第一篇：《难忘的8个字》教案
《难忘的8个字》教案
一．教学目标：
熟读牢记10个生字，并且流利的朗读课文
二．教学重点：
理解这“八个字”的深刻含义，谈一谈自己生活中有没有令你难忘的几个字
三．教学难点：
1.反复朗读，揣摩“我”的内心活动，品析课文里的人物形象。2.难忘的八个字改变“我”人生看法的意义。3.体悟真情，感受教师对学生浓浓的爱
四．教学方法：教读法、朗读法、合作探究法 五．教学课时：一课时 六．教学媒体：多媒体教学
七．教学过程：1.导入：人间之所以美丽是因为处处有真情在。一生中总会有令我们难忘的东西。一次难忘的旅行，一个难忘的人，一本难忘的书。而今天，我们要一起走进第三单元第一课《难忘的八个字》（板书课题）2.作者简介：玛丽·安·伯德，加拿大作家。
写了关于自己一次特殊经历的一篇文章，在她老师的鼓励下成长起来，就因为她老师的这八个字：我希望你是我女儿。
3.教学过程：（1）复习上堂课学习的字词。（2）请同学们思考，在生活中有没有令你们难忘的人或事？（找学生举手回答）。生活中一个人或者一件事令你至今难忘，那我们走进文本，看一看令作者难忘的是什么？（3）仔细阅读文章读文章要学会提问题。针对文章内容，每一个小组提出一个问题，由其他小组进行解答。（4）在交流之后，请同学们回答老师的三个问题：1.我是一个（）的小女孩。令人厌恶、难看、说话结巴2.我的“与众不同”体现在哪里？我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。3.我还是一个（）的小女孩。自卑、痛苦、烦恼 4.分析文本：（1）我敢肯定,除了家里人以外，没人会喜欢我。这句话如何理解？这句话抒发了一个残疾孩子自卑的心声。她孤独无助，对人生没有足够的信心，她比任何一个孩子都渴望爱和关怀。（2）一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。这两句话都用了肖像描写，是文章生动形象。
5.试想你是小女孩，你的心情会是怎样的?（自由发言，无标准答案）6.总结出文章令作者难忘的八个字：我希望你是我女儿。这句话表面简单，如仔细分析，它却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德老师对孩子的无比尊重和真切的关爱，这句话让“我”感到骄傲和幸福，也能让全班学生在老师的启发下，改变对一个残疾儿童的看法。写出了“爱”的真谛，爱像一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心灵，唤起了“我”对人生的信心。
八．小结：感悟真情，才能使生活充满真情；学会去爱，才能在生活中得到爱；有一种爱是超越血缘亲情的，那就是教师对学生的爱。
九．拓展：爱是温暖的春风，可以吹拂心灵的尘埃；爱是明媚的阳光，可以化解心里的冰霜；爱是天边的彩虹，给予生活中最美好的遐想。播放音乐《老师》
十．课后作业：（1）课后字词背诵
（2）写一篇你心中关于老师的一句话的文章
十一．板书设计
第二篇：难忘的八个字教案
难忘的八个字
第二课时 教学目标
1、认识本课的生字，学会11个生字，查字典，联系生活实际理解不懂的词语。
2、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。
3、多读多想、读懂课文内容，体会伦纳德老师对学生的爱。教学重点、难点：
1、了解我是一个怎样的孩子，在耳语测验中我是怎样做的。
2、体会我听到老师说出“我愿你是我的女儿”这八个字后的感受。教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入
