第一篇:小学生主题班会教案及实录
小学生主题班会教案
做文明人——文明规范与常规管理主题班会
一、班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和文明意识;养成良好习惯,健康成长。
二、班会准备:
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关文明规范、安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“做文明人”四个美术字。
三、班会程序:
主持人甲:敬爱的老师
主持人乙:亲爱的同学们
合:大家好!
主持人甲:我们是灿烂的花海,用青春拥抱时代,主持人乙:我们是出升的太阳,用生命点燃未来,主持人甲 :我们要做新时代的文明使者,主持人乙: “做文明人”主题班会,现在开始!
主持人甲:为此我们准备了一些节目,下面请欣赏小品——
主持人乙:《一路平安》!
《一路平安》扮演者:XXXXXX等。
主持人甲 : 三月是雷锋月,是文明月,主持人乙:说道雷锋月,我就想起了歌颂雷锋的一首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”我有唱错歌词吗?把你乐成这样。
主持人甲:不是,我一听到这首歌,就想起了一首歌颂人类精神文明的诗歌,要不咱们一块来分享一下?
主持人乙:行,下面请欣赏诗歌朗诵——
合:《秋颂》
主持人甲: 下面呢,大家来玩一个游戏,要求每组两个人,一个人做动作,另一个人猜出这个人的动作所要表达的意思。猜的越多越好。时间一分钟。
主持人乙: 提示一下,是有关文明用语的。
游戏《猜词》
主持人甲:同学们,今天我们的主题半会接近尾声了,最后。我们有请班主任对此次主题班会进行总结,掌声欢迎!
四、班主任总结:
同学们: 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小员、都表现得特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对文明规范问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的文明意识和安全规范意识。让文明时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿文明永远伴随着我们大家!谢谢同学们!下面我们一起来说一下我们班的格言——
同学合:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运!小学生主题班会教案----主题班会:我们需要朋友
一、班会目的:
通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友
二、班会重点:
班会重点故在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。
三、班会形式:
谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。
四、班会准备:
(一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上,交给班长。(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。
五、班会过程:
(一)主持人:在现在这个社会中,随着竞争的激烈,人与人之间的关系变得越来越淡薄,我行我素,以自我为圆心,以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且,这种观念也正在向我们学生中扩展,我们马上就要进入高三,升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题,难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友》)(二)主持人:请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么?(请10位同学发言)主持人:通过以上同学的叙达,仿佛又把我们每一个人带到了开学之初,其实交朋友并不是一件难事;只要你真诚地说一句“你好,我叫x),从此你就会拥有许许多多的朋友;(三)主持人:在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和特点写下来,我们发现从同学中来的内容极丰富,几乎包括了班内所有同学的名字,有班内的活跃分子;也有平时很少讲话很安静的同学,因为时间的关系,我们从中挑选10个,请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁,班会气氛异常活跃)(四)主持人:同学们,其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。(五)小品《看面相》
具体内容:a和b开学时始分到—个班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,总是讥笑他,还和其他同学一起拿他开玩笑,a没有和b正面冲突,—天,b正在打篮球,不小心扭伤了脚,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”,这时候没有人来帮助b,正在这时,a走到 b身边,扶起他,用自己的手绢帮 b 擦干血渍,扶他去医务室,两个相视而笑,从此成了好朋友。主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同学们踊跃发言)以上同学们都谈的很好,我们大家明白了这样一个道理:不可以貌取人,这是交友的重要原则。
主持人:朋友之间也常常出现矛盾,该如何处理呢?请大家以小组为单位,谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事,或是在交友时遇到了哪些问题,大家共同讨论,该如何解决?然后请各组选派代表进行交流,寻找解决矛盾的方法与技巧。(六)请儿位同学讲伟人交友的故事
主持人:通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。
作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同,但有一点是共同的,即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊,互相帮助、互相勉励、共同进步。(七)主持人:同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》,在歌声中结束我们的班会。(八)班主任总结 这次班会开得很成功,达到了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的影响,有些同学变得比较虚假,不愿主动与同学沟通,对别人的友善行为也持怀疑态度,从而同学们之间变得很陌生,真善美的东西少了,通过这次班会活动,同学们敞开心扉,彼此交流,又唤团了人间最真挚的情感—-友情,这是人们最美好的情感,让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友!
