素描C卷(缩) 美术考级大纲 1-9级 考题参考[5篇]

第一篇：素描C卷(缩) 美术考级大纲 1-9级 考题参考

中国美术学院考级题目（C卷)科目：素描

级别：一级

题目：石膏六面长方柱体写生（配合一块单色衬布，光线要集中、稳定）。要求：构图适当，形体基本准确，有简单的黑、白、灰关系。试卷及工具：8开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：90分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

********************************************************************* 科目：素描

级别：二级

题目：石膏立方体和斜面圆柱体（配合一块单色衬布，光线要集中、稳定）。要求：构图适当，比例、形体基本准确，结构完整，有简单的黑、白、灰关系。试卷及工具：8开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：90分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

********************************************************************* 科目：素描

级别：三级

题目：石膏立方体、圆椎体、长方体交叉写生（配合一块单色衬布，光线要集中、稳定）。

要求：构图适当，比例、结构准确，能较好地表现几何形体的立体感，明暗关系明确。

试卷及工具：8开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：120分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

********************************************************************* 科目：素描

级别：四级

题目：陶罐与立方体、八面长方柱体组合写生（配合单色衬布，光线要集中、稳定）。

要求：构图完整，比例、结构准确，能完整地表现明暗关系和三度空间及不同质感的差异。

试卷及工具： 4开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：120分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

*********************************************************************

科目：素描

级别：五级

题目：陶罐、白盘子、一只梨的组合写生（配合一块单色衬布，光线要集中、稳

定）。

要求：构图适当，比例、结构准确，黑、白、灰关系明确，能较好地表现静物的立体感和质感。

试卷及工具： 4开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：150分钟

注：

1、使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

2、静物的数量、种类可据当地条件进行小范围调整。

********************************************************************* 科目：素描

级别：六级 题目：石膏圆面五官写生（嘴）。（配合一块单色衬布，光线要集中、稳定）要求：构图完整，比例、形体准确，能准确地表现物体的立体感和质感，刻画深

入。

试卷及工具： 4开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：150分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

********************************************************************* 科目：素描

级别：七级

题目：石膏圆面面像写生（勇士、战神，以考场摆放的道具为准）。

要求：构图完整，人物五官比例、透视准确，素描关系完整，刻画深入，有质感

和体积感。

试卷及工具： 4开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：150分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

********************************************************************* 科目：素描

级别：八级

题目：石膏头像写生（伏尔泰、塞内卡、阿格力巴、朱里诺，以考场摆放的道具

为准）。

要求：构图完整，形体结构准确，形象肖似，黑、白、灰关系明确，有立体感、空间感，刻画深入，细致。

试卷及工具：4开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：180分钟

注：使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

中国美术学院考级题目（C卷)

科目：素描

级别：九级

题目：石膏头像写生（马赛、荷马、塔头、罗马王，以考场摆放的道具为准）。要求：构图完整，形体结构准确，形象肖似，画面统一完整，有空间感，质感和量感。

试卷及工具： 4开铅画纸，使用铅笔、炭笔、炭精条均可。考试时间：180分钟

注： 使用炭笔、炭精条的考生应自备定画液进行固定。

第二篇：《园林美术――素描、色彩》课程大纲.

[课件教案] 《园林美术——素描、色彩》课程大纲 一.制定的依据: 遵循风景园林专业教学计划中课程设置的规定特设园林美术――素描,色彩课程。素描2学分,色彩2学分。学时:素描72学时;色彩72学时。其中含实训时间各56学时。二.指导思想: 为了培养学生在园林设计,园林栽培及美育等方面的整体素质,使学生在今后的园林工作岗位上更好地发挥专业特长,特开设此门专业基础课。属于必修课。

三.课程性质、任务、要求: 本课程由两部分组成:一,素描;二,色彩。《素描》是一切造型艺术的基础,是风景园林专业必不可少的专业基础课。通过本课程的教学,使学生对构图,造型,透视及三度空间明暗规律等有比较系统的认识和理解,并且具备较强的表现能力。为学生在今后的园林设计,造型和电脑美术设计方面打下一定的基础。

《色彩》使艺术表现的主要手段,是风景园林专业在素描课的基础上深入学习的内容,属于专业基础课。通过本课程的学习,使学生对色彩的构成,各色相之间的关系有比较系统的认识和理解,从而提高学生对色彩感受的敏锐性,并具备较强的表现能力,为学生今后在园林设计,色彩构成,电脑设计和电脑表现效果图等方面打下一定的基础。同时提高学生的观察能力,艺术修养和鉴赏水平。

