教案：一串紫葡萄

第一篇：教案：一串紫葡萄

小班美工教案：一串紫葡萄

执教：铜山区房村中心幼儿园

田秀云

设计思路：

我带小班以来的第一节美工课就要开始了，本节美工课是用糨糊粘贴一串紫葡萄。常规的美工课，一般是由激趣导入、教师示范讲解、幼儿操作及展示欣赏几个环节进行的。而小班这些孩子刚入园没多久，理解力及动手能力还不够。我想，如果按照常规的方法进行教学活动，效果不会很好。并且经过请教有经验的老师，得知“把一颗颗葡萄紧紧得粘贴成一串葡萄”是这节课的难点。孩子们容易把葡萄散落的粘贴整张作业纸。我想如果一味地说教或讲解，孩子们一定坐不住，会不耐烦听老师的讲解。怎么办？怎么解决这一难点？于是我上网查了好多教案，它们几乎都是按常规课进行的。但其中的一句话启发了我：“一颗颗葡萄就像好朋友一样紧紧的抱在一起。”唉，能不能用拟人化的教学方式进行呢？于是我思路大开，把葡萄藤比作是妈妈，一个个小圆片制作的葡萄比作是小宝宝。整节课围绕“妈妈找宝宝”这一主题进行，孩子们一定会兴趣浓厚而且在快乐中学会技能的。

活动目标：

1.欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，并能用简单的语言来表达。

2.初步学习用糨糊粘贴的技能

3.喜欢参加粘贴活动，对手工活动感兴趣。活动准备： 1.教师：黑板演示用的大葡萄一串、小葡萄一串、糨糊、抹布、幼儿用书

2.幼：小圆片若干、糨糊、抹布、幼儿用书 活动过程：

一.师出示一串葡萄引起幼儿的兴趣 “看，这是什么？”（葡萄）

“葡萄是什么颜色的？什么形状的？”

“一颗颗葡萄长在哪里？”（棍棍上的）“这叫做藤，小葡萄是长在藤上面的。”

二.学学小葡萄

◆师：“这一颗颗葡萄就像是葡萄藤妈妈的孩子一样，都紧紧地靠在藤妈妈身边，下面让我们来学一学小葡萄紧紧地靠在妈妈身边好吗？”

◆请听好：田老师做妈妈，你们来做小葡萄，我们共同表演一大串葡萄。师幼配合表演。

◆小结：“小朋友们通过表演知道了葡萄们是一个挨着一个，紧紧地靠在一起的。”

三.在黑板上摆葡萄

◆“我们这里还有一位葡萄藤妈妈，她的孩子们都不知道跑哪里玩去了。”（师边说边用黑板出示葡萄藤）

◆“我们帮她找找吧，大家一起喊：葡萄葡萄快回来！”师摆放第一个葡萄（带有磁铁的）◆“再喊：葡萄葡萄快回来！”摆放第二个。

◆用同样的方法摆放5、6个之后，其余的葡萄请个别小朋友把他们送回家。

◆检验葡萄有没有紧紧地靠在妈妈身边，是不是一串。“小葡萄们都回到妈妈的身边，紧紧地抱在一起，多开心啊!”

四.示范粘贴

◆“还有一位葡萄藤妈妈也找不到孩子了，我们一起帮帮他们好吗？”（出示幼儿用书）

◆“大家一起喊：葡萄葡萄快回来！第一颗葡萄听见了，赶紧跑到妈妈身边。

◆“唉，怎么了？”（小葡萄滑掉了）这里我们要用到一个秘密武器来帮他。（出示糨糊）师边讲解边示范糨糊的使用方法。

◆再喊：葡萄葡萄快回来！第二个葡萄也来了。师再次示范糨糊粘贴的方法。

◆用同样的方法粘贴5、6个之后，其余的其余的葡萄请个别小朋友把他们送回家。“小葡萄们都回到妈妈的身边，紧紧地抱在一起，多开心啊!”

