第一篇：秋风送爽,丹桂飘香。值此金秋时节,在我校隆重召开瓯海 …
规范办学行为，提高教育教学质量 ——瓯海区民办教育协会中小学组联谊活动在仙岩卓上小学举行
秋风送爽，丹桂飘香。值此金秋时节，瓯海区民办教育协会中小学组联谊活动于9月23日下午在仙岩卓上小学隆重举行。
本次联谊活动由瓯海区民办教育协会主办，仙岩卓上小学承办。会议主题为“规范办学行为，提高教育教学质量”。旨在增进协会各成员的了解沟通，互帮互学，以促进全区民办教育更加规范化，从而提升民办教育的整体素质。参加会议的主要领导及嘉宾有：区慈善总会黄大伟秘书长，区教育局民办教育科林秀实科长，区民办教育协会何朝荣秘书长，区民办教育协会秘书处办公室刘剑武主任及民办教育协会中小学组成员单位代表。
仙岩卓上小学潘龙星董事长首先致欢迎辞，仙岩卓上小学林明夫校长就“规范办学行为，提高教学质量”做主题发言。林校长在办学经费、师资培训、期初招生、管理制度、安全教育、教学考评、活动开展等诸方面进行了汇报。之后，与会人员围绕“规范办学行为，提高教育教学质量”这一主题展开讨论。
区慈善总会黄大伟秘书长就区慈善总会开展“向日葵书屋”进校园活动做了讲话。该活动将向我区新居民子弟学校捐赠图书、书柜，促进民办学校校园文化建设。
最后区教育局民办教育科林秀实科长作总结，他在政策把握、师资培训、硬件投入等几方面对民办教育工作提出了几点建议，充满了对民办教育发展的殷切希望和祝福。
此次联谊活动促进了协会各会员单位的相互了解,对如何“规范办学行为，提高教育教学质量”，有了深刻的理解与共识，解决了平时教育教学工作中的一些困惑。
第二篇：金秋时节,丹桂飘香
开学典礼发言搞
金秋时节，丹桂飘香。经过一个假期的休整，我们全体兴华人又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习和工作。今天我们举行新学期开学典礼，值此之际，请允许我代表学校党、政、工、团向默默奉献、呕心沥血，为学校的发展做出贡献的全体教职员工致以最诚挚的问候和衷心的感谢。向新加入我们兴华中学大家庭的新同学表示热烈的欢迎，祝贺你们成为兴华人，你们的到来将为兴华中学这所年轻的学校带来新的生机和活力。
秋天是收获的季节，属于辛勤耕耘的人们。回首刚刚过去的2006学年，在上级教育部门的正确领导和关怀下，我们全体兴华人精诚团结，齐心协力，开拓进取，锐意创新，充分发扬了“苦创业、团结协作、乐于奉献”的兴华中学精神，用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩，谱写了学校发展的新篇章。一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，回顾过去的一年，我校以加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位，顺利完成了教育局下达的责任目标，中考成绩辉煌,招生工作顺利。
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这些成绩的取得是全体兴华人努力奋斗的结果，是全体兴华人的骄傲，也使我们赢得了上级领导的肯定，同行的赞誉，家长的信赖，社会的认可。当然，过去的成绩只能成为鞭策我们继续前进的动力。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。面对新的挑战，新的任务，更需要我们全体兴华中学人付出更多的汗水和智慧。
作为校长，在今天这样一个日子里，我有些心里话想和同学们交流。对七年级的新同学，我想说，你们来到兴华中学，就开始了人生中一个新的起点，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好第一步尤为重要。希望同学们要迅速适应新的环境，勤奋学习，努力向上，设计好自己的人生道路。
对八年级的同学来说，这是一个承上启下的学年，是非常关键的一年，要记住“光阴似箭，日月如梭”，你们要总结过去的一年，抓住重新塑造自己的契机，发扬优点克服缺点，以饱满的精神状态，为日益临近的挑战，打下坚实的基础。
在这里，我特别要对九年级的同学们说，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们将担负着希望，开始了最后一年的冲刺。“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏，我希望你们在这关键的一年里，明确目标，增强信心，刻苦学习，顽强拼搏，驾驭着知识的小舟到达成功的彼岸，以实现自己的人生理想，也为兴华中学抒写辉煌的篇章。
我相信，全体同学们在兴华中学这所“摇篮”里必将能健康、茁壮的成长。
在这里，我还希望我们全体教职员工继续发扬兴华人的精神精神，努力做到爱岗敬业、教书育人，为人师表，安心乐教，不断提高自己的教育教学水平和管理能力。以为学生服务，为社会服务为宗旨，用务实的作风，耐心负责的态度，无私奉献的精神，争做让人民满意的教师，无愧于“人民教师”的光荣称号。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新学年，将是我校发展史关键性的一年，我们将迎来省双基的评估验收，将接受省、市教育部门对我校办学水平和办学实力的全面检阅。为此，本学年学校的各项工作将紧紧围绕“加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位”的思路而开展。
老师们，同学们，新的机遇和挑战，催人奋进，新的目标和征途，激人奋发。我相信，只要我们上下一心，团结一致，振奋精神，勇于开拓，我们的目标一定能实现，兴华中学的明天必将会更加辉煌。
最后，祝老师、同学们，在新学年里工作顺利、学习进步、身体健康。
