第一篇:团队精神培训教材-让团队实现合作的治本方法(一)
团队精神培训教材-让团队实现合作的治本方法
(一)例:古老的寓言故事
• • • 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了; 如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;
如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?
蚂蚁军团!
第三讲 让团队实现合作的治本方法
(一)完整电子版下载 植入正确的团队合作观念
有些事情当制度管不了,文化也管不了的时候,实际上就是管不了人心了。也就是说制度和文化能约束人的行动,却管不了人心。例如“拉绳实验”的背后是人心在作祟,导致没有用尽全力去拉绳子。所以对人心的训练,不是别人能训练的,而是要靠自己训练。
一个人要给自己植入正确的团队合作观念。观念很重要,有没有这样的观念将会直接影响到这个人的行动。
【案例】 生孩子的观念
在生活中,有人有重男轻女的观念,这导致一个行动,那就是生了女孩相当于白生,所以要继续生,直到生了男孩为止;而有人有多子多福的观念,这就导致不管是男孩还是女孩,生一大堆。点评:一个人因为秉持一种观念,才会影响到自己的行动。
团队合作的观念深入骨髓时,就会影响行动。否则,只是简单知道或了解,对行动的影响不大。那么,要植入的正确的团队合作观念到底是什么呢?
(一)合作是一种智慧
1.合作就是借助别人的力量使自己成长
合作是一种智慧,就是借助别人的力量使自己成长。不要认为成长仅仅是关系到自己的事情,当一个人借助别人的力量的时候,他可能得到更快的成长。
如果一个人还没有借助到别人的力量,这可能就意味着他合作得还不够。这就需要用大雁的精神来训练团队。
【案例】 雁 阵
大雁是排成一字形或人字形来飞翔的。一字形用于在风和日丽、没有压力的时候。但天气越来越凉,要飞到南方去,就要讲究效率,要人字形飞。当人字形飞时,领头雁在前面飞翔,它猛烈地煽动翅膀,在翅膀下边形成一个相对真空的环境,这样跟在它后边的一只大雁就会占领这个位置,飞行的阻力就小了。跟在后边的大雁,相继都会借助到同样的力量。
这样一来,前面的大雁给后面的大雁营造了一种环境,使得它们在飞翔过程中,要克服的阻力要比原来单飞的时候要小得多。每只大雁都借助到前面的大雁的力量,唯独领头雁没有。但是在雁阵中,领头雁是交换的。那也就意味着在这个团队中,每一只大雁都借助到了前一只大雁的力量。科学家的风动实验表明,当雁阵成群往前飞的时候,它是单只大雁飞行速度的1.71倍。点评:可见,借助别人的力量使自己成长,在大雁的身上体现得淋漓尽致。
2.合作的好处
? 只有合作才能实现双赢或多赢
合作很重要,因为只有合作才能实现双赢或多赢。
【案例】
天堂和地狱分粥的故事
在天堂和地狱里,有同样的一桶粥,同样长的一个勺子。在地狱里,每个人争前恐后地去拿这个勺子取粥给自己吃。可这勺柄太长了,无论如何也吃不上自己喂的粥,结果是谁也吃不到粥。在天堂里,一个人拿勺子取到粥喂给另一个人,这样大家互相喂对方,结果是每个人都有粥吃。点评:相同的资源却有两种截然不同的结果,这表明,合作的背后意味着双赢或多赢。能够把一个人的赢,变成双赢或多赢,只有通过合作才能实现。如果不合作,即使能赢也就是一个人赢,不可能双赢,更不可能多赢。? 只有合作才有机会
【案例】 蚂蚁的故事
蚂蚁个头比较小,但腿比较多,所以很多人以为蚂蚁爬得比较快,但事实上不快。当森林大火来临的时候,蚂蚁再怎么快,也快不过大火的蔓延。但是一场大火过后,人们会发现还有蚂蚁活着,为什么呢?
