族更是这样。

③物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。

④没有人的精神的有力支撑,就没有全民族精神力量的充分发挥。⑤一个国家一个民族就不可能屹立世界民族之林。

A.④⑤②③① B.④②⑤①③ C.②④⑤③① D.②①④⑤③ 答案 C 解析 可以用排除法解答本题。这段话的开头句是“人总是需要一点精神的”,综观所给 的五句话,只有②句与之构成递进关系,放在其他位置都不合适。于是,排除A、B 两项。①句是总结句,呼应上文,据此可确定答案。

二、无语境主观排序题

27.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。①电视剧不是历史,评书和话本也不是历史。②但时下的电视剧能够成为经典吗?

③能够成为后人解读历史、猜想历史的参照吗?

④因为评书和话本里边有着丰富的文化含量,故为人民所喜闻乐见。⑤恐怕连这些电视剧的编导们都没有自信。

⑥但评书和话本却能成为经典,甚至比历史书流传得还要广泛久远。答:________________________________________________________________________ 答案 ①⑥④②③⑤ 解析 ⑥句是①句的转折,故紧承其后。④句是⑥句的原因,故紧承其后。②③句紧接 ①⑥④句,表示转折。⑤句是对②③句的解答,故放在②③句后。

28.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。①火灾时,高耸的山墙可阻止火势蔓延和侵入。

②民间还有“镬耳屋”蕴涵富贵吉祥、丰衣足食一说。

③镬耳屋是岭南传统民居的代表,因其山墙状似镬耳,故称“镬耳屋”。④微风吹动时,山墙可挡风入巷道,进而通过门、窗流入屋内。⑤镬耳状建筑具有防火、通风性能良好等特点。⑥镬耳屋以广府风格的民居建筑为主要代表,潮汕、客家的民居建筑亦有类似镬耳山墙。答:________________________________________________________________________ 答案 ③⑤①④②⑥ 解析 ③是总起句,介绍何为“镬耳屋”;通过⑤中“防火”“通风”的顺序可以确定 ①④的位置;②句中的“还有”确定其顺序要在⑤①④的后面;⑥为总结句。

29.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。①当他爱一个人时,他心中会充满佛一样的大悲悯,在他所爱的人身上,他会发现神的影子。

②前一种孤独使人走向上帝和神圣的爱,或者遁入空门。

③一切人间的爱都不能解除形而上的孤独。然而,谁若怀着形而上的孤独,人间的爱在 他的眼中就有了一种形而上的深度。④灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得,感到自己是茫茫宇宙中的一个没有根据的偶然 性,这是绝对的、形而上的、哲学性质的孤独。⑤后一种孤独使人走向他人和人间的爱,或者陷入自恋。

⑥灵魂寻找另一颗灵魂而不可得,感到自己是人世间的一个没有旅伴的漂泊者,这是相对 的、形而下的、社会性质的孤独。答:________________________________________________________________________ 答案 ④⑥②⑤③① 解析 由④“灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得”,⑥“灵魂寻找另一颗灵魂而不可 得”可知,此两句的顺序为④⑥;由②“前一种孤独”,⑤“后一种孤独”可知,此两句 的顺序为②⑤;由③“一切人间的爱”,①“当他爱一个人时”可知,此两句的顺序为 ③①。根据三组句群的逻辑关系,正确的语序为④⑥②⑤③①。

30.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。①人是有机的,当我们重新组合自己,就会有新的创造。

②但是他虽然始终用同一个名字,在性格上,他在任何一个时刻,都不是他原来那个人。

③不仅是身体,心灵也是如此。

④我们常以为一个动物在一生中只是同一个东西。比如说,一个人从小到老,都只是他一 个人。

⑤他的心情、见解、欲望、快乐、苦痛和恐惧,也都不是常住不变的,有些在生,有些在 灭。

⑥他继续不断地在变成新人,也继续不断地让原来的人死灭,比如他的发、肉、骨、血,乃至全身都常在变化中。答:________________________________________________________________________ 答案 ④②⑥③⑤① 解析 ④句为话题句,理应放在段首,②句逻辑上紧承④句,③句为承上启下句,理应紧 跟⑥句,①句为总结句,放在结尾。31.J2013·浙江卷依次填入下面空格处的语句,最恰当的一项是()有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在__________,画上者妙在________,梦中者妙在________,胸中者妙在________。[来源:学①位置自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃

A.④③②①

B.①②④③ C.②③①④

D.④②③① 31.D 32.J2013·新课标全国卷Ⅱ依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好

