中央广播电视大学和首都医科大学合作学位毕业实践环节实施方案(20110427)

第一篇：中央广播电视大学和首都医科大学合作学位毕业实践环节实施方案(20110427)

上交材料清单

护理病历2份（完整的护理病例2份，其中包括1份急危重症病人的护理病历。护理病历的书写格式不限定，但要求按照护理程序和整体护理的要求书写，真实记录病人的病情演变过程和护理过程）

1.出科考核病历及评分表1份（中央电大护理专业本科临床出科考核病历，中央电大护理专业本科临床考核评分标准）；

2.通科实习鉴定表（中央电大护理专业本科通科实习鉴定表）； 3.小讲课教案及评分表1份（中央电大护理专业本科小讲课教案，中央电大护理专业本科小讲课评分标准）； 4.临床实习报告1份；

5.专科定向实习成绩汇总表（中央电大护理专业本科专科定向实习汇总表）；

6.开题报告1份（中央电大护理专业本科科研开题报告表）；

7.论文答辩评分表5份（中央电大护理专业本科生毕业科研论文评分标准）。

9.首都医科大学成人学历教育本科毕业生学士学位申请表 2份

具体要求

1中央广播电视大学与首都医科大学合作教育项目 护理专业本科学位毕业实践环节的基本要求（试行）

（2011年3月）

为落实中央广播电视大学与首都医科大学联合举办的护理专业（本科）教学计划，实现培养目标，保证本专业毕业实践环节教学工作的顺利进行，特制定本实施意见。

一、毕业实践环节的内容和目的

护理专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教学阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决护理工作中的实际问题和进行科学研究训练的重

要教学环节。毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践两部分，共计18周8学分。其中5周为通科实习，实习内容包括内科/外科和急危重症病人的综合护理以及病房护理管理，授予3学分。12周为专科定向实习和护理科研实践，专科定向实习的主要内容为与本工作岗位有关的专科护理实习，与通科实习共同构成护理临床实习环节的护理临床实习部分；护理科研实践的主要内容包括科研全过程的训练，在专科定向实习期间完成。专科定向实习和护理科研实践分别授予2学分和3学分。1周为撰写毕业论文时间。申请学士学位的学生，毕业论文成绩需达到良好及以上水平。

根据本专业的总体培养目标，护理专业本科学位毕业实践环节应达到以下目标：

（1）运用护理学基本理论、基本知识和临床护理技能对病人进行整体护理的能力。

（2）初步的急危重症护理和专科护理能力。（3）初步发现问题、分析问题和解决问题的能力。（4）初步的临床护理教学和护理管理能力。（5）获取、利用和分析信息的能力。（6）科学研究的基本步骤和方法。（7）科研论文撰写的初步能力。

二、护理临床实习1．要求

为了保证学生护理临床实习的质量，根据教学要求和学生的实际情况，对学生的护理临床实习做出如下规定：

（1）学生必须完成教学计划规定的护理临床实习。凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到全部课程学分80%以上的学生，均可参加护理临床实习。护理临床实习以采取脱产与非脱产相结合的形式进行。护理临床实习又分为通科实习和专科定向实习两部分。通科实习为期5周，以综合内科或外科及其监护室或急诊室实习为主，即：学生选择在内科或外科病房实习，期间必须安排为期2周的内/外科监护室或医院急诊科（室）的实习以及为期1周的病房护理；实习2

结束时要求有出科考核成绩。定向实习为期12周，建议在本工作岗位相关的护理专科领域进行实习，实习结束时要求有出科考核成绩。

（2）各地方电大可以结合当地学生的特点和需要，选择恰当的实践形式，制定相应的实施细则，并报中央电大批准后实施。学生护理临床实习期间统一使用中央电大或地方电大制定的临床实习指导和护理临床实习手册。