四.素描课的理论教学内容和基本要求(列表 讲授内容学时基本要求 第一章素描的概述

1-1 什么是素描;学习素描应遵循的原则 1-2 素描的工具及使用

1-3 素描的观察与分析方法

4明确素描是造型艺术的基本功,基本明确学习素描从简到繁,由浅入深,循序渐进的原则;及徐悲鸿的“三勿”。学会削铅笔,用HB,B—6B,炭笔,彩色铅笔,钢笔等工具。

纸张:铅画纸,速写本,橡皮,定画液。

初步了解:形体观察-形体结构-比例-明暗-空间感-透视。第二章石膏形体的写生 2-1 立方体 2-2 圆球体 2-3 连贯体 2-4 几何形体组合

4明确简单的几何体:立方体,圆柱体,三锥体,圆球体是构成大千世界的基本形体。

明确立方体三个面与背景之间的灰度层次,画出立体感。明确圆球体的灰度微妙渐变的特征。

掌握连贯体与几何形体组合中的结构特征,画出立体感。第三章静物写生

3-1 静物写生的意义及静物组合 3-2 静物构图与质感表现 3-3 静物写生步骤及效果

4懂得静物写生是生活情趣的表达与审美的追求。明确组合即构成,体现画者的审美境界。

基本明确从观察始再构图,突出立体关注质感。基本知道先立意,再勾轮廓,涂大色块,深入刻画,最后调整。

第四章室内写生

4-1 室内写生的意义及构图 4-2 室内写生的步骤及效果

4明确室内写生就是要表现空间环境,立意后明确如何构图才会使画面生动。基本知道先画小草图,再落幅勾大轮廓,涂大色块,深入刻画最后调整。第五章自然风景写生

5-1风景中常见物象的表达方法 5-2树的形态分析与表现 5-3建筑物局部表现方法 5-4自然风景图例剖析4 基本知道风景中的天空,云,地面,阴影,山,水等的表现。明确各种树木的形态特征与表现。

基本明确建筑物的局部表现:坡屋面,门,窗,墙,台阶等。

通过课本中的三幅佳作分析作画步骤及注意事项。要求学生基本掌握。五.色彩课的理论教学内容和基本要求(列表

讲授内容学时基本要求 第一章色彩的基础理论 1-1 色彩的基本原理 ①视觉 ②光和色

③光源色和物体色

2首先要明确光的世界只有视觉才能感觉到物体。掌握表现光谱红-橙-黄-绿-青-兰-紫。

明确色光三原色混合形成白光,颜色三原色混合成黑色。1-2 色彩的属性 ①色相

②原色-间色-复色-补色 ③亮度 ④纯度(饱和度

2初步掌握基本色相,如红-橙-黄-绿-青-兰-紫等色相。

基本掌握三原色,了解二原色相混成间色,再与一色配便成复色。明确“色相环”相对之色为补色。

基本掌握亮度及变化。

基本掌握纯度变暗因掺入黑,灰色(或补色。

1-3 色彩的视觉感受 ①对比与同化 ②色彩的心理感受 ③色彩的对比与调和

2初步了解色相,亮度,纯度三者相互制约相互依存的关系。初步了解对比手法与同化现象。

初步了解通过虚实,冷暖,清淡,软硬,灰艳等手段使画面产生若干不同的心理感受。初步了解色彩对比的数种手法,同时要明确处理色调。

第二章水彩画的特点和技法 2-1 水彩画的特点 2-2 工具与材料 2-3 水彩画的基本技法

2-4 水彩画的作画步骤2明确水彩画的作画特点,水与彩的交融,幻化与速写性。

购买水彩笔(狼毫大中小三只,水彩纸,水彩颜料,画板,坐凳。明确干画法,湿画及干湿混合画法及如何用笔,辅助技法等。明确先浅后深,先湿后干,向上向下,先打底色再深入,循序渐进地画。

第三章静物写生 3-1 观察与表现

①素描因素 ②色彩感 ③空间气氛 ④质感

4先用单色勾线,画面有素描感。能分析光源色,环境色和固有色。能分清远近,知道运用虚实方法去处置。能用干湿画法去画物体的质地。3-2 画法步骤 ①组合静物 ②立意 ③轮廓与着色