1师:人的一生中总会有许多令人难忘的东西，一次难忘的旅行，一个难忘的人，一本难忘的书，今天就让我们来上一次难忘的语文课吧，好吗？孩子们，准备好了吗？ 师：今天继续来学习“难忘的八个字，通过上节课的学习，我们知道了这八个字是什么？生: “我愿你是我的女儿” 齐读：“我愿你是我的女儿”
师：这句话是谁说的？她为什么会说这句话？是对谁说的？这句话会产生怎样的影响？那就带着这些问题读读课文吧。
二、初读课文，整体感知。
1、师: 读了课文，这八个字在课文的什么地方、或者说在课文的那一个自然段呢？（第七段）
师：谁说的这八个字
（伦纳德老师）
2、师：那她是对谁说的 生：对文中的“我”
师：她为什么会对我说这句话？我究竟是一个怎样的女孩儿？
三、导读课文、感知全文
1师: 为什么这八个字给小女孩带来这样的感受?让我们走近小女孩，感受她过去的内心世界，看看她过去到底是一个怎样的小女孩？ 请同学们轻声读课文第1自然段，思考：这是一个什么样的小女孩”，用你喜欢的符号画出来。
师： 抽生读，齐读，一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
师：人的五官是多么重要，单一样有缺陷就很可怕了，可是小女孩有着一副畸形的嘴唇、弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。犹如雪上加霜。
2、师：那有着这样的长相，他的内心是怎么想的？谁来说说 齐读;我越来越敢肯定:除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。
让我们带着自己的感受用朗读走进小女孩的内心世界，请你有感情地朗读第1自然段。
师：我听出来了，小女孩越来越自卑，甚至连自己都不喜欢自己，她多么希望听到一句温暖的话啊！
过渡：就是这样一个难看的、自卑的、受伤的小女孩，是谁改变了她？（生：伦纳德老师）
3、既然她能让小女孩儿改变看法，那你想不想知道伦纳德老师是一个怎样的人?或者说她有着怎样的特点，外貌如何呢？请同学们朗读第二自然段，边读边划出关于描写老师的句子。
生：
伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。
师引读： 她有着-------金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。师：
从以上特点可以看出伦纳德老师是一个怎样的人?-------深受学生喜爱，是个和蔼可亲的老师，因为------每个孩子都喜欢他，敬慕他。
师：敬慕是什么意思-----尊敬和爱慕 你喜欢这位老师吗？（喜欢）
师 ：是啊，伦纳德老师不仅有着美丽的外表，更有一颗爱残疾学生的美好心灵，这样的老师怎不让人喜欢呢? 尽管每个孩子都喜欢他，但是没有一个人比我更爱她，是因为我与伦纳德老师之间存在特殊的经历。
因为一次--------耳语测验
请同学们默读3-----5自然段 读的同时把我在这次耳语测验时是怎么想的？又是怎么做的？我为什么要这么想，为什么要这么做？找出来
想：我不愿把左耳先天失聪的事说出来
做：假装用手盖紧耳朵
耳语测验时同学们是什么神情？我又会是什么心情？ 兴高采烈
忐忑不安
这是一个什么样的小女孩？（自卑、伤心）
师：可怜的小女孩，她为了维护内心仅有的一点点自尊这次她又紧紧地捂住右耳，然后稍稍抬起一点儿。请你闭上眼睛和小女孩静静地等待着，等待着——(老师念：我愿你是我的女儿！)假如你就是那个小 女孩，当你听到这八个字时，你有什么感受？ 伦纳德老师说的八个字是在告诉小女孩什么? 导读：面对自卑的、受伤的、需要关爱的小女孩，聪明细心的伦纳德老师把慈母般的爱给了她，现在我们更能理解，为什么没有人比我更爱她、敬慕她，为什么这八个字令她终身难忘了。
后来伦纳德老师说的八个字对我产生了怎样的影响？齐读第六自然段
再次引读
