机电专业建设十三五规划

第一篇：机电专业建设十三五规划

建筑设备工程技术专业（机电一体化方向）

五年建设规划（2015年-2020年）

机电教研室 2015年9月16日

务为载体，以学生发展为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程内容、构建课程体系结构。按照企业完整的工作过程和学生自主学习的要求开发学习领域课程，根据学知习情境描述，以行动导向教学原则来组织实施课程内容，完成课程评价。同时将职业素养课程融入课程体系之中，突出职业人的职业素养养成教育，体现“育人为本，德育为先”的教育原则。

本专业构建以机电设备安装和管理过程为导向的专业课程体系，确保课程开发与生产实际接轨。针对专业面向的职业岗位进行岗位工作任务分析，归纳提炼出典型工作任务。根据职业岗位工作任务要求，进行岗位核心能力分析，对职业岗位及岗位群典型工作任务进行分析→将典型工作任务进行归纳、整理形成行动领域→由行动领域转换为学习领域→由学习领域设计学习情境。

确定由“专业基础能力→专业核心能力→职业综合能力”三级能力递进的教学项目和教学进程。根据岗位核心能力要求设计专业核心课程，根据可持续发展能力培养要求设计专业拓展性课程，根据职业素质培养要求系统设计公共基础课程和素质拓展课程。借鉴工程教育理念，系统开发出“课程项目→学期项目→毕业项目”三层次项目贯穿的实践教学体系。

在课程开发时，将建筑行业企业标准、职业资格标准与专业课程有机结合，课程目标体现专业人才培养目标和规格要求，并为学生可持续发展奠定良好的基础。遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据选取、序化课程教学内容，科学设计教学项目。充分考虑项目的实用性、典型性、可操作性及可拓展性等因素以及职业能力的循序渐进，努力做到学习过程与工作过程的一致性、课堂与实习实训地点一体化，使得学生“所学既所用”，增强学生的岗位适应能力。

2、教学方法和手段的改革

根据课程特点，采取不同的教学方法。如《数控加工技术》、《车工工艺学》等课程的教学，推行“教、学、做”一体化项目教学模式，将上课地点从教室转到实训室，老师做中教，学生做中学，收到较好的教学效果。

在教学手段上，本专业积极将现代教学手段融入到教学过程当中，提

高教学效果。运用多媒体课件、投影仪、仿真软件等手段，根据授课内容，穿插图片和录像内容，再现生产过程，激发学生学习兴趣。

3、教学资源建设

通过优质专业核心课程及精品课的建设，带动专业整体课程的建设和发展。重视教材的修订工作，建设五门理论实践一体化的核心课程，并配套编写教材（含校本教材）。根据案例，编写体现工学结合特色的校本特色教材。在五年中，将建立所有专业课的配套教学资源，其中包括11门专业课项目教学法的电子教案，各种类型试题达100套以上，实训指导书10本，相关教学的视频资料50个以上，教学大纲齐全，专业课配套的PPT课件齐全。

4、精品课程和特色教材的建设

精品课程建设是本专业课程建设的核心，具有引领本专业课程建设的指导作用，也是保证本专业教学质量的关键建设。要深入开展各门核心课程的学习情境设计、学材、活页教材及案例库、试题库等教学资源的开发与建设工作。在2019年前，建立“电梯原理及安装维修”、“机电设备维护与保养”等2门精品课程。编写校本教材《机电技术应用专业实训指南》，包括《金属加工与实训之车工》、《金属加工与实训之手弧焊》、《金属加工与实训之数控》、《金属加工与实训之钳工》、《CAD》、《液压与气压传动》、《变频器》、《电器控制及PLC技术》、《机电设备维护与保养》；编写的特色教材“金属加工与实训”，包括车工、钳工、焊工、数控四门课程，力争特色教材在2019年前完成。

三、教师队伍建设

培养专业带头人4名，培养“双师型”骨干教师10人。专业教师高级职称比例不低于50 %，具备“双师结构”教师比例达100 %，要求所有的专业教师必须进企业，参与企业的项目开发，企业员工的培训，校企共同参与科研课题，兼职教师只能在企业技术骨干和高职院校中聘请，提高兼职教师的综合素质。

充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向重工业制造基地的各企业、公司，从事机电产品的设计、制造业，电气产品的生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，电气自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

（1）机电一体化专业就业前景主要就业岗位：由于机电一体化是一个复合型的专业，具有机械、电气和计算机控制等多重技术，所以就业范围非常广泛，也是目前一段时间内企业急需的技术，因此该专业毕业生就业前景非常好，而且待遇也很高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程的设计、改造，常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作，具有非常广阔的发展前途。

（2）机电一体化专业就业前景次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等。

九、创业前景

大学生具有较高的综合素质，而且具有很高的创业热情，在实际的创业活动中，他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合，尤其在获取信息的渠道中，领悟能力较强，掌握专业知识快，能够做到学以致用，有利于技术创新和市场开拓，并提高自身的竞争力。同时，对人生观价值观刚刚稳固下来的大学生来说，榜样的力量会起到很大的作用，学习和追寻成功企业家的脚步，实现个人理想、价值成为大学生创业的推动力，在创业意向上，在校大学生有较高的创业激情，富有敢想敢做的创业精神。

目前大学生的创业企业涵盖多个行业，如科技成果转化、电子商务、文化创意等，成活率达95%以上，并涌现出一批初具规模、效益稳定、技术含量高、具有良好发展前景的创业企业。如专业从事远红外碳晶发热板(刚性电热膜)制造的杭州暖洋洋科技有限公司，是集研发、设计、生产、销售于一体的科技型公司，公司现有管理层和行政人员共28人，其中27人为大专以上学历，去年完成销售额280万元，今年预计完成销售 额800 万元。