4明确组合即构图过程。

能先想一想如何画即“意在笔先”。

明确打轮廓即是“构图“,着色先背景,单色,再立体,再多色。第四章自然风景写生 4-1 自然之美与构图 4-2 天空

4-3 地面 4-4 山 4-5 水 4-6 树 4-7 草

4*4=16培养发现美的眼睛,决定视平线及趣味,重点画眼。

能画出六种天气气象;能画出常见的五种路面;能画出四种山景;能表现出五种水的变化;能画出四种树木的技法;能画出三种草的形态。

第五章建筑风景写生 5-1 建筑风景画的取景,构图 5-2 色彩处理

5-3 建筑与园林景物局部表现法 5-4 室内写生 5-5 画法步骤

4*8=32明确表现的建筑部位及画面角度进行构图。能突出立体,进而有色调。能画出屋瓦,各种墙面,玻璃门窗及环境绿化。能突出立体,背景虚,主体实。

明确主次,先后,浓淡及灰艳。第六章色彩画鉴赏 立意-构图-表现-境界临摹前

讲解

能明白意在笔先,气韵生动及境界高下。六.参考文献: 《水彩》漆德琰,刘凤兰,杜高杰,张举毅编著陕西人民美术出版社2001 《水粉》金元铨,吴昊,韩程远编著陕西人民美术出版社2001 执笔人:彭立三审订人:丁富琴制订时间:2004.9.4(转自“园林学习网”http://

第三篇：中国书法家协会考级1-10级考试大纲

一级考级大纲

一、考核标准 1.临摹

基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征、基本地完成范本布局。2.创作

基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态、基本能完成章法布局。

二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。

2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。3.要求：对临作品一件。

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）

四、考试时间：90分钟

注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。

二级考级大纲

一、考核标准 1.临摹

基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征,结体自然、基本地完成范本布局，要素完善 2.创作 基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态，特点明显、基本能完成章法布局，安排合理

二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。

2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。3.要求：对临作品一件。

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）

四、考试时间：90分钟

注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。

三级考级大纲

一、考核标准 1.临摹

要求能较好地书写出范本的笔法特征。较好地体现出范本的字形特征、完成范本布局 2.创作

要求较好地体现出所学书体的笔法特点。较好地体现出所学书体的结体形态，特点明显、较好地完成章法布局，安排合理、美观

二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。

2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。3.要求：对临作品一件。运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）

四、考试时间：90分钟

注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。

四级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

要求较好地书写出范本的笔法特点，用笔自如。较好地体现范本的结体风格特征、较好地理解范本章法特点，合理布局 2.创作

要求较好地体现书写能力，点画处理较自如。较好地体现所用书体的结体取势规律、基本明白书法布局方式，章法完整

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书。

2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求：对临作品一件。

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）。

四、考试时间：90分钟。

注：中级（4-6级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。五级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

要求较好地书写出范本的笔法特点，用笔自如熟练。较好地体现范本的结体风格特征、较好地理解范本章法特点，合理布局。2.创作

较好地体现书写能力，点画处理自如、美观。较好地体现所用书体的结体取势规律、明白书法布局方式，章法完整

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求：对临作品一件。

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）。

四、考试时间：90分钟。

注：中级（4-6级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。

六级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

要求准确地书写出范本的笔法特点，用笔点画生动，熟练自然。准确地体现范本的结体风格特征。准确地理解范本章法特点，布局合理完整。2.创作

笔法：要求较好地体现书写能力，点画精到自如、美观。较好地体现出所用书体的结体规律，特点明显、明白书法布局方式，行气贯通，章法完整美观。

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求：对临作品一件。

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）

四、考试时间：90分钟。

注：中级（4-6级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。

七级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

准确地书写出范本的笔意，用笔点画生动，熟练自然、准确地体现范本的结体取势特征，范本章法特点，布局合理完整。2.创作

准确地体现书写能力，点画精到自如、美观。准确地体现出所用书体的结体规律，特点明显。理解书法布局方式，行气贯通，章法完整美观

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求：对临作品一件；

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺对裁竖式（136㎝×34㎝）

四尺对裁斗方（68㎝×68㎝）

四、考试时间：120分钟

注：考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体（泛指书法史上有别于以上五种书体的过渡书体）考试，同时，创作亦可以自己擅长的书体创作。

