高三学生表彰大会通讯录

第一篇：高三学生表彰大会通讯录

石河子高级中学高三年级学生表彰会通讯稿

4月29日上午，我校高三年级全体师生在教学楼大厅召开主题为“坚持奋进，为理想而战”的高三自治区二模、乌市三模学生表彰大会。大会于8时55分准时开始，参加本次表彰大会的领导有分管教学的鞠新春副校长，高三年级主任陈春。

本次大会由高三支部书记淦永主持，在他宣布大会开始后，表彰正式开始，大会第一项议程是年级主任陈春宣读年级文科前20名优秀学生、理科年级20名优秀学生、平行班前20名优秀学生、各班进步学生名单。宣读完名单后，鞠新春副校长、陈春主任为各名获奖同学颁发奖状，拍照留影。

会议的尾声，鞠新春副校长此次大会作了总结，温馨提示学生们在最后40天应注意有序复习，有针对性的复习，注意生活细节，以最好的精神面貌，身体素质迎战高考，最后祝愿同学们在高考中获得良好成绩。

这次表彰大会的召开，极大地鼓舞了高三学生的学习积极性，相信在全体师生的共同努力下，我校2016年高考一定会取得佳绩。

第二篇：学生通讯录管理系统

“学生通讯信息记录系统”的设计与实现

一、设计要求

1.问题的描述

“学生通讯信息记录系统”是为了实现快速的对学生信息进行录入、删除、查找、显示。各个功能靠函数实现。2．需求分析

（1）应该包括以下功能：输入信息、显示信息、查找以姓名作为关键字、删除信息（2）作为一个完整的系统，应具有友好的界面和较强的容错能力

二、概要设计

1.主界面设计

2.储存结构设计

本系统主要采用链表类型来表示储存“学生信息记录系统”中的信息。程序中定义了address结构。其中，包括学生的姓名、宿舍信息和学号。3.系统功能的设计

1)输入信息——enter();2)显示信息———display();3)查找以姓名作为关键字 ———search();4)删除信息———delete();

三、模块设计

1.模块设计

本成绩包含两个模块：主程序模块和链表操作模块。2.系统的程序及功能设计

（1）插入学生信息

void enter()

/*输入函数,本函数循环输入资料，当输入姓名为空时退出*/ {

struct address *info;

/*定义当前结点*/

for(;;){

info=(struct address *)malloc(sizeof(struct address));

/*为当前结点分配空间*/

if(!info)

{

printf(“n Out of memory”);

exit(0);

/*如果分配空间失败，退出程序*/

}

printf(“输入空姓名结束:n”);

inputs(“请输入 姓名:”,info->name,10);

if(!info->name[0])

break;

/*如果输入姓名为空，结束循环*/

inputs(“请输入

院系:”,info->street,50);

inputs(“请输入宿舍楼:”,info->city,15);

inputs(“请输入宿舍号:”,info->state,15);

inputs(“请输入

学号:”,info->eip,7);

insert(info,&start,&last);

/*调用结点插入函数*/ } }

五、测试分析

1.输入学生信息

4.删除信息

5.退出

struct address *start;

/*首结点*/ struct address *last;

/*尾结点*/ struct address *find(char *);

/*声明查找函数*/

void enter();

/*函数声明*/ void search();void save();

void load();void list();void ddelete(struct address **start,struct address **last);void insert(struct address *i,struct address **start，struct address **last);void inputs(char *,char *,int);void display(struct address *);int menu_select(void);

void main(){

int c;

printf(“n

欢迎使用学生通讯录系统”);

printf(“nn”);

printf(“t┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓n”);

printf(“t┃************************************************************┃n”);

printf(“t┃*

*

*┃n”);

printf(“t┃*

1.输入信息

*

2.删除信息

*┃n”);

printf(“t┃*

*

*┃n”);

printf(“t┃************************************************************┃n”);

printf(“t┃*

*

*┃n”);

printf(“t┃*

3.显示信息

*

4.查找

*┃n”);

printf(“t┃*

*

*┃n”);

printf(“t┃************************************************************┃n”);

printf(“t┃

5.退出

┃ n”);

printf(“t┃************************************************************┃n”);

exit(0);

/*如果分配空间失败，退出程序*/ }

printf(“输入空姓名结束:n”);

inputs(“请输入 姓名:”,info->name,10);

if(!info->name[0])break;