由于微电子高新技术的迅速发展，使工业自动化的程度大幅度提高。

新的机电设备和产品将机械、电子、计算机和自动控制技术有机地结合在一起，形成了所谓的机电一体化技术，大幅度地提高产品的性能、质量和可靠性；提高制造技术水平，实现生产方式向柔性方向发展；增强企业的应变能力；节约能源和材料消耗，降低成本，提高劳动生产率。机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品 发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路，因此为具备机电一体化专业知识的大学生提供了广阔的空间。

第二篇：文秘专业十三五规划

文秘专业十三五建设规划

1、指导思想

本专业以社会需求为基础，以就业为导向，制定适应经济社会发展形势的需求，适合我专业实际情况的计划，按教学规律办事，充分听取行业专业的意见,结合社会调查,不断发展和完善专业配置,使学科专业建设迈向新台阶。

首先，专业建设定位准确，本专业要符合高职高专院校的总体定位，在深入调查研究的基础上，将其具有的教学和科研实力同省内高职高专院校相同专业横向比较，找准其所在的位置，力求突破，提高层次。

其次目标明确，本专业要准确地预测和确定发展目标和发展方向，并制定出具体可行的分发展计划。

再次是加强建设，包括各项软硬件基础条件的建设，如师资队伍建设、教学文件和管理制度建设、课程与教材建设、教室、实验场所和实习基地建设等等。各项建设要参照高水平院校作以具体规划，各项指标要达到较高的量化标准。

还有，发挥本专业的优势，保持和发扬多年来在教学和科研工作中积淀形成的优良传统，充分发挥现有的人力、物力等资源优势，促进专业建设向更高水平迈进。

总之，本专业要办出特色，在改革和建设的基础上，积极发展优势项目，保证专业建设在教学和科研两方面形成鲜明特色，并有一定的知名度。

2、基本原则

（1）以社会需要为导向，以行业规范为标准，以能力为本位，以学生为中心，以就业为目标，走产学研相结合的道路。

（2）加快发展社会急需的复合性的应用型人才。

（3）稳固调整和发展现有的专业。

（4）根据社会新的需要及时开设新专业方向。

一、专业建设规划的指导思想、基本原则

二、专业建设目标

（一）开设更多符合市场需要的新专业方向

在市场经济体制条件下，职业结构经常发生变化，新的职位不断出现。为了适应劳动力市场的需求，在秘书学专业方向的设计上，计划在秘书专业和涉外秘书专业的基础上考虑办公自动化秘书、档案秘书、旅游管理（文秘方向）、酒店管理（文秘方向）等专业，构建专业方向多元化。

（二）根据文秘工作发展需要开设新课程

信息社会正处于一种加速度的发展态势，这直接对文秘工作产生巨大的影响。文秘工作的功能和形式，方法和途径都在信息化管理过程中发生变化，实际工作中的新问题，新现象不断涌现。因此，开设新课程适应这种变化，解决新问题是非常必要的。目前，本专业根据现代办公的需要开设了图文处理、办公自动化、出版印刷的新课程。随着文秘行业的发展变化，本专业还要不断有针对性的开设新课程，如网页制作、、会展管理、董事会秘书等课程，以帮助学生适应文秘工作行业的发展。

（三）明确本专业的发展方向

通过专业培养和训练，建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系，形成独具特色的专业教学模式，创新教学手段和教学方式，使整个教学过程和教学内容更能体现高职的特色。本专业建设的指导思想，用两个“导向”来归纳:

1、“市场导向”：以市场和企业为出发点，了解企业对秘书人员的具体要求，适应地方经济的发展，以基本素质培养和能力应用为主线构建教学课程体系，以课程变革和教材变革带动教学内容的优化组合，以此提高本专业毕业生对岗位的适应性。

2、“就业导向”：以学生的就业为着眼点，更多地考虑学生的就业去向及其发展潜力。通过教学手段和教学方法的创新体现高职教育的特色，提高学生的职业技能水平和业务素质，力争缩短从学生到秘书文员的角色转换过程。

3、“建立与专业培养目标相适应的课程体系”：专业建设最终必然落实到课程建设上来。课程建设是专业建设最关键的环节，是提高教学质量的根本途径。课程建设不仅要遵循市场经济的需要，而且要反映秘书学科的最新发展，由此确定合理的课程体系，尤其是专业主干课程，这是学科专业建设的核心。因此，在课程体系的设计和课程建设中，我们将遴选一批主干课程和垮学科的综合课程进行重点建设。课程建设时，我专业将在行业专家的指导下进行。具体的说，就是制定一套好的教学计划，选用一本好的教材，培养一位名师，建设一门精品课程，来实施课程建设的思路，并积极进行教学资料及教学设备建设。

三、人才培养目标

文秘专业学生培养目标是培养适应现代信息社会和市场经济需要的复合型应用性文秘人才。不同专业方向培养目标的内涵略有不同，下面分别表述如下：

（一）文秘专业培养学生拥护党的基本路线，富于人文情怀，德、智、体、美等全面发展，胜任市场经济中各类社会组织机关办公室管理工作尤其是公文处理工作，写作表达能力、公关协调能力和办公自动化电子设备实操能力较强的秘书人才。

（二）文秘专业（商务秘书方向）培养学生掌握文秘知识和技能，具有较好的外语沟通能力和较强的文本能力、中英文信息处理和写作能力，胜任市场经济中各类社会组织机关办公室管理工作和交流谈判工作，公关礼仪、公文写作、办公设备操作等实操能力较强的秘书人才。

四、加强主干课程建设，以精品课程为标准，全面打造文秘主干系列课程

创立专业特色精品课程，是专业建设的重要内容，它是专业水平的代表和典型，是专业的龙头和品牌。精品课程建设对于专业的发展、专业的水准、专业的评估起着举足轻重的作用。因此，加强精品课程建设，创立专业特色，对专业的发展具有重要意义。文秘专业精品课程建设要以秘书学与秘书实务课程为龙头，以公共关系与商业谈判、应用写作、信息与档案管理、办公自动化、计算机知识与应用等课程为重点，全面打造文秘专业系列精品课程。