④你回过头来,其实一切都在改变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④② 32.D

33.J[2013·新课标全国卷Ⅰ] 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。________,________。________,________,________,________,能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A.②⑥⑤④③①

B.②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③

D.④⑥⑤①③② 33.C 34.J2013·辽宁卷把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)()①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同 ③在一定意义上,人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育 A.③②⑥④①⑤

B.④①⑤⑥②③ C.④⑤②③①⑥

D.③②④⑤⑥① 34.A

35.J2013·湖南卷依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是()闲情,是________,什么也不做,也不想了。也是________,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,________。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是________。

①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ②不见一个人,却有着说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④

B.④③①② C.④①③②

D.②③④① 35.C

36.J2013·大纲全国卷依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()[来源:学&科&网] 岳麓书院已有一千多年的历史,________,________,________,________,________,________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层层递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体

④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴

⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁 A.②③④⑥⑤①

B.②⑥④①⑤③ C.③①④⑥⑤②

D.③②⑥④①⑤ 36.C 37.J[2013·北京卷] 给下面语句排序,衔接恰当的一项是()①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活,人也会受到影响。

④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②③

B.②③①④ C.④③②①

D.②④③① 37.D

[来源:Z.xx.k.Com] 38.2013·酉阳二中高考模拟把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()①正是这些灵魂,千百年来,以积聚久远的固执,使苏州保存了风韵的核心。②最近一次去苏州,重游寒山寺,撞了几下钟,因俞樾题写的诗碑而想到曲园。

③曲园在一条狭窄的小巷里,由于这个普通门庭的存在,苏州一度成为晚清国学重镇。

④当时的苏州十分沉静,但在无数的小巷中,无数的门庭里,藏匿着无数厚实的灵魂。

⑤曲园为新开,因有平伯先生等后人捐赠,原物原貌,适人心怀。A.③⑤④②①

B.②⑤③④① C.③⑤②①④

D.②③⑤①④ 38.B

39.2013·湖南怀化期末检测依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方,________,________,________,________,________。

①逆境中定会有峰回路转

②心中就会有永远也欣赏不完的风景 ③但只要我们奋勇执着

④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站 ⑤只要活得充实,哪怕清贫

A.①②⑤③④

B.③①⑤④② C.⑤④③①②

D.⑤④②③① 39.B

40.2013·焦作一模依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

歼—15是我国第一代多用途舰载战斗机,______,______,______,______,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。

①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点 ②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器

③实现全海域全空域打击作战能力

④各项性能可与俄罗斯苏-33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美 A.①②③④

B.④①②③

C.③④①②

D.①③②④[来源:Z.xx.k.Com] 40.A

41.2013·九江市一模给下面的句子重新排序,最恰当的一项是()阅读经典作品,目标是________,________,所以,我们要________,________,________。

①进入大师的精神天地

②从大师那里吸取思想的力量 ③体察与探求大师是如何思考的 ④把阅读的层次再提高一点 ⑤努力把握经典作品的思想精髓

A.①②④⑤③

B.①②③④⑤ C.②①④③⑤

D.②①⑤④③ 41.A

42.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()没有一个人的生命是完整无缺的,每个人都少了一样东西。______________,仿佛我们背上的一根刺,时时提醒我们要谦卑,要懂得怜恤。

①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它

③每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口 ④因为我认识到生命中的缺口 ⑤它却如影随形 ⑥但现在我却能宽心接受 A.③②⑤①⑥④

B.③②①⑥④⑤ C.①⑥④③②⑤

D.①⑥②⑤④③ 42.A

第三篇:高考语文排序题解析与导练

高考语文排序题解析与导练

从现代汉语语用的角度来看,保持话题的一致性和信息传达由旧到新是必须要遵守的2个原则。例:泰山的南门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年,____,为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.

B.

C.

D. 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁,门外西侧有元代石刻“天门铭”。门的两旁有石刻对联一副,元代石刻“天门铭”在门外西侧。门的两旁有石刻对联一副,门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁,排序题是近年来高考命题的热点,包括选择类排序题和填空类排序题。

1.选择类排序题。

【典型例题】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。

“中国结 ”的全称是“中国传统装饰结”,___。____,_____,____。____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结装饰器物,为绳结注入了美学内涵

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史

⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣

A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤

2.填空类排序题。

【典型例题】把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

理学家为什么崇古抑律?____古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②他们认为,诗歌在审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。

④既然诗歌在审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。

排序题三字经

排序题,并不难;通读题,前后看; 有代词,往前串;同话题,连一连; 找顺序,时空间;逻辑题,思维变; 内容上,要映现;排完了,先浏览; • 不通顺,再换换; 对答案,笑开颜。

