第一篇:亲子活动
空气宝宝(适合年龄:0-3岁)
用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。亲子游戏:找错误当裁判
游戏目的:
1、训练孩子的分析、判断能力。
2、促进亲子之间的感情。游戏方法:
1、家长对孩子说:“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。
2、孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之,爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。
3、当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。
例:象的个子小,可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天,知了在树上叫。水结了冰,就变成了石头。乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。晚上下雨的时候,可以看到月亮。
亲子游戏:听指示,反着做 游戏目的:
1、训练孩子的判断、反应能力
2、学习相反词 游戏玩法:
1、由家长说出一个词,孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。比如:家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。
大圆圈,小圆圈。长大了,变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。
“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退,听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。
2、要求:孩子在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。说明:以上的游戏,可由孩子来“发号施令”,家长严格按照规则来做,以增加游戏的趣味性,发展孩子的学习能力,要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。亲子游戏:钥匙开锁(18个月以上)
准备:一把钥匙,一把锁。
方法:先表演给孩子看,如何才能用钥匙打开锁,接着就让他自己去开锁,如果打不开,就不断启发他,直到打开为止。
提示:玩这个简单的游戏孩子会很开心。学会开锁不仅是一种生活能力,还可以锻炼手的灵活性,对于小肌肉群的发展很有帮助。学会开锁的过程可以帮助急躁的孩子培养耐心,让孩子静下来,同时大人的鼓励和示范是孩子最好的镇静剂。
亲子游戏:变魔术(适合年龄:0-3岁)
两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗 的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。
幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》
一、活动目标:
1.尝试不同的跳法跳过格子路。
2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。
三、活动过程:
(一)准备活动:跟着音乐做动作。
师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。
(二)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。师:这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。
(三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。师:你们刚才是怎么跳的?
(四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧。
(五)休息、总结,并交代游戏规则。
师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?
(六)游戏:小兔拔萝卜
二、
第二篇:亲子活动
2018年“迎新春庆元旦”亲子活动总结
元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验过新年的热闹和长大一岁的快乐,更加为了做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我们草湖中心幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的“‘迎新春、庆元旦’亲子活动”。
本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小朋友们的生活得到了丰富,增近了家长与小朋友之间的感情,很好的培养了孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们过度了一个难忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结:
一、活动流程顺畅进行。为了较好的开展此次活动,我们详细的制定了活动方案,及活动安排,在活动开始前让每位家长都充分了解了本次的活动内容、注意事项和游戏安排等,幼儿表演和亲子游戏两个环节没有因为意外而延误较长时间,整个活动安排合理有序。
二、表演展示突出特色。为了突出幼儿园的特色,让家长看到自己孩子的进步成长,表演节目虽然不多,但表演方式多种多样。不仅使家长们看到了我们教学的成绩,还看到了孩子们的进步。
三、活动材料准备充分。亲子游戏的所有材料及奖品都在活动前得到了充分的准备,在游戏活动中没有出现插曲,使游戏活动得到了顺利开展。