第一，按照课程的标准和要求来打造本专业确定的核心课程。有规范的教学大纲和与教学大纲相吻合的课件。各门核心课程应结合社会需要和专业培养目标来确定本课程的教学研究的方向和课题。

第二，课程的教学要运用现代化教学手段。教师课堂教学要运用课件教学的形式，提高教学效率；要通过多媒体教学，使课堂教学快捷、生动、形象；要通过实训教学，给学生一个感性的、职业的氛围和处理综合性事务的效果。要求授课教师讲课要规范，课堂语言必须使用普通话，板书要工整，要写规范字，仪表要整洁、端庄、大方，代表教师形象。

第三，课程教学要重视实践教学，重视学生专业技能和职业技能的培养。作为专业技能课，必须有三分之一或一半的课程是实践课，要在模拟实验室或校外实训基地完成，让学生在实践或实训中得到技能训练，学会实际操作，提高专业技能和职业素质。

第四，课程建设要培养优质教师队伍。课程要由具备一定教学水平，具有一定的教学成果的学科带头人承担；授课教师必须具有教师资格和经过专业培训。要有合理的教师结构比例，要发挥中青年教师的作用，形成专业教师梯队结构。

五、逐步建立院企办学的机制，推行“定单式”培养模式

高职教育在培养人才模式上要以技能为主导，以能力为核心，全面打造适应社会需求的专业技能人才。高职人才的培养，仅仅依靠学校的课堂教学是不够的，应当充分发挥社会力量，建立校企合作办学的机制。企业在教育中为学生提供实训条件和实训场地，学校向企业提供一定的实训经费、技能型人才等。这样，办学由校企双方合作完成，互惠互利，共同为全社会培养人才。就我院文秘专业来讲，可以与社会上有一定知名度的大公司联合，建立长期稳定的联系，定期让学生在公司顶岗实习，参与公司的日常活动和事务处理，例如，日常接待，处理投诉、会议组织、文件起草、公关活动、危机处理、档案管理、信息管理等。在顶岗实习的过程中，使学生增长知识、锻炼技能，具备了一定的岗位工作经验，为就业打下基础。要达到这一目的，就必须由我院文秘专业牵头组织广东省秘书学会，以学会名义开展与企业的广泛联系沟通。

同时，优秀毕业生也可以与实习公司签定就业协议，毕业后留公司工作。既可以为公司提供优秀的人才，也免去了公司招聘人才的资源浪费。另外，应提倡企业“定单式”的人才培养模式。企业提供需求计划，提供部分培养经费（学费形式，逐年到位），提供人才培养规格，提供相应的就业岗位。学校则根据企业对“人才”需求的“定单”确定培养目标，提供培养方案。在人才培养过程中，企业同时提供培养学生所需的实训、实习的带教师资、软硬件环境等，参与人才培养的过程。这样，校、企联合，共同打造企业需求培养人才。

六、做好毕业生跟踪调查，注重信息的反馈与管理

在现代社会市场竞争日趋激烈的情况下，学院要树立良好的形象，要提高办学的知名度和美育度，就必须对毕业生进行延伸管理——跟踪调查。通过跟踪调查，了解学生就业趋向，就业率及合格率；了解社会对我院文秘专业教育的信息反馈。本专业要对这些信息进行有效管理，并根据信息反馈，及时改进和调整教学计划、教学模式、教学方法等，不断适应社会和市场需求。所以有必要成立一个常设毕业生跟踪小组，专门负责毕业生跟踪调查及信息管理工作，以便更直接了解毕业生就业状况，更好地为社会服务，为文秘工作实践服务，完成培养社会需求的复合型应用性文秘人才的任务。

七、文秘专业教师培训规划

（一）文秘专业师资队伍的现状。

目前文秘专业教师队伍中存在着这样一些问题。

改行教师较多。文秘专业的专业课教师大多是由中文专业毕业的教师改行担任，在教学中，语文教师容易照本宣科，理论脱离实际，使文秘专业课虚浮空洞、枯燥无味。专业课教师应当具备的技能不足，且对现代化办公设备了解不多。改行的教师中，文科的教师较多，对以Internet为核心的信息技术了解偏少，对商务文秘专业理论知识方面有欠缺，对于现代化教学手段的应用方面还需下一定的功夫；部分教师具有一定的理论知识，有一定的计算机的操作技能，但对现代化办公设备的应用，现代信息技术方面的应用，以及多媒体的课件制作与应用等方面还欠火候。我系应在教师学历层次达标的基础上，制订并实施教师的继续教育规划，进一步提高教师的学历层次，鼓励教师获取计算机、秘书等中高级专业技术职称，争取使专业教师成为有较强实践能力的“双师型”教师。综上所述，目前我系的商务文秘专业要进入专业现代化，教师队伍素质的提高是必不可少的。

（二）专业师资要求。

文秘专业理论教师除要求有合格的学历外，还需要不断学习高新技术，紧跟时代发展步伐，将先进的知识与应用技术传授给学生。随着科学技术的不断发展，文秘专业已成为一个文理结合的交叉学科，所以，商务文秘专业的专业课教师除需具有较强的业务水平外，还必须具备以下三个方面的素质。

1、外语水平。中国的市场经济与国际接轨后，中国将成为面向国际的大市场，所以，外语是未来企业雇用文秘人员的首选条件。因此，文秘专业尤其是我系开设的商务文秘专业的专业现代化建设更应重视学生的外语训练。其中专业课教师的外语水平对学生的外语训练具有一定的影响，因此，文秘专业专业课教师应当具有较高外语水平。

2、计算机水平。计算机是使用现代信息技术的主要工具和载体，是现代办公设备的内容之一，也是现代化教学手段的主要组成部分。文秘专业的教师在计算机应用方面应能够熟练地使用现代办公软件；Photoshop等图形处理软件；熟悉网页制作软件的使用。