第四篇:小学语文句子排序题及答案

小学语文句子排序练习题-2

乱句排序小窍门

在平常的做题训练中,把错乱的句子排列好,对小学生来说有一定的难度。乱句排序,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高小学生的思维能力,还能提高小学生的写作能力。马上就要期末考试了,那么,如何学会排列好句子呢? 这里有一些小窍门,不妨一试。

做这样的题时,先把这些句子通读一遍,然后找出一定的规律,按这样的规律来做,就会简单的多。

一、按时间的先后顺序排列

有些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

二、按先总述后分述的顺序排列

有些错乱的句子,先找到总述的一句话,然后再找出分述的句子来排序。

三、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移,就是由地点的转移,有一定的方位词,表达出不同的内容。依据这些方位词,就可以找出正确的顺序。

四、按事情发展的先后顺序排列

有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。()他一共有150项发明。

()他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。()这些发明使他得到很多钱。

()其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。

()诺贝尔的一生都是在实验室中度过的,他战胜了一次次的失败,获得了一次次的成功。

这个小练习,按事情的发展顺序来叙述的,排序为6、2、4、3、5、1。

【1】.让孩子知道一些描写顺序,比如:由近及远(由远及近)、由高到低(由低到高)、由内到外(由外到内)、时间先后、先轻后重。

例如:把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃字早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。答案是④②①③⑤。

综观所给的文句,句④是具有根据性的句子,也是下文叙述的方向。按照合理的顺序,下面的内容应该先叙述“草原带”,再叙述“森林带”。句②是写草原上的情景,而①③⑤是写与森林有关的内容。于是,几个句子的排列顺序应为④②①③⑤,各句之间形成了合理的逻辑关系,构成了一个连贯的语段。这种总——分的叙述方式,是常见常用的,因而难度不大。

【2】.各句子叙述对象尽量保持一致,也就是各句主语尽量一致,不要换来换去。

比如:①他走过湖边,被湖面的落日美景深深地吸引了。②他走过湖边,湖面的落日美景把它深深地吸引了。第一句要比第二句连贯。

再例如:分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是()

①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没有见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没有见过。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 粗粗一看,似乎这四句话是连贯的,但题目告诉我们,它们有的衔接比较好,有的衔接的太好。差别在哪里呢?句①先说“山顶上„„有„„”,后一句却说“宝塔”如何,前后叙述的角度不一至;句②两句都是说“宝塔”如何,叙述角度一致;前后句的衔接显然比句①好。句③前后两句都是从“他们”切入的,可是读起来明显不顺畅,中间仿佛断了“气”。其实,句④的叙述角度仍然是“他们”,只是因为前句说“他们„„学习„„技术活”,后一句用“这些话”作复指,前后句的衔接便更紧密了。因此答案应选D。

【3】.注意语句中的代词(这里,那里,这些,那些)、关联词(一方面„„另一方面,首先„„其次,然而„„,不仅„„而且)

例如:下列句子排列顺序最恰当的一组是()

①他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。②现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。

③回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。④但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。

⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学了,便回来了。

A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 答案:D;判断④句的位置时注意“但”。

【4】.注意句子中有对偶排比句的,要是句子结构一致。

例如:阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致,匀整对称。(字数不得增减)善恶有报也是健康社会的重要标志。它意味着社会效率,因为社会效率要仰赖人的积极性充分调动,要调动积极性,就必须对有益于社会的行为给予奖赏,对危害社会的行为给予惩罚;它意味着社会秩序,因为社会秩序的诸多要素,诸如害群之马的铲除,形成的社会凝聚力,营造良好的社会风气,人心的顺畅,均与善恶有报有着因果关系。(划线句为:“害群之马„„顺畅)

本例点明中心,分句之间,环环相套,关系紧密,读来顺畅,而画线部分则不然。问题在哪里?首先是短语结构不一致,不协调,读一拗口;其次是有语序不当之病。应修改成:人心的顺畅,社会凝聚力的形成,良好社会风气的营造,害群之马的铲除。„„这样全部改为偏正短语,并调整了语序,使这大致与上文相照应,读起来就较顺畅了。

以上方法要综合运用。但更重要的是让孩子平时多阅读,培养语感,这是解决问题的根本之道,因为排序题的出发点是考察学生的阅读理解能力、逻辑思维能力,而不是语法知识。以上方法技巧对小学生来讲有的不好理解,也不能让孩子有投机取巧的想法,还是扎扎实实积累阅读。1 我也会画风了。2 我还能画风!3 谁能画风? 是风,风能把旗子吹得飘起来了。5 我能!风,看不见,摸不着,谁也画不出来。7 下雨了,风把雨丝吹斜了。

呵呵 [学长] 这个还不简单。呵呵,如下:(6)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。(3)几只小鸟在树上“喳喳”地鸣叫。(5)仿佛唱一支迎接夏季来临的晨曲。(2)蔚蓝的天空一尘不染。(4)快乐地跳来跳去。

(1)初夏的早晨多么美丽啊!