（3）学生的毕业实践由各地方电大认可的临床教学医院安排；如有特殊情况，可以回工作单位或自己联系单位实习，但必须为 “二级”及以上医疗单位，并需得到地方电大的认可。

（4）通科实习期间，学生运用所学的护理专业知识进行临床实践，其中包括2周急危重症护理和1周护理管理的实习。要求学生能够运用护理程序和所学护理学基本理论知识对病人进行整体护理，完成2份完整的护理病历，其中包括1份急危重症病人的护理病历。护理病历按照护理程序和整体护理的要求书写，不限定书写格式，但要求真实记录病人的病情演变过程和护理过程。出科时，由临床带教教师对其应用护理学基本理论知识实施整体护理能力、分析问题解决问题能力、管理能力、学习态度、工作表现、出勤情况等进行考核和鉴定。

（5）专科定向实习期间，学生在选定的护理岗位进行护理专科定向实习，要求达到熟练掌握专科护理岗位的相关知识和技能。实习期间安排学生完成1次护理小讲课实习（不少于30min），小讲课内容可以选择病人健康教育或者临床护理新进展内容，并书写一份小讲课教案。出科时，由临床带教老师根据学生的专科护理技能掌握情况、专科护理能力、临床护理教学能力、学习态度、工作表现、出勤情况等进行考核和鉴定。

（6）护理临床实习结束时，学生书写护理临床实习报告（不少于1000字）。要求包括以下内容：①临床实践的安排；②临床实践的收获，如知识、能力和素质等方面的提高；③问题、不足、意见和建议。

2．临床带教教师

（1）当地电大教学点根据实际教学工作量确定临床带教老师的数量和分布，负责对带教老师进行遴选、培训、聘任、考核和动态管理，并报中央电大备案。

（2）临床带教老师的遴选条件包括：①热爱护理专业和护理教育工作，能教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德和严谨的工作态度；②具有本科（含）以上学历，从事临床护理工作2年以上；或者大专学历具有中级（含）以上专业

技术职称，从事临床护理工作5年以上；③专科定向实习岗位无符合上述条件护理人员者，可由其他医学专业人员代替，要求本科及以上学历或具有中级（含）以上专业技术职称，从事医疗工作5年以上。

（3）临床带教老师的主要职责是指导学生制定护理临床实习计划，帮助学生协调或解决护理临床实习中遇到的问题，指导学生完成护理病历的书写，掌握学生在实习过程中的表现，评定学生的实习中的各项成绩。

3．成绩评定

护理临床实习的成绩评定是对学生实践状况的全面考察，也是对学生的专业能力的一种考核。护理临床实习包括通科实习成绩和专科定向实习成绩。通科实习成绩由护理病历成绩（30%）、出科考核成绩（35%）、通科实习出科及护理管理鉴定（35%）组成。专科定向实习成绩由小讲课成绩（30%）、护理临床实习报告成绩（30%）和专科定向实习鉴定（40%）组成，并将上述书面材料交地方电大教学点备案。成绩评定分为优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。取得合格以上成绩者给予相应学分。没有参加临床实践、未交书面材料或成绩不合格者，不计学分。未获得学分者，可在有效学程内进行重修。护理临床实习不得免修。

第二篇：山东广播电视大学开放教育教育管理专业本科集中实践环节教学实施方案

山东广播电视大学开放教育

教育管理专业本科集中实践环节教学实施方案

集中实践环节是开放教育教育管理专业本科教学计划所规定的重要教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识分析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检验的必要途径。集中实践环节要求学生在规定时间内完成社会调查和毕业论文。为做好此项考核，特制定本教学实施方案。

一、指导教师的资格及职责

每位指导教师指导的学生人数一般不超过10人；对每个学生的指导时间不得低于15小时。指导教师资格：具有教育管理专业中级以上专业技术职务，或者取得教育管理专业硕士以上学位的高校教师及教育科研机构研究人员；具有教育管理专业本科以上学历并从事本专业教学、研究工作满五年的教师、研究人员；具有教育管理专业专科学历或其他专业本科以上学历并从事教育管理专业教学工作满八年的教师、研究人员；具有教育管理专业本科以上学历并从事学校管理工作满五年的人员；具有教育管理专业专科学历或其他专业本科以上学历并从事学校管理工作满八年的人员。