3、多媒体课件的制作与使用技能。多媒体课件制作技术是未来教师必备的基本素质，文秘专业的专业课教师也不例外。

4、团队管理科学，建立健全激励机制，提高教师教学水平。

应采取积极有效的措施，通过认真制订和积极推行相关管理规定，充分调动广大教师的工作热情和工作积极性，促进高层次人才队伍的建设。制订切实可行的政策，努力提高团队成员的学历、职称层次。选派优秀教师参加进修学习，鼓励中青年教师创造条件申报高级职称，建立人才培养跟踪管理制度，全面提高师资队伍整体素质。教师的培养计划科学合理，中青年教师分期安排攻读硕士研究生。

（1）每学期选派一到两名教师到培训机构或文秘专业办得好的学校去进修学习。

（2）每学期选派一到两名教师到机关企事业单位顶岗学习。

（3）积极参加国培、省培的培训。

五、结对帮扶，共同进步。

通过开展新老教师结对帮扶活动，在教学、科研、科技推广、项目咨询等方面给予帮助，形成良好的团队合作氛围，共同进步。

第三篇：医学检验专业十三五发展建设规划

齐鲁理工学院

医学检验技术专业“十三五”规划

一、编制“十三五”规划的基础和条件

护理学院医学检验技术专业创建于2015年，我院建立并健全了专业课教研室。开设了生物化学检验、寄生虫检验、临床检验仪器学、免疫学及检验、临床检验基础、血液学检验、输血技术等多门专业课程。在学院领导的正确领导和全体教师的积极努力，初步形成了一支具有高学历高职称的师资队伍，能完成本专业全部理论课及实验课教学工作。在未来发展及建设中，依据本专业现有基础并结合国内外同类专业的发展现状及市场对人才需求情况，提出本专业十三五发展目标规划。

二、“十三五”期间发展的指导思想与奋斗目标

（一）指导思想

医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合，在近20年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。随着应用物理和化学、分子生物学、免疫技术、微电子技术、电子计算机技术及仪器分析等学科的发展，分析系统的微量化、自动化、多项目的有机组合，使医学检验技术进入了全新的时代，医学检验已由单纯的技术性工作发展成为一门具有完整体系的、独立的临床医学的分支学科。使医学检验实验中心的建设目标和基本职责出现新的飞跃，也对现有检验学科建设体系和人才培养模式及规格提出了严峻的挑战。

（二）建设目标 为了培养出基础理论扎实，具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验专业人才，我们将按照检验医学学科建设标准来建设医学检验专业教研室，医学检验实验中心，计划在2016-2020年内新建临床检验自动化实验室、临床检验网络教学实验室，改变专业教学与检验临床脱节的现状，充分利用各教学医院先进的仪器设备资源及充足的临床标本，通过宽带互联网络，将实验室中基本技能的训练与临床实践凝聚为一体，使各个学科有机结合，资源共享，为临床检验专业提供一个现代化的实验教学的综合分析实验技术操作平台，建立适应21世纪发展需要的先进的医学检验教学基地。

（三）基本任务

医学检验专业确定培养具有坚定的医学理论和生物医学基础，熟悉有关临床知识，具有较强的外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能的检验医师的培养目标，毕业生可在各级医院、血站、防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作。培养出社会需求的合格人才。根据检验医学发展速度快，教材知识点老化过快的特点，以多媒体教学手段来弥补现有教材及教学方法的不足。包括新知识点的补充、仪器的介绍、新实验方法的展示及操作过程的规范化等等。并且在检验专业中尝试双语教学，以提高学生的外语能力。根据专业特点，注重实验教学，以培养学生的动手能力。并在实验教学中摸索出一套独立的完整的实验考核方法。

按照培养目标，进一步拓宽专业口径，建立临床脱落细胞学、输血技术、实验室管理、分子生物学技术等专业，办一些更能办出我们学院的特色专业。促使我省技术人员的整体素质提高，以适应医学检验事业的发展。并结合我学院优势申报实验室管理专业，专门培养实验室质量管理人才，适应新时代的发展需要。

三、完成“十三五”发展目标和基本任务的重点举措

（一）师资队伍

医学检验专业现有教师大多副高以上职称，但不足之处是大部分是外聘兼职教师，在教学管理以及与学生对接方面存在难度。因此，在未来五年，重点引进高素质专职教师，并有计划地强化青年教师地培养，使教师队伍后继有人，建设一支德才兼备结构合理的检验专业教学教师队伍。

1.引进年轻骨干教师，创建一支素质高、业务强、务实、创新、凝聚力强、能战斗的教学团队师资队伍。师资队伍达到“三高一强”（学历高、职称高、综合素质高、实践教学能力强）；结构（年龄结构、职称结构、学历结构）合理、数量合理、群体优化、质量优良、创新精神强、专兼结合、一专多能的“创新性应用型”教师队伍。

2.重视科学管理，突出“以人为本”。建立一套教学、科研、特殊贡献在内的团队管理制度和工作量化考核指标体系，努力营造积极和谐的人际关系和良好的团队内部环境，提高团队整体精神面貌，建立公平、公正、公开的考核机制，激发教师的工作积极性和创造性，为优秀教学团队建立和形成，提供有力保障。

（二）突现专业特色 1.创新人才培养方案，体现医学专科教育特色。根据杜会需求，满足就业要求，合理安排教学内容；增加实用、实训课程；强化实践教学环节，提高岗位职业能力。通过从“理论教学一专项实训一综合课程设计一实践教学”的渐进整合，促进理论与实践、知识与能力的相互渗透；同时，通过建立实训、实践课程单独考核制度，加强学生实践动手能力的考核。

2.构建“以岗位职业能力为引领”的专业教学标准。突破传统的“三段式”课程设置，推行早期接触临床的一贯式（实训-见习-实习）医学检验技术专业课程体系，大幅度增加校内生产性实训时数和临床兼职教师参与教学的比率；创建以就业为导向、以岗位职业能力引领的课程体系和标准。以“精简、重组”方式，全面落实“任务驱动”和“项目引导”式教学内容与方法的统一。