五.幼儿操作

◆“请小朋友看看桌面上老师为你们准备的材料，让我们也把各自桌上的小葡萄送回家吧！”

◆幼儿操作，师巡回指导。六.欣赏作品 做好的幼儿把作品放到前面展示，供大家欣赏、评价。

第二篇：幼儿园教案小班一串紫葡萄

幼儿园教案-小班:一串紫葡萄

活动目标：

1、引导幼儿学习用浆糊粘贴面状纸形，发展其手眼的协调能力。

2、培养幼儿对粘贴面状材料的兴趣。

活动准备：

1、一串紫葡萄。

2、每组两盒剪好的紫色小圆纸片，两小蝶浆糊，两块湿抹布。

3、每位幼儿一张幼儿用书画面“紫葡萄”。

活动过程：

1、教师导入活动，引起幼儿兴趣。

师：今天，老师给小朋友带来了一样东西，大家看看是什么？（出示葡萄）引导幼儿观察并提问：葡萄是什么颜色的？是什么形状的？一颗颗葡萄长在哪里？总结：葡萄石紫色的，圆圆的，一串串的，每一颗葡萄长在藤上。

2、引导幼儿学习粘贴技能。

师：今天老师要叫你们来贴一串葡萄。先看老师是怎么贴的。

教师边示范边讲解：贴之前，先要把小圆纸片紫颜色的一面朝下，放在桌子上，把白的一面朝上，然后用右手的中指蘸一点浆糊（请幼儿朗读“浆糊”一词），从小圆纸片的中心逐渐向外抹浆糊，一次不能抹得太多，要摸得均匀，抹完后，用抹布把手指搽干净。然后用大拇指和食指把它拿起来，贴在图画纸上画好的藤的地方。贴的时候要把字颜色的一面朝上，贴好，用食指把纸抹平。一颗葡萄就贴好了。

3、交代要求，幼儿操作，师巡回指导。

师：现在，就请小朋友们也来贴一串葡萄。每个小朋友面前都有一张画面，上面画好了葡萄的藤，桌子上的小碟子里有许多紫颜色的小圆纸片，这就是葡萄。看那位小朋友贴的好，贴的多。

幼儿操作，师指导，注意提醒幼儿：（1）浆糊要均匀抹在小圆纸片白的一面；

（2）葡萄要靠藤贴，紫色朝上；（3）纸片要抹平。

4、教师总结评价，结束活动。

第三篇：六一串词

各位家长：

你们好，在大会开始之前，请家长遵循以下几点：

1、为了全场的秩序，恳请您不要在演出场地来回走动！保持场地卫生，不乱扔废弃物。请家长遵守幼儿园活动现场的相关规定，如有事请与“现场老师”联系。

2、为保证演出现场的正常秩序，请家长要保持会场安静，不大声喧哗。活动进行中请家长不要靠近幼儿，为幼儿拍照或摄像时不能踩踏幼儿座椅，保持会场安静，以免影响幼儿演出。

3、舞台的后台是节目候场区，请家长不要去侯场区观看节目，以免影响孩子的情绪。

4、在活动过程中，孩子交给家长后，请家长负责孩子的一切安全，不要让孩子离开您的视线，不要让孩子在活动场地乱跑。不要动用场地内外的任何活动设备及设施，以免给孩子造成伤害。

5、演出结束后，把孩子送到班级老师处，领取小礼品，如家长中途要接送幼儿必须给本班老师打招呼，一定要与班级老师做好交接工作。离开现场时，请按秩序离开，小班先走，在是中班，大二班，大一班。小班和大二班请走南边楼梯，中班和大一班请走东楼梯。请家长按先后秩序，帮助幼儿把凳子搬入教室，不要拥挤！

6、每个班的节目都有各自不同的特点，排在不同的时间表演，希望家长认真耐心地看完所有的节目，尊重老师和孩子们的劳动成果。所有节目都是我们每位老师及小朋友辛勤努力的结晶，不管孩子表现如何，请家长用您伟大的双手为孩子们鼓励加油！请各位家长遵守以上规定！

2012年主持词

师：尊敬的各位家长，各位来宾 男：亲爱的小朋友们。女：尊敬的老师们。合：大家上午好！

师：六月，是一个充满希望的季节。男：六月，是歌声飞扬的季节。女：六一的鲜花绚丽多彩。合：六一的阳光灿烂夺目。

师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。男：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。女：共同庆祝2012年六一国际儿童节的到来！师：在此，我代表金河中心幼儿园的全体师生，祝全园的小朋友们节日快乐！合：健---康---成---长！