这八个字仿佛是 ——这八个字抚慰了我——改变了——令我——
想象一下，从此以后，小女孩又将是一个怎样的孩子？ 在以后的生活中再发生什么事情，她又会怎么对待呢/ 自从听了伦纳德老师的这句话，她已经由自卑变为自信 假如以后老师再说：“谁愿意帮老师把作业整理好，”这个小女孩会怎么做呢？以前会怎么做呢？
如果再做耳语测验的时候，她还会不会站在最后一个？
5、换位思考，拓展延伸：如果我们的身边有着先天残疾或者是长相丑陋的人，你会怎样对待他们？
看来我们的同学都有着一颗金子般的心，老师越来越喜欢同学们了！
三、总结全文
本文写的是一个小女孩儿因（模样丑陋）遭人嘲笑产生的自卑心里，后来由于受到老师爱心的抚慰而改变了（对人生的看法），鼓起生活勇气的故事，透过这个小女孩儿的心里感悟，赞美了一个懂得残疾儿 童内心，懂得怎样去爱护、抚慰受伤的童心，懂得怎样去爱护，抚慰受伤童心的优秀教师，启迪人们应该付出自己的一片爱心，是世界变得更加美好。
四、扩展
我们一起来读读这首关于爱的诗。课件出示：
爱是寒冬里明媚的阳光，给人温暖；
爱是风雨中的一把雨伞，为人遮风挡雨； 爱是轻柔的春风，可以吹拂心灵的尘埃；
爱是甘甜的雨露，滋润人们的心田。
五、作业
写一个让你难忘的人的外貌，注意抓住人物的特点来写
第三篇：结婚祝福语8个字
结婚祝福语8个字
结婚祝福语8个字1
1.爱情永固，螽斯衍庆。
2.凤凰于飞，美满家园。
3.花好月圆，永结同心。
4.鸳鸯璧合，终身之盟。
5.门凝瑞霭，户发春光。
6.文定吉祥，姻缘相配。
7.缔结良缘，白首成约。
8.终身之盟，钟鼓乐之。
9.夫妻偕老，福禄鸳鸯。
10.百子千孙，万事如意。
11.花开并蒂，赤绳系足。
12.龙凤呈祥，龙腾凤翔。
13.百年琴瑟，百年偕老。
14.金玉满堂，龙凤呈祥。
15.永结同心，福禄鸳鸯。
16.五世其昌，喜结伉俪。
17.美满良缘，永浴爱河。
18.琴瑟和鸣，岁月静好。
19.螽斯衍庆，如鼓琴瑟。
20.夫唱妇随，同德同心。
21.情定今生，爱在今世。
22.永浴爱河，佳偶天成。
结婚祝福语8个字2
1.于归协吉，适择佳婿。
2.美满家园，琴瑟合鸣。
3.天荒地老，海枯石烂。
4.夫唱妇随，永结同心。
5.百年好合，永结同心。
6.夫唱妇随，珠联壁合。
7.同德同心，如鼓琴瑟。
8.花好月圆，喜事连连。
9.龙凤呈祥，龙腾飞翔。
10.结婚嘉庆，兰菊庭芳。
11.蠡斯衍庆，如鼓琴瑟。
12.良缘夙缔，两情相悦。
13.瓜瓞延绵，心心相印。
14.白首偕老，白头偕老。
15.美满良缘，永浴爱河。
16.缔结良缘，白首成约。
17.山盟永在，海誓长存。
18.永结同心，相亲相爱。
19.连理交枝，连理相依。
20.螽斯衍庆，如鼓琴瑟。
21.盟结良缘，乾坤定奏。
22.连理交枝，连枝相依。
23.诗咏好逑，书称厘降。
24.白首成约，终身之盟。
结婚祝福语8个字3
1、诗题红叶，诗咏关雎。
2、情投意合，夫唱妇随。
3、佳偶天成，百年好合。
4、缘订三生，成家之始。
5、龙凤呈祥，龙腾凤翔。
6、福禄鸳鸯，天缘巧合。
7、凤凰于飞，鸾凤合呜。
8、凤卜归昌，乘龙快婿。
9、鸾凤和鸣，美满家庭。
10、永结同心，百年好合。
11、美满良缘，郎才女貌。
12、同谐白发，相敬如宾。
13、终身之盟，钟鼓乐之。
14、夫唱妇随，同德同心。
15、鸳鸯壁合，文定吉祥。
16、恩意如岳，凤凰于飞。
17、好事连连，好梦圆圆。
18、鸳鸯壁合，终身之盟。
19、心心相印，白头偕老。
结婚祝福语8个字4
1、书称厘降，丝萝春秋
2、岁岁平安，年年有余
3、天开淑景，人乐丰年
4、甜蜜佳缘、两情相悦
5、同心永结，相守相携
6、万里春风，春回柳叶
7、相亲相爱，宜室宜家
8、心心相印，白头偕老
9、永结同心，相亲相爱
10、有情成眷，于飞之乐
11、鸳鸯比翼，鸳鸯壁合
12、早生贵子，人才诸旺