第三篇：在这个秋风送爽的季节里
聆听！感悟！
———小学英语教师90学时培训体会
在这个秋风送爽的季节里，我参加了“小学英语教师专业发展90学时集中培训”。来自全区各个小学的英语教师相聚在教师进修学校。我们接受着培训的洗礼，聆听着专家的教诲。比如：赵涯老师对于《新教材的解读》就像一场及时雨，给面对新版PEP教材的我们雪中送炭；教研室徐文美老师对于多元智能理论新的解释及带给我们的一些实例，让我这个对多元智能理论不大懂的人深深体会到它的实用性；以及班主任裘老师跟我们讲的关于她对于英语教学的一些看法对我触动也很大。专家们带来的都是新的理念，虽然有时一整天听下来感觉腰酸背疼，头脑的负荷也特别大的感觉，但我始终不敢懈怠，唯恐错过哪一处、哪一秒。
在这些专家里给我印象最深的是一线骨干教师赵涯老师的讲座，他进行的是对新版PEP三四年级教学的解读，在讲解的同时，更是结合优秀的教学实例，丰富了讲座内容。通过观摩公开课的录像，我们不仅了解了最先进的教学方法，还通过之后的评课、议课，深入剖析了每堂课的教学。
从中，我体会最深的是：学生学习英语的最终目标是运用英语来表达自己内心的意愿，与人沟通交流。这也是课标的要求。而要真正做到这一点，必须在各方面进行努力：
一、不论是单词、句型、语篇教学，都应该在丰富、真实的语境中进行。中国的学生在日常生活中，接触到英语的机会比较少。而“用英语”是要有语境的，教师只有输入一定量的语言、环境信息，创设丰富的、真实的语境，学生才能相应地输出语言。这就是学生““用英语”的开始。可以说：没有语境，就没有真正意义上的英语语言的使用。
然而，创设语境要选择学生感兴趣的，真实的语境。学生感兴趣了才会去学、去说，而语境必须真实，正如郑文老师说的：语境要真实，否则学生在真正的生活中就难以找到正确运用语言的环境。语境还涉及到文化教学，比如，在教“food”时，以前往往会创设KFC的情景，给人一味提倡洋快餐的错觉。其实，潜移默化中却让人忽略了中餐文化。新教材在这一课内容中就作出了修改：同时出现了中餐、西餐的语境，让学生自主选择，中餐、西餐文化都重要，都要学。
二、要做到词不离句、句不离篇。比如在给我们看的视频中，有位教师教学新单词“mountain”的片段。她在教授时，先从字母组合“ou”的发音开始，再让学生举例以前那些出现过“ou”组合的词。在学习新单词的同时，巩固了语音学习。接着，提问了Where is the mountain? 学生通过回答进行了句子输出，做到了词不离句。随后，又将Where is the mountain? 放到了整个语篇中学习，将句不离篇进行到底。回忆自己平时教学中，常将单词、句子分开教学，只满足于要求学生牢固掌握当堂课的教学目标，不求学生学习词、句、篇的完整性。其实，这样做的结果是学生只能孤零零地说出独立的单词、句子，不能灵活地用英语进行交流。今后我将在平时教学中坚持做到“词不离句、句不离篇”。
三、教学过程、教学方法要创新。小学英语有十多年的历史了，在这期间，全国各地的老师们在教学过程、方法上其实大同小异，大家在取长补短的过程中，相互学习到了许多共同的方法。如果，有老师在教学过程、方法中，能出高招，那势必能调动学生的学习积极性，创造有趣、有效的课堂，自然提高了教学效率、质量。比如，从宏观方面说，在这次培训中新学到的phonics教学法，对语音教学特别有用。培训后，我在网上购买了相应的VCD，观摩后，我自己都迫不及待地跟着读了起来，其中的chant朗朗上口，童趣十足，学生们肯定喜欢。下学期，我就准备在课堂中穿插语音教学，学生们对语音学习肯定能更感兴趣，效果更好！
四、教师要提升教学素养。老师们都知道：孩子们学习英语往往是从喜欢英语老师开始的。老师和学生是教学的共同体。教师如果能高度调动学生的积极性，教学技能扎实，有较高的教学素养，那学生怎么会有不喜欢的道理呢？
可以说，这次培训给我的启发很多、很深，我开始反省以前自己的教学方法有哪些欠缺，我应该怎么改进，最新的教学理念我接受、思考过了吗？培训仿佛是一场洗礼，让我近距离地面对专家、审视自己的教学。所以，感谢培训！感谢每一位专家、老师的悉心讲解。
新街镇第一小学 沈春梅2013年11月12日
第四篇：金秋十月,桂花飘香,一个美好的季节,在10月13日下午,我校举行了第57个少先队建队日
金秋十月，桂花飘香，一个美好的季节，在10月13日下午，我校举行了第57个少先队建队日。
下午，由于刚下过雨，空气中弥漫着清新的气息，同学们喜气洋洋地来到学校。露珠在花瓣上滚动着，一阵风吹来，大榕树哗哗地响，好像在为我们庆贺。上过第一节课，同学们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。
活动开始了，先是出队旗，他们迈着整齐而又有力的步伐从舞台坐侧走到右侧，接着主持人为我们献词，然后由各班的中队长大队长汇报人数，先是二
（一）中队，然后到二
（二）中队„„呀，准备到我们六年级了，我到一旁等候，心里像十五个吊桶??七上八下，轮到我了，我顺利地汇报了，这才放松下来。接下来由主持人宣布新的中队辅导员，并请新中队辅导员们上台来和我们认识，还让我们这些中队长为新中队辅导员们配戴红领巾，我为我们班的班主任配戴红领巾，帮老师配戴完红领巾行了一个队礼，就下台去了。最后就是宣布新一届的大队委和颁发奖状，颁发中队长和小队长的标志，很荣幸的是我们班的覃思琪同学获得了劳动部部长，这是我们班的骄傲。上学期在我们共同的努力下，我们班获得了“文明班级”，这学期我们班的国庆节黑板报比赛中获得了二等奖。
活动举行了一个半小时，在掌声中结束了。这一次的活动让我很难忘，因为这可能会是我们在小学过的最后一次“少先队活动”。
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