因为当森林大火蔓延过来的时候,这些蚂蚁会迅速地抱团,滚成一个球,滚出火场。当发大水时,蚂蚁也是这样迅速地抱团,然后就跟着洪水随波逐流。有可能碰到一颗大树的树墩,爬上去了,也就获得了生存的机会。
点评:很多时候就是这样,只有合作才有机会。
生活中为什么要加入到团队中呢?为什么一定要加入一个公司呢?从事实的角度上来讲,每个人都可以打工,每个人也都可以创业,但是不一定每个人创业都能成功。
企业的平均寿命也就是两年多。这意味着有很多企业,创业初期成功后,还可能再面临死亡。创业机会不是每个人都有的,生存竞争是非常残酷的。那么该怎么办呢?怎么获得生存呢?要加入团队,只有加入团队,才有机会。
当一个人意识到只有加入团队才有机会的时候,他可能开始加入到一个企业中去了,当认识更清楚的时候,他就可能不再患得患失了。现实中有很多人容易患得患失,认为自己在公司干都是给老总干,这样想的时候,人的私心就重了,就会患得患失了。千万不要忘了,贡献出100%,回报给自己的价值就是100%。
? 只有合作才能够实现1+1>2 如果不合作,1就是1,2就是2。只有合作,才能够实现1+1>2。
【案例】 马的故事
通过无数次的实验,得到这样一个数据,一匹马拉重物的极限就是3000磅。给马吃得再饱一些,喝得再足一些,换一个更优秀的马种,极限还是3000磅。但是当把两匹马捆到一块时,它们拉重物的极限却超过了6000磅。
人们不知道为什么两匹马待在一块儿后,它们拉重物的极限就会超出它原本单干的总和。但它们确实做到了1+1>2,这就是验证。
(二)合作需要勇气
合作是智慧,同时合作也是勇气的一种体现。也就是说一个人敢不敢有团队精神,是一种勇气的体现。人往往做不到的是与不如自己的人合作。
【案例1】 增 援
在解放战争时期,共产党和国民党大大小小的战争打了上万次,无论是纪录片还是故事片,演的都是一个结果,就是共产党的部队总会在限定时间内到达指定的地点。也就是共产党的部队千方百计克服重重困难,哪怕有伤亡,也一定要在黎明时分到达目的地,每次都做到了。
但是国民党是不是这样呢?让他们去增援已陷入包围圈、腹背受敌的部队,他们想的是这会牵制自己的力量,会削弱自己的兵力,自己也会有伤亡,所以他们总是慢吞吞地去,尽量拖延时间。所以国民党的部队并没有从真正意义上实现合作,结果自然是共产党赢了。
点评:通过这个案例,可以看出国民党为什么不愿意跟其他兄弟部队合作的原因,因为他们觉得兄弟部队现在很弱,已经差不多完了,还救他们干什么呢!可见,国民党部队不善于跟不如自己的人合作,这就是其失败的根源之一。
【案例2】 旁观者心态
一个工人把产品的正负级装反了,如果下一个工序的工人善于合作的话,就不会是以一个看热闹、瞧不起的心态来对待。相反,他就会告诉出错员工,提醒他注意,而不是在一旁笑话别人:还有笨成这样的人,也配在这企业工作,让他错去吧。点评:这就是典型的没有和不如自己的人合作的观念。
一个团队重要的是整体的竞争力。不要以高姿态来对待不如自己能力的员工,应该提携他,使他在一定程度上能够借助自己的力量,得到成长。同时,在提携他人的过程中,自己的领导能力也得到了成长。领导人就是领导不如自己的人,所以说,合作更需要勇气。
与上司的相处之道
1.理解上司的立场 2.有事情要先向上司报告
3.工作到一个段落,需向上司报告 4.向上司提出自己的意见 5.向上司提供情报 6.依上司的指示行事
7.不要在背地说上层主管的闲语
避开让上司感到困扰的行为
1.力求在工作中能说能做 2.不可成为去处不明的人 3.提出问题要选择时机 4.学会勤于报告
5.当说则说,不当说绝对不可说 6.实绩加上表现能力 7.学会把握上司的期望
8.设法消除与上司的心理距离
9.尝试以自己的表现弥补上司的不足 获得认可的具体方法
理由正当未必行得通
切忌突然提出意见或建议 让上司也表示意见 至少要准备三个腹案 重复上司说的话 使第三者作证