13、长长久久，朝朝暮暮
14、执子之手，与子偕老
15、螽斯衍庆，珠联壁合
16、珠联壁合，凤凰于飞
17、百年琴瑟，白头偕老
18、成家之始，鸳鸯壁合
19、缔结良缘，白首成约
20、凤卜归昌，乘龙快婿
21、夫唱妇随，同德同心
结婚祝福语8个字5
1、爱心永恒，白首成约
2、白首成约，终身之盟
3、百年琴瑟，百年偕老
4、成家之始，成双成业
5、缔结良缘，缘订三生
6、恩爱甜蜜，夫妻白头
7、凤凰于飞，美满家园
8、夫唱妇随，同德同心
9、福星高照，恭贺新春
10、赋献梅花，千祥云集
11、瓜瓞延绵，情投意合
12、花好月圆，福禄鸳鸯
13、婚姻美满，福禄双全
14、鸡鸣戒旦，吉日良辰
15、佳偶天成，百年好合
16、金玉满堂，喜气洋洋
17、开春大吉，五谷丰登
18、郎才女貌，瓜瓞延绵
19、连理交枝，连枝相依
20、良缘夙缔，两情相悦
21、龙凤呈祥，龙腾飞翔
结婚祝福语8个字6
1、恩意如岳，凤凰于飞
2、夫妻偕老，福禄鸳鸯
3、福禄鸳鸯，百年偕老
4、互敬互爱，甜美幸福
5、佳偶天成，郎才女貌
6、结婚嘉庆，兰菊庭芳
7、金玉满堂，龙凤呈祥
8、郎才女貌，良缘夙缔
9、蠡斯衍庆，如鼓琴瑟
10、连理交枝，连枝相依
11、龙凤呈祥，龙腾凤翔
12、美满良缘，永浴爱河
13、门凝瑞霭，户发春光
14、盟结良缘，乾坤定奏
15、男才女貌，和和美美
16、平安无恙，吉庆有余
17、前生注定，喜结良缘
18、琴瑟合鸣，相敬如宾
19、情投意合，夫唱妇随
20、全家喜乐，佳偶天成
21、人在春台，一门瑞气
结婚祝福语8个字7
1、海燕双栖，乾坤定奏。
2、好事连连，好梦圆圆。
3、相亲相爱，宜室宜家。
4、燕侣双俦，闺房和乐。
5、成家之始，成双成业。
6、夫唱妇随，珠联壁合。
7、同甘共苦，永结同心。
8、凤凰于飞，美满家园。
9、于归协吉，适择佳婿。
10、花好月圆，鱼水情深。
11、龙凤呈祥，龙腾凤翔。
12、美满良缘，白首成约。
13、佳偶天成，百年好合。
14、携手走向，恬静生活！
15、天地配合，成双成业。
16、天缘巧合，美满家庭。
17、诗咏好逑，书称厘降。
18、鸳鸯壁合，如鼓琴瑟。
19、幸福美满，天长地久。
20、美满家园，美满良缘。
21、相敬如宾，情投意合。
22、白头偕老，幸福绵延！
23、花开并蒂，赤绳系足。
24、相亲相爱，永结同心！
25、凤卜归昌，乘龙快婿。
26、螽斯衍庆，相亲相爱。
27、成家之始，鸳鸯壁合。
28、白头偕老，百年琴瑟。
29、爱情永固，螽斯衍庆。
30、佳偶天成，宜室宜家。
31、情定今日，缘定终身。
32、天作之合，甜蜜佳缘。
33、鸾凤和鸣，相亲相爱。
34、有情成眷，诗咏好逑。
35、金玉良缘，天作之合。
36、永结同心，百年好合。
37、相亲相爱，永结同心。
38、美满家园，琴瑟合鸣。
39、书称厘降，丝萝春秋。
40、地久天长，白头到老。
41、如鼓琴瑟，花开并蒂。
42、新婚快乐，平安喜乐。
43、心心相印，新婚大禧。
结婚祝福语8个字8
1.宜室宜家，佳偶天成。
2.缘订三生，成家之始。
3.福禄鸳鸯，百年偕老。
4.恩爱有佳，相敬如宾。
5.鸳鸯璧合，终身之盟。
6.凤卜归昌，乘龙快婿。
7.天缘巧合，美满良缘。
8.天作之合，佳偶天成。
9.爱心永恒，白首成约。
10.蠡斯衍庆，珠联璧合。
11.花开并蒂，缔结良缘。
12.并蒂荣华，才子佳人。
13.美满良缘，郎才女貌。
14.缔结良缘，缘订三生。
15.天作之合，心心相印。
16.百年琴瑟，白头偕老。
17.心心相印，新婚大禧。
18.百年好合，百年琴瑟。
19.百年琴瑟，百年偕老。
20.前生注定，喜结良缘。
21.终身之盟，盟结良缘。
22.螽斯衍庆，珠联壁合。
23.郎才女貌，良缘夙缔。
24.好梦成双，福上加福。
结婚祝福语8个字9