/*如果输入姓名为空，结束循环*/

inputs(“请输入

院系:”,info->street,50);

inputs(“请输入宿舍楼:”,info->city,15);

inputs(“请输入宿舍号:”,info->state,15);

inputs(“请输入

学号:”,info->eip,7);

insert(info,&start,&last);

/*调用结点插入函数*/ }

void inputs(char *prompt,char *s,int count)

/*输入函数，有越界检测功能*/ {

char p[255];

do }

i->next=NULL;

i->prior=NULL;

*last=i;

*start=i;

return;

}

else {

(*last)->next=i;

i->prior=*last;i->next=NULL;

*last=(*last)->next;

}

}

void ddelete(struct address **start,struct address **last)

/*删除函数*/

{ struct address *info;

char s[80];

inputs(“请输入 姓名:”,s,10);

/*输入欲删除结点的name域内容*/

info=find(s);

if(info)

{

printf(“Deleting......n”);if(*start==info)

点的下驱作为新的首结点（入口）*/

{ *start=info->next;

if(*start)(*start)->prior=NULL;

else *last=NULL;

}

else

结点*/

{

info->prior->next=info->next;

info=info->next;

}

printf(“未找到相关信息.n”);

return NULL;}

/*输出整个链表*/ void list(void){ struct address *info;

info=start;

if(info==NULL)printf(“当前记录为空!”);else printf(“姓名t院系t宿舍楼t宿舍号t学号tn”);

while(info)

{

};display(info);if(info->next==NULL){break;} info=info->next;

printf(“nn”);}

/*查找函数*/

/*输入欲查找的姓名*/ /*如果没找到，显示Not found*/

/*如果找到，显示该结点资料*/

七、用户使用手册

（1）本程序的执行文件为“学生通讯录管理系统.exe”。

（2）进入本系统之后，随即显示系统住菜单界面。用户可以在该界面下根据提示输入并按回车键确定，执行相应的菜单命令。

（3）本系统可以对学生信息进行录入和删除。

数据结构课程设计

课题：学生成绩管理系统

姓名：孙轩宇

学号：E01014316

专业：计算机科技

院系：计科院

2010.10.8

班级：10

第三篇：VB数据库设计学生通讯录

用VB数据设计学生通讯录

陈正法

（江苏盐城技师学院计算机系 江苏 盐城 224002）

摘 要：本文利用VB6.0的数据库的强大功能，初步阐述了如何用VB设计数据库，用数据控件操纵数据库，并用数据绑定控件显示数据字段的编程过程，巧妙地运用了二进制格式显示照片的信息，确保了通讯录的完整性。关键词：数据库；照片；数据控件；数据绑定控件

同学几年，即将毕业，有必要制作班级通讯录的小册子，每个人只需要有学号、姓名、电话、家庭住址、照片等作息就可以制作班级通讯录了；制作方法众多，有用Word制作的，有用Excel制作的，有用专门通讯录软件制作的，也有用编程制作的，但在照片的显示方面大多有很大困难；笔者通过多年的VB教学实践，利用VB6.0的数据库的强大功能初步探讨了一个可灵活显示包括照片等信息的通讯录的设计过程，巧妙地运用二进制数据储存和显示图像信息，全部信息存储在数据库中，具有安全、简洁、实用等功能，为计算机辅助设计通讯录提供了一个强大和实用的方法。

一、建立Access数据库

设计数据库的方式很多，既可以用Microsoft Access来设计数据库，也可以用SQL Server来设计数据库，又可用VFP来设计数据库，等等；本文从简洁实用角度考虑，使用VB自带的可视化数据管理器来设计Access数据库；可视化数据管理器是VB提供的一种很方便实用的数据库设计工具，具有创建数据库、设计与编辑数据表等功能。

1、创建Access数据库

在VB中选择“文件”“新建”||Version7.0MDB菜单，打开“Access数据库”窗口，选择保存路径，输入数据库名为“学生通讯录”，单击“保存”按钮，打开“可视化数据管理器”窗口。