合：金河中心幼儿园庆六一文艺演出现在开始。

节目一《升国旗》

师：有一种时刻总让人热血沸腾，男：有一种时刻总让人泪花滚滚，女：这就是奏国歌、升国旗时的情景。师：当我们仰望五星红旗，男：心中就有热血沸腾；

女：活动进行第一项，升国旗仪式。

节目二QQ星成长体操

小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小班小朋友也来凑热闹了。请欣赏由小班表演的QQ星成长体操。

节目三彩虹的约定

小宝贝我用彩虹和你约定，一起走过童年的记忆，彩虹是希望的约定，也是最真的爱，亲亲宝贝，我们爱你到永远。请欣赏大班的舞蹈《彩虹微微笑》

节目四童话剧《白雪公主》

女：纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个美丽的童话故事，里面的小女孩因为自己有善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。不用我说大家就已经知道我说的主人公是谁了！（生齐答：白雪公主）好，下面请欣赏大一班给我们带来的童话剧《白雪公主》

节目五隐形的翅膀

无论我们身在何处，人在何方。希望、自信都是最富贵的心理财富，犹如翅膀，带着我们飞翔飞翔，下面请欣赏由中班小朋友表演的手语隐形的翅膀

节目六三句半 节目七教师舞蹈

小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈。

节目八我真的很不错

几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》

节目九好一朵小兰花

每个孩子都是妈妈的宝贝，看，一群小可爱来了。请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》

节目十时装步

我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。

节目十一诗词朗诵《明月几时有》

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。请欣赏大一班表演的诗词朗诵《明月几时有》

A：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，B：让时光停驻，我们是那样依依不舍，A：亲爱的爸爸妈妈，B：亲爱的老师、亲爱的伙伴，师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。

师：金河中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——

合：明年六一再相会！

节目一 《升国旗》 节目二 QQ星成长体操 节目三 彩虹的约定 节目四 童话剧《白雪公主》 节目五 隐形的翅膀 节目六 三句半 节目七 教师舞蹈

节目八 我真的很不错 节目九 好一朵小兰花 节目十 时装步

节目十一 诗词朗诵《明月几时有》

节目一 《升国旗》 节目二 QQ星成长体操 节目三 彩虹的约定 节目四 童话剧《白雪公主》 节目五 隐形的翅膀 节目六 三句半 节目七 教师舞蹈

节目八 我真的很不错 节目九 好一朵小兰花 节目十 时装步

节目十一 诗词朗诵《明月几时有》

节目一 《升国旗》 节目二 QQ星成长体操 节目三 彩虹的约定 节目四 童话剧《白雪公主》 节目五 隐形的翅膀 节目六 三句半 节目七 教师舞蹈

节目八 我真的很不错 节目九 好一朵小兰花 节目十 时装步

节目十一 诗词朗诵《明月几时有》

节目一 《升国旗》 节目二 QQ星成长体操 节目三 彩虹的约定 节目四 童话剧《白雪公主》 节目五 隐形的翅膀 节目六 三句半 节目七 教师舞蹈

节目八 我真的很不错 节目九 好一朵小兰花 节目十 时装步

节目十一 诗词朗诵《明月几时有》

第四篇：六一串词

三道岭一校庆六一活动主持词

一、开场词（鼓队学生准备就绪——马桂芳）合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。女：轻轻地，屏住呼吸，男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约„„ 女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

男：今天参加我们“六一”活动的有校领导，有尽职尽责的民警叔叔，有来自各班的家长代表。让我们对叔叔、阿姨的关心和爱护，表示衷心的感谢。我们为校领导和家长代表准备了鲜艳的红领巾，请他们戴上红领巾与我们一同欢乐。（鼓队学生献红领巾）