3.教学管理制度健全，手段先进，执行严格。健全教研室教学质量管理监督体系，建立起规范的学校教学管理模式和机制。本着“既重视目标管理，又重视过程管理”的思路，结合评估指标体系和学校的实际情况，修订医学检验技术专业教学管理文件，健全质量监控体系，加强教学常规管理。将教学检查与评估列为教学管理的日常工作，建立切实有效教学质量保证和监控体系、学生评教、教师评学等制度，注重人才社会需求调研和毕业生质量跟踪调查。

（三）体现课程特色

1.坚持医学检验技术专业课程教学目标服务于专业培养目标。按照“专业培养目标服务于人才市场需求，课程教学目标服务于专业培养目标”的原则，发挥课程在专门人才培养计划中的功能和作用，发挥课程对学生终身发展的价值，据此选择和确定了医学检验技术专业课程教学内容的框架和体系。

2.坚持构造学生知识、能力、素质三位一体。针对医学检验技术专业职业岗位（群）的需要，将每一门课程的教学目标分解为知识目标、能力目标和实践性目标，把构造学生知识、能力、素质三位一体的原则落实到医学检验技术专业课程教学的始终。

3.坚持专业课程突出实用性、强调针对性、兼顾适应性、体现先进性。在专业课程功能上强调“以胜任职业岗位要求为目标，以专业技术应用能力的培养为主线，实行课程设置综合化、教学内容实施化”，突出实用、实 际、实践、实效，使学校人才培养与医院用人之间实现“提前培养，同步使用”。加强实践性教学环节，提高技能训练的现代科学技术含量。

4.坚持教学手段现代化。充分利用多媒体进行教学，全部专业课程已完善了多媒体教学课件和电子教案。

（四）教学科研

强化医学检验技术专业教师和学生的科研能力，为适应现代化医学发展的需要，教学中争取增设免疫性疾病及检验、临床细胞学、血液学检测技术、实验室基本技术等选修课，培养出适合现代化建设的跨世纪人才。在抓好课堂教学的同时，组织人力、物力、研制、开发电化教学软件，到2020年建设多媒体网络教学系统；每一专业学科都具有相当的科研能力，并且每年都有一定数量的论文在省级以上杂志发表。同时加强院校之间的联系和学术交流，提高检验专业在省内外的影响及学术地位。进一步加大科研投入力度，达到以科研促进教学的目的。

（五）教材建设

根据检验专业的具体情况选用全国统编教材，并自己编实习指导。在教材的使用上，根据我们的实践教学经验到2020年至少要参加一至二门专业课的编写工作，担任主编或编委。并编部分专业的实验实习指导。

创建省校级精品课程，在主编或参编教材的基础上，到2020年检验专业应该有一至两门专业课程作为省和学院的精品课程。我们争取《生物化学检验》、《血液学检验》为学院精品课程。承担精品课程的教师应该努力向双语教学方式发展，提高学生及教师的外语水平。

（六）实验室建设

到2020年，实验室的使用面积、实验条件、实验设备都应该得到新的改善，给学生创造良好的学习环境。引进满足课程内容需求的实验设备，如基因扩增、白血病形态分形、细菌鉴定、分子生物学内容、细胞超微结构等方面必须有一些新的设备才能满足实验的完成。一是购进一些新的设备，二是充分利用学院其它实验室的设备，这样才能满足学生实验的需要，才能提高学生理论与实践相结合及动手能力。医学检验技术专业在校领导的带领下，全体教师的共同努力下，会建设一批经验丰富的师资队伍，完善实验室及实验设备，独立完成全部理论课程及实验课程授课任务，编写出配套教材、实验指导等辅助教材。在此基础上检验专业课进一步努力，改善实验实习条件，并通过多种渠道、多途径充实师资队伍，使师资队伍的人员结构更合理，教师的素质都舒服很大程度的提高，培养出社会人才市场所需要的合格学生。

护理学院

2016年5月4日

第四篇：企业文化十三五建设规划

企业文化建设规划

为了深入贯彻党的十八大精神，认真落实科学发展观，充分发挥企业文化在提高企业管理水平，增强企业核心竞争力中的积极作用，努力构建和谐企业，适应王家川采油厂建设标准化采油厂的要求，特制定《王家川采油厂企业文化建设“十三五”规划》。

一、企业文化建设的指导思想和基本原则

（一）指导思想：以党的十八大及十八届四中全会精神为指导，紧扣“党建引领文化、文化提升管理”的主题，坚持“干实事，真心关爱员工；用科技，全力呵护油井”，突出抓好员工培训、现场管理等重点工作，以问题为导向，以实效为目标，聚焦整改，持续提高，促进油田“关爱员工、呵护油井、发展延长、奉献社会”特色理念转化，为王家川采油厂实现内涵发展提供精神动力和文化支撑。

（二）基本原则：一是坚持以人为本原则。坚持全心全意依靠员工群众办企业的方针，尊重劳动、尊重知识、尊重人才，大力开发人力资源，为员工搭建发展平台，增强员工的主人翁意识、责任意识和忧患意识，激发员工的积极性、创造性和团队精神，实现个人价值与企业发展的有机统一。二是坚持特色化原则。延长是中国大陆石油的发祥地，有着独特的历史优势，要以此为切入点，形成富有个性特色的企业文化，增强企业凝聚力，树立企业的整体形象。三是坚持 系统性原则。企业文化建设是一项复杂的系统工程。要有计划、按步骤地从基础工作抓起，在观念、制度、行为、物质等各个层面上重点突破，全面推进，逐步建立王家川采油厂特色文化。四是坚持实践性原则。企业文化来源于企业实践，又服务于企业。企业文化要与企业的发展战略和生产实践紧密融合，体现和渗透到企业的生产、技术、经营和项目建设等各种实践活动之中，体现和渗透到企业管理及相关制度之中，转化为广大员工的自觉行为，促进企业向决策科学化、管理制度化、操作规范化、形象优良化轨道发展。