难为上司容纳的五种类型的下属
1.敬而远之型 2.3.4.5.我行我素型 自我推销型 持批评态度型 锋芒毕露型
建立良好人际关系
1、用心,而不是用脑。
2、希望别人怎样待我,我就怎样去待别人。
3、做对方认为重要的,而不是自己认为重要的。
4、看人的优点,与别人的优点相处。
5、真诚地赞赏他人。
6、世上绝无愚蠢的人。
第二篇:琅琅上口的团队精神口号让团队力量凝聚在一起
琅琅上口的团队精神口号让团队力量凝聚在一起,团队成员在遭受挫折需要激励时,诵读团队精神口号是最直接的方式。想要提炼被团队成员广泛认可的团队精神口号并不容易,今天职业餐饮网小编给大家收集了团队精神口号大全,希望能够对大家有所帮助。
团队精神口号大全:
挑战自我,永不放弃
市场竞争从不同情弱者
精彩源于自信,创新永无止境
勤思巧干苦攀,创新创收创业
用心才能创新、竞争才能发展
诚信、高效、创新、超越
爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
团结、拼搏、务实、高效
敬业、创新、务实、高效
创新、创业、创辉煌
超越自我、追求卓越
因为自信,所以成功
相信自己,相信伙伴
一鼓作气,挑战佳绩
经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
永不言退,我们是最好的团队
成功决不容易,还要加倍努力
因为有缘我们相聚,成功靠大家努力
今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
赚钱靠大家,幸福你我他
每天多卖一百块
成功决不容易,还要加倍努力
不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票
多见一个客户就多一个机会
每天进步一点点
失败铺垫出来成功之路
团结共进,众志成城
百川汇海可撼天,众志成城比金坚
团结拼搏,高效创收
团队冲突解决方法:妥协
管理就是共享一份团队的融洽的感情
没有完美的个人,只有完美的团队
团队精神是企业文化的核心
强化竞争意识,营造团队精神
培育合作员工,创造合作团队
同心才能走得更远,同德才能走得更近
成就团队辉煌,助我人生成长
付出一定会有回报
相信自己,相信伙伴
团结一致,再创佳绩
因为自信,所以成功
众志成城,飞越颠峰
因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力 不出寻常单
出单,飞一般的感觉
第三篇:与一大国隆合作,实现人生健康
与一大国隆共舞,实现人生健康和财富共赢
二十一世纪是一个信息化、高科技化时代,是一个对创业、对成功、对财富狂热追逐的时代,更是机遇与挑战共存、财富与健康同求的时代。追求梦想与财富、追求健康身心与品质生活将是这个时代的典型特征。那么,在这个创业、财富、健康的浪潮面前,你在做什么呢?还在等什么呢?伴随着广州亚运的铿锵雷鼓而横空出世的广东一大国隆日用品有限公司(简称一大国隆)正是你实现人生梦想的理想殿堂!这正是你翘首期盼的事业机会!那快行动起来吧,走进一大国隆,实现人生健康与财富共赢!
一、能否实现人生健康与财富共赢,取决于你与谁共舞
放眼当今社会,致富的是谁?谁能致富?我们都很清楚,不言而喻,一般的平民百姓做一般的事业是很难致富的,更谈不上人生健康与财富共赢。加盟一般的企业也是门槛太高,风险不可控,也没有太多的收入回报。能够给老百姓真正带来创业致富的很少。不过,现在老百姓创业致富的机遇来了,人们大众实现人生健康与财富共赢的良机来了,一大国隆公司应运而生了,这是一个无尚的健康事业,是一个带来“军工技术,为品质生活护航”的天然、安全、有功效的产品,是一个能让平凡人创业的良机。一大国隆的产品保你健康,一大国隆的事业助你腾飞!为什么这样说呢?