解释一下吧: 先说夏天早晨美丽,是一种整体感觉,所以视野要宽大,故先看到天,然后再向下,当然是树上。看到树上的鸟都在做什么呢。之后再向下就是草了。明白?呵呵()田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

()溪水是那样清澈、明净,水里的鱼儿自由自在地游来游去。()小溪的另一边是田野,远远望去,绿油油的一片。()一条小溪从我的村子旁静静地流过。

()小溪的一边是果园,里面橘树成行,长势喜人。

句子排序练习1-3,这是我曾经辅导学生用的.句子排序练习一(12段解释与答案)

1.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()(1)在古代,这个信念有些神秘色彩。(2)在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。

(3)对于数学研究则还要加上一点,这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。

(4)可是发展到现代,科学经过了多次伟大事业大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪能一次不是或多或少遵循这个信念。

(5)这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。

A.(2)(5)(3)(1)(4)B.(1)(4)(2)(3)(5)C.(2)(1)(4)(3)(5)D.(1)(4)(2)(5)(3)【答案】A。解析:排序的关键是首句的确定,该题的首句较容易确定,应为②,总起一句,引出文章所要探讨的主题,接下来就是解释主题,②与⑤句是解说关系,所以⑤要在②后面,由此确定,本题选A。

2.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()

(1)强调以史为鉴,不是要延续仇恨,而是为了更好地汲取历史教训,更好地开辟未来。(2)中国政府和人民历来坚持向前看,一贯主张以史为鉴,面向未来。(3)中日和则两利,斗则俱伤。

(4)对此,中国政府和人民给予积极评价。

(5)实现两国人民世代友好,完全符合历史潮流和两国人民愿望,也是亚洲和国际社会的殷切期盼。

(6)中日邦交正常化以来,日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度,公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。

(7)我们衷心希望,日方以实际行动体现有关表态和承诺。A.(3)(6)(4)(1)(2)(5)(7)B.(6)(4)(3)(7)(2)(1)(5)C.(5)(3)(2)(1)(6)(4)(7)D.(2)(1)(6)(4)(7)(3)(5)

【答案】D。解析:本段文字来源于温家宝在日本国会的演讲。文段的结构是:中国对于中日关系的看法——中国对于中日关系发展的希望——发展中日友好关系的意义。故本题答案为D。

3.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()

①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面 ②这样的美,才是广大女性更加向往、追求和渴望的

③真正的女性美,应该是结实、精干、肌肉强健,富有区别于男子的特有曲线美 ④越来越多的人们现在都倾向于认为:现代女性人体美,绝不是苗条、柔软、纤细

⑤当代青年人心目中美的典型,已不再是一个或一种人,而是一个多层次、多因素的复杂模式 ⑥既不失女性的妩媚,又足以承担生活竞争的压力,担当起社会责任

A.⑤⑥③②④① B.⑤④⑥②①③ C.⑤①④③⑥② D.②⑤①③④⑥

【答案】C。解析:首先,通读六个句子,我们可以初步确定这是一个描写现代年轻人心目中的美的,而从各种美中又着重谈了女性美,是属于一种总—分的结构。那么,第一句是一个总起句。六个句子中,⑤是一个总起句放在第一,根据⑤句内容“多层次、多因素”,我们可以推出接下来是①句。接下来就将女性美了,同样需要一个领起句,所以应是④句。根据④句内容“绝不是„„”接下来就应点明是什么了,所以是③和⑥,为了表达的通顺③在前⑥在后,因此,本题选C。

4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()

①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大 ②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速 ③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转

④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险

⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序

⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力 A.⑤②①⑥③④ B.②④①⑥③⑤ C.②⑥①④③⑤ D.⑤⑥②③①④ 【答案】B。解析:通读这六句话,我们发现里面有两个转折词“但是”“但”于是我们就可以找出两对句子:②和④、⑥和③。观察选项,我们就确定选B了。

5.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()①任何的企业活动,都要接受伦理道德方面的约束和限制 ②企业同心合力地珍惜环境品质并不会花费企业太大的成本 ③但是,赢利不能是企业的惟一目的,不管它如何的必要 ④而对环境的道德责任与义务则更为重要 ⑤企业活动是赢利性的