四、亲子游戏内容得当。亲子活动的六个游戏项目都是经过筛选而定的,都符合各年龄层次及幼儿生理、心理特点,趣味性强,能够激起
幼儿及家长的兴趣。
五、不足之处:
1、由于没有顾及到天气状况,当天的天气较差,部分幼儿及家长没能来园参加活动,使得参加活动家庭较少,幼儿表演环节幼儿的声音、场面不够大。
2、临时决定将活动由户外改为室内,使得在当天活动前要临时进行场地的布置和准备,时间较为仓促。
3、游戏分在各班教室进行,场地较小,游戏施展不开,并且家长和孩子又要上下楼,不方便。
初次组织这样的活动,经验不足,感谢大家的支持。总的来说,本次的亲子活动还是成功的,这次积累的经验将成为幼儿园所有老师的财富。
第三篇:亲子活动
体育活动:踩高跷
设计意图
踩高跷是我国传统的民间体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。踩高跷可以发展幼儿的身体平衡能力,提高动作协调性,发展团结协作和竞争的意识。根据健康教育课的要求,我们开展了“踩高跷”的亲子游戏活动。
活动目标
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;
2.促进平衡能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;
3.感受与父母共同游戏的快乐,共享成功喜悦。
活动准备
1.自制高跷(用“旺仔”牛奶瓶做),每人一副;
2.划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;
3.毛巾若干,录音机,磁带。
活动过程
1.准备活动。
带领幼儿用自制的高跷做“响筒操”热身,激发幼儿参与的活动兴趣,将幼儿带人快乐的运动状态。
2.探索活动。
(1)亲子自由玩高跷。
家长带幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以与几个家庭一块玩,鼓励幼儿和家长想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法,教师还可以请个别家庭演示,并鼓励其他家庭尝试这种玩法。
(2)踩高跷。
家长扶着幼儿两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范,引导其他幼儿发现并掌握动作要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。
(3)在有间隔的物体上踩着高跷走。把小高跷在地上一字直线或曲线摆开,让家长扶着幼儿在上面按顺序直线走或曲线走,锻炼幼儿的身体平衡能力。
(4)小马跳
将高跷摆成两条宽度不等的平行线,尝试学小马用跨跳的方式跳过高跷。活动后让幼儿说说小马跳的感觉,引导幼儿说出跳跃障碍物获得成功的喜悦。
此环节体现了由易到难,由简单到复杂、循序渐进的活动过程,引导幼儿自由探索并熟悉高跷的多种玩法,锻炼了幼儿的腿部力量,提高了他们身体动作的协调性与灵活性,发展了他们的创造力。
4.结束活动。
身体做放松运动,如听音乐做小鸟飞或小鱼游的动作。让幼儿整理各种材料、器械并带回。放松活动,结束此次活动。但是考虑到是室外活动,幼儿出汗多,应先让幼儿用小毛巾把汗擦干净,稍作休息,以防感冒。为了培养幼儿整理材料的好习惯,要让幼儿自己把材料、器械整理好,送回器械室。
第四篇:亲子活动
幼儿园亲子活动主持稿 各位家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,对家长的到来表示欢迎。
家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,希望大家能积极参加每一个游戏活动。
为了做好教育工作,让孩子健康快乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在今天举行亲子活动。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的辛园长致词。
感谢园长的讲话.孩子是家庭的希望,是未来社会的主人翁,下面请小一班的王佳明小朋友和家长带来的《健康操》
《宝贝向前冲》 让我们撑开友谊的小手,让我们的心灵子在那美丽的天空中,永远翱翔,欣赏小一班苗普程小朋友和他的家长带来的节目《宝贝向前冲》
《两只老虎》今天我们欢歌笑语,今天我们茁壮成长,今天我们是一群可爱的娃娃,请欣赏小一班曹佳琪带来的节目《两只老虎.》
《我的好妈妈》有妈妈的陪伴,快乐和甜蜜与我们相伴,有妈妈陪伴阳光洒满幸福的童年,请欣赏小一班安漠然的节目《我的好妈妈》
《妈咪宝贝》每个宝贝都是妈妈的心肝宝贝,有妈妈的孩子是最幸福的,请欣赏小二班赵禹硕,刘苏乐带来的《妈咪宝贝》
《小苹果》每个宝贝都是全家人的小苹果,怎么爱你都不嫌多,请欣赏小二班崔梦媛和家长带来的《小苹果》
《大头儿子小头爸爸》 大头儿子小头爸爸小朋友们都看过吧,爸爸的头小,手儿大,儿子头大手儿小,大手牵小手,幸福父子俩,请欣赏小二班张颢铧带来的《大头儿子小头爸爸》
接下来是游戏活动:首先,我讲一下会场秩序:1请家长带好自己的小孩,不能让孩子们到处乱跑。
2、游戏前要认真听好游戏规则。
《春天在哪里》风儿吹着美丽的裙摆,在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友们带着欢乐的歌,多姿的五,灿烂的笑,向我们走来了,请欣赏中一班苏雅拉带来的节目《春天在哪里》
《洋娃娃和小熊跳舞》一首经典的幼儿歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》百听不厌,请欣赏中一班乔舒奕带来的《洋娃娃和小熊跳舞》
《世上只有妈妈好》没有妈妈就没有我们的今天,让我们把一首好听的《世上只有妈妈好》献给在座的每一位妈妈,祝你们天天开心,请欣赏中一班郭俐傛带来的《世上只有妈妈好》
《向快乐出发》今天是多么欢快的日子,让我们尽情歌唱,尽情舞蹈,一起向快乐出发,请欣赏由中二班王玉林,郭诗雨带来的舞蹈《向快乐出发》
《抓钱舞》这年头东西贵,钱又太难挣了,咋办呢?