一大国隆代表着健康产业发展方向和趋势。随着经济条件的不断改善和健康养生意识的不断提高,人们将会逐渐认识到健康养生的重要,健康养生将会成为未来的最大趋势。思路决定出路,选择比努力更重要。世界首富比尔盖茨在谈到他成功的经验时,说他的眼光好,能看到机会。他自己果断努力,行动快,能在别人不相信或犹豫时抓住机会,实现自我,取得成功。而成功创业的第一步,就是选择项目,而选择项目的关键,是你能否找到产业的发展方向而且发展迅速、前景美好、风险可控的行业并与之共舞。当今社会特别是未来将是一个追求人生健康和品质生活的高标准社会,人生健康长寿和高品质生活将是人们所期盼和追求的目标。因此,健康产业特别是绿色、天然、安全、有功效的健康产品是当前和今后产业发展的一个方向和趋势。而相应地创业投资的方向也就要锁定“绿色、天然、安全、功效、健康”这几个关键字。这也是中国乃至世界未来经济发展水准的主题。而一大国隆正是代表着这个发展方向,是这个健康产业发展的领头雁。
二十一世纪的中国,高科技浪潮冲击着、改变着人类社会生活的各个领域,也冲击着、震撼着每个人的心,随着经济飞速发展,军工科技的开发与利用也迎来了一个腾飞的时代。当代军事医学最先进的科研成果已经不仅仅局限于医药领域,也不满足于只在医院药店造福广大人民,而是在更广范围、更多领域、为更多的人群服务。无论是国外还是国内,一些先进的军事技术、军事医学技术也已经纷纷走向人们的日常生活,步入寻常百姓家庭中间。军转民,逐步成为新世纪与原子核技术、与互联网技术等相媲美的话题。而一大国隆就是将军工技术转化为平民百姓服务运用得淋漓尽致的民族企业代表,它直接依托于南方医科大学(即原中国人民解放军第一军医大学)的尖端军事医学技术平台,积极转化军工成果,其开发的三大系列产品正在改变着每个人的生活。
一流的军医大学打造了一流的企业即一大国隆,一流的企业打造了一流的健康产品,因此加盟一大国隆是一个绝好的事业机会。二、一大国隆为什么赢?核心秘诀是什么?
决定一大国隆之所以成功的因素很多,但是有两点很重要,一是一大国隆抓住了一个非常好的行业-健康产业。二是一大国隆拥有一支超级强悍的团队(包括公司团队和研发团队)。毕竟,人,才是真正推动历史的原动力。那么,一大国隆为什么赢?其核心秘诀是什么?总结起来,推动一大国隆快速成长和有效发展的因子,就是一大国隆五大“核力量”,即:平台影响力(一大国隆携手南方医科大学共同创建、军工背景)、产品生命力(军工科技、强大的研发能力和源源不断的新品作为后续发展的保障)、财富源动力(由“入口”推动“出口”产业的系列产品,因为朝阳的产业将造就更多的财富新贵)、模式创新力(世界唯一的创新“超微蜂窝连锁”模式,必将领先一步,领先一路)、文化渗透力(民族的,也是世界的,一大国隆倡导的弘扬民族文化,打造民族品牌,振兴民族产业“新三民主义”)。正因为如此,一大国隆在很短的时间内成功实施了“千城万店”工程,专卖店在全国如雨后春笋,遍地开花,从而打造出全球商业连锁经营的最新范本,成为中国营销行业一道亮丽的风景线。截止目前,公司已经拥有专卖店和服务店数千家,拥有会员十万人,那些加盟一大国隆的创业精英们,如今都发财致富了,很好地实现了人生财富与健康双赢的目标。三、一大国隆凭什么能让你实现人生财富梦想?