1.珠联壁合，凤凰于飞。
2.如鼓琴瑟，花开并蒂。
3.相敬如宾，相儒以默。
4.同德同心，如鼓琴瑟。
5.永浴爱河，恩意如岳。
6.天作之合，甜蜜佳缘。
7.花好月圆，福禄鸳鸯。
8.书称厘降，丝萝春秋。
9.新春快乐，福寿安康。
10.无边春舍，有福人家。
11.万马奔腾，全家福气。
12.相敬如宾，相亲相爱。
13.百年好合，百年琴瑟。
14.百年好合，白头偕老。
15.相敬如宾，同德同心。
16.并蒂荣华，才子佳人。
17.诗题红叶，诗咏关睢。
18.郎才女貌，良缘夙缔。
19.吉日良辰，百年好合。
20.鸳鸯福禄，花好月圆。
21.新婚大禧，结婚嘉庆。
22.百年好合，永浴爱河。
结婚祝福语8个字10
1.赋献梅花，千祥云集。
2.美满良缘，瓜瓞延绵。
3.天缘巧合，美满良缘。
4.白首偕老，白头偕老。
5.恩爱有佳，相敬如宾。
6.福禄鸳鸯，百年偕老。
7.新婚大喜，百年好合。
8.恩意如岳，凤凰于飞。
9.凤凰于飞，鸾凤合呜。
10.鸳鸯比翼，鸳鸯壁合。
11.好事连连，好梦圆圆。
12.四时喜庆，五谷丰登。
13.鸳鸯壁合，姻缘相配。
14.成家之始，成双成业。
15.白头偕老，百年琴瑟。
16.天作之合，永结同心。
17.佳偶天成，郎才女貌。
18.瓜瓞延绵，情投意合。
19.鸾凤和鸣，美满家庭。
20.同心永结，爱海无际。
21.百花献瑞，百花齐放。
22.螽斯衍庆，相亲相爱。
结婚祝福语8个字11
1.五世其昌，喜结伉俪。
2.地久天长，白头到老。
3.诗题红叶，诗咏关睢。
4.鸾凤和鸣，相亲相爱。
5.螽斯衍庆，相亲相爱。
6.花好月圆，福禄鸳鸯。
7.美满家庭，鸾凤和鸣。
8.美满良缘，百年偕老。
9.夫妻偕老，福禄鸳鸯。
10.百年好合，福禄鸳鸯。
11.鸳鸯比翼，鸳鸯壁合。
12.成家之始，鸳鸯壁合。
13.美满良缘，白首成约。
14.心心相印，白头偕老。
15.佳偶天成，郎才女貌。
16.早生贵子，丁财两旺。
17.凤凰于飞，美满家园。
18.早生贵子，知音百年。
19.鸳鸯壁合，如鼓琴瑟。
20.姻缘相配，许订终身。
21.天作之合，永结同心。
22.瓜瓞延绵，情投意合。
23.执子之手，与子偕老。
24.相敬如宾，情投意合。
结婚祝福语8个字12
1.诗题红叶，诗咏关雎。
2.情投意合，夫唱妇随。
3.佳偶天成，百年好合。
4.白头偕老，百年琴瑟。
5.龙凤呈祥，龙腾凤翔。
6.福禄鸳鸯，天缘巧合。
7.凤凰于飞，鸾凤合呜。
8.文定吉祥，姻缘相配。
9.鸾凤和鸣，美满家庭。
10.永结同心，百年好合。
11.之子于归，妙选东床。
12.同谐白发，相敬如宾。
13.终身之盟，钟鼓乐之。
14.夫唱妇随，同德同心。
15.鸳鸯壁合，文定吉祥。
16.恩意如岳，凤凰于飞。
17.如鼓琴瑟，花开并蒂。
18.鸳鸯壁合，终身之盟。
19.爱情永固，螽斯衍庆。
20.相敬如宾，同德同心。
21.情投意合，如鼓琴瑟。
22.百年偕老，花好月圆。
23.永结同心，百年偕老。
24.琴瑟和鸣，相敬如宾。
结婚祝福语8个字13
1.百年好合，白头偕老。
2.郎才女貌，瓜瓞延绵。
3.相亲相爱，永结同心。
4.天作之合，甜蜜佳缘。
5.琴瑟和鸣，岁月静好。
6.天缘巧合，美满家庭。
7.珠联壁合，凤凰于飞。
8.相亲相爱，才子佳人。
9.成家之始，成双成业。
10.美满家园，美满良缘。
11.愿得你心，白首不离。
12.新婚大喜，百年好合。
13.百年好合，永浴爱河。
14.鸡鸣戒旦，吉日良辰。
15.琴瑟合鸣，相敬如宾。
16.相亲相爱，宜室宜家。
17.举案齐眉，相濡以沫。
18.佳偶天成，宜室宜家。
19.书称厘降，丝萝春秋。
20.花开并蒂，赤绳系足。
21.相敬如宾，相亲相爱。
22.姻缘相配，白首成约。
23.结婚嘉庆，兰菊庭芳。