二、企业文化建设的主要任务

（一）转化落实“关爱员工、呵护油井、发展延长、奉献社会”特色理念，落实《王家川采油厂党建文化管理工程建设实施方案》，围绕“三爱”文化建设目标，按照“关爱员工从提升素质抓起，呵护油井从现场管理开始”的思路，建设具有采油厂特色的企业文化，使之成为员工共同的价值取向和行为规范，促进王家川采油厂科学、持续、健康发展。

（二）继承弘扬“埋头苦干，开拓创新”企业精神，继承艰苦奋斗，勤俭节约，爱厂如家的优良传统，积极开拓进取，与时俱进，不断拓宽发展思路，创新发展方式，谋求油田更大的发展。教育干部员工以“埋头苦干，开拓创新”精神对待每一项工作，把每一个成绩当做新的起点，不断推进新的实践。

（三）坚持“诚信、务实、敬业、创新、发展、和谐” 的核心价值观。“诚信、务实、敬业、创新、发展、和谐”是延长石油集团统一的核心价值观，体现了延长石油百年来改革、发展和一切生产经营活动的价值取向。要把核心价值观作为共同的信念和追求，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

（四）培育“以人为本，科技创新，整合优势，竞争发展”的管理理念。突出现代企业的人本管理思想，把人的因素放在首位；突出科技这个重点，大力推进科技创新和技术进步；突出整体优势，使自身优势得到充分发挥；突出在竞争中求发展这一主题，用发展的眼光解决企业在改革进程中遇到的各种矛盾和问题。

（五）坚持“发展油田、奉献能源、企地共赢、构建和谐”的企业发展宗旨。要站在加快建设西部强省的高度，始终贯穿“老区发展我发展，我与老区同发展”和“企业靠我发展，我靠企业生存”的发展理念，既追求经济效益的增长，又注重社会效益的提高和员工的全面发展。

（六）结合企业思想政治工作，营造良好的思想文化环境。把企业文化建设与改进和创新思想政治工作的方式方法结合起来，增强思想政治工作的说服力和感召力。发掘各单位思想政治工作中潜在的资源优势，加强理想信念教育，使广大员工始终保持积极向上的精神风貌。

（七）结合精神文明创建，不断提升企业和员工的文明素质。坚持用社会主义核心价值体系牢固占领企业文化主阵 地，进一步提升企业和员工的文明素质。健全和完善精神文明创建工作制度，广泛开展以创建文明单位、文明科室、文明班组、文明家庭和文明员工为主要内容的精神文明创建活动。

（八）广泛开展各种文化活动，展示企业良好形象。大力开展积极向上、特色鲜明、形式多样的群众性业余文化活动。积极开展重大节日纪念庆祝活动、节日慰问活动、送温暖活动和各种社会公益活动，增强企业凝聚力，展示企业良好形象。

（九）大力选树先进典型，充分发挥先进典型的示范导向作用。要使先进典型的培养、选树、宣传工作制度化、规范化、经常化，充分挖掘和大力宣传体现油田精神与先进理念的模范人物和典型事迹，在员工中形成创优争先的良好风气。

三、加强企业文化建设的保证措施

（一）切实加强组织领导。党政领导要站在促进企业长远发展的战略高度重视企业文化建设，充分认识加强企业文化建设的重要性和紧迫性，把企业文化建设列入重要议事日程，建立强有力的领导机制，切实担负起领导责任，保证企业文化建设顺利推进。

（二）建立健全组织机构。设立企业文化建设专职部门，具体负责企业文化建设的规划、组织、协调和指导工作。

（三）建立具有自身特色的企业文化。发动广大职工群 众积极参与，注重收集各方面信息，出思想、出思路、出办法，通过深入调研、座谈讨论等各种形式，在继承、借鉴中创新，在创新、完善中提高，深入挖掘、提炼、总结富有本厂特色的的企业文化理念，建立健全采油厂企业文化体系。

（四）加强企业文化知识的宣传和灌输。要利用各种宣传教育阵地，采取多种形式，广泛组织干部员工学习企业文化建设的理论知识和实践经验，增强企业文化的吸引力，使员工积极主动地参与到企业文化建设中去。

（五）充分发挥职能部门齐抓共管的合力作用。要明确目标，分解任务，使党委、行政、工会、共青团、妇女组织等各职能部门积极参与到企业文化建设中来，相互配合，全力推进，实现企业文化建设与部门工作的协调发展。

（六）加大对企业文化建设必要的资金投入。要将对企业文化建设的投资纳入企业总体规划和计划，设立专项建设资金，明确开支渠道，确保投资到位，为企业文化建设提供良好的物质保障。

第五篇：信息化建设十三五规划

湖南瑶岗仙矿业有限责任公司 “十三五”信息化建设规划

为进一步推进行业信息化建设进程，以信息化带动行业管理水平的不断提升，围绕 ‚十三五‛总体发展规划，结合企业信息化建设现状，特制定《信息化建设‚十三五‛发展规划》。

一、信息化建设现状与发展分析

（一）信息化建设取得的成绩

‚十二五‛期间，系统信息化建设步伐明显加快，总体来讲，系统‚十二五‛信息化规划实施基本顺利，信息化基础进一步夯实，信息安全保障体系取得长足进展，业务管理信息系统应用建设全面铺开，信息化对业务和管理的支持在深度、广度和协同度上得以全面提升。主要成绩如下：

1、信息化设施不断完善。一是广域网建设。建设了以公司为核心的三级网络，实现了公司各部门办公区域及生产区域的56个节点之间的互联互通，为满足业务应用提供了‚高速公路‛。建设了以公司局域网为基础的广域网络，实现了公司局域网于集团局域网之间的互联互通。二是建设了系统平台。先后投资2000余万元，购置了18台服务器（含小型机）、3台存储设备、60台网络交换设备，搭建了承载业务系统运行的基础平台。三是配备了办公设备。07年至今，公司共购置计算机280台，笔记本15台、打印机65台，为各业务系统的运行奠定了基础。