男：现在进行升国旗仪式（升旗仪式流程：）第一项

出——旗

第二项

升国旗 唱国歌 少先队员行队礼

非少先队员及全体教师、来宾行注目礼。

第三项

退——旗。

男：现在我宣布：三道岭一校庆六一“我的中国梦——我运动、我健康、我快乐”行为习惯养成目标韵律操比赛现在开始。

女：本次活动不仅有韵律操比赛，还有我校各个社团的才艺展示，让我们衷心的祝愿演出成功。

二、领导致辞（鼓队学生退场）

女：我们快乐健康的成长离不开悉心呵护我们的老师，离不开为学校发展深谋远虑的校领导，下面我们用热烈的掌声有请郝校长致辞。

三、节目串词

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们的比赛及表演就要开始了。

女：在比赛开始之前，首先上台展示的是李映晓老师的电子琴社团，有请她的社员们闪亮登场。

男：他们演奏的第一首是电子琴合奏曲目《草原赞歌》。《草原赞歌》是动画片《草原英雄小姐妹》的插曲。这首歌具有鲜明的内蒙古音乐的神韵。跳跃活泼的节奏，欢快爽朗的旋律，荡漾着勃勃朝气。第二首曲目是钢琴与电子琴合奏曲目《超越时空的思念》，节奏缓慢，曲调优美，通过用电子琴模仿不同的乐器的声音与钢琴进行合奏，达到丰富的混音效果。下面让我们一起聆听快乐的音符。

女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

男：在美丽的校园里我们要养成良好的行为习惯，我校自编了行为习惯养成目标韵律操，学生们在大课间时，认真练习，今天我们要在这里一展风采。女：第一个上场的是一年级的94名小弟弟、小妹妹们，他们是一群天真可爱，活泼阳光的童真少年。在温暖的阳光照耀下快乐的成长，他们热爱学习，尊敬老师，他们热爱读书，学会健体，今天他们将在这里扬帆起航，向着理想的彼岸奋勇前行！

男：伴着一年又一年的六一，我们也一天天长大。

女：长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情。男：请欣赏由齐瑞雪、董炎老师诵读社团带来的诗朗诵《我长大了》

男：是啊，在老师的呵护下我们一天天长大，长出了丰满的羽翼，为搏击长空积蓄力量。听了诵读社团的朗诵，我们又一次感受到了成长的快乐。

女：看呀，二年级的同学们正沐浴着阳光雨露茁壮成长呢！

男：二年级是一支由112名小学生组成的团体。他们勤学苦练，一丝不苟，个个精神饱满，别看他们年纪小，但他们绝不示弱，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们信心十足，今天，他们要用整齐优美的动作来证明他们是一个团结向上的集体。

女：欣赏完二年级同学们的行为习惯养成韵律操，下面我们将走进一望无际的大草原，骑着奔腾的骏马，追逐洁白的云彩，请听二胡齐奏“奔驰在千里草原”。

女：接下来上场比赛的是三年级的同学

男：三年级有3个班，共有112人。他们是一个团结和睦积极向上的阳光集体。他们聪慧烂漫，积极进取。他们勤奋好学，宽容待人。他们个个人小志气大，天真活泼，像春天的花朵，含露乍开。看他们个个神情飞扬，步伐矫健，英姿飒爽。他们昭示着时代的热情，展示了时代的风采！

女：谢谢三年级的同学们，下面我们将迎来一群苗族小姑娘，她们虽然生活在大山之中，却丝毫不影响对美的热爱和追求，苗族的姑娘们爱唱歌、爱跳舞，看，她们正踩山而来。

男：请欣赏舞飞扬舞蹈班带来的苗族舞蹈《踩山》

男：谢谢同学们的精彩表演，她们用优美的舞姿展示着自己，让我们看到了苗族少女对美好事物的追求，无论生活在哪里，都不能阻挡我们对美的渴望。女：现在展现在大家面前的是全校人数最多的四年级同学。他们在全体四年组老师的教育下茁壮成长、健康快乐、团结友善。今天他们以饱满的精神迎接挑战，预祝这些可爱的孩子们在本次韵律操比赛中，取得可喜的成绩。

女：下面，大家即将看到的是我校的花样绳操表演。跳绳，来自于民间，在我国已有一千五百多年的历史。这项运动因所需器材简单，不受场地限制，从而深受同学们喜爱。

男：欢快的节奏，催人奋进。跳动的音符，荡人心弦。童年的火花，在鼓点中迸发。青春的活力与时代的气息，在舞动的跳绳中展现。请欣赏王晖老师体育社团的花样绳操。

女：现在大家看到的是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

男：这是五年级的三个团体共124位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。全级同学以“团结、向上、活泼、自立”为口号，团结一心、锐意进取，在各方面都交出了令人满意的答卷。（五年级上场）

男：新世纪的太阳是我们的，女：新世纪的鲜花是我们的。

男：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，女：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。男： 我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

