第一篇：大班角色游戏活动方案《两人三足》李娟娟泽州县巴公镇中心幼儿园
《两人三足》游戏活动方案
【活动目标】
1.锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。2.学会合作、协商。【活动准备】
皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松）【活动过程】
一、音乐热身
跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节
二、出示皮筋，引出游戏名称。
1.幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一起，试着走一走。在走的过程中，注意走得好的。
2.教师小结，引导幼儿为什么有的小伙伴走的好，不摔跤。让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。
三、分两组赛，闯关。
1.第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走的快。
2.第二关，加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。
3.第三关，全部放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。
4.第四关，要求幼儿协商好，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面，一起跳过轮胎。
四、音乐放松
跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行车，抱一抱拍拍后背。【活动小结】
两人三足要求幼儿互相协商，喊着统一的口号往前走。刚开始的时候幼儿之间缺乏商量，按自己的节奏走，刚走几步就摔跤。通过练习，老师的引导，幼儿学会了协商，适应对方的节奏，逐渐找到了方法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契，大部分走的很好。再跳轮胎的环节中难度最大，有的幼儿能互相协商喊着“一二跳”的口号顺利的过关，有的幼儿之间缺少沟通，节奏不统一导致摔跤。再放松的环节中，互相为对方着想，增进两人之间感情。总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。
第二篇：幼儿园大班运动会竞赛游戏两人三足
2011——2012秋季运动会大班亲子游戏方案
活动名称：两人三足（两人组）活动目标：
1、能与家人同伴按节奏同步前进。
2、学习与家人齐心协力合作完成游戏。
3、充分感受与家人齐心协力合作完成游戏的快乐。活动准备：
绑脚带子、箱子（障碍物）游戏规则：
将幼儿和家长，分成人数相等四队进行，各队内部（幼儿和家人）进行组合，两人一组合，幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状, 在起点处开始出发，跨过障碍物，从起点走向终点。先到者为胜。
1、要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。
2、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发。
3、起点到终点相聚15至20米。
第三篇：三道沟中心幼儿园大班《两人三足》活动总结（范文）
三道沟中心幼儿园大班《两人三足》活动总结
张玲娟
《纲要》中指出要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯”。孩子们即将进入小学，为培养幼儿间良好的合作竞争意识，让“两人三足”这个传统的民间游戏玩起来更有趣、更有挑战性，我们通过创设情景、自由探索、分组比赛等环节，使幼儿掌握“两人三足”的新玩法，在此基础上进行比赛，从而培养幼儿的合作与竞争意识，体验游戏的快乐。
活动中合作目标的设计，是以大班孩子年龄特点为依据的。如在“两人三足”中两名幼儿的腿绑在一起要同时走动，他们必须得随着身体的逐渐协调一致，才能合作完成任务，体验合作活动的快乐。之后，在不断加快的速度中，在游戏的快乐气氛中，幼儿的互助、合作能力则得到了再一次凸显。本次活动采用尝试、发现、合作学习的方式，使幼儿变被动学习为主动、快乐的学习。活动中，幼儿先练，经教师启发思考，然后再尝试，从而更好地学会学习的经验与技能。经过练习之后，幼儿的经验相对的丰富了。于是，我就让大家来交流、分享各自的经验。之前合作不够好的幼儿非常乐意根据同伴的经验再次尝试两人三足走，让自己也走得又快又稳。接着，接力游戏又将此次活动推向了一个新的高潮，幼儿兴致勃勃地为同伴加油着，也为自己呐喊着，不但达到了加快两人三足速度的目的，又使幼儿充分体验到这一游戏的乐趣。最后，教师为幼儿创设了宽松、和谐的师幼氛围，在这样的情景中，大家边聊边放松，既让幼儿得到了很好的休息，更让幼儿体验到了集体合作活动的快乐。
2014.5.14
第四篇：武胜县中心镇小学大课间两人三足行活动方案1
武胜县中心镇小学
“大课间”阳光体育活动编排方案
大课间“两人三足行 ”活动
设计者：中心镇小学李敏周安碧
一、活动要求：
1、场地：平整场地
2、器材：绳子30条
二、音乐选择：
《我们多么快乐》
三、适宜年级
小学3-6年级 以及初中七、八、九年级
四、活动规则
两人三足行
1男1女两人为一组，且男左女右，两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），男选手左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回第一组返回起跑线，且两位男选手交接棒后，第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
五、安全注意事项
1、地面平整无杂物。
2、器材安全。
3、学生排队有秩序，不拥挤。教师组织到位。
六、设计思路
1、这些游戏可让小孩子养良好的协作意识，遵守秩序，增强小孩子克服困难的信心。增强集体荣誉感。
2、这些游戏能增强学生学习生活的趣味性，使学生能在校园中能得到快乐和健康。
第五篇：合峪镇中心幼儿园大班春游活动方案
合峪镇中心幼儿园大班春游活动方案
一、活动目的：
1、结合春天主题活动，让幼儿感受春天的变化，欣赏桃花盛开的美丽景色。
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
二、活动时间：2017年4月11日（星期三）
三、活动地点：柳坪桃花园
四、活动准备： 1、8：30从幼儿园出发，10：30返园。
2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物，自制画板、彩笔。
3、老师和幼儿统一穿园服。
五、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
六、活动过程：
1、观察路边的树木、花草，欣赏桃花园盛开的桃花，感受春天的美丽景色。
2、幼儿写生活动：画一画“春天的树、花”。
3、拍照活动：各班合影留念。
4、幼儿分享食物。
七、活动结束，教师清点人数、将场地上清理干净，步行返回幼儿园。
合峪镇中心幼儿园 2018年4月9日
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