2、设计数据表的结构

在“可视化数据管理器”窗口中右击鼠标，选择“新建表”命令，打开“表结构”对话框，先输入表名”stu”，再根据如上图界面设计如下字段：

（1）学号：文本类型，大小为10个字符；（2）姓名：文本类型，大小为10个字符；（3）性别：文本类型，大小为2个字符；（4）QQ号：文本类型，大小为11个字符；（5）手机：文本类型，大小为11个字符；（6）住址：文本类型，大小为30个字符；（7）照片：二进制类型，这是数据库存储和显示图片的关键，这样就可以在VB中用数据控件和图像框控件再配合特定代码来显示照片了。

二、分别添加相应控件及设置相应属性：

1、添加六个标签控件：Caption属性分别为学号、姓名、性别、QQ号、手机、住址；名称属性为默认。

2、添加六个文本框控件：其中有五个绑定控件的Text属性都为空，名称属性都为默认，DataSource属性为 Data1，DataField属性分别为学号、姓名、QQ号、手机、住址；还有一个文本框的Text属性为空，名称属性为TexFind。

3、添加五个命令按钮：Caption属性分别为上一个、下一个、添加、删除和查询；名称属性为默认。

4、添加二个组合框：一个为绑定控件，DataSource属性为 Data1，DataField属性为性别，List属性为男、女；另一个组合框的名称属性为CobFind，List属性为学号、姓名、QQ号、手机，Text属性为学号。

5、添加一个图像框（绑定控件）：DataSource属性为 Data1，DataField属性为照片，Stretch属性为True。

6、添加一个通用对话框：名称属性为CDlg。

7、添加一个Data控件（数据控件）：DatabaseName属性为“学生通讯录.mdb”，RecordSource属性为stu。

三、编写代码：

1、编写初始化代码

在加载窗体事件中输入Data1.DatabaseName = App.Path & “学生通讯录.mdb”，主要是设置数据库文件的相对路径，这样可以将通讯录文件复制到其它计算机也能正常运行。

‘初始化窗体

Private Sub Form_Load()CobFind.AddItem “学号” CobFind.AddItem “姓名” CobFind.AddItem “QQ号”

CobFind.AddItem “手机” CobFind.Text = “学号” Data1.DatabaseName = App.Path & “学生通讯录.mdb” End Sub

2、编写“上一个”和“下一个”按钮代码

为方便浏览通讯录，本文专门设计了两个按钮，“上一个”按钮利用MovePrevious方法快速准确地将记录移动到上一条记录，浏览该同学的信息；“下一个”按钮利用MoveNext方法快速准确地将记录移动到下一条记录，浏览该同学的信息；同时利用选择结构有效地控制了记录移动到开头和结尾时有可能出现的错误，保证通讯录浏览过程的正确无误；核心代码主要有：(1)移动到上一个记录Data1.Recordset.MovePrevious，(2)移动到开头Data1.Recordset.BOF，(3)移动到下一个记录Data1.Recordset.MoveNext，(4)移动到结尾Data1.Recordset.EOF。

'上一个

Private Sub ComPrev_Click()On Error Resume Next Data1.Recordset.MovePrevious ComNext.Enabled = True If Data1.Recordset.BOF Then Data1.Recordset.MoveFirst ComPrev.Enabled = False End If End Sub '下一个

Private Sub ComNext_Click()On Error Resume Next Data1.Recordset.MoveNext ComPrev.Enabled = True If Data1.Recordset.EOF Then Data1.Recordset.MoveLast ComNext.Enabled = False End If End Sub

3、编写“添加”按钮代码

本设计巧妙地利用了同一按钮实现添加和更新两种功能，当显示“更新”按钮时，依次添加照片、学号、姓名、性别、QQ号、手机和住址后，单击“更新”按钮即可完成一名同学的信息录入（特别要注意的是必须先添加照片），此时显示“添加”按钮，为输入下一记录作准备；核心代码主要有：(1)添加新记录Data1.Recordset.AddNew,(2)更新记录Data1.UpdateRecord,(3)显示打开对话框CDlg.ShowOpen,(4)图像框中加载照片 Image1.Picture = LoadPicture(CDlg.FileName)。

'添加记录

Private Sub ComAdd_Click()If ComAdd.Caption = “确 定” Then On Error GoTo errorhandler Data1.UpdateRecord