任何一家公司除了以产品制胜外,另一个重要的制胜密诀就是工具和模式制胜。如果一个公司只是产品好而不能很好的把产品推向市场,不能有效快捷地把公司、经销商和终端消费者有机地链接起来,就不能把公司做大做强,那么,作为加盟商就谈不上致富二字,谈不上实现人生财富梦想。而一大国隆正在很好地解决了这个问题,形成了以项目研发、技术成果转化、连锁经营三位一体为核心的现代化运营体系,一大国隆采用领先世界独创的“超微蜂窝连锁加盟”经营模式,该连锁营销是依据“一切从蜂王开始、窝蜂共生、节点发现、无缝连接”的蜂窝系统仿生原理进行运营的全新商业模式;借助先进的通讯工具、电子商务技术、发达的物流配送及完善的终端客户管理软件为载体,把上游研发单位的高新技术成果,中间销售商的渠道优势及终端消费者的消费需求进行了融合贯通,它的诞生引领了时代发展趋势,实现了跨越式的发展,打造出了一个汇聚中国人营销智慧的、具有中国特色的健康产业连锁商业体系。市场实践证明,一大国隆以世界独创的“超微蜂窝连锁加盟”走出了一条“连锁共赢”的成功道路,成功连接了公司、加盟商和消费者,真正实现了与加盟商互利共赢、共同发展。这样一大国隆以全新的营销模式让你在浩瀚的市场之中更容易拓展市场、更容易发家致富。
一大国隆“以人为本,永续经营”的企业理念代表中国经济的发展理念,符合国家加快经济增长方式转变的政策要求;“军工技术,为品质生活护航”的产品理念是大势所趋,时代所需,发展快、前景好,中央政府倡导,地方政府支持,这也就是创业者成功选择项目的指导纲领。公司除了向加盟商提供品种多样化的高科技军工产品外,更重要的是向加盟商输出了一整套经营管理以实现持续盈利的方法。在一系列支持的背后,一大国隆总部还有一个强大、完善、科学的培训系统——企业互动式电视台远程培训系统——让你足不出户就能在家接受系统化的培训,让外行变内行、内行变专家、复制成功、复制财富。因此,一大国隆有这么顶尖的军工技术产品,又有独创的领先世界的营销模式,加上人性化的管理培训制度,所以加盟一大国隆一定不会后悔。那么,还等什么呢?赶快行动吧,跟着一大国隆去实现人生健康与财富共赢!
第四篇:户外拓展--让我明白了团队合作的重要性
户外拓展--让我明白了团队合作的重要性
刚刚来公司参加工作的第三天,人事部门就安排我们参加了明阳天下拓展公司组织的拓展训练。在我看来,这个时间安排这个项目很是用了心思的。在大家彼此都不熟悉的情况下,通过拓展训练,陌生已经远离了,那些平时在办公室的员工真诚地笑,认真地完成自己的任务,用心地锻炼,体验着信任、融合、团结给他们带来的快乐。
这是本人第一次拓展培训,以前我对“拓展训练”并不是很清楚,通过教练介绍,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动,但其又不完全属于体育运动的范畴。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这两三项活动,让我体会到了团队合作的重要性。可以说应该是从各个方面都收获多多的。先说说啥是拓展训练吧。
拓展训练它是一种户外训练起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式。旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。其实就 今天上午,我们全体学员在虎峪山庄的会议室里,聆听了基地老师对相关情况的简要说明以及对此次活动的期望,我们就开始了培训前的热身。热身的内容是分小组,给所在的小组命名、设计队徽、队训、创作队歌。我们小组估计有许多姚粉,所以把自己命名为“火箭队”,队歌也是根据一段大家耳熟能详都会唱的《团结就是力量》改编的,当然加入了跟我们“火箭队”内容相符的歌词,即强调了团结的意义,又加进了更高更强的意思。大家唱了一遍,还挺威风的。其他的小组的名字也很不错,“蓝色风暴”的名字也不错。小组在短短的40分钟内,迅速记住了组里成员人的名字,这个对我们来说应该是第一个挑战,乖乖,速记呀。