指导教师职责：向学生讲明教育管理实践报告、毕业论文撰写方法及其要求；指导学生拟定选题、收集资料、开展实践活动；指导学生撰写教育管理实践报告和毕业论文，解答学生的疑难问题，审阅初稿并提出修改意见。审查学生教育管理实践报告和毕业论文的真实性、科学性，评定学生调查报告成绩，对论文完成稿写出评语并提出评分意见；指导学生做好答辩的准备工作。在指导过程中发现调查报告或毕业论文有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告。

二、教育管理实践

教育管理实践为专业学习的阶段性成果，3学分。

（一）实践目的

教育管理实践的目的在于培养、考核学生观察和认识社会的能力，理论联系实践的能力，同时也可为学生撰写毕业论文准备第一手真实的素材。

（二）实践要求

本专业学生必须参加教育管理实践活动，调查内容为与教育有关的管理问题。在教师的指导下确定社会调查的选题，选题要有现实意义，要结合当地教育实际；选题要具体，要有针对性，选题可与将撰写的毕业论文选题相一致。

调查活动可由学生独立进行，也可以小组形式合作进行。调查过程中，必须自始至终坚持调查的真实性和科学性；调查完成后，要及时认真地对调查材料进行整理和全面综合分析，独立撰写一篇实践报告，字数不少于3000字。

（三）教育管理实践考核标准

教育管理实践成绩考核分为合格和不合格两个等级，取得合格成绩者获得集中实践环节规定的3学分。

合格：认真参加教育管理实践，独立撰写实践报告且观点明确、有材料、结构完整、文字通畅。

不合格：教育管理实践走过场，实践报告抄袭别人的劳动成果或内容空洞、观点含糊、文字表述不清，或存在政治原则性错误。

三、毕业论文

毕业论文是专业学习的总结性成果，5学分。

（一）写作目的

毕业论文是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对教育领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验，也是学生学习成果的集中体现。

（二）写作要求

毕业论文的选题限于教育管理范畴之内，由学生本人在教师指导下独立完成。论文选题要注意应用性；选题要具体，不宜过大；确定选题要尽可能结合社会调查的成果及本职工作实践经验。

毕业论文为学术论文，要有创新性。论点要鲜明、论证要有力、结论中肯；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。

毕业论文的字数不少于6000字；调查报告、工作总结不能作为毕业论文。

（三）答辩要求

答辩组成员一般3—5人。本专业学生均应参加毕业论文答辩，学生应在规定的时间内向答辩组简明地陈述本人毕业论文的内容要点并回答答辩组成员就毕业论文提出的问题。答辩情况应作为毕业论文成绩考核的考核内容之一。

答辩中陈述本人论文是否精要，回答问题是否正确，语言表达是否流畅，将是论文成绩考核的重要组成部分。

（四）成绩考核

成绩考核组成员资格参照指导教师资格，不得低于指导教师资格；可聘指导教师担任成绩考核组成员，但该成员不得参与对自己指导过的学生毕业论文的答辩和成绩考核。

答辩主持人应当具有本专业副高（含）以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。

认真审阅每个学生毕业论文，共同研究答辩题目（题目3—5个）；严肃组织答辩活动，提高答辩的学术水平和气氛。对每篇论文及答辩情况写出恰当的评语，共同确定每篇论文的成绩。