Data1.Recordset.MoveLast ComPrev.Enabled = True ComNext.Enabled = True ComDel.Enabled = True ComFind.Enabled = True ComAdd.Caption = “添 加” Else Data1.Recordset.AddNew CDlg.FileName = “" CDlg.ShowOpen If CDlg.FileName <> ”“ Then Image1.Picture = LoadPicture(CDlg.FileName)End If ComAdd.Caption = ”确 定“ ComPrev.Enabled = False ComNext.Enabled = False ComDel.Enabled = False ComFind.Enabled = False End If Exit Sub '错误处理 errorhandler: If Err.Number = 524 Then MsgBox ”该记录已存在！“, 48, ”警告“ '输入的姓名相同 End If Resume End Sub

4、编写“删除”按钮代码

当输入错误或有不需要的信息时，可以很轻松的单击“删除”按钮删除该信息，不需要的信息不再保留在数据库中，减少了数据库的冗余；核心代码主要有：(1)删除记录Data1.Recordset.Delete，（2）更新数据库Data1.Refresh。

'删除记录

Private Sub ComDel_Click()On Error Resume Next Dim i As Integer i = MsgBox(”真的要删除当前记录吗？“, 52, ”警告“)If i = 6 Then Data1.Recordset.Delete Data1.Refresh End If End Sub

5、编写“查询”按钮代码

为灵活方便浏览通讯录，本文设计了根据学号、姓名、QQ号和手机号码四种查询方式，从不同角度查询同学信息，灵活快速全面；核心代码主要有：(1)根据某种查询方式显示记

录 Data1.Recordset.FindFirst ”查询方式=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“（2）判断记录是否存在Data1.Recordset.NoMatch。

'查询通讯录

Private Sub ComFind_Click()If TexFind.Text = ”“ Then MsgBox ”请输入查询内容！“, 48, ”提示“ Exit Sub End If If CobFind.Text = ”学号“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”学号=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ ElseIf CobFind.Text = ”姓名“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”姓名=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ ElseIf CobFind.Text = ”QQ号“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”QQ号=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ ElseIf CobFind.Text = ”手机“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”手机=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ End If If Data1.Recordset.NoMatch Then MsgBox ”记录不存在“, 64, ”提示" End If End Sub

四、输入和浏览记录

运行本文设计的VB通讯录，通过单击“添加”按钮后，用户可将班级的每个同学的信息输入到文本框中，将照片添加到图像框中，输完一个学生的信息后，单击更新按钮就能将该学生信息自动保存到数据库中；重复上述操作，将全班同学信息全部输入完毕，一个图文并茂的班级通讯录就大功告成了。

在毕业几年后的某次班级聚会上，同学们打开笔记本电脑，打开该班级通讯录程序，通过单击上一个和下一个按钮可以浏览所有记录，还可以在查询按钮下方的下拉列表框中选择一种查询方式，然后在该下拉列表框下面的文本框中输入相应信息，单击查询按钮即可找到与查询条件相符的某位同学的其他信息，回想学校生活，其乐无穷。

参考资料：

[1]林陈雷等.VB教育信息化系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社,2003.6 [2]求是科技.VB6.0程序设计与开发技术大全.北京:人民邮电出版社,2004.9

第四篇：高三表彰大会教师发言稿

高三第一次月考表彰大会教师发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

在这秋高气爽、充满希望的季节,我们高三二部全体师生站在国旗下, 隆重召开高三第一次月考总结表彰大会，我代表高三二部全体任课老师,向在月考中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!向为我们付出艰辛劳动的领导和老师们表示最衷心的感谢。

但是，更多的话我想留给这次月考成绩不佳的同学。两年多以前，你们凭借傲人的中考成绩来到了菏泽一中，全菏泽市的人民都知道，能考上菏泽一中的学生，那得是即勤奋又聪明的，经过两年多的学习，你们在这里收获很多，成长很多。而刚刚结束的月考测试，或许状态不佳，或许失误很多，或许有些地方还真没弄明白。

但，仅仅一次的月考成绩说明不了什么问题，不！哪怕两次、三次考试失利，也不会成为我们不努力、不进取的借口，也摧毁不了我们继续顽强拼搏的意志，阻挡不了我们继续前进的步伐。