24.珠联壁合，永结同心。
结婚祝福语8个字14
1、瓜瓞延绵，情投意合。
2、百年琴瑟，百年偕老。
3、永结同心，百年偕老。
4、夫妻偕老，福禄鸳鸯。
5、永结同心，相亲相爱。
6、佳偶天成，郎才女貌。
7、早生贵子，知音百年。
8、琴瑟合鸣，相敬如宾。
9、执子之手，与子偕老。
10、鸳鸯璧合，终身之盟。
11、心心相印，新婚大禧。
12、鸾凤和鸣，相亲相爱。
13、如鼓琴瑟，花开并蒂。
14、相敬如宾，情投意合。
15、鸳鸯比翼，鸳鸯壁合。
16、花好月圆，福禄鸳鸯。
17、螽斯衍庆，珠联壁合。
18、鸡鸣戒旦，吉日良辰。
19、文定吉祥，姻缘相配。
20、珠联壁合，凤凰于飞。
结婚祝福语8个字15
1.盟结良缘，乾坤定奏。
2.螽斯衍庆，珠联壁合。
3.宜室宜家，佳偶天成。
4.永结同心，相亲相爱。
5.好事成双，喜上加喜。
6.鸾凤和鸣，相亲相爱。
7.美满家园，美满良缘。
8.知音百年，爱心永恒。
9.之子于归，妙选东床。
10.爱心永恒，白首成约。
11.美满家庭，鸾凤和鸣。
12.成家之始，鸳鸯壁合。
13.缔结良缘，缘订三生。
14.诗咏好逑，书称厘降。
15.郎才女貌，瓜瓞延绵。
16.鸡鸣戒旦，吉日良辰。
17.早生贵子，丁财两旺。
18.乾坤和乐，琴耽瑟好。
19.龙兴华夏，燕舞新春。
20.白首成约，终身之盟。
21.儿孙满堂，喜结良缘。
22.美满良缘，郎才女貌。
第四篇：8个字浪漫寄语
8个字浪漫寄语
1、心有灵犀，一点就通。
2、厮守海角，非你不娶。
3、窈窕淑女，君子好逑。
4、文字太轻，回忆太重。
5、相识虽浅，似是经年。
6、我爱你，胜过爱自我。
7、有生之年，相伴有你。
8、牵你的手，永不松手。
9、琉璃歌，唱尽三生情。
10、你的姓氏，我的名字。
11、之子于归，宜其室家。
12、相濡以沫，相忘江湖。
13、一直都爱，永不分开。
14、幸福拥抱，开心到老。
15、若许一世，为何负情。
16、有生之年，相识与你。
17、一心一意，白首不离。
18、时光不染，回忆不淡。
19、青山不老，为雪白头。
20、风雨不改，爱你依然。
21、爱你，比永远多一天。
22、你困住我，年深月久。
23、知不知道，你很重要。
24、喜怒哀乐，告知与我。
25、爱有多久，天长地久。
26、一生相牵，一世相爱。
27、你在梦里，辗转成歌。
28、爱情无价，千情刻真。
29、不离不弃，生死相依。
30、此生固短，无你何欢。
31、以你之姓，冠我之名。
32、你在哪，未来就在哪。
33、离人回首，灯火阑珊。
34、执子之手，与子偕老。
35、人间烟火，山河远阔。
36、心软是病，可你是命。
37、只要你要，只要我有。
38、矢志不渝，只因是你。
39、相爱一生，相守一人。
40、桃之夭夭，灼灼其华。
41、所谓伊人，在水一方。
42、你，是我今生的新娘。
43、愿得一人，白首不离。
44、相惜在心，相守在人。
45、爱你的心，永不止步。
46、他是信仰，她是光芒。
47、花开成海，思念成灾。
48、厮守终生，不离不弃。
49、携手相伴，相伴一生。
50、面朝大海，春暖花开。
51、易水人去，明月如霜。
52、忘不了你，离不开你。
53、久仰一生，幸会有你。
54、余生可贵，有你相陪。
55、我的快乐，望你常在。
56、向来缘浅，奈何情深。
57、始于初见，止于终老。
58、心在这里，进退由你。
59、回首万年，情衷伊人。
60、一刻，也不能离开你。
61、南风未起，念你成疾。
62、时光孤岛，与君苍老。
63、有美人兮，见之不忘。
64、你的半步，我的天涯。
65、一见钟情，再见倾心。
66、相濡以沫，彼此生活。
67、你若不离，我亦不弃。
68、走遍世界，为了找家。
69、有你相伴，遗世无憾。
第五篇：难忘的八个字
难忘的八个字教学设计
一 复习导入：