2.信息化应用不断深化。一是推进了OA办公系统、OA办公自动化系统。以工作流程管理、文档管理、权限管理、组织管理等管理模块，涵盖办公管理的各项事务、实现提高企业运作效率、节省企业的办公与管理费用。二是建成了财务‚金蝶‛系统、6+1系统、监控系统、视频会议系统、为公司生产、安全、物料提供了一个高效的管理平台。

3、信息化管理不断提升。一是健全了制度。近年来，制订完善了《网络安全管理试行办法》、《公司网络管理员岗位责任制》、《公司局域网IP地址管理办法》等信息化相关制度。二是建立了队伍。建立了公司办信息班组信息化运维队伍。

4、信息化安全不断加强。一是建设了标准机房。按照机房建设要求，配备了双路供电和不间断电源，安装了机房专用精密空调，部署了灭火设施，最大限度地保障物理安全。二是做好了设备备份。健全系统备份机制，对线路、网络、服务器和环境设备进行了双机备份；对业务数据进行了本地、网络双备，确保业务数据的安全、完整。三是管好了网络安全。加强外网接入管理、规范网络IP使用，制订访问策略、屏蔽非法信息，实行网络用户备案和网络准入制度，进行了桌面安全管理、上网行为监控、网络风险评估和安全系统加固。四是搞好了安全运维。落实系统运维工作日巡月查制度，定期检查、维护各种软、硬件设备，及时检查系统运行情况，随时解决系统出现的各种问题。

（二）信息化建设存在的问题和不足

总体上看，系统信息化建设取得了一些成效，但仍存在亟待解决的问题，主要表现在：

1、整体规划不够到位。信息化建设是一项涉及面广、流程复杂的系统工程，涵盖了生产经营管理的方方面面，必须站在战略高度、全局角度进行统筹规划、顶层设计。但由于系统的建设开发、部署、推广、应用多以省局统一部署为主、整体规划不足，系统开发商和系统建设平台、投入运行时间各异、多以条块为主，比较分散、各自为政、独立封闭，数据不能互相衔接，存在‚信息孤岛‛现象，不利于系统集成、资源整合、信息共享。

2、系统应用还需深化。目前投入运行的业务系统已达十余个，基本涵盖了行业的主要业务应用。但个别系统建成后实用性和适用性较差，部分应用系统、管理模块没有真正应用起来，甚至停止使用，如地压检测系统、风机自动化控制系统、水泵自动化控制系统、6+1安全避险系统等应用程度不高，造成了资源浪费，未能达到利用信息化促进管理水平提升的建设初衷。

3、支撑保障有待加强。虽然目前基础设施和系统建设已具规模，但基础设施集约化、基础平台集成性、标准规范体系化有待进一步提升，缺乏统一的决策管理平台对生产、安全、财务等业务数据进行有效整合、集中管理、综合分析，信息资源共享利用不够充分、对领导决策的支撑作用不够明显，不利于领导层及时掌握运营情况、做出科学决策。

4、加强维护管理人员队伍配置，并进行专业分工。公司信息化投入和人才投入不能同步进行，重视有形的硬件，更多的人力、物力投资到网络、服务器等硬件设备上，而对管理维护人员建设等则相对

忽视，出现了‚重硬轻软‛现象，由于信息工作维护人员严重不足，导致部分信息系统运行不正常，达不到建设的初衷。

5、加强学习，强化培训。近年来，虽然公司对办公软件及OA系统组织了培训，还远远不够，有望公司不定期举办计算机培训班，组织开展计算机技能操作比赛，全面提高公司干部职工的计算机应用水平，为信息化系统的推广应用奠定坚实的基础。

二、信息化发展面临形势

1、新形势：信息空间安全提升到国家安全层面

所谓新形势主要是指党和国家对信息化应用的大政方针政策。十八大以来，党和国家在信息化应用方面主要有两大重要部署，一是进一步提升信息化的地位和作用，信息化成为新‚四化‛之一。二是加强信息空间安全建设。在2015年的全国人大三次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，‚制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。‛

2、新技术：‚云大物移智‛等新IT将大规模应用

目前，一场以云计算、大数据、物联网、移动应用、智能控制技术为核心的‚新IT‛浪潮风起云涌。所谓‚新IT‛就是不同于传统IT的一种新型IT架构，服务化、智能化、自适应、随需而变是其主要特征。新IT的主要要素是移动应用、云计算、大数据和物联网，本质是智慧技术，机制是颠覆传统商业逻辑、组织逻辑、行政逻辑，建立新逻辑。

3、新管理：企业架构理论将得到广泛认可

信息化建设中存在的‚孤岛‛、‚烟囱‛等问题，表面上是技术问题，但究其本源确是管理问题。如果不能从管理上进行革新，仅在技术上着力，未来几年还会在困境中不能自拔。要解决这一问题，必须转变信息化的管理和建设方式，需要一套全新的、科学的理论体系指导，使信息化建设从局部规划和设计向全局规划和顶层设计转变，最终走向可持续发展的轨道，这套方法就是企业架构理论。所谓企业架构是一种对组织多角度的综合描述，它反映了组织结构+流程+技术的总体设计和安排。企业架构是连接业务战略、融合先进技术趋势，指导业务优化和信息化方案设计的重要手段，是承接业务战略与IT之间的桥梁。

4、新重心：数据应用将成为信息化建设的核心

随着信息化水平的不断提高，大数据等技术的成熟，信息化建设的重心将逐步从 IT（信息技术）向 DT（数据技术）转化，从以流程为中心向以数据中心转化，未来信息化建设的重心将是如何对组织内外部的数据进行深入、多维、实时的挖掘和分析，以满足决策层的需求，推动信息化向更高层面进化。