第二篇:小学生主题班会教案
小学生主题班会教案班会过程:
一.开场:四位主持人引言
二、创设轻松的心理氛围。
1、游戏:对诗
树林是()的集体
繁星是()的集体
大海是()的集体
学校是()的集体
初一(4)班是()的集体
2、小结:提出疑问?
初一(4)班就是我们的集体,在这个大集体中有你、我、他,还有老师,这么多人生活在一起,天天都会碰到许多事,有开心的,也有不开心,可我们都能自己处理好吗?
3、进行心理前测。(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火)
a、同学主动把铅笔借给你。
b、小红的铅笔掉在地上,你帮他捡起来,他却说是你弄掉的。
c、在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的垒球。
4、主持人小结:
5、讲故事:“读书悟道” ——“大雁”的故事
6、问:有何感受?
1.你的感受如何?请与同学们交流。
2.作为生活在班级中的一员,我们可从大雁身上学点什么呢?
3.如果把我们的班级比做雁群,二者有何区别?
7、小结:
8、欣赏歌曲《爱的就是你》
9、小结:“我们爱你,爱的就是你,我们的班级体!”
10、合演《众人划浆开大船》
11、诗朗诵《如果》
12、猜一猜
(问)从“人”字的结构来看,“人”字有何含义呢?
(答)一撇一捺,有着相互支撑的作用。
13、结束语
14、合唱《super star》
在歌声中结束主题班会。。。
第三篇:学雷锋主题班会实录
“学习雷锋好榜样”主题班会实录
班会主题:学习雷锋好榜样 班会时间:2013年3月16日 班会地点:三(1)班教室 参加人员:三(1)班全体同学 主持人: 班主任
刘启超 活动开始:
主持人: 播放歌曲《学习雷锋好榜样》
开场白: 有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
《学雷锋》主题班会现在开始。下面有请宣传委员赵芳同学为大家介绍雷锋同志生平。安培元:
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字――雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神――雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,雷锋将会永远活在我们心中。严晓玲:
雷锋的一生是短暂的,但他却写下了大量的日记,这些日记,记录着他的成长历程,记录着他为人民做好事的点点滴滴,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。透过雷锋日记,我们可以发现,他的一生是平凡的也是伟大。下面请同学们展示你所搜集到的雷锋日记,并说说这些日记给你怎样的教育?
寇智德:“春啊,永远是美好的,可是,真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦逊的人。”
赵芳:“要记住,在工作中,要向积极性高的同志看齐;在生活上,要
向水平低的同志看齐。”
王明忠:“世界上最光荣的事——劳动;世界上最体面的人——劳动者。” 杨成明:“骄傲的人其实是无知的人,他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟,这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,瓶子乱晃,可永远也晃不出来,这还有什么值得骄傲的呢?”
杨成才:读了雷锋的这些日记,我的总结是:多做实事,少说空话。
王明超:雷锋曾经说过这样的话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的,也是这样做的。他勤俭节约,友善待人,大公无私,艰苦奋斗,乐于助人,他短暂的一生,就是全心全意为人民服务的一生。
周琪:“有人说我是‘傻子’,是不对的,我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,我是甘心情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”
汪玉睿:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
从雷锋日记中我们可以看出,雷锋认为,人生的价值就是看他对国家,对社会做出了多大的贡献,而不是自己的生活过得怎样。主诗人:
刚才同学们讲的都很好,说明大家真正理解了雷锋精神,真正明白了学习雷锋的意义。那么,在生活中,你做过“雷锋”吗?你遇到过“雷锋”吗? 刘文珠:我自己也经常做好事。比如,有一次,我们几个同学到河堤上玩,遇到一个老爷爷骑三轮车下坡,车子一下子掉到旁边的沟里,我们几个齐心协力把老爷爷救了上来,把他的车子也弄上来了。老爷爷很感动,拿出钱来给我们,我们一分钱也没要。
主持人:你们都是好样的,你们都是活雷锋!