⑥事实上,企业接受环境道德的约束是有利可图的

A.⑤②①⑥④③ B.⑤④①③⑥②

C.⑥②①④⑤③ D.⑤③①④⑥② 【答案】D。解析:通读六个句子,我们发现③中有一个转折词“但是”,我们根据内容很容易就可以确定③前面是⑤,观察选项,我们便知答案为D。

6.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()

①当人感到不适或生病时,身体可以从自身的“药铺”中找到30至40种“药”来对症治疗 ②每天坚持以舒适的姿态闭目养神10至20分钟,将思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸有助于提高人体的这种自愈能力

③这种治疗过程是由荷尔蒙、免疫抗体等因素综合发挥作用的 ④经研究发现,人体自身有能力治愈60%至70%的不适和疾病 ⑤在这一过程中,保持积极向上的精神状态非常重要 ⑥科学家目前已经解开了机体自愈的一些秘密

A.⑥④①③⑤② B.⑤④②①③⑥

C.④③②①⑥⑤ D.②⑤③①④⑥

【答案】A。解析:通读六个句子,我们初步了解这是一篇介绍人体自愈和如何自愈的短文。⑥很明显是一个引出短文内容的总起句,接下来就是介绍科学家的发现:人体有自愈能力及如何自愈。根据剩下各句的内容,④和①说明人体有自愈能力,③、⑤、②说明人体的自愈能力是如何发生作用的,以及如何使人体自愈能力更好的发挥作用。根据分析,本题选A。

7.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()

①演化性适应的重要秘诀之一就是多样性 ②维持世界秩序并保存文化多元化的问题,这是一个我们面临、但想象不出解决办法的问题③一旦去除了文化的差异,出现了一个一致的世界文化,虽然若干政治整合的问题得以解决 ④去除了人类的多样性可能到最后会付出持续的意想不到的代价 ⑤文化的歧异多端是一项极其重要的人类资源 ⑥但可能会使人类一切智慧和理想的源泉枯竭

A.⑤④③①②⑥ B.②⑤③⑥①④ C.②④①⑤⑥③ D.⑤⑥②③①④

【答案】B。解析:通读六个句子,我们知道这是一个讲文化多样化的重要性的短文。②句是一个总领全文的句子,应放在第一句。所以,选项可以排除A、D。同时,我们可以看到③和⑥中有一对关联词“虽然„„,但是„„”所以,③、⑥是放在一起的,并且③在前⑥在后,于是,答案选B。

8.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()

①我们以后再看他的时候,就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见 ②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息 ③我们也不会去注意所有的信息 ④而是有了一定的倾向性

⑤即使碰上与之相矛盾的信息,我们也往往会寻找借口,“自圆其说” ⑥第一印象一经形成,就等于给一个人贴上一个标签

A.①②③④⑤⑥ B.⑥⑤③②④①

C.⑥③②①④⑤ D.⑥①④③②⑤

【答案】D。解析:本题属于总—分式的文章。第⑥句是总起句,表明这段话描述的是对人的第一印象问题,这句话应放在最前,再看其他句子中同时出现了两个“我们”和两个“而是”,因此断定此处必有一个并列关系的关联句出现,根据前后相关的意思,可以将①④和③②联结,而①句中描述内容明显为⑥句的连续,因此将①④直接放入⑥后,最后一项为⑤,因此,本题选D。

9.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()①你的面前有两个门,左门和右门,你必须在它们之间选择 ②这里我们不考虑道德因素,你将如何选择

③这时候,屋里突然失火,火势很大,无法扑灭,此时你想逃生 ④但问题是,其他人也要争抢这两个门出逃

⑤一天晚上,你参加一个派对,屋里有很多人,你玩得很开心

⑥如果你选择的门是很多人选择的,那么你将因人多拥挤、冲不出去而烧死 ⑦相反,如果你选择的是较少人选择的,那么你将逃生

A.⑤③①⑥⑦②④ B.⑤①④③②⑦⑥

C.⑤③②①④⑥⑦ D.⑦⑥①④③②⑤

【答案】C。解析:本题所描述的是一个情景问题呈现后蕴含的道理。根据问题的呈现规律,首先应是描述情景,因此,⑤③两句应是最初的两项。而后,呈现问题的要求是“这里我们不考虑道德因素,你将如何选择”,此句排在⑤③之后,接下来,又给出特定的情景描述,选出①和④,最后,得出结论句在⑥⑦两句。