成绩考核标准：百分制。凡成绩在60分以上者，给予5学分。

85分—100分：观点正确，有所创新；论点与材料统一；结论鲜明；层次清晰，结构完整；文字准确、流畅、生动；答辩表现突出。

75分—84分：观点正确；论点和论据基本统一；结论准确；层次清楚、结构完整；文字表达流畅；答辩表现良好。

60分—74分：观点正确；论据材料一般；结论明确；层次较为清楚，结构较为完整；文字通顺；答辩中回答问题基本正确。

59分以下：观点不正确或有政治原则性错误；确认为抄袭之作；答辩中表现出对自己论文的内容完全不熟悉，不能回答问题；有上述情况之一者为不及格。

第三篇：《中央广播电视大学开放教育本科护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》的通知

电校教〔2009〕34号

关于印发《中央广播电视大学关于开放教育

本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予

学士学位工作实施细则》的通知

各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，中央广播电视大学直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院：

根据《首都医科大学与中央广播电视大学关于中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）护理学专业学士学位授予合作协议书》，中央广播电视大学与首都医科大学经充分协商，制定了《中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》。现印发给你们，请遵照执行。

附件：中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理

学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则

二○○九年十二月一日

主题词：电大开放教育护理学学士学位实施细则通知 抄送：首都医科大学

中央广播电视大学校长办公室2009年 12月1日印发

附件：

中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业

申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则

为切实做好中央广播电视大学（以下简称“中央电大”）开放教育本科（专科起点）护理学专业毕业生申请首都医科大学授予成人高等教育学士学位工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》、《首都医科大学学士学位工作细则》及两校签定的合作协议书，特制定本细则。

一、学位及证书

1．首都医科大学授予中央电大开放教育本科（专科起点）护理学专业毕业生成人高等教育学士学位的学科门类为医学。

2．经首都医科大学学位评定委员会审核通过者，由首都医科大学负责颁发由国务院学位委员会办公室统一印制的成人高等教育本科毕业生《学士学位证书》。未通过者不再补授学士学位。

3．学位证书的发放工作由中央电大负责。

4．学位证书是一次性证件，如有遗失只补发相应的证明。

二、授予条件

1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，愿为社会主义建设事业服务，遵纪守法，有良好的思想品质和道德修养。