八级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

准确地书写出范本的笔意，用笔点画精到，熟练自然。准确地体现范本的结体取势精神、准确地体现范本章法意境，布局合理完整。

2.创作

准确地体现书写能力，点画精到自如、雅观。准确地体现出所用书体的结体规律，特点突出、理解书法布局方式，行气贯通，章法完整富有变化

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求： 对临作品一件；

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺对裁竖式（136㎝×34㎝）四尺对裁斗方（68㎝×68㎝）

四、考试时间：120分钟

注：考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体（泛指书法史上有别于以上五种书体的过渡书体）考试，同时，创作亦可以自己擅长的书体创作。

九级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

准确地书写出范本的笔意，用笔点画精到自如。准确地体现范本的结体取势精神、章法意境，布局合理完美

2.创作

掌握书体书写能力，点画精到自如、雅观；掌握所用书体的结体规律，富有变化，章法布局合理，自然生动，基本具备创作性

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求：对临两种书体作品各一件；

运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。

三、试卷规格：四尺对裁竖式（136㎝×34㎝）

四尺对裁斗方（68㎝×68㎝）

四、考试时间：150分钟

注：考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体（泛指书法史上有别于以上五种书体的过渡书体）考试，同时，创作亦可以自己擅长的书体创作。

十级考级大纲

一、考核标准 1.对临、临摹

准确地书写出范本的笔意，用笔点画精到自如。准确地体现范本的结体取势精神，章法意境，布局合理完美

2.创作

掌握书体书写能力，点画精到自如、雅观、掌握所用书体的结体规律，富有变化、章法布局合理，自然生动，基本具备创作性

二、考核内容

1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：名言名句，古体诗词，二十至二十八字。3.要求：对临作品一件 ；

运用所擅长书体创作给定考题内容作品两件。

三、试卷规格：四尺对裁竖式（136㎝×34㎝）

四尺对裁斗方（68㎝×68㎝）

四、考试时间：150分钟

注：考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体（泛指书法史上有别于以上五种书体的过渡书体）考试，同时，创作亦可以自己擅长的书体创作。

第四篇：ABRSM英皇考级(1-8级)大号考试大纲1

ABRSM英皇考级（1-8级）大号考试大纲 更多资料请关注http://t.sina.com.cn/abrsmbj

大号第一级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降E大调；C小调（一个八度）低音谱号F调大号：F大调；D小调（一个八度）

低音谱号降B调大号：降B大调；G小调（一个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：C大调；A小调（一个八度）音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）琶音：以上调性范围内的基本和弦

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。也许会包含一些临时记号、附点音符和连音。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第二级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首

List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏 低音谱号降E调大号：降D，F大调；C，F小调（一个八度）低音谱号F调大号：降E，G大调；D，G小调（一个八度）低音谱号降B调大号：降A，C大调；G，C小调（一个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降B，D大调；A，D小调（一个八度）音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）

琶音：以上调性范围内的基本和弦 视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。也许会包含一些临时记号、附点音符和连音。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第三级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：升F，G大调；降E，G小调（一个八度）C大调（一个十二度）低音谱号F调大号：降A，A大调；F，A小调（一个八度）D大调（一个十二度）

低音谱号降B调大号：降D，D大调；降B，D小调（一个八度）G大调（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降E，E大调；C，E小调（一个八度）A大调（一个十二度）

音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）半音阶：低音谱号降E调大号：从降E音开始（一个八度）

低音谱号F调大号：从F音开始（一个八度）

低音谱号降B调大号：从降B音开始（一个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从C音开始（一个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第四级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降A大调；升G小调（一个八度）B，降D大调；C，D小调（一个十二度）

低音谱号F调大号：降B大调；降B小调（一个八度）降D，降E大调；D，E小调（一个十二度）

低音谱号降B调大号：降E大调；降E小调（一个八度）升F，降A大调；G，A小调（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：F大调；F小调（一个八度）降A，降B大调；A，B小调（一个十二度）

音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）半音阶：低音谱号降E调大号：从降D音开始（一个十二度）

低音谱号F调大号：从降E音开始（一个十二度）低音谱号降B调大号：从降A音开始（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降B音开始（一个十二度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子或复拍子的短曲。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第五级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降D，E大调；升C，E小调（一个十二度）降B，B大调；降B小调（两个八度）