10.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()①能克服地球引力的火箭是不能“发现”的

②“发现”一词与自然界的规律有关,发现规律就像是在海洋中发现过去人们不知道的海岛 ③而“发明”一词,只与我们如何利用和建设这些海岛有关 ④火箭只能被构思、设计和制造出来,这是发明

⑤而万有引力定律只能通过观察和实验被发现,发现它的是英国科学家牛顿 ⑥人们常常把“发明”混同于“发现”

A.⑥①④⑤②③ B.①④②⑤③⑥

C.⑥②③⑤①④ D.⑥⑤①④③②

【答案】A。解析:本题主要解释“发明”和“发现”两个词的意思。首先是问题的提出,从第⑥句中可以看出此句为第一句。题中出现的两个“而”字又说明文中会出现两个并列关系的复句,同时,每句话中都会有解释“发明”和“发现”两个词的出现,根据前后衔接的意思,可以将其排列为①④⑤和②③。这两大句中,②③句有总结之意,因此会排列在后,最终选出本题答案为A。

11.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()①受荒漠化危害,我国每年粮食减产30多亿公斤 ②建国以来,全国共有66.7万公顷耕地变为沙地

③近些年来,我国一些地方乱垦滥挖、毁林毁草开荒,超载放牧,过度樵采等不合理的行为有增无减,使荒漠化程度日益加剧

④每年因此少养羊5000多万只

⑤也是地球上的所有居民面临的十大全球性生态环境问题之一 ⑥土地荒漠化不仅仅是我国的问题

⑦有235.3万公顷草地变为沙漠,全国退化草地达1.05亿公顷

A.③①②⑤⑥④⑦ B.⑥⑤⑦②④③①

C.⑥⑤③①②⑦④ D.①②⑥⑤④⑦③

【答案】C。解析:本题主要阐述土地荒漠化问题,其顺序大致为问题的提出——我国土地荒漠化的现状——我国土地荒漠化的危害。根据这一顺序,从原题中寻找后得出相对应的句子为⑥⑤——③——①②⑦④。注意在我国土地荒漠化的危害的排序中先是农业方面,然后才是畜牧业方面。

12.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()①因为,这两个看来完全相同的温度平均值具有不同的意义 ②只看平均值,难免以偏概全

③当某个城市某一天的平均气温与全国一年的平均气温完全相同时 ④还要了解影响温度变化的各种因素 ⑤人们如果要到不同的地方去旅行,所要带的衣物不能以所在城市某一天的气温为依据 ⑥要认清后者,不但需要了解某地四季高低温度的差距有多少

A.⑤⑥④①③② B.③⑤①⑥④②

C.③⑤⑥②①④ D.⑤⑥②①④③

【答案】B。解析:这是一道解释“以偏概全”在实际生活中的应用示例。首先找出问题的来源,③中“当„„时”表示事件的由来,⑤将问题补充完整,①说明前一句话的原因。而后,“不但„„还”这一关联词语的出现将⑥④两句连接起来,最后②句引出以偏概全问题。因此,本题选B。句子排序练习二(9段)(阅读后请把你的选项写在评论中,谢谢。)

解题思路:注意文字上下文的联系;还可以考虑语言标志;此外,注意总起和总结性的句子;再有,不同的文体文章的思路也有明显的区别。

1、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()①认识这一点很难,因之忏悔也难。

②每个人、全部历史、所有的事物都有它的局限性,绝无“完美”一说。③一些伟人,一些强者尚如此,何况芸芸众生如我辈者乎? ④认识了,忏悔了,又改了,更难!A ③②①④

B ③①②④

C ②①④③

D ②③①④

2、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()①在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评。②对于我们,经常地检讨工作。

③正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。④实行“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言。A ②③①④

B ②①④③

C ④③②①

D ④②①③

3、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()

①却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。②人生须知道负责的苦处,才能知道有尽责任的乐处。③大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。④这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。A ③②④①

B ②①④③

C ②④③①

D ③④②①

4、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()

①这种发展和变化往往会突破原来量的限制,引起质的变化。②凡是有利于社会进步的发展和变化,是我们所希望的。③事物总是不断地发展和变化着的。

④还要创造一定条件促使事物突破原有的度,发展为新事物,推动社会全面进步。⑤所以掌握事物的度,既要注意决定事物质量的界限,又不能把事物的度绝对化。A ②③①⑤④ B ⑤④③①② C ③①②⑤④ D ②⑤④③①

5、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()

①有人曾经进行这样的试验:在大房间里张起密密的铁丝网,然后放出几只失去视力的蝙蝠。②蝙蝠何来这种如此高明的夜视术呢?