刘金定:我也经常做好事,坐车让位啦,路上帮助别人推车啦,帮助同学解答问题啦。这些都是小事,但如果我们每个人都能从小事做起,我们的社会一定是一个温馨和谐的大家庭。
解延鹂:我认为,凡善良的有责任心的人,都会像雷锋那样帮助别人,尽管你也许不会像雷锋那样天天做好事,但只要你在力所能及的情况下伸出手去帮助别人,你就是雷锋式的人物。平时我也做了不少帮助别人的小事,我身边也有很多人做了这样的小事。
拁杨卓吗:我家附近有个孤寡老奶奶,我经常看到有学生到她家里帮她洗衣服,打扫卫生等,现在的社会上雷锋还是很多的。我以后也要好好像雷锋学习。主持人:
让我们为所有当过雷锋的人鼓掌!
下面我们就来谈谈雷锋给我们的影响,在以后的学习和生活中,应该怎样把学雷锋行动落实得更扎实。
王雅:大家都知道,雷锋喜欢做好事,不论大事小事,只要他能帮的,他都会不遗余力地去帮忙,也许,正因为如此,雷锋精神才不会受到时间和空间的阻碍,才使得这么多的人去提倡,去传承。因此,在生活中,我们都应该向雷锋同志学习,哪怕我们会受到别人的非议。雷锋同志说过“做她事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”所以,我认为,21世纪的我们,更应该学习雷锋精神,这样,才能真正成为社会的建设者和接班人。
李王忠:乐于助人,从古自今就是中华民族的传统美德,在雷锋身上,这一美德更是完美地体现了出来。他乐于助人,所以受人喜欢,就算死去了,也经代代歌颂。他是我们永远的榜样,是中华民族的骄傲。雷锋精神深深地感染了我,以后,我也会学习雷锋精神,做一个乐于助人的人。
汪之和:雷锋是个无私奉献的人,也是一个十分坚强的人,做为学生,我们不但要学习他全心全意为人民服务的精神,也应该学习他刻苦顽强的精神,努力学习,成为一个有知识有文化的新人,为社会做贡献。主持人:
通过这次主题班会,我们又一次受到雷锋精神的感染和激励。雷锋是我们的好榜样,愿大家永远以雷锋为榜样,做一个好学生。齐唱:《学习雷锋好榜样》 班主任小结:
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
第四篇:初三主题班会实录
初三(10)主题班会课实录
进入初三已有半个月了,今天我们举行了初三的第一次主体班会课;这一班会课是由班主任和初三(10)班的全体班委共同策划的,也是我们班第一次邀请家长的主题班会,因此大家都特别的认真对待。
本次主题班会的目的是:初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。
这堂班会课的流程:
①学生进入教室的同时播放背景音乐《我的未来不是梦》;
(由张雨生的这首歌进行导入,让学生能够很快抓住这个班会课的主题,在上周五的时候,我已经布置学生们去设计未来,自己的初三一年的目标,具体的行动和自己的学习方法和经验。)
②主持人宣布主题班会开始;
②请学生畅谈自己的理想;
(听着同学们的理想,我感觉他们真的长大了,他们已经有了自己的远大的理想,梦想中的高中,有感于他们已经从天真活泼的小学生成长为成熟的小小少年,真的感叹时间的流逝,真的太快了,最后一年,珍惜与你们在一起的时光,也希望你们能实现自己的梦想)
④优秀学生学习方法介绍
(我特别邀请了班中的代表进行准备发言,他们讲了很多,也很实在,的确看出他们是在用心学习,也很乐意分享他们的成功的经验和失败的教训)
⑤同学表决心,谈行动;
(听着同学们的决心,我感觉自己也信心满满,等待地过程是漫长的,艰辛的,希望你们能记住自己的决心,能够坚持不懈,为自己的目标奋斗,毫不懈怠)
⑥邀请家长听了自己孩子的理想后说说自己的感想(2-3个);
(我们班会课邀请了班里的4名家长列席,由于一位家长单位临时有事,其余三位家长都准时参加了,而且还都认真准备发言了;特别令我印象深刻的是我班张国庆的母亲,她娓娓道来,从孩子初一到初二的整个过程,包括孩子学习、生活中的烦恼、孩子的每一次考试的名次,记得清清楚楚;我真的佩服这样细心和耐心开导孩子、培养孩子的母亲。)
⑦全班初三宣誓;
我们用青春的名义宣誓——
我要用智慧培育理想!