我手里有一张成绩单，成绩单的日期是2017.10.9日，没错，正是上一届高三的第一次月考成绩，某某同学等等。刚刚提到的这些同学，此时已经漫步在了书香浸润的大学校园里。我想，当时高三第一次月考成绩出来时，他们也一定苦恼过，徘徊过，怀疑过，虽然我们不清楚后面的八个月当事人经历了什么，但是我们可以想象，接下来的日子里，他们一定没有放弃，而是付出了更多的努力。我也问到了这个班级的班主任，孟丽真老师，她说，月考后，有几个考的不理想的同学始终缓不过劲来，但也有一批学生愈挫愈勇，劲头十足，不断地调整状态，查找问题，用他们的话说，要做的事情太多，没有时间悲伤。事实上，不仅仅这一个班，这样的现象每个班级都在上演。师兄师姐们的辉煌成绩不仅是压力，更是希望。学校的高考成绩每年都在攀高。菏泽一中的学生，就没有学不会的，踏实肯学就没有考不上的，刻苦勤奋就没有考不好的。

常言道：常在高三飘，哪能不挨刀，多挨三两刀，便可得绝招。试玉要烧三日满，辩材更待七年期。

战胜困难的故事古今中外有很多很多我不讲，我只讲你们，你们就非常坚强，早上5：30点起床一直到晚上9:40，全天坐在坚硬的板凳上长达13个小时，是多么辛苦，可是你们没有退缩，每天都能做到不迟到，不早退，你们就非常了不起。而如此辛苦的环境下，同学们还都能面带笑容，更是难得。上学年我担任19.20班的物理老师，这学年是23.24班，每次上课都能看到班里的女孩们笑靥如花，男孩们神采飞扬，一张张灿烂的脸，让老师感到很舒心。在新的学期里，老师看到了你们的意气风发,斗志昂扬，看到了你们脸上洋溢的笑容；看到了你们勤奋苦读的身影，这都显示了我们高三学子高昂的士气。应该说高三一年是拼搏的一年，奋斗的一年，每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们超越别人的机遇。

高三会教给我们如何为了自己的梦想而奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，或许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。让我们用闻鸡起舞的精神彰显我们的志向，用破釜沉舟的决心铺就我们的前程，用卧薪尝胆的意志成就我们的辉煌！

大浪淘沙,方显英雄本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺，你们会变的更加成熟、稳重和自信。最后,衷心的祝愿同学们，2019年圆梦高考，让我们师生携手共创菏泽一中更加辉煌的明天。

第五篇：高三开学表彰大会主持词

2015—2016学第一学期高三年级

表彰动员大会主持词

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

金色九月，硕果飘香，天地锦绣，秋高气爽。在举国上下共同庆祝反法西斯战争胜利70周年之际，在全国第个教师节即将到来之际，我们高三年级全体师生欢聚一堂，举行本学期第一次盛大聚会。“天行健，君子以自强不息”，在过去的一年里，我们年级全体师生团结一心，辛苦付出，在全市统考中取得了骄人的成绩。为总结经验，激励先进；为激发斗志，鼓舞士气，我们在此举行本次表彰动员大会。今天参加我们大会的领导有：

学校周校长、曹书记、李保胜校长、杨校长、李艳超校长、李新航校长、张主席。

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临，表示衷心的感谢！下面，我宣布，金乡二中高三年级表彰动员大会现在开始！大会进行第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼！同学们，过去的一年，我们学校硕果累累，捷报频传。全体师生继续发扬二中精神，秉承周校长“人人会欣赏，人人被欣赏；人人有目标，人人有平台”的教育理念，锐意进取，努力拼搏，取得了2015年高考的胜利。我们年级也在期末全市统考中取得了优异的成绩。彭启浩同学以688.5分的成绩跻身全市前50名，各高分段人数均有突破。一大批同学、学生干部、老师和班级经过一年的辛苦努力，脱颖而出，成为全年级乃至全校师生共同学习的榜样。

大会进行第二项，宣读获奖名单。

首先，请年级宋主任宣读上学期获奖学生名单。

让我们以热烈的掌声对上学期获奖的同学和学生干部表示祝贺，希望大家以他们为榜样，刻苦学习，认真工作，不断超越自己，为实现大学梦而努力。

根据全市统考成绩，按照各学科之间成绩排名，班级单科成绩优秀率以及各类型班级成绩优秀段班级积分排名，我们年级评选出了一批教学成绩优秀教师、优秀学科组和突出贡献教师。

下面，请年级王主任宣读获奖老师、学科组和班级名单。让我们以热烈的掌声对获奖的老师和班级表示祝贺，感谢老师们一年来的辛苦付出，希望大家向老师们学习，做一个有责任感，有奉献精神，不怕吃苦，勇于担当的二中人。