③结果这些盲蝙蝠在房间内飞来飞去,丝毫不触及铁丝网。④后来,人们将蝙蝠的耳朵封住,再让它们飞行。

⑤于是,科学家明白了:蝙蝠是用耳朵来“看”东西的。

⑥不料蝙蝠不仅分辨不出铁丝网,甚至在光亮的房间里也四处碰壁。A ①③②④⑥⑤ B ②①④③⑥⑤ C ①③④⑥②⑤ D ②①③④⑥⑤

6、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()①其中大量的有机物会发生化学分解和气化,带走大量的热量。②当宇宙飞船返回舱由太空“下凡”返回地球通过大气层时。

③这件“避火衣”遇到高温时就会主动“引火烧身”,自己先燃烧起来。④与空气剧烈摩擦将产生大量的热。

A ③①②④

B ②①④③

C ②④③①

D ③②④①

7、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()①当声波振动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。

②蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。③蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。

④超声波遇到物体后背反射回来,又蝙蝠的耳朵接收。

⑤刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而眼神经纤维传递到大脑。⑥蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。A ②④③①⑤⑥ B ③②④①⑤⑥

C ⑥②④③①⑤

D ③①⑤②④⑥

8、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()

①可见,对某些花卉来说,它们受到病毒的浸染,不是“受害”,而是“幸运”。②植物病毒对植物生长产生的危害作用,是使植物的叶或花改变颜色。③使花色更奇异、绚丽,起到对花卉的美化作用。

④正是因为病毒的浸染,使花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。A ①②③④

B ②④③①

C ④③①②

D ③④②①

9、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是()①如果对方的“抗性”太强,它们便无法依附。

②病毒也是一样,在漫长的进化过程中,它们曾经“试探”了各种各样的宿主。

③就在这漫长而又不断地“磨合”过程中,物种之间形成了相对稳定的协同进化关系。④生态系统也平衡下来。

⑤如果对方的“抗性”太弱,便会被“斩尽杀绝”,导致宿主物种的消逝。A ③②①⑤④ B ②①⑤③④ C ③④②①⑤ D ②③④①⑤

句子排序练习三(19段)

(一)()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!()青龙湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

(二)()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

(三)()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

()松鼠请求说:“放了我吧!”()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

(四)()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

(五)()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。()它便飞下来,想把小羊吃掉。()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。()老鹰用力想把小羊抓住。

(六)()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

(七)()每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。()燕子妈妈生了一对小燕子。

()用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。()一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”

()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

(八)()我连忙走上一步向老师问好。()生爱师,师爱生,我心里真快乐。()同学们也一个跟着一个地向老师问好。()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。()老师也向同学一个一个地问好。()同学们心里也都很快乐。

(九)()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。()郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。()郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。()张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论。()同学们愕然,张红也愧悔交加、无地自容。

(十)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

(十一)()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

(十二)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

(十三)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票

()鸡腹,密布着许多海港和名城

()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京

(十四)()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

(十五)()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。()但是这伙人走到跟前,他却失望了。()人影近了,还有一匹马。

(十六)()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子()第一次升旗,将永远留在我记忆之中

()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去

(十七)()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

(十八)()我便到小水湾去钓鱼

()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。()我们村外有一条小河。

(十九)()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。()天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

第五篇:高考真题训练答案及解析

高考真题训练答案及解析

完形填空

【文章大意】一个阳关明媚的下午,小姑娘在小树林迷了路,走进一个奇怪的小屋,但被所听到的声音吓得跑了出来,最后,她在一条小溪边睡着了。小姑娘的家人心急如焚,不知道她的踪迹,这时,他们家的小狗Laddy闻着小姑娘的气味,几经周折,最终找到了她。36.A 考查时间状语从句。句意是:她穿过一大片草地,这时她意识到自己迷路了,即在她意识到自己迷路之前她已经走过了一大片草地。选A。

37.A 考查动词。wonder想知道;forget忘记;remember记得;regret遗憾,后悔。根据宾语what to do可以推断出此处选A。

38.D 考查动词。prefer更喜欢;expect期待,预料;fail没做到,失败;decide决定。由句意可知此处选D。

39.A 考查状语从句。由句意可知所填词引导时间状语从句,引导词意思是:当……的时候,选A。

40.B 考查副词。carelessly粗心地;cautiously小心地,谨慎地;hopelessly无望地;unwillingly不愿意地。句意是:她打开门,小心地走了进去。选B。41.C 考查名词。根据前文中woods可知此处选C。