2．完成经首都医科大学审定的开放教育本科（专科起点）护理学专业教学计划规定的教学内容，修满教学计划规定的学分，经中央电大审核准予毕业，获得毕业资格。

3．内科护理学、外科护理学、妇产科与儿科护理学、社区护理学4门学位课程成绩平均在75分（含75分）以上。

4．通过首都医科大学的学位课程综合考试（即对申请学位者进行的一次含有上述4门学位课程内容的综合考试）。

5.独立完成毕业论文写作并通过答辩，毕业论文成绩达到良（含良）以上。

6．通过由中央电大统一组织的北京地区成人高等教育学士学位英语统一考试，成绩合格者，由中央电大考试中心提供由北京教育综合服务中心盖章的成绩单。

三、有下列情况之一者，不授予学士学位

1．学生在规定的修业时间内未取得学校规定应该取得的学分或未完成学校要求完成的其它学习环节，未能取得毕业证书，按结业处理者；

2．在读期间受记过及以上处分者；

3．学位课程考试平均成绩未达到本细则第二条第三款要求者；

4．毕业论文成绩未达到本细则第二条第五款要求者；

5．学位外语成绩未达到规定要求者；

6．考试作弊者；

7．未通过毕业审核者；

8．未通过学位课程综合考试者；

9．未缴纳相关费用者。

四、工作程序

学位课程综合考试，学士学位的申请、审批、颁证工作，按下列程序进行：

1．学位课程综合考试

申请学位的学生，完成4门学位课程的学习后，参加中央电大组织的学位课程综合考试，学位课程综合考试由首都医科大学命题、阅卷。

学位课程综合考试每年组织一次，首次考试拟定2011年秋季

（11月初），以后拟于每年春季（4月初）。具体时间和安排以当年中央电大考试中心下发的文件为准。

2．学位申请、审批、颁证工作

（1）毕业生本人申请。申请学士学位的应届毕业生，须于毕业后尽快提出书面申请，填写《学士学位申请表》，交至所在的教学点，由省级广播电视大学汇总后，上报中央电大。

报送材料包括：符合条件的学位申请者名单、课程成绩报告单、外语成绩单（或证书）、毕业论文成绩（含答辩成绩）及其他相关书面材料。

（2）省级电大须在每年的11月底前将当年春、秋两季符合学位申请条件的材料上报中央电大，中央电大对申请学位的毕业生材料进行初步审核。

（3）中央电大于每年的2月底前将上年春、秋两季符合学位授予条件的申请材料提交首都医科大学。

（4）首都医科大学负责组织对学位申请者进行资格审核，并将合格者的相关申请材料提交学位评定委员会评审。

（5）首都医科大学每年进行一次学位审核工作（暂定每年6月），并在7月底完成学位审核和证书签章工作。学位授予只对上年春、秋两季应届毕业生。

五、本实施细则适用于开放教育本科（专科起点）护理学专业2009秋(含)以后注册入学的学生。

六、本实施细则在执行过程中，如国家有关部门关于成人本科学位授予条例有变化或工作程序调整，首都医科大学将根据上级主管部门有关政策规定，并与中央电大协商，对本实施细则有关内容进行修订。

第四篇：贵州广播电视大学开放教育《护理学》专业毕业实习和毕业作业实施方案

贵州广播电视大学

开放教育《护理学》专业毕业实习和毕业作业实施方案

为了适应医药卫生事业的发展和教学模式的改变，我省于2003春开设了护理学专科开放教育，对具有中专毕业的在护理人员进行护理学专科层次的系统学习，以提高其护理工作的水平。教学计划在业务知识和能力方面强调：掌握从事整体护理必须的护理学基本技能和知识；具有规范的基础护理和专科护理的操作技能。毕业实习是护理学专业整体学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。该专业的实践性很强，为了保证毕业实习工作的落实，提高毕业实习的质量，真正达到毕业培养目标的要求，根据中央广播电视大学农医部对护理学专业毕业实习的要求，制定出我省该专业毕业实习和毕业作业的实施方案。该方案适用于2005秋季以后入学的学员。

考核标准：实习成绩分优、良、及格、不及格四等。

优：专业理论知识扎实，能够掌握护理的基本技能，并能将所学护理基础理论、专业技能较好的应用于护理实践工作中，得到医院和病人的共同认可。

良：有较好的专业素质、专业理论知识，能较好掌握护理的基本技能，并能将所学护理基础理论、专业技能较好的应用于护理实践工作中，医院和病人比较满意。

及格：基本具备护理专业的素质要求和必备的专业理论知识，能基本掌握护理的基本技能，并初步应用于护理实践工作中，医院和病人基本满意。

不及格：实习态度较差，实习时间不能保证；实习纪律松散；未掌握已学的有关护理专业的基础知识，专业技能差；技能考试较差。凡具有以上条款之一者，为不及格。

指导教师应根据学员整个实习过程的情况和实习考核标准给出学员实习过程的成绩。该成绩由电大分校负责终审验收，报省电大备案，中央电大将组织抽查。

四、学分

毕业实习合格后给予12学分。未完成毕业实习或成绩不及格者不计学分。

第二部分关于毕业作业的规定

一、毕业作业的组织管理工作、指导教师资格和职责、学生参加毕业作业的条件、毕业答辩和成绩评定、填表和审查程序等，参阅《贵州电大关于理工科毕业设计的若干规定》中的相关内容。

二、关于毕业作业的选题范围及文体要求

选题应突出科学性、专业性和实践性，必须在所学专业范围内选取，应同毕业实习紧密联系。

毕业作业的文体可采用以下三大类：（1）学术论文；（2）调查报告；（3）工作研究。毕业作业要求3000字以上。

三、学分

毕业作业合格后给予6学分。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。