你为这事犯愁啊,那不用担心,下面这个节目教你怎么来抓钱,有请中二班张振仪,鲁妮,陈梓涵带来的《抓钱舞》
《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门开开,不开不开就不开,妈妈没回来,小兔子做的对不对呢?请欣赏中二班张立坤表演的《小兔子乖乖》
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染,小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一起来参加我们下面的游戏活动啊?(等待回答)用我们的掌声来邀请家长!下面小朋友要和我们的家长一起配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自觉的遵守比赛规则,表现太出色了。
比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!
小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊?(等待回答)
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!
小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!
(结束语)在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己,把体育精神充分的发挥出来,不仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!接下来,请家长带上您的孩子参加亲子游园活动,愿你们玩得开心!
【扩展阅读篇】
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
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第五篇:亲子活动
一、开幕词
二、准备:音乐彩虹伞音响设备报纸小贴画礼物气球小蜜蜂
抽奖劵双面胶水彩笔
三、活动
1、进场签到,所有登记的小朋友贴上一个小标签,抽奖的时候用。(负责人:马老师)
2、预热活动,音乐{可爱小朋友你好吗》,放两边。所有的人一起做。
请所有的宝宝和父母一起做的手上游戏“伸出你的左手,伸出你的右手,先抱抱自己,再抱抱妈妈。
3、拉拉手,走一走
音乐:《拉个圆圈走走》做一遍
英文儿歌{big and small circle}
4、亲子游戏:踩报纸,请父母抱着宝宝一起玩。Eg:有十个家庭参加游戏,放上九张
报纸,音乐听没有踩到的家庭出局。
音乐:{快乐崇拜,稍息立正站好,向前冲,加油歌}
5、休息时间,手上游戏{小小鸭,园里的番茄,我爱你}
6、亲子游戏:彩虹伞
把彩虹伞变成一个彩色的蘑菇房子,父母变成兔妈妈和兔爸爸,宝宝是小兔子,在蘑菇房子里,一起说儿歌,小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱,说完歌的小朋友要从彩虹伞了跳出来,不然就被抓到。
玩法:
(1)家长和宝宝一起抖动彩虹伞
(2)一部分家长和宝宝双手抖动彩虹伞,当听到指令时,向上扬起彩虹伞,其
他的家长和宝宝一起转到彩虹伞里,游戏重复。
(3)家长抖动彩虹伞,宝宝在伞里自由走动。
(4)家长将彩虹伞做成小山,老师带领宝宝爬山。
7、抽奖活动,三二一。每个小朋友都有礼物。
8、9、集体音乐,{下次再见},活动结束,家长咨询时间。
备用亲子游戏:
(玩法:妈妈抱宝宝坐在膝上,宝宝的手由妈妈的双手扶稳,一面背诵儿歌一面用腿按节拍跳动。“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈,妈不在,叽里咕噜滚下来”)当念到最后一句时,妈妈双腿分开,宝宝轻轻的落在地上。
亲子亚运会,快乐爬爬爬(玩法,先出示一张图片,让宝宝说出来是什么,然后请宝宝分成两组,爬过去取,然后再爬回来,看看那组最快。)