女：请欣赏周洁老师小百灵社团带来的歌曲《歌声与微笑》

男：站在主席台前面的是六年级的学生，这个年级共有112名学生。瞧，他们精神饱满、脚步稳健。六年来，在老师和同学们的共同努力下，整个六年级形成了良好的风气，同学们之间团结友爱、互相关心，成为一个快乐、自信的大集体。今天，他们最后一次参加我校的活动，祝愿他们取得优异的成绩。相信在不远的将来我校会因你们而骄傲。

女：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。这学期，我们学校也成立了武术社团，社团一成立就吸引了四年级学生的注意，迄今为止，我校武术社团共有社员41人，是全校社团中人数最多，规模最大的一个。下面有请马桂芳和王旭戈老师的弟子们上场，让我们一起欣赏他们精彩的表演---《中国功夫》。

男：民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为三道岭一校的发展提供了有力保障。

女：今年的民族团结教育月活动中我校又涌现出了一批表现突出的学生，下面请这12名学生上台，由 为他们颁发奖状，让我们继续做好民族团结工作，让民族团结之花永远盛开！

男：经过评委们的打分，老师们的核分，现在我们公布本次比赛成绩并颁发奖状。女：在本次韵律操比赛中荣获“第二名”的班级有

有请念到班级的班长上台领奖。

有请学校领导和年级组长为她们颁奖。再次用热烈的掌声祝贺她们。

男：荣获本次韵律操比赛“第一名”的班级有

有请念到班级的班长上台领奖。

有请学校领导和年级组长为她们颁奖。

女：让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。男：今天的比赛是一个团结的盛会，女：今天的比赛是一个胜利的盛会，男：同学们在韵律操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量。让我们用热烈的掌声请刘文霞副校长为这次比赛做总结讲话。

四、结束词：

女：六一的歌声这样的动听，男：六一的舞蹈这样的优美，女：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！合：我们的明天一定更美好！

女：同学们，三道岭一校“我的中国梦——我运动、我健康、我快乐”行为习惯养成目标韵律操比赛。合：到此结束！

女：祝同学们节日快乐，天天快乐！男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！女：祝叔叔阿姨们身体健康，事事顺心！合：谢谢大家，明年再见！

第五篇：六一串词

六一儿童节----“快乐童心，畅想六一”

(甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，(乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

(甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，（合）共同拥抱美丽的六月

（甲）“快乐童心，畅想六一”儿童节现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（校长致辞）

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）（新队员站好以后）下面宣布新队员入队名单

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，（甲）让我们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

（甲）下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）请李校长宣读获奖名单并为他们颁奖（乙）请获奖同学上台领奖。

第一个节目

（甲）大家先来猜个谜语吧！（乙）好啊。

（甲）有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，你们知道他是谁吗？

（乙）还真是猜不出来（甲）他就是《泥娃娃》

（乙）请欣赏幼儿园的小朋友为大家带来的舞蹈《泥娃娃》

第二个节目

六年级的大哥哥大姐姐们即将毕业了，师生友情难忘掉，今天大家聚一起，欢欢喜喜庆六一，请欣赏六年级三句半《夸夸我们的好学校》

第三个节目

拍拍小手点点头，拍拍小手叉叉腰，我把小手举起来，我们大家做得好。

请欣赏幼儿园全体小朋友的集体操《我们大家做得好》

第四个节目

倡导低碳生活,保护绿色家园,让我们的小手,拉起身边的大手共同走进环保新时代。下面请欣赏男生小合唱《低碳贝贝》

第五个节目

面临紧张的毕业复习，六年级的大哥哥大姐姐们在学习之余还给我们带来了节目，请欣赏舞蹈《帝都》

第六个节目

春天是多么美好啊，杨柳吐絮，百花齐放，引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在这美好的时刻，欢快的唱歌跳舞，请欣赏幼儿舞蹈《春天》，表演者幼儿小班的小朋友。

第七个节目

一群活泼可爱的小姑娘踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈。请欣赏舞蹈《踏浪》。

第八个节目

（甲）生活中有许多值得我们感恩的人

（乙）亲爱的父母给了我生命和无私的爱，我们要感恩父母（甲）敬爱的老师给了我知识和看世界的眼，我们要感恩老师

（乙）亲爱的母校给了我欢乐和成长的舞台，我们要感恩母校

（甲）请欣赏手语舞：《感恩的心》

主持词结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔（合）共同描绘建国小学美丽的明天。

（乙）“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束

中国少年先锋队入队誓词

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。”

宣誓人：