不断提升教师队伍的思想政治素质。加强师德和教学工作质量考核,建立个人自评、学生测评、同事互评

第一篇：不断提升教师队伍的思想政治素质。加强师德和教学工作质量考核,建立个人自评、学生测评、同事互评

分管领导： 责任部门：学生处

协办部门（单位）：校团委、各教学单位

四、深化人才强校战略，着力打造适应应用型大学建设需要的高水平师资队伍

22.推进师德师风建设。落实师德师风建设长效机制，修订完善教师职业道德规范，加强教师职业理想和职业道德教育，不断提升教师队伍的思想政治素质。加强师德和教学工作质量考核，建立个人自评、学生测评、同事互评、单位考评等师德考评体系，将师德师风表现作为教师职务评审、岗位聘用、评优奖励等环节的重要依据。

分管领导：

责任部门：宣传部、教务处、人事处、校工会 协办部门（单位）：各教学单位

23.开展专业技术职务评审。修订专业技术职务评审标准。与岗位设置及聘用工作相衔接，开展2014、2015年度专业技术职务评审工作，做好各级各类岗位的聘任、考核和管理工作。

分管领导： 责任部门：人事处

协办部门（单位）：教务处、科技处、宣传部、各教学单位

24.推进人才强校战略。遴选学科带头人、学科骨干、青年才俊培养对象、校以上名师等20名优秀青年教师到国内一流研究平台开展学历提升、进修、专项技能培训等工作。选派50名教师进行实践锻炼及盯课，进一步落实“双师”型人才培养计划。选派10名优秀教师到国外高校进行访学进修。继续推进优秀青年才俊培养和龙江学者后备计划。修订人才引进政策，力争引进优秀博士20～30名。加强教学、科研创新团队建设，积极推进省领军人才梯队535工程。创造条件，“走出去、请进来”，积极扩大国际国内学术交流，鼓励高层次人才积极参与国际高水平学术研究。