三、‚十三五‛信息化工作规划

（一）指导思想

紧紧围绕行业信息化建设任务，坚持统筹规划、分步实施的原则，以规范管理为基础，以集成整合为主线，以信息资源利用为重点，以信息安全为保障，持续完善信息基础设施和安全体系建设，全面提高

信息化管理水平、应用水平和服务水平，用信息化支撑公司生产、经营、管理工作,推进信息化与矿山产业的深度融合。

（二）建设目标

以建设上下贯通、左右协同、资源共享的一体化数字化矿山为目标，不断提升信息系统功能，提高系统集成度，深化系统应用，促进数据中心整合，持续完善信息基础设施和安全体系建设，显著提高决策支持层、经营管理层和生产运行层信息化应用水平，全面支撑企业各业务发展。

（二）主要任务

‚十三五‛信息化建设的重点将主要聚焦在搭建搭建数据中心管理平台、档案管理系统、数字化白钨机房、OA管理平台四大平台，构建信息安全以及运维管理两大体系上。

1、搭建数据中心管理平台

数据中心管理平台由网络系统、应用服务系统、存储系统、远程容灾系统、网络管理系统等部分组成。利用移动互联网、云计算、大数据分析等新技术，真正做到资源整合、数据共享，将数据中心建设成为我公司的一个标志项目。

2、搭建档案管理系统

档案管理系统应用包含档案基础设置、档案处理、档案查询等模块。实现公司档案管理计算机和网络技术的应用程度和文档一体化、馆室一体化管理模式。提高档案管理工作技术和应用水平。

3、搭建数字化白钨机房

在原有的网络基础上搭建数字化白钨机房，为今后的白钨选厂提供一个高效的数据链路平台。保障白钨生产各个系统稳定运行。

4、搭建OA管理平台

利用信息化成果和新技术，全面深化OA系统应用，提升OA系统办公效能。一是进一步加大办公OA系统推广应用力度，实现公文管理、信息发布、网上审批、工作督查、事务处理等环节的无缝衔接、流转顺畅；二是开发移动办公和短信平台，将办公自动化应用延伸至移动终端，随时进行事务处理、通知提醒，提高工作效率。

5、构建信息安全体系

以安全策略为核心，从管理、技术和运维等方面入手，通过‚计划、实施、检查、整改‛的持续改进，实现信息安全管理‚看得见、用得好、管得住‛的目标。一是开展信息系统安全等级保护，对业务系统进行等级测评、定级保护和系统加固，提高业务系统安全性；二是按照‚谁主管，谁负责‛的原则，在项目管理、网络管理、机房安全、备份恢复、应用操作等方面健全制度，在安全教育培训方面提高全员信息安全意识和专职人员技术水平；三是开展网络安全防护优化。按照等级保护要求，以三级系统独立分域、二级系统集中成域为基本要求，开展安全域划分，调整网络架构，明确网络边界，并在各边界做好安全控制措施，以一体化、架构化的思路打造合理的网络与信息运行环境；四是建立病毒防护预警系统。建设公司统一的病毒监控与预警，集中管理各层次的病毒检测与防护模块，提供多层次的病毒防护与病毒预警，构建企业级、立体化的病毒防护与预警系统，有

效地阻断病毒的传播，保障公司网络及各种应用系统的安全正常运行；五是建设信息安全审计系统，对网络设备、操作系统、应用系统、数据库的各类操作和运行日志进行持续的监测与关联性分析，及时识别异常操作、非授权访问、黑客入侵等现象，发现安全隐患实现实时预警和应急响应。

6、构建运维管理体系

通过制定规章制度、服务流程和标准规范，应用技术手段，实现对机房环境、网络、服务器、数据库等的集约化运维管理，增强突发事件的预警和应对能力；围绕信息系统运行和维护的要求，健全运维管理机制，梳理流程、明确职责、制定办法、加强考核，为信息系统的稳定运行提供保障；按照运维管理的方法和标准，建立融合制度、流程、人员、技术、信息资源于一体的运维管理平台，实现对基础设施、技术服务的综合管理与监控。

（四）保障措施

1、加强组织领导，提高执行能力。完善信息化工作领导体制和管理机制，加强对信息化工作的领导。要营造信息化建设与应用的良好氛围，推动信息化重点工作；要强化管理，配齐配强配精专业技术人员，提高信息化的执行能力；要建立项目负责制，明确部门责任，加强信息化建设工作的组织协调和落实。

2、加强制度建设，规范工作流程。进一步加强信息化制度建设，切实做好制度的废、改、立工作，增强制度的系统性、针对性和有效性。通过健全管理制度，完善管理机制，形成信息化管理制度体系；

建立一系列约束机制和跟踪流程，实现痕迹化管理，确保各项制度得以落实。

3、加强项目管理，确保建设效果。加强对信息化项目的设计立项、开发建设、验收鉴定、推广应用等全过程的控制。注重信息化规划、项目计划的制定；强化对信息化项目的可行性论证，进行技术把关，确保投资合理；实行‚立项-实施-评估-验收‛的全过程跟踪管理，确保项目‚好、快、省、廉‛；开展项目评估，作出综合评价，确保实施效果。

4、加强队伍建设，增强业务素质。要通过岗位交流、项目建设培养人才，支持鼓励信息化技术人员进修深造，打造专业技术过硬、管理水平较高的信息化专业队伍；加强应用人员业务培训，组织开展集中培训、岗位练兵、技能比武、以考促学等形式多样的信息化培训，提高全员信息化应用水平。

5、完善创新机制，提升创新水平。把创新精神贯穿到信息化建设的各个环节，激发创新热情，鼓励创新实践；加大创新型信息化项目数量及资金投入，发挥自主创新能力；加强与大专院校的技术合作，将新技术应用于行业生产经营管理，构建信息化环境下行业运行、管控、决策的新模式。

未来5年是我系信息化工作大跨越发展的关键时期，我们一定要求真务实、勇于改革、锐意进取，为实现 ‚十三五‛ 信息化建设目标而不懈奋斗。

2016年10月26日