我们组首先完成的是“走出雷区”的任务,这个项目让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。在完成项目时暴露了我们很多弱点:比如,新组成的小组没有完成,树立队长的威信,七嘴八舌,当领导的惯性贯穿始终,虽然完成了既定任务,但是各个都不是队员都是指挥官,发号施令的内容还是很多的。
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第五篇:团队合作意识在足球运动中的作用及其培养方法
团队合作意识在足球运动中的作用及其培养方法
陇川县第二中学
杨留刚
[摘要]:体育是增强学生体质关注学生身体、生理、心理健康和社会适应能力及重要特性之一是在体育运动中互相合作,在合作中愉悦自己,快乐大家,学会共同生活、学会与人相处是新世纪所要具备的重要素质之一。[关键词]:体育教学 团队精神 合作
当今社会竞争日趋激烈,社会分工越来越细,社会需要的是具有较好合作能力和较强团队精神身心健康的人才,发表于《紫金之颠》,调查报告中在众多企业给大学生的建议中的是要毕业生能吃苦耐劳占53%和增强团队合作精神占35%,可见在培养中学生的团队精神的重要性,中学生缺乏团队精神的原因有以下几点:
一、由于我国计划生育的影响下目前大多数家庭都是独生子女,父母对孩子比较宠爱,不忍心让孩子吃苦,所以现在较多学生以自我为中心。
二、由于我国的社会经济发展、现在大多数学生都生活在较富裕的家庭中,已经不需要向上一代那样解决温饱和吃一些苦,可以说现在的大多数学生还不知道苦的真正味道,特别是经济较发达地区。
三、学校和家长平时对学生培养最多的是学习,对于团队合作精神没有足够的重视,甚至有家长认为学生只要成绩好其他什么都不重要。
1、团队精神的概念
团队是由两个以上相互依赖的承诺共同的规则,具有共同愿望,愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组成的群体。通过相互的沟通,信任、合作和承担责任产生群体的协作效益从而获得以个体成员绩效总和大的多的团队绩效。
2、体育教学中学生团队精神的培养
在忙碌的学习中,学生心中总盼望着每天都有体育课,能够放松心情,愉悦心境,可见体育在整个教育课程体系中的重要地位,在体育教学中注重学生团队精神的培养,对整个班集体的形成班分、校分的好坏有着重要意义。建立成功团队的四个基本要素:目标、关系、规范与领导力。
(1)心理学家马斯洛说:杰出团队的显著特征便是具有共同的愿望与目的,因此,建立团队的首要要素便是建立团队共同的愿望与目的,由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同,因此要让目标趋于一致,也是极为困难的。但是,俗话说“人同此心,心同此理”,只要能有具有同理心加上熟练的技巧,建立共同的目标还是不难的。(2)建立团队组织领导,强化团队联系。
在体育课的教学中体育教师要注意在建立组织的基础上强化团队之间的联系。每个团队中都要有自己的组织领导,采取一些应聘竞争的方式,在团队中担任一定的职务。首先,要健全一种有利于小组的有效监督和约束机制,营造一种团结干事的工作范围,培养学生整体配合的协作精神,形成分工不分家,互相支持和努力工作的习惯,其次,相信每位同学,让每位同学都能有拥有自我发展的空间,但要破除个人主义唯我才行,夜郎自大的傲慢心理。第三,尊重每一位同学,让每一位同学都学会包容、欣赏、尊重其他同学的个别差异,使每个团队产生团结感,树立共同目标。(3)组织协调与团队的关系,培养人人参与。