孩子们，上节课我们初步学习了17课《难忘的八个字》，不知道孩子们的生字词掌握得怎么样？老师先来考考你们。（屏幕出示：我来闯关——年龄 嘲笑 倾斜 敬慕 测验 兴高采烈 抚慰）指名读词语，齐读。恭喜孩子们顺利通过第一关，继续挑战第二关：谁能从以上词语中选择一个你喜欢的词语说一句话）生造句
师：今天我们继续学习《难忘的八个字》这篇文章，文中的小女孩叫玛丽.安伯德，她先天残疾，可长大以后，却成为加拿大有名的作家，她说，她之所以成功，是因为老师对她说了一句话，那是对作者来说是终身难忘的八个字，究竟是哪八个字呢？
屏幕出示“我希望你是我女儿！” 师在黑板上写这八个字。
师：谁愿意读一读这八个字，你怎么感受的就怎么读。
生1：“我希望你是我女儿！”（师：你读得很温柔。）
生2：“我希望你是我女儿！”（师：你读得很诚恳。）
生3：“我希望你是我女儿！”（师：你读得很深情。）
生4：“我希望你是我女儿！”（师：你读得很真挚。）
师：你们每个人的感受都不同，所以读出来的感觉都不一样，但老师可以感受到，你们每个人读得都很真诚。现在让我们一起来读一遍。
生齐读：“我希望你是我女儿！”
那么，在这八个字中，“我是指的谁？“你”又是指的谁？
生：伦纳德老师，我
咱们先来认识一下故事的两位主人公，（小女孩和伦纳德老师）
二、学习第一自然段
1、默读课文第一自然段，想想我是一个怎样的小女孩？从哪里看出来的？把你的感受写到书的旁边。
生：我是一个丑陋，痛苦。自卑，烦恼的女孩。
师：从哪看出来的？课件出示：我气恼我愤恨——怎么一生下来就是裂唇（丑陋）
我一跨进校门同学们就开始讥笑我。（痛苦烦恼）
我越来越肯定：除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人会喜欢我（自卑）
师：小女孩此时对人生有什么看法？
生：我越来越肯定：除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人会喜欢我
是啊，如果是我，我也会和你们一样感同身受，让我们再读这一句话，读出我们的自卑，难受和绝望吧。（生齐读）师：这句话抒发了一个残疾孩子自卑的心里。
她孤单无助，对人生没有足够的信心，她比任何一个孩子都渴望爱和关怀。
过渡：真的像小女孩想的一样，没有人爱我了吗？就在小女孩悲观绝望的时候，她遇到了一生中最重要的人——谁？（生伦纳德老师）
伦纳德老师给你留下的第一印象是什么？这是一个什么样的老师呢？
生：伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。
师：(屏幕出示伦纳德老师„„„眼睛)从这段话中，你读出了什么？
生：伦纳德老师很美„„
师：现在，老师想闭上眼睛，从你们的声音里感受伦纳德老师的美。孩子们，读：伦纳德老师„„„眼睛
4、师：这么一位美丽可爱的老师，哪个孩子不喜欢，不敬慕呢？但是，却没有一个人比我更爱她，这是为什么呢？（生因为有个很不一般的故事）温柔可爱的伦纳德老师和这么可怜的一个小女孩之间会发生什么故事呢? 用你喜欢的方式读课文3至7段，想想发生了一个怎样的故事，和你的同桌互相讲一讲。生复述故事师：为了不让别人发现自己左耳失聪，又要对付耳语测验，小女孩每次都排在最后一个，而且她每次都假装用手盖紧耳朵，她为什么要这样做呢？说说你的理解。
生：她自卑，怕同学嘲笑„.当她看到前面的每个同学耳语测试都做的很好，一个个兴高采烈，她会想些什么呢？
生：她会想„她会想„.师：终于轮到她了，„„„她等待着，时间在这一刻突然变得漫长了起来，在这漫长的等待过程中，小女孩的心里忐忑不安„„„
师：这时，美丽可爱的伦纳德老师对这位小女孩说了八个字：师指黑板（生：我希望你是我女儿）。
在我最渴望得到理解的时候，伦纳德老师在我耳边轻轻地说道（生：“我希望你是我女儿！”）