我要用汗水浇灌希望!
我要踏过书山坎坷!
我要渡过学海茫茫!
我没有失败的理由,我走过的每一步都是成功的保障!
我不负父母的期盼;
我不负恩师的厚望;
我不负天赐的智慧;
我不负青春的理想!
不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨!
我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!
相信自我,不断超越!
挑战自我,追求卓越!
(虽然这则誓言是网络上寻找来的,但是听着同学们的宣誓,感觉自己也回到了中学时代,现在回想,还有许多美好的回忆,希望他们能够铭记誓言,努力实现自己的承诺)
⑧班主任的希望
(望着在座的同学,看着教室后排的家长,我的心情无比激动,当时讲的时候有些乱,但是我相信,我对他们的期望他们会明白,我为他们的付出他们能感受得到---当时讲了很多,但是,我记得最清楚的是那几句:希望你们初三做一群努力的人;坚强的人;拼搏的人;无悔的人!——明年六月的鲜花将献给在座的你们!)
⑨主持人至结尾词,宣布主题班会结束。
后记:这是进入初三的第一次主题班会课,进入初三,大家都很忙碌;忙碌地有时候忽略了与学生心灵的沟通。但是,我知道初三的学生最希望得到家长的鼓励,老师的期望,因此决定策划这次班会课。我们班自我从初一接班以来,班风比较稳定。但是,唯一让我担心的是班级的底子薄,后进生多。进入初三,希望给你们打气,为你们加油!希望你们通过努力,实现自己的梦想,初三这一年不留遗憾!
第五篇:小学生爱国主义主题班会教案
爱国主义教育主题班会教案
英明小学:简小平
活动目的:
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结,齐唱国歌。活动形式:
汇报、表演、竞赛。活动准备:
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程:
一、班主任老师讲话。
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
二、演讲英雄故事。
主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……
同步播放录象片段。
主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。
这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结:
热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。
五、全体起立,再次齐唱国歌。
六、主持人宣布活动结束。活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。活动内容: 整队、唱国歌,宣布班会开始。2.诗歌朗诵 3祖国知识知多少 2 讲故事
3班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。活动形式:
诗歌、讲故事、竞赛。活动准备:
学生学唱爱国歌曲。2
学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程:
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(董):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!
主持人(孟):请全体起立,合唱《中华人们共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
主持人(孟):在毛泽东等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。主持人(董):中华民族,有5千年光辉的历史 主持人(孟):中华民族,有五千年伟大的成就 主持人(董):在漫长的历史长河里 主持人(孟):在民族发展的征途中
主持人(董):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹 主持人(孟):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(董):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(孟):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多? 主持人(董):
1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)主持人(孟):
2、我们的国旗是什么?(五星红旗)主持人(董):3.我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)主持人(孟):4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)主持人(董):5.你能说出在中国发展史上,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋„.)
主持人(孟):我国共有多少个民族 ?(56个民族)主持人(董):世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(孟):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。
主持人(董):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(董):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我们的岁月; 芬芳我们的生活; 有一首歌,鼓起理想的风帆; 填平征途的沟壑; 有一首歌,越唱眼睛越亮; 越唱心胸越阔; 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波; 它是沉闷时的惊雷,它是迷路时的星座; 它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶; 这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》
五、大家齐唱《没有见共产党就没有新中国》
六、班主任总结:
同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!主持人宣布主题班队会结束。