在教学中为了加强学生的凝聚力,培养学生主人公的责任感,体育教师有目的的走进每个团队与学生一起参加活动,一起探讨在体育课中出现的各种问题。在教学过程中,不能急于把教学内容灌输给学生,而忽视对学生的自我学习、自我评价、自我教育的能力培养,在体育教学中多运用合作学练,把体育竞赛、体育游戏引入课堂,克服一些学生的惰性,在主动与被动之间认识了自我,找到自信。如:
(一)在迎面接力比赛中,每个小组为了完成各小组的利益不计较个人快慢,在小组长的带领下按照小组内一致同意的方案进行比赛。
(二)在体育节和运动中团体分工更加仔细,体育委员与各小组成员共同拟订详细分工方案,指定各小组负责黑板报、解说词、拉拉队、服务、成绩报告、安全、班级排名、运动赛前心理辅导等一系列问题,通过比赛相互协作、相互帮助、共同完成任务,增强人与人之间的友谊,培养学生之间的团队精神。
(4)建立团队制度,加强纪律教育
体育教学一般在室外活动范围广,内容变化多,受外界干扰大,每有一个良好的组织规范,纪律约束就无法进行教育。如:集合、整队、队行、队列变换,限制在一定时间内的动作以保证教学顺利进行。因此,要使学生明确一个思想品德作风良好的整体是校风、班风的窗口,从而引导他们建立必要的制度,制定一套完整严密的制度对每个团队来说都是必不可少的,建立良好的团队制度可以规范教学行为,例如:良好的纪律、严格的考勤、团结互助和安全教育、爱护与运动场地和器材等,具备这些有利于课堂教学的新局面的出现,学生能够积极配合体育教师完成教学任务,提高体育课的教学效果,建立健全制度时应遵循一定的原则、导向性原则是管理团队的整体目标和方向,整体性原则是为了培养全面发展的学生,可控性原则要求团队在发展过程中不断的进行调整和控制,保证整个课堂的有序进行,有效性原则要求合理有效利用场地器材、人力、时间等资源,保证体育课堂获得最大的利益。
(5)在教学之余,学校应出台多项竞赛活动和举办体育文化节。
举办体育文化节和运动会是培养学生团队精神的平台,学校在出台竞赛和体育文化的项目上,应充分考虑既适合学生的个性发展又能体现班集体建设的项目,如:篮球、足球、排球、连脚板、田径比赛中的接力项目、体育游戏等。以适应不同群体的学生参加活动并在其中得到锻炼,让他们加深对团队的理解,培养他们的集体意识,使他们懂的个人和全局的关系,培养他们团队协作互相配合的集体主义精神从而逐渐加深对团队构成的认识更加热爱自己的团队。(6)把拓展训练引入教学中,激发潜能、熔炼团队。拓展训练是借鉴先进的团队理论,由传统外展训练发展而来的,它利用大自然的各种条件通过设定具体的任务与规则结合大自然环境本身存在的各种险阻困难来提升个人意志力,团队的沟通能力、协作能力为目的拓展训练。“信任背摔”、“盲人过河”就是要求信任,现在越来越多的企业引入拓展训练来培养员工团队精神的重要手段。
结束语:“两弹一星”、“航天飞机”的成功的发射,它不是一个人的功劳,是集体智慧的结晶,“团结就是力量„„„„”,令人振奋的旋律一直在耳边回荡。时代需要英雄更需要默默为团队做贡献的无名英雄,在中学阶段培养学生的团队精神,为未来打下基础。
参考文献:
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科:在体育教育中培养了学生团队精神:辽宁教育行政院学报
2005.4
2、方正泉:论大学生团队精神的培育,江苏高教 2006.5
3、毛振明:体育教学论[M],北京高等教育出版社 2005
4、越
飞:论在体育运动教师培养学生团队精神重要性,科技信息 207