大会进行第三项，颁奖。（放配乐）

首先请优秀学生代表上台领奖，请学校领导为他们颁奖，大家欢迎。

下面请“优秀学生会干部”代表同学上台领奖，大家欢迎。下面请获得“优秀班级”的班长同学上台领奖，大家欢迎。下面请获得“优秀教师”称号的老师上台领奖，大家欢迎。下面请优秀学科组组长上台领奖，大家欢迎。

下面请获得“突出贡献教师”称号的老师上台领奖，大家欢迎。这些获得突出贡献奖的老师教龄都是在20年以上并且是现任班主任的老教师，他们为学校呕心沥血，挥洒汗水，奉献青春，被评为“突出贡献老师”。

有人说，高三是孕育明天的季节；有人说，高三是流速湍急的江河。那么在我们同学的眼中，高三到底是什么样的呢？作为有理想有目标的高三学子，我们又应该怎么做呢？

大会进行第四项，请学生代表李龙飞同学发言，大家欢迎。李龙飞同学的发言表达了我们全体高三同学的心声。高考是一场没有硝烟的战争，需要的是我们的顽强和毅力！进入高三，你必须学会“奔跑”——学会战斗！同学们，青春对于我们仅有一次，高三对于我们也只有这一回，追求梦想，放飞希望，让青春闪光，让未来辉煌！

过去的两年，我们取得了不俗的成绩，因为我们不仅有你们这一

群刻苦勤奋的学子，更有一批高学历高素质的名师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造。面对走进高三的同学们，我们的老师又有怎样的心声呢? 大会进行第五项，让我们以热烈的掌声欢迎教师代表杨运河主任发言，大家欢迎。

春风化雨，润物无声，杨主任的发言，满怀着干好工作的决心，和对所有学子的期望，代表了高三所有老师的心声。教师节将近，我建议大家再次以热烈的掌声表达对我们全体老师的感恩之情！

同学们，如果说高三是一艘航船，那么有一个人就是那把握方向的舵手，带领我们劈波斩浪，扬帆远航；这个人就是我们年级殷主任。

下面请年级殷主任讲话，大家欢迎。

同学们，刚才殷主任对大家如何走好高三之路指明了方向，也提出了更高的要求。希望同学们，理解殷主任的良苦用心，坚定信念，永不言弃，用智慧和汗水去实现自己心中的理想。

大会进行第七项，让我们以热烈的掌声请我们敬爱的曹书记作重要讲话。

让我们再次以热烈的掌声感谢曹书记，感谢学校周校长曹书记和其他各位领导对我们高三年级全体师生的关爱和激励。我们高三全体师生一定会再接再厉，再创二中新的辉煌！

同学们，开学一周多以来，大家都已经迅速地调整好了状态。本学期我们已经有了一个良好的开端，希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，规范着装；勤学守纪，拼搏进取。希望你们用一颗年轻的心，在高三的熔炉中燃烧驿动的青春，挥洒如火的热情。希望你们永保自信，坚信“我能、我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除学习中的重重障碍；用坚实的努力去打拼出自己美好的未来。

同学们，高三的学习已经开始，高考的战斗已经打响！社会聚焦二中，期待我们下一个辉煌；家长关注你们，盼望你们茁壮成长。“谁持彩练当空舞，且看今朝二中人”。老师们，同学们，让我们手拉手，心连心，借本次表彰大会的东风，弘壮志，树新风，构建高三快速高效的全新局面，谱写二中美好灿烂的明天！

为了表达我们全体高三人的决心，大会最后一项内容，全体同学宣誓。请全体起立！（放配乐）

请大家举起右拳，跟我宣誓：

我是金乡二中的高三学生，今天我庄严宣誓。我是二中人，我有责任心； 我是高三人，我有大学梦。高考成功是我的目标，天道酬勤是我的信念。为了父母，我要成就自我； 为了梦想，我要全力拼搏。静心，专注，快速，高效。严谨，认真，规范，落实。奋斗永不止步，成功志在必得！加油、加油、加油！行动、行动、行动！十年寒窗，决胜考场； 奋战到底，我们最强！

本次大会结束，让我们以热烈的掌声欢送各位领导离席！各班打扫好本班位置的卫生，按次序带回教室。