在我最渴望得到尊重的时候，伦纳德老师在我耳边轻轻地说道（生：“我希望你是我女儿！”）
在我最渴望得到关爱的时候，伦纳德老师在我耳边轻轻地说道（生：我希望你是我女儿！”）师：如果你就是这个相貌丑陋、身患残疾，还经常受人嘲笑，内心极度自卑的小女孩，此时当你听到伦纳德老师亲切、温柔的对你说“我希望你是我女儿”时，你的心情怎样？你有什么感受？
生：（激动 喜悦，感动„）师：假如我就是那位美丽可爱的伦纳德老师，你就是那个小女孩，此时的你想对老师说些什么呢？（小组内讨论交流，然后汇报）
生：谢谢您，亲爱的老师„„„我难忘这八个字，这八个字使我不再自卑，生：我难忘这八个字，难忘这八个字给予我无穷的爱„„„
生：伦纳德老师，是您给与我希望和力量。
在今后的人生道路上，每当我遇见困难的时候，我会想起„„ 师：是啊，这轻轻的一句话，让我觉得是那么突然，那么激动，那么喜悦，使曾经那么自卑的我突然觉得自己是有人疼，有人爱的，我是幸福的。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵，令我终生难忘。谁来读出小女孩的激动和喜悦？（指名读：这八个字„„„终生难忘）
师：天下没有哪个母亲不爱自己的孩子，而伦纳德老师愿我是她的女儿，这对于这样一个长相丑陋，身患残疾的小女孩来说，听到了这样的话，她的心灵受到了怎样的的震撼啊！孩子们，带着你的喜悦，带着你的感动，带着你的震撼，读读这句话吧。（生感情读）
师：生活中，人们一般都喜欢长得漂亮的孩子，可是伦纳德老师为什么会对一个不仅相貌丑陋，而且还身患残疾的小女孩说这八个字呢？她是随便说的这八个字吗？她对小女孩说出的仅仅是八个字吗？
生：不是，因为爱..(板书：爱)师：是啊，伦纳德老师在说这八个字的时候，倾注了自己最真挚的爱。聪明细心的伦纳德老师看到了小女孩身上的自卑，她希望用这八个字抚慰女孩受伤的心灵，唤起女孩的自信。多么神奇的八个字呀！你认为小女孩在听了这八个字后，会发生怎样的改变呢？她的将来会怎样？让我们展开想象的翅膀去大胆的想象
生：小女孩会变得自信，勇敢„生：小女孩将来会幸福，快乐，会更自信，更勇敢，会勇敢的面对生活，也许她会成为一名心理医生，也许她会成为一位作家„„
三、走出文本，拓展延伸
1、师：大家想得不错，今天，这个小女孩已经成为加拿大的自由撰稿人，成为了一名作家，用她的心灵之笔描绘着完美的人生。而改变这一切的就是伦纳德老师的那句如母亲般温暖、亲切的八个字：（生读）我希望你是我女儿。
2、孩子们，学完了这篇课文，相信文中的两位主人公一定给大家留下了难以忘怀的印象，不仅因为他们的外貌让我们很难忘，还因为他们之间发生了这么一个感人的故事。我想，此时此刻，孩子们一定有许多话想对她们说，把你想说的话写下来吧！
出示课件：播放（感恩的心）让我走进你的心灵： 小女孩，我想对你说
_________________________________________________________ 伦纳德老师，我想对您说
_________________________________________________________ 生写话后交流
师：孩子们，来说出你们的心里话吧（反馈交流）
四、升华情感，结束新课 课件播放《爱的奉献》
是啊，孤独时的一句话语，疲惫时的一杯热茶，寒冷时的一件外衣，黑夜里的一盏灯火，都会让我们感到无比温暖。孩子们，伸出你的手，伸出我的手，献出我们的爱心，去关心我们的亲人朋友，关心那些需要帮助的人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„„
板书：； 难忘的八个字
我希望你是我女儿 我 小女孩 很胖 丑 很美 自卑 温柔可亲
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