低音谱号F调大号：降E，升F大调；降E，升F小调（一个十二度）C，降D大调；C小调（两个八度）

低音谱号降B调大号：降A，B大调；升G，B小调（一个十二度）F，升F大调；F小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降B，降D大调；降B，升C小调（一个十二度）

G，降A大调；G小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）半音阶：低音谱号降E调大号：从降E音开始（一个十二度）

低音谱号F调大号：从F音开始（一个十二度）

低音谱号降B调大号：从降B音开始（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从C音开始（一个十二度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在降E调中（两个八度）低音谱号F调大号：在F调中（两个八度）

低音谱号降B调大号：在降B调中（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在C调中（两个八度）视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第六级

乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度 三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号: F大调；降E小调（一个十二度）A，C，降D大调；B，C，升C小调（两个八度）低音谱号部F调大号：G大调；F小调（一个十二度）B，D，降E大调；升C，D，降E小调（两个八度）低音谱号降B调大号：C大调； 降B小调（一个十二度）E，G，降A大调；升F，G，升G小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：D大调；C小调（一个十二度）升F，A，降B大调；升G，A，降B小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）

半音阶：低音谱号降E调大号：从A，降B，B和C音开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从B，C，降D和D音开始（两个八度）低音谱号降B调大号：从E，F，升F和G音开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F，G，降A和A音开始（两个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在F调中（两个八度）

低音谱号F调大号：在G调中（两个八度）低音谱号降B调大号：在C调中（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在D调中（两个八度）

减七和弦：低音谱号降E大号：从降B音开始（两个八度）低音谱号F大号：从C音开始（两个八度）低音谱号降B大号：从F音开始（两个八度）

高音谱号大号（所有大号）和低音谱号C大号：从G音开始（两个八度）视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第七级

乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度 三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音、连吐和断奏的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降E，E，F，升F，G，降A大调；降E，E，F，升F，G，升G小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号F调大号：F，升F，G，降A，A，降B大调；F，升F，G，升G，A，降B小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号降B调大号：降B，B，C，降D，D，降E大调；降B，B，C，升C，D，降E小调（一个十二度）其它所有大小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：C，降D，D，降E，E，F大调；C，升C，D，降E，E，F小调（一个十二度）其它所有大小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）

半音阶：低音谱号降E调大号：从A到D音之间的任一音符开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从B到E音之间的任一音符开始（两个八度）低音谱号降B调大号：从E到A音之间的任一音符开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F到B音之间的任一音符开始（两个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在降E，E和升F调中（两个八度）

低音谱号F调大号：在F，升F和降A调中（两个八度）

低音谱号降B调大号：在降B，B和降D调中（两个八度）高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在C，降D和降E调中（两个八度）

减七和弦：低音谱号降E调大号：从B和C音开始（两个八度）低音谱号F调大号：从降D和D音开始（两个八度）

低音谱号降B调大号：从升F和G音开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降A和A音开始（两个八度）

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第八级

乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度 三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音、连吐和断奏的方式吹奏

低音谱号降E调大号： E，F，升F，G，降A大调；E，F，升F，G，升G小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号F调大号：升F，G，降A，A，降B大调；升F，G，升G，A，降B小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号降B调大号： B，C，降D，D，降E大调；B，C，升C，D，降E小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降D，D，降E，E，F大调；升C，D，降E，E，F小调（一个十二度）其它所有大小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）

半音阶：低音谱号降E调大号：从A到降E音之间的任一音符开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从B到F音之间的任一音符开始（两个八度）

低音谱号降B调大号：从E到降B音之间的任一音符开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F到C音之间的任一音符开始（两个八度）

全音阶：低音谱号降E调大号：从D和降E音开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从E，F音开始（两个八度）

低音谱号降B调大号：从A和降B音开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从B和C音开始（两个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在D，降E，E，F，升F，G，降A调中（两个八度）

低音谱号F调大号：在E，F，升F，G，降A，A，降B调中（两个八度）低音谱号降B调大号：在A，降B，B，C，降D，D，降E调中（两个八度）高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在B，C，降D，D，降E，E，F调中（两个八度）

减七和弦：低音谱号降E调大号：从B，C，降D音开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从降D，D，降E音开始（两个八度）低音谱号降B调大号：从升F，G，降A音开始（两个八度）高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降A，A，降B音开始（两个八度）

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。