42.A 考查名词。根据后文中的the little stream可知此处选A。

43.B 考查动词。句意是: Laddy意识到女主人有危险。所填词意思是:意识到,感觉到,选B。

44.B 考查介词。根据breaking the glass可以推断出所填介词意思是:穿过,选B。

45.D 考查形容词。句意是:然而,当它低头闻时,地面上散发出一种熟悉的气味。选D。46.C 考查动词。miss失去;discover发现;follow跟随;ignore忽略。句意是:它跟随这种气味,穿过了草地。选C。

47.B 考查副词。calmly平静地;loudly大声地;merrily欢乐地;gently温柔地。句意是:向空中大声的吠叫„„选B。

48.A 考查动词。search寻找;wander徘徊;look看,瞧;travel旅行。由句意可知此处选A。49.C 考查名词。根据前文的提到的名词house可知此处选C。

50.D 考查名词。satisfaction 满意,满足;disappointment失望;embarrassment尴尬;delight愉快,高兴。所填词构成固定短语,根据后文可知其意思是:使他高兴的是,选D。51.A 考查动词。jump跳;climb爬;walk走,步行;fly飞。根据句意选A。52.D 考查形容词。根据第二自然段最后一句中的fall asleep可知此处选D。

53.D 考查动词。spot 玷污;认出,发现;watch观看;observe观察;see看见。由句意可知此处所填词意思是:看见,选D。

54.C 考查动词。disturb打扰;comfort使舒适;rescue挽救;scare惊吓。句意是:Laddy,是你救了我。选C。

55.D 考查名词。pain 痛;shock震惊;sorrow难过,悲伤;relief解脱。句意是:看到他们的女儿得救了,父母流下了激动的泪水,他们如释重负了。选D。阅读理解

A 【文章大意】

本文讲述世界上最大的收集鞋类的博物馆之一——Footwear Museum。56.A 细节推断题。Room 1中有名人鞋的展品,所以选A。

57.A 推理判断题。每个展厅的展品都和“鞋类”有关。所以选A。

58.D 细节推断题。根据The Footwear Library中Designers and researchers come here to look up information on anything and everything related to the subject of footwear.可判断研究者是为

了收集资料。

59.C 推理判断题。本文讲述了世界上最大的收集鞋类的博物馆之一——Footwear Museum,目的是吸引更多的人来参观。B【文章大意】

母亲回娘家去看外婆了,留下父亲照顾三个淘气的小家伙,此时,家里的一切都乱套了…… 60.C 推理判断题。根据第一自然段的第二句可知本题选C。61.B 事实细节题。根据第四自然段的倒数第二句可知本题选B。

62.C 推理判断题。通读全文可知Brad打电话给日托所的原因是他照顾不了三个淘气的小家伙,选C。

63.D 篇章结构题。通读本文可知本文是按时间顺序进行描述的,故选D。C【文章大意】

本文是一篇说明文。文章介绍了Honey-Lover's Helper独特的掠食方式,帮助人和动物找到蜂蜜,待到他们吃掉蜂蜜后,它再吃蜂蜡。科学家们对此也感到迷惑不解。

64.B细节理解题。根据文章第一段“Often, these nests are high up in trees, and it is difficult to find them.”可知B正确。

65.C判断推理题。根据文章中“In parts of Africa, though, people and animals looking for honey have a strange and unexpected helper一a little bird called a honey guide.”可推知:跟在honey guide后面的是:people and animals,而他们统称为honey seeker(寻找蜂蜜的人或动物们)。66.A推理判断题。根据文章的最后一段可知:Scientists do not know why the honey guide likes eating the wax, but it is very determined in its efforts to get it.科学家们都不知道为什么honey guide对蜂蜡感兴趣,当然他们获得蜂蜡的方式也更加特别。

67.D文章标题题。文章通篇都在叙述有关Honey-Lover's Helper的事情,第一段通过叙述引出Honey-Lover's Helper中心词;第二段叙述Honey-Lover's Helper获取蜂蜡是过程;第三段科学家们对Honey-Lover's Helper的感到迷惑。

D【文章大意】

本文围绕“怎样使用胶囊,让我们生病吃药更加安全、而且疗效好”这个主题来展开话题的。68.B细节理解题。根据第一段“Now, researchers in California have designed what could be a harmless trigger to date: shining near-infrared light on the drug in the capsule.”可知,应选B项。

69.D推理判断题。根据第三段中“…ONB groups fall off the polymer, leading to its breakdown”和“…and it could be poisonous to cells…”可知,应选D项。

70.C细节理解题。根据最后一段中“When the Bhcs absorb NIR light, the reactive groups are exposed…”可知此处用exposed,即C项正确。

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